定格在記憶里的畫(huà)面作文750字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的定格在記憶里的畫(huà)面作文750字,歡迎閱讀與收藏。
定格在記憶里的畫(huà)面作文750字1
荷香是夏季的一聲嘆息,我一直記得。
那年夏季,荷花盛開(kāi)在一片荷塘中,渾濁的水面映出荷花冰清玉潔的身影,身上處處散發(fā)出清香,荷葉像是荷花的陪襯物似的,靜悄悄的鋪在在水面上一動(dòng)不動(dòng),整片池塘看起來(lái)像極了一幅別樣的風(fēng)景。
我跟隨父母一起到奶奶家游玩。走到巷子盡頭,一扇朱紅色的木門,漆已經(jīng)有些斑駁,我輕輕拿起泛綠的銅鎖,小心翼翼地叩了幾下,門被奶奶打開(kāi)了。一跨進(jìn)門,撲鼻而來(lái)的是一陣清香。走進(jìn)廚房,濃郁的荷香和糯米的甜米的甜香滿滿的溢出來(lái),我隨手拿起一片未曬干的荷葉片仔細(xì)端詳著,有條理的葉紋與青翠的綠色第一時(shí)間緊緊的吸引了我的眼球,久久不能恢復(fù)。
火苗映在奶奶的銀發(fā)上,泛著溫暖的光暈,躍入滄桑的溝壑間,散作一抹荷香。
“奶奶,您為什么喜歡做荷葉飯呢?”奶奶停下手中的活兒,捋了捋而變得頭發(fā),認(rèn)真的說(shuō):“人們往往只贊美荷花的美,忽視了荷葉這般清雅的存在,把荷葉都算作荷花的了!彼贸鲆黄瑫窀闪说暮扇~對(duì)我說(shuō):“你聞一下,荷葉即使枯萎老去,它仍會(huì)散發(fā)出清香。”奶奶溫和的笑著,拉住我的手,溫暖的觸感透過(guò)粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖。
“孩子,要做荷葉那樣的人,獻(xiàn)出心頭的清香啊!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,做荷葉那樣的人嗎?
告別了奶奶,我走到巷子拐角處,看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾星露珠,顫動(dòng)地滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉柔和地吐納著清香。
那樣似開(kāi)不開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將青未青,歷久彌香的荷葉,大概只有在夏季善且年輕時(shí),才會(huì)被注意到吧。
就像奶奶,為兒女們撐起了半邊天,爾后在沒(méi)有人注意的朱紅小門的小院里,靜靜暈染著荷香,紡織模糊的心事。
似乎觸到夏憂傷柔軟的內(nèi)心,她嘆出一抹荷香,那是她用一輩子去醞釀的,最優(yōu)雅的一抹荷香啊!
奶奶離開(kāi)了我們很久了,但每當(dāng)我吃飯時(shí)似乎總能感受到那撲鼻的荷香,那是我生命的力量源泉。
那抹荷香,定格在我記憶中的畫(huà)面,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
定格在記憶里的畫(huà)面作文750字2
在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說(shuō)的這件事,是因?yàn)樗钌畲掏次业膬?nèi)心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。
今天下午,老師要對(duì)期中考試成績(jī)優(yōu)秀,總分?jǐn)?shù)超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級(jí)里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。
看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都洋溢著開(kāi)心又幸福笑容,每個(gè)人激動(dòng)又興奮的接過(guò)老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)講臺(tái)上接受這份榮譽(yù)的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會(huì)成為第一批獲獎(jiǎng)?wù)撸晃壹刀仕麄,嫉妒他們(nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)好呢,我們是在同一個(gè)起跑線上的,為什么他們會(huì)比我學(xué)習(xí)好?
為什么?
為什么!
獲獎(jiǎng)同學(xué)的感言里,“兩個(gè)月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時(shí)復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)……”
奧!
我明白了!
他們每天寫完作業(yè)都復(fù)習(xí)到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);他們?cè)诳臻e之余就預(yù)習(xí)功課,而我們?cè)诳臻e之余就玩得不亦樂(lè)乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報(bào)?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長(zhǎng)的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現(xiàn)在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,做到每晚做完功課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)明天老師要講的課程,課后多做練習(xí),為下次月考做好充足的準(zhǔn)備!爭(zhēng)取在下次月考后,獎(jiǎng)臺(tái)上有我!
