這讓我著迷作文800字（精選49篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的這讓我著迷作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這讓我著迷作文800字 篇1
我熱愛(ài)書籍，俗話說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”，書籍是培育我們的良師，鼓舞了我們自信與勇敢，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身，還教會(huì)我們要戰(zhàn)勝苦難與挫折，使我對(duì)書籍無(wú)比的著迷。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了他們的翅膀。在這個(gè)天氣晴朗的下午，我正在自家的陽(yáng)臺(tái)里享受著書籍的滋潤(rùn)閱讀一本外國(guó)著名的書籍——《鋼鐵是怎樣煉成的》。在作者筆下所描寫的故事情節(jié)非常的吸引人們的眼球，其中最主要的人物是保爾。他出生在一個(gè)貧困的烏克蘭鐵路的工人家庭，雖然從小生活在艱苦的環(huán)境中，他還是依舊熱愛(ài)著這個(gè)世界。
保爾是我心目中的英雄，他是一位不畏懼困難、意志堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性倔強(qiáng)的人，他會(huì)為了自己的理想而獻(xiàn)身。他為了革命勇敢的去戰(zhàn)斗去作奉獻(xiàn)，起早貪黑的去完成工作。導(dǎo)致了身體上受了很多傷痛與無(wú)比的疲憊等。最終導(dǎo)致了雙目失明、身患?xì)埣病ｋm然如此，但他并沒(méi)有放棄生的機(jī)會(huì)，反而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
因?yàn)樯眢w的原因，所以保爾不能回到革命的隊(duì)伍里進(jìn)行戰(zhàn)斗。保爾珍惜這生命的每一分鐘，不愿意浪費(fèi)，所以就開始了文學(xué)之路。剛開始是用手寫的，但后來(lái)病情日月加重到了無(wú)可奈何的程度。只好讓別人代筆然后自己口述。經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日地寫作，好不容易才把作品完成了。在把草稿寄給出版社的路程中，由于郵寄員的不小心，導(dǎo)致了草稿的丟失。保爾多年的心血全部白費(fèi)了，雖然是如此他還是選擇了重新開始。
保爾在重新創(chuàng)作的過(guò)程中更加努力，拿出了非人的意志。經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)后，最終他的文學(xué)創(chuàng)作獲得了成功實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。這本書就是——《暴風(fēng)雨所誕生的》，后來(lái)成為了家喻戶曉的書籍。
保爾的人生雖然是不那么近人意，但他選擇了去戰(zhàn)勝困難，在他身上所散發(fā)出來(lái)的精神值得人們學(xué)習(xí)。讀完了這一本書之后，使我明白了許多道理。
這本書籍讓我很著迷，它讓我懂得了人生總會(huì)遇到很多不如人意的事情，但是你的選擇對(duì)你很重要。如果你選擇了逃避那么你就會(huì)一直生活在黑暗中，如果你選擇了勇敢的面對(duì)那么你就會(huì)被太陽(yáng)照亮。
這讓我著迷作文800字 篇2
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)患�！弊x優(yōu)美的文章可以陶冶一個(gè)人的情操，提高一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運(yùn)。讀散文也成為了我的興趣愛(ài)好，使我深深地著迷其中。
今天我正好閑來(lái)無(wú)事，再一次見到了書架上躺著的這一本散文集。從書架上取下，依舊是記憶中的淡雅的封面，一只紅梅點(diǎn)綴其中。我抱著它，在沙發(fā)上翻閱起來(lái)。
隨意翻開一頁(yè)，便是朱自清的《荷塘月色》。細(xì)細(xì)品讀，我已置身仙境之中，月光依稀，荷花亭亭，共同描繪著一副美妙的大自然畫卷。
在這樣的環(huán)境之中，朱自清先生仍無(wú)法排解內(nèi)心之惆悵，只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃�！钡母杏X(jué)。如果我能夠在那里待上一晚上，我早已沉醉在這“映‘月’荷花別樣‘白’”的美景之中了�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興�！边h(yuǎn)處楊柳依依。這是何等美景！恐怕是我年幼無(wú)知吧。
再往后翻，便是老舍的《濟(jì)南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了，就像電視突然換臺(tái)似的。生動(dòng)的語(yǔ)言令我神往。
能夠略體會(huì)到老舍筆下的濟(jì)南冬景了。原來(lái)文字的魅力就是這么的神奇，“最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。”老舍用他生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，令人深深陶醉其中。除此之外，還把小山擬人化了，還用了大量的比喻。用心閱讀就會(huì)有別樣的體會(huì)、著迷于其中。
我合上了書，許久我才回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)。我的腦海中浮現(xiàn)出一句名言，是哪位名家說(shuō)的不記得了，寫道：“我的心常在黑暗的海上漂浮，要是得不到燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底。”我并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了燈光，并且使我深深著迷其中。
這讓我著迷作文800字 篇3
你是陽(yáng)光,溫暖著我;你是雨露，滋潤(rùn)著我;你是精神食糧，充實(shí)著我;你還是明燈，指引著我.沒(méi)有了你，我的世界將一片黑暗。
-----題記
“媽媽他們?cè)诟墒裁矗俊薄芭�，他們那是在畫畫呀！”記得那是小時(shí)候第一次見到你，那時(shí)便覺(jué)得很有趣�；氐郊�，我讓媽媽買了畫筆和畫紙開始了我的創(chuàng)作，雖然那時(shí)我畫的畫有些不堪入目，但媽媽卻總是能微笑的鼓勵(lì)著使我堅(jiān)持下去，那時(shí)對(duì)你的了解還非常少，只知道高興的時(shí)候用紅色畫畫，難過(guò)的時(shí)候用黑色畫畫，但不管是開心的話還是難過(guò)的話，再拿起筆的那一刻，我的心總能平靜下來(lái)。
隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我對(duì)你的了解也越來(lái)越深。在與同學(xué)出去郊游時(shí)，我可以用你畫下美麗的風(fēng)景；在身邊的人不開心時(shí)，我可以用你逗他們笑；在自己緊張激動(dòng)時(shí)，我可以用你使自己平靜下來(lái)。漸漸的，你成了我最好的朋友，一個(gè)令人著迷的朋友。
對(duì)于你我是充滿信心的，可在那次繪畫比賽中得結(jié)果卻十分十分的差，于是我開始思考一個(gè)問(wèn)題為什么令我著迷呢？是小時(shí)候見你一見鐘情還是……自那天起，我的桌子上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)畫筆和畫紙了，沒(méi)有你的那幾天我心里空落落的，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)精打采，于是在那天我寫作業(yè)的時(shí)候，輕輕的走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張歪歪扭扭的畫給我看，媽媽說(shuō)：“你還記得這幅畫嗎？這是你第一次畫畫時(shí)畫下的，那是有很多人都問(wèn)你‘畫的是什么呢？’你傻笑的回答‘我畫的是太陽(yáng)呀……’”看著這幅畫，我突然有些明白，也許喜歡和著迷去做一件事情，沒(méi)有理由吧，是我拿起畫筆重現(xiàn)在紙上畫下一個(gè)黃色的圓圈。這時(shí)我想到了一句話：你是我的太陽(yáng)，沒(méi)有了你你讓我如何燦爛的度過(guò)每一天呢？
無(wú)論陰暗，都有你的陪伴，一張紙，一支筆，便可以開始我與你簡(jiǎn)單美好的時(shí)光，你最令我著迷---畫畫，感謝有你��！
這讓我著迷作文800字 篇4
我很喜歡數(shù)學(xué)，準(zhǔn)確說(shuō)，我是因?yàn)楹芟矚g和別人競(jìng)爭(zhēng)才捎帶上喜歡數(shù)學(xué)的。
我同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有低過(guò)118分，我現(xiàn)在還記得第一次看見他的時(shí)候他在拿橡皮使勁擦試卷，把上面的幾何圖形都擦下來(lái)了。別人叫他遠(yuǎn)哥，我叫他過(guò)兒。
他對(duì)數(shù)學(xué)很癡迷不過(guò)很不巧，我最看不慣這種成天被老師表?yè)P(yáng)還故作高深的人。于是第一次見面時(shí)我一把扯過(guò)他的試卷：看什么題呢，我來(lái)教教你。
其實(shí)以前我并不太喜歡數(shù)學(xué)，但那時(shí)我與他的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，誰(shuí)也不甘示弱：就算這道題我不會(huì)做，我也要裝出恍然大悟的樣子，還要附加上拍大腿、鼓掌等動(dòng)作迷惑對(duì)手這些都是我和他為了競(jìng)爭(zhēng)的手段，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們之間不傷感情的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成了生活的一部分，放不下了。
我們就這樣斗智斗勇了一年。
從黎明走向拂曉，零時(shí)的鐘聲敲響的第365次，我們，迎來(lái)了第一個(gè)期中考試。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候我其實(shí)是沒(méi)啥感覺(jué)的該不會(huì)的仍然不會(huì)。差不多寫完了就往窗外發(fā)呆，結(jié)果從窗子反射的影子里瞧見了他，他不知道是不是若有若無(wú)的劃了我一眼，我仿佛感到了一陣陣挑釁的憤怒，心里一邊罵一遍重新扛上筆，想讓老子輸給你，不存在的。
考完試我拿到卷子就去他那兒顯擺：116，服不服氣。他手撐著墻，頭低著，蜷縮著身子：別來(lái)煩我！我想這孩子大概是考得不好自閉了。就走上前去：那么傷心干嘛，你哥我還在這兒呢。他回過(guò)頭來(lái)，臉盈滿了笑：哈哈哈笨蛋我考了119，你又哈哈哈，又沒(méi)考過(guò)我啊哈哈哈
記得有位名家說(shuō)過(guò)：要給歲月以生命，而不是給生命以歲月。我想，在這里，過(guò)兒與我的競(jìng)爭(zhēng)不止賦予了我這段歲月以生命，還給我的數(shù)學(xué)賦予了生命�，F(xiàn)在我一張開卷子，就能看到那張眉毛濃密，頭發(fā)像氈子一樣還不如眉毛長(zhǎng)，嘴巴咧成兩個(gè)彎的搞笑臉，不知在笑誰(shuí)。但我總是會(huì)暗下決心：走著瞧吧。
這讓我著迷作文800字 篇5
那年夏夜，我背著吉他，站在聚光燈下，迎著涼爽的微風(fēng)，看著臺(tái)下的觀眾，深深地鞠了一躬后，便開始了我的表演。
燈光照射在我的身上，并在吉他光滑的琴身上發(fā)射出耀眼的光芒。此時(shí)的我并不慌張，優(yōu)美的琴聲從吉他中傳出來(lái)，是我不得不沉醉其中，并感到無(wú)比的快樂(lè)，此時(shí)，思緒的翅膀又將我?guī)У絻赡昵暗暮僦腥ァ?/p>
在那時(shí)，因時(shí)常羨慕別人彈奏吉他以及對(duì)于學(xué)習(xí)一門樂(lè)器的渴望，媽媽給我報(bào)了吉他班。剛開始還只是認(rèn)為這只是一個(gè)再普通不過(guò)的樂(lè)器罷了，并沒(méi)有什么很深?yuàn)W的東西，但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)深度的加深，我不由得對(duì)眼前的事物感到厭倦，常常將吉他孤獨(dú)的立在墻角，猶如一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的孩子，被人所拋棄。
但終有一天，父親爆發(fā)了，他一聲不吭的走到我面前，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便向我吼道：“既然是你自己選擇的道路，就要自己走下去，老師只是你學(xué)習(xí)路上的一盞指明燈，幫你指點(diǎn)迷津，剩下的，就需要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)了�！彼滞瑏�(lái)時(shí)那樣，一聲不吭的離開了，我邊回想著他說(shuō)的話，邊走向放吉他的那個(gè)角落，把它從琴袋中拿出來(lái)，用濕巾輕輕擦拭，光滑的琴身在燈光的照射下反射出數(shù)道亮光。
也正是從那時(shí)以后，我便改變了對(duì)吉他的看法，不再是厭倦，而是漸漸喜歡上彈奏吉他的感覺(jué)，每每彈奏起吉他，愉悅與輕松之情便涌上心頭。
時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年之后，在那個(gè)涼爽的夏夜，我抬起頭，望著滿天星斗，拿起吉他，向舞臺(tái)中央走去。此時(shí)的我回想著父親的諄諄教誨，感到無(wú)比的驕傲與自豪。而當(dāng)我在舞臺(tái)中央站定，一股愉悅與自然的感情便涌蕩在心間，也正是這種對(duì)吉他特有的情感，才使我對(duì)吉他如此的著迷，才成就了今天的我。
如今，吉他已成為我生活中必不可少的物品之一，每每彈奏時(shí)，那跳躍的音符便浮現(xiàn)在我眼前，也許，正是這種對(duì)吉他特有的感受，才是我對(duì)它如此著迷。
這讓我著迷作文800字 篇6
何為熱愛(ài)？通俗地說(shuō)大概是喜愛(ài)，又或許是讓自己著迷吧。
從小，我就愛(ài)動(dòng)，而且家住6樓，所以體育一直不錯(cuò)。小時(shí)候，看著樓下的大哥大姐，叔叔阿姨打羽毛球，我就感到特別羨慕，自己也有一種從眾心理，也想去打，過(guò)一把癮�？墒牵l(shuí)知，我這一過(guò)癮，就“戒”不掉了。
所以，之后我在填興趣班時(shí)，我總是毫不猶豫地寫上羽毛球。教練是媽媽的老同事，對(duì)我格外的關(guān)照。我進(jìn)步也很快，不久就成為了他的“得意門生”。
課是每周六下午，我每次都堅(jiān)持去的很早，從不愿錯(cuò)過(guò)打球的每一分，每一秒。每次課下來(lái)，自己都會(huì)很累，但我感覺(jué)很值得，。大概也是在那時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己徹底迷上了他。
我報(bào)名參加了比賽，這是我的第一場(chǎng)，或許也是最后一場(chǎng)，我因病與站在比賽場(chǎng)上的驕傲擦肩而過(guò)，一直到現(xiàn)在，這始終是一份我的遺憾，我本想找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，卻因各種因素被迫放棄。之后的日子里，我沒(méi)有參加過(guò)一場(chǎng)比賽，教練也深感可惜，我也無(wú)可奈何，只是等待著下一次機(jī)會(huì)，遺憾的是，我再也沒(méi)有等到。
之后，我被迫放下了它。
上了初中，我開始打籃球，卻始終沒(méi)有忘記羽毛球，也沒(méi)有減少我對(duì)它的那一份熱愛(ài)。
我曾想過(guò)重拾羽毛球，但均以失敗告終。
我至今都忘不掉打球時(shí)那暢快淋漓的爽感，雖累得氣喘吁吁而又沉醉于其中，就像李白“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”一樣。我錯(cuò)了都沒(méi)有想過(guò)放下手中的球拍，凝聚了熱愛(ài)的球拍。
小時(shí)候，我是醫(yī)院的�？�，但我現(xiàn)在很少生病，也許這就是它給我的回報(bào)，是它讓我懂得了熱愛(ài)的真諦。它一直是那么的讓我著迷，我熱愛(ài)它就像熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
它帶給了我太多太多，我無(wú)法一一列舉，我依然懷念那段打球的日子，它已深深地鍥入我的心靈，成為我靈魂的一部分。
熱愛(ài)，即是發(fā)自內(nèi)心的去喜歡一個(gè)事物。這便是羽毛球送給我的禮物。
這讓我著迷作文800字 篇7
那片天空中，觸手可及而又遙遠(yuǎn)無(wú)比的點(diǎn)點(diǎn)星辰閃著大小不一的光暈。來(lái)自幾萬(wàn)光年的光線降臨在大氣中，染淡了濃濃的夜色。
天空下綠得發(fā)黑的草坪上，一位慵懶的少年叼著蘆桿，眼中璀璨的銀河發(fā)出耀眼的光芒。那深邃的眼光仿佛要貫穿天空，直達(dá)宇宙盡頭……
那位少年便是兒時(shí)的我，在還能看清星辰的日子里迷上了它。每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，我便偷偷溜出村子，靠在村口的大石頭上，癡迷地望著天空，星辰，銀河。那是何等的美麗與震撼！每顆星星仿佛都在訴說(shuō)千萬(wàn)年前的故事，每片星云好像都在感嘆時(shí)光的流逝。我看著他們，腦中如有千思萬(wàn)緒，又好像空空如也。
