別著急慢慢來作文800字（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的別著急慢慢來作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　別著急慢慢來作文 1

　　慢慢的，漫漫地，用水墨暈染生活的荒蕪。

　　很感謝祖父從小讓我學(xué)習(xí)書法。微倦雕窗，夜舉清香，氤氳著老墨的深邃。陌路重逢，生命中本就不失美好。當(dāng)那繾綣繞梁的墨香再次升騰，輕罩著陌生的燈光與熟悉的幽香，總能找尋到絲絲感動(dòng)，甚至尋到生活的真。

　　那一次，月色微醺的夜晚，我和母親外出散步，她也是為了緩解我中考將至的焦慮。轉(zhuǎn)角處，城市的.嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語一掃而空。這是一家新開的山水畫廊，畫廊的曲徑通幽仿佛直達(dá)心底。這個(gè)浮躁的城市，畫廊是一幀獨(dú)特的風(fēng)情。母親示意我進(jìn)去看看。

　　走進(jìn)，飄逸的墨香立即籠罩全身，屋內(nèi)的空氣交織在一起，濃淡相宜的水墨不經(jīng)意間喚起熟悉的記憶。窗外，庭階寂寂，樹影婆娑。室內(nèi)，藝術(shù)家在桌案邊拈起烏黑的老墨，食指輕放在老墨的頂端，拇指和中指夾住老墨的兩側(cè)，墨底觸水，一圈圈在硯上輕輕研磨。時(shí)不時(shí)輕啜一口紅茶�！把心ィ�不費(fèi)工夫么？”我問�！奥劦侥�香了么？”藝術(shù)家問，“嗯”。“‘拈來輕，嗅來馨，研無聲’，古人制墨，要文火熬膠，與松煙杵搗，最后入模成型。孩子，這一塊好墨都是要沉潛下心，別著急，慢慢來，才能注入老墨的魂啊�！北藭r(shí)懵懂，只是靜靜地伴著墨香，不愿離開。母親拉我靜靜欣賞那些作品，人往墨里沉，墨往紙里沉，藝術(shù)家就這樣歸順墨里，把日子過成了意境悠遠(yuǎn)的水墨。

　　室外，忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿街道，這一切與藝術(shù)家慢慢磨老墨的形象如此格格不入，恍如隔世。再回味藝術(shù)家予我的啟蒙，心中頓時(shí)豁然。想與他道一聲：“慢慢沉潛靜心的道理，我已懂�！边�是不打擾了吧，因?yàn)槲疫~出畫廊歸家的步伐已然堅(jiān)實(shí)。

　　舊硯旋墨研，黛雨落花中。一場墨香重逢，點(diǎn)醒一顆浮躁的心：原來，慢也是一種力量�！皠e著急，慢慢來，”那些慢慢的日子，在漫漫無邊的回憶里，終于熬成了老墨的魂，也熬出了生活的真。

　　別著急慢慢來作文 2

　　日復(fù)一日，穿梭于來來往往的人群中，我的內(nèi)心毫無波瀾，只是在一次次目標(biāo)的追逐中，步履匆匆，是否遺忘或是錯(cuò)過了些什么對我自身而言，我是于目標(biāo)路上奮力奔跑的人，爭強(qiáng)好勝。走路時(shí)，步履匆匆，在人群中迅速穿梭而過，爭強(qiáng)好勝，似乎已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但是，我也常常為煩惱所困，掙扎其中。

　　后來慢慢地，我開始認(rèn)識到，慢也是一種生活態(tài)度。

　　那天，媽媽要求我隨她一起出去散步。而此時(shí)我卻沉浸在一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題。

　　耳邊再次傳來媽媽的呼喊，煩惱如雪球般越滾越大，索性扔下筆，大跨步走出門外，心中默默想著：走快一點(diǎn)，就能快去快回，趕緊回來做題。

　　我跨著大步，揮舞著無處安放的雙手，在路旁昏黃燈光照射下，兩個(gè)人的影子漸行漸遠(yuǎn)，越拉越長。我只一味地前行，腦海浮現(xiàn)冗雜的公式圖形，卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉著腰，氣喘吁吁地拉住我，投來詫異的目光，“怎么走那么快？我都追不上了�！�

　　意識到問題后，我才慢慢放慢腳步，此時(shí)心中也有了些許釋然�！澳銒寢尷狭�，跟不上那么拼命走路的你�！蔽矣行�尷尬地笑了笑，決定拋開那團(tuán)雜亂的思緒，陪伴媽媽走完全程，再回去好好研究。

　　夏夜的輕風(fēng)拂過樹尖，像毛茸茸的貓尾擦過臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍(lán)，水墨般的昏黑點(diǎn)綴其中，如流云般柔美，夢幻般空靈。愜意如同四處彌漫的細(xì)雨一敢，無邊無際。聲聲鳴笛與清脆的蟲鳴渺遠(yuǎn)而清晰，心中的煩惱已隨云朵煙消云散。母子兩人的背影，拉著長長的屋巴

　　途經(jīng)籃球球場，迎來一片喧囂，一位位少年在球場上帶著球飛奔，揮灑著汗水，這一幕幕勾起了我的'回憶，我想起在六年級與伙伴一同打球的情景。雖然我并不熱愛打籃球，也并不擅長，但卻洋溢著笑臉。失誤之時(shí)，每每跌倒，一聲“別著急”總在耳畔響起，催我奮進(jìn)。而此刻我卻沉于匆忙之中，再忘記了那份愉悅，忘記了那些被忽略的美好。

　　生活不只是起點(diǎn)與終點(diǎn)，兩點(diǎn)之間還有一段距離，別再匆匆趕向終點(diǎn)，忽略了過程中的美好。慢下腳步，驚喜與美好與我只有一步之遙，也更清楚通往終點(diǎn)的最短路經(jīng)。

　　夜幕之下，回家路上，心中默念：別著急，慢慢來，才發(fā)現(xiàn)，路過的，都是美好。

　　別著急慢慢來作文 3

　　“別著急，慢慢來�！边@看似是句平凡的話語，但其中卻給予了我無限的鼓勵(lì)。

　　“大壯！九十八分……”伴隨著上課的鈴聲，我們走進(jìn)了教室。這節(jié)課要發(fā)上周考試的成績了，看著別的同學(xué)考的滿意的成績，我的心里頓時(shí)有了底。

