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精彩課間作文550字六年級

時(shí)間:2022-09-26 16:44:48 推薦作文 我要投稿

精彩課間作文550字六年級(通用33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼木收n間作文550字六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精彩課間作文550字六年級(通用33篇)

  精彩課間作文550字六年級 篇1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴,”期盼已久的鈴聲終于響起!下課了,同學(xué)們都在干些什么呢?讓我來為你揭曉!

  教室里,很多同學(xué)圍在一個(gè)桌子前,這是在干什么呢?鏡頭:這么多認(rèn)為在一張紙上,有的喜笑顏開,有的卻愁眉苦臉。紙上劃分著幾塊地,什么“秦”、“吳”、“王”、“羅”、“雍”喲,原來是在“紙上談兵”!咦,咋吵起來了?哦,原來是秦鵬不服吳畏占了他一大塊地盤。哎,別打起來!“這地是我的!”“我已經(jīng)占了啊,是我的了!”“咔嚓,”麻煩了,紙被撕爛了?戳,此游戲不推薦玩啊!

  把視頻切換過來,現(xiàn)在是走廊:哇,小心點(diǎn)!哎呀呀,幾個(gè)怒氣沖天的女生正追著廖星冉和劉書苑滿學(xué)校跑呢,看樣子,他們要倒大霉了!廖星冉還算機(jī)靈,躲過了追殺,劉書苑反應(yīng)遲鈍,被逼在了死角。在千鈞一發(fā)之刻,廖星冉使用“降女十八掌,”與劉書苑一起“私奔”了。喲,這邊還有幾個(gè)人在撞小車呢!他們聚精會神,好像自己就是車手。一輛輛轎車相繼被淘汰,周彥羽奪得了冠軍!

  最后最激烈的游戲就是踢足球了!操場上“人山人海!蓖,石志偉帶球沖到了球門口,突然將球傳給了李其凱,李其凱屏息凝神,迅速抬起右腳,一腳猛射!哦,球進(jìn)了,我們歡呼起來。接著,對方許鋒帶球沖到了禁區(qū),用力一射,守門員侯林源一躍而起,抱住了足球?岚!起過激烈拼搏,石志偉他們獲得了勝利。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴,”熟悉的鈴聲再次響起,給豐富的課間生活化上了圓滿的句號!案髀啡笋R”回到了教室,教室里又傳來了朗朗的讀書聲。

  精彩課間作文550字六年級 篇2

  學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,但是玩也很重要。有一句英語諺語說:all work和no play makes jack a dullboo,意思是只工作不玩耍,杰克也變傻。從這句話,我們知道玩耍很重要,所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。

  每當(dāng)甜美的鈴聲響起,大家都會沖出教室,仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。

  女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方,開始踢羽毛球!快看!那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐,我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部,把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身,很快就摔倒了。她看到了毽子,用腳踢了起來,毽子又開始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子,毽子不斷地上下跳動。情況不好,調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子,結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過身,輕松地抬起腳。哇,她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了,她創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄33,35,45,64!我很羨慕她,也希望自己能打得這么好。

  至于男生,他們喜歡下棋。坐在地上下棋,很多人來看。雖然我不懂象棋,但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了!“蝌蚪”先跳馬,“蟋蟀”發(fā)出槍,再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然,蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線,向蟋蟀的巢穴走去!膀序小壁s緊派了一匹馬去防備,但已經(jīng)來不及了。不小心,“蟋蟀”馬會看到如來。唉,怎么辦?看到“蝌蚪”大軍兵臨城下,而“蟋蟀”卻無能為力。啊,結(jié)果可想而知,《蝌蚪》大獲全勝!

  擊球手出局了嗎!來曬曬你的課余生活吧!

  精彩課間作文550字六年級 篇3

  叮鈴鈴悅耳的下課鈴聲如夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹在我們耳旁。

  你穿了幾條褲子?A面帶笑容地問道。一條呀,怎么啦?C一邊答,一邊飛快地寫著作業(yè)。此刻,作業(yè)本才是他的獵物,其他的一切他概不關(guān)心。

  A一聽,雙眼瞇成了一條線,咧開大嘴,露出兩排潔白的牙齒,一手捂著肚子哈哈笑著,一手指著他說:哈哈哈,你沒穿內(nèi)褲。C吃驚地抬起頭,雙眼就像生了銹的鎖芯一樣,死死地盯著他,眼眸中閃爍著怒火。A顯然沒察覺到C的憤怒,竟在教室里大聲喧嘩起來:C今天沒穿內(nèi)褲!C今天沒穿內(nèi)褲!C嚯的一聲,猛地站起來,他的眼珠子瞪得渾圓,像是要彈出來似的,如餓狼一般撲向A,掄起了拳頭。A見狀,立馬跑出教室,躲避C的進(jìn)攻,然而,愚蠢的他竟沒有合上嘴,依然邊跑邊喊:C沒穿內(nèi)褲,C沒穿內(nèi)褲。C氣得牙齒咯咯作響,他一邊追,一邊厲聲警告道:你再給我說一個(gè)字,看老子不打死你。

  教室中的同學(xué)紛紛停下手中的活,跟了出去。C很快就追上了A,他的手似老虎鉗一般,抓住了A的肩頭。A失去重心,摔在了地上。C仿佛失去理智一般,整個(gè)人撲在了A的身上,雨點(diǎn)般的拳頭落了下來。他的臉漲得通紅,像我家抽屜里那紅紅的印泥似的。A連連告饒,C攥緊的拳頭這才停在了空中。但是,我看到他脖子上的青筋依然暴突著,肩膀一聳一聳的,整個(gè)人像拉風(fēng)機(jī)似的,發(fā)出呼呼的喘氣聲。

  叮鈴鈴我們趕緊跑上前去,拉起A和C。A垂著腦袋,C松開了拳頭,他們面有愧色地回到了自己的位置上。這場因玩笑引起的風(fēng)波終于告一段落。

  精彩課間作文550字六年級 篇4

  秋游當(dāng)天,留在教室的眾人圍繞著一盤象棋,展現(xiàn)了人類頂峰的想象力。

  只見聞一多與文同學(xué)隔“桌”相望,桌上還有一盤殘局,只聞空氣中硝煙四起,兩人目光如炬,毫不留情地怒視著對面,眾人駐足觀看。

  “看來你是要逼我出絕招了!”聞一多冷哼道。“是又何妨?”文同學(xué)不甘示弱!靶(quán)子,拿玉尺一把來!甭勔欢嗟!皢!币慌缘臋(quán)同學(xué)有模有樣的學(xué)了一句,引得眾人大笑。接著,他不知從何處拿來一把黑不溜秋的尺子,引得眾人紛紛避開,文同學(xué)更是毫不留情的嘲笑。

  聞一多不管不顧,大喝一聲:“看我的斜對角迫擊炮!”她的“炮”便攜著經(jīng)過一個(gè)“兵”吃掉了文同學(xué)的“車!蔽耐瑢W(xué)見此景不由得大吃一驚,只聞他大笑:“事到如今,是你逼我的!看我的“德國進(jìn)口車”!”在眾目睽睽之下,文同學(xué)操縱著他那輛進(jìn)口車,左拐右拐,一陣過彎漂移后,聞一多的“炮”終于不負(fù)眾望地被吃掉了。

  自此,一場毫無規(guī)律可言的象棋比賽,進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

  “瞧我的激光炮!”“哼,問過我的千里馬了嗎?”“就你那匹馬的小身板,有我小飛象的體格大嗎?”“事已至此,是你逼我的!臥底——士給我上!”“別動!我開任意門沖你將了,你die了!”“你的將跳崖了!你才die了!”

  看著二人神經(jīng)一般的對話,站在一旁的同學(xué)們都笑瘋了:有的捂著肚子,有的蹲在地上,更有的甚至早已躺在地上打起滾來,就連下棋的二人也早已笑岔了氣。

  笑聲一陣陣地翻騰,一度蓋過了上課鈴,伴著老師的驅(qū)趕,這局象棋終是落下了帷幕。

  精彩課間作文550字六年級 篇5

  “大家聽好啊,下屆英語課梁老師要抽背課文!”英代沈小姐大喊。 “?”“什么嘛?”“不會吧?”一陣七嘴八舌的討論出現(xiàn)了,緊接著,是同學(xué)們一陣陣緊張的翻書聲與背書聲。什么?等一下梁老師要抽背,我呆了。我昨晚背是背了,但其實(shí)也就是馬馬虎虎的讀了幾遍,而且眼睛沒有一刻離開書本的,根本就沒有去好好的完成!