那時(shí)，也許這就叫著迷。
后來(lái)到了城市，再也望不到星海，我卻仍可以在知識(shí)的海洋里與它們交談。我看到霍金的黑洞熱輻射理論，那片美妙的宇宙中竟有這樣奇妙的事！我看到盧瑟福的行星模型理論，如此龐大的行星模型竟就是構(gòu)成我們每個(gè)人的原子。而我也有思考，在宇宙盡頭又會(huì)是什么呢？黑洞里有會(huì)有什么呢？宇宙中是否還有其它生命呢？多么遙不可及啊，如此美妙無(wú)比啊！我為它驚嘆，為它思考，為它所深深地著迷。
是啊，那無(wú)邊無(wú)際的宇宙正是我們生活的家。它創(chuàng)造了我們，我們又在無(wú)止息地努力去探索它，了解它。它的魅力遠(yuǎn)不止一片片的星云，光線。更在于它深邃的奧秘，不可言說(shuō)的美妙。
而我，也被它深深地折服。從兒時(shí)眺望星星起，我就一直渴望探求那片天空的奧秘�！鞍�！”我曾無(wú)數(shù)次在觀察星空，閱覽書籍時(shí)發(fā)出這樣的感嘆，也曾為此而激動(dòng)不已。一位弓著背，盤著腿坐在床上對(duì)著一本書傻笑的少年，腦中是永恒，絢爛的宇宙！對(duì)宇宙無(wú)盡的思考，支撐我在知識(shí)的世界里沉迷而無(wú)法自拔！
再回到山村夜晚，我的眼睛仍像兒時(shí)那般清澈，充滿渴望與好奇。因?yàn)檫@令我著迷的宇宙，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
這讓我著迷作文800字 篇8
剛?cè)雽W(xué)的一天，我徘徊在校園的走廊里，環(huán)顧著四周，忽然看到一塊公告牌：“恭喜我校兩名同學(xué)榮獲全國(guó)無(wú)線電通信第一名，將由我校向上級(jí)申請(qǐng)‘銀帆獎(jiǎng)’……”
看到長(zhǎng)長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)名單，我十分好奇地問(wèn)直升上來(lái)的同學(xué)：“哎，這是什么呀？”“哪個(gè)？哦，這是本校最大的特色——無(wú)線電，曾經(jīng)每屆比賽金、銀、銅獎(jiǎng)，我校都能拿到，所以學(xué)校以此出名�！�
看到那么長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)名單，上面印著那么多學(xué)長(zhǎng)的名字，我很是羨慕：“什么時(shí)候我的名字也能上光榮榜�。考热挥心敲炊鄬W(xué)長(zhǎng)為校增光，我也要努把力！”我暗下決心要學(xué)無(wú)線電了。“你是不是想學(xué)無(wú)線電�。课腋嬖V你，需要背好多東西。”旁邊的同學(xué)仿佛看透了我的心思�！皼](méi)事，只要能為學(xué)校增光，多苦我也吃�！蔽覒�(yīng)了一聲后，興奮地找老師報(bào)名去了。
確實(shí)，他說(shuō)的一點(diǎn)不假�；A(chǔ)就很難，要背CW和SSB，但我依舊堅(jiān)持著。伴隨著每天的“滴答”聲和SSB的字母解釋法，我一次比一次熟練，測(cè)試一次比一次高，整天沉迷在CW和SSB的聲音里。直到有一天，閑的實(shí)在沒(méi)事的我打開了不常用的電臺(tái)，竟然發(fā)現(xiàn)有人在用電臺(tái)聊天，這使我增加了濃厚樂(lè)趣。電臺(tái)里的播報(bào)聲成了一個(gè)又一個(gè)悅耳的音樂(lè)聲，我也回復(fù)了。沒(méi)想到電臺(tái)竟如此實(shí)用，這讓我又對(duì)無(wú)線電“刮目相看”。
在日后的練習(xí)里，我一次比一次認(rèn)真，在一個(gè)朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)組短波機(jī)信號(hào)抓抄的比賽里，我竟然拿到了銀牌，也受到了老師的表?yè)P(yáng)，別提多高興了！
有了第一次就第二次，漸漸的，無(wú)線電讓我“走火入魔”，可以說(shuō)“無(wú)法自拔”了。無(wú)線電真是一個(gè)既實(shí)用又好玩又方便溝通的東西，當(dāng)你到了荒郊野外時(shí)，可以進(jìn)行呼救；當(dāng)你在國(guó)外時(shí)，方便溝通。它讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界！
無(wú)線電真的讓我著迷！在“百忙”緊迫的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，給學(xué)校增光！
這讓我著迷作文800字 篇9
“青菜蘿卜，各有所愛(ài)”。每個(gè)人都有自己最愛(ài)的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂(lè)活動(dòng)，常能使我從中感受到樂(lè)趣。
小時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一群業(yè)余的畫家，在一片小山坡上，連續(xù)畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻!一群大笨蛋，拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好了嗎?何必這么麻煩呢?真是浪費(fèi)時(shí)間�！敝灰娝麄兪种心霉P，過(guò)了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“畫畫好玩嗎?”他們開心地回答我說(shuō)：“當(dāng)然好玩啊!”
也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫畫就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫畫，覺(jué)得畫畫是很無(wú)聊的。
后來(lái)，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫畫結(jié)緣了。看著老師展出的一幅幅作品，我被震驚了。我原本以為畫畫是無(wú)聊的，沒(méi)想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說(shuō)：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的�！蔽倚南耄哼@么漂亮的畫，我能畫嗎?但我還是鼓勵(lì)自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。
一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細(xì)微的地方都能展現(xiàn)在眼前。我愛(ài)畫畫。
現(xiàn)在，我時(shí)常收集一些美麗的畫，在空余時(shí)臨摹。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說(shuō)：“這幅畫是你畫的嗎?”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“看來(lái)，你挺有畫畫天賦的啊!”我聽了爸爸這句話，心里樂(lè)開了花，心想：哈哈!沒(méi)想到我畫的畫也能受到別人的好評(píng)，并說(shuō)我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信啊!
這一句話，從此改變了我的愛(ài)好。我有時(shí)還會(huì)為畫畫忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我對(duì)畫畫達(dá)到了如癡如醉的程度，我相信只要堅(jiān)持不懈就一定能畫得更好。這正如曾國(guó)潘所說(shuō)的：“做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷�！碑嫯嬚媪钗抑�。
這讓我著迷作文800字 篇10
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？我可以大聲告訴你，我著迷讀書。有人認(rèn)為，書是什么？書是一張廢紙。我可不這樣認(rèn)為，俗話說(shuō)的好"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"讀書真讓我著迷。我為了讀書，可以說(shuō)是廢寢忘食。
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書。從幼兒園的"一、二、三"到上小學(xué)的"日、月、山"，我識(shí)的字明顯增多了，求知欲也多了。從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，從一些簡(jiǎn)單的字到復(fù)雜的字。這不同的書帶給我不同的趣味，有那撲朔迷離的偵探小說(shuō)，有那激斗連篇的武俠小說(shuō)，有那捧腹大笑的笑話。其中，我最愛(ài)看童話故事。安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》等等，格林兄弟的《灰姑娘》、《小紅帽》等等，我已經(jīng)是背得滾瓜爛熟。
記得有一次，朋友給了我一本童話雜志——《童話繪》，里面的童話實(shí)在是太好看了，我受不了童話的誘惑，在課堂上也在偷偷看。老師在講臺(tái)上侃侃而談，同學(xué)們都在做筆記。突然，同桌拉了拉我的袖子，我不耐煩地說(shuō)："干什么！"同桌小聲說(shuō)："老師。"我一發(fā)覺(jué)，大事不妙。只聽到老師的獅子吼："拿來(lái)！"我只好把心愛(ài)的《童話繪》"拱手讓人"。
還有一次，媽媽出去買菜，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)："菲菲，我去買菜了，等洗衣機(jī)的衣服洗好，你就切斷水源。"當(dāng)時(shí)我正在看《魯濱孫漂流記》，無(wú)可奈何的說(shuō)了一聲"哦"，便又津津有味地看起書來(lái)。那本書的內(nèi)容還真是有趣，我被一個(gè)個(gè)故事情節(jié)吸引了，竟一直看到媽媽回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有切斷水源，衣服濕淋淋的。唉，我的壞毛病總是改不了。
假如有一天，我沒(méi)有書看了，我可能會(huì)發(fā)瘋，真不敢想象。��！我真愛(ài)讀書，讀書真讓我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇11
入學(xué)的第一天，我在校園的走廊里漫步，四處張望。突然，我看到一個(gè)公告欄:“祝賀我們的兩個(gè)同學(xué)獲得了全國(guó)無(wú)線電通信第一名。我們學(xué)校將向上級(jí)申請(qǐng)“銀帆獎(jiǎng)……”看到長(zhǎng)長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，我很好奇地�?wèn)從直升機(jī)上下來(lái)的學(xué)生:“啊，這是什么？”“哪個(gè)？哦，這是我們學(xué)�！找魴C(jī)最大的特色。我們?cè)诿看伪荣愔卸极@得了金、銀、銅牌，所以我們學(xué)校以此聞名。
看到這么長(zhǎng)的名單上面印著這么多資深者的名字，我非常羨慕:“我的名字什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在榮譽(yù)榜上？既然有這么多高年級(jí)學(xué)生為學(xué)校做貢獻(xiàn)，我會(huì)盡力而為！"我決心學(xué)習(xí)無(wú)線電。"你想學(xué)無(wú)線電嗎？我告訴你，你需要帶很多東西。"附近的學(xué)生似乎看穿了我的心思。"沒(méi)關(guān)系。只要它能給學(xué)校增光，我會(huì)吃任何它需要的東西�！蔽一卮鸷螅遗d奮地去老師那里報(bào)名。
的確，他說(shuō)的是真的�；A(chǔ)很難。我必須記住CW和SSB，但我仍然堅(jiān)持。伴隨著每天的“滴答”聲和SSB的字母表解釋，我變得越來(lái)越熟練，測(cè)試也越來(lái)越高。我整天沉迷于連續(xù)波和單邊帶的聲音。直到有一天，當(dāng)我真的有空的時(shí)候，我打開一個(gè)我不常使用的電臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有人在電臺(tái)聊天，這讓我更開心。收音機(jī)里的廣播變成了一個(gè)接一個(gè)的音樂(lè)聲音，我回答道。我沒(méi)想到收音機(jī)會(huì)如此實(shí)用，這讓我又“刮目相看”了。
在未來(lái)的實(shí)踐中，我比以前更認(rèn)真地對(duì)待它。在朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)的短波信號(hào)捕捉比賽中，我竟然獲得了銀牌，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我是多么幸福�。�
第一次，第二次。漸漸地，收音機(jī)讓我“著魔”和“無(wú)法自拔”。無(wú)線電真的是一種實(shí)用、有趣和方便的交流方式。當(dāng)你去野外時(shí)，你可以打電話求助。當(dāng)你在國(guó)外時(shí)，交流很方便。它讓我再次認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界！
收音機(jī)真的讓我著迷！在“忙碌”的緊急學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，為學(xué)校做貢獻(xiàn)！
這讓我著迷作文800字 篇12
閱讀，可以使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。閱讀是迷人的海洋，我們的心靈在此間遨游;閱讀是醉人的色彩，繪就精神世界斑斕陸離的景象;閱讀是怒放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳，讓我們沉醉其中，不知?dú)w路。
給我一個(gè)安靜閱讀的片刻，便是給了我一個(gè)收放自如、從容優(yōu)雅的自我世界。冬日大雪紛飛，我擁著厚厚的棉被讀《呼嘯山莊，看希斯克利夫與凱瑟琳的相愛(ài)相殺，著迷于那個(gè)陰沉抑郁的英國(guó)古老荒原;夏日悶熱不散，我喝著消暑解熱的飲料，著迷于白落梅的文藝、安意如的多情或者是天蠶土豆的熱血?jiǎng)?lì)志，任思緒在紙墨清香之間四溢，去了不曾到過(guò)的遠(yuǎn)方。房外是一個(gè)有花、有草、有陽(yáng)光的溫暖世界，房?jī)?nèi)是一個(gè)有書、有愛(ài)、有靈魂的洞天福地。
閱讀帶我穿越時(shí)空的隧道，去觸碰歷史的溫度。我仿佛在使記》中看到了楚漢之爭(zhēng)時(shí)的刀光劍影，楚霸王自烏江的悲壯慘烈，漢高祖精于權(quán)術(shù)的手腕與野心我仿佛在唐書里看到了開元盛世背后政治局勢(shì)的風(fēng)云詭，一棵參天大樹是如何根基腐朽從而招致安史之亂;我仿佛在明史》中看到了明代的皇帝多“奇葩”而喜歡斗蟋蟀，精通木匠活計(jì)，大名鼎鼎的萬(wàn)歷皇帝更是數(shù)十年不上朝。讓人著迷的歷史故事中，其中種種令人不勝唏噓，令人掩卷沉思。閱讀，帶我們?nèi)ヂ犅犇菤v史的清音，看看太平盛世的榮光與記憶，不忘民族存亡之際的血淚教訓(xùn)。
閱讀更是一種生活。在《我與地壇》中，我看到了一個(gè)終日坐在輪椅上的普通人，他在幽靜的地壇里面尋找蟋蟀、尋找陽(yáng)光，不停地尋找活著的勇氣，以寫作為雙腿，將自己的人生重新走出了精彩。聽蘇東坡在赤壁高歌“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，聽易安居士淺斟低唱“莫道不銷魂，卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，聽李太白醉道“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，如此迷人的人性之光、人格之美，讓我實(shí)在著迷。
閱讀就是一個(gè)自帶光芒的星系，書香中的那些人、那些事、那些情，是暗夜中劃過(guò)天空的流星，炫目而讓人迷醉。
這讓我著迷作文800字 篇13
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。種花、畫畫令你著迷，手工、踢球讓你沉醉。但是，你要問(wèn)我最熱衷的是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：閱讀！爸爸管我叫“小書蟲”，媽媽稱我為“小蜜蜂”，要說(shuō)我和閱讀的淵源，還得從我讀三年級(jí)說(shuō)起。
那時(shí)的我呀，小臉胖嘟嘟、眼睛大大的，可愛(ài)極了！但是，我卻掛上了“鄉(xiāng)巴佬”的稱號(hào)，誰(shuí)叫我不愛(ài)讀書，連魯迅、巴金是誰(shuí)都不知道，常在同學(xué)面前失了面子呢！我痛定思痛，決定來(lái)個(gè)逆襲。
