為別人的心房畫上一扇窗作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的為別人的心房畫上一扇窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我封閉會讓一個人越來越內(nèi)向，而敞開心扉可以讓一個人收獲越來越多！
——題記
生活中，我們難免會碰到一些性格孤僻的'人。他們有可能失去了父母的疼愛，朋友的冷落。但不管怎樣，只要我們身邊有這樣的人，都應(yīng)該張開雙手去擁抱他們。
我有一位朋友，他平時十分好動，愛搞笑，還愛玩，周末喜歡約上我們幾個死黨一起外出游玩。要知道這和過去的他是截然不同的！
他是一位留守兒童，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起住。因為父母回來的時間少，所以他特別內(nèi)向。上課時，他總是默默地坐在位置上聽講，從不舉手發(fā)言，平常除了回答老師提問的問題外，就沒說過一句話了。他一個人坐在最后一排，看起來十分孤獨。每當下課同學們都跑出教室玩耍的時候，他就一個人靜靜地坐在座位上發(fā)呆。如果有同學邀請他一起玩，他也是坐在位置上一聲不吭！
我看在眼里，急在心里。當時我擔任副班長一職，與班長商量了許久，決定要幫助他走出自我世界，我們計劃在他生日那天執(zhí)行，這個計劃也得到了班級同學們的支持。我讓大家每一個人都準備一份賀卡，然后讓組織委員買一個小禮盒，再把大家的賀卡放入盒中。老師得知我們的行動是為了讓同學融入班級，稱贊不已。于是，一切都有條不紊地進行著……
終于到了他生日那天，在班會課前我們一起裝扮了教室，吹氣球、貼彩帶、擺桌子……“丁零零……”上課鈴響了，同學們都安靜地坐在位置上，等我發(fā)言。這時，我打開電腦，點播了生日歌�！白＠盍ν瑢W生日快樂！”全班同學異口同聲地喊道。緊接著，我雙手抱著小禮盒朝他走去，“這一袋禮盒中裝滿了我們班同學對你的祝福，快收下吧，祝你生日快樂！”只見他收下禮盒，激動地流下了淚水，嘴里不停地說著：“謝謝！”這時，李老師開口說：“生日快樂，李力！雖然父母沒有經(jīng)常陪著你，但是還有我們大家陪著你一起學習，一起玩耍，你要敞開自己的心扉和大家做朋友！”他看了看大家，破涕為笑。這時，大家一起唱起了生日歌。此時，他也唱起了生日歌。班主任和我看到這一幕，都露出了會心的笑容。從這次聚會后，他漸漸融入到同學們當中，變得陽光、開朗了起來。
為別人的心房畫上一扇窗，給別人帶去快樂的同時，也能讓自己的內(nèi)心收獲快樂！
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