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我和我追逐的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-03-16 16:59:24 春寧 推薦作文 我要投稿
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我和我追逐的夢(mèng)作文(通用48篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我和我追逐的夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我和我追逐的夢(mèng)作文(通用48篇)

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇1

  風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)世界。

  我相信,每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。然而,有些人為了完成自己的夢(mèng)想,不惜一切代價(jià)。有人說(shuō):“耐力,是一種不顯山不露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。”對(duì)呀!只要我們有恒心有毅力,成功不就在眼前嗎?

  成長(zhǎng)中,坎坷是我們每個(gè)人都要走的一段路程。我們每個(gè)人都要勇敢的面對(duì)困難。挑戰(zhàn)困難。就像我,那一次我“氣餒”了。在一個(gè)灰蒙蒙的早晨,我早早地起床,來(lái)到了一座山腳下,我爬著爬著突然下起了傾盆大雨。什么情況?天剛剛不是還很好的嗎?怎么就……這時(shí)我只聽(tīng)到一聲:“快點(diǎn)!”那嚴(yán)肅的聲音令我大吃一驚,但那個(gè)聲音又好似很熟悉。當(dāng)我抬頭看時(shí),那正是一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向我駛來(lái),不錯(cuò),他們是軍人!他們好似在演習(xí)一樣。

  雨依然在下著,我在想:我是繼續(xù)向上爬?還是退縮呢?突然,我心中響起了一句話:只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品嘗到堂堂正正的人生。為什么有些人能做到,我卻不能呢?想到這里,我心中有了執(zhí)著,有了堅(jiān)定的方向。我咬緊牙關(guān),努力地邁出每一步,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持,我終于爬到了山頂。正如人們所說(shuō)的:有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁,有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放出滿園的鮮花。每當(dāng)我看到祖國(guó)最可愛(ài)的'戰(zhàn)士時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪,因?yàn)樗麄儾粌H僅與我的夢(mèng)想緊密相連,同時(shí)他們也可以激發(fā)我的勇氣……

  大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱。航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤。我的人生要和我的夢(mèng)同行……

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇2

  世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔于藍(lán)天,花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的花朵,小溪的夢(mèng)想是流入大!篱g,因?yàn)閴?mèng)想而變得更加美好。

  “你的夢(mèng)想是什么?”

  這本應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的不能在簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,我本應(yīng)該精確,明了,快速的回答出來(lái),可是此時(shí),我的喉嚨像是被堵住了一團(tuán)棉花,喘不過(guò)氣來(lái)。最終我只是含糊的說(shuō):“我…………沒(méi)有……夢(mèng)想。”其實(shí),在我心里已經(jīng)有了答案,從我電腦上收集的幾千張富有異國(guó)情趣的`圖片上可以看出來(lái)。

  可是他太龐大,太難以實(shí)現(xiàn)!怕說(shuō)出來(lái)只會(huì)引起嘲笑,引來(lái)譏諷罷了。他就像一株七色的玫瑰,散發(fā)的迷人的香氣,花朵片片飽滿,仿佛一碰就會(huì)擠出水來(lái)。可是在柔嫩的外表下,隱藏著尖銳,只是人們只能遠(yuǎn)觀。

  改變我的這種想法的,是吳建平的事跡。他從小就因?yàn)檎`摸變壓器失去了自己的雙臂,但是失去雙臂的的痛苦并沒(méi)有讓吳建平就此對(duì)命運(yùn)低頭,屈服。從小學(xué)到大學(xué),他僅僅只靠著他驚人的毅力完成了連正常人都難以完成的學(xué)業(yè)!畢業(yè)后,他獨(dú)立開(kāi)創(chuàng),開(kāi)了第一家網(wǎng)店賺了第一桶金。他說(shuō)過(guò):“我從不投機(jī)取巧,只想用我獨(dú)有的雙腳走出一條通往自己人生的路。”

  他讓我看到夢(mèng)想沒(méi)有貴賤,沒(méi)有難易,終有一天,毛毛蟲(chóng)會(huì)化繭成蝶,丑小鴨會(huì)變成白天鵝,貴在你愿意堅(jiān)持,是否有這份毅力!

  我沒(méi)有理由不去堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,從今往后,如果有人再問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我的夢(mèng)想是環(huán)游世界!

  用自己的雙腳走過(guò)絲路,去高山看日出,去尼羅河感受輕柔的河水……

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單而不平凡的夢(mèng)想

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇3

  考場(chǎng)外,六月的艷陽(yáng)將大地灼燒成一個(gè)熔爐。去年的六月,當(dāng)一切塵埃落定時(shí),我所追逐的夢(mèng)已化為縷縷青煙,裊裊升入空中。

  三個(gè)月的暑假里幾家歡樂(lè)幾家愁,父母勸我屈就于我不中意的大學(xué),不要再執(zhí)著地追求,說(shuō)我一路跌跌撞撞,換來(lái)的卻滿是傷痕。我無(wú)語(yǔ),一個(gè)人呆呆地躺在那個(gè)狹小的屬于自己的空間。最終年輕人的桀驁不馴,驅(qū)使我再次踏上了辛苦旅途。

  對(duì)于同坐一個(gè)屋檐下的同學(xué)來(lái)說(shuō),我是一個(gè)學(xué)姐級(jí)的人物。也許是保持著的那份樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),讓高考的失意與不悅蕩然無(wú)存,我又開(kāi)始了循環(huán)復(fù)習(xí)。

  時(shí)光真如白駒過(guò)隙,又像掌心中的細(xì)沙慢慢地從指縫間瀉落,而你全然沒(méi)有感覺(jué)。半年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我仍然在“漫不經(jīng)心”地學(xué)習(xí):能量總是需要積聚才能得以爆發(fā)。面對(duì)其他人不舍晝夜地苦讀,我似乎見(jiàn)到了我去年的奮斗身影!不堪長(zhǎng)期的勞累,終于在下學(xué)期心理戰(zhàn)線徹底崩潰!在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),物欲也沖刷了我的靈魂,帶走了我的那份求知欲。對(duì)于高考的落榜,是一種意外也是一種必然吧!

  我在人生這個(gè)棋盤上猶如還未過(guò)河的那只卒,只能進(jìn)不能退,也許我無(wú)法預(yù)料未來(lái),但我可以適時(shí)地去掌控它。不斷調(diào)整自己的航線,以期最終達(dá)到理想的彼岸。

  我是一個(gè)偏向于喜歡理科的'女孩,也是那種捺不住性子的“狂躁”之徒;㈩^蛇尾是我做事最大的缺陷,正是由于缺乏那種鍥而不舍的精神而終成為制約我進(jìn)步的絆腳石。每一次的深思、反省總能將我性情中最糟糕的一面暴露出來(lái),鞭撻之后總有或多或少的進(jìn)步。

  相信每個(gè)高分落榜生都是懷著一種矛盾、復(fù)雜的心情,在旁人不解的目光下跨進(jìn)了復(fù)讀的門檻的。在高考這座獨(dú)木橋上,當(dāng)千軍萬(wàn)馬一擁而上時(shí),必有不慎者會(huì)失足而落。只是為了心中那個(gè)曾被摧殘的夢(mèng),只是為了一種無(wú)怨無(wú)悔的追求,甚至只是為了實(shí)現(xiàn)父母的夙愿,重溫那熟悉的高三課程。沒(méi)人知道結(jié)局,但卻有那么多人愿意嘗試。

  一位老人對(duì)我說(shuō),樹(shù)上的松鼠想要跳得更遠(yuǎn),就要尋找一棵更高的樹(shù),就必須敢于嘗試。事實(shí)上很少有松鼠會(huì)因此受傷;即使落下,也會(huì)被更低的樹(shù)枝接住。人如果想追求更高的目標(biāo),就必須勇于跳躍。

  窗外,花香撲鼻……

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇4

  自由是每個(gè)人的追求,就連小學(xué)生都渴望像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。我不想整天被關(guān)在學(xué)校里,沒(méi)有自由。

  實(shí)際學(xué)校一點(diǎn)都不好。我每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué),把所有的作業(yè)交給一個(gè)整天都很嚴(yán)格的老師。如果我犯了錯(cuò)誤,我將受到懲罰。沒(méi)有自由的空間。嘿!真的很累。

  放學(xué)后,我拖著沉重的書(shū)包回家,面對(duì)堆積如山的作業(yè),別人一下子全做完了,可我呢?突然覺(jué)得學(xué)習(xí)好累。請(qǐng)?bào)w諒我。我想有一個(gè)自由的空間。

  每個(gè)周末,奧數(shù)、英語(yǔ)、閱讀和彈鋼琴的課程讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我在心里吶喊,我要自由,哪怕只有一天。為什么,為什么,這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣,我的童年怎么會(huì)變成這樣?我沉思著。

  于是我媽給了我一個(gè)星期的'空閑時(shí)間,我很開(kāi)心,不是上網(wǎng)就是看電視,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是沒(méi)過(guò)多久,我就厭倦了,突然發(fā)現(xiàn)這樣的生活毫無(wú)意義,同時(shí)也失去了人生目標(biāo),無(wú)法學(xué)到更多的知識(shí),交更多的朋友,跟不上時(shí)代的步伐。后來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只能好好努力,以后也不會(huì)有好工作。父母老了,我就沒(méi)有東西養(yǎng)活自己和家人了。自由不是離開(kāi)學(xué)校放下課本去找樂(lè)子,而是用自己的聰明和勤奮的雙手努力學(xué)習(xí)去追求幸福的生活。為了這一天,我愿意付出更多的努力。為了自由,我愿意努力奮斗,珍惜自由,因?yàn)檫@將是我一生中最美好的時(shí)刻。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇5

  手術(shù)室的門口,紅色的燈光亮起。濃厚的消毒水味也掩飾不了門外家屬的擔(dān)心。門開(kāi)了,有人失聲痛哭,有人欣喜若狂,只有醫(yī)生帶著滿身疲倦癱倒在桌前。而我的夢(mèng)想就是做那個(gè)修補(bǔ)生命的醫(yī)者。

  有人問(wèn)我,你想去哪里做醫(yī)生?我毫不猶豫地回答:“武漢!彼@訝地看著我,似乎有些不可思議,而我只是說(shuō)道:“難道只因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)疫情,我就要逃避嗎?”

  我曾看到一張令人心痛的照片,現(xiàn)在想起來(lái)依然唏噓不已。應(yīng)該是在汶川地震后,一片廢墟中,一個(gè)五六歲的孩子坐在路中間,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,我首先看到的是他雪亮的眼睛,那純潔無(wú)瑕的眸子里倒映著灰暗的天空。四周再?zèng)]有其他人,顯得格外寂靜。黑白的畫面,破碎的石板,灰暗的天空,小孩坐在那里,身上是慌張?zhí)优軙r(shí)留下的塵土印記,干裂的'嘴唇緊抿著,額角也擦破了皮,鮮血順著眉毛流下。我的心一下子揪緊了,那一刻我好想沖過(guò)去,擁抱他,為他治愈流血的傷口。我想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,在那一刻,這個(gè)想法是如此清晰且堅(jiān)定。

  母親告訴我,你不能學(xué)醫(yī),要去學(xué)管理、學(xué)計(jì)算機(jī)!醫(yī)院很危險(xiǎn),那里很容易染上病毒!她的語(yǔ)氣很堅(jiān)決,不容抗拒。那一天,我第一次反抗她,爭(zhēng)吵聲很激烈。我告訴她:我想當(dāng)醫(yī)生,我想要救人,看到我成功治好一個(gè)能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的人,我會(huì)高興,會(huì)快樂(lè),會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)祖國(guó)母親有用的人,這就是我身為中國(guó)人的意義。

  你為什么想當(dāng)醫(yī)生?因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷。若是救助一位受傷的軍人,那代表我也拼搏在戰(zhàn)斗一線;若是幫助一位受傷的科學(xué)家,那說(shuō)明我也為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量;若是治愈一個(gè)孩子,那我救的便是祖國(guó)未來(lái)的希望。

  愛(ài)國(guó)這份情,可以很大,也可以很小。大到可以犧牲生命,保護(hù)最親愛(ài)的土地不受雨雪風(fēng)霜的侵蝕、保衛(wèi)人民安居樂(lè)業(yè);小到堅(jiān)持內(nèi)心的夢(mèng)想,執(zhí)著追求,永不停步。

  我愿,有朝一日,我能夠匯聚起螢火之力量,撐起我愛(ài)的碧水藍(lán)天。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇6

  一手拿粉筆,一手執(zhí)教鞭,那是我兒時(shí)的夢(mèng)。當(dāng)兒時(shí)的夢(mèng)想成真時(shí),我快樂(lè)著。當(dāng)我走進(jìn)正陽(yáng)中學(xué)的校門,開(kāi)始了我的從教之路時(shí),我欣喜著。我懷著滿腔熱忱,登上了知識(shí)和情感、理想與信念匯成的三尺講臺(tái)。我將在這方講臺(tái)上,圓當(dāng)好一名老師的夢(mèng)。我知道,自己的人生將平淡而充實(shí),雖辛勞卻精彩。

  工作之初,借著初生牛犢不畏虎的蠻勁,將課堂搞得風(fēng)風(fēng)火火,但考試結(jié)果一出來(lái),卻達(dá)不到自己的預(yù)期,難免失落。試著和老教師交流,他們從未否定過(guò)我的這份熱情,總是把自己的工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法毫不吝嗇地傳授與我。對(duì)他們來(lái)講,這或許就是舉手之勞,但對(duì)我來(lái)講,卻是需要用時(shí)間和精力才能獲得的'寶貴財(cái)富。漸漸地,我成熟了許多,有了自己的思想,有了自己的方法,不變的就是對(duì)工作的那份執(zhí)著。

  作為一名教師,我深知為人師表的重要性。特別是作為新時(shí)代的教育工作者,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,一定要不斷學(xué)習(xí),不斷地用新知識(shí)充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。我虛心向其他教師請(qǐng)教,積極參加培訓(xùn),個(gè)人有針對(duì)性的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

  在堅(jiān)定我終身學(xué)習(xí)的信念的同時(shí),我更知道,教育不僅僅是傳授知識(shí)的過(guò)程,更是關(guān)愛(ài)學(xué)生的過(guò)程。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能精心去培養(yǎng)學(xué)生。冰心說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源,有愛(ài)便有了一切!彼,傾注愛(ài)心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),成了我不可推卸的追求。我借助著語(yǔ)文學(xué)科的人文優(yōu)勢(shì),帶著對(duì)學(xué)生的穩(wěn)固而深厚的愛(ài),使學(xué)生在課堂上不僅收獲了知識(shí),更收獲了情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

  “親愛(ài)的老師,我們載著難舍的情感和記憶即將遠(yuǎn)行。謝謝您陪我們走過(guò)這么多日子,您是我們生命中那抹永不落的彩霞!泵慨(dāng)看到我的第一屆高中學(xué)生寫給我的留言時(shí),我心中便暖暖的。這是他們給予我的肯定,我真實(shí)地感受到了當(dāng)老師的價(jià)值。

  歲月靜靜流淌,日子就在繪聲繪色的講課聲中溜走,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖滑過(guò),就在上課鈴和下課鈴的交替聲中結(jié)束。我微笑著送走了我的一屆學(xué)生,又微笑著迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的新學(xué)生。從教之路依然漫長(zhǎng),我將永不懈怠我的追求,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇7

  “我和我追逐的夢(mèng),擦肩而過(guò),永遠(yuǎn)也不能重逢。我和我追逐的夢(mèng)一再錯(cuò)過(guò),只留下我獨(dú)自寂寞,卻不敢回頭……”這首歌唱出了許多人的心聲,我想每個(gè)人都有權(quán)利去夢(mèng),成功的道路上,會(huì)出現(xiàn)許多的分岔口,但這些卻始終通往一個(gè)方向,而它們也擁有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)想。