我從最有趣也是最簡(jiǎn)單的《安徒生童話》讀起，那時(shí)的我識(shí)字量還不是很大，閱讀速度也慢，只能像在課堂上一樣大聲朗讀：“小美人魚只好偷偷流淚……”讀著讀著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我開始暢游在童話世界中，為小美人魚的悲慘經(jīng)歷哭泣，為灰姑娘的華麗變身竊喜，為白雪公主的后母感到憤怒……從此，我愛(ài)上了閱讀，也有了和同學(xué)們交流的資本，終于揚(yáng)眉吐氣了。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)哥哥有一整套的《淘氣包馬小跳》。這可是我夢(mèng)寐以求的書啊！在我的軟磨硬泡下，哥哥終于答應(yīng)借給我看，但是期限只有三天。三天，想要把一整套的書看完，何其困難！但是我本就不是個(gè)輕易服輸?shù)娜�。在我的兩天兩夜廢寢忘食的努力下，我終于讀完了八本�？墒�，剩下的那幾冊(cè)怎么辦呢？三天的期限馬上就要到了！突然，一個(gè)餿主意從我腦海中蹦出來(lái)：利用上課的時(shí)候偷偷看！數(shù)學(xué)課上，張老師正口沫橫飛地講評(píng)試卷，而我卻悄悄地把頭縮進(jìn)了抽屜里�！皦�(mèng)欣！”張老師獅吼般的叫聲把我從故事中喚醒�！拔摇以冢 蔽蚁駨椈梢粯訌囊巫由蠌椘饋�(lái)�！肮�！”全班哄堂大笑。我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫把自己塞進(jìn)去。不用說(shuō)，后來(lái)的我被請(qǐng)了家長(zhǎng)，吃了一頓“竹枝炒肉”。但卻絲毫不減我對(duì)閱讀的熱情！
這讓我著迷作文800字 篇14
我喜歡波瀾壯闊的大海，也喜歡蜿蜒的山巒，可我更喜歡這——海天驛站。這的景象，真讓我著迷。
來(lái)到海天驛站，映入眼簾的是一片寬廣的草坪。一條紅色、黃色、綠色拼成的小路穿插在這片草坪中，許許多多的人們?cè)诔颗�，為這片美麗的花園增添了活力與生機(jī)。
穿過(guò)這片花園，我們來(lái)到了臨海棧道。陽(yáng)光射在海面上波光粼粼，猶如一條銀河一般，“疑是銀河落九天”描繪的場(chǎng)景也可能如此吧!向前眺去，在水天相接處，一片金光涌動(dòng)，仿佛那兒就是太陽(yáng)升起的地方。這片海，仿佛就是從天邊流過(guò)來(lái)似的。
海面上起了霧，這片霧好像是因?yàn)榇蠛：π�，而披上的輕紗。矗立在山海之間的兩個(gè)巨大的“貝殼”和海邊的建筑在薄霧中若隱若現(xiàn)，我想“貝殼”里會(huì)不會(huì)有一些仙子在那兒玩樂(lè)呢?在霧中，一條“巨龍”蜿蜒地盤臥在海面上，那是港珠澳大橋了。朦朧中，遠(yuǎn)處有一根柱子引起了我的注意，那會(huì)不會(huì)是孫悟空的“如意金箍棒”呢?近處那個(gè)小島，就像是一位神仙在這旅游時(shí)遺落的帽子。
站在臨海棧道上向下看，一塊塊石頭隨意地?cái)[放著，就像小孩子的積木。細(xì)細(xì)地聆聽海發(fā)出“嘩啦嘩啦”聲響，那是海浪拍打石頭的聲音。海浪拍打得越猛烈，濺起的浪花也就更大，更美麗。頓時(shí)，我忽地想到了什么：海浪因?yàn)橛龅綆r石而綻放出美麗的浪花，人生猶如海浪，遇到挫折更精彩。這是海帶給我的啟示。
繼續(xù)向前走，一片沙灘出現(xiàn)在眼前，這仿佛是大海的圍巾。沙灘上有小孩與大人們?cè)谕嫠＃�，孩子們赤著腳，提著褲子，在海水中玩著……
站在棧道上，直面著大海，心中不由地想到：海納百川，有容乃大。是啊，海如此寬闊，它凈化著城市中的污垢，讓人心沉淀，不再浮躁。要是人的心也能這么寬容寬廣這么堅(jiān)強(qiáng)就好了。
啊，在海天驛站看海、聽海、悟海，真是一種美妙的享受，這真讓我著迷!
這讓我著迷作文800字 篇15
曾在《生如夏花》中看到過(guò)一句“回味岳陽(yáng)樓上的淺唱……”。
在看這篇文章之前，好友就向我推薦了《淺唱》這首歌，聽過(guò)一遍就深深地“戀”上了它，那優(yōu)美的旋律猶如天籟；半帶憂傷的節(jié)奏，讓人覺(jué)得可望而不可及；押韻的唱詞令人回味……
“我說(shuō)Vae，你要堅(jiān)強(qiáng)別再輕易掉眼淚……”，是的，在生活中就要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易落淚，別再被輕易打倒，做出一系列小女生的行為；“我說(shuō)Vae，是是非非你要勇敢去面對(duì)……”，是的，生活中總會(huì)有是非的出現(xiàn)，我們要勇敢向前，知難而不退，知險(xiǎn)而奮前；“我說(shuō)Vae，該放就放，別讓自己那么累……”，是的，我們要生活得充實(shí)而快樂(lè)，不該放手的千萬(wàn)不要放，該放手的就算貼著你，也要努力放掉；“我說(shuō)Vae，自由自在的飛讓夢(mèng)純粹……”，是的，我們自由自在地學(xué)習(xí)、生活，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想的方向努力……
雖說(shuō)這首歌沒(méi)有《半人魚》那么優(yōu)美動(dòng)聽，沒(méi)有《犯罪》那么歡快，更沒(méi)有《紅河谷》那么極富情感……，可我依然喜歡它，也許是因?yàn)樵S嵩——Vae，那種面對(duì)生活的態(tài)度和勇敢向前的精神吧……我要學(xué)習(xí)Vae那種精神，快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)，成為知識(shí)的掌控者。
每天晚上上床前，我總是拿起耳機(jī)聽一聽它。每每聽到它，我就有了一種舒心與釋放的感覺(jué)，那種感覺(jué)，是別的歌所給不了的，是聽別的歌所體會(huì)不到的。所以，去旅游時(shí)，無(wú)聊的坐在車上時(shí)，我會(huì)帶上耳塞，靜靜聆聽那優(yōu)美的旋律；碼字時(shí)，我也會(huì)跟隨著唱詞的變化而浮想聯(lián)翩；默默時(shí)，我還會(huì)在一遍遍靜靜地聽著這熟悉的旋律，手指輕輕隨著節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)；疲勞時(shí)，我更會(huì)聽它，它讓我變得冷靜，變得精神，變得充滿力量，充滿活力……
傍晚時(shí)分，紫色的耳機(jī)里傳來(lái)一聲聲唱詞“無(wú)所謂，自由自在的飛，讓夢(mèng)純粹，靜候輪回……”
這讓我著迷作文800字 篇16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書，伴隨著我過(guò)了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有的讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁(yè)又一頁(yè)，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館�？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無(wú)法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來(lái)的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來(lái)。千盼萬(wàn)盼，雙休日終于到來(lái)了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書，使我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇17
有人說(shuō)人生就像是一本書，而我說(shuō)照片就是那本書中最美麗的插圖。
——題記
�。ㄒ唬┱掌�
我喜歡在網(wǎng)上看一些稀奇古怪的照片、不是美麗的風(fēng)景，而是形形色色的人或事。手，再平常不過(guò)。而照片上的手是最美麗的。有一只蒼老的手拿著一只牛奶杯。我想它肯定是一位母親的手，為辛苦的孩子端上一杯香濃的牛奶。還有一只手是光滑稚嫩的。我想它是一只嬰兒的手，如同她的心靈一般純潔。還有一只手是捧著書本的，我想它肯定是一位學(xué)生的手，他的手不僅是捧著本書，還拿著一把開啟智慧大門的鑰匙。
�。ǘ┱掌先�
一位滿頭銀發(fā)的老人呆呆的佇立在那，照片是黑白的，只能看見老人有些彎的詳和而孤獨(dú)的背景，沒(méi)有看到老人的臉，但我能想象地出那是怎樣一張蒼老的臉，怎樣的一雙孤獨(dú)眼睛望著街的那邊，或許看不能想象出它后面的故事，可看那孤獨(dú)的背景，是否有些熟悉，在我們的生活中是否有相同的照片，或許在你離開家時(shí)不時(shí)的一眼會(huì)望見陽(yáng)臺(tái)上依然有個(gè)熟悉的背景，或許我們并沒(méi)有留意。
�。ㄈ┱掌�
金色的光照耀著那一對(duì)最美的翅膀，一只蝴蝶正破繭而出。它飛的是那么驕傲，但卻沒(méi)有一絲留戀，它盡情的展示出自己的翅膀，看到這張照片時(shí)，我去驚嘆蝴蝶破繭而出的勇氣和它那雙美麗的翅膀�？芍灰娔抢O殼孤獨(dú)的在那里，我想或許是蝴蝶被繭關(guān)了太久了吧？它才 會(huì)那么不留戀那棲息這么久的“家”。我隱約聽見繭殼對(duì)那美麗的蝴蝶說(shuō)：“度過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗，是為了得最閃耀的光芒，而那束縛卻是為了讓你以后更自由的飛翔！”而蝴蝶卻無(wú)情地飛走了。
照片真讓我著迷，照片不僅讓我大開了眼界，還讓我體會(huì)到生活中的感情，有親情、友情，還有孤獨(dú)老人的盼望和蝴蝶留下的無(wú)私的繭殼……
照片真讓我著迷！
這讓我著迷作文800字 篇18
暑假里，我突然迷上了魔方這個(gè)小玩意兒。別看它個(gè)兒小，難度可大著呢。
記得那天，我看見朋友拿著魔方，“嘩--嘩--嘩--”兩只小手像蝴蝶一樣靈巧地上下翻飛，一會(huì)兒功夫魔方就還原好了。我好生羨慕，心里像貓爪子撓似的，下定決心要學(xué)會(huì)魔方。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即用百度搜了好多“魔友”推薦的“魔方小站”視頻。視頻果然名副其實(shí)，講得非常仔細(xì)到位。于是，我一邊看視頻，一邊學(xué)著復(fù)原。學(xué)習(xí)魔方的路上，困難重重。有時(shí)，一小步我都要反反復(fù)復(fù)地練習(xí)好幾遍，才能成功。有幾次，我都想放棄了，但都咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，努力學(xué)習(xí)了四五天的時(shí)間，我終于能把魔方獨(dú)自還原了。
對(duì)于玩魔方這件事兒，媽媽非常支持我，還特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)整理箱，專門放各種魔方。可是媽媽也是個(gè)“搗蛋鬼”，她見到魔方就會(huì)撥亂，而我就像得了強(qiáng)迫癥一樣，情不自禁地要把魔方復(fù)原。練手的次數(shù)多了，我的技術(shù)也越來(lái)越高了，現(xiàn)在70多秒我就能將魔方復(fù)原了。
開學(xué)后，我把魔方悄悄放進(jìn)書包，偷偷地帶到學(xué)校，想在同學(xué)面前炫耀一下。上課時(shí)，我手就癢癢的了。一下課，我就迫不及待地拿出魔方玩了起來(lái)。圍著看我的同學(xué)越來(lái)越多，我也轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，三下五除二，我就把魔方還原了。只聽見周圍傳來(lái)“哇--”“好牛逼！”“真厲害！”……我的心里別提有多得意了。這時(shí)，有人向我挑戰(zhàn)，我爽快地答應(yīng)了。我還以為他有多強(qiáng)，一點(diǎn)兒不敢怠慢，拿著魔方飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果，他落后我好多，我不費(fèi)吹灰之力就贏了。這一次，在同學(xué)們面前我可出盡了風(fēng)頭，心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我的整理箱里已經(jīng)有二階、三階、四階共六個(gè)魔方了。其中，二階三階已不在話下，四階正在努力學(xué)習(xí)當(dāng)中。魔方給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，它真讓我著迷！
這讓我著迷作文800字 篇19
“爸爸，爸爸，快看網(wǎng)上的書搞活動(dòng)了！我可不可以買幾本��！我用貪婪的眼神對(duì)著爸爸說(shuō)�！澳憧丛奂疫@不有許多書嗎！看完這些再買吧！”爸爸說(shuō)。“不嗎，咱家的書都是什么《三國(guó)演義》啊，《紅樓夢(mèng)》啊，《論語(yǔ)》啊等等。我又不喜歡看。再說(shuō)這不是還搞活動(dòng)嗎！搞活動(dòng)又不是天天都搞的。爸爸，你說(shuō)是不是��？”我用期盼的眼光看著爸爸。爸爸說(shuō)：“對(duì)是你這個(gè)理，可是……” “哎呀，別可是了既然你都同意我的說(shuō)法了，那就給我買吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)�！澳呛冒桑俏矣袀�(gè)條件�！卑职钟媒苹难凵窨粗��！罢f(shuō)吧”我說(shuō)。“必須每次語(yǔ)文午測(cè)都得滿分，可以做到嗎？”爸爸問(wèn)我。“嗯……ok沒(méi)問(wèn)題�！蔽翌H有自信地說(shuō)�！澳悄憔碗S便選吧！”
書終于到貨了，我急切的打開了書的包裝。因?yàn)槲矣羞x擇困難的毛病，所以我不知道我應(yīng)該選哪本，我就用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”的方法來(lái)決定看哪一本書，我坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g幽默版的小說(shuō)所以看著看著我就情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。有一次爸爸出門了我仍然在家看書，我沉浸在書的海洋里，一看就是一下午，等爸爸回來(lái)的時(shí)候我都渾然不知他是什么時(shí)候回來(lái)的。直到我把整本書看完以后，伸了個(gè)懶腰，才剛看見爸爸在那里看《三國(guó)演義》。我嚇了一跳問(wèn)：“你不是出去了嗎？怎么在這。”爸爸驚訝地說(shuō)：“早就回來(lái)了，我叫你沒(méi)聽見嗎？”我疑惑地問(wèn)“你什么時(shí)候叫得我��？”
唉，看來(lái)以后看書的勁頭要收一收了要不然房子塌了還不知道呢！
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二三歲的我同樣擁有一片自己的藍(lán)天，一方自己的樂(lè)土，在那里我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓我著迷。我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了良好的教益和智慧的啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了情操。你呢？
這讓我著迷作文800字 篇20
我為奧特卡片很著迷。我在學(xué)校下課的時(shí)候，最喜歡和同學(xué)交換奧特卡片。只要誰(shuí)有奧特卡片，我都要去瞧一瞧。只要我看到誰(shuí)有好卡，十張換一張都可以。奧特卡片就像巧克力，有著不同的口味和品種，無(wú)窮無(wú)盡，應(yīng)有盡有。奧特卡片也是這樣，有著不同的人物和形態(tài)，吸引著我，覺(jué)得永遠(yuǎn)也買不完換不夠。
每次放學(xué)回家，我第一件事就是扎進(jìn)奧特卡片堆里，盡情的玩耍。有時(shí)我會(huì)把自己埋在奧特卡片堆里，或者把奧特卡片拋向天花板。這時(shí)，我媽就會(huì)過(guò)來(lái)批評(píng)我，恨不得把我的卡片一舉撕光，還好爸爸會(huì)過(guò)來(lái)萬(wàn)般勸阻，才讓媽媽放我一馬。
我吃完晚飯去丟垃圾的時(shí)候總是喜歡帶著奧特卡片，因?yàn)槲铱梢猿么藭r(shí)機(jī)向我的鄰居小友們炫耀一下我的好卡。如果周圍的人很稀少，我會(huì)大聲唱著歌來(lái)吸引小朋友的注意，然后再來(lái)炫耀。不過(guò)我不能唱得太大聲，否則我媽發(fā)現(xiàn)了下場(chǎng)可不是好玩的。
每天我做完作業(yè)后，也喜歡擺弄一會(huì)我的奧特卡片，玩一會(huì)卡片大戰(zhàn)，怪獸一隊(duì)，奧特曼一隊(duì)。哪邊強(qiáng)哪邊就是贏家，每局基本都是奧特曼勝利，因?yàn)楣饷鞯牧α靠偰軕?zhàn)勝黑暗。有時(shí)候我也會(huì)叫上爸爸來(lái)加入，我代表奧特曼隊(duì)，爸爸參入怪獸隊(duì)，一人出一張卡片，玩得開心極了。
在我快要上床睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)清點(diǎn)一下我的奧特卡片。如果發(fā)現(xiàn)有任何一張不見了，我都會(huì)在每一個(gè)沙發(fā)和床底下仔細(xì)地尋查一番。找到了我會(huì)滿面春風(fēng)，沒(méi)找到則垂頭喪氣。我清理卡片的時(shí)候喜歡分類數(shù)，弱的卡片放一邊，強(qiáng)的卡片放一邊，這樣方便我的清點(diǎn)。媽媽說(shuō)我是在亂擺卡片給她添亂，但我最后總能用實(shí)際行動(dòng)證明我可以自己收拾好。
周末的時(shí)候，我特別喜歡和我的鄰居小朋友一起玩，他是我的好朋友，但更讓我愿意跟他玩的原因是，每次他都會(huì)送給我一張好卡。這是我每周都去找他的動(dòng)力。有一次我和他玩的時(shí)間特別長(zhǎng)，他居然一次送給了我5張卡片，真是天上掉餡兒餅啊，把我高興壞了！
我真的是太為奧特卡片癡，為它狂了！
這讓我著迷作文800字 篇21
傾聽，是與另一世界的接軌；傾聽，是用心去感受另一靈魂的炙熱；傾聽，是拉近與另一個(gè)人之間的距離。