　　“王警翊，九十四分！”老師大聲地念到。

　　呀，還不錯(cuò)！我飛快地跑上講臺，領(lǐng)取了我九十四分的試卷。

　　放學(xué)了，我開心地回到了家，剛把書包放到床上，就聽廚房里傳來了聲音：“這次考得怎么樣�。俊边@無疑是媽媽的聲音。

　　“九十四分！”我驕傲地說。

　　“這六分是怎么扣的呀？”媽媽問我。

　　媽媽的語氣并不嚴(yán)厲，可卻瞬間擊垮了我的自信心，沒有回答媽媽的問題，只是默默地回到了自己的房間里。

　　吃完晚飯，媽媽說：“來，我們一起訂正一下錯(cuò)題�！�

　　雖有些不情愿，可我還是拿出了試卷。六分并不多，但是錯(cuò)的題卻真的`不簡單。我開始解題，用了二十分鐘的時(shí)間，三種解題的方式，結(jié)果都還是錯(cuò)的。我本以為媽媽會(huì)將我一頓臭罵，可媽媽看到這情況后，只說了一句：“別著急，慢慢來�！�

　　這看似一句平凡的話語中，卻有著無限的鼓勵(lì)。本已被錯(cuò)題“折磨”到精疲力盡的我，如同打了雞血似的，又“戰(zhàn)斗”起來了。這次，我竟然只用了五分鐘，就把正確答案解出來了。

　　“為什么會(huì)錯(cuò)呢？”媽媽一邊拖地一邊問我。

　　這次，我不再害怕，精神地說：“因?yàn)椤�…嘿嘿……因�(yàn)楫?dāng)時(shí)你沒有說那句鼓勵(lì)我的話�！�

　　媽媽停下了手中的動(dòng)作，不解地問：“哪一句？”

　　“就是那句呀……”我賣了個(gè)關(guān)子，“就是我一直解不出來后你說的話呀�！�

　　媽媽恍然大悟：“是那句‘別著急，慢慢來’嗎？”

　　“是的！你可不知道，這句話可是給了我無限鼓勵(lì)的。媽媽，我很喜歡這句話，我現(xiàn)在跟打了雞血似的，可在狀態(tài)了！”

　　媽媽笑笑：“是呀，沒想到一句普普通通的話竟然能讓你做對題。”

　　我很開心，不僅因?yàn)槲易鰧α祟}，還因?yàn)槲沂斋@了那句“別著急，慢慢來”。

　　別著急，慢慢來！或許，真的就和我一樣，有了意想不到的收獲呢！

　　別著急慢慢來作文 4

　　“別著急，慢慢來！”多么熟悉的一句話，仿佛很久遠(yuǎn)，仿佛就在耳邊，其實(shí)一直都在……

　　蹣跚學(xué)步時(shí)，別的孩子都已經(jīng)走得很穩(wěn)當(dāng)，我卻站在墻根，腳如立柱般定在那里，一動(dòng)不動(dòng)，卻不敢往前邁一步�！昂⒆�，別著急，慢慢來！”您張開雙臂，蹲在前方，兩眼寫滿著急，可我就是邁不開腿�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)您是多么著急，別的孩子已經(jīng)走得很穩(wěn)當(dāng)，而我卻一步也邁不出。您查閱書籍，見人就問。一次次堅(jiān)持，一天天鼓勵(lì)，我終于搖搖晃晃走進(jìn)您的懷抱，那是最溫暖的`回報(bào)。

　　母親呀，“別著急，慢慢來”這句話只是對我耳語呀，背后得有多大的耐心與堅(jiān)韌。

　　入學(xué)寫字時(shí)，同學(xué)們寫的字挺拔秀麗,再看看我那潦亂的“狂草”，真是天壤之別。有的同學(xué)說:“那是螃蟹在爬吧！”我哭泣，我難過�！皠e著急，慢慢來！我們一起練�！庇谑潜隳贸鲎痔�，你寫一個(gè)，我寫一個(gè)，筆換了一支又一支，紙滿了一張又一張，汗水一滴一滴流下，當(dāng)看到我的字，如白楊一般端正地立在田字格中，我感到很愉悅，你更是欣慰不已。

　　母親呀，“別著急，慢慢來”這句話只是對我訴說呀，背后得付出幾許汗水與責(zé)任。

　　中考前，我的數(shù)學(xué)陷入極度迷糊狀態(tài)，晚上我急躁，我憤怒。我難以入眠，您無法入睡�！皠e著急，慢慢來！我們一起再闖過去�！本眠`的聲音又在耳邊響起，深夜，星星睡了，您拿著我的題，一點(diǎn)一點(diǎn)圈劃，一點(diǎn)一點(diǎn)批注，鮮紅的字體整齊地排在我凌亂的字跡后面，鮮紅的血絲布滿您疲憊的雙眼。

　　“別著急，慢慢來！”今天，我進(jìn)入考場前，您又在我身邊小心翼翼地耳語。您站在拐角處，深情地望著我，我知道您聽說了我今夜從一點(diǎn)沒有再睡之后，你是多么心焦。

　　母親呀，“別著急，慢慢來”原來只是對孩子說呀。孩子病了，您四處問醫(yī)；孩子煩了，您想盡辦法安慰；孩子痛了，您絞盡腦汁消除傷痛。一個(gè)母親何曾慢慢來過，只要是母親就不能慢，不能等，因?yàn)樗�等不得，等不起�?/p>

　　“別著急，慢慢來！”母親呀，您對我耳語了十六年，以后換我對您說，您慢下來，停一停，看一看路邊的風(fēng)景，因?yàn)槲议L大了……

　　別著急慢慢來作文 5

　　晨光一縷一縷地穿透薄霧，花兒一瓣一瓣地舒展裙擺，嫩草一寸一寸地鉆破泥土。這自然界的一切都仿佛在告訴你：別著急，慢慢來。

　　我的性子是出了名的急躁。

　　無論干什么事情，我都要沖在前面：坐校車要坐在前面，吃飯要沖在前面，甚至考試都要第一個(gè)做完。在家里吃飯的時(shí)候，總是狼吞虎咽，不嚼兩口便下肚，奶奶見我這樣，就總嘮叨道：“別著急，慢慢來，沒人和你搶。”

