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面對(duì)缺陷作文600字（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的面對(duì)缺陷作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)缺陷作文600字 1
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳�！�
——題記
每個(gè)人都有自己的缺陷，這些缺陷是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，也是成功的墊腳石。只要面對(duì)缺陷，打敗缺陷，就能走向成功。
貝多芬——一位大半生都在與病痛作斗爭(zhēng)的音樂(lè)家。他的人生中，最大的缺陷，就是耳朵的失聰。他是悲慘的，但他也是英勇且強(qiáng)大的。因?yàn)樗](méi)有自暴自棄，而是站了起來(lái)，直面缺陷，以自己的`努力，筑起鋼鐵長(zhǎng)城，譜寫(xiě)了一首又一首令人為之動(dòng)容的名曲。最終，他名垂青史。
海倫·凱勒，她的缺陷，比起貝多芬，絕對(duì)是有過(guò)之而無(wú)不及！如果說(shuō)我們的童年是在快樂(lè)、嬉鬧、歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，那么她則是在幼兒時(shí)高燒遺留給她的黑暗和無(wú)聲中煎熬過(guò)來(lái)的。你們知道通過(guò)氣流發(fā)聲和通過(guò)觸摸識(shí)字有多難嗎？我嘗試過(guò)蒙著眼睛在家里走路，但一路磕磕碰碰撞倒了不少東西，自己也差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。但海倫·凱勒能直面失聰與失明這兩個(gè)巨大的缺陷，最終學(xué)有所成，真的值得我們欽佩。
上述兩位了不起的名人都用自己超出常人能想像的毅力戰(zhàn)勝了自己的缺陷，而生活中的一個(gè)普通人也用自己堅(jiān)不可摧的精神力量，從絕望中尋找到了人生的希望。他就是2020年的高考生——遼寧沈陽(yáng)的王唯佳。12歲的他，被確診為“龐貝病”患者。走路和站立對(duì)他來(lái)說(shuō)猶如登天，哪怕是睡覺(jué)，也要戴上沉重的呼吸機(jī)。即使面對(duì)如此致命的缺陷，王唯佳咬緊牙關(guān)在每一個(gè)白天和每一個(gè)夜晚堅(jiān)持著，努力著，最后他以662分全縣理科第三的優(yōu)異成績(jī)被南開(kāi)大學(xué)錄取！
這些人身上都有嚴(yán)重的缺陷，但他們并沒(méi)有放棄自己、放棄努力，而是選擇直面缺陷，勇敢前行，最終成就了不凡的自己。
面對(duì)缺陷作文600字 2
每個(gè)人都希望自己十全十美，非常優(yōu)秀，但是沒(méi)有缺點(diǎn)，又有什么叫優(yōu)點(diǎn)？沒(méi)有短處，哪兒能襯得出長(zhǎng)處？
人人都想優(yōu)秀，哦，那就人人優(yōu)秀好了，那又怎么能顯出高人一等？上天，不會(huì)總是眷顧你。
有了缺陷，并不是壞事。
有了缺陷，我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足；有了缺陷，我們可以立下目標(biāo)，超越自我。人沒(méi)有能力的極限，只有精神的懶散。
感情是一個(gè)人在付出，一個(gè)人在收獲，但發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷，你可以受益很多，獲得經(jīng)驗(yàn)。
不足終究是不足，缺陷終究是缺陷，不要試圖掩埋，。缺陷不可能沒(méi)有，就像一個(gè)孩子不可能生下來(lái)就能吟詩(shī)作對(duì)。再大的缺陷，時(shí)間久了，也會(huì)磨好的。
缺陷是一種恩惠。并不是非要做能力盡頭的完美者，不如做未到極限的仰望者，看著更高的地方，總會(huì)有目標(biāo)，不斷地進(jìn)步，向前，發(fā)揮，缺陷是一種恩惠，它讓我們懂得嚴(yán)于自省，自律，自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)超越和挑戰(zhàn)。
有缺陷并不是壞事，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤多了，就去攻克它，再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來(lái)的，上天是公平的，缺陷，就是等我們親自把他們功克、解決掉的`。
十全十美，人人仰慕，即便真正做到了那又怎樣，體會(huì)到才知不過(guò)如此
