送給你，我的感嘆號(hào)——贊美作文900字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的送給你，我的感嘆號(hào)——贊美作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
送給你，我的感嘆號(hào)——贊美作文900字 篇1
熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，感嘆那份成長(zhǎng)。
——題記
我輕輕捧起薄如蟬翼的宣紙，仔仔細(xì)細(xì)地端詳，兀自驚嘆了一句，融化在繾綣的夕陽(yáng)中。
想來這幅春桃得幾句贊嘆也是應(yīng)當(dāng)?shù)�。如碧如霞的粉紅熱烈地占據(jù)紙上“半壁江山”，潑潑灑灑，沒有半點(diǎn)余地，全然綻放在這一隅三分地，紅得惹眼，紅得使你忍不住地摩挲著不甚真實(shí)的筆墨。點(diǎn)點(diǎn)綠意星羅棋布地散在緋紅間，像是沒入了眼前美麗的光景，不再?gòu)?qiáng)調(diào)自己的存在，認(rèn)真地做起了陪襯。遒勁挺拔的枝干無言地托舉著脆弱細(xì)膩的桃花，虔誠(chéng)地匍匐在畫面的下半壁，靜默不語(yǔ)。畫幅左側(cè)儼然落著我剛剛提下的款，有些歪歪扭扭的毛筆字不禁讓我懷疑起，這是否是我剛剛一時(shí)興起作下的圖。
我的懷疑并非是沒有理由的。畢竟，從我之前許多幅的練習(xí)中就能夠推測(cè)出來我的技藝是多么的拙劣。日復(fù)一日地練習(xí)，雖已對(duì)基本的筆法了然于心，中鋒起筆、側(cè)鋒渲染、逆鋒回筆，看似簡(jiǎn)單的筆畫，我練習(xí)了數(shù)個(gè)春秋。繁忙的學(xué)業(yè)，數(shù)不清的瓶頸和讓人抓狂的墨線，無時(shí)無刻不在輕聲地對(duì)我說著：“你不該繼續(xù)下去�！蹦晟俚膱�(zhí)拗不容我放棄，再迷茫無措，卻總有一種無形的力量支撐著我，那就是——熱愛，純粹而美好的熱愛。如若不是這種純粹到令人驚嘆的熱愛，我還真的不會(huì)去相信，有什么樣的人能像我這般堅(jiān)持。
我曾聽聞過這樣的一個(gè)故事：魯班大師曾雕刻過一只鳳凰，但過程并不是那么一帆風(fēng)順的。起初，魯班只是雕刻好了鳳凰的輪廓，還沒有為它渲染上明麗的色彩。魯班左右的人就開始評(píng)頭論足了，有人嫌棄它禿禿的，好似一只白頭海雕，又有人說它的姿態(tài)不夠優(yōu)美，活像一只鵜鶘。魯班大師卻安穩(wěn)如泰山，不為所動(dòng)。他從容不迫地完成了自己的作品——一只無比華麗絢彩的鳳凰，流光溢彩，美麗極了，繞于房梁飛翔三天三夜也不落下，眾人驚嘆不已，紛紛贊出了大拇指，送出了感嘆號(hào)。大師仿佛早已習(xí)慣了這些夸贊，只是笑了笑，不再言語(yǔ)。
魯班大師的從容源自于他精湛的手工技藝，而業(yè)卻是精于勤的，定是無數(shù)次的練習(xí)與失敗和對(duì)此不竭的熱愛，才能成就他的一番輝煌。而我何嘗不是這樣呢，我得到了勤奮與熱愛的回應(yīng)，我實(shí)在是沒必要對(duì)自己置疑！我滿意地再次瞧了瞧這開得熱烈的春桃，開心地笑了。
原來，熱愛與堅(jiān)持，真的能抵擋住歲月的摧殘。那么，我將在心里默默發(fā)誓，無論結(jié)果如何，我都將義無反顧地走在我所選擇的路上，哪怕是風(fēng)雨阻隔，遍體鱗傷，也不再自卑彷徨，我要將滿心的感嘆號(hào)，都獻(xiàn)給堅(jiān)守初心的自己。
送給你，我的感嘆號(hào)——贊美作文900字 篇2
2018年9月，我摘掉紅領(lǐng)巾坐進(jìn)初一新生的教室，班主任眼中滿含期望。她素手一揮，在黑板上寫下了兩個(gè)遒勁有力的大字——中考。她說，中考從此刻進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
在全班嘩然中，我仿佛看到我的中考從遠(yuǎn)方啟程，一步一個(gè)腳印地向我走來。