  現(xiàn)在叫我背,就算神仙下凡我也背不了啊,怎么可能有能力在老師與同學(xué)的眼皮底下去背!

  哦,不!

  我緊張的看了一下表,呼,還好,還有五,六分鐘才上課,趁現(xiàn)在趕緊先磨一下刀再說!

  我如同一個(gè)瘋子一般把書翻到第三十頁,用著比小沈陽說相聲還快的速度一遍又一遍的大聲朗讀課文,希望可以對此加深印象。但是,我發(fā)現(xiàn),不管我讀多少遍,還是對這篇課文不熟,這塊用來磨刀的石頭似乎已經(jīng)鈍了,就算磨得再起勁也不行。眼看著上課鈴就要打響了,我連一半都還沒背好,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我想到了一個(gè)辦法:先把關(guān)鍵詞找出來再去背。果然,這樣子好多啦,我越背越快,越背越順,但是,這塊磨刀石似乎還是不夠好,當(dāng)我還有幾句就背好的時(shí)候——上課鈴打響了!

  我心想:“唉,這次慘啦!”但是,我又一想,對呀,這是預(yù)備鈴,還有兩分鐘才正式上課,抓緊!

  于是,我一邊小聲背,一邊觀察梁老師的動向。

  終于,在正式鈴打響之際,我把課文背完了。雖然還不是很熟,但大致上都OK了。之后,我“如愿以償”的被梁老師點(diǎn)中了。雖然有些口誤,而且比其他同學(xué)要慢,但我至少還是過關(guān)了。

  這次突如其來的抽查真是太驚悚了,我相信,我一輩子也不會忘記這次“課間花絮”的!

  精彩課間作文550字六年級 篇6

  “鈴……”隨著一聲悅耳的下課鈴聲,操場上一會兒就變成了歡樂的“海洋”。幾乎全校的學(xué)生都來到了操場,它們要在這段時(shí)間內(nèi)放松自己。

  忘了介紹了,這可是一所動物學(xué)校,下課休息20分鐘。但要付出連上3節(jié)25分鐘課的代價(jià)哦!所以下課時(shí)的操場就顯得格外熱鬧。讓我們來看看動物們都在干什么吧!首先,看到的是一群小兔子,蕩秋千是它們最喜愛的活動,而大家也都自覺地把秋千讓給它們玩兒。接下來看到的是小狗隊(duì)VS小豬隊(duì),這兩個(gè)隊(duì)正在踢足球呢!眼看小狗隊(duì)要射門了,小豬隊(duì)的守門員慌張地想伸手?jǐn)r住球,但已經(jīng)來不及了,球應(yīng)聲入網(wǎng),小狗隊(duì)贏了第一局……

  最有趣的是小貓們玩兒捉迷藏!笆^、剪子、布”小貓們以這種方式?jīng)Q定誰當(dāng)捉的,誰當(dāng)藏的,當(dāng)然贏得當(dāng)藏的,輸?shù)呢?fù)責(zé)捉了。只見負(fù)責(zé)捉的小貓閉著眼睛大聲數(shù)了50個(gè)數(shù)后,睜開眼睛,那些小貓?jiān)缇筒睾昧恕K@看看,那找找,終于發(fā)現(xiàn)了一只小貓尾巴,它高興地跑過去,“嘻嘻,捉到你了!”接著它又在校園里大樹上找到了好幾只小貓,因?yàn)樾@里有10多棵大樹,樹葉也很茂盛,因此它費(fèi)了好大的勁兒,才找到8只小貓,可是還有一只卻怎么也找不到了,盡管它每個(gè)角落都仔細(xì)地找了又找,還是一無所獲。正當(dāng)它要喪失信心時(shí),垃圾桶蓋被“砰”地一下打開了,里面冒出了一只小貓的頭!鞍!臭死我了!”那只小貓一邊抱怨,一邊爬了出來。大家一愣,接著發(fā)出了一陣爆笑。“哈哈哈哈……”

  上課的鈴聲響了,過了5秒鐘之后,操場就又恢復(fù)了平靜。

  精彩課間作文550字六年級 篇7

  科學(xué)課上,我和王宇軒因?yàn)闆]有按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)而被老師痛罵了一頓。剛一下課,我便和王宇軒吵了起來。

  “都怪你,要不是你拖后腿,老是笨手笨腳的,我們早就把實(shí)驗(yàn)做完了!”我瞪大眼睛,生氣地說。

  王宇軒卻氣定神閑,仿佛一切都與他沒關(guān)系似的。見他這副事不關(guān)已,高高掛起的樣子,我心里的怒火越燒越旺,最終一股腦兒向他噴射過去:“你以為你很厲害嗎?不,你就是個(gè)學(xué)渣。每次實(shí)驗(yàn)?zāi)闶裁词聝阂膊蛔觯褎e人對你的幫助看成理所應(yīng)當(dāng)?shù)。這樣也就算了,可你偏偏還要來搗亂,當(dāng)一個(gè)‘?dāng)囀汗鳌,你說你這樣做算什么?再說……”

  發(fā)泄完,我感到一種酣暢淋漓的痛快。我呼了一口氣,剛想拿起水杯喝水,看了他一眼,心里不由一驚。他的臉陰沉得似生鐵一般,拳頭緊緊地握著,指甲好像都要嵌進(jìn)肉里了,整個(gè)人顫抖個(gè)不停。突然,他一聲怒吼:“你幫我做是你的光榮,憑什么罵我?我什么時(shí)候搗亂過,我只是想幫點(diǎn)忙,有時(shí)候不小心弄巧成拙,幫了倒忙罷了……"他還想再說,這時(shí)班長過來拉住了他。

  經(jīng)過班長一番安慰,王宇軒才冷靜下來。看著他漲紅著臉,委屈得差點(diǎn)流淚的樣子,我開始了反省。說實(shí)話,我知道了他不是故意搗亂,他也是上進(jìn)的同學(xué),說他學(xué)渣,確實(shí)羞辱了他。我為自己因沖動而脫口而出的話感到后悔。

  “對不起,王宇軒,我向你道歉,以后我們不吵架了。我們互相幫助,共同進(jìn)步!”

  王宇軒回道:“我一學(xué)渣,哪能幫上你學(xué)霸的忙!闭f罷,一拳打到我身上。這是我們倆化干戈為玉帛的專用表達(dá)。

  精彩課間作文550字六年級 篇8

  有一天在學(xué)校里,一位愛臭美的曾美美和肥頭大耳好吃懶做的劉禪發(fā)生了爭吵,到底是為什么呢?就讓我來告訴你原因吧!

  下課鈴響了,教室里又開始熱鬧起來。同學(xué)們有的聊天,有的下象棋,還有的打游戲。愛臭美的曾美美還是老樣子,在眾多同學(xué)面前炫耀自己的裙子,一邊扭著身子一邊說:“這條裙子是我媽媽在美國好不容易才幫我買回來的,花了大價(jià)錢呢!”說完,她提著裙子,挺著腰,優(yōu)雅地走著貓步。

  而在一旁左手拿著雞腿,右手拿著可樂,在那觀看象棋的正是劉禪。曾美美走貓步走到劉禪那里時(shí),正好是劉禪看象棋看到精彩的時(shí)刻,劉禪一激動,狠狠咬了一下雞腿,雞腿上的油一不小心甩到了曾美美的新裙子上。只聽見“啊”的一聲尖叫,所有同學(xué)都望向曾美美。曾美美眉毛成倒八字,瞪著劉禪,眼睛里燃著怒火,鼻子喘著粗氣,臉漲得通紅,像一頭發(fā)怒的獅子,氣急敗壞地說:“劉禪!你竟敢把油滴到我的新裙子上!這是我媽媽花了大價(jià)錢在國外好不容易買到的!你說這下怎么辦!”劉禪一手叉著腰,滿不在乎地說:“洗洗不就行了,有什么大不了的!”曾美美更生氣了,一手推開劉禪,劉禪的雞腿掉到了地上,這下劉禪不干了,生氣極了,大聲喊道“你把我的雞腿弄臟了,你賠!”說完劉禪去喊喔喔頭來幫自己評理。

  喔喔頭來了,搞清楚了事情的來龍去脈,看了看他們倆說:“我覺得你們倆都有不對的地方,同學(xué)之間要友好相處,怎么能互相責(zé)備呢?”曾美美和劉禪都羞愧的低下了頭。

  后來他們互相道了歉,還成為了好朋友呢!