就像考場(chǎng)上的考生們寫(xiě)作文揮汗如雨，奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑卻寫(xiě)不出真情實(shí)感，為缺陷斷路，為缺陷嘆息，是什么讓你意識(shí)到自己不夠完美，從而奮發(fā)向前的呢？
不要輕視缺陷，沒(méi)有錯(cuò)誤才會(huì)讓人奇怪，缺陷是美麗的，如一只跑進(jìn)夕陽(yáng)里的蝴蝶，散散的煥發(fā)出一圈淡金色的光輝，按捺不住美麗，與其我們?nèi)プ龈吒咴谏夏曇磺械某晒φ撸蝗绲皖^當(dāng)好自己的老牛。
為什么，不認(rèn)可缺陷的存在呢？
面對(duì)缺陷作文600字 3
面對(duì)缺陷，有的人會(huì)選擇躲避它，不讓別人發(fā)現(xiàn)；面對(duì)缺陷，有的人還會(huì)視而不見(jiàn)、畏避畏縮；面對(duì)缺陷，還有的人會(huì)勇敢面對(duì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正。而我面對(duì)缺陷時(shí)就會(huì)做后者。
如果從缺陷的角度去觀察世界，那么世界上就沒(méi)有一個(gè)完美的人。俗話說(shuō)“智者千慮必有一失”。無(wú)論想的'再周到，也是會(huì)有缺陷的。
記得那時(shí)一次期中考試后，我的考試成績(jī)很差，數(shù)學(xué)才考了86分，回到家后把試卷給爸媽一看，爸爸的笑臉立刻消失了，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你看看你，平時(shí)不努力，怎能在考試時(shí)考好呢？回你的房間反省去！”我垂頭喪氣地向房間走去，心想：不就是沒(méi)考好一次嗎？下次努力不就行了嗎？何必要對(duì)我大發(fā)雷霆呢？而此時(shí)的媽媽卻在一旁無(wú)奈的朝我搖頭�；氐椒块g，我坐在學(xué)習(xí)桌前低頭沉思，想了好久，忽然我恍然大悟，在上次月考后，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了雙滿分，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了幾句，我就開(kāi)始驕傲了。從那天以后我努力的程度明顯下降，因?yàn)槲铱傁胫约旱闹R(shí)已經(jīng)完全掌握了，根本就不需要再?gòu)?fù)習(xí)了。結(jié)果慢慢地，我就落了一個(gè)這樣的下場(chǎng)。哦！這就是我的一個(gè)缺陷啊——取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲。我一定要改正它。找到原因后，我立即找了一張素描紙，寫(xiě)上了“滿招損，謙受益“六個(gè)大字，并將這張紙貼在了我房間的正前方。
從那以后，我加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度，就算考好了，也不再驕傲，而只是開(kāi)心一下。當(dāng)他人問(wèn)起我的這些缺點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)勇于承認(rèn)的，但我更會(huì)給他們講一下我改正缺點(diǎn)的經(jīng)過(guò)。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)，首先你不要躲避它，也不要無(wú)視它，而是要勇敢面對(duì)它，慢慢地改正它。相反，如果不改正，時(shí)間長(zhǎng)了，它將成為你人生路上的“絆腳石”。
面對(duì)缺陷作文600字 4
每個(gè)人都有缺陷，有的缺陷不明顯，甚至自己都毫無(wú)察覺(jué)，而有些人的缺陷別人一眼就能看出來(lái)。
一天晚上，我和媽媽去新世紀(jì)超市買(mǎi)東西，當(dāng)我聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲時(shí)，不禁呆住了。這歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛原唱。我走出新世紀(jì)大門(mén)向周?chē)送�，發(fā)現(xiàn)左邊圍著一群人，我想：“這種熱鬧怎么能少了我？”我牽著媽媽一起走進(jìn)人群里，終于看到了唱歌的人。
那是一位年輕的小哥哥，遺憾的是，這位小哥哥只有一只手，但他的歌唱得特別好。我看見(jiàn)別人都在給他捐錢(qián)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您可不可以給我十元錢(qián)，我想捐給那位小哥哥。”媽媽聽(tīng)到了毫不猶豫地給了我十元錢(qián)。我拿著錢(qián)大步流星地走向那個(gè)捐錢(qián)的盒子，將錢(qián)放了進(jìn)去。這時(shí)那位小哥哥對(duì)我笑了，那個(gè)笑容里有著對(duì)我的感謝，于是，我也對(duì)他笑了笑。