為自己努力、加油,相信自己,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定是你。
定格在記憶里的畫(huà)面作文750字3
在我們的心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶,定格在我們的心中,記憶中。
——題記
有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我:“不要想著你那白白的夢(mèng)了,夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,所謂的‘夢(mèng)’只是人們通過(guò)憑空的想象才捏造出來(lái)的,是不可能實(shí)現(xiàn)的,你還是算了吧!”他說(shuō)過(guò)之后,就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說(shuō)的話,因?yàn)槲沂侵溃褐灰闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在前方”的。這是我們的班主任說(shuō)的。所以,我都是堅(jiān)信這一句話,才走到這一條正大光明的路,盡管前面是一片黑暗,我的好伙伴——螢火蟲(chóng)也會(huì)伴著我沖破黑暗。
在一條伴著霞光的山間小路上,有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電,在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然,一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就這樣快速的變化著。最終,如停電了一樣,那美麗的霞光不見(jiàn)了。天空一片黑暗,烏云籠罩著大地,沒(méi)有了一絲的活力氣息,鳥(niǎo)兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象,好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹(shù)。
“劈啪”的一陣?yán)茁,再加上一道銳利的閃電,那一瞬間,好像是地球的末日到了,而那個(gè)身影被驚呆了,也大哭了起來(lái)。透過(guò)烏云,在閃電的照耀下,依稀可以看見(jiàn)他的面貌,臉色蒼白,骨瘦如柴,身著一身橙色服裝。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,他才意識(shí)過(guò)來(lái),原來(lái)他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著,每一滴雨水打在他的身上,都會(huì)覺(jué)得像針扎一般。在天空的正東方,有一陣紅暈,看來(lái)是太陽(yáng)要升起來(lái)了。這才讓他鼓起了勇氣,讓他想到了夢(mèng),讓夢(mèng)燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁,用手臂作拐杖。終于,他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗,是這個(gè)故事讓我有了自信心,我不會(huì)忘記這個(gè)畫(huà)面。
每個(gè)人都有難忘的記憶,而這個(gè)畫(huà)面,它勞勞的定格在我們的記憶之中。
定格在記憶里的畫(huà)面作文750字4
記憶是條河,無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)止無(wú)休。有時(shí)平靜,有時(shí)洶涌。隨著記憶之河的流動(dòng),我又看見(jiàn)了那幅定格在我記憶中的畫(huà)面。一切清晰,如昨日……
記憶中的家門前有五階布滿青苔的'石梯,然而這5梯對(duì)于那是剛剛學(xué)會(huì)走路的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直遙不可及。但一次次的摔倒并沒(méi)有磨減我對(duì)它的喜愛(ài)和好奇,反而,這摔倒,更別有一番樂(lè)趣。毫無(wú)準(zhǔn)備的摔倒,時(shí)刻的提防,帶有冒險(xiǎn)的刺激。這普通的不能再普通的階梯,在那時(shí)竟帶給我數(shù)不盡的歡樂(lè)。
記憶中的房間里的墻上,在那里的正中央掛著一個(gè)圓圓的鐘。無(wú)論白天,還是夜晚。無(wú)論艷陽(yáng),還是陰天。它都如一位得道的高僧,不悲不喜。以致于它的鐘聲永遠(yuǎn)準(zhǔn)時(shí)!暗未穑未稹苯o浮躁的人以警醒,使絕望的人重獲希望。也就是這樣的鐘聲,曾在一個(gè)又一個(gè)夜晚伴我入睡。曾在一個(gè)又一個(gè)夜晚,給我香甜的夢(mèng)。
記憶中的家后有一棵粗壯的大榕樹(shù),大得三個(gè)人也抱不完。因它茂盛的枝葉的遮擋,夏天,空調(diào)成了擺設(shè)。冬天,溫和愜意。每天早上的第一縷晨光穿過(guò)繁茂的枝葉斑斑駁駁地從窗簾的縫隙中灑在臉上,隱約的,有家的味道。
那時(shí)的生活,沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有電腦,種各種各樣變幻多端的游戲。但那時(shí)的快樂(lè)卻簡(jiǎn)單的讓人羨妒,就連悲傷都異常的單純。而現(xiàn)在,擁有了很多,得到了很多,懂得了很多,成長(zhǎng)了很多,卻也失去了很多。那些所失去的就像樸素的老房,無(wú)法獲得,而又從未失去。
有時(shí)候,也會(huì)回去看看。鄰居們依然聊著家長(zhǎng)里短,生活瑣事?諝庵幸琅f混雜著泥土的味道,童年的味道。陽(yáng)光依舊很好,暖暖的,如往常。一切仿佛都沒(méi)有變,而一切又仿佛都已改變。
那時(shí)的畫(huà)面,那時(shí)的世界,一花一草,一樹(shù)一木,那時(shí)的一切都清晰的定格在我的記憶中,隨時(shí)光掩埋,掩埋在記憶深處。不被發(fā)現(xiàn),亦不被遺忘。陪伴著我,度過(guò)人生的酸甜苦辣。
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