  精彩課間作文550字六年級 篇9

  “叮零零,叮零零”!上課啦,我們又迎來了有趣的大課間。

  老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕加兄刃虻爻鋈ヅ抨?duì),我們聽著歡快又舒暢的音樂,雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場。我們穿著白色的校服,整個(gè)操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白色的海洋。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的小士兵一樣,都站在了自己的“崗位”上,頓時(shí)原本安靜的操場沸騰起來,原來空無一人的操場變得人山人海。

  操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著優(yōu)美的音樂動了起來,個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,臉上帶著絲絲的笑容,以最整齊的動作展示給全校的老師看。同學(xué)們的動作有時(shí)輕盈,像一只只活潑可愛的小燕子在翩翩起舞。有時(shí)候鏗鏘有力,像是在練功夫。

  接著是做課間操,課間操是新學(xué)的,課間操的音樂像一曲七彩陽光旋律,充滿活力,我們伴著音樂踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動感十足!我們不像是在做操,而是像在跳著青春的舞步,好看極了。女同學(xué)做得特別好看,而男同學(xué)則像是給女同學(xué)作陪襯似的。我做得可認(rèn)真了,站得直直的,該輕盈的輕盈,該用力的用力,一點(diǎn)也不馬虎,連表情都做出來了。

  接下來的環(huán)節(jié)是我們最期待的環(huán)節(jié)——唱紅歌。我們唱的歌有:《春天在哪里》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》……雖然這些歌我們已經(jīng)唱過多次,但因?yàn)檫@些歌曲的旋律很優(yōu)美,我們一點(diǎn)也不感到厭倦。我們歡快地唱著,歌聲響徹云霄。

  短短的快樂時(shí)光結(jié)束了,我們排著隊(duì),踏著整齊的步伐,回到了教室。大課間,豐富了我們的課余生活,放飛了我們陽光般的心靈,讓我們感受到了體育的快樂。我們都非常期待下一次大課間的活動!

  精彩課間作文550字六年級 篇10

  “晨軒,快點(diǎn)!陳老師來了!”今日“輪值”的“門衛(wèi)”正著急忙慌地一邊叫著一邊跑進(jìn)教室。

  我轉(zhuǎn)過頭,只見晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內(nèi)側(cè),屏息凝神地,故作鎮(zhèn)定地,似乎在等待著什么。不久,一陣熟悉的腳步聲傳來,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。果不其然!是我們敬愛的班主任,陳老師。咦?今天不是沒有陳老師的課嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老師拿起粉筆,在黑板上寫下了密密麻麻的作業(yè),又掃視了我們一眼,此時(shí)的晨軒正提心吊膽地繼續(xù)等待著......直到陳老師走出教室,腳步聲逐漸遠(yuǎn)去,他才長舒一口氣。不過沒過一秒,他便招呼著他的牌友們:“來,來,來!繼續(xù),繼續(xù)......”

  此時(shí)晨軒身后的亦卓正玩著彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球,在這位腦洞大開的同學(xué)眼中,這就是一頭“猛!薄?!這位英勇的斗牛士正揮舞著“斗牛巾”準(zhǔn)備抵抗這頭“猛!钡囊u擊,只見他用力一揮,球瞬間被甩到了天花板電風(fēng)扇的扇葉上,扇葉顫了幾下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悅悅的腦袋上。悅悅猛一回頭,瞪大眼睛:“誰!”一場激烈的大戰(zhàn)即將拉開帷幕......

  再看門前的兩位女生,正興致勃勃地玩著起泡膠,一種晶瑩透亮,果凍狀的東西,這便是我們女生的最愛。你看她們先把起泡膠拉長,再將它折三折,再拉......重復(fù)這個(gè)動作,可真像在拉手風(fēng)琴一樣呢!拉了幾十次后,再把它揉成一團(tuán),使勁一壓!!那聲音就像過年的鞭炮一樣......

  你知道此時(shí)的我在干什么嗎?歡迎你來我們班,這個(gè)課間比清晨的菜市場還要熱鬧的班級,你將會認(rèn)識一群比廣場舞大媽們還要嗨的同學(xué),我們等著你喲!

  精彩課間作文550字六年級 篇11

  對于我們初中生來說,課間10分鐘可算得上是“自由天堂”,沒有老師的管教,完全是我們的個(gè)性課間。縱觀整個(gè)教室,我們可以分成三大類,還有一小部分是屬于公務(wù)繁忙,這三大類同學(xué),都趁著這難得的時(shí)光各逍遙。

  第一類人群:他們均勻分布在教室的各個(gè)角落。常常是某一位同學(xué)閑來無事,隨便扯出一個(gè)話題來,馬上前位后座,左鄰右舍都湊在一起,七嘴八舌地討論。有時(shí)某位同學(xué)說了一個(gè)經(jīng)典的笑話,他們就笑得前仰后合,還瘋瘋癲癲的,還會傳染,一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)都笑得直不起腰來。其實(shí)他們純屬“自娛自樂”,常常讓旁人看的莫名其妙。

  第二類人群:他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——坐不住板凳,呆不住教室。一下課,不管三七二十一,只要下課鈴一響,他們就條件反射似的離開座位,凳子好像長了釘子一樣,讓人坐不安穩(wěn)。他們要么在教室里追逐打鬧,要么去別的班級串門。有時(shí)老師拖課,雖然他們?nèi)诉在教室,但心早就飄到九霄云外了,腳早就邁出了座位。只等老師的一聲下課,然后飛奔出去。難道這就是傳說中的“自由至上”?

  還有一群人:他們善于見縫插針,利用閑暇時(shí)間來有效的學(xué)習(xí),連課間短短的四分鐘都不放過。通常他們有“過濾系統(tǒng)”,不管身邊的人怎么吵怎么鬧,他們連頭也不抬,眼睛都不眨一下,只有手中的筆在“唰唰唰”不停的寫,簡直到了忘我的境界,仿佛周圍的一切都不存在了。這樣一直到同學(xué)們不吵不鬧;同學(xué)們回到座位里;公務(wù)纏身的同學(xué)也不再忙碌了。這是,他們的課堂作業(yè)也就做完了。

  這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的鏡頭,安靜與熱鬧結(jié)合,悠閑與忙碌相交融,認(rèn)真與瘋狂相輝映。我們的青春時(shí)光在這樣的時(shí)刻善良,閃耀出無限的精彩!

  精彩課間作文550字六年級 篇12

  下課鈴剛拉響,教室里就亂成了一鍋粥,真是跟老師在的時(shí)候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”!躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著,一邊嘴里叫著“救命啊”,而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊,竟讓課桌跳起了“迪斯科”……

  而我旁邊的女生們,也有了活動“長征”。不到半分鐘,她們便全部“會師”,組成了一個(gè)“擾人專區(qū)”,鬧起了“革命”,在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>

  我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的一道思考題,剛有一點(diǎn)而頭緒,便被她們的聲音給吸引了,一氣之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你們吃掉”!這一招果然有效,一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”,聲音也小了很多,沒有之前那么喧鬧了。

  這回合勝利了,坐在我后面的徐甜來湊熱鬧道:“喲,這招還真有效,我去幫你宣傳宣傳去!边別說,她還真宣傳有方,截至上課前,又有一對人馬套用了我從旺仔廣告改編的句子。一對同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告訴老師!”果然,“犯罪嫌疑人”收斂了許多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。

  上課了,同學(xué)們見老師還沒來,便把沒玩夠的“野心”撒在了這兒,教室里漸漸又變得喧鬧了起來,像沒上課似的,班長看不下去了,便使用了王牌招數(shù):“再講,再講,再講我就把你的名字記上!”果然又奏效了,教室里又恢復(fù)了剛上課時(shí)的那份安靜。

  想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮,成了班長的法寶,“威脅”的“武器”……不知道我老了,會不會因?yàn)檫@件事情而咧開了我沒牙的嘴呢?