　　跑在同學(xué)們的最前面，進(jìn)了奶奶家。奶奶在做面皮，搟面杖發(fā)出轟隆轟隆的聲音，今晚看來要吃餃子了。將書包扔在桌上，抽出作業(yè)，劃拉幾下便寫完了，可還有一項(xiàng)作業(yè)——寫毛筆字。不就是毛筆字嗎，立馬就寫完！攤開紙，蘸好墨，下筆就寫，寫的時(shí)候如行云流水般瀟灑，且自我感覺良好，一筆一劃都完美無比，待到寫完，舉起來一欣賞，寫時(shí)的高興頓沒有了。看著眼前歪歪扭扭的字，心底升起了一股莫名的`煩躁，不寫了！將紙攥成一團(tuán)，摔進(jìn)了垃圾桶里。奶奶正好走出來，看到了這一幕。

　　“怎么了，又生氣了，過來看奶奶包餃子吧�！蔽腋�過去，郁悶地坐在板凳上，雙手相抱，臉色難看地看奶奶做面皮。奶奶先拿了盆面粉，倒入水，用她粗糙的，黝黑的手揉著面，手上又沾滿了面粉，變得白皙。揉了半天，我快要不耐煩時(shí)，她又拿過有她一半身高的桿子，開始搟面皮。轟隆轟隆，我的腦袋里仿佛有千軍萬馬跑過，而奶奶依然平靜，極有耐心地?fù){著，帶著面粉的手掌快速的前后翻動(dòng)，面團(tuán)就聽話的變成皮了。待我回神，云彩已抹好胭脂，只等月亮出現(xiàn)。

　　奶奶端來一盤餃子，冒著的熱氣如絲絲縷縷的白發(fā)，糾纏著我的味蕾。抓起一個(gè)就咬，顧不得什么熱了。奶奶問我：“香嗎？”“香，太香了，連面皮都極有嚼勁。”我塞了一嘴，含糊著說到。奶奶笑了笑，說：“是啊，這可是我慢慢地，一步步做出來的，才有這么好吃的味道；同樣，我們做任何事情都應(yīng)該別著急，慢慢來。”

　　夕陽西下，余暉打在我和奶奶的身上，將她灰白色的頭發(fā)染紅。我攙扶著奶奶，一起向著夕陽散步，這時(shí)，我低下頭，輕輕的對她說：“別著急，慢慢來�！�

　　我對奶奶的愛，奶奶對我的愛，千言萬語都匯成一句話：別著急，慢慢來。

　　別著急慢慢來作文 6

　　“別著急，慢慢來�！�

　　這是小半年以來我看到的最溫暖的一句話，它竟然出現(xiàn)在我中考的考場上。

　　在我心中，這句話的版權(quán)屬于奶奶。

　　面對一大堆好吃的，我大口地吃，不停地喝。奶奶就在一旁，一臉滿足地看著，眼神慈祥。添一勺湯，夾一筷菜，“不著急，慢慢來�！�

　　午夜時(shí)分，望著奮筆疾書的我，奶奶悄然走到我身邊，“別著急，慢慢來�！闭Z氣里透著心疼。她不懂我在做什么，也不敢說讓我停下來，只是嘆著氣，慢慢走開。

　　……

　　大多數(shù)時(shí)候，我只能抬起頭，“嗯”一聲，看看奶奶，然后埋下頭，繼續(xù)做該做的`。我多么想說一句，“奶奶，謝謝，可我慢不下來”。

　　奶奶從農(nóng)村走來，身上帶著田園的氣息，不管做什么都慢條斯理，不緊不慢。在老家的時(shí)候，有一次跟奶奶上山鋤地，我信誓旦旦地要幫忙“干大活”，一路小跑，累得氣喘吁吁。奶奶呢，慢悠悠，卻總在離我不遠(yuǎn)的地方。到地頭上，奶奶又坐下來，把鋤放地上，拿塊小石子，敲敲打打，把鋤頭收拾停當(dāng)才開始正式干活。

　　奶奶“慢”，卻極少停下來休息，最終竟然做得也不慢，她常說，“慢就是快”。這就是奶奶的哲學(xué)�？刹皇锹�，我干的快，東一榔頭西一棒子，小苗苗都被我弄的東倒西歪，該除的野草還剩一大半。到頭來，奶奶還得返工，多花不少時(shí)間。

　　上學(xué)了，讀書了，感覺腳下的路越走越遠(yuǎn)，越走越快。有時(shí)候，都忘記回過頭去看看奶奶，看奶奶是不是還在不遠(yuǎn)處悠悠地看著我。有時(shí)候我會(huì)問自己，為什么這么著急。匆匆走過花季，匆匆走過雨季。如朱先生所言，“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”

　　其實(shí)，這哪是時(shí)間匆匆，乃是我們的腳步匆匆，心不愿意留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給周圍的人，周圍的景。有人說，出發(fā)的久了就會(huì)忘記為什么出發(fā)。是的，我們真該像尼采所說的那樣，是該停下來等等自己的靈魂了。

　　“別著急，慢慢來。”我似乎又聽到奶奶在耳畔叮嚀。

　　別著急慢慢來作文 7

　　生活中，人們往往會(huì)遇到很多的困難，越關(guān)鍵的時(shí)候，往往會(huì)越著急，越著急就會(huì)越失控，從而導(dǎo)致失敗。那么，你們遇到過什么令你著急的事呢，都是怎么解決的呢？今天，我就來給大家講一講令我著急抓狂的一件事吧。

　　一天，我正在教室寫作業(yè)，忽然聽見劉老師走了進(jìn)來說：“同學(xué)們靜一靜。”看大家都安靜下來，劉老師接著說：“同學(xué)們，學(xué)校將組織一次羽毛球比賽，你們誰愿意參加？”話音剛落，班里就沸騰了，同學(xué)們議論紛紛。我也很興奮，因?yàn)槲覐男【蛺鄞蛴鹈�球，所以我毫不猶豫地報(bào)了名。

　　到了比賽那天，前面的比賽打得都很順利，但越往后比賽就越困難了。我的.體力也消耗得很快，心里也開始暗暗著急起來。結(jié)果，越著急失誤越多，因?yàn)樘�著急，我輸�(shù)袅吮荣悺?/p>

　　回家后，我陷入了沉思：自己為什么會(huì)輸?shù)舯荣惸兀矿w力的下降導(dǎo)致我出現(xiàn)失誤，失誤的增加使我變得急躁，而越急躁就會(huì)有更多的失誤，比賽結(jié)果自然不言而喻了。我該怎么辦呢？首先就要增強(qiáng)體質(zhì)，打羽毛球體力是非常重要的。其次要沉得住氣，比賽中不能急躁，比賽中保持平靜的心態(tài)，冷靜出智慧嘛！

