我們的小時候_初中記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的小時候_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　無意間做到那個熟悉而又陌生的停車場。有一根繩子拉住了我。我無力地停住腳步，茫然地環(huán)顧四周。

　　那個夜晚，無意間在那個平凡的車場初識了你。其實并沒有特別注意到你，因為你長相平平，開始的時候脾氣還很怪。

　　可后來才知道你與我們同校。你的媽媽還教我們社會。就是這樣再一次的無意間我們漸漸熟識了。

　　每天我必經(jīng)過的就是那個“游樂場”。那也好似我們曾經(jīng)一起玩耍的地方。記得那時總有很多很多的小伙伴一起玩耍，認識的、不認識的。那時的你真得很開朗，活潑。每次都是你逗大家笑的，那是我模糊的記憶中最清楚的一部分了……

　　記得有一次，我真的不是故意的！“輕輕地”打了你一下，你你你居然就哭了。我一下就慌張起來，不知道接下來應該怎么辦。我傻傻地站在那里，你獨自走到草坪邊緣的水泥臺邊上坐下，哭泣聲一聲一聲的，刺痛我的耳膜。我小心翼翼地走過去，小聲地說了聲“抱歉”，但是你是否聽到，我已經(jīng)記不清晰了。

　　可是為什么后來我們會變成這樣，我不知道�。�！

　　你比我大一屆，當我上了初中后，當我再次出現(xiàn)時，我沒有想到，也不愿意相信的是：當你看到我的'時候，竟然像從來不認識我一樣，走開了，頭也沒有回�。。。∥夷救�，不知道究竟發(fā)生了什么。過去的一切總浮現(xiàn)在我的腦海中，你的笑，你的背影，我都記得，唯一是你似乎不記得我了�。�！

　　我們不是朋友嗎？？？雖然并不是，為什么你要假裝不認識呢？你親手狠狠地將我推進了水迷宮，我迷惘，淚水不停地涌出。

　　現(xiàn)在你再一次畢業(yè)了，而我仍然不明白為什么。只能默默地祝愿你，在心里把你當作我的好朋友，永遠，永遠記住和你在一起的時間，永遠記住我們的小時候�。。。