  精彩課間作文550字六年級 篇13

  “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵,于是這課上緊繃著的孩子們個(gè)個(gè)都舒展開了,眼兒睜得都很有神,從位置上走出去。

  擦黑板的值日生是十萬分的積極,老師剛輕巧地將腳邁出門檻,他便三步登臺,拿起黑板擦,速度快了,就擦下一堆的粉灰來,和著空氣慢慢飄著。過來倒水的同學(xué)都得用手緊捂住水杯口。

  “慢點(diǎn)擦呀!有什么著急的呢!庇腥司驼f了。常常值日生擦快了,漏了些字,他以為擦好便準(zhǔn)備走呢,就有同學(xué)一拍桌子說道:“不好!有漏網(wǎng)之魚,快速速擒拿!”值日生便明白了,不好意思地摸摸后腦勺,笑著擦去這黑板上最后一畫。

  班上也有一下課就!翱袝钡,不給他封上“書蟲”的稱號可謂“天理難容”,那一雙眼睛緊盯著書本,似那本是祖?zhèn)飨聛淼募覍,不得讓別人搶走,也不得不去細(xì)細(xì)品味。周圍有人找起他談話,也只草草回復(fù)一句,又低頭看書,直至眼睛發(fā)酸,要休息為止。

  最多的還要數(shù)在一起討論題目的,嘴里嚼著零食說的有,眉頭緊鎖論著的有,拿筆為對方演算的也有。談得頂激烈的是幾個(gè)少數(shù)同學(xué),從那一開始的相問,變到現(xiàn)在的口水戰(zhàn),也是他們最擅長了。左邊的頂撞右邊的觀點(diǎn),右邊的急得額頭冒汗:“你聽我說!聽我說!這個(gè)題目它本意是……”“哎呀!你想錯(cuò)啦!”左邊同學(xué)聽到一半便打斷,實(shí)質(zhì)上誰也不知道他有沒有聽進(jìn)右邊人的話,說不定他啥也沒聽!看熱門的人漸漸多了,他們便成了全班的焦點(diǎn),他們臉憋得通紅,吵累了,又不約而同地停下,其他同學(xué)也算是松了一口氣。見他們又要開戰(zhàn)的樣了,同學(xué)們就會上去將他們拉開了!坝性捄煤谜f,我們以和為貴!”這場戰(zhàn)斗便徹底結(jié)束了。

  當(dāng)上課鈴響起時(shí),周邊又恢復(fù)了平靜。

  精彩課間作文550字六年級 篇14

  人生在世,與人交流難免會發(fā)生一些矛盾和爭執(zhí),如因意見不同而發(fā)生爭執(zhí),因某些誤會而不和……我也不例外,那次在學(xué)校與他人發(fā)生的沖突令我至今記憶猶新。

  那只是一個(gè)風(fēng)平浪靜的課間,但對我來說卻是一個(gè)晴天霹靂的課間。

  “小煜,你過來一下!”我正趴在桌上休息,卻被小萌叫過去,而我并不知道一場課間風(fēng)波即將發(fā)生……

  原來,小萌叫我過去寫課題呀!“永生的”這三個(gè)字一次就成,而“眼睛”兩個(gè)字令我犯難,反反復(fù)復(fù)都寫不好。

  哦!終于把“眼”字寫得有模樣了,而寫的“睛”字卻一直令我不滿意。于是,我拿起黑板擦將“睛”字擦了,誰知,在我擦“睛”字的一瞬間,一旁的小怡把我辛辛苦苦寫的“眼”字也給擦了。我頓時(shí)氣憤極了,怒氣沖沖地丟下粉筆和黑板擦,冷冷地對小怡說:“你要寫就由你寫吧!我走了,慢慢寫!”一旁的小怡聽到后急忙解釋道:“不不不,小煜,你理解錯(cuò)了!我的意思是……”小怡的話還沒說完,我就應(yīng)聲道:“你不用解釋了,解釋就是掩飾!”當(dāng)我說完這句話,心中真是五味雜陳,畢竟我跟小怡的感情很好,如果因?yàn)檫@件小事友誼就此破滅,那真是損失慘重……

  下課了,小怡跑到我座位跟我道歉:“對不起,小煜,我并不是想寫,我以為你認(rèn)為那個(gè)字寫得不好,所以我就幫你擦呀!”聽了小怡的話,才知道自己誤會小怡了,我慚愧地低下頭,對小怡說:“該說對不起的是我,是我誤會你了。”說完,我們便握手言和……

  沖突就是魔鬼,會破壞人與人之間的感情,我們要學(xué)會包容,尊重,體諒,這樣沖突才會遠(yuǎn)離我們的生活。

  精彩課間作文550字六年級 篇15

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,老師前腳剛走出教室,五(一)班教室內(nèi)就一片歡騰。

  我班搞笑大王李曾輝一手拿著文具盒,一手拿著直尺,搖頭晃腦地大聲唱道:“我總是很倒霉,很倒霉,每次作業(yè)都做到天黑……”沙啞的歌聲剛停,身邊的同學(xué)一片嘩然。“涂改液”探出小小的腦袋,伸出有力的小胳膊,又和一群男生你一拳我一掌地打成一團(tuán)。五(1)班的走廊里頓時(shí)“哀鴻遍野”,“刀光劍影”, 叫嚷聲此起彼伏。幾個(gè)班干部走上前去,婉言相勸,那可真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。幾個(gè)調(diào)皮的男生,在教室的角落里鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂,看他們那樣我就知道他們準(zhǔn)保要挨批了!

  男生們就像一只只美猴王,好像要大鬧天宮,女生們可與他們迥然不同,多姿多彩的模樣令人見后喜上眉梢!

  看!譚云春的座位上已經(jīng)是人頭攢動了,原來她又創(chuàng)作了一幅畫,精湛的畫技讓同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口,一幅畫讓大家看到一個(gè)多彩的世界,同學(xué)們的眼里迸射出喜愛的光芒。緊挨著譚云春的座位坐下的是我班乖乖女——姜耀華,咫尺相鄰卻是天壤之別,原來她正在冥思苦想,思考一道難題,她對耳邊的震耳發(fā)聵的笑聲充耳不聞,不多時(shí),她終于她露出了會心的微笑,從座位上站起來,我知道,她一定是獲得了問題的答案,這才加入到歡樂的海洋中。看著眼前的一切,我和張冬昱相視一笑,便又津津有味地抱著《父與子》,一頭扎進(jìn)書海了,像兩只快活的魚兒盡情去遨游,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。

  教室里,教室外到處是嬉笑打鬧聲,好像一群花果山上的猴子,群猴無首。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里教室外的喧鬧聲頓時(shí)煙消云散,同學(xué)們飛奔回到座位,教室霎時(shí)又恢復(fù)了安靜。

  精彩課間作文550字六年級 篇16

  沉寂已久的下課鈴聲終于響起,隨著老師的一聲下課。同學(xué)們不約而同地呼出一口氣。而后,教室里如燒開的水沸騰起來,嚴(yán)肅的課堂又充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  幾個(gè)活躍分子迫不及待地跑出教室,若是讓他們?nèi)⒓訆W運(yùn)會國家又能多得幾塊金牌了。同學(xué)們的歡聲笑語在操場上空回蕩。哈哈!咦?那邊是誰在笑?原來那幾個(gè)同學(xué)在打沙包,只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來了個(gè)海底撈月把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了戰(zhàn)術(shù)開始掉包,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