  我也有夢(mèng)想,小的時(shí)候,每天清晨,睜開(kāi)眼想到的第一件事便是自己未來(lái)要成為一個(gè)怎幺的人。一名救死扶傷的醫(yī)生,一名默默奉獻(xiàn)的教師,或者一名伸張正義的警察,但夢(mèng)想總會(huì)隨著思想的成熟而改變,但無(wú)論怎樣改變,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程終究是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的。

  有的人很早就獲得了成功,因?yàn)樗麄冋业搅艘粭l類似于樹(shù)的主干一樣的路。而有的人拼搏了一生,卻始終沒(méi)有到達(dá)勝利的終點(diǎn)。是因?yàn)樗麄冏哌M(jìn)了岔路口,因而比常人多了幾分艱辛。但他們并沒(méi)有氣餒,而是努力朝著成功的方向邁進(jìn)。

  通向成功的路,是由一個(gè)個(gè)微不足道的夢(mèng)想堆積而成的,當(dāng)你將這一個(gè)個(gè)微不足道的.夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候,那種涌上心頭的喜悅與成就感是無(wú)以言表的。通向成功的路上難免會(huì)遇到挫折,但在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗,獲得成功之時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),多少年來(lái),生活都是一片坦途。然而順境則會(huì)消磨人的意志。

  路,縱使坑坑洼洼,仍得走下去。

  夢(mèng)雖然遙不可及,但并非高不可攀。

  不知不覺(jué)中,日已西移,沖著夜空大喊,我一定要追到我的夢(mèng)想!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇8

  月光融融,習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶著夏季的氣息輕輕拂過(guò),為寧?kù)o的夜送來(lái)縷縷涼意。

  做完功課,又逢滿月,便獨(dú)自出門散步,不知不覺(jué)中,便來(lái)到這條熟悉的小路上。

  小路的確很小,窄窄的徑道,兩旁密密西西的都是樹(shù)。晚風(fēng)過(guò)處,樹(shù)葉輕曳,發(fā)出沙沙響聲。從小 ,我就愛(ài)到這兒散步,小路總使我覺(jué)得溫 而平靜,然而此時(shí)此刻,我們心并不平靜。

  我,一個(gè)玩世不恭的男孩。由于初一,二時(shí)虛度年華,以致成績(jī)一度下滑,因此,常在家人們責(zé)罵聲中,在親戚朋友的冷嘲熱諷之后,常來(lái)到這小路。

  “算了吧,去打工吧!……” 之類的話不絕于耳。然距中考僅有兩個(gè)月,我狠下決心:我一定要努力拼搏, 考取重點(diǎn)中學(xué),以改變眾人對(duì)我的看法。

  此時(shí),老師的 聲音縈繞耳邊:“事實(shí)是嚴(yán)峻的,你咬起志機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人是平等,這兩個(gè)月,支持!”

  “嗯!”

  “兩個(gè)月,苦極了,怎么這么傻,像以前得過(guò)且過(guò),不是很好嗎?”耳邊又響起朋友的話。

  “我傻嗎?”

  腳下的路這時(shí)變得坑坑洼洼,碎石子特別多。此刻,我明白:這條路,我非走不可。我也知道:一不小心,便會(huì)摔倒,膝蓋就會(huì)碰出血來(lái)。

  想到這,我更明白這是多么大的'困難和阻礙。但我所面臨的是一條人生之路,我有勇氣走下去,我一定成功。于是,我便踢開(kāi)石子跋涉前進(jìn)。

  兩個(gè)月后,當(dāng)我拿著豐碩的果實(shí)而歡欣時(shí),不覺(jué)感慨良深:多少年來(lái),生活對(duì)我都是一片坦途。然而順境會(huì)消磨人的意志,而生活的路,一定不是平坦無(wú)阻的,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)大意志,絕不能攀上理想的高蜂。

  現(xiàn)在,我已就讀重點(diǎn)中學(xué),我的夢(mèng)想又上升到另一個(gè)高度。雖然達(dá)到目的很艱難,但能鍛煉人的意志,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中變得堅(jiān)強(qiáng)。

  路,縱使坑坑洼洼,仍得自己走下去。

  夢(mèng),雖像山顛遙不可及,但仍并非高不可攀。

  不知不覺(jué)中,日已西移,沖著夜空大喊,我一定要追到我的夢(mèng)想!

  此時(shí),月光依舊融融,忽然一陣風(fēng)拂來(lái),風(fēng)竟是帶著夢(mèng)想飛向另一顛峰……

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇9

  《我和我追逐的夢(mèng)》,這是一首很好聽(tīng)的歌,華仔在歌中唱出了他的心聲:“我和我追逐的夢(mèng),擦肩而過(guò),永遠(yuǎn)也不能重逢。我和我追逐的夢(mèng),一再錯(cuò)過(guò),只留下我獨(dú)自寂寞,卻不敢回頭……”

  每個(gè)人都有權(quán)利去夢(mèng),去想,成功的道路上,會(huì)出現(xiàn)許多分岔口,但這些路始終通向一個(gè)方向。它們都有一個(gè)共同的名字,叫做夢(mèng)想。

  有的人很早就能獲得成功,因?yàn)樗麄冋业搅耍愃朴跇?shù)的`主干一樣的路。有的人拼搏一生,卻始終沒(méi)有到達(dá)理想的終點(diǎn)。因?yàn)樗麄冏哌M(jìn)了岔口,因而比常人多了幾分艱辛。但他們始終是朝著那個(gè)方向邁進(jìn)的。這通向成功的路,是由一個(gè)個(gè)微不足道的夢(mèng)想堆積而成的。這些小小的夢(mèng)想越多,路就會(huì)鋪得越平整。

  但人生的路難免有坑坑洼洼,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗后,我彷徨了,因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)該怎么辦。當(dāng)我正處在迷茫之中的時(shí)候,一個(gè)網(wǎng)友和我說(shuō)了一句話:

  夢(mèng)想不應(yīng)該考慮太多的結(jié)果,只要有夢(mèng)想,敢于去追求夢(mèng)想,就是成功的!

  我頓然醒悟過(guò)來(lái)。是啊,不論我的夢(mèng)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只要我付出過(guò),努力過(guò),得到了一定的經(jīng)歷,從而在心里埋下希望的種子。

  雖然我曾和我的夢(mèng)擦肩而過(guò),但我得到了一個(gè)充實(shí)自己的機(jī)會(huì),一個(gè)完美的過(guò)程。

  朋友,掙開(kāi)束縛去追夢(mèng)吧。雖然夢(mèng)想會(huì)一再與你錯(cuò)過(guò)。有時(shí)不經(jīng)意回頭一看,其實(shí)它們從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇10

  人生,青春還在,那就努力做好!因?yàn)榇蠛脮r(shí)光很短,如果失去了,那將再也沒(méi)有了!趁自己還年輕,趁自己還未老。做好現(xiàn)在,不像曾經(jīng)以前,只想將來(lái)以后!未來(lái)的路還很長(zhǎng),做好當(dāng)下,感知生活。因?yàn)槿松心悖芫!追逐我的?mèng),時(shí)光依舊,你若安好,便是晴天。為了當(dāng)下,為了以后,更為了將來(lái)!為夢(mèng)而追,一切將是美好的!

  夢(mèng)想

  相信我們每一個(gè)人,都會(huì)有夢(mèng)想都會(huì)有理想。但夢(mèng)想不是一夜就能夠?qū)崿F(xiàn)的。他需要時(shí)間的'推移,隨著時(shí)間的改變而變化。為了自己,更為了將來(lái)的將來(lái)!為了以后的以后。夢(mèng)想依舊在,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)改變!夢(mèng)想的路上始終是艱辛的!但是為了成功,我們將會(huì)不斷的去堅(jiān)持!相信只要夢(mèng)在,理想就在!為了明天的明天,為了將來(lái)的將來(lái)!依舊初心,相信初心依舊,夢(mèng)想將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!

  追逐

  青春大好時(shí)光,需要我們?nèi)ヅ,需要我們(nèi)^斗!為了理想,為了夢(mèng),甘愿奉獻(xiàn)一切也將會(huì)做得更好!追逐年少,為夢(mèng)而追,為夢(mèng)奮斗!勿讓遺憾留在身邊!勿讓青春有所遺憾。做好當(dāng)下,才能更好的追求!做好當(dāng)下,展現(xiàn)未來(lái)!

  青春之年華,依舊奮斗,依舊初心。為了明天的明天,為了以后的以后,努力去把握明天!相信堅(jiān)持了,總是會(huì)有所收獲的。相信堅(jiān)持了,總是會(huì)有所成就的!感知生活,活在當(dāng)下。相信明天將會(huì)更好!相信明天依舊初心!

  人生之路,我的路。做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)!為夢(mèng)而追,依舊初心!相信我們的追逐能夠換來(lái)更多的回報(bào)!相信明天的明天將會(huì)更好!

  追逐我的夢(mèng),世界將更好!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇11

  “茂密的林里有兩條路,可惜我無(wú)法同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。但我卻選了另外一條路,也許更為誘人,因?yàn)樗錆M荊棘,需要開(kāi)拓;然而這樣的路過(guò)并未引起太大的改變!薄段催x擇的路》

  我在小學(xué)是就毅然選擇了那條充滿荊棘的路,路的盡頭十分的誘人。我從幼兒園的中班開(kāi)始就走上了這條路,就希望自己站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。正如這次的有些參加里約奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)選手一樣。我在選拔時(shí)有比較高的天賦,于是我便見(jiàn)到了我的教練,從此我就走上了這條路,這條充滿荊棘的路。

  我深刻的知道,這條路上充滿了荊棘,我不時(shí)的被荊棘刮傷。走這條路,是要付出慘痛代價(jià)的.。在暑假中,會(huì)睡懶覺(jué)的我不得不早晨8:00起床,吃完飯后,去溫州體育中心的游泳館,在那里換好衣服,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備活動(dòng),就要下水了。對(duì)于一個(gè)剛接觸游泳的人,憋氣絕對(duì)是初學(xué)者的噩夢(mèng)。我學(xué)的時(shí)候,老師把我的頭壓到水中,我按照正常在呼吸,一下子沒(méi)氣了,水沖進(jìn)我的鼻子,我的眼中瞬間迸發(fā)淚水,鼻子也酸酸的。我感到了恐懼,第二天,我沒(méi)有去學(xué),但是第三天,我竟然學(xué)會(huì)了憋氣,這種表現(xiàn),我開(kāi)始堅(jiān)定相信,這條路,我走得通。

  時(shí)間到了我的那場(chǎng)第一次省比賽,我懷著滿懷期待的心情,去比賽。不知是首次的比賽讓我十分興奮,我獲得了一個(gè)蛙泳全能第二的好成績(jī),還有一塊銀牌,甚至光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我更加堅(jiān)定的相信,我可以開(kāi)拓這條充滿荊棘的路。

  逐夢(mèng)路上,總是伴隨著艱辛,或許在十多年前,我選擇的路,是改變我一生的道路。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇12

  夢(mèng),人皆有之。每個(gè)人都有自己所追逐的夢(mèng)。無(wú)夢(mèng)的人不是一個(gè)真正的人,需而不實(shí),便成了他的本質(zhì)。

  小的時(shí)候,稚氣未脫的我所追逐的夢(mèng)是當(dāng)一名飛行員。在我幼小心靈中,藍(lán)天便是我最美的幻想,那蔚藍(lán)的色彩,讓我的內(nèi)心有了一絲懵懂的情感,有了一份追夢(mèng)的勇氣和力量。我每天在畫冊(cè)上畫著飛機(jī),小鳥(niǎo)和一切藍(lán)天上擁有的事物。漂浮的`云朵,綴滿我色彩斑斕的夢(mèng),綴滿了我的童真。白云是夢(mèng)想的寄托,是夢(mèng)想的追隨。

  漸漸長(zhǎng)大了一些的我,發(fā)現(xiàn)飛行員這個(gè)夢(mèng)想有些遙不可及。人生的直覺(jué)告訴我,這不是我的夢(mèng)想,不是我要追逐的夢(mèng)。我有這樣的幻想更多的原因是我想在藍(lán)天中徜徉而并不是為了飛行員這個(gè)我從未心動(dòng)過(guò)的職業(yè)。我漸漸發(fā)現(xiàn),我所追逐的夢(mèng)是文字,是我一直想說(shuō)卻又不曾說(shuō)出口的真實(shí)。藍(lán)天,是我對(duì)文字的喜好,因?yàn)樗{(lán)天給我一片遐想的天地,給我一片自由支配的天空,讓我盡情揮灑對(duì)文字的一如既往,讓我盡情陶醉在文字的中,洗濯自己,讓沒(méi)有被玷污的文字成為我夢(mèng)想的寄托,成為我的依靠。

  文字才是我唯一追逐過(guò)的夢(mèng)。這種追逐夢(mèng)想的過(guò)程讓我感到幸福和快樂(lè),我相信這是最重要的一點(diǎn)。無(wú)論一個(gè)人所追逐的夢(mèng)是渺小還是遠(yuǎn)大,那終歸是一個(gè)夢(mèng)。只要這個(gè)夢(mèng)讓你覺(jué)得幸福和快樂(lè),那就是一個(gè)成功的夢(mèng),一個(gè)可以讓你自己不會(huì)后悔的決定。我和我追逐的夢(mèng)都讓彼此感受到了快樂(lè)和幸福,也就證明我們是沒(méi)有錯(cuò)的。

  對(duì)夢(mèng)想的追逐,沒(méi)有界限。只要讓自己覺(jué)得滿意就好。追逐,是永不放棄的信念和決心,是對(duì)人生的無(wú)限渴望和追求。

  沒(méi)有人沒(méi)有夢(mèng),只是有過(guò)多的原因讓他有諸多的不樂(lè)意。其實(shí),把夢(mèng)藏在心中也是一種很好的方法。醞釀許久后將夢(mèng)取出,那種甜美的滋味絕對(duì)讓人沉醉。

  為了追逐夢(mèng)想,永不言棄!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇13

  小的時(shí)候,腦子里總是充滿各種奇異的想法,或許有一天我偶然撿到超人的變身器,也能拯救地球;或許有一天我被外星人的飛碟吸走,我會(huì)用真誠(chéng)感動(dòng)他們,跟他們做朋友;或許有一天年老的國(guó)王不放心他美麗可愛(ài)的公主,而選中我當(dāng)她的王子;或許童年時(shí)的想法總找不著邊,因?yàn)槟菚r(shí)的我相信天永遠(yuǎn)是藍(lán)的。

  到了上學(xué)的時(shí)候,被藍(lán)天的博大和深邃吸引了,想象著總有一天我會(huì)坐著自己制造的'飛船,投進(jìn)我向往已久的藍(lán)天的懷抱,于是努力地讀書(shū),就為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  稍懂事時(shí)的想法是最堅(jiān)定的,因?yàn)槟菚r(shí)的我始終堅(jiān)信天一直是藍(lán)的。

  成長(zhǎng)中的我在夢(mèng)想的路上遇到了不少挫折,常常被路上的荊棘刺得渾身是傷,血染紅了我走過(guò)的路,仰望天空,哦!原來(lái)一直以來(lái)我都被騙了。

  成長(zhǎng)中的想法是最容易動(dòng)搖了,因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為,天并不都是藍(lán)的,也有烏云密布的時(shí)候。

  長(zhǎng)大后的我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持不懈,公主要靠自己爭(zhēng)取,藍(lán)天始終是不羈的向往,路上的荊棘要自己劈開(kāi)。

  長(zhǎng)大后的想法已經(jīng)成熟,因?yàn)楝F(xiàn)在我知道,只要心中的夢(mèng)沒(méi)有改變,并且為它一直地努力,天依然是藍(lán)的。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇14

  在我心中,有一個(gè)夢(mèng)……

  當(dāng)看見(jiàn)空中滿天的風(fēng)箏,我心中不禁蕩起陣陣的遐想……

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子,小時(shí)候,或許是因?yàn)槲矣行┱{(diào)皮,所以父母官的我很嚴(yán)格,每逢過(guò)年走親訪友總是過(guò)分的'約束我,不讓動(dòng)這兒,不讓動(dòng)那兒,更不讓出去玩兒,總讓我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上。

  我不得不承認(rèn),父母永遠(yuǎn)都是為了我好,只不過(guò)有些過(guò)分罷了。

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也是挺多的。有時(shí)真想痛快的出去玩兒玩兒,看爸媽總是不依我,不是說(shuō)去看書(shū)就是復(fù)習(xí)功課。我渴望藍(lán)天,渴望自由,渴望有自己的一片天地,可爸媽左一個(gè)不行,右一個(gè)不準(zhǔn)約束著我。整日里有我做不完的習(xí)題和上不完的輔導(dǎo)班……

  記得《快樂(lè)星球》中有這么一段插曲:“小小少年背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要快樂(lè)的童年……”我何嘗不是?我何嘗不想要一個(gè)快樂(lè)的童年?

