幾曲宮商作文1400字
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平生湖海少知音，幾曲宮商大用心。
——題記
天色蒙蒙，風兒急促地從林邊跳竄而去，還未來得及驚醒昏沉低落的樹梢，空氣里只余下一如既往的靜。鐘嗣成懷揣著那把琴，仰頭飲下手中的酒。腰間的劍隨著他飄搖的步伐與劍穗一同震顫。路的盡頭是一座墳，墳頭是一座空碑。他就著手中的酒倒在墳前，隨即俯身捻了一撮兒黃土，沉默許久，幽幽嘆了口氣，隨意在那半長不短的黃麻罩衫上抹抹手，緊了緊腰間那條半聯(lián)不斷的皂環(huán)絳，扶了扶佩劍終是轉身走進了幽深的小路。
天色漠漠，風兒倉惶地沖撞著玻璃，未來得及回應，便消弭了。只留下屋內一如既往的沉悶。我握緊手中的筆，低著頭用指尖劃了劃筆端。耳邊是老師呼嘯而過的質問與責罵。我忽地點頭，忽地搖頭，卻分明什么也聽不清。手悄悄攥緊，抿著唇一言不發(fā)。終是得了許可，暗自嘆了口氣，草草擦了手心上的汗，轉身穿過了那道灰色的金屬門。
鐘嗣成找的墳頭是喬吉的，于是他寫了《凌波仙·吊喬夢符》；我堅持的是無人理解的夢想，于是我記住了《凌波仙·吊喬夢符》。我們都是失意之人，我們的人生旋律是幾曲和而不同的宮商變徵。
我的夢想有些荒誕，但我無比認真。每思及此處，我總愛輕吟：“平山湖海少知音，幾曲宮商大用心。百年光景還爭甚……”念著念著，我便想起了老師一次次警告我“專心學習，少畫點畫”時的不甘和無奈，想起了母親一遍遍告訴我“現(xiàn)在專心學習，以后想干啥干啥”時的'質疑和不安。我的夢想當真可以推遲嗎？我向往梵高筆下的熱烈，我向往宮崎駿筆下的童真，我向往畫境的最高境界。倘若我現(xiàn)在推遲了夢想，放下畫筆，我所追求的結果到底會怎樣？何苦呢？我指著自己說，你心里清楚著呢，現(xiàn)實是怎么樣的。
對啊，現(xiàn)實是不好好高考，我的夢想會走上絕路；現(xiàn)實是我不追求成績，夢想將止于曾經(jīng)熱愛；現(xiàn)實是我要保證自己活著，肉體存在，精神才能立于世間……于是，我固執(zhí)地將我的時間完全分給了夢想和成績。然而我的成績確實是不理想，我不斷地往前沖，拼命狂奔，拉著夢想負重前行，無人知曉我的決心也無所謂。我認清現(xiàn)實，依舊要同它從命運的手中奪得一份爭取夢想的余地。如此，我絕不后悔。一如鐘嗣成筆下所寫，喬吉對那幾曲宮商的執(zhí)著一樣。我也對我用畫筆奏響的人生之曲懷有同樣的執(zhí)著。
我便這樣，獨行在夢想的道路之上了。
我有我的孤勇，亦有我的悲傷。我依舊希望這份夢想可以有人支持。我讀著《凌波仙》有些羨慕喬吉，他曾有鐘嗣成的歌吊和理解。我不該奢求的，夢想本就是人生注定的孤勇。可是，我是何等幸運，擁有自己的轉折。
何其有幸，我曾到過那個班級；何其有幸，我曾在那里自我介紹時昂起頭來鄭重說過：“我不會停止畫畫，雖然時間很緊了，但哪怕只有五分鐘，我也會畫下去！”這一次，沒有斥責，沒有鄙夷。我身處全新的環(huán)境，面對全然陌生的人；這一次，回應我的是熱烈的掌聲！我深深地鞠了一躬，耳邊仍是一陣陣掌聲。指尖微顫，我屏住呼吸，昂首下了講臺。這是我期待已久的別人的認可。那一刻我潸然淚下，我所有的堅持也是可以有人理解的。這一次，老師沒說“以后”，這一次我一定要帶著夢想踏上高考之路，我曾一度鄙棄的排名，將是我夢想之路上必不可少的鋪路石。
我對母親、老師要求我停止畫畫的事，或許有叛逆的成分。但于我而言，堅持夢想的心愿卻更加強烈。得到了這次掌聲后，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的夢想并不如我臆想的那般孤獨，只是過去的我太不成熟。曾為夢想爭取出路，卻放任成績下滑，讓夢想成了我無能的借口。于是我再不容許自己毫無斗志，我同命運的斗爭還未結束。我同鐘嗣成、喬吉不同，我的夢還未隕落。
不過幾曲宮商，何必“太用心”？不過是心之所向罷了。我的成績仍舊常常不如人意，那又如何？我將仍就堅持努力，終有一日我能再次登臨絕頂！
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