  部分不愛運(yùn)動的同學(xué),一下課,便圍成一團(tuán),七嘴八舌地聊上了。從吃雞聊到王者,從春秋戰(zhàn)國聊到辛亥革命。從中國聊到美國。從火影聊到海賊王。古今中外、海闊天空、無所不說、無所不談。雖說他們聊的話題可能早就聊過很多次?伤麄儏s依舊樂此不疲地交談著。可能重要的不是話題吧。當(dāng)我把視線挪開,發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)活躍分子已經(jīng)回來了,并在座位上不知道寫著什么,當(dāng)充滿好奇我正準(zhǔn)備上前看個(gè)究竟時(shí)。又被幾個(gè)同學(xué)爭論的同學(xué)拽了回來,我們班的討論大會又開始了,現(xiàn)在是對網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象發(fā)表評論并爭論不休,正當(dāng)吵了半天仍然沒結(jié)果的時(shí)候,上課鈴響了。

  說時(shí)遲那時(shí)快,老師突然踏著上課鈴聲進(jìn)入教室,剎那間教室又恢復(fù)了無比的安靜,同學(xué)們回到了緊張的學(xué)習(xí)中

  這些愉快的場景幾乎在每一個(gè)課間都在發(fā)生的,這里有嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂紀(jì)律、有活躍輕松的課間,我就這樣一片祥和溫馨的氛圍中一張一弛的成長。

  精彩課間作文550字六年級 篇17

  冬日里的一縷陽光射進(jìn)窗子,灑在我們的課桌上。此時(shí)的教室里不如往常平靜,而是“熱鬧非凡。”

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一堆,有的正在談天說地,有的正在嬉戲打鬧,有的趴在窗臺上,享受著難得陽光。

  吵吵鬧鬧的教室在今天卻不那么引人注目了,反而襯托出了一才天地中難得的平靜,讓我發(fā)現(xiàn)了課件里的“美”。

  在一個(gè)靠墻的角落里坐著一位女孩,她捧著書,正專心致志的讀著,周圍的吵鬧似乎與她無關(guān),她的心中只有平靜,一份平靜到不能在平靜的的平靜。

  看著她那瘦小的身軀,幾個(gè)月前的景象再次浮現(xiàn)在眼前。十月份的考試排名,她從原本的二十幾名升到了第九名,那時(shí),老師讓她上臺向同學(xué)們介紹她的學(xué)習(xí)方法,她哭了,哭得那樣開心,那樣激動。臺下的同學(xué)都為她感到興奮,可是只有她才知道自己為這個(gè)“第九名”付出了多少汗水。

  看著眼前的她,我似乎明白了她的付出,她的辛苦。在同學(xué)們呢嬉戲的課間,唯有她一個(gè)人在專心的復(fù)習(xí),認(rèn)真做題。為了這個(gè)“第九名”,她不知付出了多少個(gè)課間,有多少吃飯睡覺的時(shí)間。我們只看到了她的成果,卻不知道她那樣辛苦付出的過程。

  這時(shí),一位同學(xué)走到她身旁,笑著叫她出去玩。然而,她對那位同學(xué)的邀請仿佛一點(diǎn)也不感興趣,只管自己低頭奮筆疾書。她的基礎(chǔ)并不是很好,但她卻能用自己的勤奮和努力登上“前十”的臺階。我突然想起了老師說的一句話:“不比聰明比努力”。

  冬日的陽光灑遍了整個(gè)教室,灑滿了那個(gè)角落。她卻瘦弱的背影在偌大的教室里顯得那樣突兀。但是,我相信,她那灑滿汗水的種子,總有一天會開出燦爛的花朵。

  冬日的這個(gè)課間,我受益匪淺!

  精彩課間作文550字六年級 篇18

  從我們上學(xué)起就有課間,不管上什么學(xué)校都是一樣。課間就是讓我們歇歇腦子,進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí),所以會發(fā)生許多趣事。

  課間的時(shí)間也不同,有大課間——25分鐘,還有最常見的十分鐘課間,升入初中后又增添了“可見家族”的另外一個(gè)成員,一個(gè)十分鐘課間分為七分鐘準(zhǔn)備上課,三分鐘唱歌。

  我們班的班主任把我們分為三個(gè)流派,分別是:毽子派、皮筋派和乒乓派。老班本打算分為個(gè),第四個(gè)事讀書派,但沒人參加,所以分為了三個(gè)流派。

  毽子派。一聽是毽子派,那么這個(gè)流派里的男生肯定是很少,如果你這么說你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)流派了不僅男生多,而且那里的最會玩的還是一個(gè)男生累。樓梯旁的那塊空地就是他們的地盤。由于毽子派里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙,所以常會聽到些爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上累。

  皮筋派的人都是女生,從不讓男生靠近他們的領(lǐng)地,所以我知道的很少,我就不再說了。

  我最了解乒乓派了,因?yàn)槲揖驮谶@個(gè)流派里。一般的高個(gè)子男生都在乒乓派里,所以不愁沒有地方打乒乓球,你看那邊,正在打比賽呢,雙方是乒乓派里鼎鼎大名的高手,正在為爭奪第一而奮斗,一邊的高手想:等著叫師傅吧!另一邊的選手想:等著請我吃東西吧,想著零食就想吃。激烈的球賽開始了,你扇一拍我扇一拍,球的速度非?,我都看不見球在那里。比賽還沒進(jìn)行完,上課鈴就響了,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,對于那兩位選手來說是一個(gè)中場休息,畢竟打乒乓很累。

  這就是我小學(xué)時(shí)的的課間。

  精彩課間作文550字六年級 篇19

  每個(gè)小學(xué)生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……總之,課間活動是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線,這時(shí)的操場每個(gè)角落都傳著快樂的笑聲,我的課間活動更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!

  “叮鈴鈴…。”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談?wù)撝,拉著手一起跑到操場上活動,原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。

  我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學(xué)校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎(jiǎng)狀呢!

  開始跳大繩了,我不禁有些擔(dān)憂,那么長時(shí)間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個(gè)個(gè)從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?

  排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結(jié)果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來。

  該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地?cái)?shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。

  又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),順利地跳了過去,我也緊跟著跳了過去,我們排著隊(duì),一個(gè)連著一個(gè)跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。

  好了,好了,不說了,又到我跳了。這時(shí),陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……

  精彩課間作文550字六年級 篇20

  “叮鈴鈴。叮鈴鈴!彪S著下課鈴聲響!俺了敝械奈覀冇秩缱⑦M(jìn)了一劑清醒劑一般,個(gè)個(gè)都清醒了。清醒后的我們真是忙不樂乎。「髅Ω鞯。

  不必說歡快的捉迷藏,幼稚的猜拳游戲;也不必說同性之間的嬉戲,同學(xué)之間談?wù)搯栴}的那種熱鬧。但是微不足道的操場邊一帶,就有無限精彩。帥氣的大哥哥在這兒投籃,較弱的女生在這兒“丟人現(xiàn)眼!

  每當(dāng)上體育課前,我總不會忘記去打一會兒籃球,不過,說打籃球可說不上,只是拿著個(gè)籃球悠忽老師罷了。(最近不是要舉行籃球比賽嘛,我們不得不為此而拼啊。)

  “進(jìn)了,進(jìn)了!边h(yuǎn)處不時(shí)傳來為進(jìn)球而歡呼的聲音?、看,那個(gè)穿黑色短袖、白色球褲的男生,梳著一個(gè)正“新品上市”的發(fā)型。在接對方的球后,以50米沖刺的速度運(yùn)球回到自己的籃板下,接著來個(gè)“三大步”,“哐”,那球布置怎了,就是不聽使喚,在籃筐外旋轉(zhuǎn)幾圈后,又出來了!昂撸揖筒恍胚M(jìn)不了,再來一個(gè)!”他又將球在手中拍了一下后,正準(zhǔn)備上籃,大事不妙,前面來了一個(gè)阻礙——對方球員。“這下,我看你怎么辦?”“哼,看我的!”有事一個(gè)“三大步”,通過所卡的人,接著是一個(gè)讓人驚嘆不已的轉(zhuǎn)身,“哐”地一下。這次是真的進(jìn)了,進(jìn)了一個(gè)空心的3分球,全場震驚了。繼而,是一片雷鳴般的掌聲。

  “叮鈴鈴。叮鈴鈴!鄙险n鈴聲在不知不覺中“敲”響了,短短的課間就這樣結(jié)束了;@球場上的人拍著籃球很不樂意地走了。但,他們的心還在籃球場上不停地飛揚(yáng)......