  又是一年風(fēng)箏飛滿天,看著天上的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,我又在呼喚……

  我想做一只風(fēng)箏,翱翔在藍(lán)天,享受春風(fēng)額的沐浴。放風(fēng)箏的人就像是父母,他們也有他們的苦衷,怕過(guò)分的自由會(huì)讓我誤入歧途,我能理解……

  我希望線放長(zhǎng)一點(diǎn),就讓風(fēng)箏飛吧,飛吧,飛到我日夜夢(mèng)寐以求的國(guó)度……

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇15

  “曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,行遍千山和萬(wàn)水,一路走來(lái)不能回……”我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽談?wù)撍麄冊(cè)?jīng)追逐的夢(mèng)想和為之付出的努力。而后,他們會(huì)問(wèn)我:寶貝,你的夢(mèng)想是什么?

  我的夢(mèng)想是什么?

  上幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒園老師。那時(shí)的我,覺(jué)得老師太偉大了,能像媽媽一樣關(guān)心著我們,能解答我們無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,還和我們一起唱歌跳舞,一起做游戲……可后來(lái)發(fā)現(xiàn)當(dāng)幼兒園老師真的'太辛苦了:給我們這些小不點(diǎn)上課、喂飯、陪上廁所……工作太繁瑣了。

  剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。我喜歡看書(shū),故事書(shū),科技書(shū),探險(xiǎn)書(shū)都是我的最愛(ài),大家都稱我為“書(shū)蟲(chóng)”!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆臅(shū)中,我知道了宇宙,知曉了中國(guó)第一位航天員楊利偉,他在太空中向世界人民問(wèn)好,還圍繞地球飛行了好幾圈的事件。中國(guó)人民為之興奮和驕傲。我是多么的向往,我的夢(mèng)想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,帶著夢(mèng)想去探索那神秘的宇宙世界,去看看月亮上是不是真住著嫦娥和月兔,看看宇宙中是不是真的有外星人的存在?……可是,我漸漸地打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槁?tīng)爸爸媽媽說(shuō),當(dāng)宇航員的要求太高了,不但要有一個(gè)健康的身體,還要接受很多很多知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家!皩氊,起床了!”“等下路上會(huì)很堵的!”每天早上我都被這樣叫聲吵醒,為了不堵在路上,我每天都要提早一點(diǎn)起床。我想發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子,可以穿梭在人群中,穿梭在汽車間,也可以飛行在空中……這樣,我們不會(huì)因?yàn)槁飞隙萝嚩枰崆鞍胄r(shí)起床,也不會(huì)因?yàn)槎萝嚩t到,不會(huì)因?yàn)槎萝嚩绊懶那;美麗的富?yáng)也不會(huì)因?yàn)槠囄矚獾倪^(guò)多排放,空氣被嚴(yán)重污染。

  我也不知道,我以后的夢(mèng)想是什么?隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也會(huì)隨之在改變,也會(huì)遇到很多不如意,但我相信,我會(huì)行走在追夢(mèng)的路上,會(huì)為了自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇16

  “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走的到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起小時(shí)候,對(duì)著星星許下的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,常和姐姐在半夜里跑到奶奶家的后院里,沐浴著皎潔的月光看星星。夜風(fēng)習(xí)習(xí),四周的樹(shù)叢發(fā)出沙沙的聲音,星星就像純亮的眼睛,在夜空中發(fā)亮。姐姐曾問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我眼睛直勾勾的盯著星星,那一種曾為有過(guò)的善良爬上眼角,微微笑了笑說(shuō):“我呀,我就想做夜空中的一顆星星,讓我的'熒熒微光那灑向人間。這時(shí),姐姐總會(huì)撫摸著我的頭,靜靜地看著我。

  直到現(xiàn)在,我都從未忘過(guò)最初的夢(mèng)想,為了成為這夜空中的星星,我一直努力著。在晨曦的薄霧中,我記憶英語(yǔ);在日出當(dāng)頭,我朗誦語(yǔ)文;在日落的余暉中,我鉆研數(shù)學(xué)。我在努力,因?yàn)檫@是我追逐的夢(mèng)。

  以前也和別人說(shuō)過(guò)我的夢(mèng),他們卻總嘲笑我,說(shuō)我傻,這根本就是白日做夢(mèng),那段時(shí)間,心中總有些小挫傷?稍谀侵螅腋鼒(jiān)定了這個(gè)最初的夢(mèng)想。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),對(duì)自己的承諾,對(duì)夢(mèng)的追尋,我在堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我追逐的夢(mèng)。

  我當(dāng)然知道,磨練,是我通往成功的必經(jīng)之路。磨練,是一鶴排云的理想展翅,在漫漫求夢(mèng)路上,難免會(huì)有坎坷,只是跌倒后你還能否站起來(lái)。依然記得當(dāng)初為了更閃亮,所參加的籃球訓(xùn)練。跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑;擦破了,甩甩手,繼續(xù)投;失敗了,不放手,繼續(xù)練,沒(méi)有人知道我在背后經(jīng)歷了什么,沒(méi)有人。我在經(jīng)歷,因?yàn)檫@是我追逐的夢(mèng)。

  我還在追尋著我的夢(mèng),我還在路上......

  “把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)又繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想才能夠算到過(guò)了天堂!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇17

  夢(mèng),是一粒種子,在黑暗中汲取著四周的養(yǎng)分,待那甘霖灑下,破土而出。

  ——題記

  追夢(mèng)——嫩綠涌動(dòng)

  我的童年,因有了個(gè)當(dāng)老中醫(yī)的爺爺,便是在濃郁的藥香浸染中度過(guò)的,那時(shí)蘇葉、甘草、茴香等就是我的整個(gè)世界。記憶中,爺爺看著草藥的眼睛,總是充滿著憐愛(ài)。而我最愛(ài)的,便是端個(gè)小板凳,坐在正在磨藥的爺爺身旁,撐著小腦袋,聚精會(huì)神地聽(tīng)爺爺講述各種藥的屬性,功效,還有有關(guān)它們名字的美麗傳說(shuō)……這一切的一切都讓我陶醉。待我長(zhǎng)大,眼前不時(shí)浮現(xiàn)的,是爺爺每治好一位病人后臉上布滿褶子的幸福笑容,而我的內(nèi)心,也萌發(fā)了一顆潔白而神圣的種子。

  追夢(mèng)——風(fēng)雨襲來(lái)

  一場(chǎng)秋雨驟然而至,澆滅了連日以來(lái)涌動(dòng)的悶熱。我只身走在校園林蔭之中,不時(shí)雨滴穿過(guò)繁枝,擊打在我的頭上、臉上、背上,可對(duì)我心中的煩躁,卻是束手無(wú)策。抬頭望見(jiàn)眼前交錯(cuò)的枝椏,腦海中浮現(xiàn)的是那長(zhǎng)慘白的卻又紅叉遍布的數(shù)學(xué)試卷,似一張密網(wǎng),將我緊緊攫住,胸口似要有什么東西涌出來(lái),我無(wú)法控制,想哭,卻發(fā)現(xiàn)眼睛干澀的要命。這點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),我怎么拿它去追我的醫(yī)者夢(mèng)!

  恍然間,有什么東西墜了下來(lái),我下意識(shí)一接,發(fā)現(xiàn)手中是一只斑白的.蛾,它在我的手中不住地?cái)[雙翅,雨水的沖刷讓它無(wú)法扇動(dòng)厚重的翅膀。我望著它,突生一種“同是天涯淪落人”的感觸,呵,我們皆是被淘汰的。

  當(dāng)我準(zhǔn)備將它帶來(lái)可以遮雨的地方時(shí),它卻似將翅膀上的水珠都抖落個(gè)干凈,跌跌撞撞從我手中飛起,不時(shí)便消失林蔭的深處。似乎有什么輕撥了我的心弦,滿腔愁緒被滌蕩地只剩淡淡的憂傷,而內(nèi)心深處,有更溫暖的確東西,在悄悄地涌動(dòng)著,涌動(dòng)著……

  追夢(mèng)——書(shū)香氤氳

  夜,吞噬了世界,四周早已回歸于寧?kù)o。只有那淡淡的橘黃色光從那抹窗戶透出來(lái)。

  近看,只有一個(gè)小女孩,坐在書(shū)桌前埋頭認(rèn)真寫著,桌子旁堆著厚厚的幾摞書(shū)。筆尖從紙間滑過(guò),時(shí)而滑暢,時(shí)而停駐,發(fā)出“沙沙”的響聲,與翻書(shū)的“嘩嘩”聲,交織演繹出這深夜唯一的旋律……

  這,便是破繭重生的我。待困倦之時(shí),我便停下來(lái)望望貼在書(shū)桌上方的數(shù)學(xué)試卷,鼻間,似乎縈繞著那抹熟悉的藥香,便又精神一振,重新投身于面前的題海之中……

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇18

  夢(mèng)想是一條帆船,滑行在碧波萬(wàn)頃的汪洋間,向著最美的地方出發(fā)。

  時(shí)隔多年,夢(mèng)想仍然沒(méi)有變異,只是顏色略帶走樣。喜歡這首同名的歌曲,飄流已久,在每個(gè)港口只能稍作停留。未知的未來(lái)和已知的過(guò)去,交織在一起,誰(shuí)又能夠說(shuō)得清楚,哪些是出于情愿,哪些又是被逼無(wú)奈的.。

  人有夢(mèng)想,或多或少,或遠(yuǎn)或近,是什么改變了一些美好的感覺(jué),在我們心里不斷地修正以往的認(rèn)知,我會(huì)繼續(xù)向前,尋找迷失的我。

  曾經(jīng)年少輕狂,四顧亦茫然,如墜云里霧里,走出這段渾噩的日子,只求心空境明,輕松在崎嶇的路上越過(guò)。

  寫字是最近添加的小小愛(ài)好,苦澀、哀怨、寫盡心情、寫盡世態(tài)冷熱的種種,我知道,一個(gè)人的力量終究淡薄,一個(gè)人又是星星點(diǎn)點(diǎn)的火光,即使閃耀冷輝,相信會(huì)明亮夜空。

  夢(mèng),潛行,意識(shí)卻在掩護(hù),遂心,花落月升,同樣會(huì)產(chǎn)生是白雪皎潔的幻覺(jué)。希望文字的蝌蚪,變成青蛙,跳出,去找到自己的世界,希望路上的腳印在柏油上仍能清晰。

  聽(tīng)到的,看到的,傳說(shuō)中的,組成今天的故事明天的歌,歌里有你我的心聲,那就是,無(wú)論如何都有去作,青春光影里最美最炫的自我。

  夢(mèng)繼續(xù),時(shí)光悠悠。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇19

  我有一個(gè)夢(mèng),它很小很小,當(dāng)每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),那星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒可以照亮整片的星空。流星雨美則短暫,星辰美而長(zhǎng)久,他們是由夢(mèng)想?yún)R聚而成的,那個(gè)夢(mèng)叫中國(guó)夢(mèng)。

  在春天播下的種子,不是每個(gè)在秋季都能得到收獲的,以一顆種子長(zhǎng)成幼苗,最后變成一顆參天大樹(shù),短則三、五年,長(zhǎng)則幾十上百年,期間要經(jīng)歷多少次風(fēng)吹雨打才能不畏懼風(fēng)雨?而當(dāng)一粒種子真正長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),它能夠遮風(fēng)擋雨,能夠結(jié)出一顆顆飽滿的果實(shí),能坐在樹(shù)蔭下休息,能享受果實(shí)的甘甜。過(guò)程是艱辛的,結(jié)局是美好的,當(dāng)堅(jiān)持有了希望,那是夢(mèng)想。

  夏日的窗外,在一操一場(chǎng)上嬉鬧的身影越來(lái)越少,只剩下那空曠的跑道和那綠油油的一大片草地。教室里的少年一改往日懶散的模樣個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),桌子是的卷子漸漸堆積成小山般高,時(shí)不時(shí)向黑板望幾眼。而黑板上的字擦了又擦。時(shí)鐘分分秒秒的走著,日子一天又一天的過(guò)著,教室里更加的安靜。每個(gè)人都沉浸在題海中,連那燥一熱的天氣和蟬鳴聲也無(wú)法影響到他們。風(fēng)扇不知疲倦的轉(zhuǎn)著,晨讀的聲音已經(jīng)掩蓋了風(fēng)扇的聲音。少年們正在為了他們的夢(mèng)想而努力,那是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有了目標(biāo)才會(huì)奮斗,堅(jiān)持,那叫是向目標(biāo)的成功邁出了重要的一步。

  夢(mèng)想使我們有了現(xiàn)在,我們現(xiàn)在所擁有的,都是別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后的呈現(xiàn),夢(mèng)想決定了一個(gè)國(guó)家的水平,有夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)突破,實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的成就。給戰(zhàn)境定一個(gè)目標(biāo),確定一個(gè)夢(mèng)想,慢慢的去實(shí)現(xiàn),那是自己的中國(guó)夢(mèng)。

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng),不是每個(gè)人都能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿崎嶇坎坷,我們要不怕困苦披荊斬棘。路也不都是直的,會(huì)有許多的岔道口,選一條路堅(jiān)定的.走下去。在途中不只有自己,還 會(huì)有許多和自己有同一個(gè)夢(mèng)想的人,一起走,互相幫扶,那會(huì)離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是偶然的,結(jié)果是必然的,更好的未來(lái)都是一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  我正走在路上,追逐我的夢(mèng)。在不久的將來(lái),我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)更加美好燦爛的明天……

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇20

  每個(gè)人思想的天空總有顆最閃亮的明星——夢(mèng)想。多少的孩子懷著自己質(zhì)樸、偉大的夢(mèng),不停地追逐夢(mèng),想要讓夢(mèng)想成真,少不了辛勤的汗水和不停追逐夢(mèng)想的腳步。當(dāng)名偉大的山區(qū)教師,是我心中的夢(mèng)。我的教師夢(mèng),我在直追逐,留下了個(gè)個(gè)充滿知識(shí)的腳印。

  小時(shí)候,我向往大城市的繁華,忘掉了古老的故鄉(xiāng),來(lái)到城市學(xué)習(xí),孜孜不倦,我直把在城市定居作為自己的夢(mèng),不停地追逐。

