雨傘作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的雨傘作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國(guó)慶假期結(jié)束后，我的日志本沒(méi)頁(yè)了，我和邢老師說(shuō)過(guò)了，不過(guò)昨天他忘記買(mǎi)了，于是我借用了其他同學(xué)的紙寫(xiě)了一篇，今天第二節(jié)課下課時(shí)，邢老師讓我和姝燏同學(xué)去學(xué)校對(duì)面的文具店買(mǎi)信紙，這還是我第一次在下課時(shí)出校門(mén)買(mǎi)東西。

　　走廊里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都坐在教室里，我和姝燏同學(xué)快步跑下樓，遞給門(mén)口的保安假條后，我們踏出了校門(mén)，一瞬間，我仿佛是沖破了束縛一樣，那些拘束和不自然全部都煙消云散。我跟在姝燏同學(xué)的后面，與她一同進(jìn)入了小賣(mài)部，到了以后，姝燏同學(xué)和小賣(mài)部老板說(shuō)要買(mǎi)四十六份信紙，于是老板就去查數(shù)了，空閑的時(shí)間，我聽(tīng)著門(mén)口的老奶奶們閑聊，真希望時(shí)間能定格在這一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師把數(shù)好的信紙拿了過(guò)來(lái)，以防萬(wàn)一，我們倆又?jǐn)?shù)了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，這才返回校園。

　　中午下樓吃飯時(shí)，竟然下起了小雨，我和一鑫同學(xué)回去取了雨傘，等我們?cè)傧聵菚r(shí)，我們班的隊(duì)伍早就離開(kāi)了，于是我們舉著傘在雨中奔跑，緊趕慢趕，可算是在隊(duì)伍進(jìn)食堂之前趕到了，雨天真的好麻煩，每個(gè)人都拿著雨傘，實(shí)在是過(guò)于擁擠。有一些同學(xué)沒(méi)帶傘，當(dāng)我回來(lái)后，裕雯同學(xué)就提出想和我共用一把傘，我同意了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，和我共同回來(lái)的一鑫同學(xué)不見(jiàn)了，我艱難地舉起了雨傘，在隊(duì)伍后方，我看見(jiàn)了她，她也看見(jiàn)了我，于是她顛顛地跑到了我面前。過(guò)了一會(huì)兒，我們成功的進(jìn)入了食堂。

　　吃完午飯回來(lái)后，邢老師說(shuō)他今天對(duì)有些同學(xué)很失望，正趕上下雨，他有意的從一些同學(xué)身邊經(jīng)過(guò)，想看看他會(huì)有什么反應(yīng)，可他卻一臉麻木的從老師身邊走過(guò)，而且不止一個(gè)人是這樣，只有雨桐同學(xué)給老師撐了傘，只可惜我去的晚，如果是我的話，我一定會(huì)為老師撐傘的。

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