我把錢(qián)放進(jìn)盒子里后，又一步一步地退回去，站到媽媽身邊，媽媽表?yè)P(yáng)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。媽媽的'這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)七歲的我，是莫大的鼓勵(lì)，我心里就像是吃了蜜一樣甜。
媽媽打算拉著我走了，但我并沒(méi)有離開(kāi)，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想再聽(tīng)那位小哥哥唱歌。雖然他的身體上有缺陷，但是他的歌卻很好聽(tīng)，我想多聽(tīng)一會(huì)兒，這對(duì)他也是一種尊重對(duì)嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話，也停下了腳步，和我一起站在那里聽(tīng)著小哥哥的“演唱會(huì)”。
是啊，每個(gè)人都有缺陷，但當(dāng)我們面對(duì)他人缺陷時(shí)，最應(yīng)該抱有的態(tài)度，是尊重。
面對(duì)缺陷作文600字 5
世界上無(wú)論多美好的東西，都不可能完美，都會(huì)有缺陷。 有的缺陷能使人頹廢，但是缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。 霍金在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺(jué)得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。隨著他不斷地努力他終于取得了成功，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)。
海倫凱勒是我們熟知的一位有名的作家但是，在她一歲多的.時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不出來(lái)了。七歲時(shí)，安妮?沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。最終寫(xiě)出了我們都熟知的《假如給我三天光明》。 張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品；史鐵生，雖然他雙腿的殘疾但是再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐。 他們身體上都有缺陷，但是他們并沒(méi)有自暴自棄，并且憑著他們的努力獲得了成功，而我們又有什么理由放棄呢？
面對(duì)缺陷作文600字 6
世界上沒(méi)有十全十美的事，更沒(méi)有十全十美的人，有時(shí)候我們用正確的方式接受這種缺陷，缺陷也可以成為一種美。
學(xué)會(huì)接受缺陷，缺陷有時(shí)候也可以給人無(wú)窮的力量。張海迪，一個(gè)高位截癱的人，而她卻沒(méi)有因此憂慮過(guò)，她欣然的接受了自己并且自學(xué)了許多語(yǔ)言翻譯出了大量作品�；艚�，一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家，卻坐在輪椅上使他的思想穿越了宇宙。史地生，雙腿的殘缺讓他對(duì)社會(huì)有了思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐。
我們不能說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，因?yàn)樗麄冇赂业慕邮芰嗣\(yùn)的`安排，接受了殘缺的身體并且他們擁有難以想象的毅力。他們的人生會(huì)因?yàn)樽约旱淖晕腋淖兌兊媒k麗多彩。
有時(shí)，正因?yàn)槲覀儞碛胁蛔�，擁有殘缺，也許才會(huì)擁有更多的美麗，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才會(huì)有更加美麗的彩虹。有這樣一個(gè)故事，講的是從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角，他決定去尋找丟失的這個(gè)角，因?yàn)閬G失了一個(gè)角，所以它轉(zhuǎn)動(dòng)的很慢，所以它在前進(jìn)的過(guò)程中結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。終于有一天，他找回了自己丟失的角，它很開(kāi)心，便飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的速度加快了因此他失去了沿途中的朋友。
這個(gè)故事告訴我們，我們要學(xué)會(huì)接受缺陷，接受當(dāng)前也會(huì)擁有許多意想不到的收獲。