  終于有天,我停下了追逐在城市定居的夢(mèng)的腳步,因?yàn)楦赣H在那年帶我回到了自己久別重逢的故土——四川。我的家鄉(xiāng)山峰連綿起伏,樹(shù)木在山的.沃土上扎根,茂密的叢林中有鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ),清澈的河流中有魚(yú)兒的自由自在,天空出奇地藍(lán),空氣比以往我在他鄉(xiāng)時(shí)都清新了許多。但在這美麗的群山中,有許許多多的孩子不能學(xué)習(xí),最好的也只是停留在小學(xué)階段,文明在這里似乎停滯不前,在這里極慢地傳播,我怔怔看著故土兒時(shí)的小友的黝黑的臉龐和破舊的衣服,我的心被深深地刺痛了:如果學(xué)習(xí)知識(shí)不去用來(lái)幫助故鄉(xiāng),而僅僅為了自己的前途,那又何必學(xué)習(xí)呢?又怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢?我把成為山區(qū)教師當(dāng)作我全新的夢(mèng),個(gè)無(wú)比純真、偉大的夢(mèng)。

  我開(kāi)始追逐自己的教師夢(mèng),在學(xué)校中更加努力地學(xué)習(xí),汲取珍貴的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我松懈、懶惰時(shí),我就會(huì)想:自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí),山區(qū)的孩子們也就多增長(zhǎng)了些知識(shí),會(huì)使他們?cè)谧分饓?mèng)想的路上又前進(jìn)大步。每次我想多玩會(huì)時(shí),耳朵旁就會(huì)響起他們最樸實(shí)、純真的話:“我們都想去學(xué)校上學(xué),都想看看外面廣闊的世界!庇谑前崔嘧∽约旱那榫w,去多閱讀些名人著作,讓自己的知識(shí)面得以拓展得更廣。我刻苦地鉆研學(xué)習(xí)方法,因?yàn)槲业哪X海里總是出現(xiàn)他們那雙雙飽含憂郁、期望的眼睛;我努力去鍛煉身體,因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)、放學(xué)所走的山路時(shí)無(wú)比遙遠(yuǎn);我珍惜自己的衣服和食物,因?yàn)樗麄冇械倪B衣服都穿不暖,飯都吃不飽。我想和他們同甘共苦。

  我在追逐自己的山區(qū)教師夢(mèng),想為兒童、故鄉(xiāng)出份力,擔(dān)份應(yīng)盡的責(zé)任。我現(xiàn)在仍在經(jīng)常關(guān)注他們的情況,了解他們的困難,自己想方設(shè)法貢獻(xiàn)自己現(xiàn)有的微小的力量,待我長(zhǎng)大成人,我會(huì)來(lái)幫助他們圓夢(mèng),為他們付出能有顆真正山區(qū)教師純樸的心,我面對(duì)自己的夢(mèng),努力去追逐自己的夢(mèng)。像李柱林、陸建芬那樣在崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最偏遠(yuǎn)孤漠的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,用自己的清貧、堅(jiān)守與操勞,成為培養(yǎng)夢(mèng)想種子的精神沃土。

  支蠟燭可以點(diǎn)燃希望的火花;條清泉,可以讓希望的種子發(fā)芽;縷清風(fēng),可以使夢(mèng)想的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)。追逐自己的教師夢(mèng),還 有許多坎坷和漫長(zhǎng)的旅程,但我永不忘記孩子們渴望的精神、純樸的話語(yǔ),顆真誠(chéng)好學(xué)的心。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇21

  窗外的小雨纏綿的下著,敲打在堅(jiān)硬的地面,看到這情景,我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的本子上,神秘的問(wèn)我,它需要什么?我的回答并不睿智,但卻充滿了理性。

  總在守望那個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)中的我飛快的敲擊著鍵盤,文字在我指下熠熠生輝,情感在我的心底汩汩流瀉,身旁是我的書(shū)簽;案前,書(shū)正散發(fā)著油墨香氣。

  但是,桌前那微微弱光,已照不亮那動(dòng)人的故事,我那憧憬追逐的夢(mèng),已不再閃耀。

  這是我的憧憬,我的夢(mèng)。

  自幼時(shí)就迷上了楊紅櫻阿姨的故事,陶醉在其中,不能自拔。從此,我就深深地愛(ài)上了文學(xué),并經(jīng)常經(jīng)幻想著將來(lái)可以做個(gè)作家,暢游在書(shū)海中,從我的筆下流出動(dòng)人的.音符,譜寫成美妙的樂(lè)章,送予他人歡樂(lè),在文學(xué)與快樂(lè)之間游走。

  年少的無(wú)知與天真歷歷在目,現(xiàn)在回想,不僅為自己那些傻事兒感到可笑。在哪段美好憧憬的回憶中,我像個(gè)瘋丫頭一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的收集所有有關(guān)楊紅櫻的書(shū)籍、文章。當(dāng)然,也包括她的照片。那時(shí),夢(mèng)想塞滿了年少輕狂的天空。

  歲月如斯,童年轉(zhuǎn)瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢(mèng)的翅膀,那天《小桔燈》上發(fā)表了我的文章——《我的夢(mèng)》,我也收到了20元的稿費(fèi)。這是我命運(yùn)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著想的升溫,我已經(jīng)無(wú)法舍棄文學(xué)了。那些日子,我想著了魔似的,總是不停地寫呀涂呀刪呀改呀。

  癡迷著文學(xué),癡愛(ài)的夢(mèng)想。在這追逐程中,有跌倒,但我會(huì)立即站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)?墒冀K有些不可逃避的“危機(jī)”。彈指一揮間,我已跨入中學(xué)。第一次月考時(shí),我的語(yǔ)文、英語(yǔ)連連敗北,數(shù)學(xué)也頻頻告急,爸爸丟了我的稿子,藏起了我的書(shū)簽,媽媽神色凝重地勸誡著:“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤,營(yíng)養(yǎng)不良的話,夢(mèng)想就成了無(wú)本之木無(wú)源之水!蓖馄藕傻目粗瑖@口氣“哎,女大不由娘!”搖搖頭走了。

  拾起散落一地的稿子,悄悄藏起書(shū)簽,把夢(mèng)想藏在心里的角落。想想那些早隕的才子們,想想那些因?yàn)樽硇挠谖膶W(xué)而過(guò)早放棄學(xué)業(yè)的女子,我知媽媽的勸告不無(wú)道理:全面發(fā)展才是時(shí)代的要求,才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。

  那晚,我把自己喜歡的文學(xué)束之高閣。那晚,我做了一夜的夢(mèng)。夢(mèng)里我的文字遍地開(kāi)花,夢(mèng)想正如我的守望一樣生長(zhǎng)著。

  清晨,桃紅柳綠,看云卷云舒,天高云淡。回首以往的幸福和痛苦,至少我還驕傲地盛開(kāi)過(guò)。

  風(fēng)輕悄悄的,雨甜絲絲的。我笑了,我對(duì)著天空呼喚,在大地上貪婪地呼吸著。只要我耐心守望,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。終有一天,我會(huì)像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,飛向心中向往已久的那塊土地——我的夢(mèng)想,我的天堂,我心中的伊甸園。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇22

  和媽媽的一次閑聊中,我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)振奮人心的消息——我國(guó)的莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。那是一個(gè)世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)啊,多少人望塵莫及!

  興奮之余,我想起了老舍、巴金、錢鐘書(shū)、韓寒……他們?cè)谖膶W(xué)的領(lǐng)域里馳騁,一部部?jī)?yōu)秀作品豐富了多少人的精神世界。而我,也是受益者之一,時(shí)常在文字的海洋里盡情暢想。作家,多么神圣的稱呼啊!他們的作品,讓人流連忘返,回味無(wú)窮。在潛移默化中,我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。

  但是想當(dāng)作家,可不是一件簡(jiǎn)單的事。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò),代代的名家,既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,我一直為自己的作家夢(mèng)暗暗努力。只要一有空,我便會(huì)博覽群書(shū),積累美詞佳句;我留心觀察生活,將身邊的大事小事記錄在日記本上;作文課上,我運(yùn)用好詞好句,寫出的文章常常受到表?yè)P(yáng)……當(dāng)然僅有這些還 不夠,我對(duì)自己下了決心,一定要做一回真正的作家。功夫不負(fù)有心人,我的一篇作文《巧虎》發(fā)表在縣級(jí)報(bào)刊《小學(xué)生園地》上,還 有一篇《三毛老家野炊》獲得縣一等獎(jiǎng)。我開(kāi)始沾沾自喜了,不住地在家長(zhǎng)和同學(xué)面前吹噓自己是一名作家了。那段時(shí)間,我上課開(kāi)小差,課外書(shū)也懶得看……成績(jī)有點(diǎn)下滑。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),耐心地教育我:“為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲成這樣,行嗎?莫言之所以能得到這么令人矚目的成就,除了他極具特色的'文學(xué)個(gè)性和豐富的想象力之外,最重要的一點(diǎn)就是一直在努力超越自己。”我慚愧地低下了頭。從此,我暗下目標(biāo):我還 要花更多的時(shí)間在書(shū)桌上,多看多聽(tīng),積累素材,勤思考,勤動(dòng)筆,多請(qǐng)教,不驕傲。這是我要成為一名作家所要具備的最起碼的條件。只有不停歇地努力練習(xí),才能下筆如有神。

  我要循著作家的足跡,鑄就自己美好的作家夢(mèng)。我要用我手中的筆,寫下我的幸福生活,寫下祖國(guó)的大好河山,寫下祖國(guó)美好的未來(lái)!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇23

  一本本散發(fā)著油墨香的書(shū)籍,紙頁(yè)間作者所流淌出的情感是我得到的最好的精神食糧。小時(shí)候就喜歡看書(shū)。從最初的玩畫片、讀小人書(shū)到如今能獨(dú)立閱讀起世界名著精選,書(shū)一直是我最好的伙伴。

  時(shí)?磿(shū)會(huì)注意到書(shū)的末頁(yè)會(huì)有這樣一段話——“文學(xué)是比鳥(niǎo)兒飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念……”。是啊!文學(xué)似一座大花園,知識(shí)猶如花園中的花一樣無(wú)窮無(wú)盡,等著我們?nèi)ゲ烧。小時(shí)候,手里常會(huì)捏著一本《真假美猴王》,盡管不認(rèn)識(shí)字,我卻仍看得是津津有味。最初,書(shū)上的一幅幅孫悟空肖像便在我腦海中形成了書(shū)的定義。繼而我學(xué)會(huì)讀拼音了,便總是把妹妹留住,煞有模樣地捧起一本《安徒生童話》,一邊拼拼音一邊用手比劃地為妹妹講,妹妹總是聽(tīng)得稀里糊涂,我卻能從中得到莫大的滿足。等有了一定的識(shí)字量,我開(kāi)始暢讀一些淺顯的寓言、神話,那一字一句總會(huì)使我有不同的觸動(dòng)。記得有一次看到了《寶蓮燈》,因被沉香對(duì)母親的孝心感動(dòng),流了一晚上的眼淚,F(xiàn)今,書(shū)已使我愛(ài)不釋手,并且我也開(kāi)始學(xué)會(huì)挑選優(yōu)秀的文章作品來(lái)閱讀,簡(jiǎn)單易懂的短文已無(wú)法滿足我對(duì)文學(xué)的追求,在美文中,我一覽無(wú)余,神游其中,怡然自得。

  我愛(ài)看《安妮日記》,日記中,安妮·弗蘭克的語(yǔ)言質(zhì)樸真實(shí),一次又一次地扣動(dòng)了我的心弦,使我一次次感慨:“安妮作為納粹占領(lǐng)下的阿姆斯特丹的一名猶太女孩,作為大屠殺中的一名受害者,是多么可憐哇!”我愛(ài)讀《歐也妮·葛郎臺(tái)》,文中的葛老頭形象地向我詮釋了“吝嗇”二字的.含義,更讓我由他想到了《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生,他們的小氣,鮮明的形象給我留下了很深的印象。還有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,通過(guò)對(duì)主人公保爾的詮釋,體現(xiàn)了一個(gè)普通人到一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的全過(guò)程,從這本書(shū)中,我也汲取到了很多很大的力量。好書(shū)萬(wàn)千,我要去一一閱覽,在這里,我能收獲到許多成果。

  喜歡一個(gè)個(gè)方方正正,遒勁有力的漢字,它們?cè)谖已壑懈挥绪攘,喜歡在日記本上用一個(gè)又一個(gè)這樣富有魅力的鉛字在紙上書(shū)寫下我的心情,感受,它在我眼中十分富有意義,情趣。從小時(shí),自己用拼音在本子上記下一連串的日記,到如今流暢地寫出一篇篇文章,表露出自己的心跡,我一直都熱愛(ài)著文學(xué),無(wú)論是詩(shī)歌,散文,小說(shuō)或戲劇,我的理想職業(yè)有兩個(gè),一個(gè)是老師,因?yàn)樗苁谟鑼W(xué)生知識(shí),教導(dǎo)他們?nèi)绾螌懗龊玫奈恼拢灰粋(gè)則是作家,全職寫作,能用雙手為人們帶去感動(dòng)的一個(gè)偉大的職業(yè)。前幾日,中國(guó)籍作家莫言剛剛獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),多么了不起。∷淖髌贰锻堋、《暖》霎時(shí)熱銷全國(guó)!他不正是用一個(gè)個(gè)美妙的文字,樸實(shí)的語(yǔ)言向人們敘述著世間的感動(dòng)嗎?