我認(rèn)為，傾聽能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。雨還在下，和以往不同的是，我傾聽到的信息變了。小時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，成天想著去哪里玩，去哪里瘋。在那個(gè)時(shí)候，只要一下雨，我就郁悶。淅淅瀝瀝的它，好像在說(shuō)天天玩，看現(xiàn)在下雨了，哪也不能去了吧！那時(shí)候，我聽到的雨是幸災(zāi)樂(lè)禍的，是開心的！初中，面臨著升入高中的緊張；面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；面臨著中考，體育考試的壓力。每天都盼望著雨啊，你快點(diǎn)下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了；那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了；那樣緊張的學(xué)習(xí)氣氛就得到緩解了。那時(shí)候，我聽到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的！現(xiàn)在，我即將步入初三，生活真是充實(shí)又勞累。面對(duì)著如云的強(qiáng)者，我感到喘不過(guò)氣了。
那堆積成山的作業(yè)，忙碌的補(bǔ)課好像成為了家常便飯，顯得平�！，F(xiàn)在，我聽到的雨是清新，是享受。在這匆忙的生活中，那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂(lè)章，它享有優(yōu)美動(dòng)人的旋律，平淡卻又有力的節(jié)奏，聽到它，讓人心情振奮，讓人充滿力量�，F(xiàn)在，我聽到的雨是有力的，是充滿希望的，是堅(jiān)持的！傾聽雨，它帶給過(guò)我郁悶，歡樂(lè)，放松和前進(jìn)的力量。我喜歡傾聽雨，每一次聽都有不一樣的收獲，不一樣的感受。有時(shí)好像在聽一章華麗的演奏；有時(shí)又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有預(yù)兆。傾聽，在雨中傾聽，聽到了氣勢(shì)磅礴，聽到了雄偉壯觀，聽到了悲傷難過(guò)。每一次的傾聽，心里都有一番不一樣的感受，有時(shí)是晴朗的，時(shí)是復(fù)雜的，有時(shí)是烏云密布的，但因?yàn)橛辛藘A聽，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活�？矗赀�在下，聽，這次聽到了什么？?jī)A聽，讓我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇22
藝術(shù)，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符；藝術(shù)，是一幅幅多彩的畫卷；藝術(shù)，是奇思妙想�？偠灾�，言而總之，藝術(shù)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單。只要你了解它，它就可以從復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單。
“藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化�！贝髱熑f(wàn)提斯曾這樣評(píng)價(jià)藝術(shù)。藝術(shù)出于大自然，融于大自然，不平凡卻也不脫俗。
小時(shí)候，我一次又一次地翻閱在當(dāng)時(shí)能夠看得懂的漫畫，渴望自己的筆下也可生出那樣可愛(ài)的人物。尤其是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我一有閑暇時(shí)間便跑去美術(shù)老師的畫室跟她學(xué)簡(jiǎn)筆畫。我是那么認(rèn)真，那么專注，以至于畫完后才想起時(shí)間的存在。
我是熱愛(ài)美術(shù)的孩子，熱愛(ài)美術(shù)的孩子也熱愛(ài)音樂(lè)。
慢慢的，我長(zhǎng)大了一些。時(shí)光是我們察覺(jué)不到的，它匆匆的，轉(zhuǎn)眼即逝——當(dāng)時(shí)，我已要小學(xué)畢業(yè)了。我們班上喜歡唱歌的.女生掀起一陣“音樂(lè)潮”，把我也卷了進(jìn)去。一向只沉浸于美術(shù)中的我，也因此漸漸迷戀上音樂(lè)。我分辨不出那些繁復(fù)的音符，只懂得小聲地哼哼唧唧。到那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)音樂(lè)的可讀。音樂(lè)會(huì)使我忘記煩惱，會(huì)使我變得快樂(lè)，它給我的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
上了中學(xué)，很多事情都變得枯燥無(wú)味了——至少我這么認(rèn)為。學(xué)校有很多校規(guī)來(lái)約束我們，老師有很多作業(yè)來(lái)加壓于我們，從小學(xué)起就懶懶散散的我自然是厭于這些的。我開始發(fā)呆，無(wú)論何時(shí)何地——直到有一天，我整理書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本我小學(xué)時(shí)作的漫畫。里面的情節(jié)純真有趣，充滿了對(duì)未來(lái)的向往，與現(xiàn)在的我相比真是大不同。我恍然大悟，心底一直藏著的東西被觸動(dòng)。我繼續(xù)開始我的藝術(shù)旅程，哪怕前方無(wú)數(shù)荊棘。于是，生活中許多有趣的事情再一次浮現(xiàn)在我眼前，這讓我無(wú)比歡樂(lè)。
藝術(shù)自然不僅僅局限于美術(shù)和音樂(lè)，它只是分為美術(shù)般的觸覺(jué)美、視覺(jué)美和音樂(lè)般的聽覺(jué)美。
這讓我著迷作文800字 篇23
我學(xué)書法快一年了，期間也參加過(guò)各類書法比賽，雖沒(méi)有什么大的成績(jī)，但在學(xué)習(xí)書法中嘗到了苦、辣、酸、甜各種滋味。
學(xué)習(xí)書法的苦。記得我剛參加書法學(xué)習(xí)班時(shí)，看到別的同學(xué)正在認(rèn)真地練習(xí)筆畫，一個(gè)筆畫寫了很多遍，還在不厭其煩地寫。我心想：不就是一個(gè)筆畫嗎？真有那么難嗎？我有點(diǎn)不以為然，就拿起筆寫了起來(lái)�？墒亲サ搅嗣P我發(fā)覺(jué)，簡(jiǎn)單的一個(gè)筆畫，讓我寫得像彎曲的小蟲，張牙舞爪地向我，我尷尬極了。此時(shí)，老師輕輕走過(guò)來(lái)，慢慢給我講解寫字的要領(lǐng)，還手把手地教我寫。老師說(shuō)：“要想寫好毛筆字，就要有耐心和毅力�！焙髞�(lái)，我把那個(gè)筆畫練習(xí)二百多次，才達(dá)到了老師的滿意�？磥�(lái)學(xué)習(xí)書法真是個(gè)苦差事呢！
學(xué)習(xí)書法的辣。由于學(xué)習(xí)書法大多是利用節(jié)假日，每到放假我就想痛痛快快地和伙伴們玩。很多時(shí)候，我都想放棄，不學(xué)了。媽媽知道我的想法后教導(dǎo)我：“我們學(xué)東西不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，就像猴子掰玉米，到頭來(lái)一事無(wú)成。一個(gè)人如果沒(méi)有自已的愛(ài)好和興趣，以后將會(huì)被社會(huì)淘汰的。”聽到這里，我似乎明白了什么，臉上火辣辣的。
學(xué)習(xí)書法的酸。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，我的書法水平得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，大家都說(shuō)我寫字進(jìn)步很快。聽到他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，我練習(xí)書法的勁頭更大了。每天放學(xué)寫完作業(yè)，我便會(huì)情不自禁地拿起毛筆，認(rèn)真地寫字。寫時(shí)間長(zhǎng)了，常感覺(jué)自己的手腕很酸。
學(xué)習(xí)書法的甜。功夫不負(fù)有心人，在老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我居然寫得像模像樣了，也有資格參加縣里舉辦的書法比賽了。通過(guò)比賽，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且認(rèn)識(shí)了很多學(xué)習(xí)書法的新伙伴，我和他們一起交流學(xué)習(xí)書法的心得，找出自己存在的不足之處。那一刻，我對(duì)寫書法充滿了信心，心里甜甜的。
現(xiàn)在，我每天依然保持著練習(xí)書法的習(xí)慣，學(xué)習(xí)書法已成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好……
這讓我著迷作文800字 篇24
自從世界上有了人類，音樂(lè)便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂(lè)的腳步，讓我陶醉。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)，音樂(lè)儼然成為了生命的一部分，無(wú)法分割。
音樂(lè)的類型有很多種：民族音樂(lè)、流行音樂(lè)、古典音樂(lè)等。雖然同齡人每天哼著流行音樂(lè)從我身邊掠過(guò)，我卻種情于輕音樂(lè)，其中古箏的聲音最令我陶醉了。
我該怎么來(lái)形容她呢？
如果我是一個(gè)畫家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪她。
如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來(lái)展現(xiàn)那無(wú)法言說(shuō)的美。
如果我是一位演講家，我將用我的語(yǔ)言把她推崇給所有人。
可我什么也不是，我只是一個(gè)中學(xué)生，我只能用我貧乏的文字來(lái)贊美她。
我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來(lái)，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細(xì)雨雨勢(shì)漸大，雨中望月，原本象征團(tuán)圓的圓月，這時(shí)也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。此處的音符，無(wú)不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛(ài)，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。
我陶醉于音樂(lè)中，閑暇時(shí)便聽一聽，頓時(shí)就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂(lè)，那顆煩躁的心也會(huì)沉靜下來(lái)。學(xué)習(xí)之余，聽到這樣的音樂(lè)，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂(lè)，也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專業(yè)的音樂(lè)家，可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符，一節(jié)奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺(jué)，來(lái)詮釋音樂(lè)的真諦。
音樂(lè)，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧?kù)o。
這讓我著迷作文800字 篇25
看天地間飛禽走獸奔馳飛翔；聽身體里那心臟脈搏起起伏伏；聞綠蔭間那陣陣醉人的芳香。生命，你真的讓我著迷。
夜幕降臨，聽，夏天的池塘里響起了交響樂(lè)‘呱呱呱’，翠綠的樹葉間唱起的大合唱‘知了知了’。細(xì)密的草叢中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是靜寂，但是，仔細(xì)聽聽，‘咚咚咚’。這是田鼠媽媽為它的孩子們?cè)旆孔幽�，這是生命的和諧，動(dòng)人而又美妙。
火花亮起來(lái)了，千家萬(wàn)戶的窗子中透出溫暖的氣息，為月色增添了一份姿色。夜晚的小精靈再次揮動(dòng)它的翅膀，為他們心中的溫暖而努力著。如果太陽(yáng)的使命是日復(fù)一日的升上天空又落下來(lái)，那么飛蛾的使命就是尋找那溫暖的火光，讓生命隨火光燃燒，燦爛。讓靈魂隨著煙氣升上天空。一只又一只的飛入，一次又一次的決斷，不顧一切，換回的是最后的燦爛。如此微小的身體，如此脆弱的生命，何來(lái)如此決斷，如此堅(jiān)持�；鸸馐秋w蛾的歸宿，而天空是蝴蝶的天堂，蝴蝶的生命只有短短的七天，我曾看見過(guò)一只瀕死的蝴蝶，用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空，消失在天際，這是蝴蝶的堅(jiān)持，這就是生命的堅(jiān)持，決斷又不顧一切，只為自己的信念。
太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)，光明再一次降臨，道路上又出現(xiàn)出來(lái)去匆匆的身影，人們迎來(lái)的是一個(gè)干凈的，快樂(lè)的城市�？�，穿著黃色制服的是環(huán)衛(wèi)工人，他們十分認(rèn)真地掃除著地上的垃圾，給城市一條干凈的道路�？矗驹隈R路中間的是交警，他有條不穩(wěn)地指揮著道路秩序，方便人們出行，看，早點(diǎn)攤上的人，將微笑和熱氣騰騰的食物一同走起饑腸轆轆的人們。廣播里播發(fā)的是天氣預(yù)報(bào)站連夜分析的天氣預(yù)報(bào)。電視里放的是國(guó)家總理為人民的幸福而努力工作，身邊的是一聲聲關(guān)懷，一個(gè)個(gè)微笑。是他們讓生活，讓城市，讓世界變得如此美好，這就是生命的無(wú)私，默默無(wú)聞?dòng)植豢苫蛉薄?/p>
生命的和諧，生命的堅(jiān)持，生命的無(wú)私，為何你如何多變，如何捉摸不透，又是如此讓我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇26
世界就像一個(gè)光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。啊！讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說(shuō)，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。
有一次，我買來(lái)一本偵察小說(shuō)，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái)，真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。這時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來(lái)，問(wèn)我你吃飯了沒(méi)，我才記得我沒(méi)有吃飯，我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō)，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái)，而用一只手可以做到呢？
到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候，我突然大叫起來(lái)：“��！原來(lái)這樣，我為什么想不到呢？”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了，便大聲笑了起來(lái)，還有人說(shuō)：“老師，這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來(lái)到了我的坐位上，說(shuō)：“下課，來(lái)我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵。
如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。��！我真愛(ài)讀書，讀書真讓我著迷！
這讓我著迷作文800字 篇27
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人著迷，讀書會(huì)讓人著迷，旅游會(huì)讓人著迷，但為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的過(guò)程更讓我著迷。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，能代表班級(jí)站上主席臺(tái)，當(dāng)著全校師生的面演講。為此，我每晚都站在鏡子前，抱著一本書，邊講邊改進(jìn)自己不足的地方。在學(xué)校里，我認(rèn)真聽講，刻苦用功，做一個(gè)聽話上進(jìn)的孩子。最終，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。當(dāng)臺(tái)下響起如潮的掌聲的那一刻，我滿面紅光，第一次感受到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后那種無(wú)以言喻的自豪和快樂(lè)!