  一個(gè)短暫的課間,在我眼里卻很充實(shí),大家各忙各的,但,整個(gè)校園卻充滿著一種快樂、幸福。

  每當(dāng)這個(gè)短暫的而又充實(shí)的課間來到時(shí),大家的臉上總是洋溢這一種幸福。快樂的笑容。

  精彩課間作文550字六年級 篇21

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴,”期盼已久的鈴聲終于響起!下課了,同學(xué)們都在干些什么呢?讓我來為你揭曉!

  教室里,很多同學(xué)圍在一個(gè)桌子前,這是在干什么呢?鏡頭:這么多認(rèn)為在一張紙上,有的喜笑顏開,有的卻愁眉苦臉。紙上劃分著幾塊地,什么“秦”、“吳”、“王”、“羅”、“雍”喲,原來是在“紙上談兵”。∵,咋吵起來了?哦,原來是秦鵬不服吳畏占了他一大塊地盤。哎,別打起來!“這地是我的!”“我已經(jīng)占了啊,是我的了!”“咔嚓,”麻煩了,紙被撕爛了。看了,此游戲不推薦玩!

  把視頻切換過來,現(xiàn)在是走廊:哇,小心點(diǎn)!哎呀呀,幾個(gè)怒氣沖天的女生正追著廖星冉和劉書苑滿學(xué)校跑呢,看樣子,他們要倒大霉了!廖星冉還算機(jī)靈,躲過了追殺,劉書苑反應(yīng)遲鈍,被逼在了死角。在千鈞一發(fā)之刻,廖星冉使用“降女十八掌,”與劉書苑一起“私奔”了。喲,這邊還有幾個(gè)人在撞小車呢!他們聚精會神,好像自己就是車手。一輛輛轎車相繼被淘汰,周彥羽奪得了冠軍!

  最后最激烈的游戲就是踢足球了!操場上“人山人海。”哇,石志偉帶球沖到了球門口,突然將球傳給了李其凱,李其凱屏息凝神,迅速抬起右腳,一腳猛射!哦,球進(jìn)了,我們歡呼起來。接著,對方許鋒帶球沖到了禁區(qū),用力一射,守門員侯林源一躍而起,抱住了足球?岚。∑疬^激烈拼搏,石志偉他們獲得了勝利。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴,”熟悉的鈴聲再次響起,給豐富的課間生活化上了圓滿的句號!案髀啡笋R”回到了教室,教室里又傳來了朗朗的讀書聲。

  精彩課間作文550字六年級 篇22

  我喜歡的課間活動有:做游戲、跑步、跳繩……“老鷹捉小雞”的游戲是我的最愛。

  今天中午,下課鈴聲一響,我就知道又到課間活動時(shí)間了。老師剛走出教室,我就迫不及待奔到操場上找同學(xué)玩。我們終于湊齊八位同學(xué)愿意參加“老鷹捉小雞”的游戲。經(jīng)過討論,我被確定為“老鷹”,閆博洋同學(xué)當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)是“小雞”。開始游戲了,“母雞”張開翅膀保護(hù)“小雞”們,我想朝左邊繞過“母雞”捉后面的“小雞”,誰知“母雞”緊緊跟著我的步伐移動,后面的“小雞”在“母雞”的帶領(lǐng)下快速向右閃躲。我從右邊跑去,“母雞”靈活地向我選擇靠攏,后面的“小雞”向相反方向跑去。幾個(gè)來回下來,我不僅沒捉到一只“小雞”,還累得滿頭大汗!澳鸽u”和“小雞”們則高喊著“病老鷹、病老鷹”……聽到他們一個(gè)個(gè)那樣喊,我有點(diǎn)急了,可是越心急越逮不到。就在這時(shí)候,突然想到我們班主任房老師經(jīng)常對我們說的一句話:“遇事要沉著、冷靜,不急不燥!毕氲竭@里,我停下腳步,想著對策。同學(xué)們見我突然停下腳步,以為我不想玩了。我卻說:“大家做好準(zhǔn)備,病老鷹康復(fù)出院了!本驮诖蠹冶晃业脑挾盒Φ臅r(shí)候,我向左邊邁了一小步,“母雞”緊跟我向左移動,我一轉(zhuǎn)身,一個(gè)健步向右移動,還沒等“母雞和小雞”反應(yīng)過來,我已經(jīng)繞過“母雞”的后面,來到“小雞”面前了。輕而易舉就把后面的第四、第五的“小雞”捉到手里。我高興極了,心想:“這個(gè)聲東擊西的辦法真管用!薄靶‰u們”也嘰嘰喳喳地討論著失敗的原因。就在這時(shí),上課鈴聲響了,我們意猶未盡地跑回教室上課。

  這樣的課間活動真有趣啊!

  精彩課間作文550字六年級 篇23

  一個(gè)大課間40分鐘都干了啥?做操。日復(fù)一日的早操做得無聊,想想昨天的作文怎么寫。這么一想,還算認(rèn)真的動作又做不好了:彎腰只彎了一大半,側(cè)身運(yùn)動被詮釋成了扇巴掌,踢腿踢到了頭頂那么高,抬手成功地變成了甩手,側(cè)平拳舉過肩,跳躍運(yùn)動真的只是蹦了幾下……最后總算是認(rèn)真做了幾個(gè)動作。

  做操的時(shí)間就這么被打發(fā)掉了。之后是跳繩,不是我為自己找理由,我的的'確確是一做完操馬上撿起跳繩想解開它,但可能是因?yàn)槔K的材質(zhì)有點(diǎn)粘或是綁得太緊,死活也解不開。老師喊開始,我才費(fèi)盡九牛二虎之力抽出跳繩的一端,不過解是解開了,又打了一個(gè)死結(jié),為什么這么倒霉咧!行吧,還是認(rèn)命地以最快速度解開了煩人的結(jié)。這些都是盡快完成的,因?yàn)槲蚁矚g跳繩。最近正在練習(xí)單腳換著跳,老是斷掉,甚至還把繩絆飛了一次。經(jīng)歷了九九八十一難,終于在第二輪跳繩時(shí),跳夠了60秒。

  跳長繩嘛,大概是最好玩的環(huán)節(jié)了。雖然我不敢做,但看看總是可以的!芭芾K”,揺繩的時(shí)候,長繩一挨地就沖,不用跳,弓著背一穿,嘿,跑過去了。不過因?yàn)榇谁h(huán)節(jié)太有趣,感覺時(shí)間格外迅速。才跳了幾次,又到了最冷門的部分:八段錦。這下突然間變得度日如年了,什么抬手、彎腰、搖頭、擺尾,似乎每一步都慢了不止半拍。這才是大課間最一言難盡,群魔亂舞的片段。我只有那么幾部分是認(rèn)真的,其它部分隨便霍霍幾下手臂完事。我使勁熬到了八段錦結(jié)束,40分鐘忽快忽慢地這樣過去了。

  大課間整整40分鐘結(jié)束,同學(xué)們浩浩蕩蕩地排隊(duì),不,扎堆兒回了教室。殊不知,一篇500字的情況說明正等著我們。

  精彩課間作文550字六年級 篇24

  想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起來。

  星期二那天,上午第三節(jié)課上課之前,上操沒有跑步,因?yàn)榕艿朗菨竦,外面還下著毛毛細(xì)雨,還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕,都像一陣風(fēng)一樣,擦肩而過。我就坐在椅子上,看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了,是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族,連在一起。

  我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意,把他的夾子連著跳繩一同取了下來。夾在了前面那個(gè)人的椅背上,我心中高興地不得了,笑的眼淚都來了。我等他把東西收拾好了后,我說:你沒發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎?“?”他默不作聲,一臉的疑惑!班浮K,拿來!彼ξ恼f!皼]在我這,不信你自己找”我完全沉浸在快樂的世界里。我見他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,還是沒看見他的跳繩。

  我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背,迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪?告訴她。

  她轉(zhuǎn)過身來,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背!拔艺f,看到了沒有!彼惨豢矗匆娢业耐肋是沒有找到她的跳繩。我和他簡直笑開了花。

  我笑著笑著,看了一下周圍,好像沒有如下位了,但還是有講話的人。好像沒有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。