  或許不是每個(gè)作家都會(huì)有莫言所取得偉大成就,但他們同樣用自己的努力為世人帶來(lái)快樂(lè),課本之外的知識(shí),精神財(cái)富。像趙麗宏所說(shuō)的一般“閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對(duì)了解歷史,了解社會(huì),了解自然,了解人生的意義,是一件大有裨益的事情”。我要將這件事情進(jìn)行到底,努力追逐我的文學(xué)夢(mèng)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇24

  說(shuō)起乒乓,我總覺(jué)得跟它有一種說(shuō)不清道不明的緣。自打懂事起,我就對(duì)那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著迷,有事沒(méi)事都會(huì)拿著球兒圍著乒乓桌轉(zhuǎn)。父親看到我如此感興趣,就在我入幼兒園時(shí)給我報(bào)了個(gè)興趣班。沒(méi)想到自此便一發(fā)不可收拾,一日不摸乒乓板便覺(jué)得不舒服;一日不打乒乓便感覺(jué)沒(méi)了神。

  可打乒乓光有熱情是不夠的,重要的是掌握技術(shù)。記得剛?cè)腴T那會(huì)兒,由于我的動(dòng)作太過(guò)僵硬,也沒(méi)有力量與速度,因此沒(méi)少受罰,如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動(dòng)作……每次都累得我腰酸背疼、滿頭大汗,但一想到那小巧的.乒乓,想到有一天我也能拿著乒乓馳騁在賽場(chǎng)上,盡情地?fù)]灑,我就在心底一遍又一遍地告誡自己,鼓勵(lì)自己:要挺住!李文濤,你是男子漢,懦弱、退縮,只會(huì)留下遺憾,愛(ài)拼才會(huì)贏!靠著這份堅(jiān)持,我日復(fù)一日地重復(fù)著那看似枯燥的握板、持板、發(fā)球。而也就在這日積月累中,我的技術(shù)日臻完善,在同門師兄中脫穎而出,成為了張老師的得意弟子。

  在比賽中,我熱血沸騰,總會(huì)拼到底,不到最后一分鐘決不放棄!不管比賽失利或勝利,我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不好的地方努力改正,好的地方繼續(xù)鞏固。就是在一次次總結(jié)和累積的經(jīng)驗(yàn)中,我變得更加勇敢,技術(shù)更加精湛,終于功夫不負(fù)有心人,我獲得了許多乒乓獎(jiǎng)項(xiàng),有全市第六名、全校第一名……我也成了學(xué)校的小名人,還收了很多“徒弟”。

  小小的乒乓,承載了我童年的夢(mèng),記錄了我童年的快樂(lè),留下了我成長(zhǎng)的足跡。小小的乒乓也灑滿了我的熱情,釋放了我的激情與個(gè)性。今后的我將繼續(xù)努力,去追逐我的夢(mèng),追逐我的快樂(lè),去朝著更高,不斷創(chuàng)造屬于我自己的奇跡!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇25

  童年,我對(duì)外面一切的一切都充滿著向往。我很想真正去了解那些我那幼稚心靈所不能理解的東西。21世紀(jì)是個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我是個(gè)小夢(mèng)想家,中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)的開(kāi)始。

  現(xiàn)在想起來(lái),童年的一切夢(mèng)想,都充滿著天真的味道。那些幼稚的夢(mèng)想現(xiàn)在回想起來(lái),會(huì)讓我忍不住的笑出聲來(lái),但是不管有多幼稚卻都代表著我有一顆愛(ài)做夢(mèng)的心。

  我靜靜的躺在學(xué)校操場(chǎng)的草地上仰望著天空,欣賞著千姿百態(tài)的白云,這時(shí)一群飛鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò),速度是那么的快,一瞬間就消失在天際,想想我的童年不正是那樣嗎?它們自由自在在廣闊的天空里翱翔,越飛越遠(yuǎn),最后消失在時(shí)間的海洋里,而剩下的只有回憶。我懂得了這樣一個(gè)道理:“光有夢(mèng)想是不夠的,還要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著你的'夢(mèng)想,腳踏實(shí)地每一天,我們就離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  夢(mèng)想是我的良師益友,她陪伴著我長(zhǎng)大,要想不虛度此生,就為夢(mèng)想去拼搏奮斗吧。下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什么是夢(mèng)想的力量:從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì),讓自己的人生變得更加豐富多彩,盡管他沒(méi)有在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī),但他仍是我們的驕傲,我們的榜樣。因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)的意志,他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,作為健康的我們,還有什么理由不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)呢。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須有一個(gè)夢(mèng),并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!因?yàn)槟晟俚奈覀兂休d著祖國(guó)的未來(lái)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷這些酸甜苦辣是不會(huì)有我今天的成長(zhǎng),所以不管我童年的夢(mèng)是甜的還是苦的,對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是一筆寶貴的財(cái)富,這筆財(cái)富將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我!我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想加在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,這就是中國(guó)夢(mèng)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇26

  一個(gè)寒冬的夜晚,北風(fēng)呼呼地刮著,城南的路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)行人了。一位媽媽裹著軍大衣,正費(fèi)力地推著手中的電瓶車,額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。咦?這是咋了?哦,原來(lái)電瓶車沒(méi)電了,路邊的臨時(shí)充電器都已經(jīng)收起來(lái)了。再仔細(xì)一看,車上還有一位裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的羽絨服的小孩子,瞧著七八歲的樣子,正趴在車龍頭上睡覺(jué)。哎!寶貝,外面太冷了,可不能睡覺(jué)喲!不要喊我,我又冷又餓,頭暈?zāi)X脹,渾身無(wú)力……

  這是我上一年級(jí)時(shí)一次回家路上的場(chǎng)景。那時(shí)我在北二小上學(xué),住在城南,每天上學(xué)的路上一趟就要花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。那天晚上媽媽學(xué)校開(kāi)會(huì),開(kāi)得很遲,騎著車行走在回家的路上饑寒交迫,哪知屋漏偏逢連夜雨,還沒(méi)走到大慶路車就沒(méi)電了,媽媽急得到處找臨時(shí)充電器,可是太晚了,什么也沒(méi)找到。本想打電話叫爸爸騎車來(lái)接咱,結(jié)果媽媽手機(jī)竟也沒(méi)電了。后來(lái),媽媽常說(shuō),那晚真是雪上加霜,倒霉透頂。

  從那以后,我的夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的汽車:深紅色的法拉利跑車、乳白色的寶馬越野車,還有米黃色的蘭博基尼跑車……幻想著自己有一天坐在車?yán)锒碉L(fēng)的情景。只要提起那晚的事,我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為買轎車是當(dāng)務(wù)之急,這已經(jīng)成為我們的家庭夢(mèng)想了。

  去年國(guó)慶節(jié),咱家圓夢(mèng)了,爸爸媽媽省吃儉用,終于買了一輛紅色大眾速騰轎車。這輛車成了我最好的伙伴,里面設(shè)備齊全,功能強(qiáng)大,比如mp3、導(dǎo)航系統(tǒng)、真皮座椅……帶給我家的溫暖。

  有了車,我的幸福生活開(kāi)始了,上學(xué)路上再也不必害怕寒冬酷暑、日曬雨淋了,出去旅行再也不用提著大包小包去擠大巴了,下鄉(xiāng)探親可以想啥時(shí)去就啥時(shí)去……既方便了我的.生活,又開(kāi)闊了我的視野,帶給我美的享受、愛(ài)的溫馨。

  謝謝你,我的朋友——車,你圓了我的夢(mèng)!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇27

  生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng),有的夢(mèng)是五彩繽紛的,有的夢(mèng)是撲朔迷離的,有的夢(mèng)是神奇變化的,有的夢(mèng)是驚心動(dòng)魄的,這些夢(mèng)又是多種多樣的。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)張雨生那首歌:“我的未來(lái)不是夢(mèng),認(rèn)真對(duì)待每一分鐘”聽(tīng)著這首歌,總會(huì)給人一種模糊的夢(mèng)的感覺(jué)。

  夢(mèng)是個(gè)很奇怪的東西,就好像有些事明明在白天發(fā)生過(guò),但是晚上也會(huì)在夢(mèng)里發(fā)生。但是有些白天沒(méi)有發(fā)生的事,晚上在夢(mèng)里也會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  在上小學(xué)的之前,我也曾編織著夢(mèng),我希望可以在班里成為老師的好助手,成為同學(xué)們很好的知心朋友,也希望可以擔(dān)任班級(jí)里班干部的職責(zé)。也希望自己每次考試都能考到班里前三,我這么想著想著,它就變成了現(xiàn)實(shí),已經(jīng)不再是個(gè)夢(mèng)了,在這個(gè)小小的夢(mèng)想的驅(qū)使下,我變得很勤奮,有耐心,整個(gè)小學(xué)生活演繹的十分精彩,非常出色!

  上到了初中,我依舊編織著夢(mèng),依舊編織著小學(xué)時(shí)代那個(gè)時(shí)候的夢(mèng),我依舊努力。然而,在上到初三的時(shí)候,本已經(jīng)編織的牢固的'夢(mèng)突然變得有些松散了,有些開(kāi)始搖擺不定,所以導(dǎo)致那些我編織的夢(mèng)被擊破了,很痛,也很無(wú)奈,很傷心,很無(wú)助!

  在失落之后,很瀟灑的抹掉了眼淚,在一所普通的高總依舊尋找著那未完成的夢(mèng),希望把不完美的夢(mèng)編織的更完美一些。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我持續(xù)努力的創(chuàng)造著夢(mèng)。但是,隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羝坪,感覺(jué)就很難再支撐那些小小的夢(mèng)了。

  如今,夢(mèng)好像已經(jīng)變成了一個(gè)奢侈品,偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己,才會(huì)想起小小的夢(mèng)曾經(jīng)存在過(guò),如此可見(jiàn),信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)是多么重要!

  “我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞雖然給人一種很順暢很輕快的感覺(jué)?墒,夢(mèng)有的時(shí)候可以輕而易舉的變?yōu)檎鎸?shí),而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的編織才可以成為現(xiàn)實(shí)。

  生活如夢(mèng),夢(mèng)也聯(lián)系著生活,人生,應(yīng)該擁有夢(mèng)想,但更應(yīng)該懂得每個(gè)人自身的能力,最重要的不是是是否到達(dá)了自己理想的那個(gè)夢(mèng),而是自己在尋找夢(mèng)的道路上經(jīng)歷的過(guò)程,是否盡到自己最大的努力,這才是一種成功!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇28

  人的生命只有三天——昨天、今天和明天,昨天已悄然離去,今天正在你腳下延伸,明天是希望,是憧憬,是夢(mèng)想成真的地方。

  ——題記

  夢(mèng)想著有一天,我跨入理想的學(xué)校,體驗(yàn)“歐式”教育。它,千年校史可謂歷史悠久,教育風(fēng)格可謂遠(yuǎn)近聞名,功業(yè)成就可謂輝煌燦爛。它,是莘莘學(xué)子的夢(mèng)。

  夢(mèng)想在彼岸向我招手,在這夢(mèng)想來(lái)臨的時(shí)候,任何人都不能追憶往日滄桑歲月,也不能停留在今天的收獲上,我要登高遠(yuǎn)望,時(shí)刻注視著自己的夢(mèng)。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、如此殘酷,在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中,我只不過(guò)是一只追逐浪花的小魚(yú)兒,一只渴望藍(lán)天的雛鷹,但是,渺小的我在競(jìng)爭(zhēng)中同樣強(qiáng)大。

  為了這夢(mèng),我?jiàn)^發(fā);為了這夢(mèng),我競(jìng)爭(zhēng);為了這夢(mèng),我拼搏。夢(mèng)在彼岸發(fā)出耀眼奪目的光芒,引導(dǎo)我前進(jìn)。它喚醒了我心中沉睡的斗志,使我?jiàn)^力向前,一刻不停。

  但是,在拼搏途中,難免會(huì)有困難、挫折。曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有過(guò)許多黎明,我迎著朝霞講述自己的向往;曾經(jīng)有過(guò)許多午夜,我獨(dú)自走在空曠的.大街上。我不愿追尋別人的腳步,我想擁有屬于自己的生活。但一帆風(fēng)順的生活哪里會(huì)有。這時(shí),它讓我懂得:失去了今天的含辛茹苦年,也就沒(méi)有了明天的津津有味,只有風(fēng)雨過(guò)后才能夠體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。我的拳頭在握緊與松開(kāi)的一瞬間也就造就了生命的渺小與偉大。

  于是,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我努力了,我刻苦了,我讓生命的每一分鐘都在理智的拼搏中度過(guò),我感受到低谷期“人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)”的時(shí)代已離我遠(yuǎn)去,那“期望越高,失落越多”的譏諷也再未出現(xiàn)過(guò)。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。一道道風(fēng)景構(gòu)成了英雄的畫卷,我堅(jiān)信,在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我定能縱橫馳騁,贏得勝利。

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘……”。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇29

  我的夢(mèng)多的像天上的繁星。有時(shí)做夢(mèng)夢(mèng)到自己成了神仙,在天空中遨游;有時(shí)做夢(mèng)夢(mèng)到自己成了警察,保衛(wèi)大家的祖國(guó);有時(shí)做夢(mèng)夢(mèng)到自己是個(gè)科學(xué)家,并拿到了諾貝爾獎(jiǎng)……伴隨時(shí)間的流逝,很多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,唯有這個(gè)太空夢(mèng),我還記得清了解楚。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,溫和的月光灑向大地,涼涼的春風(fēng)把我吹入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  撥開(kāi)眼前的云霧,耳邊忽然傳來(lái)一陣聲音:五、四、三、二、一,點(diǎn)火!起飛!我快點(diǎn)往外一看,天哪!我居然坐在了宇宙飛船上!飛船將前往神秘的月球,我既緊張又激動(dòng)。飛船在空中慢慢地飛行,穿過(guò)大方層,調(diào)皮的.星星慢慢地向我挨近,露出迷人的笑容歡迎大家。忽然,“轟”一聲巨響,飛船停了下來(lái),目的地月球到了,我興奮地走下了飛船。

  我剛到月球,就有一個(gè)聲音在問(wèn)我:“你是哪個(gè)?從哪兒來(lái)?為何到大家這來(lái)?”

  我回答說(shuō):“我是地球人,從地球來(lái),來(lái)看看月球的模樣。”話音剛落,就見(jiàn)一只小兔子從天而降,我差點(diǎn)被嚇得魂飛魄散。它面帶微笑地說(shuō):“歡迎小朋友,我是月球人,你可以叫我月兔,歡迎你的到來(lái)!”我連忙說(shuō):“久仰你的大名,認(rèn)識(shí)你非常高興,你可以帶我參觀一下月球嗎?”它爽快地說(shuō):“好的,請(qǐng)跟我走吧!”

  我跟著月兔,一邊走,一邊看,以前書(shū)中寫到月球上是一片寂靜的世界,沒(méi)水沒(méi)生命?傻搅,才發(fā)現(xiàn)月球并非什么都沒(méi),甚至比地球更熱鬧,更先進(jìn)。有好玩的,美味的,東西琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。我邊吃邊玩,真讓我舍不能離開(kāi)。將來(lái)地球上物質(zhì)缺少的時(shí)候,大家地球人可以移居到月球上生活,也很好。

  我走啊走,逛啊逛,玩得不亦樂(lè)乎!鞍ミ稀保绾芜@么疼,我睜開(kāi)雙眼一看,原來(lái)我在夢(mèng)中,剛才不小心把手指當(dāng)成了食品在吃呢。哈哈!

  我真期望這個(gè)太空夢(mèng)是真的,能讓更多的地球人來(lái)到月球參觀!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇30

  我做過(guò)許多夢(mèng),有引人入勝的、陰森恐怖的、令人捧腹大笑的……其中一個(gè)令我至今仍記憶猶新,回想起夢(mèng)中的情景歷歷在目。你想知道嗎?讓我們一起分享吧!

  那是若干年后,隨著人類的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),很快,人們探測(cè)發(fā)現(xiàn)一些恐龍蛋化石里有一些未完全死亡的恐龍胚胎細(xì)胞,便用基因復(fù)合技術(shù),復(fù)活了各個(gè)時(shí)代的恐龍,建立了一個(gè)人造島嶼,用精密的儀器來(lái)控制人造太陽(yáng)每天升起、降落,給恐龍們提供適宜的生活環(huán)境;并派了一些科學(xué)家去研究恐龍。我也在其中哦,自然十分興奮,每天都監(jiān)視著那些恐龍,同時(shí)給予雨水、陽(yáng)光。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):不同的恐龍之間有了交流,成立了恐龍帝國(guó)!我們便捉了一些恐龍,仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)它們的基因發(fā)生了突變,使得它們加速進(jìn)化!現(xiàn)在,他們不但可以與別的恐龍交流,還能聽(tīng)懂人說(shuō)話呢!這時(shí),有人突發(fā)奇想:既然它們可以聽(tīng)懂人說(shuō)話,那何不把恐龍馴化為人的坐騎?我們一聽(tīng),都拍手叫好,說(shuō)干就干,堅(jiān)持不懈,通過(guò)大家的共同努力,終于馴服了它們。

  可好景不長(zhǎng),一天,一群恐龍冒冒失失的闖進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,搞壞了儀器,從此,那里氣候無(wú)常,瀕臨絕境,數(shù)個(gè)月后,終于修好了儀器,拯救了所有的恐龍,使它們俯首稱臣,成為人類的`坐騎,速度比汽車還快,而且四平八穩(wěn)。甚至還有可以上天下海的翼龍和海王龍。從此,人類再也不用用瀝青鋪路了,因?yàn)樵鷳B(tài)的土路恐龍走起來(lái)非常舒服,也不用擔(dān)心石油用完怎么辦、汽車尾氣如何處理,因?yàn)橐院蠖疾辉儆闷嚵。大自然恢?fù)一片欣欣向榮的景象,地球惡化的環(huán)境得到改善,“發(fā)燒”的地球終于開(kāi)始降溫了,我們?cè)僖膊挥萌淌芨邷氐纳D锰炝恕?/p>

  我不禁一陣歡呼,不料卻把自己叫醒了,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都是夢(mèng)呀。讓我們一起向著這個(gè)目標(biāo)努力吧,爭(zhēng)取讓它成為現(xiàn)實(shí)。朋友,你說(shuō)好嗎?