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上成外。這絕對(duì)不是能輕易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。從這學(xué)期開學(xué)，我便每天下午在家刷題，并且認(rèn)真改錯(cuò)。當(dāng)我每次合上卷子，我都能明顯地感受到，我的腦海里，又增添了一分知識(shí)，又有了一點(diǎn)進(jìn)步。
記得有一次，我上補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)很晚了。媽媽讓我早點(diǎn)休息，但我仍然拿出了卷子，完成當(dāng)天的任務(wù)。時(shí)針“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，夜深人靜，只有遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲狗吠。坐在桌前的我被一道難題困住了，我左手托著腦袋，右手拿著筆在紙上寫寫畫畫，眉頭緊皺，絞盡腦汁卻百思而不得其解。有一股強(qiáng)大的力量誘惑著我放棄解題，回到舒適溫暖的床上，但夢(mèng)想的火苗卻在遠(yuǎn)方召喚著——堅(jiān)持下去。正是這股信念打敗了睡魔，化作了無(wú)窮的思緒。突然，我靈光一閃，腦中豁然開朗，那些困擾我的問(wèn)題在此刻全都煙消云散，我成功解出了這道難題。
剎那間，一股成功的喜悅涌上心頭。解決一道題在很多人看來(lái)或許不算什么，但只有你自己經(jīng)歷了那種痛苦的煎熬，那種無(wú)力，那種困惑，才能真正體會(huì)到用汗水澆灌的花兒開放時(shí)的芬芳。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有考上成外，但我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)朝著夢(mèng)想不懈地奔跑，那么終有一天，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有夢(mèng)想真好啊!為夢(mèng)想而奮斗讓我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇28
在我的書架上，“住”著許多的書，它們性格不同，有的生動(dòng)感人，有的豪爽干脆，有的風(fēng)花雪月……
我最喜歡夜深人靜時(shí)打開臺(tái)燈，到書海去做孤獨(dú)的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會(huì)兒：與列寧聊一些關(guān)于哲學(xué)的話題；與列夫·托爾斯泰對(duì)話幾回；與李白“對(duì)飲成三人”……
《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到了友誼的真諦；《誰(shuí)陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。
讀書之樂(lè)陶陶；讀書之樂(lè)悠悠；讀書之眾樂(lè)樂(lè)；讀書之眾悠悠。
回望過(guò)去，戰(zhàn)馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽(yáng)是進(jìn)軍的號(hào)角�！度龂�(guó)演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風(fēng)云的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要?dú)v史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時(shí)期的生活畫卷；《紅樓夢(mèng)》向我們述說(shuō)了金陵十三釵的命運(yùn)；《金梅瓶》向我們講述了一個(gè)感人的追愛(ài)之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔(dān)憂的眼神；我仿佛又聽見了那悲傷感人的古曲：”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……“
我讀的書不能說(shuō)是太多，也不可以說(shuō)太少。因?yàn)槲覀冇行铱梢钥吹焦湃肆鱾髦两竦墓盼�、典籍，所以我常說(shuō)讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。
列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”讀書是我們生命中的快樂(lè)！“是啊，讀書的確是我的快樂(lè)！年幼的我經(jīng)常需要點(diǎn)讀機(jī)讀童話故事才能入睡。長(zhǎng)大了，我對(duì)書的渴望更加強(qiáng)烈，我開始在報(bào)亭里尋找我要看的書；我開始對(duì)身邊的大人開口”乞書“；我開始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。
書籍像一絲甘甜的清泉流進(jìn)我干渴的心靈，給予我心靈的滋潤(rùn)；書籍像一個(gè)指明燈，在黑暗中為我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無(wú)知的彼岸到達(dá)知識(shí)的海洋……
讀書真讓我著迷！
這讓我著迷作文800字 篇29
月光灑下絲絲雪白的銀輝，全部揮散在泛著漣漪的湖面上，波光粼粼的湖面上，隱隱約約的映照出一家人嬉笑的場(chǎng)面，四周環(huán)繞著高聳入云的山，那處風(fēng)景真讓我著迷。
此時(shí)正是中秋節(jié)我們和舅舅一家來(lái)到青松嶺旅游，晚上停止了一天的旅程，坐在酒店眺望臺(tái)的椅子上，和家人一起談笑，一起吃著美味的月餅，一起欣賞著那令人著迷的風(fēng)景。
晚上十點(diǎn)多了，我們沒(méi)有絲毫困意，一家人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，這里沒(méi)有高樓的遮擋和喧鬧的大街，只有罪人的風(fēng)景和安靜的小路。今天的月亮，顯的更大更圓更加明亮清澈。不知是誰(shuí)，放出了《月光》這首婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的歌曲，一種詩(shī)一樣的優(yōu)美在每個(gè)人的耳邊飄蕩。
那樂(lè)曲令人陶醉，合上眼，深吸一口氣，一種清香鋪面而來(lái)，使人精神抖擻，享受著月餅的甜，抬頭看著無(wú)比澄澈的明月，仿佛有一位紫衣女子，聽著這首《月光》，舉起手，慢慢地跳著，舞姿是多么優(yōu)雅，那女子便是嫦娥了。嫦娥的雙眸如同這月亮般清澈，一旁似乎有一個(gè)雪白的小兔子快樂(lè)的蹦跳著，騰空一躍，劃過(guò)一道白色的美麗的弧線。
天空中有一道銀白的帶子，那就是銀河系了吧，空中有數(shù)不清的小星星，眨著眼。我和弟弟在眺望臺(tái)上玩著樂(lè)高，大人們則在一起聊著天，唯有姥爺，吃著月餅，望著天上的月亮，嘴角微微上揚(yáng)，嘿！不茍言笑的姥爺也露出了快樂(lè)的笑容。忽然，一道皎潔的月光傾灑下來(lái)。全部灑在姥爺?shù)纳砩稀?/p>
起風(fēng)了！
大人們停止了小聲說(shuō)話，聆聽著這呼呼的風(fēng)聲，風(fēng)打在了我們的身上，盡管涼，但是和家人在一起，心里是那么的溫暖！樹，沙沙作響，搖曳著它那翠綠的身子，時(shí)不時(shí)，山谷中傳來(lái)幾聲鳥兒鳴啼，花香隨風(fēng)飄到每個(gè)人的鼻子中，�。『孟愕幕�！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，月亮也被輕紗似的烏云遮住。我打了一個(gè)哈欠，大家停止了賞月，回到了各自的臥室，我側(cè)躺在床上，不禁迷上了這里的美景！
這讓我著迷作文800字 篇30
在燈下奮筆疾書的我，在桌上下著跳棋的我，在書房里埋頭苦讀的我，一想到肥牛米線，準(zhǔn)是嘴里立時(shí)生一種麻辣可口的感覺(jué)。把提前泡好的軟軟的米線和放在冰箱里的新鮮肥牛用麻辣湯汁泡一泡，入了味兒，那股香味便立刻在空氣中爆發(fā)了。
今天的我，喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人進(jìn)了廚房，看到那一碗泡得舒舒服服的糯糯的米線，就猜想明天準(zhǔn)要吃米線。在冰箱里躺著睡懶覺(jué)的、明天要鼓足了氣吸收湯汁的肥牛，也肯定了我的猜想：明天可以吃媽媽做的肥牛米線啦！“媽，媽！明天吃肥牛米線呀！”“嗯，期待吧？瞧你那高興的樣兒！”媽媽笑著走進(jìn)了廚房。
好不容易盼到第二天。臨近中午，聽見媽媽在廚房里忙活，我的心，就已經(jīng)聞到了，聞到了四溢的芳香。望眼欲穿的我，已經(jīng)迫不及待想要大吃一頓。待我走至餐桌前，卻沒(méi)有在桌上的八珍玉食中看到肥牛米線。“不是說(shuō)今天吃肥牛米線嗎？”我的失望從軟軟的語(yǔ)氣中透出。媽媽端著米線說(shuō)：“對(duì)啊，今天晚上吃米線呀！哦，對(duì)了，還有驚喜哦！”媽媽說(shuō)著瞪圓了眼睛，頭往旁邊一側(cè)，故作神秘。
于是，接下來(lái)的漫長(zhǎng)的下午時(shí)光就都是我漫長(zhǎng)的猜測(cè)了：今晚的肥牛米線一定一人一大碗吧？驚喜難道是在米線里加了更好吃的辣醬？還是多放了幾大片肥牛？也可能是香味四溢的香菇？亦或是雞翅？
終于到了晚上。我迫不及待沖進(jìn)餐廳，與一股濃郁的香中帶辣的香味撞了個(gè)滿懷，那是肥牛和米線用湯汁交織而成的馥郁濃香�！巴郏 蔽殷@異地叫了起來(lái)，碗中的一切已進(jìn)了我眼中：
根根米線溶進(jìn)湯中，白白的順滑的身體上被辣湯“染”了些紅，脫去了白大衣，穿上紅外褂，薄薄的肥牛趴在軟軟的白“墊子”上，任憑調(diào)皮的熱氣將它的“衣服”撕出一個(gè)個(gè)小洞。對(duì)，還有媽媽的驚喜，我最愛(ài)的金針菇！現(xiàn)在正一大捆一大捆地或耷在米線之上，或舒舒服服地浸泡在辣湯之中……
晚飯桌邊，斜靠在椅背上的我，不住地打著嗝，桌上的那雙筷子散漫地?cái)R在那兒，嗯，人間美味！
這讓我著迷作文800字 篇31
中國(guó)的美食眾多，有人喜歡吃香的，有人喜歡喝辣的；有人鐘情各地的特色大菜，也有人念念不忘那些誘人的小吃。而我就特別喜歡那些美味的小吃。廣州的上下九步行街，堪稱小吃一條街，簡(jiǎn)直就是吃貨們的天堂。今年的寒假，我們就去享受了一次小吃大餐！
上下九步行街可真是熱鬧啊！大街上人來(lái)人往，接踵摩肩。每個(gè)人的手和嘴都沒(méi)閑著，手里不是拿著烤串就是拿著糖人，嘴里不是塞著魚丸就是嚼著生蠔。而街道兩旁的小吃店多得不可計(jì)數(shù)，各種各樣的美食讓人垂涎欲滴。我們終于擠進(jìn)了一家美食城，找好了位置，準(zhǔn)備享受一頓了。
排在第一的是串串。一根根細(xì)細(xì)的竹簽串上魷魚、牛肉、羊肉、藕片……再撒上胡椒粉和芝麻，經(jīng)過(guò)燒烤后就變成了一道美味的小吃。它散發(fā)著誘人的香味，吸引了我們的味蕾。我不禁咽了咽口水，迫不及待地吃了起來(lái)。那滋味簡(jiǎn)直讓人欲罷不能啊。我們吃得滿嘴流油，根本停不下來(lái)。不一會(huì)，串串就被我們吃光了。
而爸爸最喜歡吃的則是長(zhǎng)沙臭豆腐。那飄出來(lái)的味道真是讓人不敢恭維，外表也不好看，烏漆嘛黑的感覺(jué)�？墒嵌松蟻�(lái)時(shí)，只見豆腐上灑著厚厚的蒜泥、紅辣椒脆片和蔥末，紅白黑綠相間著，頓時(shí)讓人有了食欲。爸爸一邊吃一邊贊不絕口：“美味啊美味！”
終于等到了我的美味點(diǎn)心－—綿綿冰。冰涼的東西總是讓人心情愉悅。綿綿冰細(xì)細(xì)的、蓬松地堆積著，晶瑩透白，上面點(diǎn)綴著或紫或紅的糖漿，還有美味的水果粒散發(fā)著淡淡的果香。放在鼻翼下聞一聞，涼涼的、淡淡的果香讓人精神一振。舀起一勺放入嘴里，有沁人心脾的感覺(jué)。因?yàn)樘牢读耍灰粫?huì)兒，我的綿綿冰就被消滅光了。
因?yàn)闁|西實(shí)在是美味，我們個(gè)個(gè)都吃得撐撐的。啊，步行街的美食真是讓人回味無(wú)窮啊。我還想再去吃一次呢！
這讓我著迷作文800字 篇32
我的家鄉(xiāng)白柳鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里有許多獨(dú)特的美食。新年來(lái)臨之際，農(nóng)家手工制作的炒米糖對(duì)于家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)不僅是一種美食，也是一種親切的懷念。
這里我就簡(jiǎn)單地介紹一下炒米糖的制作過(guò)程。炒米糖，當(dāng)然離不了主要成分——炒米，這得用上等的糯米來(lái)做。挑選顆粒飽滿的糯米洗凈后，放入木甑里蒸。蒸好倒入簸箕里攤開冷卻一夜之后，用手掌將糯米飯揉搓成顆粒狀，拿到太陽(yáng)下晾曬一個(gè)禮拜，這樣做的凍米才會(huì)顆顆晶瑩。待到年味漸濃時(shí)，事先將凍米在柴鍋里炒出金黃色備用。
熬制山芋糖稀，要用家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)山芋，首先要將山芋洗凈烀熟，再剝?nèi)テ�，用鍋鏟子壓碎成渣，放入一個(gè)布袋里擠壓，將滲出來(lái)的汁水放進(jìn)大柴鍋里，加入麥芽，用板柴火慢慢熬，由山芋完美蛻變成糖稀，那得大約需要一天時(shí)間的熬制，熬好的山芋糖稀色澤金黃透亮，味道香甜，有點(diǎn)像蜂蜜，用筷子一沾，還能牽出絲。
俗話說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年”。隨著年味的漸濃，準(zhǔn)備制作炒米糖的人家總會(huì)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的“糖師傅”來(lái)制作。師傅吩咐將柴鍋加熱后，把盛放在大臉盆里早已凝固的糖稀倒進(jìn)鍋里，等糖稀熔化后，加入炒米，也可根據(jù)自己的喜好，加入一些花生芝麻生姜絲，用鍋鏟充分翻炒，這時(shí)候把握火候要恰到好處，鍋洞里的火不能太大，否則糖就焦了。翻炒均勻后，再盛到一個(gè)四四方方的模具里，用力地壓平整，冷卻一會(huì)兒，把一整塊大炒米糖翻到出來(lái)，鋪放在大桌上，切成長(zhǎng)條狀，等熱氣散盡后，再切成一片片的薄片，好吃的炒米糖就這樣誕生了。
保存炒米糖時(shí)要把它放在干燥的地方，以免受潮；也不能放到溫度高的地方，否則這樣會(huì)融化。只有保存好之后，吃起來(lái)才會(huì)嘎嘣嘎嘣脆。
家鄉(xiāng)的美食數(shù)不勝數(shù)，我所知道的這些，都是聽媽媽給我描述的，真想親自參與一回制作炒米糖，好好體驗(yàn)一下祖宗留下的“非遺美食”。
這讓我著迷作文800字 篇33
黃昏，群星還未掛上蒼穹，殘?jiān)聟s以悄然攀上柳梢。泥濘的羊腸小道上，駢馬齊駕的馬車顛簸而行。車輪之后，兩條轂跡，直通微紅的天邊……
上古的伏羲拂袖離開，炎黃狂勝蚩尤的長(zhǎng)嘯黯然遠(yuǎn)去，夏商周的燦爛早已失了色彩。天下早已迸裂，只有飛揚(yáng)跋扈的四方諸侯；三家分晉，五國(guó)伐齊，這個(gè)時(shí)代已該結(jié)束。終于，秦出現(xiàn)了……