  我的余光忽然一下子看見外面來了一個(gè)白色的身影,出事了,是黃老師來。還沒等我向他們說,黃老師就直接沖進(jìn)教室,把我們點(diǎn)了起來。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。

  過了好一會,下課去辦公室以后居然只是抄單詞,不幸中的萬幸啊。

  精彩課間作文550字六年級 篇25

  下課了,大家如洪水般涌出了教室,但幾個(gè)男生剛出教室,馬上恍然大悟般返回去。重新走出教室時(shí),手里又多了一架紙飛機(jī)。我們來到操場上,玩起了紙飛機(jī),可吳昊霖遲遲沒有下來,我上樓查看,他剛好要下樓。

  見我上來,他自豪地?fù)]了揮手中的飛機(jī):“復(fù)仇者飛機(jī),還沒有試過性能,我們走吧。”我們找了個(gè)偏僻的地方,開始試飛機(jī)。他對著機(jī)頭哈了一口氣,那架勢,紙飛機(jī)好像通人性似的,然后用力扔了出去,那飛機(jī)歪歪扭扭地飛了出去,剛飛沒多久,便玩“跳水”去了。

  這時(shí),他臉上只寫了兩個(gè)字:尷尬。他滿臉通紅地蹲下來,撿起飛機(jī),飛機(jī)照樣跳水,他從機(jī)尾打量到機(jī)頭,一看機(jī)頭,他不好意思地說:“哎呀,機(jī)頭折錯(cuò)了!闭f完,他改造了一下機(jī)頭,說:“這下可以了!彼衷嚵艘淮,這下完美了。

  我和他比一場,他的比我的飛得高,飛得遠(yuǎn)。我說:“不如和大伙兒比一場?”他同意了,我們便向操場走去。

  來到內(nèi)操場,大家看見了吳昊霖的“復(fù)仇者飛機(jī)”,都嘲笑他。

  “這什么飛機(jī)呀!

  “怪模怪樣的,肯定不好。”吳昊霖倒很鎮(zhèn)定,“比過了才知道!彼f,很有信心。

  大家來了一場比賽,大家同時(shí)把紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)沖向藍(lán)天,就像真的飛機(jī)一樣,過了一會兒又落了下來。只有吳昊霖的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),飛的時(shí)間也最久,最后慢慢悠悠地停在我身邊。吳昊霖得意洋洋地說:“我會折這個(gè)飛機(jī),以后我教你吧!蔽艺f:“不用!”他對我做了個(gè)鬼臉,一溜煙跑了,還好上課了,不過以后的課間沒有安寧了。

  今天玩得真開心,我就喜歡這樣的課間。

  精彩課間作文550字六年級 篇26

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了!耙!解放了!”大伙高呼,如潮水般涌向了操場?鞓返恼n間即將開始。

  我們玩起了紙飛機(jī),大伙開始折紙飛機(jī),短暫的安靜過去了,如平靜的湖面掉入一塊巨石,大家高喊:“我折好了!”只有余昱彰一個(gè)人默默無聞地站在一邊,原來余昱彰不會折紙飛機(jī),怪不得平日里瘋顛顛的余昱彰會這么安靜。我嘆了口氣,說:“你真是‘蛋白質(zhì)’啊,還是我來幫你折吧!庇嚓耪玫哪樕瘸粤艘粋(gè)檸檬還難看。

  我們很快分好了組,選好了隊(duì)長,開始了比賽。我們選好了代表,開始決一雌雄,我深吸一口氣,拿出了我的滑翔機(jī)“天使的祝福”。開始比時(shí)間長,“天使的祝福”如天使般在空中滑翔,他們的飛機(jī)飛了過來,差點(diǎn)把我的滑翔機(jī)撞開了個(gè)小洞。我的滑翔機(jī)以一秒一厘米的速度報(bào)仇般的沖向了對方的戰(zhàn)斗機(jī),眼看就撞到了,“天使的祝!甭湓谏厦,戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)槎嗔艘环葜亓,而極速迫降。我的滑翔機(jī),體態(tài)優(yōu)美地飛了起來,終于,我們贏得了第一局。

  第二局,我們比遠(yuǎn),我鄭重地把戰(zhàn)斗機(jī)交給“劉二哥”:“這一次必須贏!”他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過戰(zhàn)斗機(jī),雙眼看著戰(zhàn)斗機(jī),信誓旦旦地說:“我會的!彪m然他看上去沒事,但我看見他緊張得手心冒汗了。開始,兩架飛機(jī)無聲地飛出,大伙屏住了呼吸,默默地看著這兩架飛機(jī),一秒、二秒、三秒……時(shí)間慢慢地流逝,就差一毫米了,耶!我們贏了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”優(yōu)美的鈴聲從廣播里傳出,大伙又如潮水般沖進(jìn)教室。操場上回蕩著我們的笑聲。

  精彩課間作文550字六年級 篇27

  每個(gè)星期三的大課間,都是舉行廣場才藝秀的時(shí)間。八班專場時(shí),一個(gè)女生演唱的一首英文歌,讓我印象尤其深刻。

  歌曲還沒開始,我就已經(jīng)趴在走廊的欄桿上,望向臺上那個(gè)蘑菇頭的女生。歌曲的前奏慢慢從音響中流露出來,好似一汪清泉,緩緩流淌過我的心田。

  終于開始唱了,她把話筒拿向嘴邊,一串英文流利地從她口中發(fā)出,隨風(fēng)飄向我們的耳畔,化作一只代表著音樂的精靈,悄悄鉆入體內(nèi),讓我們不得不沉寂在她的歌聲里。

  我從音樂的世界中緩過神來,看向四周,這才發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓上不知何時(shí)已經(jīng)聚滿了人,黑壓壓的一片,全都是來感受這場視聽盛宴。這人群當(dāng)中,有初一的,也有不少初二、初三的,他們大多是和我一樣的表情,想必也是進(jìn)入了音樂的世界吧。

  高潮來了。臺上那個(gè)仿佛被金光所包圍的女孩,在邀請我們進(jìn)入音樂世界的同時(shí),她自己也早已沉醉其中了。閉上她那雙深邃的雙眸,忘我的演唱著。

  如果說她剛剛的歌聲是在邀請我們進(jìn)入音樂世界的話,那她現(xiàn)在的歌聲可以說是命令了。讓我們無法自拔地深陷在音樂的海洋中,和那一個(gè)個(gè)可愛的音符打交道,同那一句句悅動的歌聲做游戲。

  慢慢的,歌曲進(jìn)入了尾聲,沒有高潮那么震撼人心了,但也撥動著我們的心弦,讓我們依舊暢游在音樂的世界當(dāng)中。

  沒有不結(jié)束的歌曲,即使震撼人心,最終還是結(jié)束了。雷鳴般掌聲響徹云霄的那一刻,我才依依不舍地從音樂世界中緩過神來,和大家一起向這位替我們開辟音樂世界的女孩鼓掌,她嬌小的身軀向我們微微鞠了一躬,向臺下走去。

  每每回想起這個(gè)節(jié)目,我仿佛還身在那天的音樂世界中,感受那場視聽盛宴。

  精彩課間作文550字六年級 篇28

  “丁零零”,下課的鈴聲剛響,有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住心中的激動,情不自禁地瞟向窗外,剎那間又快速地收回目光,竭力忍住。老師看了看我們,無奈地笑笑說:“下課。”“哦!”所有同學(xué)歡呼起來,不約而同地離開了坐了40分鐘的凳子。

  “哇,殺呀!”咦,是誰在大叫呢?原來是陳昌正和后面的兩個(gè)男同學(xué)用陀螺“廝殺”呢。只見他們屏住呼吸,緊握雙拳,緊盯高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,小小的陀螺“英勇奮戰(zhàn)”著,所到之處火花四射。突然,陳昌的陀螺不受控制,跳到了正在安靜看書的賈堯那兒,賈堯以為是只蟲子,大叫一聲:“媽呀!”嚇得連人帶凳子摔在地上。驚魂未定的他指著陀螺大叫:“可惡的陀螺,差點(diǎn)害我小命不保,明天交一份檢討書!”我們被逗得哈哈大笑。

  我正尋思玩什么呢,突然看見旁桌的袁嘉琪正和同學(xué)聊得熱火朝天,我突然想考考她,便湊過去:“小袁,我來問你幾個(gè)問題,看看你的智商有多高!薄皼]問題,盡管來吧!彼孕诺嘏牧伺淖雷,飛揚(yáng)的眼角寫滿了笑意。“那好,第一個(gè)問題,落水的狗叫什么狗?”“棒打落水狗,落水狗唄。”她機(jī)靈地笑笑!暗诙䝼(gè)問題,一天,玻璃杯和咖啡杯過馬路……”話還沒說完,她就搶答道:“因?yàn)榭Х缺卸鋯h!薄笆裁矗揖筒恍拍愣紩。”我有些急了,“下一個(gè)問題,如果要你移民,你一定不會去什么國?”“天國!彼幕卮鹨廊缓軓娜荨瓗讉(gè)回合下來,我問得口干舌燥,可她卻悠然自得:“來呀,認(rèn)輸了吧!”“好好好,大小姐,我承認(rèn)你智商高人一等,行了吧!”