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇31

  晴朗的天空,一輪明月懸掛在夜空中,朦朧的月光鋪灑在大地上,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,仿佛又無(wú)數(shù)雙眼睛在眨著。不知不覺(jué)的,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我坐在一架宇宙飛船上,遙望著遼闊無(wú)垠的.宇宙星空!巴...”從遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了一陣陣歡呼跳躍的聲音,我駕駛者飛船走近一看“嘿!”這兒可證熱鬧,金星、木星、水星、火星、土星,上百個(gè)星球聚在了一起,周圍彩旗招展,到處都飄滿了氣球。連星星也圍了過(guò)來(lái)瞎湊熱鬧,宇宙中也就數(shù)這個(gè)地方最亮。無(wú)數(shù)的星星組成了生日派對(duì)四個(gè)大字。一張巨大的水晶桌上,放著一個(gè)巨大的蛋糕。蛋糕上有一行用巧克力寫成的“happy birthday”美麗的圖案是有哪有化成的,面包是用水果和果凍做成的,很顯然這是在舉行生日Party。

  “怎么還沒(méi)來(lái)呀!祝壽的時(shí)間都已經(jīng)到了,我們的壽星地球姐姐怎么還不來(lái)。 彼延浀弥倍迥_,“地球姐姐大概是在裝扮自己吧!”“對(duì)呀,有可能地球姐姐正在打扮,要讓我們大吃一驚!”各個(gè)星球議論著。

  “咳…咳…對(duì)不起,我…我,來(lái)遲了?取取狭耍卟粍(dòng)了!苯鹦寝D(zhuǎn)過(guò)身去,嘲笑著說(shuō)道“就你這個(gè)叫花子,還敢冒充地球姐姐,地球姐姐長(zhǎng)的可漂亮了:一頭烏黑的秀發(fā),一雙丹鳳眼上一彎柳葉眉。一張櫻桃小嘴兩個(gè)紅撲撲的小酒窩,穿著一身花花綠綠的衣裳。瞧你!不僅頭發(fā)亂七八糟,而且長(zhǎng)得灰不溜秋,穿得臟兮兮的,怎么可能是地球姐姐呢!趕緊給我走開(kāi),別破壞了大家的好心情。”“不是的!”地球姐姐慌忙解釋道“我變成如今這個(gè)樣子都是因?yàn)槿祟!?/p>

  “人類!”我被地球姐姐的話驚醒了,不過(guò)說(shuō)的也是,地球上50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染,1/3的地面臨沙漠化,80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,25%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕……

  我們這應(yīng)該保護(hù)地球!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇32

  2038年,我乘坐A250號(hào)到太空旅游。

  我先到了水星,這里好熱呀!不愧是最靠近太陽(yáng)的一個(gè)星球。這里一片汪洋大海,水星的生物都生活在海里,都很像地球上的魚(yú)。這里太熱了,我便去了金星。

  金星依然很熱,但是這里的地下卻很涼快,這里的人也很友好,我戴上柴翻譯耳機(jī),在這里生活了一天。我又向木星駛?cè)ァ?/p>

  木星好大呀!氣候也很暖和,就是食物太難吃了,但是這里空氣好,人也很友好,我就在這里走了一會(huì)兒,就向火星飛去了。

  火星不愧是“地球的孿生兄弟”,與地球太像了。而且這里比地球還好,就是沒(méi)地球大,看二、來(lái)當(dāng)初人類對(duì)火星的改造沒(méi)白費(fèi),現(xiàn)在火星不僅是放養(yǎng)世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物的地方,還是人們旅游度假的好去處。我來(lái)到了ABC村,在這里,我和一群從金星來(lái)的游人一起狂歡了七天七夜,然后又睡了一天。我文向那最美的土星了飛去。

  土星太美了,因?yàn)樗幸粋(gè)大光環(huán)。我在它的'光環(huán)上行走,這種感覺(jué)真是太爽了。這個(gè)五顏六色的光環(huán)真是太美了,這上面有無(wú)數(shù)的異星來(lái)客在散步,因?yàn)樗懒。我在這里玩了很長(zhǎng)很的時(shí)間,最后依依不舍地離開(kāi)了光環(huán),到了土星?晌野l(fā)現(xiàn),土星一個(gè)人也沒(méi)有,原來(lái)土星人全都是白天在光環(huán)上玩樂(lè),晚上才回到土星上睡覺(jué),以光為食,都不需要工作。我也好想當(dāng)一個(gè)土星人啊。我在土星這睡了一晚,可是睡得非常不好,因?yàn)榈搅送砩希展鉀](méi)了,土星這兒只有光環(huán),沒(méi)有月亮,光環(huán)發(fā)著五顏六色的光,光把光環(huán)曝露出來(lái)了,這實(shí)在是太美了,讓我舍不得入睡,于是,我拍下來(lái)發(fā)了一條朋友圈。第二天,我又回到了地球。

  我把我的見(jiàn)聞全都告訴了朋友們和親人們,他們都很羨慕我。突然……

  “叮叮叮,叮叮!蔽冶霍[鐘叫醒了,這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),但我還是希望能有這一天。雖然的場(chǎng)夢(mèng),但我還是希望能有之這一天。

  我想:我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明A250號(hào)飛船,讓所有的人都能去太空旅游,讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇33

  哲人說(shuō),夜晚是白天的延續(xù),夢(mèng)境是心境的襯托。要想有個(gè)好夢(mèng)境,必須先有一個(gè)好心情。

  夜長(zhǎng)如歌,我想要有一個(gè)好的夢(mèng)境,所以,必須得有一個(gè)好心情。于是,我便努力使自己變的超脫、曠達(dá)。但是,如此,又害怕失去真的自我,彼此來(lái)回顯得很矛盾。于是,我連夢(mèng)也得不到。

  夜深沉,“老白”的鼾聲如一支歌,歌兒任意揮灑,時(shí)而滾滾而來(lái),如波濤洶涌;時(shí)而起伏跌宕,如險(xiǎn)山駕車;時(shí)而又戛然而止,如斷路懸崖。有時(shí)A調(diào),有時(shí)E調(diào),有時(shí)快四,有時(shí)慢三,音律高低、節(jié)奏快慢大不相同。“老白”的歌搭起一座舞臺(tái),為他,為我。

  這是一種熱烈的靜謐,又是一種靜謐的熱烈,老白在舞臺(tái)上揮灑到天亮,而我則在歌聲中徘徊到天曉。

  次日,我向老白取經(jīng),老白說(shuō):“白天,你太累了!”

  是啊,白天我太累了:為了一個(gè)小小的設(shè)想,費(fèi)盡心機(jī);為了一句普通的承諾,不惜汗水……對(duì)一切一切太在乎、太在乎了。當(dāng)生命中有一點(diǎn)點(diǎn)瑩燭似的光亮?xí)r,我便會(huì)不顧一切像飛蛾一般,義無(wú)返顧付出慘痛的代價(jià)。

  我就像穿上了魔鬼的紅鞋子,不停地飛舞……

  而他,卻不像我這樣,他說(shuō):“欲望不多,失望自然不多!痹诮挥焉希⒅亍熬又,下自成蹊”,對(duì)一些“蠅頭小利”得之不喜,失之不憂,高雅灑脫,所以才會(huì)睡得那么甜,和濃夜一般深沉。

  于是,我也學(xué)著他“陽(yáng)春白雪,下里巴人”都且“但當(dāng)涉獵”,倒也落得個(gè)逍遙自在,與世無(wú)爭(zhēng)。

  于是,我也有了我自己的夜歌,歌兒如老白的'一樣……

  但是,慢慢地我又覺(jué)得我的歌兒并不那么美妙,那滾滾而來(lái)似乎就是靈魂在逃逸,那起伏跌宕似乎是思想在斗爭(zhēng),那戛然而止原本就是希望的失落……

  我又迷茫了,又矛盾了。

  冷靜后,我才知道,世上連兩片完全相同的葉子都沒(méi)有,況且人?我和老白,是不能有相同的生活方式了,我們沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是有差距。

  我還是我吧,活的真實(shí),也是一首歌。

  我不再羨慕老白的夜歌,我們各自在自己的舞臺(tái)上揮灑自如,描繪自我。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇34

  記得開(kāi)學(xué)那天,我看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)定地說(shuō)出少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。

  100多年來(lái),民族復(fù)興成為中國(guó)人民執(zhí)著追求的夢(mèng)想。陜北延安,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗戰(zhàn)的圣地,民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運(yùn)籌帷幄,創(chuàng)建了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);深圳上海,變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳。焊母镩_(kāi)放的重要決議,突飛猛進(jìn)的中國(guó)經(jīng)濟(jì),無(wú)一不是民族復(fù)興的基石。我們唱著東方紅、當(dāng)家作主站起來(lái);我們唱著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)。

  在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)的發(fā)展有目共睹?茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),上可九天攬?jiān)?下有蛟龍?zhí)胶;奧運(yùn)獎(jiǎng)牌全世界數(shù)一數(shù)二;諾貝爾獎(jiǎng)也有中國(guó)人的身影;GDP超過(guò)日本、全球第二;時(shí)速近300KM的高鐵,讓我們1小時(shí)到達(dá)上海

  但是,在為這些成就感到驕傲的同時(shí),我的心里卻高興不起來(lái)。前年,我的外婆和爺爺先后去世,原本身體硬朗的他們,都是莫名其妙的罹患惡性癌癥、突然離開(kāi)了我們。我上網(wǎng)、看報(bào)紙,漸漸了解到,原來(lái)我們周圍嚴(yán)重污染的空氣、有毒食品、劣質(zhì)裝修材料等等都是導(dǎo)致癌癥發(fā)病的原因。我今年11歲了,在南京生活的11年里,我從未見(jiàn)過(guò)湛藍(lán)的天空和夜晚的滿天繁星。還是去年去了一次歐洲,我才驚訝的.發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空還可以是這樣的藍(lán)色、夜空原來(lái)有數(shù)不清的星星清晰可見(jiàn)。那里的人們一個(gè)月不洗車,汽車上也沒(méi)有灰層。而在我們南京,天空經(jīng)常是灰色的、汽車洗過(guò)后一天就落上厚厚的灰層。還有,毒大米、皮鞋果凍、問(wèn)題牛奶、添加劑超標(biāo)的飲料零食充滿著超市的貨架。我爸爸對(duì)我說(shuō)的最頻繁的話就是:這個(gè)不能吃。

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐在清澈見(jiàn)底的秦淮河畔,放心大膽地狂吃著所有好吃的東西,欣賞著藍(lán)天白云,呼吸著甜美的空氣。希望這個(gè)夢(mèng)能早日成為現(xiàn)實(shí)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇35

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。從小到大我有許多的夢(mèng)想。

  記得小時(shí)候 ,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽曾經(jīng)教過(guò)我這樣兩個(gè)字“夢(mèng)想”。媽媽說(shuō):“夢(mèng)想是現(xiàn)在渴望什么?經(jīng)過(guò)自己的努力將來(lái)都可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!蹦菚r(shí)的我特別喜歡依偎在媽媽的懷里,因?yàn)閶寢尩膽牙锾貏e溫暖;喜歡媽媽用她那雙大手牽著我的小手,因?yàn)橛袐寢尩氖譅恐遥赜邪踩;喜歡媽媽那慈愛(ài)的目光,因?yàn)槟悄抗饫镉袗?ài)和鼓勵(lì),所以小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,可以整天跟在媽媽的身邊,成為媽媽的“影子”。

  后來(lái)我上學(xué)了,在學(xué)校里老師不僅教我們識(shí)字、數(shù)數(shù)、計(jì)算,還教給我們?cè)S多做人的道理。我每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),有時(shí)我能得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊許;有時(shí)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,被老師批評(píng),但我知道這些都是我成長(zhǎng)不可缺少的財(cái)富。每天我快樂(lè)地充實(shí)著自己,認(rèn)真遵守守則和規(guī)章制度。此時(shí)我的夢(mèng)想是多學(xué)知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。

  時(shí)光荏苒, 歲月如梭,如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,單純幼稚的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,知識(shí)讓我充實(shí)起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到一些人得了癌癥難以治愈時(shí);當(dāng)我看見(jiàn)一些人因病落下殘疾艱難的生活時(shí);當(dāng)我想到病床前病人和親人無(wú)望的哭泣時(shí)。我知道了人的一生健康最重要。如果把身體健康比作“1”,把金錢、權(quán)利、美貌、事業(yè)比作“1”后面的“0”,如果沒(méi)有了健康的身體,那么后面的“0”就沒(méi)有了意義。當(dāng)我再次思考?jí)粝霑r(shí),我多么希望將來(lái)我能成為一名醫(yī)生。當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我腳踏實(shí)地,努力拼搏,自強(qiáng)不息。如果我成為醫(yī)生的'夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我將為他人解決病痛,攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的健康夢(mèng)想。如果我們中國(guó)人的“健康夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn),中國(guó)人的每個(gè)夢(mèng)想通過(guò)自己的努力也一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么中國(guó)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必將推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

  中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),只要我們每個(gè)人努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信,中國(guó)夢(mèng)指日可待!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇36

  媽媽一直在耳畔輕語(yǔ):媛媛,有夢(mèng),就會(huì)有追求;有夢(mèng),就會(huì)變成熟;有夢(mèng),就會(huì)學(xué)堅(jiān)持;有夢(mèng),人生才會(huì)變得精彩紛呈。然后柔柔地問(wèn):媛媛,你的夢(mèng)是什么?

  我的夢(mèng)是什么?有人夢(mèng)做一個(gè)能除暴安良、為人民服務(wù)的人民警察,有人夢(mèng)做一個(gè)腰纏萬(wàn)貫、風(fēng)度翩翩的企業(yè)老板,有人夢(mèng)做一個(gè)救死扶傷的白衣天使,而屬于我的夢(mèng)是什么?是的,我一直在追求――做一名樸素、平凡的`人民教師。

  今天我的夢(mèng)成真了!依稀記得一直孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們:溫柔可親的蔣老師,平易近人的Miss陸,幽默風(fēng)趣的錢老師,多才多藝的王老師。你們用愛(ài)心叩開(kāi)了我情感世界的每一扇窗子,像對(duì)待露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著曾經(jīng)那顆幼小的心靈,因?yàn)橛袎?mèng),因?yàn)閳?jiān)持,成就了今天的我。我也擁有了快樂(lè)的雙休,悠然一杯香茗,坐擁一卷墨香,點(diǎn)上一爐暗香,渺然于樂(lè)曲的悠揚(yáng)。

  上課了,踏著輕盈的腳步走進(jìn)教室,用像錢老師一樣的明亮、堅(jiān)毅又有神的眼神,穿透孩子的思想,洞察孩子的心靈。當(dāng)孩子驕傲?xí)r,告訴孩子:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步;當(dāng)孩子灰心喪氣時(shí),告訴孩子:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)孩子疑惑不解時(shí),告訴孩子:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  下課了,在操場(chǎng)上、在空地里,有我和孩子們玩耍、嬉戲的身影,我們跳長(zhǎng)繩、我們打羽毛球,我們奔跑在校園的角角落落,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在空中,響徹整個(gè)校園。我親愛(ài)的錢老師,總會(huì)想出新奇百怪的游戲,既釋放我們的心情又鍛煉我們的身體。在揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)照顧,學(xué)會(huì)寬容。我的孩子們,一同感受老師難忘的童年生活。

  “床前明月光,疑是地上霜!笔煜さ男身懫穑秃⒆觽円黄痖喿x,是一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我們一起迫不及待地打開(kāi)書(shū)本,走進(jìn)文字世界,像魚(yú)兒暢游蔚藍(lán)的海洋,像蜜蜂吮吸甜美的花蜜,像蝴蝶飛舞芬芳的玫瑰。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇37

  我睡了很久!久到不知現(xiàn)在是什么時(shí)代,唯一的印象就是,我的祖國(guó)被別的國(guó)家侵略了,F(xiàn)在,我醒了,但還是不知那些所謂的人類到底在做什么,我想回到我的祖國(guó)啊!