奇襲長(zhǎng)平，胡服騎射的趙不再昌盛；妙圍大梁，曾今雄霸一方的魏沒(méi)有了色彩；巧攻郢都，昔日問(wèn)鼎中原的楚不在狂妄；遠(yuǎn)征遼東，遙遠(yuǎn)的邊疆充盈了秦的威望；輕取齊魯，分裂的九州終歸統(tǒng)一……
亂世永不會(huì)結(jié)束，和平隨時(shí)準(zhǔn)備著降臨。秦皇武略，漢武文韜，兩漢盛世之后，依然是刀兵相見，刀刃無(wú)情……
挾天子以令諸侯，驕橫跋扈的曹孟德斬董卓、敗呂布、滅袁紹、誅馬騰，雄踞北方。
火燒曹操百萬(wàn)軍，孫仲謀成江東霸業(yè)，皇叔劉玄德得荊州、平蜀川立足一方。
天下三分百余年，大智若愚的司馬懿篡曹睿之位，滅蜀漢，取江東，克成帝業(yè)。大地上不再狼煙四起，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，仲夏晚風(fēng)中依稀可見一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影無(wú)聲的嘆息……
亂世就要過(guò)了，江山如畫，一時(shí)多少豪杰！
千年前的長(zhǎng)安，高祖望著文武百官，憶著當(dāng)年戎馬生涯，不禁高唱大風(fēng)歌，一個(gè)盛世將要來(lái)臨……
文景之治，錢糧滿倉(cāng)，天下無(wú)凍餓之人，等待著盛世的降臨……
終于，武帝降臨了。攻匈奴、削藩王、抑巨賈，大漢雄立于世界東方。
有人說(shuō)，中國(guó)歷史像一座山峰，而屹立山巔的便是李唐。結(jié)束了南北朝的戰(zhàn)亂，隋末的征伐，盛唐終于大放雄風(fēng)，太宗的虛言納諫，文韜武略，終成貞觀盛世，和回鶻，盟突厥，立南邵，北逾陰山，南越海表，東亞古國(guó)攀上了高峰�！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。”玄宗開元之治，終于站在了中國(guó)歷史的最高峰！
亂世，盛世，變幻，迷離。歷史就這么令人著迷，陳舊的馬車仍在前進(jìn)，歷史將更加輝煌、精彩！
這讓我著迷作文800字 篇34
在藝術(shù)的花海中，總有朵是沁人心脾的。演講，就如同一朵向日葵，沒(méi)有令人陶醉的花香，但卻令我十分著迷。
小時(shí)候我就對(duì)演講有著濃厚的興趣，只要電視里有主持人在說(shuō)話，就能聽到我咿咿呀呀模仿的聲音。因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)舌，讓我從不愛(ài)說(shuō)話，變得能說(shuō)會(huì)道了。
上了三年級(jí)，我的口才被班上的任老師發(fā)掘出來(lái)，就這樣，我拿起了我人生中的第一篇演講稿。它仿佛就是我的精神食糧，每天我不是在背稿，而是在傾訴我的喜悅，有時(shí)也會(huì)忘了時(shí)間，一遍遍的找感情，一次次地調(diào)整狀態(tài)。漸漸的，我開始參加班上，學(xué)校里的各種演講活動(dòng)。家中的一張張獎(jiǎng)狀無(wú)疑是最好的證明，我也成了學(xué)校里的小名人，元旦，六一的節(jié)目主持人非我莫屬。每次拿起話筒報(bào)幕，每次演講完，我的心中的涌起無(wú)限的激動(dòng)和喜悅。當(dāng)聽到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我曾想什么時(shí)候我才能去更大的舞臺(tái)鍛煉！
功夫不負(fù)有心人，我終于為自己贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)——去縣里參加比賽。得知這個(gè)好消息的我，仿佛踩在了云朵上心中有無(wú)限的喜悅。
當(dāng)我邁著自信的腳步站在舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下的觀眾不再吵鬧，變得寂靜無(wú)聲。而我呢，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情豐富多彩：當(dāng)讀到開心的部分，我會(huì)有聲有色，仿佛那個(gè)場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的眼前。讀到后悔的部分，我心中暗暗懺悔，仿佛犯了滔天大罪似的，當(dāng)讀到歌頌祖國(guó)大好河山時(shí)，我的心中有涌現(xiàn)出無(wú)限的自豪與驕傲。不知什么時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了山巒，河流，溪水經(jīng)過(guò)山洞，發(fā)出叮咚的響聲，我仿佛置身于這個(gè)神秘的山洞，雨后的露珠一滴一滴掉落下來(lái)，發(fā)出清脆的叮咚聲，與溪水形成完美的合奏！
洞外是絢麗的彩虹，是煥然一新的大自然。風(fēng)與樹共舞，鳥兒唱著歌，我知道他們是在為我鼓掌，為我喝彩！我深深地鞠了一躬，仿佛完成了一次美妙的旅程……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了。
從那以后，我對(duì)演講就更加自信了。總之，演講讓我享受，讓我愉悅，拿起話筒，我就激情澎湃！就連寫演講我也有說(shuō)不完的話！
這讓我著迷作文800字 篇35
王葆和楊帥下棋時(shí)，只聽見王葆大聲喊：“我要吃馬。”這句話被寶葫蘆聽到了，寶葫蘆暗中操控著，讓王葆順順利利地吃了了楊帥的馬，楊帥急了，大叫道：“喲，我的馬呢！”
看到這，我不禁大笑，把眼一閉，好像剛才的場(chǎng)面都在跟前一樣。
最近，學(xué)校讓我們閱讀十本課外書。我覺(jué)得最好看的就是《寶葫蘆的秘密》了。自從看了這本書后，我就沉浸在其中。
吃飯的時(shí)候把湯灑到桌子上，做夢(mèng)和寶葫蘆玩耍，為了讀書，狀況連連。盡管如此，我還是在津津有味地閱讀著。
當(dāng)看到王葆被同學(xué)諷刺、嘲笑時(shí)，我不由自主地流下眼淚；當(dāng)看到王葆得到大家尊重的時(shí)候，我又不由得笑了起來(lái)。
不過(guò)，那一次，我還真是有些走火入魔了。
那天，媽媽讓我到樓下去買鹽，我答應(yīng)了，一邊走一邊捧著那本《寶葫蘆的秘密》�？粗粗胰肓嗣�，轉(zhuǎn)了一圈，心里很納悶：我到這兒干什么？得趕快回家。
于是我又一邊走一邊閱讀，晃晃悠悠回到了家。
媽媽見了，很疑惑地問(wèn)：“寶貝，鹽呢？”
“鹽？鹽不是在廚房嗎？”我也是丈二和尚摸不著頭腦，反問(wèn)媽媽道。
“我不讓你去買鹽嗎？怎么回事��？”媽媽看著我，感到很奇怪。
“讓我去買鹽？”我一驚，拍著腦袋叫起來(lái)，“噢，慘了！剛才下去的時(shí)候一直在看書，把買鹽的時(shí)候給忘記了�！�
媽媽看著我，無(wú)可奈何嘆了一口氣：“你啊，你啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書呆子�！�
我只好不好意思地低下了頭，買了鹽回來(lái)，我又迫不及待地坐在書房，媽媽喊了好半天，我才肯放下書出來(lái)吃飯。
讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我又開始讀《綠野仙蹤》《愛(ài)的教育》《天方夜譚》等書。多蘿西那不怕困難、勇往直前的精神深深打動(dòng)了我；一群小學(xué)生的友愛(ài)故事讓我深受感動(dòng)；阿拉伯的神奇生活讓我著迷。
讀書多有趣�。∥覜Q定，這一輩子都要和書為伴，絕不分離。
這讓我著迷作文800字 篇36
第一次看到揚(yáng)琴?gòu)椬鄷r(shí)，揚(yáng)琴便使我深深著迷。
纖細(xì)的琴竹在弦上灑脫、不羈地飛舞，瀟灑、狂放。忽然節(jié)奏變得急促，帶著一種凜然、肅殺之意，最后卻又悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，余音繞梁，那一曲《將軍令》驚艷了時(shí)光，也令人癡迷。最后的琴音落下，自那一刻，便定下了，我與揚(yáng)琴的緣，那年我五歲。
從對(duì)著譜子認(rèn)琴碼開始，我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。一列一列的琴碼排列于琴上，四根弦布于琴碼上，不同的調(diào)布于不同的區(qū)域，相鄰相交，交互錯(cuò)雜，卻又井井有條，亂中有序。琴弦牽引著你進(jìn)入揚(yáng)琴的世界，當(dāng)一首曲子變得獨(dú)特和富有層次感，不同的技法裝飾著這個(gè)讓人著迷的世界，也令你為之瘋狂。
一次，我提早來(lái)到琴室，老師正端坐于琴前，輕輕拾起琴竹，這時(shí)泛著橘色的微暖陽(yáng)光，灑落在琴面上，均勻地，暈染在琴弦上，留下一道陰影，輕薄修長(zhǎng)的琴竹在琴弦上躍動(dòng)，琴音點(diǎn)點(diǎn)綴在安靜的環(huán)境里，回蕩，回蕩，回蕩……靜靜聽著老師彈奏，靜靜品味著《紫竹調(diào)》的靜謐安然，靜靜地感受著樂(lè)曲與午后的交匯，那是我不曾及的高度，也是我不曾有的享受，更是我不曾有的癡迷。一瞬間。我恍然看見了琴在擁有自己的感情，從淡然到濃烈，再到安然……什么時(shí)候，我才能奏出這樣的琴曲呢？從此，我練琴更加勤奮了。
我喜歡在某個(gè)時(shí)刻獨(dú)自彈奏，或午后，或夜間，周圍很靜，只有我一個(gè)人默默地彈著，獨(dú)自癡迷著、享受著。月光和燈光遙遙相映，月棲落在天幕上，夜色朦朧著。月光下的是一份淡然，一份癡迷，看著月色映在琴上的淡泊。午夜夢(mèng)回，仍是那一架琴，那一個(gè)癡迷的夢(mèng)，背后仍是那朦朧的夜，那架琴恬靜而又淡然地站在那兒，似乎在向著我淡淡地微笑�！熬玫攘耍业睦吓笥�。”
揚(yáng)琴教會(huì)了我淡然和執(zhí)著，執(zhí)著于夢(mèng)想，淡然著悲喜。琴會(huì)記得你的夢(mèng)，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
琴竹仍在弦上舞蹈，月光仍在琴上舞蹈，音符仍在心上舞蹈，樂(lè)曲仍在靜謐的房間里，回蕩、回蕩、回蕩……
這讓我著迷作文800字 篇37
生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉；讀書、踢球、畫畫……
媽媽要去小姨家，特別交待了我，說(shuō)：“現(xiàn)在3：30分，你4：00時(shí)去煮飯，否則，晚上就沒(méi)飯吃飯了�！薄爸懒�，知道了�！币魂嚥荒蜔┑穆曇繇懫稹寢屧偃淮缶统鲩T。而我正在看爸爸早上剛給我買的《紅樓夢(mèng)》，現(xiàn)在正看到第三章了，“好好看啊！”我在自言自語(yǔ)。我不知不覺(jué)地在書的海洋里漫游了兩個(gè)多小時(shí)了，也沒(méi)覺(jué)得忘了什么。直到媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你飯煮好了嗎？”“糟糕，我忘了！”我一臉愧疚地說(shuō)。
媽媽問(wèn)：“那你一個(gè)下午都在干什么？” “看書阿�！蔽依硭�(dāng)然的說(shuō)�！翱戳艘粋�(gè)下午？”媽媽不大相信地問(wèn)。“千真萬(wàn)確！”我認(rèn)真的說(shuō)。“算了，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是解決晚飯。”媽媽說(shuō)。“直接叫老爸買盒飯就得了。”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“只好這樣了�！�
那天晚上，我吃完晚飯后，我繼續(xù)看書，一直到十點(diǎn)，媽媽一直催我快點(diǎn)去睡覺(jué)，我說(shuō)不過(guò)她。只好乖乖地去刷牙洗臉，回到床上后，我調(diào)了＿下鬧鐘，明天上午4：00，4：00的時(shí)候，鬧鐘響了，我隨便穿了個(gè)衣服，就坐起來(lái)繼續(xù)看書，正看得入迷，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早上九點(diǎn)了，你還不準(zhǔn)備去刷牙洗臉后來(lái)吃飯？”我一臉震驚：“現(xiàn)在九點(diǎn)了？”“不然呢？”媽媽說(shuō)。
我小聲嘀咕：“9：00一4：00＝5小時(shí)，我看了五小時(shí)的書！”這時(shí)，媽媽問(wèn)：“你在嘀咕什么？”“沒(méi)，沒(méi)事，去吃飯啦！”我馬上轉(zhuǎn)移話題。飯后，我一翻《紅樓夢(mèng)》，“咦？我看完了？”我十分疑惑，一想：“昨天下午看了兩小時(shí)，昨晚看了兩小時(shí)，早上看了五小時(shí)，加起來(lái)一共九小時(shí)，我看完了一本書！”……
讀書會(huì)令人著迷，劉向的一句名言，我覺(jué)得很有道理。就是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀円欢ㄒ獰釔�(ài)讀書，讀書能使人快樂(lè)，能增長(zhǎng)知識(shí)，是寶貴的精神財(cái)富！
這讓我著迷作文800字 篇38
生活是萬(wàn)花筒，向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書、踢球、繪畫、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……一切都讓我著迷，令我陶醉。當(dāng)然，其中，我最著迷、最喜愛(ài)的，還是繪畫。
描上幾筆，涂下顏色，利用彩鉛在畫上做最后的點(diǎn)綴……小時(shí)候，我總是特別羨慕那些拿著畫筆，沾上顏料，在紙上“刷刷”幾筆，就完成一幅美麗作品的哥哥姐姐。我總是認(rèn)為，繪畫是一種魔法，它可以把紙變得五彩繽紛，美麗無(wú)限。它總是有一種魔力一般，盡管我每次畫的不是很好，卻仍然想畫。繪畫用這種魔力，將我緊緊的吸住了。
記得我人生中的第一幅正式的畫，是我四歲時(shí)，在少年宮畫的。當(dāng)時(shí)，老師拿來(lái)一幅圖，上面是一只大蝸牛在爬葡萄藤。老師又從抽屜里拿出一張紙，滿懷希望的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，照這個(gè)畫�！�
我握著畫筆，自信的在紙上畫了一個(gè)螺旋形的蝸牛殼。又在殼下勾了一條曲線，連接殼的正下方，彎到頭的位置。在蝸牛的頭上畫兩個(gè)觸角，再加上大眼睛，完成了。我滿意的看著自己的“杰作”：蝸牛殼畫的歪歪扭扭，根本看不出是個(gè)圓。眼睛一大一小，還少畫了兩個(gè)觸角，這幅畫畫得根本看不出上面畫的是圖上那只可愛(ài)的大蝸牛。
老師接過(guò)畫，看了看，用筆在我的畫上修改了幾筆�！巴郏每蓯�(ài)呀！”我看著老師改完的畫，高興地拿起來(lái)，抱在懷里。這幅畫在老師的筆下變了個(gè)樣，畫上的蝸牛圓潤(rùn)、可愛(ài)，和我之前畫的簡(jiǎn)直天差地別。從那時(shí)候起，我迷上了繪畫。
我跟著老師學(xué)繪畫。后來(lái)，我不滿足于畫兒童畫了，換了幾個(gè)地方學(xué)。在新的學(xué)習(xí)畫室，我學(xué)會(huì)了寫生、漫畫、素描，雖然現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)繪畫了，但每逢周末，我還是會(huì)畫幾幅畫，而且一畫就停不下來(lái)，非要把整幅畫畫完才肯罷休。也正是繪畫，養(yǎng)成了我堅(jiān)韌的性格。