雖然我安慰自己，三年很長(zhǎng)，中考很遠(yuǎn)，但我還是能感受到她的步步逼近。比如，那蓋上了“中考必考”標(biāo)識(shí)的知識(shí)點(diǎn)，輔導(dǎo)資料上偶爾露面的某地中考題，一次次如履薄冰的考試……原來，我和我的中考盡管素未謀面，卻已過招多次。它愈伸愈近的大手撕碎了時(shí)間和我小小的安逸。等我回過神來卻已身在2021年。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，數(shù)著越來越“瘦”的數(shù)字，回憶三年全科知識(shí)點(diǎn)，忽然生出幾分畏懼。�？紒淼锰蝗�，還沒搞清考試范圍便被一記耳光打倒在地。嗯，下降的排名和上升的體重一樣多。我癱在椅子上，滿心的震驚與難過。是啊，中考離我真的很近了。我開始與時(shí)間賽跑。書桌上亂七八糟的玩意兒被清走，課本從高到低依次排好，習(xí)題壘成一道道戰(zhàn)壕……三年沒用完的錯(cuò)題本被我寫滿，筆記被我勾成一道彩虹橋——那是通往升學(xué)的大門。我開始瘋狂寫題，有時(shí)也會(huì)寫著寫著突然睡著。無限懊惱，解不出來的幾何、代數(shù)題令我沮喪，各種公式在我腦海里過了一遭又一遭。
某個(gè)深夜，我與前夜留下的“龐然大題”開始第二次對(duì)決。半小時(shí)后，我?guī)е箲]與迷茫敗下陣來。臺(tái)燈把黑影都驅(qū)趕到了我身后，我呆呆地望著滿桌狼藉，聽到了一顫一顫的咚咚聲，那是我的心跳……
恍惚中，我看到了古代負(fù)篋曳履、進(jìn)京趕考的學(xué)子，看到燈燭下他們挑起的眉毛和漲紅的臉；我看到放榜之日的紅幔高掛，看到榜下黑壓壓的人頭涌動(dòng)；我看到神態(tài)各異的學(xué)子們，他們有的喜極而泣，有的定定站立，有的愁眉苦臉……我被這一幕幕的畫面刺痛，回過神來，眼前還是那道中考題。此刻，中考朝我快步走來，笑道：“我離你不遠(yuǎn)了，再來過一招！”
時(shí)間的指針輕輕挪移，似乎只是過了個(gè)盹兒的功夫，此刻的我已經(jīng)坐在中考考場(chǎng)。打開試卷，落筆，我要寫下師長(zhǎng)的教誨與期待，寫下十六歲少年的擔(dān)當(dāng)！
三年的時(shí)光折成知識(shí)與能力，折成記憶與夢(mèng)想。我為自己的努力與進(jìn)步感嘆，為自己對(duì)中考的決心感嘆。此刻，我卸下畏懼，在陣陣蟬鳴聲中對(duì)中考說：“送給你，我的感嘆號(hào)！”
送給你，我的感嘆號(hào)——贊美作文900字 篇3
大概因?yàn)樽约夯畹孟袷÷蕴?hào)一樣，我曾經(jīng)很羨慕那些活得像感嘆號(hào)一樣的人。
我膽小、怯懦，看似隨遇而安，實(shí)則是不敢爭(zhēng)取。我像一串省略號(hào)，面對(duì)詢問總是“嗯……”“好……”“都可以的……”，諸如此類。可即使是這樣的我，也有夢(mèng)想——一個(gè)成為感嘆號(hào)的夢(mèng)想。
我喜愛演講，從小便是如此。站在演講臺(tái)上，聚光燈照耀著我，聽眾的情緒隨我跳動(dòng)，我才會(huì)感覺自己不再是那個(gè)省略號(hào)一樣的女孩。在媽媽的陪伴下，我一直堅(jiān)持練習(xí)：語(yǔ)氣，停頓，動(dòng)作，感染力……我默默努力著，等待成為感嘆號(hào)的那一天�！坝幸粋�(gè)演講比賽，我們要選一個(gè)人去�！崩蠋熢捯魟偮洌颐腿惶痤^，眼光灼灼。這是我一直在等待的機(jī)會(huì)嗎？猶豫再三，我怯怯地舉起了手。
老師看著我，有些驚訝，剛要張口，眼神卻又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)方向——是班長(zhǎng)。她成績(jī)比我好，性格也比我活潑討喜，老師有什么理由不選她呢？舉起的手臂突然卸了力虛下來。不出所料的，老師選了她。
懊惱如潮水般在我的心上蔓延，如果我堅(jiān)持，如果我自信，如果我曾有過成功的.體驗(yàn)，是不是這個(gè)機(jī)會(huì)就是我的？在演講上，我并不比她差的，我知道啊！我不甘放棄，繼續(xù)默默努力著，像一只蛹，在積蓄化蝶的力量。再一次遇著了演講的機(jī)會(huì)。這一次我沒有放手，即使顫抖，手臂也堅(jiān)持著高高地擎起。老師看著我，笑了笑，終于把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。為了比賽，每天晚上，每個(gè)周末，我一遍遍重復(fù)練習(xí)，一遍遍糾正自己的錯(cuò)誤，尋找那種行云流水的感覺。我感覺自己從未離夢(mèng)想如此之近，甚至于我的內(nèi)心生出了幾分惶恐。好友鼓勵(lì)我：“相信自己，你可以的！”
