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云霞逆斑斕作文1500字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的云霞逆斑斕作文1500字，希望對大家有所幫助。
他抱著一團淡藍色的軟云，等待著落日前最后一班車，云霞般斑斕的長發(fā)隨著輕風飄起。余暉暖暖，只因安然無事。
“喲，云霞姑娘又在這等人呢�！睘踉乒室鈱ⅰ肮媚铩倍终f得很重，然后揮了揮手中的剪刀，壞笑著說。云霞看了烏云一眼，輕輕放下手中的軟云，向后退了幾步，小聲反駁：“我不是姑娘�！�
“呵，留著長發(fā)的不就是姑娘么。云霞，干脆我?guī)湍慵魝�頭發(fā)吧�！睘踉葡蛟葡甲邅恚瑵M臉偽善的笑容，“免費的哦�！�
話音未落，烏云密布，電閃雷鳴，天上隱隱約約傳來哭聲，淅淅瀝瀝的小雨落在人間的水泥地上，冰冷而無助。匆匆趕回家的人們抱怨著：“可惡，好端端竟然開始下雨了！”誰也沒有在意，雨的來歷。
“驚雷，閃電，給我摁住他�！�
“是，大哥�！�
驚雷和閃電摁住云霞的手腳，烏云舉起剪刀，開始剪云霞的頭發(fā)。云霞看著自己被剪碎的頭發(fā)，不堪回首的記憶紛紛涌上心頭……
“同學們，這位是轉(zhuǎn)校生――云霞，大家掌聲歡迎！”新學期，日暮老師向講臺下吵鬧的同學們介紹起云霞，云霞抓著老師的衣角，躲在日暮老師身后，小心翼翼地看著同學們。
老師話音未落，男生們便指著云霞的長發(fā)嘲笑起來：“你們看吶，他明明是個男生卻留著長發(fā)！”幾個女生也小聲議論起來：“我跟你說，他肯定是個娘娘腔�！�
聽見同學們肆意的嘲笑聲，云霞的小手慢慢放開了日暮老師的衣角，戴上帽子后，低著頭走出教室。日暮老師舉起竹棍，重重地敲在講臺上，同學們的嘲笑聲才小了許多。
跑出教室的日暮老師在校園各個角落尋找著云霞，聽見某個轉(zhuǎn)角處后傳來哭聲，她嘆了口氣，慢步走去，蹲在云霞身旁，聽著他哭。
“云霞，你的長發(fā)很漂亮，但是你為什么要留這么長的頭發(fā)呢？”日暮老師小心翼翼地問，“跟老師說說好嗎？”
“我媽媽的頭發(fā)像云霞一樣五彩斑斕，所以……所以我叫云霞。我記事晚，只知道看見媽媽的幾次都是在醫(yī)院里。她做化療掉……掉了好多頭發(fā)，每次我去的時候就會幫她掃地板上的頭發(fā)。后來媽媽走了，爸爸哭了好久。雖然我見她的次數(shù)很少，但我很喜歡她，她會給我唱歌，給我糖吃，給我做花環(huán)，給我畫畫。我的頭發(fā)遺傳媽媽，所以我想留一頭和她一樣的長發(fā)，這樣……這樣爸爸看到我就像看到媽媽一樣，心里會好受點。”云霞帶著哭腔說，“老……老師，我是不是很像女生？”
“在老師心里，你是個非常堅強非常善良的男生，一點都不像女孩，所以咱不要再哭了好嗎？”日暮老師拿著手絹給云霞擦眼淚，細聲細語地安慰道，“老師告訴你，男生和女生不能只看外貌來區(qū)分，你身上的堅強和善良是男生女生都可以擁有的品質(zhì)，而長發(fā)很多男生都有，古代的男生都有著很好看的長發(fā)，所以你不用太介意，同學們是嫉妒你的頭發(fā)比他們的好看呢。”
“真……真的？”云霞抬起頭看著老師，“謝謝日暮老師。”
雖然云霞一直告訴自己日暮老師說得對，自己要有底氣，但是烏云同學總帶著驚雷同學和閃電同學欺負他，其他同學也常常嘲笑他。每次云霞反駁同學們，他們就聳聳肩，一臉無所謂的表情：“我們只是開個玩笑而已，小心眼�！泵慨斣葡际芷圬摚阍诮锹淅锟迺r，日暮老師總能及時出現(xiàn)安慰他。而為了保護云霞不在回家路上被同學欺負，日暮老師總是送云霞到公交車站，看著他坐上車才會放心離去。
思緒回到現(xiàn)在，云霞看見衣服上的碎發(fā)，眼淚再次涌出來：“爸爸，抱歉，我再也沒辦法讓你看到和媽媽一樣的長發(fā)了�！闭Ｑ坶g，云霞的長發(fā)黯然失色，斑斕的色彩不復存在，只剩下墨水般的黑色。烏云、驚雷與閃電三人都因為眼前的狀況，愣住了。
云霞掙脫開來，一把奪過烏云手中的剪刀，站在原地，一下又一下將頭發(fā)剪短。當云霞腳邊滿是厚厚的黑發(fā)時，云霞轉(zhuǎn)身將剪刀向遠處扔去，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后低著頭說：“你們滿意了嗎？”
三人沒有一個回答。
“我問，你們滿意了嗎？我終于如你們所愿了�！�
三人依舊沉默不語。
因為工作而遲來的日暮老師站在遠處看見云霞和三人，走上前說：“回家吧，云霞。”短發(fā)的云霞點點頭，抬起頭向日暮老師笑了笑，就像看見了黎明。
回頭看了一眼滿地的黑發(fā)，他強忍著眼淚，牽著日暮老師的手慢步向家走去。落日終于合上了眼，孤寂的月彈著凄涼的琵琶升上了天空。
云霞逆了斑斕，烏云依舊，而人間的雨終于停了，此時沒有眼淚，他不再無助，卻愈發(fā)冰冷了……