卡片風(fēng)波作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的卡片風(fēng)波作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)低年級的時候，只要一個同學(xué)買一件玩具，如果這玩具很有趣，就會風(fēng)靡全班，玩膩了的話，就會再找一些新鮮的玩意兒，但是有一件玩具，讓我怎么玩都玩不膩。

　　二年級的時候，有一天，我的好朋友突然帶了一些卡片，一下子引起了我的好奇心，我向朋友問道：“這是什么？”朋友說：“這是卡片，可以用來打。”朋友向我示范了幾次，我大概明白了卡片應(yīng)該怎么玩兒，于是，放學(xué)后，我立刻到學(xué)校門口的小賣部買了一包卡，下雨午上學(xué)的時候，我和朋友找到了一個隱蔽的位置，玩了半天，我不但沒有輸一張卡，反而還收貨了幾張卡，我當(dāng)時高興壞了，立刻跑到教室里，向全班同學(xué)宣傳卡片，到了第二天，全班男生都基本買了卡片。我們拉幫結(jié)派，下課的時候，就一團一團分開地“開戰(zhàn)”！可惜好景不長，我就被扣上罪名了。

　　一天下午，我和我的那一幫子朋友來的很早，來到學(xué)校也沒有事干，于是就到老地方去“開一場”，正打的激烈的時候，突然一聲冷哼打斷了我們的“戰(zhàn)斗”。我回頭一看，瞬間嚇了我一跳，楊老師不知什么時候神不知鬼不覺地跑到了我們的后面，慈祥地盯著我們，我們?nèi)�部都轉(zhuǎn)過身去，把卡藏了起來，當(dāng)我以為這下完了，我這么多天辛辛苦苦得到的戰(zhàn)利品都要化為灰燼的時候，楊老師開口了：“繼續(xù)啊，怎么不繼續(xù)了？”這句話一出，我和朋友們愣了一下，慢慢的轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)打卡，過了好久，我轉(zhuǎn)過身去發(fā)現(xiàn)楊老師不知道什么時候走了，就那天的一句話，讓我現(xiàn)在非常激動，因為當(dāng)時我們年齡很小，也就沒怎么在意。

　　到今天我想起了一件事的時候，我想到了一種可能性：有可能因為我們手中的卡，勾起了他小時候的童年回憶。