面對(duì)缺陷作文600字 7
話說(shuō)俗的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。世間萬(wàn)物，都會(huì)有缺陷，因此我們要正確面對(duì)缺陷。
面對(duì)缺陷，我們要勇敢面對(duì)，我們都知道上屆世界杯，德國(guó)隊(duì)被擋在了決賽之外，可他們并沒(méi)有哭泣，只是微笑著離開(kāi)了綠茵場(chǎng)。他們深知每個(gè)球隊(duì)都不可能沒(méi)有缺陷，而世界杯就像一個(gè)放大鏡，把他們的缺陷放大了百倍，從而失敗。四年來(lái)，他們一直在不斷的努力完善自已，彌補(bǔ)缺陷，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)堅(jiān)定不移的信念：一定要在四年后捧起大力神杯。四年后，還是這支德國(guó)隊(duì)在世界杯上大放異彩，一路“過(guò)關(guān)斬將”，從小組出現(xiàn)到十六強(qiáng)、八強(qiáng)、四強(qiáng)，到半決賽中更是7：1大勝東道主巴西隊(duì)，成功晉級(jí)決賽。這支勇敢面對(duì)缺陷的“德意志戰(zhàn)車(chē)”又重新在世界杯的賽場(chǎng)上放射出閃耀的光芒，最終捧起了大力神杯。
面對(duì)缺陷，我們要善于克服。
一個(gè)男孩天生沒(méi)有左手，可他的`夢(mèng)想?yún)s是成為一名散打大師，他抱著試試看的心理拜師學(xué)藝，可師傅只教給他一招，這一招，男孩練了三年，三年后的全國(guó)散打比賽上，男孩就用這一招擊敗所有對(duì)手取得了全國(guó)冠軍。賽后，男孩找到師傅問(wèn)為什么所有人都害怕他那一招，師傅答道：破解這一招的唯一方式就是抓住施招者的左手。
缺陷在一定情況下使能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)的，我們要善于利用它。朋友，世間萬(wàn)物又會(huì)有缺陷，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。
面對(duì)缺陷作文600字 8
人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物,可人類(lèi)的品德卻往往不如動(dòng)物。這一點(diǎn)，在《第四十一個(gè)》里詮釋得淋漓盡致。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：西蒙是修道院院長(zhǎng)的救生犬，在荒涼的雪山里救出了四十個(gè)人。在一個(gè)寒冷的冬天，西蒙背著救生袋去救援華生特，一路狂奔，終于找到了華生特。西蒙伸出舌頭舔華生特的臉，使他蘇醒過(guò)來(lái)。模糊的意識(shí)讓華生特誤以為西蒙是一匹狼。一把匕首穿過(guò)胸膛，切斷了它的動(dòng)脈，鮮血灑在了雪地上，那是一位戰(zhàn)士的.鮮血,那是一位英雄的鮮血。華生獲救了，可西蒙卻永遠(yuǎn)地倒了下來(lái)，再也感受不到主人的撫摸了。
“你有人類(lèi)的全部美德，卻毫無(wú)人類(lèi)的缺陷。”拜倫是這么說(shuō)的。西蒙勇敢、聰明、寬容、忠于職守，擁有一切美德。而人類(lèi)，卻有很多缺陷，華生特的自私、猜疑和冷漠致使來(lái)救助他的西蒙獻(xiàn)出了寶貴的生命，西蒙的生命比華生特還要崇高。
美麗的悲劇就發(fā)生在《第四十一個(gè)》里，因?yàn)閷?duì)動(dòng)物不理解和猜疑，而傷害了救助人類(lèi)的動(dòng)物。西蒙失去了寶貴的生命，是生命的悲劇，而人類(lèi)表現(xiàn)出性格的弱點(diǎn)，這是人性的悲劇。這一切的發(fā)生都是因?yàn)椴焕斫舛斐傻�，如果人與動(dòng)物之間能夠和睦相處，悲劇就不會(huì)再蔓延。猜疑之心讓人痛苦，因?yàn)椴乱�，一位受人尊敬的修道院院長(zhǎng)喪失了心愛(ài)的忠臣，一條忠實(shí)的救生犬喪了命，。
珍貴的血已與雪融合在一起，在晚霞輝映的雪地上……
面對(duì)缺陷作文600字 9
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世間沒(méi)有十全十美的東西，一切事物都是有缺陷的，但缺陷并不一定是壞事，重要的是你如何面對(duì)。茉莉花香氣宜人，它沒(méi)有雍容華貴的外表，但它沒(méi)有因平凡的外表而受冷落，反而以沁人心脾的清香贏得人們的喜愛(ài)。缺陷不僅不能遮蓋住美麗，還能鑄造美麗。