　　于是，我開始執(zhí)行我制定的訓(xùn)練計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)舒緩的音樂可以讓人心情平靜。于是，我堅(jiān)持每天跑步四百米，接著聽舒緩的音樂來平復(fù)心情。

　　很快，一年過去了，羽毛球比賽又一次開始了，我又報(bào)了名，這一次，我沉穩(wěn)了很多。前幾局我打的不急不躁，盡量保存體力，最終我來到了決賽。決賽時(shí)，我的對手實(shí)力和我不分上下，我們打得難解難分�？鄳�(zhàn)不下時(shí)，我又有些沉不住氣了，但是想到我這一年來的刻苦鍛煉，于是，我冷靜了下來，分析對手，打他的弱點(diǎn)。這樣，對手反而急躁了起來，這給了我可乘之機(jī)，最終給了對手致命一擊。最終，我獲得了冠軍。

　　xx說，“世界上沒有克服不了的困難”。只要我們冷靜下來，認(rèn)真思考，就一定能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。

　　別著急慢慢來作文 8

　　夕陽的余暉輕輕灑在地上，在橙黃色夕陽的照耀下，好似整個(gè)世界都慢了下來。望著那夕陽，我微微出神，不禁想著許久前的那個(gè)傍晚，也是這樣的恬靜。那時(shí)候，我的好朋友幫助我學(xué)習(xí)滑板，我卻怎樣都學(xué)不會(huì)，朽木這時(shí)應(yīng)該都會(huì)了。

　　“小心，別著急，慢慢來�！焙门笥训脑捳Z在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上，臉上冒著細(xì)細(xì)的'汗。我的臉有些發(fā)白，一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上，另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般在地上點(diǎn)了幾下，滑板只是前進(jìn)了那么一點(diǎn)兒，我卻害怕地不得了，一下子從滑板上跳了起來，連連搖頭“不，我不行！”好像已經(jīng)摔倒了一樣�！皠e怕，不會(huì)摔的，我也是這么過來的，來我扶著你，慢慢滑。”好朋友耐心地開導(dǎo)我。我還是緊張地捏著衣角，手卻伸了過去，小心翼翼地站在滑板上去，一只手緊緊地抓住她的手，由好朋友扶著，慢慢地向前試著滑了幾步，或許是因?yàn)橛腥朔鲋�我，膽量也大了好幾倍�！班�，對，就是這樣！別急，慢慢來，你可以的�！焙门笥压膭�(lì)我道，我明白她只是在安慰我，我慘笑了下，并沒有做任何的表示。

　　月亮露出它那皎潔的身姿，慢慢爬上了黑色的夜幕，愉快地向地上灑著潔白純凈的月光�！笆堑模�太棒了�！焙门笥褤P(yáng)起笑臉，“可以嘛，朽木不朽了�！蔽倚α诵�，我已經(jīng)可以初步地滑行了，雖然中途摔了不止一兩次，但總算還是堅(jiān)持過來了�！胺判�，別著急，慢慢來。沒摔它個(gè)一兩三次，哪里會(huì)滑呢？經(jīng)驗(yàn)都是攢起來的，不可能總是一帆風(fēng)順，對吧。慢點(diǎn)兒，別心急，不然別想吃熱豆腐。”好朋友在路上半開玩笑半正經(jīng)地對我說。

　　這個(gè)暑假，我三天兩頭地去找好朋友，她也樂意教我。她沒空，我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了，畢竟，沒摔個(gè)兩次，都不可能學(xué)會(huì)滑板的不是么？

　　別著急，慢慢來。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做好每一件事。沒經(jīng)歷一番磨煉，怎會(huì)得心應(yīng)手？正如不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。

　　別著急慢慢來作文 9

　　周六去長沙參加《小學(xué)生導(dǎo)刊》編輯部組織的“發(fā)現(xiàn)教室”論壇，整個(gè)論壇給我的感受自不待言，就兩個(gè)字——震撼！

　　論壇結(jié)束，我跟著幾個(gè)小姑娘去地鐵站乘車。長沙街頭到處都是紅綠燈，我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮(zhèn)可能見慣不驚，大家都會(huì)跟著你一起往前趕。雖然顯示是紅燈，只要沒有車輛經(jīng)過，眼瞅著安全，大家可能就會(huì)見縫插針地沖過馬路。

　　長沙街頭有所不同，雖然你往前走，別人卻不會(huì)跟著你一起往前走。同行的幾個(gè)小姑娘，馬上叫住了我，并且拉著我退回到斑馬線之后等待。直到綠燈亮起，我們才安全通過。身邊的其他人也是如此，紅燈時(shí)刻，沒有人搶行。人與車各行其是。

　　下一個(gè)路口，見到紅燈，我再也不亂闖了，乖乖地等待綠燈亮起。人其實(shí)很容易被同化，環(huán)境相當(dāng)重要。

　　同行的'幾個(gè)小姑娘，剛從學(xué)校畢業(yè)。我教過的學(xué)生如果成為老師，會(huì)有機(jī)會(huì)教她們。這些年，我一直感嘆，學(xué)生越來越?jīng)]有規(guī)則意識。學(xué)校里，很多學(xué)生根本不把老師當(dāng)一回事，不把規(guī)矩當(dāng)一回事。我曾經(jīng)以為，這些學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)，可能會(huì)給社會(huì)帶來不穩(wěn)定不安全的因素。

　　現(xiàn)在看來，這些學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，很快就學(xué)會(huì)了敬畏規(guī)則。他們在現(xiàn)實(shí)的洗禮中，迅速調(diào)整了自己。因?yàn)橹挥凶龀稣{(diào)整，他們才能與社會(huì)相融，如魚得水。

　　回歸到學(xué)校教育，我們是不是可以不教呢？既然學(xué)生不聽，我們就三緘其口，免得浪費(fèi)。等到他們進(jìn)入社會(huì)，自然會(huì)懂。這，顯然行不通。教育教導(dǎo)學(xué)生向善向好，并不急在一時(shí)。但是，你必須適時(shí)播種。平常的教育中，我們不能期待立竿見影。但我們又要相信，你播下的種子，時(shí)機(jī)適合，芽會(huì)拱土而出。

