與作家的親密接觸-記事作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的與作家的親密接觸-記事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
剛聽(tīng)到趙靜老師名字的時(shí)候，我很好奇：老師是男的還是女的，會(huì)給我們講些什么，會(huì)給我們帶禮物嗎……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，好奇心驅(qū)使著我一定要探個(gè)究竟。
當(dāng)我們來(lái)到報(bào)告廳的時(shí)候，趙靜老師也面帶笑容走了進(jìn)來(lái)。她一邊走一邊做著自我介紹，臉上洋溢著燦爛的笑容，給人一種很親切的感覺(jué)。她是一名作家，寫(xiě)了很多給我們兒童看的書(shū)，曾獲得“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在講座中，她告訴我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)好一篇作文，寫(xiě)作時(shí)除了要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，還要設(shè)置懸念，要有真感情等等。她娓娓道來(lái)，讓我們聽(tīng)得如沐春風(fēng)，意猶未盡。
趙靜老師還給我們講了發(fā)生在她身邊的一些故事，其中讓我印象最深刻的是關(guān)于“取綽號(hào)”的事情：有位女同學(xué)在上學(xué)時(shí)，因?yàn)槟橀L(zhǎng)得又大又圓又白，被同學(xué)們?nèi)×藗�(gè)“小白貓”的綽號(hào)，那位女同學(xué)又不愛(ài)干凈，臉有時(shí)候會(huì)臟兮兮的.，在這時(shí)同學(xué)們又叫她“流浪貓”。這件事一傳十，十傳百，最后全校都知道了某班有一只“神奇的貓”。這位女同學(xué)為此非常煩惱，向趙靜老師訴說(shuō)心中的苦惱。而趙靜老師回答那個(gè)女孩：“只要你講衛(wèi)生，愛(ài)干凈，別人就不會(huì)叫你‘流浪貓’了，而永遠(yuǎn)是那只天真可愛(ài)的‘小白貓’�！蹦俏慌⒃谮w靜老師的引導(dǎo)下，變得十分講衛(wèi)生，從此就再也沒(méi)有人叫她“流浪貓”了。
趙靜老師講了許多這樣有趣的故事，我覺(jué)得她就像我們的知心姐姐，總會(huì)在孩子遇到煩惱與矛盾時(shí)，去開(kāi)導(dǎo)他們，走進(jìn)孩子們的心里，耐心給予指點(diǎn)與幫助，讓他們學(xué)會(huì)理智地化解煩惱，享受寬容帶來(lái)的快樂(lè)，體驗(yàn)事半功倍的得意，漸漸變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。我想這是趙靜老師給我們帶來(lái)的最好的禮物。這次與作家的親密接觸是那樣獨(dú)特……
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