  天亮了,不是,好像是燈開(kāi)了。我正在一個(gè)寬闊的房間里,旁邊還有貌似是我的同類的家伙,它們的遭遇也許和我一樣。我想離開(kāi)這里啊,等待著,有人能帶我離開(kāi)。

  再次看這個(gè)世界時(shí),全部變了。一點(diǎn)也不安靜,可以說(shuō)是太過(guò)吵鬧了,哦,我的耳朵要聾了!臺(tái)下都是些什么人呀,一個(gè)個(gè)虎視忱忱的盯著我們看,這是要干什么?

  “開(kāi)始拍賣十二獸首!”

  哦我的天,它們?cè)谂馁u,要把我們轉(zhuǎn)到其他國(guó)去?開(kāi)什么玩笑?我的家鄉(xiāng)可是圓明園,但那是過(guò)去,也許是我的夢(mèng)想。哦,不!我的朋友們!你們?cè)趺茨茈x開(kāi)自己的祖國(guó)呢?一個(gè)個(gè)的動(dòng)物頭顱被世界各地的,還有我所不知道的國(guó)家收買,十二獸首就此分開(kāi)了,由最初的十二個(gè),變成了我一個(gè),就剩我一個(gè)了!我不知是幸運(yùn),還是那暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,但這次拍賣竟讓我絕望。我在也感受不到溫暖,我還是那光榮的十二獸首之一嗎?不是,我只是那些獵人們互相爭(zhēng)奪的動(dòng)物的頭顱。

  地方又一次變了,瞧瞧,多么輝煌!但我,卻被關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的鐵籠里,像是觀賞的動(dòng)物般。這里沒(méi)有一個(gè)是中國(guó)的,他們說(shuō)著令我陌生的英文、日文、法文……還有更多我不認(rèn)識(shí)的.語(yǔ)言,他們沒(méi)有談?wù)撝袊?guó)是多么的可憐,也沒(méi)有談自己的國(guó)家是多么的殘酷,他們談的只是我這個(gè)物品,眼里只有利益,獨(dú)眼狼們,請(qǐng)放棄我這個(gè)已經(jīng)腐敗的頭顱吧!

  也許我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它好難好難。我已經(jīng)沒(méi)有力氣在看那些獵人了,我已經(jīng)任人宰割了,恐怕垃圾桶都要比在這強(qiáng)。我累了,我希望等我再次醒來(lái)時(shí),能看到我的祖國(guó),我的家鄉(xiāng),中國(guó)的后代。

  這是我的夢(mèng),也是中國(guó)的夢(mèng)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇38

  “ 哎呀!八點(diǎn)了”,我該上床睡覺(jué)了。我趕緊換好了衣服上床睡覺(jué)。我躺在床上,數(shù)著星星,不一會(huì)兒的功夫,就睡著了,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  不知是不是夢(mèng)神把我領(lǐng)到了夢(mèng)的王國(guó)里。只見(jiàn)上面寫著幾個(gè)大字“孩子們的秘密樂(lè)園”。我一走進(jìn)去就遇見(jiàn)了我最喜歡的綠鸚鵡和西瓜小丑,接著我又遇見(jiàn)了萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)、虎皮貓、球球老老鼠等。我和它們很快就成了朋友,我坐在萬(wàn)年龜?shù)纳砩,它帶著我奔跑、嬉戲。甚至還讓我看了它的拿手絕活——穿墻術(shù)。我還跟虎皮貓的孩子們一起玩呢!它們分別是三寶、胖頭、二丫。它們的名字真有趣呀!我們玩得游戲是捉迷藏,二丫先來(lái)藏,可是我們都數(shù)到“50”了,它還沒(méi)有找到最合適的藏身之處。接下來(lái)輪到胖頭,它躲到了離我們不遠(yuǎn)的.大樹(shù)背后,誰(shuí)叫它的頭太大了,已經(jīng)露出了一半在外面。我們不費(fèi)吹灰之力就找到了它。最后是三寶,它可是捉迷藏的高手。它用箭一般的速度沖到了自己的藏身之處——秘密山洞。我們找呀,找呀,都已經(jīng)找遍了整個(gè)地方也沒(méi)找到它。我靈機(jī)一動(dòng),使出了自己的獨(dú)門絕招,我大吼一聲:“三寶,我找到你了,你還不快出來(lái)?”三寶信以為真,從秘密山洞里走了出來(lái),只見(jiàn)他移開(kāi)了隱蔽它的藤條。我看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去笑著對(duì)它說(shuō):“三寶,你真笨,我只是隨口說(shuō)說(shuō)的!比龑毐晃疫@么一說(shuō),氣的漲紅了臉。

  接下來(lái),我們?nèi)⒂^黑旋風(fēng)造的秘密樂(lè)園了。首先,映入眼簾的是兩棵巨大的仿真樹(shù),我們走進(jìn)去,只見(jiàn)里面燈火輝煌。漂亮極了!往上走,就是用木頭搭成的小橋,里面有一個(gè)涼亭,就是我們休息的地方。那里非常涼快,因?yàn)橛袠?shù)葉的遮擋。再往上走就是一個(gè)小木屋,那就是給西瓜小丑和綠鸚鵡住的地方,旁邊就是黑旋風(fēng)住的地方。我也住在里面。我和它們一起生活著,感到非常的快樂(lè),非常的幸福……......

  突然,一聲“叮呤呤……”的巨響,把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。原來(lái),那是鬧鐘在響,我已經(jīng)清醒了。我心想:我下次一定再做一次同樣的美夢(mèng)。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇39

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是每個(gè)人所追求的不同而已。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。

  當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,小時(shí)候,我曾經(jīng)幻想過(guò),要當(dāng)一名世界頂尖的服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝,讓人們的衣著更加的絢麗與多彩。我曾經(jīng)幻想過(guò),要當(dāng)一名世界頂尖的建筑師,建造出一個(gè)名為“水晶城堡”的酒店。睡夢(mèng)中,我看到,我穿著白大褂,正在為病人動(dòng)手術(shù),讓所有人起死回生。睡夢(mèng)中,我看到,我穿著警服,正在緊張地辦案,一絲線索都不放過(guò),蒼天不負(fù)有心人,我在一把水果刀上發(fā)現(xiàn)了兇手的'指紋,我們立刻趕往兇手的家,兇手被抓住了,案件偵破了。我還幻想了許多許多……

  長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我真正的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)生能讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。如果我將來(lái)成為了一名醫(yī)生,我一定會(huì)好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

  如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報(bào)天氣,不能預(yù)報(bào)地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的話,只要一聽(tīng)到那個(gè)方向快發(fā)生地震了,我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。

  當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會(huì)給奶奶包扎一下,還會(huì)告訴她,涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的,叫她不用怕。

  我相信只要勤奮,未來(lái)就有勝利的曙光。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的希望只留給有準(zhǔn)備的人。只要努力,夢(mèng)想才能飛翔。加油吧!我相信我們會(huì)在夢(mèng)想的天空翱翔!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇40

  現(xiàn)在是二零一六年一個(gè)周六的早晨,濃霧肆虐地籠罩著整片大地。所以,我不得不一直待在家里?粗巴饣颐擅傻氖澜,我的心情可謂是糟透了。明明和朋友說(shuō)好了一起去公園玩的,這老天可真不給我面子。

  我想著想著,忽然覺(jué)著眼皮變得好沉重,意識(shí)也漸漸模糊起來(lái)。蒙眬中似乎有人對(duì)我說(shuō):“我可以滿足你的一個(gè)愿望,你想……”此時(shí)的我迫不及待地打斷他的話:“我想變成一棵草,綠綠的小草!闭f(shuō)完,我就昏了過(guò)去。

  再次醒來(lái),我已身處一條美麗的小溪邊,溪水倒映著我的影子——一棵小草的影子。我呼吸著新鮮的`空氣,暢飲著甘美的溪水,心情頓時(shí)好了起來(lái)。身旁的小花姐姐好奇地問(wèn):“小草,小草,你是新長(zhǎng)出來(lái)的嗎?怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呢?”“因?yàn)槲也皇且豢谜嬲男〔,告訴你哦,我叫小婉,是一個(gè)13歲的人類女孩……”我得意地說(shuō)著。一切都顯得那么和諧。

  不知什么時(shí)候,來(lái)了一群工人,他們手里拿著皮尺,一直在那比劃著,也不知道在做些什么。最后,他們其中的一個(gè)人離開(kāi)了,正當(dāng)我納悶時(shí),那個(gè)人又回來(lái)了,緊跟在后面的幾輛車?yán)锢嗍裁吹,還有更多的人和機(jī)器。我想他們應(yīng)該是要建個(gè)工廠吧。

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼,工廠都已經(jīng)建成了。剪彩那天,我和周圍的伙伴們都很高興,因?yàn)槲覀冇钟行屡笥蚜?墒呛镁安婚L(zhǎng),慢慢地,溪水變黑了,變臭了。昨天還和我們嘻嘻哈哈的魚(yú)兒們不見(jiàn)了,樹(shù)爺爺說(shuō):“他們是被人類吃掉了。”我們這里的空氣越來(lái)越差,地面上堆滿了垃圾,工廠里排出的廢氣匯集到云層里,形成了酸雨,腐蝕著大地上的花花草草。

  幾天后,身旁的小花姐姐不見(jiàn)了,樹(shù)爺爺也被帶走了,一場(chǎng)前所未有的霧霾襲來(lái)。我傷心地看著這一切,大聲地哭喊,人類,你們不要這樣做了,污染了空氣,弄臟了小河,砍伐了樹(shù)木……你們終將自食其果!

  我猛然驚醒,冰冷的淚水打濕了我的臉頰。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇41

  曾經(jīng),我夢(mèng)想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅,于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂(lè)符。

  曾經(jīng),我夢(mèng)想自己是個(gè)畫家?梢陨畛,可以瀟灑;可以激情澎湃,可以小橋流水。于畫布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。

  曾經(jīng),我夢(mèng)想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿,聚光燈下,我就是那集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的焦點(diǎn)。

  夢(mèng)想如果停滯不前,便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。夢(mèng)想若為激勵(lì),則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級(jí),繪畫獲獎(jiǎng),舞蹈表演,年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想很美,現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的`跑道上,搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索…‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,一陣緊張感襲來(lái),我知道,離我真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  躲進(jìn)房間,打開(kāi)臺(tái)燈,靜靜于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。

  冥冥中的光亮照進(jìn)了我的視野,我依稀感覺(jué)到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨,晨跑的師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過(guò),樹(shù)林里零星散坐著收聽(tīng)外語(yǔ)節(jié)目的同學(xué),金色而溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,灑下斑駁的光影,空氣異常清新,四處彌漫著淡淡的綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓,一半于高大的樹(shù)影中佇立,一半藏于薄霧里,細(xì)碎的陽(yáng)光勾勒出它輪廓分明的弧線,朦朧中竟帶有幾分神秘……

  恍惚間,我睜開(kāi)眼,揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的腦袋和脖子,發(fā)覺(jué)剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢(mèng),但夢(mèng)里的人,夢(mèng)里的景,夢(mèng)里的故事卻那么真實(shí),那么真切,那么令人向往。一時(shí)間,不禁啞然,卻暗自好笑。盡管這只是一場(chǎng)清夢(mèng),卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘,輕輕低語(yǔ)告訴自己,這一刻是黑暗,下一刻或是黎明。

  臺(tái)燈的光亮依然柔和,不過(guò),未來(lái)在我眼中卻漸漸清晰起來(lái),那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月,那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書(shū)本,我微微一笑,埋頭于這燈下橘色的溫暖中。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇42

  今天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我成為了一名醫(yī)生,穿上了白大褂,帶上了聽(tīng)診器給病人們治療疾病。

  我的第一個(gè)病人是一個(gè)看起來(lái)是八九歲的小男孩,我問(wèn)他的媽媽孩子怎么了,有什么癥狀。他的媽媽告訴我說(shuō):“咳嗽得很厲害,發(fā)燒到三十八點(diǎn)八度,嗓子里還有痰,還流鼻涕!蔽艺f(shuō):“可能是輕微的感冒!蔽矣纸o他看了看嗓子,有些紅腫,又問(wèn)了小男孩吞咽是否有困難,最后我說(shuō):“先去驗(yàn)個(gè)血項(xiàng)吧,化驗(yàn)單大概一個(gè)小時(shí)就能出來(lái),等結(jié)果出來(lái)了來(lái)找我。”男孩的媽媽說(shuō):“好的。”

  給第一個(gè)病人看完病后又緊接著來(lái)了一個(gè)病人。第二個(gè)病人是一個(gè)只有六七歲的小姑娘,她看上去十分的痛苦,閉著眼睛靠在媽媽的懷里,也不說(shuō)話,聽(tīng)上去呼吸有些急促,她的媽媽說(shuō):“她咳痰,呼吸困難,惡心,還伴有嘔吐和腹瀉的癥狀!蔽医o小姑娘看了看嗓子,發(fā)現(xiàn)紅腫的`厲害,而且舌苔還很重,并且嘴里還有潰爛的地方,緊接著又用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下小姑娘的肺部,聽(tīng)上去雜音很重。我說(shuō):“據(jù)我初步判斷可能是肺炎。”然后我讓小姑娘的媽媽帶小姑娘先去做血常規(guī)檢查,再去拍胸片。過(guò)了一個(gè)小時(shí)化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。確定了病情,我對(duì)她的家長(zhǎng)說(shuō):“由于孩子比較小,我建議還是住院治療吧!比缓笞屗齻?nèi)マk理了住院手續(xù)。

  第三個(gè)病人的母親說(shuō):“我的孩子咳嗽,流鼻涕不發(fā)燒,還不愿意吃飯!蔽?guī)退纯瓷ぷ,不紅也不腫,用聽(tīng)診器聽(tīng)了肺部,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,又摸了摸他的脈搏也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在我摸不著頭腦又非常著急的時(shí)候,突然只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō):“小懶蟲(chóng)還不快起床,上學(xué)要遲到了”我睜開(kāi)了眼睛發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這時(shí),我在心里暗暗下了決心以后一定要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了要做一名救死扶傷的白衣天使,拯救那些被病痛折磨的人們。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇43

  “咿呀咿呀!”我笑著,無(wú)奈的――眼睛很疲憊。身子不由自主的倒在寫字臺(tái)上了~!

  我小跑到超市,買了一大堆零食。外加一個(gè)魔幻水晶球。

  在家,我自由的吃著零食,看著電視。身后似乎有東西,我看著,嘴角又笑了~!它還真實(shí)奇怪。耳朵像一只兔子,可眼睛卻很大很可愛(ài),很卡哇依~!

  我就感覺(jué)很奇怪,用一個(gè)4元錢就能買到的假水晶球,居然跳出個(gè)小動(dòng)物來(lái)。它靠在我旁邊,一會(huì)就睡著了~!

