小外甥女-四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小外甥女-四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　真沒想到，我還在上小學，就有人叫我小姨，我心中別提有多高興了，可惜這個小外甥女口齒不清，把我這個小姨叫成了“小吉”。

　　小外甥女圓頭圓腦圓眼睛，整個身子也是圓溜溜的，胖乎乎的可可愛了！她人小卻挺乖巧，話雖然還說不清楚，可是心眼兒卻不少，你要從她手里拿走一塊小小的奧利奧都不容易，她會瞪著眼睛大叫：“這是我的，我的，我的！”要是她見你手中有好吃的東西，她會迫不及待的扯你的'衣服，你要是不給她吧，她就像一只可愛的小狗一樣往上跳，怎么樣？夠厲害了吧！

　　她也有老實的時候，比如說好久不見我。當我進來時，小外甥女還在二樓，就已經(jīng)跑下來：“小姨小姨，我們?nèi)ネ姘�！”說著就把我往里屋拉，帶我一起去玩玩具，我說：“阿布（呵呵，這是她的小名，好玩吧！），你看看，小姨都幾歲了，還玩這東西？不行啦，會被別人笑的！”她立馬放下玩具：“噢，那我們?nèi)タ措婋姲�！”看電電？你一定不知道是什么，她喜歡看電視，不是一般的愛。所以給電視機起了個代號：電電。

　　可是，她也有最讓我受不了的一點——她玩游戲喜歡耍賴皮！那次，她因為喜歡上了《小鯉魚歷險記》里面的海底生物們，非要讓我跟她演。剛開始她還說讓我演那只可愛的母海豚。我一想：太陽從西邊出來了？怎么可能讓我演這么好的角色？沒想到，“開演”時，她卻說：“不行不行，你去演雙面龜吧！我要演海豚！”看她小的份上，我只好答應(yīng)。可是沒過了幾秒鐘，又來了：“不行不行，你去演龍蝦吧！我要演雙面龜！”“好吧！”我勉強著答應(yīng)，其實心里早已不爽！結(jié)果，沒過幾分鐘，又開始了：“不行不行，你去演鵜鶘吧！我要演龍蝦！”這一次我可真的生氣了，還玩不玩了呀！我就吼了她一句：“你都換了多少次了，還換啊？”可是這一聲吼，倒吼出一頓“超聲波”來。只見小外甥女兩眼發(fā)紅，“哇”的一聲哭了出來，我連忙安慰她：“行行行，你說什么就是什么，我是鵜鶘我是鵜鶘還不行嗎？小祖宗？哎呦別哭了！”“好好好！謝謝小姨！”游戲總算玩完了，我熬了2個鐘頭，一算，阿布要讓我換角色這句話說了八千零三十五遍！

　　雖說她這么調(diào)皮，但我還是喜歡她，我喜歡她的熱情，喜歡她口齒不清把我叫成小吉。

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