碧空如洗，有白云叆叇。風(fēng)輕輕吹來，像在安撫我的心緒。比賽那天，我出奇地平靜。最后做一次深呼吸，走上臺(tái)，站在了聚光燈下。隨著第一句話落下，無數(shù)次重復(fù)練習(xí)烙下的記憶被喚起，我沉浸其中，觀眾也沉浸其中。我激昂時(shí)，他們激動(dòng)；我低沉?xí)r，他們失落；我偶爾拋出一兩句俏皮話，他們也以笑聲回應(yīng)……
我獲得了冠軍。捧著獎(jiǎng)狀，我突然心頭一酸。一路走來，承受過多少辛苦，我終于破繭成蝶。朋友們團(tuán)團(tuán)圍住我，七嘴八舌：
“你剛剛站在臺(tái)上的樣子，好耀眼噢！”
“像感嘆號(hào)一樣！”
“我們的小省略號(hào)也變成感嘆號(hào)啦！”
蟬經(jīng)過四年的等待才能高聲歌唱；毛毛蟲歷經(jīng)破繭的艱難方得化蝶。送給自己一個(gè)感嘆號(hào)吧！風(fēng)雨不懼，心有方向，前路終會(huì)光芒萬(wàn)丈。
送給你，我的感嘆號(hào)——贊美作文900字 篇4
排排狹窄的弄堂，遮住了從樹杈間灑落的陽(yáng)光，青石板上有坑坑洼洼的水池，墻角還有斑斑苔蘚。
“現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)這打這種蝙蝠盤扣?”修拉鏈的師傅也許是拗不過我的倔強(qiáng)，他又補(bǔ)充道：“你去錦衣坊的張師傅看看，他心靈手巧，也許會(huì)這種手藝�！�
我手中捧著的這件藏青色錦緞旗袍，是奶奶的至愛，我也很喜歡�？勺詮纳倭藘深w盤扣后，奶奶便再也沒穿過。今天，我暗暗下定決心一定找人補(bǔ)齊，把奶奶藏在這旗袍中的回憶和歲月送給奶奶作為80歲的禮物。
尋了好久，才在弄堂的盡頭找到錦衣坊，我猶豫地推開半掩的大門，看到那一匹匹流光溢彩綢緞后的張師傅。脖子上圍著軟尺的張裁縫正低著頭盤著五彩蝙蝠結(jié)�？匆娢疫M(jìn)來，他沒有一絲驚訝，似乎并沒有注意到我是學(xué)生，他的眼睛緊緊注視著我手中的旗袍，不經(jīng)意露出笑容，嘴角微微上揚(yáng)：“小姑娘，這旗袍有年頭啦，不過料子真好，手工也精致，看這盤扣，莫非是我的手藝?”
這莫名其妙的開場(chǎng)白使我不知所措，愣在了原地。
“我做的每一件旗袍都認(rèn)識(shí)，這是因?yàn)槲业奈宀黍鸨P扣很少有人學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在喜歡旗袍的人越來越多了，有時(shí)都來不及接下大家的訂單。呵呵!小姑娘今天也是要訂做旗袍嗎?現(xiàn)在年輕的女孩子也喜歡改良后的旗袍呢�！�
“我不是訂做旗袍的，是想請(qǐng)您幫我奶奶旗袍上缺的扣子補(bǔ)齊，給奶奶一個(gè)驚喜!”
“好的，好的。你奶奶的這件料子好，式樣也很經(jīng)典，修好盤扣還可以穿，相信你的孝心會(huì)讓奶奶喜歡的。”
師傅雙手靈活地打著盤扣，我坐在一旁注視他，身著一件灰色長(zhǎng)褂，頭發(fā)三七分，梳得整整齊齊，黑框眼鏡后的眼睛中是喜悅是溫和是平靜!我的心也隨著沉靜下來，看他抽絲、拉線、打結(jié)，一個(gè)精致的五彩蝙蝠扣慢慢在師傅手中翩翩起來。
“這旗袍啊，也只有我們中國(guó)女人才能穿出其韻味，大氣端莊……”他慢慢地講，我靜靜地聽�！艾F(xiàn)在做旗袍的人越來越多了。但當(dāng)初干這行，不僅是因?yàn)橄矚g，更多的是一種傳承，老祖宗留下的手藝不能在我這兒斷了啊，沒想到現(xiàn)在越來越多的人喜歡咱們的傳統(tǒng)手藝呢……”
黃昏最后一抹夕陽(yáng)灑落在弄堂地上，灑在張師傅的身上，灑在身后的錦緞上，流光溢彩。
我捧著旗袍出了店門，師傅繼續(xù)著手中的活計(jì)。我知道我還會(huì)再來的。
不求聞達(dá)于世，但求傳承不斷，傳統(tǒng)手藝在張師傅手上會(huì)不斷綻放異彩的。
我想，我的感嘆號(hào)，應(yīng)當(dāng)送給你!
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