一個(gè)平靜的清晨，烏江邊，項(xiàng)羽拔劍自刎。項(xiàng)羽的失敗，是他一生中最大的遺憾，也是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。但正因?yàn)榇耍懦删土怂c虞姬傳頌千古的愛(ài)情，才給歷史留下了這美麗的篇章，才能讓我們?cè)诨仡櫄v史時(shí)撥開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，為這美麗的亙古的愛(ài)情熱淚盈眶。維納斯，世間一切美麗的化身。無(wú)數(shù)的藝術(shù)家曾想像出無(wú)數(shù)雙不同姿態(tài)的手臂，假想似的安在維納斯美麗的雙肩上，結(jié)果他們無(wú)不在否定了自己的設(shè)計(jì)之后感嘆，只有那個(gè)無(wú)臂的維納斯才是最完美的。
既然萬(wàn)物都逃不過(guò)缺陷，那么怎樣才能將缺陷變成美麗呢?這就需要一個(gè)平和的心境。巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多，已成為丑陋的代名詞，他那幾何形狀的臉，四角形的鼻子，馬蹄形的嘴，雜草似濃密的紅眉毛下小小的`左眼，完全被肉瘤遮住的右眼足以使我們這些讀著“觸目驚心”，但他是美麗的，他誠(chéng)實(shí)善良的心靈，寬廣的胸懷讓他美麗起來(lái)，美麗的讓我們贊嘆。他是坦然的，心境平和，所以他美麗。
面對(duì)缺陷，你是否準(zhǔn)備好了勇氣和積極的心態(tài)?簡(jiǎn)·愛(ài)，一個(gè)貧窮、矮小、不漂亮的姑娘，但她在面對(duì)缺陷時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、執(zhí)著使我們所喜愛(ài)和和傳頌。貝多芬，強(qiáng)者的代表，在兩耳失聰后，以頑強(qiáng)的意志抵住強(qiáng)大的壓力，創(chuàng)作出了曠世佳作。失聰，對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)小小的缺陷，但對(duì)于一個(gè)依靠聽(tīng)力生活創(chuàng)作的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，也許不僅僅是個(gè)遺憾，簡(jiǎn)直是世界末日，但貝多芬用它的勇氣、良好的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴自己也告訴是人，面對(duì)缺陷，一定要有行動(dòng)力，有向上戰(zhàn)勝它的勇氣，有好的心理承受能力和站起來(lái)的信心。
如果飛得高，就會(huì)飛到閃電之上。只要有一雙翅膀，無(wú)論是什么顏色，無(wú)論是否殘缺，都應(yīng)努力飛翔，因?yàn)椋闶巧鷣?lái)就有翅膀的，它就在你的心中。
面對(duì)缺陷作文600字 10
缺陷，是每一個(gè)人都會(huì)存在的，或大或小。但缺陷并不可怕，只要勇于面對(duì)，它或許也會(huì)成為自己的獨(dú)特之處。
“海倫·凱勒”這個(gè)名字人盡皆知。她正是《假如給我三天光明》的作者。她自幼雙目失明，兩耳失聰，也因此無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話。世界對(duì)于她來(lái)說(shuō)是萬(wàn)籟俱寂的一片黑暗。可海倫·凱勒并沒(méi)有為上帝給她開(kāi)的這個(gè)大玩笑而自暴自棄，而是依舊懷著樂(lè)觀積極的豁達(dá)態(tài)度看待人生，坦然地面對(duì)自己的缺陷，還通過(guò)學(xué)習(xí)盲文考上了哈佛大學(xué)。海倫·凱勒身體雖然異于常人，但她卻用心靈的“耳朵”去聆聽(tīng)世界婉轉(zhuǎn)美妙的.旋律，以她那無(wú)雙無(wú)形的“明眸”來(lái)欣賞常人看不見(jiàn)的旖旎風(fēng)光。她甚至能用自己那顆通透純凈的心洞察世間那抹最美好的色彩。
除海倫·凱勒之外，在當(dāng)今社會(huì)上，還有許多令人敬重的人。聽(tīng)聞?dòng)幸患裔t(yī)院的院長(zhǎng)，是個(gè)德高望重的老者。他整日為病人奔波忙碌，為研究治療漸凍病而盡心盡力。而讓人意想不到的是，這位偉大的院長(zhǎng)本身竟也是一名漸凍癥患者。漸凍癥顧名思義便是身體像慢慢凍僵一樣萎縮硬化，最后可能因神經(jīng)元損傷癱瘓。而這位院長(zhǎng)卻以驚人的毅力克服了自己的身體缺陷，迎頭與病魔抗?fàn)�，著�?shí)令人心生敬畏！
面對(duì)缺陷或難或易，但只要足夠自信，我相信任何缺陷都不足為懼。我曾看過(guò)一篇短文，講述一個(gè)男孩自幼背上便長(zhǎng)有兩塊觸目驚心的疤痕，為此他從來(lái)不敢在游泳課上裸露�？捎幸换兀幻瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)了他的秘密，并在班上大肆宣傳，使得他被同學(xué)們無(wú)情嘲笑。后來(lái)這件事被男孩的老師知道了，老師卻對(duì)大家說(shuō)，有些孩子曾經(jīng)是天使，為了落到凡間所以要將翅膀脫落。而這塊疤就是天使翅膀留下的痕跡。從此男孩成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，他也漸漸變得自信，甚至開(kāi)始喜歡自己這個(gè)缺陷了。