　　我們在課堂上教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，自己卻不一定時(shí)刻遵守。但是，規(guī)則一直在我們心中，一旦意識到遵守的必要，就會(huì)嚴(yán)格遵守。學(xué)生呢，你也許曾擔(dān)心他根本沒聽，卻發(fā)現(xiàn)，他早已內(nèi)化于心。很多時(shí)候，他甚至做得比你好。

　　堅(jiān)信教育有力量，卻不必急在一時(shí)。慢慢來，改變就在其中。

　　別著急慢慢來作文 10

　　“這種慢，我相信是一種幸福的標(biāo)志�！弊骷颐滋m·昆德拉寫出了自己對慢的態(tài)度。依我見，慢，會(huì)讓生命更有厚度。

　　古訓(xùn)“欲速則不達(dá)�！鄙羁痰仃U述了過分追求速度卻未達(dá)目標(biāo)的教訓(xùn)。盡管時(shí)過境遷，這句話在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)依然有它的用武之地。新中國成立伊始，為盡早進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，中央提出一系列不切實(shí)際的指標(biāo)，卻大大降低了社會(huì)生產(chǎn)力，讓中國多走了幾年彎路。這是功利心在作祟，是急躁的心在跳動(dòng)，這股熱情卻遲緩了發(fā)展的步伐。在學(xué)習(xí)上更是如此，慌慌張張地胡子眉毛一把抓，想要盡快學(xué)好到頭來白費(fèi)精力，事倍功半。

　　不要急，慢慢來。速度不是取勝的唯一條件。

　　環(huán)顧四周，沒有什么不是歷經(jīng)滄桑形成：摩天大樓高聳入云，非一日平地起；高鐵線路八縱八橫，非數(shù)載不能成；凡世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，非滄海桑田雕琢而成。民間曾有“慢工出細(xì)活”的俗語，這些不都是對其最好的解釋嗎？縱使二戰(zhàn)美國坐擁兩百多艘航母，產(chǎn)量高達(dá)每月五艘，但那些戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)品與后來的“福特”級比起來，如同粗制濫造的小作坊作品。立項(xiàng)、試飛、重來、服役，16年的艱苦研究成就了蘇—27對暴力與優(yōu)雅的完美融合；測繪、建造、使用，歲月的沉淀造就了三峽大壩的宏偉�！奥�工出細(xì)活”，不無它的道理。

　　慢，是一種心態(tài)的沉穩(wěn)，是匠心的'體現(xiàn)。不要急，慢慢來。

　　但提倡慢，不是忽略了競爭性，不是讓人們以及其平和的心態(tài)生活在這個(gè)激烈的世界里。有時(shí)候，慢是為了以后的快。1500米自由泳，孫楊并不是全程領(lǐng)先，前幾個(gè)來回的屈居二三，是為了最后沖刺積攢力量，厚積薄發(fā)。作為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)之路更應(yīng)該如此。高一高二，我們慢慢積累，一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)，是為了在高三沖刺時(shí)提起速度。

　　慢，是前期的準(zhǔn)備過程，是為了之后的更快。不要急，慢慢來。與其已一開始便飛奔，不如一步一腳印。那樣，我們的生命才更有價(jià)值。

　　別著急慢慢來作文 11

　　往事如流星，大多已隕落在我記憶的星河里，唯獨(dú)那一顆，猶如珍珠般，即使在黑夜里亦光芒四射，溫暖著我的心�！奥�慢來，再試試！”這句話一直鞭策著我……

　　那是一個(gè)初夏的上午，還只有五、六歲的我和爸爸一起開心地搭建著積木。積木越疊越高，我屏息凝神放上了最后一塊紅色積木�？粗鴵u搖欲墜地城堡，我還沒來得及為勝利歡呼，一陣風(fēng)吹過，只見剛搭好的積木城堡轟然倒塌，我呆住了。窗外烏云翻滾、狂風(fēng)大作，一道道明亮的閃電像蛇一般從云層中鉆了出來，一聲聲驚雷在空中炸響……看著剛剛搭好的城堡變成了一地散亂的'積木，“哇——”我大聲地哭了出來，淚水奪眶而出。這時(shí)，一個(gè)溫暖而堅(jiān)定的聲音在耳旁響起：“慢慢來，再試試。我相信你能行！”爸爸的話如同一雙大手撫平了我難過的心，我毅然擦掉了還掛在臉上的淚珠，向窗外望去�！班粥�、嘀嗒”雨珠像一位位沖鋒陷陣的勇士，在狂風(fēng)的助威之下，向大地發(fā)起了一次次沖鋒。而大地安詳?shù)叵駥捜莸哪赣H，任憑雨水在她的身上胡鬧。

　　收回目光，我凝了凝神，聽著窗外不緊不慢的雨滴聲，慢慢地心歸于了平靜，再次拿起了積木……又一次，辛苦搭建的城堡倒塌了，一塊塊積木散落一地。風(fēng)吹得更加猛烈了，我的心情由失望，變?yōu)閼嵟�，不可逆轉(zhuǎn)地再次化為了一次嚎啕大哭。

　　“慢慢來，再試試！”耳旁忽然響起了爸爸剛剛和我說的話，是啊，不再試試怎么知道自己行不行呢？

　　窗外，風(fēng)還猛烈地刮著，雨還執(zhí)著地下著。我慢慢坐下來，撿起積木，開始認(rèn)真地搭了起來，當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)地放上最后一塊積木時(shí)，我開心極了！

　　在我們的人生當(dāng)中，父母給我們終身受用的禮物可能就只是一句話，但那句話凝聚了他們對人生的感悟，也飽含了對我們的厚望。

　　慢慢來……

　　再試試……

　　這句話一直縈繞在我耳邊，伴隨著我成長。從此以后，每每遭遇困境時(shí)，那聲音總會(huì)在我心田響起，激勵(lì)著我奮勇前行……

　　別著急慢慢來作文 12

　　據(jù)說美國有一所中學(xué)，校訓(xùn)是“慢慢來”。乍一看來，覺得似玩笑，如兒戲�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，看到的類似“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率”的標(biāo)語實(shí)在是太多了。但是，“慢慢來”，仔細(xì)想來，卻大有深意。

　　為什么要“慢慢來”？

　　因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，有不少的人“蘿卜快了不洗泥”，做事情，總是急功近利，恨不得一蹴而就；工作總是馬馬虎虎、粗心大意；性情浮躁，靜不下心；做學(xué)問淺嘗輒止、如蜻蜓點(diǎn)水……