我陶醉于繪畫，著迷于繪畫。繪畫，使我成長(zhǎng)，我喜歡它！
這讓我著迷作文800字 篇39
我們的人生原本是一片無(wú)盡的沙灘，因?yàn)橛辛宋迳呢悮げ虐l(fā)光，看！屬于我的那片藍(lán)色沙灘的讀書貝殼十分引人注目，散發(fā)著智慧的黃色奧數(shù)貝殼也十分的耀眼……但最令我著迷的是在角落邊那枚優(yōu)雅的粉紅色鋼琴貝殼，在我的心中，它是最美的！
在我中班的時(shí)候，隱藏在心里的那枚粉色貝殼就發(fā)光了。那時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小孩兒。有一次，我在家門前玩，耳邊忽然傳來(lái)一陣悅耳的聲音，那聲音是那么柔和和優(yōu)美，我聽得入了迷，我和鋼琴就是在這個(gè)動(dòng)人的瞬間結(jié)緣了。后來(lái)我去問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)聲音從哪來(lái)的呀？好好聽呢！”媽媽揉揉我的頭溫柔地說(shuō)：“那是隔壁姐姐彈鋼琴的聲音哦，你那么喜歡，就去學(xué)鋼琴吧？”“鋼琴？”
那是我第一次上鋼琴課，我看著一架巨大黑色的鋼琴，有點(diǎn)興奮，但也十分不知所措，老師說(shuō)：“你好，我給你彈一首曲子吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師把美麗的手放在一些黑白色的“格子”上，雙手慢慢彈著，這是一首十分歡快的歌。我看見老師十分投入地扭動(dòng)著身子，臉上也有十分活潑的笑容，要不是在課堂上，我估計(jì)也跳起舞來(lái)了吧！一曲終了，我卻還沉醉其中不愿離去。沉醉在美妙的音樂(lè)世界，我看見那些“格子”變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黑白色精靈，我正和它們載歌載舞呢！后來(lái)老師又跟我說(shuō)了那些格子精靈叫做琴鍵，還說(shuō)了琴鍵分為白鍵和黑鍵。我認(rèn)認(rèn)真真地一字不漏地記在了腦子里。
一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了泉州，以前在老家那架電子琴變成我夢(mèng)寐以求的大鋼琴，我開心得一蹦三尺高，我更用功地去學(xué)鋼琴了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈一些長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子了，最近我還學(xué)了名曲《夢(mèng)中的婚禮》，看見我修長(zhǎng)的手指在琴鍵劃過(guò)，那美麗的音色讓我常常“醒不過(guò)來(lái)”，一股自豪感油然而生。
那枚粉色貝殼在我心中是那么重要，我愛(ài)這枚粉色貝殼。
這讓我著迷作文800字 篇40
盛夏時(shí)節(jié)，燥熱的陽(yáng)光充斥著整個(gè)房間，有風(fēng)，卻不清涼，反而將灼人的熱烘托得淋漓盡致。連知了也噤了聲的時(shí)光里，著實(shí)令人精神懨懨或歇斯底里。
我趴在床上，把玩著一支筆，何以解憂？忽而瞥了眼床下的吉它，心血來(lái)潮般想自學(xué)《送別》。說(shuō)干就干！我先點(diǎn)開伴奏閉眼聆聽，一陣樸素卻不失活力的琴聲落入我耳邊，使我著迷，不由感嘆：人生若只如初見，何事更比琴音秒。也更加堅(jiān)定了決心。
總以為那“天籟之音”很好彈奏，卻下了番苦功夫。我摸抱吉它，坐在床沿，左手立于品絲之上，右手架在琴弦之中，彈出c調(diào)，嘗試著彈奏，卻發(fā)現(xiàn)彈得忽快忽慢。一心求成的我有些著急，但還是堅(jiān)持了下去。不久后，手指漸漸紅腫，隱隱作疼，刺激著我讓，讓我放棄。我放下吉它，惱怒和疼痛如絲線般束縛著我的心，明明譜看著很簡(jiǎn)單，卻那么難練。我暗暗在心中誹謗。剛想出去，卻被門窗前所寫的一句話拉住了腳步，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花香撲鼻？霎間，對(duì)自己的行為臉紅，即使摔倒也要姿態(tài)豪邁，大不了重頭再來(lái)。如果就這樣放棄，那我又怎么對(duì)得起剛開始自己下的決心和努力？我眼中燃燒起洶洶斗志，重拾吉它，把速度降到最低，力求彈準(zhǔn)每個(gè)音，幾遍之后，已經(jīng)初具輪廓，再慢慢加快速度。十幾分鐘后，就已經(jīng)能流暢彈奏了，自豪感油然而生。
不知不覺(jué)已是黃昏，晚霞猶如燦爛的煙火，在天空這塊幕布的映襯下，散發(fā)耀眼的光彩，詮釋著美。我獨(dú)自彈奏了完整的一邊收尾，我撥著琴弦，奏出彎曲的手頂線，華光從縫隙傾沒(méi)。那悠揚(yáng)的琴聲沖撞著我的靈魂，我沉醉在琴聲中，不知不覺(jué)自失起來(lái)，覺(jué)得要彌漫在這美妙的樂(lè)曲中，琴聲飄飄然，心也欣欣然，臉上洋溢的，是欣喜，激動(dòng)，著迷，更是努力成功后自豪。臨近結(jié)尾，我越發(fā)激動(dòng)，沉醉，沉醉，在媽媽的聲聲贊嘆中，我以一個(gè)掃弦結(jié)尾。
吉它那琴聲的悅耳，技巧的樸素，樂(lè)曲的高妙，以及通過(guò)努力學(xué)會(huì)一篇曲子后的自豪與成功感，使我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇41
黑夜繁星，皓月當(dāng)空。小憩之時(shí)，捧杯香茗，捧卷詩(shī)集，倚窗靜坐。詩(shī)詞，令我陶醉于其……
細(xì)讀著字字句句，歷史的車輪再現(xiàn)眼中，把飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激揚(yáng)的呼喊都已留在歷史的車輪里。借著詩(shī)詞，我的上下五千年宏偉的歷史里徜徉。
落花莫春時(shí)節(jié)， 盛唐落幕。
安祿山史之明謀反，盛唐漸漸衰微�？墒牵菚r(shí)的“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”早已能看出唐代的未來(lái)，是的，是的，無(wú)人知曉那年代的“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”的李電年，竟會(huì)在“落花時(shí)節(jié)又逢君”。誰(shuí)能想到風(fēng)華無(wú)限的著名樂(lè)師，竟會(huì)在年老病衰之時(shí)流落江南！于是便有了李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，也增添了其內(nèi)心的“剪不斷，理還亂，是離愁”。奈何，奈何？繁華江山多少時(shí)，已�！澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_(tái)煙雨中”……
盛唐的衰微，非一朝一夕，人已去，江山存。
梧桐兼細(xì)雨，靖康之恥尚未泯滅。
金人的旗幟就這樣挺進(jìn)了九州大地，帝王無(wú)力，鵬舉領(lǐng)軍抗金，立下赫赫戰(zhàn)功，卻被小人算計(jì)。鵬舉，你不甘啊，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”你怎能忍心眼睜睜望著心愛(ài)的江山社稷被踩在金人的腳下？卻嘆世態(tài)嚴(yán)涼“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你就這樣，在憤憤中走了。長(zhǎng)嘆，長(zhǎng)嘆，江山損，紅顏亦悲。家道中落，與夫離散，卻不能打破你對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)——易安，沒(méi)了二八年華時(shí)青春的“沉醉不知?dú)w路”，卻只余“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”。風(fēng)中的你， 凌亂狼狽，只身一人，“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”。一代才女，終是香消玉損！
詩(shī)詞中傳達(dá)的不僅是詩(shī)人的情懷，更是一個(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照。讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲歡的淚水。鑒往知來(lái)，借詩(shī)詞傳遞，我們將繼續(xù)征程！
詩(shī)詞真讓我著迷，它讓我在歷史中中徜徉！
這讓我著迷作文800字 篇42
書法，是中國(guó)文化的精髓，人們經(jīng)常說(shuō)：“字如其人、相由心生”，我的爸爸經(jīng)常教育我，寫字要規(guī)規(guī)矩矩的，橫平豎直，同時(shí)也告訴我寫一手好字有多么重要。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我去一名書法家的專業(yè)培訓(xùn)班，想讓書法老師為我題一幅字，當(dāng)爸爸與書法老師交談的時(shí)候，我看到有一位大哥哥正在練習(xí)，氣定神閑的寫了四個(gè)大字，“敏而好學(xué)”，我入迷的看著，直到爸爸拿到作品以后，再三的催促下，我才戀戀不舍的離開，在回去的路上，我還一直停留在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景里，那四個(gè)大字渾厚有力，有粗、有細(xì)、轉(zhuǎn)、折等筆畫組合就好像把字寫活了，當(dāng)時(shí)學(xué)書法的意愿就在心中生根發(fā)芽。
后來(lái)，我經(jīng)常去書法班里面，看哥哥姐姐們練習(xí)書法，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸為我報(bào)了書法班，從握筆開始，一開始練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、勾，之后是顏體楷書的臨摹，就這樣我逐漸地走上了正規(guī)的學(xué)習(xí)道路上。
快到過(guò)年的時(shí)候，我依然練習(xí)基本的字體，老師不讓我寫對(duì)聯(lián)，說(shuō)我功夫還未到，在我刻苦練習(xí)下，春節(jié)前我終于寫出了第一幅作品——春聯(lián)，雖然不是很好，爸爸為了鼓勵(lì)我還是把它貼在我們家的大門上了。
從此以后，我會(huì)經(jīng)常默默的想怎么運(yùn)筆、行筆和收筆，平時(shí)在家里，寫完作業(yè)以后我就拿出“文房四寶”筆墨紙硯，寫上兩三張，一段時(shí)間下來(lái)，我的書法技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)常受到老師的贊賞。
最近，我參加了長(zhǎng)垣市的書法比賽，經(jīng)過(guò)預(yù)選，決賽，我拿到了三等獎(jiǎng)，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)我很滿意，爸爸還把我榮譽(yù)證書的照片發(fā)到了朋友圈，收到了很多鼓勵(lì)的話和無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)贊，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)榮譽(yù)證書是我努力的最好見證，書法不僅可以陶冶情操，還能修身養(yǎng)性，可以幫助我磨煉耐性和毅力。書法可以說(shuō)是百利而無(wú)一害，這讓我對(duì)書法更著迷了。
這讓我著迷作文800字 篇43
世上千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)好都有所不同，可能是下棋、運(yùn)動(dòng)，也可能是玩魔方、吃美食，但我的愛(ài)好覆蓋面就比較廣了，我喜歡做各式各樣的游戲，游戲使我著迷。
我最早接觸游戲是在幼兒園時(shí)期，在教室中，老師常常會(huì)通過(guò)各種游戲以助我們學(xué)習(xí)一些知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物，休閑時(shí)，我們就在空地上玩老鷹捉小雞，石頭剪刀布，輸了的同學(xué)就要當(dāng)母雞，贏的人就當(dāng)老鷹，其余的人就是小雞，我們一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，玩兒的不亦樂(lè)乎，直到老師呼叫我們回去上課，我們才戀戀不舍地離開。
上了一年級(jí)，課間時(shí)間短，時(shí)間上已經(jīng)不允許我們玩老鷹捉小雞這種游戲了，我們又開始玩兒“一二三木頭人”，選一個(gè)人面對(duì)墻壁，其他人站在起點(diǎn)慢慢往前走，當(dāng)面對(duì)墻的人喊“一二三木頭人”的時(shí)候，除了他自己，其余人不能動(dòng)一下，如果誰(shuí)動(dòng)了，就被淘汰出局，接著往前，走的人只要有一個(gè)拍到面對(duì)墻壁人的后背三下并不被抓住，就算勝利，如沒(méi)有，則面對(duì)墻壁的人勝利。
到了三四年級(jí)，我們又玩一種叫“九宮格”的游戲，橫豎各兩條線，畫出九個(gè)宮格，一個(gè)人持一種符號(hào)，把自己一方三個(gè)符號(hào)連起來(lái)就算勝利，不管橫著豎著斜著，只要三個(gè)連在一起都可以。
再大些，學(xué)校開始流行摔書簽，只要一方將對(duì)方的書簽摔翻，那么這個(gè)書簽就歸你所有，我只花五塊錢買了一板兒，就贏來(lái)一大盒。可因?yàn)閷W(xué)生上課也偷偷玩，老師就強(qiáng)調(diào)不讓帶書簽了。書簽風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
現(xiàn)在我上了六年級(jí)，以上游戲已經(jīng)不能滿足我的需求，我們開始玩兒“數(shù)獨(dú)”，有四宮、六宮、九宮等，要做到每個(gè)小宮格以及橫豎都必須有1——4或1——6或1——9的數(shù)字，這種游戲可以鍛煉大腦思維能力，成為比魔方還有吸引力的游戲�，F(xiàn)在我們班最流行的游戲就是它。
我喜歡做游戲，我覺(jué)得我是當(dāng)之無(wú)愧的游戲王，游戲使我著迷。
這讓我著迷作文800字 篇44
篆刻，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也并不難的一門藝術(shù)。在我校，篆刻是一種特色，在眾多的特色之中，篆刻應(yīng)該屬于我最喜歡的。
有一次，我們班被幸運(yùn)地挑中上公開課，而就是因?yàn)檫@節(jié)課，使我深深地愛(ài)上了篆刻這門獨(dú)特的藝術(shù)。首先，老師讓我們先去搜尋關(guān)于篆刻的有關(guān)只是和安全隱患。此時(shí)，我還沒(méi)有被它深深吸引。
千盼萬(wàn)盼，這節(jié)課終于來(lái)了。篆刻需要一種易磨的石頭，老師為我們準(zhǔn)備了初學(xué)者用的石膏。然后老師教了我們磨石頭，讓我們先把粗糙的一面在砂紙上磨平，這可讓我興奮極了……不一會(huì)兒，一塊光滑的石頭在我手中誕生了。后來(lái)，老師給了我們一張印著帆船圖案的小紙條，讓我們用復(fù)印紙將這條迷你小帆船刻在石膏的光滑面。開始了，我拿著鉛筆一筆一劃認(rèn)真地描寫著這條可愛(ài)的小帆船。