我們都會(huì)有缺陷，我相信只要面對(duì)它，接受它，它一定會(huì)變成我們自己的獨(dú)特之處，綻放異彩。
面對(duì)缺陷作文600字 11
每個(gè)人都不可避免地存在缺陷。缺陷即可能助人成功，也可能會(huì)害人失敗。那么，我們面對(duì)缺陷應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去避免失敗、追求成功呢？
個(gè)人的缺陷可以大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)是殘疾、體質(zhì)弱等身體缺陷，它們就像一座座大山，雖然牢不可破，但我們可以繞開(kāi)它；另一類(lèi)就是性格怪異、心理問(wèn)題等缺陷，它們則是大路上的石頭，雖然小但隨時(shí)都能絆倒我們，我們要毫不猶豫地踢開(kāi)它。
面對(duì)形體上的缺陷，我們首先要接受它，然后去戰(zhàn)勝它。接受它是為了坦然面對(duì)它，戰(zhàn)勝它才能成就輝煌。一個(gè)音樂(lè)家最重要的就是對(duì)聲音的感知能力。然而，貝多芬卻在26歲時(shí)就耳聾了。但是貝多芬沒(méi)有因耳聾而停止創(chuàng)作，困難和挫折反而激發(fā)了他的斗志和靈感，他繼續(xù)創(chuàng)作，用雄壯的'音樂(lè)激勵(lì)了自己和無(wú)數(shù)人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它想讓我屈服，這絕對(duì)辦不到�！必惗喾覜](méi)有因?yàn)槿毕荻。毕莘炊炀土怂膫ゴ蟆?/p>
正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避？用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢？縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)？往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí)，缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié)，缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂(lè)觀者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽(yáng)都是新的，美寓于一切事物之中。
面對(duì)缺陷作文600字 12
嬌艷的鮮花，會(huì)有凋謝的一天；美麗的璞玉，它身上也有污點(diǎn)。世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的，每一種事物都會(huì)有它的瑕疵和缺陷。但擁有缺陷并不是一件壞事，缺陷依舊能給我們?cè)S多的作用。直面缺陷，利用好缺陷，能夠獲得更多的收獲。
有了缺陷，能襯出其他方面的美。綠洲因?yàn)橛辛松衬囊r托才顯得生機(jī)勃勃；孤松因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托顯得高大挺拔，美麗都是對(duì)比之中存在的。維納斯女神像失去了雙臂，許多的藝術(shù)家為她添上姿態(tài)各異的手臂，看起來(lái)效果都不甚佳。眾人才明白，沒(méi)有雙臂的維納斯是最美的，她美在給人了足夠的想象空間。缺陷并不都是可惡的'，也許正是因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖�，事物才變得更加美好�?/p>
能夠發(fā)現(xiàn)缺陷，才擁有進(jìn)步的空間。一把鈍刀很不鋒利，但它經(jīng)過(guò)打磨之后也會(huì)變得鋒利無(wú)比；一塊石頭并不引人注意，但他經(jīng)過(guò)人的雕刻也會(huì)變成一件藝術(shù)品。敢于發(fā)現(xiàn)自身缺陷的人，往往會(huì)有更多的進(jìn)步。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)都掌握了，但多次考試都不盡人意，是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)精，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。有些人卻覺(jué)得自己還有好多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)，存在大量的問(wèn)題，卻比那些容易滿足的人考的好。要勇于發(fā)現(xiàn)缺陷，并加以修補(bǔ)，能夠獲得更多的進(jìn)步。