　　因?yàn)椤凹薄保�因�(yàn)橄搿翱臁保�造成錯(cuò)誤、造成重大損失的例子，在我們身邊實(shí)在是多了去。

　　許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈，無人居住猶似鬼城；許多的舊城為建新城，扒掉具有文物保護(hù)價(jià)值的建筑，然后又因?yàn)橐�發(fā)展旅游再去修建假古跡；河流被污染就填上，為了美化城市再挖出新的河道；等等。為什么不能“慢慢來”呢？為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃，長遠(yuǎn)地打算打算呢？蓋起了大樓再拆大樓，修好了馬路再挖下水道。這樣的例子，在我們身邊怎么數(shù)得完呢！

　　不說也罷！

　　還有，剛修好不久的大橋，就坍塌了；汽車剛開動(dòng)就壓了人，你慌什么？成千上萬的交通事故不都是因?yàn)榕艿锰�快嗎？�?/p>

　　為什么要“慢慢來”？

　　這是因?yàn)�，“慢慢來”可以養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的`工作習(xí)慣，“慢工出細(xì)活”，慢不容易出差錯(cuò)；“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想；“慢慢來”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過失和錯(cuò)誤。

　　就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué)，定理公式等等還沒有真正理解，就急著做題，你怎么可能做得對？就像寫計(jì)劃、寫報(bào)告，急急忙忙寫好，就拿給領(lǐng)導(dǎo)看，那么多的錯(cuò)別字、病句、論述不嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩��？

　　特別是將來，你的肩負(fù)的使命、責(zé)任或許會(huì)非常大。你一定要記�。涸绞侵卮蟮墓こ�，越是要細(xì)心謹(jǐn)慎；越是緊急的時(shí)候，越是容易出大錯(cuò)；越是關(guān)鍵的時(shí)候，越是急不得。

　　當(dāng)然，“慢慢來”，不是不講效率�！奥�慢來”是說，開始要慢，等到一切步入正軌，然后再慢慢地加快速度，正如火車、汽車、輪船一樣……

　　別著急慢慢來作文 13

　　說起我家的媽媽，我可得要搖搖頭了。她真是一個(gè)很矛盾的人：有時(shí)候常把“趕緊”放在嘴邊，來說明她很急切；可有時(shí)候把“慢慢來”放在嘴邊，來說明她不急不緩；還有的時(shí)候，她索性一言不發(fā)，表示她非常煩惱，沉默是金。

　　“趕緊”媽媽：

　　早晨，我在房間里正睡著大覺，做著好夢。一陣〝嘭，嘭，嘭〞的腳步聲很有節(jié)奏地靠近我的房間。不久，房門被打了開來，媽媽像一陣風(fēng)一樣刮了進(jìn)來，她那清亮的聲音急匆匆響了起來：“璐璐，趕緊起床穿衣服！別磨磨蹭蹭的，快點(diǎn)！等一會(huì)兒趕緊到樓下來吃早飯，知道了嗎？”我無奈地說了一聲：“好，我會(huì)的.�！碧焐�慢性子的我，優(yōu)哉游哉穿衣服的時(shí)候，樓下媽媽又開始一連串催促了：“趕緊呀，璐璐，怎么這么慢？”我只好加快速度，唉。

　　放學(xué)后，我又被“趕緊”圍繞著。耳邊常常響起媽媽那串咒語：“璐璐，趕緊寫作業(yè)！”“璐璐，趕緊吃飯！”“璐璐，趕緊把垃圾丟掉！”“璐璐，趕緊……”我忍不住嘆息，我的生活作息早已被“趕緊”安排好了！奇怪，媽媽這么“趕緊”要干嘛呢？

　　“慢慢來”媽媽

　　媽媽不可是一直“趕緊趕緊”的，某些情況下，她還會(huì)“慢慢來”。星期六，媽媽爸爸要帶我一起去外面游玩。興奮的我一大早就起來了，在樓下等著媽媽。奇怪，平�！摆s緊”媽媽怎么這么氣定神閑？爸爸都準(zhǔn)備好了，就等她一個(gè)人了呀！我焦急地沖樓上喊了一聲：“媽，你好了沒呀？”媽媽不緊不慢飄了一句：“慢慢來，不急，反正那里也不會(huì)關(guān)門的！”我無奈，只得按耐住心中的煩躁繼續(xù)等下去。過了好一會(huì)兒，媽媽才施施然走下來了。在樓上那么多時(shí)間，原來是在打扮自己呀。

　　我們等了她那么多時(shí)間，可不能再耽擱了，得趕緊出發(fā)。于是換我一疊聲兒地“趕緊走，趕緊走！”媽媽卻老神在在：“慢慢來，開車安全第一！”哎，我也是醉了。

　　瞧，家有矛盾老媽，是不是也挺無奈的？

　　別著急慢慢來作文 14

　　木心先生在《從前慢》中寫道：“記得早先少年時(shí)，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人�！爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實(shí)也是在找回從前的生活方式，從前的價(jià)值觀�！奥�慢來”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來。有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來，忘記了生活本身。真正的滿足是精神的，這恰恰是最需要時(shí)間放置的。

　　美學(xué)大師朱光潛先生說：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事。”其實(shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說，“回想你過去眼神的'柔和”。如果你能“慢下來”，只是一個(gè)下午茶的時(shí)間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無處安放的靈魂慢下來，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個(gè)源自內(nèi)心的熱愛與動(dòng)力�！安粊y于心，不困于情。不念過去，不畏將來”，豐子愷先生不寵無驚過一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問問自己，是否做了一個(gè)“過于勤勞的人”？

　　梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風(fēng)塵。

　　我期盼有一天，我們能慢慢來看，大地寒來暑往，四季消長分明……

　　別著急慢慢來作文 15

　　“有些事急不來，總有些人需要等待，慢慢來比較快，來的快去的也快……”誠然，并非所有的事都要努力去快速的完成的，有時(shí)候，你越趕，得到的卻是相反的結(jié)果，或是不好的結(jié)果，汗水流失的背后換來的只有空白。因此，有時(shí)候，有些事，我們需要慢慢來，這樣才能比較快。

　　以我的學(xué)生生活為例，無不驗(yàn)證了慢慢來比較快的'道理。按照做事的快慢，我們班可以分為三大群體：做事急促、做事不緊不慢、做事慢而細(xì)致這三大群體。