  我習(xí)慣叫它貓依,因?yàn)樗男袨楹芟褙。我總是抱著它,摸摸它的頭部。

  “貓依!蔽医兴,它很服從的走到我著來(lái)。我習(xí)慣的抱著它,說(shuō):“貓依,你真幸福,因?yàn)槟闶且恢豢蓯?ài)的.動(dòng)物!必堃烙盟蔷季嫉难劬戳宋液镁茫拖骂^去了!“算了,貓依。誰(shuí)叫你是個(gè)聽(tīng)不懂人話的動(dòng)物呢'!”

  時(shí)間久了,貓依的行動(dòng)敏捷多了。總跟我玩失蹤,一會(huì)去陽(yáng)臺(tái),一會(huì)去床底下。每次,我總是輕輕地拉拉它的耳朵,就算了~!

  夜晚,貓依平靜的躺在我旁邊睡覺(jué)?墒俏覅s很無(wú)聊,我悲哀的笑了,貓依,畢竟你是個(gè)自由快樂(lè)的動(dòng)物~!

  貓依似乎有靈性,它每次跟我到你個(gè)地方總是發(fā)現(xiàn)某某人家失火了或什么的,我記得:貓依是從水晶球的出來(lái)的~!

  水晶球擺在我的寫字臺(tái)上,在夜晚,它會(huì)發(fā)亮......

  “嘩啦,嘩啦~!”我愣住了,球碎了,成了碎片。貓依在后面,眼睛已經(jīng)失去光彩了~!我叫:“

  貓依~!”身子抖了一下,然后貓依已經(jīng)不聽(tīng)我的命令了~!它走了。我的眉間有一點(diǎn)淡淡的憂傷:“貓依,你是只快樂(lè)自由的動(dòng)物!

  月光把天空照亮,撒下一點(diǎn)光芒點(diǎn)最著海洋,每當(dāng)天空泛起了五彩的光,撒下一點(diǎn)光芒點(diǎn)最著海洋~!

  相信愛(ài),愛(ài)讓我們找到方向;相信愛(ài),愛(ài)讓我們無(wú)與倫比;相信愛(ài),它會(huì)給你一個(gè)全新的世界~!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇44

  一聲雞啼喚醒了沉睡的清晨,喚出了彤紅的朝陽(yáng),喚醒了我的外婆,喚來(lái)了晨練的老人們……

  朝陽(yáng)漸漸地爬了上來(lái),染紅了一片天,染紅了人們的笑靨,染紅了一天天的日子。

  在朝輝中,一群群老人們活躍了起來(lái)。有的隨著音樂(lè)活動(dòng)筋骨,抬頭、伸腰、踢腿,好不生氣!有的揮著一把長(zhǎng)劍劈星斬月,一招一式,眼神篤定,劍尾的紅穗隨風(fēng)飄揚(yáng),頗有王者氣概,也有人一身素衣,雙腿微合,迎著那一片陽(yáng)光,任憑金色在全身暈染開(kāi)來(lái),推手,拿來(lái),勾腿展開(kāi),回身,一定一動(dòng),鎮(zhèn)定自若,氣勢(shì)非凡。即便出手不那么有力,即便腿無(wú)法伸直,即便面容滄桑,全然不影響追求健康的身體,美好的生活。瞧,她面帶微笑,嘴角的皺紋微微上揚(yáng),勾起一個(gè)好看的弧度,她,是我外婆。

  打從鄉(xiāng)下搬到了街上,常疼的腿不疼了,常封閉的話匣子打開(kāi)了。每天,她沐浴著晨光打太極,帶著小孫子逛大街,在傍晚時(shí)分隨著音樂(lè)跳跳舞,跟著收音機(jī)哼哼嘰嘰唱上幾句戲……生活豐富多彩。

  可就在不久以前,她會(huì)為了七十元在烈日下割麥子,中午的太陽(yáng)火辣辣地毒曬著外婆的手臂,枯燥的皮膚有些微微地泛紅,大滴大滴的汗珠順著她微垂的'眼瞼滾落,滋潤(rùn)著她辛苦耕種的這片土地。她的腰彎著如一只蝦米,時(shí)不時(shí)地抬起腰,眼瞼抬起望了望天,長(zhǎng)喘了一口氣,用手背抹了一把汗,又低著頭干活。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)削弱了它的威力,天也漸漸暗了下來(lái),直至此時(shí),外婆才收拾收拾農(nóng)具,乘著晚露回家了。

  那時(shí)的外婆,閑暇時(shí)會(huì)因麻將上輸?shù)膸自″X而跟別人大罵出口,鬧得鄰里不合。早出晚歸,維持著家庭的生計(jì)。望著外婆的生活,我總是希望著她的日子會(huì)越來(lái)越好,就如那天上的太陽(yáng),紅紅火火的。

  而如今,外婆的日子好了,更加健康文明了。而我又希望許許多多如外婆一樣的家庭也能好起來(lái),也能在國(guó)家的惠利下越過(guò)越開(kāi)心。我的夢(mèng)雖小,但只要家家都好,國(guó)家的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)便也可實(shí)現(xiàn)!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇45

  我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里會(huì)有媽媽。她陪我吃飯、睡覺(jué)、上學(xué),她給我講故事、唱歌、買畫板。就在我旁邊悄悄地坐著,看我畫床上的小貓、畫窗臺(tái)的花朵、畫忙碌的爸爸,一直畫一直畫,再畫上她,畫出我的家。

  我和同學(xué)們有些不一樣,我有一個(gè)一年才能見(jiàn)一次的媽媽,那是因?yàn)橐粋(gè)叫的壞人欺騙了她。我不知道他什么時(shí)候才能放媽媽回來(lái),才能不再讓笨笨的爸爸在給我梳妝時(shí)扯疼我的頭發(fā)。

  嗯,你們看,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)溫暖的家。

  媽媽的離開(kāi),讓我總感覺(jué)害怕,不敢一個(gè)人在家。于是,我每天就成了爸爸的小尾巴,看著他從手足無(wú)措到手忙腳亂,再到按部就班地忙活著家里的一切,從一開(kāi)始的悶聲不響到如今有時(shí)間和我說(shuō)話。

  他會(huì)和我一起完成作業(yè)、一起看電視、一起吃飯、一起朗讀、一起玩耍,他還會(huì)給我講故事,講他知道的所有事情。

  故事里有藍(lán)色的海和天,有黑色的土和夜,有橙色的陽(yáng)光,青青的蘆葦,與褐色的鴨媽媽身后那群黃色的小鴨。更多的,是一面紅色的旗、一池紅色的血、一個(gè)紅色的名字。我在電視上見(jiàn)過(guò)他們,可我更愿意叫他們七彩俠,因?yàn)榧t色的'名字下,有走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征灰色的身影、搶險(xiǎn)衛(wèi)國(guó)時(shí)綠色的長(zhǎng)城、懲惡揚(yáng)善時(shí)的藍(lán)天白云,還有如今的黑色,他們就站在我們身后,保護(hù)著我能茁壯長(zhǎng)大。

  我想,我應(yīng)該喜歡上“祖國(guó)”這個(gè)詞語(yǔ)了。正因?yàn)橛辛藦?qiáng)大而慈祥的她,我才能為電視里那些掙扎在槍林彈雨里的同齡人流下眼淚。正因?yàn)橛辛嗣利惗火埖乃,我才能坐在教室里和同學(xué)們一起看書(shū)寫字、游戲玩耍,才能在睡前安安靜靜地想媽媽。

  我想我得好好學(xué)習(xí)、好好長(zhǎng)大、好好生活,因?yàn)槲抑缷寢屩皇菚簳r(shí)離開(kāi)了我們這個(gè)小家,但祖國(guó)媽媽一定會(huì)請(qǐng)七彩俠幫我和爸爸把那個(gè)壞人趕走,然后順便告訴媽媽,我在家等她。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇46

  從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)科學(xué)的時(shí)候,我就有了一個(gè)有大的理想:當(dāng)一名舉世聞名的女科學(xué)家。

  一開(kāi)始學(xué)科學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有什么值得探索,值得研究的。但是,自從那一年的一次實(shí)驗(yàn)中,讓我做完那個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我的那些感受,就自然而然地成為無(wú)稽之談了!

  那是一次關(guān)于水面張力的小實(shí)驗(yàn)。記得,我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小組組長(zhǎng)呢,和小伙伴們解開(kāi)其中的奧秘。

  首先,老師給了我們每組一個(gè)試驗(yàn)杯。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)杯子的樣子很好玩,好像嘟著嘴,像一個(gè)生氣的孩子,我們看了好不開(kāi)心,可能就是因?yàn)檫@個(gè),便對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)了興趣。然后,老師又給我們每組發(fā)了一些別針。(之后杯子里盛了三分之二的水)

  緊接著,老師說(shuō):“等我馬上說(shuō)‘開(kāi)始’之后,就把別針一枚一枚地投進(jìn)去,懂了嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭!伴_(kāi)始!”隨著老師的一聲口令,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!

  我們每個(gè)人都激情澎湃,好像在跟眼前的一切慪氣似的。當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面,激烈地?zé)o法用語(yǔ)言形容。

  到我們這組。我讓我的組員一個(gè)接著一個(gè)地往水里投入別針,我來(lái)計(jì)數(shù)!啊耸、八十四……”我喃喃的數(shù)著,也發(fā)現(xiàn)水面在不斷的升高。

  當(dāng)別針數(shù)到九十多枚的.時(shí)候,水在杯緣上徘徊。它似乎想掙脫杯子的束縛,傾瀉出來(lái)。

  “老師,水快溢出來(lái)了呢!”我眼看水快溢出來(lái)時(shí),急匆匆地跑到老師那和老師說(shuō)。“別擔(dān)心,這樣就對(duì)了!這就是今天我們要學(xué)習(xí)的‘水面張力’……

  老師說(shuō)了很多關(guān)于“水面張力”的現(xiàn)象和問(wèn)題。聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛一種陌生的感覺(jué)從心底油然而生:敬佩。對(duì)老師那殷切的循循善誘之心而佩服;為老師心中對(duì)職業(yè)的盡責(zé)所佩服。是的,就是從那一刻起,在自己心中樹(shù)立了以后當(dāng)科學(xué)家的目標(biāo)。

  成為科學(xué)家以后,我要做出全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的科技新品;成為科學(xué)家以后,我要用自己的努力,為祖國(guó)馳騁一片新的繁盛領(lǐng)域!

  我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇47

  有一天,我走在回家的路上。這時(shí),一顆亮晶晶的種子,吸住了我的目光。我拾起它種在了我的學(xué)校里。

  過(guò)了許多個(gè)月了,種子芽都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。這一天,月考成績(jī)下來(lái)了,我的成績(jī)十分不理想,我傷心不已。在晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)里有一位老神仙告訴我:“要想讓你的種子種下的種子發(fā)芽,必須要用自己的汗水、心血去澆灌它!币挥X(jué)醒來(lái),我恍然大悟,瞬間知道了如何讓種子發(fā)芽的秘訣。從此以后,我上課時(shí)不再和同學(xué)講話,下課時(shí)不再和同學(xué)們打鬧,寫作業(yè)不再拖拖拉拉,不再和父母頂嘴。一段時(shí)間后,我的作業(yè)和成績(jī)有了顯著的提升,我種的種子也一復(fù)一日地長(zhǎng)大。

  今年暑假我去了新疆,夢(mèng)里我又見(jiàn)了老神仙,他對(duì)我說(shuō)我種的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我異常地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)回到學(xué)校,學(xué)校里樓房、操場(chǎng)、池塘還是從前那個(gè)樣子,只有我的那顆種子有了巨大的變化,它已不是原來(lái)的小苗,它已沖上天空。我沿著它的根爬到了云朵上,在云端那頭結(jié)著七種不同顏色的果子。這時(shí)老神仙出現(xiàn)了,他告訴我:“這些果子都是飽受過(guò)太陽(yáng)的暴曬和風(fēng)雨的不斷折磨才長(zhǎng)成的,就如同你在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難一般,每吃下一個(gè),它便會(huì)幫你完成一個(gè)愿望!闭f(shuō)完他便化作了一片青煙。我喜出望外,當(dāng)即吃下了一個(gè),完成了我第一個(gè)愿望:擁有600年的時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間總是過(guò)得太快了。接著,我一連吃下了兩個(gè)果子,我許的這兩個(gè)愿望分別是:我們一家人能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起,爸爸媽媽永遠(yuǎn)帥氣年輕漂亮。七減三等于四,我還有四次的`許愿望的機(jī)會(huì)了。我不想一次許完所有的愿望,所以我便回到了學(xué)校。

  一天我回到家里,打開(kāi)電視,我看到了殘疾兒童上學(xué)的場(chǎng)景。他們有些看不見(jiàn),是靠用手觸摸來(lái)感覺(jué)的?吹竭@里我有了自己的想法,我想許愿來(lái)幫助世界的殘疾兒童全部成為健康的兒童。第二天我來(lái)到學(xué)校,來(lái)到云端上。因?yàn)槲以S下的愿望太過(guò)于難,必須要吃四個(gè)果子才能完成。我沒(méi)有猶豫,不顧一切地消費(fèi)了四個(gè)愿望。

  我和我追逐的夢(mèng)作文 篇48

  我有一個(gè)美好的夢(mèng),它是什么呢?先請(qǐng)你讀讀下面我寫的片段吧!一定會(huì)讓你笑得前仰后翻的。

  (一)袁昌昊鼻子“流血”了

  美術(shù)課上,袁昌昊帶了水彩筆,沒(méi)地方畫。于是,他靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)“好辦法”:在鼻子下方畫了一條紅色的波浪線。他故作鎮(zhèn)定地坐在位子上,等待同學(xué)來(lái)看望他。過(guò)了一會(huì),我問(wèn)他借水彩筆,他愁眉苦臉地指指鼻子,痛苦地說(shuō):“流血了”!

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  喝了好幾種飲料混合成的“毒藥”, 陳楠立刻跳起了“跳蚤舞”。他一會(huì)兒伸伸腰,一會(huì)兒踢踢腿,逗得在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑,連我也笑疼了肚子。恰巧,丁億走過(guò)來(lái)。陳楠一把抓住丁億的衣服,把丁億送出去再拉回來(lái),送出去再拉回來(lái),像揉面團(tuán)那樣“揉”這丁億,動(dòng)作很“到位”。

  (三)幫施潤(rùn)澤找書(shū)

  晨會(huì)課上,趙老師在班上宣布了施潤(rùn)澤的書(shū)丟了,讓大家?guī)驼艺。于是全班同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái),像49只土撥鼠轉(zhuǎn)過(guò)身把頭埋進(jìn)書(shū)包里,找呀找呀,我也把書(shū)包的.每個(gè)口袋都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。施潤(rùn)澤有點(diǎn)想哭,但又沒(méi)哭出來(lái)的樣子。

  我好喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí),我喜歡用我的小本本記錄下每一個(gè)鮮活而精彩的瞬間,我的日記已厚厚三大本了。

  現(xiàn)在,你們能猜到我的夢(mèng)是什么了吧?猜不到?那就再讀一段老師給我“日記”寫得評(píng)語(yǔ)吧!拔殷@嘆于你細(xì)致入微的觀察能力與得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)能力”老師還說(shuō),“孫卓好,你將來(lái)一定能成為第二個(gè)‘楊紅櫻’呢!大家說(shuō)呢?”“恩。同意!”同學(xué)們都為我鼓掌。老師接著說(shuō),一個(gè)孩子能如此的樂(lè)于觀察與動(dòng)筆記錄,是一種幸福和快樂(lè)!對(duì)啦!我的夢(mèng)是當(dāng)“作家的夢(mèng)”。

  我樂(lè)意把感動(dòng)我的每一句話,每一個(gè)眼神,每一張笑臉,每一個(gè)瞬間……用文字表達(dá),與你分享!你們說(shuō)我的“夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)么?

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