蒸餾水是純凈的水，它沒(méi)有任何的雜質(zhì)存在，曾被認(rèn)為是最好的飲用水。但是，長(zhǎng)期飲用蒸餾水的人卻患了“o型腿”等疾病。因?yàn)檎麴s水中也除去了人體所需的微量元素，雖然沒(méi)有各類(lèi)細(xì)菌的存在，但卻更加不適宜飲用。完美是虛假的，沒(méi)有缺陷才是最大的缺陷。
24k的黃金也沒(méi)有百分之百的純度，人也不會(huì)有絕對(duì)完美的人，缺陷是很容易就能發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)缺陷，要積極應(yīng)對(duì)，敢于改造；面對(duì)缺陷，不能抱有消極的心態(tài)，積極的面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，補(bǔ)足缺陷。雖然并不能變得完美非凡，但卻能使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)步，變得更加完善！
面對(duì)缺陷作文600字 13
鳥(niǎo)有了翅膀就不再有雙手了，牛有了銳角就不再有鋒利的牙齒了，可見(jiàn)造物者賦予每一樣生物的功能是不齊全的，總會(huì)讓它在某一方面有所擅長(zhǎng)，卻有讓它們?cè)谀骋环矫嬗腥毕�，不至于把完美集中到誰(shuí)的身上。
但是，缺陷不僅僅是缺陷，它也可以成為一種優(yōu)勢(shì)。鳥(niǎo)沒(méi)有雙手，但它擁有翅膀，它的翅膀在自然界的演變過(guò)程中越來(lái)越發(fā)達(dá)。牛雖然沒(méi)有鋒利的牙齒，但它們啃食的草是它們所有能量的來(lái)源。它們?cè)谧匀唤绲淖枇ψ饔孟�，很好地利用自己�?缺陷促進(jìn)自身的發(fā)展。
桂花凝聚了天地的清香卻招來(lái)了蠹蟲(chóng)，珍珠蘊(yùn)含了璀璨的晶光卻殘害了蚌胎。由此可見(jiàn)，優(yōu)點(diǎn)能帶來(lái)掌聲，但是它也會(huì)帶來(lái)不好的方面。缺陷雖然是壞的，但它同樣可以給人帶來(lái)好的方面。
很多時(shí)候，我們聽(tīng)到了很多例子是某人因?yàn)榧揖池毢�，努力讀書(shū)，最后考上某某名校。家庭背景差是一種缺陷，是對(duì)人發(fā)展有所阻礙，但是，那些勇敢的人，在缺陷中奮勇向前，他們用不利的環(huán)境創(chuàng)造動(dòng)力，用不好的條件錘煉心志。殘障人士面對(duì)缺陷，遺憾并不氣餒，而是將這些當(dāng)做人生的考驗(yàn)。舞蹈“千手觀音”的美好呈現(xiàn)，正是邰麗華等聾啞演員成長(zhǎng)的最好標(biāo)志，她們利用缺陷磨練自己，讓自己更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。
也許你感嘆大海的廣闊，但大海是由一滴滴水珠所組成，它很渺小，但當(dāng)它匯集它的渺小時(shí)，才有了浩瀚無(wú)垠的大海。因?yàn)樗槊靼鬃约河忻煨〉娜毕�，所以才懂得要獲得人類(lèi)稱贊需要把自己的渺小匯集成溪流、湖泊、江河、海洋。
缺陷是世界的本質(zhì)，世界上的每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)人都是有缺陷的，但自然也有優(yōu)點(diǎn)。有了嘉禾就必然有莠稗，有了鳳凰就少不了鴟鸮，這是宇宙間的勢(shì)，這是宇宙的理，無(wú)法避免。
我們身處于這個(gè)缺陷世界中，無(wú)法避免，但我們可以用樂(lè)觀的精神去面對(duì)。我們擁有缺陷，我們可以利用缺陷。當(dāng)貝多芬坐在鋼琴前彈奏《命運(yùn)交響曲》時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到他是一位失聰?shù)娜�；�?dāng)你沉浸在“千手觀音”的舞姿美時(shí)，你又何曾想到這是一群生活在無(wú)聲世界的神奇女子帶來(lái)的奇跡？這些有缺陷的人逆勢(shì)而上，與命運(yùn)的缺陷相爭(zhēng)，做到了常人無(wú)法做到的事。
因此，不用畏懼缺陷，即使我們有缺陷，但是我們可以逆勢(shì)相爭(zhēng)，用缺陷推動(dòng)自己向前。
面對(duì)缺陷作文600字 14
每個(gè)人對(duì)缺陷都有不同的理解，樂(lè)觀的，積極的人覺(jué)得是上天給他的考驗(yàn)。悲觀的，消極的人覺(jué)得，為什么我那么倒霉，為什么發(fā)生在我身上呢？
缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品；霍金，一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞；史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵(lì)他們前進(jìn)，讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力，讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗！
缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗?缺陷而灑下一半的水�？墒遣唤�(jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
有時(shí)，因?yàn)橛辛巳毕�，才能擁有更多的美麗。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它很傷心，便決定去尋找那丟失的一個(gè)角，因?yàn)橛辛巳毕�，所以這個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢，所以它在前進(jìn)的過(guò)程中，可以與蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天，這個(gè)圓找到了它丟失的一角，它很開(kāi)心，可已是完整的它開(kāi)始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，從此，它來(lái)不及和蝴蝶打招呼，沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱，也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著，直到有一天，這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角，它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷也是一種美，一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總�(gè)人的缺陷，世界才會(huì)多姿多彩；因?yàn)槿毕�，我們才�?huì)奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌！
不要抵觸缺陷，勇敢的面對(duì)它，照樣會(huì)贏來(lái)喝彩的聲音。
面對(duì)缺陷作文600字 15
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”追求至善至美，那是幻想主義者的徑。造物者是公平的，人的十指也為長(zhǎng)短不一，更何況人呢?
有這樣一則故事：兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲，一位旅者說(shuō)：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人�！绷硪晃宦谜哒f(shuō)：“花兒再美又如何，它的刺總是會(huì)刺傷人�！边@就是樂(lè)觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對(duì)一樣帶有缺陷的事物，樂(lè)觀者會(huì)在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來(lái)的缺陷，忽視了其所有美好之物。
在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢?
面對(duì)自身的缺陷，張海迪選擇樂(lè)觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國(guó)語(yǔ)言，有人選擇悲觀，終日感到自卑，長(zhǎng)久的自我壓抑最終導(dǎo)致精神崩潰;海倫選擇樂(lè)觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀，在無(wú)止境的自我沉淪中，最終走向滅亡;霍金選擇樂(lè)觀，他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的'結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí)，缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié)，缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂(lè)觀者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽(yáng)都是新的，美寓于一切事物之中。
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