　　做事急促的同學(xué)，他們做事之前并沒有經(jīng)過詳密的思考，只會(huì)憑著一股沖勁，拼命向前，完成任務(wù)。以回答問題為例：在回答問題時(shí)，他們只會(huì)想到表面的答案，老師一旦加深問題，他們就會(huì)變得茫然。因此，即使他們是最快完成“答題”這件事的，他們也很少會(huì)得到老師的表揚(yáng)。

　　那么，做事不緊不慢的人有怎么樣呢？誠然，他們會(huì)經(jīng)過細(xì)微的思考，但終究是沉不住氣，仍舊會(huì)重蹈急促的人的覆轍，因?yàn)樗伎歼�是不夠深入。他們只能得到老師的一句繼續(xù)努力。

　　最后，讓我們看看慢慢思考的人吧！經(jīng)過較長時(shí)間的細(xì)致思考，在他們的腦海里已經(jīng)形成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)既詳細(xì)又全面，他們能夠準(zhǔn)確地從多方面的解釋問題，并能夠舉一反三。無疑，他們得到的是老師的高度贊賞。

　　由此，我們不難得出一個(gè)結(jié)論：慢慢來比較快。值得強(qiáng)調(diào)的是：這里的慢慢并不是指放慢一切行動(dòng)，對完成事情抱以消沉的態(tài)度，不同的是，慢慢要求的是我們需要靜下心來，細(xì)細(xì)思考，不要沖動(dòng)、不要急躁，而用一種慢工出細(xì)活的心態(tài)，在慢慢中創(chuàng)造高效的成果。

　　“讓葡萄慢慢暈開，釀成芳香再醒來，有些事其實(shí)急不來；等知了蛻變歸來，等蟬聲夏夜散開……”，讓我們慢慢地品味葡萄的芬芳，讓我們慢慢地享受夏蟬的彈唱吧！慢慢比較快，慢中也能創(chuàng)造高效率！

　　別著急慢慢來作文 16

　　寫作文，咱們慢慢來……

　　三年級是孩子寫作入門階段，可面對我家孩子，老師、家長可真是沒辦法：期中考試寫作文，他說“我剛寫了一句就下課了”。還記得那次寫作文，題目是《秋天的校園》，人家還是一句話就表達(dá)完了：秋天來到了，我們種的玉米先成熟了。問他為什么不寫寫秋天校園里的景色，理直氣壯地說：“寫完玉米準(zhǔn)備再寫校園的花，可老師就要收卷子了�！弊屛铱扌Σ坏谩�—怎么每次都是剛寫一句老師就要收卷子呢？

　　我知道寫作文對于三年級的孩子，特別是像我家的孩子平時(shí)不注意寫日記、又不愛說話，再加上我也沒刻意的輔導(dǎo)，出現(xiàn)這種情況是很正常的，現(xiàn)在關(guān)鍵是讓他知道寫作文是干什么，怎么寫。

　　于是，平時(shí)吃飯時(shí)，有意無意地和孩子說說話，讓他說說媽媽，再說說爸爸，長相有什么特點(diǎn)，平時(shí)又有什么特點(diǎn)，他能說幾句算幾句，然后我們再給他補(bǔ)充幾句，說得多了，他也知道了，要寫人，就先介紹一下所寫人的長相，再說說他的特點(diǎn)。昨天晚上讓他寫了一篇《我最熟悉的.人》：

　　我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭發(fā)長長，愛戴王冠，也愛發(fā)小脾氣。

　　有一天，我在玩劍時(shí)，她說：“讓我玩玩吧！”我說：“我還沒玩兒了［liao]呢�！闭l知，她一轉(zhuǎn)身，瞪［deng]我了一眼，我就說：“讓你玩吧，我玩夠了�！蔽乙舶l(fā)了小脾氣。

　　我愛我瑤瑤姐。

　　爸爸的評語：開頭很好，寫了姐姐的外貌特征、性格特點(diǎn)。語言很簡潔，只是事情的結(jié)果沒有寫出來，有點(diǎn)遺憾。

　　讓我們給他這篇文章打分，我們打了90分�？吹胶⒆优d奮的笑臉，我們也舒暢很多。盡管感覺高了，但與之前孩子的寫作情況相比，90分也不為過，畢竟孩子進(jìn)步了一大截。

　　孩子，只要你能明白寫作文就是把自己想說的話寫出來，注意平時(shí)的生活細(xì)節(jié)，耐住性子，慢慢練習(xí)，寫作水平會(huì)再提高的。

　　別著急慢慢來作文 17

　　生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝，一去不復(fù)返。朋友，千萬要珍惜眼前，珍惜此時(shí)的幸福，有的時(shí)候，慢慢來就來不及了。

　　古人就有前車之鑒。劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭的歷史典故大家想必早有耳聞。當(dāng)時(shí)劉邦兵力不敵項(xiàng)羽，百般無奈只好去赴項(xiàng)羽設(shè)下的鴻門宴。在宴會(huì)上，項(xiàng)羽本來有大好時(shí)機(jī)除掉劉邦這個(gè)禍害，但項(xiàng)羽猶豫不決，遲遲拿不定主意，給了劉邦伺機(jī)逃脫的.機(jī)會(huì)。后來，劉邦采取“休養(yǎng)生息”的政策，深得民心，勢力逐漸超過項(xiàng)羽，最后項(xiàng)羽被打退到烏江，無言以對江東父老，便在烏江自刎。對任何人來說，古人的前車之鑒是我們的后事之師，生活好比打仗，它的規(guī)律很簡單，不要”坐”失良機(jī)。

　　《三顆枸杞豆》的故事讓我記憶猶新。故事中的三叔年輕時(shí)虛度年華，遇難而退，每當(dāng)他的理想受到挫折的阻撓，他便選擇輕易地放棄，總認(rèn)為青春還在，可以慢慢再來，三百六十行，總有一行適合自己�？墒钱�(dāng)時(shí)間在他的指間悄然流逝沒能讓他發(fā)覺時(shí)，他的青春已經(jīng)不在了，留著悔恨和自責(zé)而終。