關(guān)鍵的步驟來(lái)了，篆刻分陰陽(yáng)刻，我選的是陽(yáng)刻�？塘撕芫�，終于一條小帆船出現(xiàn)在我的眼前，可是，這哪是帆船呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)三角形，歪七扭八的第一次刻不好。我再刻第二次！我把它用砂紙磨掉！第二次，還是不行，再磨！我就不信刻不好它了！第三次，這又是什么東西��？不行不行，再來(lái)，再來(lái)！第四次，我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了。這時(shí)，老師注意到了我，“怎么了？刻不好嗎？沒(méi)事的多花些時(shí)間一定能刻好的，萬(wàn)事皆有可能！”終于在老師的一再鼓勵(lì)下，我把之前的勞倦與不耐煩拋到了腦后。這次，石頭被我磨得光滑極了，我小心翼翼地將這塊快被我磨完了的石膏放在印床上。我又一次輕輕地拿起了那把刻刀，“好，加油吧�！蔽矣眉獾目膳碌目痰斗旁谑嗌�，一橫一豎，我很小心地捧起了這塊石頭，生怕一個(gè)手抖就把辛苦刻出來(lái)的小船給毀了再來(lái)。我拿起小刷子在滿是灰的石膏上刷了刷，“漂亮！”我伸了個(gè)懶腰，仿佛已經(jīng)辛苦了一天似的。老師看見我拿在手中的石膏，走了過(guò)來(lái)，“不錯(cuò)哦，快，上臺(tái)印印泥吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著老師交給我們的沾印泥方法沾了印泥，在宣紙上印上了我歷經(jīng)的“坎坷”刻出來(lái)的小船。我很興奮，更多的是激動(dòng)。
這讓我著迷作文800字 篇45
愛(ài)，有時(shí)在一念之間，多姿多彩的愛(ài)使我一時(shí)無(wú)法自拔，但再多的愛(ài)也低不過(guò)媽媽的嘮叨所給我的愛(ài)。
我家的鬧鐘不是物體而是人體，年復(fù)一年，日復(fù)一日，始終，都是我的媽媽叫我起床。這時(shí)，天亮了，媽媽還沒(méi)來(lái)叫我，我只能又睡了過(guò)去，在模模糊糊中，我聽見了媽媽的腳步聲，心里默念著，不好，媽媽又要念經(jīng)了，但我依然處于睡夢(mèng)當(dāng)中。哐的一聲門開了，當(dāng)然，也少不了此時(shí)媽媽的經(jīng)詞：快點(diǎn)，快點(diǎn)，天天都這樣，六點(diǎn)半了，你還要吃飯，還要洗漱，還要走路，這一算下來(lái)，你上課不準(zhǔn)遲到了。但我依然慢悠悠的穿著衣服，懶洋洋的梳了頭，這樣的日子我的確厭倦了。
在刷牙的時(shí)候，媽媽的嘴邊也在嘀咕著，天吶，我的腦袋都要炸了，能不能別說(shuō)了。但這句話我始終都沒(méi)說(shuō)出去，我這一說(shuō)出去，不又是著死了嗎？確實(shí)，我也哽咽了很久很久，真的不能說(shuō)出去�。∷⒀老茨樛炅撕�，是一天中最煩的早飯時(shí)間了，在早上吃飯的時(shí)候她總會(huì)告訴我，維生素D吃多了好，防止骨質(zhì)疏松；維生素C吃多了好，防止缺鈣你的甲狀腺有問(wèn)題，得多吃點(diǎn)含碘物質(zhì)，看，我這不給你買了這么多的海帶嗎？快多吃點(diǎn)！我其實(shí)很少聽進(jìn)去每一次的嘮叨，但我也懂了許多，在我看來(lái)，這或許才是最值得的。
我終于出門了，終于擺脫媽媽了，此時(shí)我的心是非常激動(dòng)的，我可以暫時(shí)的擺脫媽媽了�。�
中午放學(xué)后，想著媽媽又要開始她的特長(zhǎng)了，想著就煩，但當(dāng)我進(jìn)屋后，沒(méi)有聞見香噴噴的飯菜，只看見一片寂靜的房屋。看見了冰箱上的使利貼，原來(lái)外婆生大病了，她得去陪她幾天，我奶奶來(lái)照顧我。
奶奶很久都沒(méi)來(lái)，我餓了許久，但奶奶到之后，我們最多也打了一下招呼，也就沉默了，在飯桌上一句話都沒(méi)說(shuō)，或許這也算代溝吧！我默默的回到了房間。
說(shuō)來(lái)我也挺佩服媽媽的嘮叨，一口氣可以說(shuō)許多許多有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的話。
嘮叨，媽媽的愛(ài)。
這讓我著迷作文800字 篇46
天空，又開始下起了蒙蒙細(xì)雨，有人會(huì)煩躁的抱怨著什么；有人會(huì)打著傘走在馬路邊暗暗詛咒這什么；而我，卻開始向往起那雨，向往起被大雨痛痛快快淋一番的滋味。
讓我被雨所迷惑的是他的精神，一種頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。自古便有著“水滴石穿”的說(shuō)法，聽著縈繞在耳邊——“叮叮�！钡囊魳�(lè)，我不覺(jué)又開始想象著，這又是第幾塊石頭或是瓦片呢？從而，也便想到了人生哲理：只要有耐心，最小的力量也能在日復(fù)一日，年復(fù)一年的積累下凝聚成一股力量，去戰(zhàn)勝困難。有人說(shuō)：“為什么鵝卵石會(huì)是光滑的？”這就是在雨滴的磨練之下，從一顆不起眼的小石子，成為一顆讓人寵愛(ài)的鵝卵石。因?yàn)橛杏甑�，才有一顆完美的鵝卵石，所以，只要有耐心，你也會(huì)把一件事做完美。
“咚咚咚——”從一滴變成十滴，從十滴變成半盆水，再?gòu)陌氡P水變成滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊慌杷�，甚至，有所溢出�?lái)，這就是團(tuán)結(jié)。一滴水無(wú)法形成小溪，一條小溪無(wú)法形成大河，一條大河無(wú)法形成一條大江，因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)的精神，所以有一條條洶涌的大江，無(wú)法想象，如何使一滴水珠凝聚成波濤的大江，而水珠卻告訴人類，一個(gè)人的力量是不夠的，沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)法有一個(gè)令人驕傲的成績(jī)。
我想，很多人和我一樣，喜歡被大雨浸濕的感覺(jué)，而我認(rèn)為這是雨所給予給我們的快樂(lè)，這便是雨默默奉獻(xiàn)，慷慨的一面。我渴望在我心情煩躁時(shí)能下一場(chǎng)雨，若是小雨，它如母親般撫摸著我，撫平我煩躁的心或在創(chuàng)口貼上“創(chuàng)口貼”；若是大雨，我喜歡用腳踩在水坑里，從而發(fā)泄今日的不滿或釋放一下心情，這時(shí)候，雨在我心里便是一個(gè)知心朋友。國(guó)家也利用水發(fā)電，這便是雨給人類的一種奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該好好感激雨水，并向他們學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)美，不自私，不貪婪。
雨，它如一堂課堂，讓我思考，讓我成長(zhǎng)。雨，它讓我著迷，生活因此而富有樂(lè)趣，讓我們一起期盼著下場(chǎng)雨的來(lái)……
這讓我著迷作文800字 篇47
每個(gè)人都有一件自己所喜歡做的事，有的人喜歡在畫畫中盡情想象，有的人喜歡在打籃球中強(qiáng)健體魄，還有的人喜歡在集郵中陶冶情操。蘿卜白菜，各有所愛(ài)，我則喜歡在書的海洋里遨游。
我喜歡的書的類型有不少：科幻類的、探險(xiǎn)類的、童話類的……我喜歡和劉備、關(guān)羽、張飛一起大戰(zhàn)呂布；我喜歡和孫悟空、豬八戒、沙和尚一起打敗白骨精，就出唐僧；我也喜歡和梁山伯一百零八位好漢一起劫富濟(jì)貧……
記得有一次，爸爸帶我到泉州書城看書。我在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，激動(dòng)的走了進(jìn)去。我并不是第一次來(lái)這，所以便輕車熟路地拿好書，隨意地坐在一處地方，便一頭扎進(jìn)書的世界里。一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……終于將那本書給看完了。我十分盡興，站起身來(lái)伸了懶腰操，把那本書放回原位，再拿了一本書，繼續(xù)如饑似渴地看了起來(lái)。再這過(guò)程中，書城里出現(xiàn)了許多調(diào)皮的小孩子，在不斷的追逐，發(fā)出的聲音也不是一般的大。可我卻好像沒(méi)聽見，一點(diǎn)都不會(huì)因?yàn)樗麄兌中�。�?dāng)書看到高潮的時(shí)候，手機(jī)突然不合時(shí)機(jī)得響了起來(lái)，噢！原來(lái)是爸爸打來(lái)的�！翱春昧藛幔恳丶页燥埩�！”爸爸問(wèn)道，我敷衍地回答道：“哦！等一下就出去了！”對(duì)話完畢，我并沒(méi)有立刻出去，反而還在原地看，因?yàn)闀械那楣?jié)扣人心弦呢！半小時(shí)過(guò)去了，我如愿以償?shù)乜吹搅四潜緯�，便匆匆忙忙地往外跑，和爸爸�?huì)和后，才心滿意足地回家了。
我之所以著迷看書，是因?yàn)榭磿粌H能開闊眼界，還能增長(zhǎng)知識(shí)，還能和主人公來(lái)一次免費(fèi)的、說(shuō)走就走的旅游。在主人公快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)為他感到激動(dòng)與快樂(lè)；在主人公悲傷的時(shí)候，我會(huì)為他感到傷心；在主人公死里逃生的時(shí)候，我會(huì)為他感到慶幸；當(dāng)主人公受到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)為他感到提心吊膽……
讀書使我歡喜，使我憤怒，使我悲傷，同時(shí)也使我快樂(lè)；讀書使我懂得了人生的哲理，使我了解了世界八大奇跡，使我明白了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí)�？磿媪钗抑�！
這讓我著迷作文800字 篇48
萬(wàn)物皆有情，落花皆有意。此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)，讓你著迷的……也來(lái)到了你的路上�！}記
百鳥爭(zhēng)鳴百花齊放，也該讓自己朝氣逢勃的青春年華為之綻放了。
深夜刷題，不知疲倦，在有速溶咖啡的夜晚，奮筆疾書。嘴里、心里、腦中，充斥著這樣的字“贏”，你說(shuō)道：“對(duì)不起，這把我要贏�！边@樣的你讓我著迷。你如天之驕子般，與太陽(yáng)同輝，月亮同映，你是那么的迷人耀眼……
在偌大的庭院中，你隨著躺椅的搖曳小憩著，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�，使那蒼蒼白發(fā)也變得溫和，你的嘴角掛著淡淡的笑容，此時(shí)此刻歲月靜好，你更讓我著迷。
史鐵生不會(huì)忘了那一基地壇，忘了那老樹，矮墻，還有那被輪椅轍取過(guò)的小路。你擁有這樣純真而深刻的記憶嗎？如若，是有的，那你定然會(huì)讓我著迷。
清晨的露珠��！你讓我著迷！經(jīng)歷了升華，凝華，液化，汽化，這幾條漫漫人生之路。在你最耀眼的時(shí)刻，是聚集在一起，落在青草地上，落在荷葉上，落在一叢叢樹冠里，折射出無(wú)限光輝。這樣的你，這時(shí)的你，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。
云朵��！天空中的云朵！在清明俊朗的早晨、在烈日、在細(xì)雨蒙蒙的下午，你以不變應(yīng)萬(wàn)變。你跟著時(shí)光的腳步走，永不掉隊(duì)，永不停下。你如萬(wàn)木皆枯而你猶在的情態(tài)，優(yōu)雅的佇立在這個(gè)世上，你讓我深深折腰，深深著迷。
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”“路從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“誰(shuí)為含愁獨(dú)不見，更叫明月照流黃”月亮啊，你瞧瞧，這鄉(xiāng)愁，這孤寂，哪一刻不是對(duì)你訴說(shuō)？你如一艘宇宙飛船在太空遨游，接收著來(lái)自四面八方對(duì)你的問(wèn)候。你是高貴的又是平凡的。這樣的你，讓我著迷。
風(fēng)吹散了鄉(xiāng)村古道，吹散了露珠，吹散了云朵，吹散了月亮，卻唯獨(dú)吹散不了我對(duì)你們的著迷，也湮滅不了我對(duì)你們的喜愛(ài)。
穿越人海，只為與你相擁。
這讓我著迷作文800字 篇49
一年前，你出生了，帶著萬(wàn)般光華。你的出生是每個(gè)蘭考人民自豪，音樂(lè)噴泉，是樸實(shí)的蘭考人民對(duì)你真摯的昵稱。
記憶中最深的是你了，你出生那天，四方慕名觀看，而我貪玩誤了時(shí)辰，只記得急切擠進(jìn)人群的時(shí)候，耳邊音樂(lè)驟停，木然地觀望，你的身影已漸行漸遠(yuǎn)…只留下了你舞蹈的面紗，虛幻飄渺，卻真真切切地印在一個(gè)少年郎的心中。后來(lái)，打探到了你的行程，暗暗發(fā)誓這一次不再錯(cuò)過(guò)了。然而即使知道還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是到達(dá)了這里，這個(gè)我曾錯(cuò)過(guò)的地方，這時(shí)廣場(chǎng)上還沒(méi)有多少人，與那時(shí)的勝景截然不同，悄悄找個(gè)地方坐下，看著玩耍的小孩子，內(nèi)心有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)難言的快樂(lè)。時(shí)間很緩慢很緩慢的過(guò)去了，離開始的時(shí)間越近，我的心就跳的越快，氣氛越顯得安靜和，詭異?急忙看向四周，人怎么這么少?不知怎的，向來(lái)靦腆的我竟顧不得害羞，問(wèn)向旁邊的人，我不知道她說(shuō)了什么，只是有一句話一直在耳邊回響著，今天沒(méi)有啊！那么我這是怎么了，氣氛，惱怒，難以置信!親人騙我?我只是知道頭蒙蒙的，說(shuō)了很多胡話。
后來(lái)就聽到大人們生氣地質(zhì)問(wèn)，一個(gè)音樂(lè)噴泉而已，又沒(méi)看，誰(shuí)知道什么時(shí)候演��！我淚目，我感到了他們的不屑，因?yàn)樵谒麄冄劾�，那只是一個(gè)沒(méi)有生命的讓人欣賞的工具。而他們不知道，你的珍貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的本身，至少對(duì)我而言你是一個(gè)夢(mèng)，帶著虛幻的魅力。
后來(lái)呢，經(jīng)幾番周折，我還是見到了你，你是美麗的，隨音樂(lè)舞動(dòng)著，你蛻變了，褪去了人們施加給你的機(jī)械的指揮，附上靈動(dòng)的顏色，你還很頑皮，頑皮地將迷離的霧氣撒向人們，你彩色柔和的舞裙襯著你柔和的舞姿，隨意的變化著，跳躍著，我似乎看見了你面紗下清澈的微笑…而今偶然來(lái)到這里，你還在，美麗依在，聽到了，你唇邊細(xì)細(xì)的囈語(yǔ)，為微微勾起的美麗弧度，我知道，我依然為你著迷……
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