　　對此，我也感同身受。臨近考試，面對大量需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，別人都在爭分奪秒，可我卻慢吞吞地敷衍著老師和爸媽。那時(shí)我認(rèn)為：我慢慢復(fù)習(xí)過去，記得牢，效果又好，豈不是一舉兩得？可是事實(shí)卻并非如此，一天天過去了，剩下的內(nèi)容還有許多沒復(fù)習(xí)完，結(jié)果可想而知，我考砸了。事后我發(fā)現(xiàn)，慢不一定事半功倍，有時(shí)結(jié)果恰恰相反。

　　有些事情正如人們所言“慢工出細(xì)活”。在作畫或?qū)憰�法時(shí)就要放慢速度，急于求成往往會(huì)百密一疏，使作品不夠完美而功虧一簣。相反如果靜下心來，慢慢地去熏陶，靈感自然會(huì)出現(xiàn)�？捎行┦虑椋�半點(diǎn)都怠慢不得。登山時(shí)，如果體力不夠，緩緩而行，很有可能因?yàn)槟愕囊粫r(shí)停留而被大雪給掩埋……

　　我們的青春是有限的，時(shí)間不可能按下暫停鍵。請抓住幸福和機(jī)遇，不要在失去時(shí)才懂得珍惜。

　　別著急慢慢來作文 18

　　小時(shí)候，披上床單就變成童話里的王子和公主�？粗�云彩，總能幻想出美好的故事。夏天常常會(huì)停電，不過還好有外婆的蒲扇，聽著窗外的蟬鳴也好入睡。

　　這就是生活的美好，同時(shí)它被賦予了一個(gè)更有詩意的名字“童年”。記憶中都是玻璃上結(jié)的水氣，樹蔭下用竹子制成的靠椅，門框上的各種彩貼，夏日口中的西瓜，這都是生活的美好。漸漸地，手機(jī)代替了兒時(shí)的玩物，說要成為科學(xué)家的夢想也漸漸被淡忘。村頭的喇叭又壞了，媽媽切的西瓜也終于沒了大蒜味兒，人們開始懷念用鉛筆寫字的時(shí)光，開始思考，如何慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……

　　那時(shí)候生活之所以美好，是因?yàn)樾切亲銐蛄粒�生活足夠慢。汪曾祺先生通過《慢煮生活》告訴我們：“生活是要用文火慢煮的，關(guān)鍵是要慢。怎樣慢倒是不講究，慢下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是所有的花都是五瓣，六瓣的桅子花也很好看，四瓣的海棠也不差�？傊�，人是不能一直走的。要停頓一下，品品茶、曬曬太陽、練練字、發(fā)發(fā)呆，對生活的興趣廣一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)，知足一點(diǎn)，獲得回報(bào)，這或許并不是一個(gè)明智的選擇，一切都要慢慢來，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

　　汪曾祺先生無意抱怨飛速發(fā)展的科技帶走了想要的生活。記憶中菜板的咚咚聲，鐘表的嗒嗒聲，風(fēng)扇的呼呼聲，這些都已經(jīng)過去了。當(dāng)然我說的不是時(shí)間，變的是生活的形式，而不是追求生活的心。汪曾祺先生似乎很明確地告訴我們了，生活中處處是生活，要對生活有心的話，其實(shí)不用過分懷念過去，你想要的'生活完全取決于你自己。你可以在街上駐足聽完灑水車上播放的《生日快樂》，去菜市場逛逛，順幾縷煙火氣，可以在很平常的午后寫一封訴說生活小事的信件，不用寄給誰，如果一定要有個(gè)收件人，那可以是生活。偶爾發(fā)發(fā)呆或許可以收獲生活的美好，畢竟發(fā)呆是唯一不用付費(fèi)的宇宙遨游。

　　我想汪曾祺先生是希望我們都能在快節(jié)奏的時(shí)代潮流中，在物縱橫流的社會(huì)中，享受慢生活的美好，我們要慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……慢慢來是一種誠意。

　　別著急慢慢來作文 19

　　在信息技術(shù)的時(shí)代里，科技飛速發(fā)展，方便了人們的生活，“快車”、“快艇”、“高鐵”使人們的出行更簡單快捷；“快報(bào)”、“快訊”、“快信”讓人們的交流更迅速簡潔……“快”的理念完全正確，對嗎？

　　不，絕對不是，“閃婚”，讓越來越多的人結(jié)婚后離婚；“快槍手”，使得越來越多的作品失了內(nèi)涵和深度；“快餐”，讓越來越多的人生病后住院。要學(xué)會(huì)高質(zhì)量地生活，學(xué)會(huì)慢慢來。

　　“慢”并不等同于浪費(fèi)時(shí)間，而是在心靈放松的狀態(tài)下高效率的`做事，古人云：“慢工出細(xì)活”，說的大抵就是這個(gè)意思。

　　“慢” 下來，找尋最初的自己，在燈紅酒綠的今天，多少人在嘈雜的酒吧中，在快節(jié)奏的旋律中迷失自己，最終一生墜落，最初的夢想泯滅在那快歌之中�！安粸槲宥访渍垩�”的陶淵明，為何能灑脫地放棄仕途，過上平淡的田園生活？為何能寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句，因?yàn)樗�“慢”了下來，他找到了最真的自己�?/p>

　　學(xué)會(huì)“慢”下來，認(rèn)清那個(gè)真正的自己，才能不在乎別人對你的否定，朝著你自己的人生方向走下去，前方一片光明。

　　“慢下來”，會(huì)收獲更多，“過度早教”不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象，如今的父母“望子成龍，望女成鳳”心切，灌輸給孩子太多的知識，反而適得其反�？鬃釉唬骸皽毓识�知新，可以為師也”。學(xué)習(xí)也需要慢慢來，要復(fù)習(xí)舊的知識，這樣會(huì)知道更多新的知識。

　　學(xué)會(huì)“慢下來”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所失去的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，你所得到的。

　　“慢下來”，成就自己。世界上碌碌無為的人太多，他們都忽略了“慢”的重要性。而“慢”恰恰成就了最高的自己。李時(shí)珍數(shù)十年才完成了巨著《本草綱目》�！妒酚洝返恼Q生也耗費(fèi)了司馬遷畢生的心血。愛迪生在做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)后才找到了做電燈絲的最佳材料。如果這些偉人急于一時(shí)，沒能學(xué)會(huì)“慢下來”，那么這些極具貢獻(xiàn)的作品都不會(huì)問世。

　　學(xué)會(huì)“慢下來”，你的人生將邁向一個(gè)更高的臺階。

　　同學(xué)們，請你們慢慢來。

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