  豐富的課間生活,讓我們收獲了快樂,更讓我們收獲了一份值得珍藏的友誼。

  精彩課間作文550字六年級 篇29

  下課了,同學(xué)們從教室里涌了出來,來到操場上,玩自己喜歡的游戲。有的玩跳繩,有的玩踢球,還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子,看到他們正在找人,我也加入其中,我們分了伙。肖永平、黃勇等負(fù)責(zé)打,我是中間躲沙包的。

  游戲開始了,我在中間左躲右閃,跳來躍去。兩分鐘過去了,我們的幾個(gè)“戰(zhàn)友”紛紛下臺,只剩下我還在“堅(jiān)守”陣地。對手也不示弱,加緊了攻勢,在黃勇的“炮轟下,我也光榮的“下崗”了。

  該我們“攻擊”了,我們一邊打一邊喊,當(dāng)沙包扔出去的時(shí)候,我們喊:“采花”,當(dāng)他們接住的時(shí)候,我們就喊:“爆炸”,在歡快的喊叫聲中,對手一個(gè)一個(gè)地被擊中,我們贏了。

  輪我們上了,我們幾個(gè)事先約好,要加強(qiáng)防備,通力合作,每個(gè)人對付一個(gè)人。沙包在我們的頭上飛來飛去,都被我們敏捷地躲過去了。突然,對伙的肖永平狠狠地將沙包扔了過來,我一看來者不善,就猛地將頭低了下來,由于動作幅度太大,差一點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我正暗自慶幸的時(shí)候,只聽見“哎喲的一聲,不幸的是我的伙伴劉偉被沙包擊中,沙包正打在劉偉的鼻子上,由于對方用力太猛,劉偉的鼻子鮮血直流。我們一下都慌了,有的說去找老師,有的說送劉偉去醫(yī)院。這時(shí),譚可星說:“快,先給劉偉止住血!闭f著,他從衣兜里拿出衛(wèi)生紙塞到劉偉的鼻孔里。劉偉的鼻子不流血了。我們又把劉偉領(lǐng)到水房把鼻子上的血清洗干凈,終于沒事了,我們才長長地舒了一口氣。

  看來,課間十分鐘也要注意安全,不要圖一時(shí)之快樂而鬧出安全事故來。

  精彩課間作文550字六年級 篇30

  “叮鈴鈴”下課了,終于迎來了歡樂的大課間活動。我們井然有序的排著隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地跑到了操場上。瞧,哪個(gè)不是精神抖擻,臉上都有著歡樂的笑容呀!

  操場上也是熱鬧非凡!看看這邊,玩拔河比賽的同學(xué)們,臉都漲得通紅,使勁向自己這邊拉……看看那邊,跳繩、踢毽子、賽跑、立定跳遠(yuǎn)……

  但讓我興奮的還是我們班組織的游戲接力跑。每三人一組,程優(yōu)、郭子雅和我一組。當(dāng)發(fā)令槍響的那一刻,我趕緊拿起接力棒,快速的向郭子雅跑去。前后擺動手臂,腳一蹬、一邁,之后如機(jī)器般重復(fù)著這樣的動作!凹佑桶。O禹漠跑得快一點(diǎn)……”助威之聲從不停歇,使我渾身充滿了力量。當(dāng)我接近時(shí),只見郭子雅的眼睛緊緊地盯著接力棒,當(dāng)我到達(dá)后,趕緊把接力棒像燙手山芋般傳給了郭子雅。她跑得也很快,真是一“跳”三尺呀!瞧,她皺著眉頭,抿著嘴,手緊握著接力棒。造型也十分獨(dú)特,身體微微往下斜,頭發(fā)被風(fēng)吹得向上飄,似乎也在她加油!到達(dá)的那一刻,郭子雅著急的把棒子扔給了程優(yōu)手上,程優(yōu)身子一側(cè),頭一轉(zhuǎn)趕快跑?烧l知接力棒從程優(yōu)手上像泥鰍一樣滑了下來,程優(yōu)又回頭趕緊蹲下?lián)。這時(shí)我在旁邊緊皺眉頭,急得滿臉通紅,大聲嘶吼著:“程優(yōu)!加油!加油……”生怕我們小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不了。但出乎意料的是在最后的關(guān)口,程優(yōu)咬緊牙關(guān),眼一閉,猛地沖刺了……結(jié)束后,她累得呼呼直喘氣,但是她的臉上卻洋溢著快樂的笑容。我笑嘻嘻地跑過去說著:“程優(yōu)是最棒的!”

  我們雖然喜歡大課間,但更喜歡這次充滿意義的接力賽!

  精彩課間作文550字六年級 篇31

  大課間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,操場頓時(shí)變得熱鬧起來。

  操場北面的拔河比賽激烈異常。聽,哨聲響起,比賽開始了。紅藍(lán)雙方隊(duì)員雙手一前一后握緊繩子,像鐵鉗子,雙腳分開蹬著地,像生了根似的。大家身體向后傾,使出吃奶的勁往自己的方向拉繩子。手上的青筋都爆出來了。只見繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒往左移,一會兒往右移,像淘氣的孩子走來走去,看得讓人著急。啦啦隊(duì)員也齊聲吶喊:“加油!加油!”不停地為自己隊(duì)吶喊助威。

  此時(shí),紅隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴,手心被繩子勒得發(fā)紅,可他們還是拼了命地拉住繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里。而藍(lán)隊(duì)也不甘示弱。隊(duì)員們大聲吼著,眼睛瞪得滾圓,滿頭大汗,鉚足了勁拉住繩子,把繩子往自己這邊拉。最后,藍(lán)隊(duì)贏了,他們高興得一蹦三尺高,操場上回蕩著他們的笑聲。再看看紅隊(duì),他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。

  看!乒乓球臺旁正在舉行一場熱烈的球賽。一方先發(fā)球,只見她哈下腰,側(cè)過身,眼珠滴溜溜地一轉(zhuǎn),發(fā)出一個(gè)漂亮的下旋球。說時(shí)遲,那時(shí)快,對方敏捷地沖到乒乓球臺的右角,準(zhǔn)確地把球擋了過去,一來一回,乒乓球在臺上飛來舞去,像織布的梭子似的在球臺上不停地穿梭。觀賽的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,腦袋隨著球來回?cái)[動,看得人眼花繚亂,耳邊不時(shí)傳來喝彩聲。幾個(gè)來回后,只聽“乒乒乓乓”的聲音,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后向地上落去。多么激烈的球賽啊。

  操場中間,幾個(gè)女孩正熟練地踢毽子,毽子踢到上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,就好像一朵花瓣纖細(xì)的花兒在飛舞,又好像一只長尾巴的松鼠在跳躍,讓人眼花繚亂。

  “鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們又匆匆忙忙地奔向教室,校園里頓時(shí)響起了瑯瑯讀書聲。

  精彩課間作文550字六年級 篇32

  在我們學(xué)校里,最熱鬧的時(shí)候要數(shù)下課了,不信你瞧!

  “叮叮!扁徛暯K于響了,怎么感覺這一節(jié)課這么長?不管啦,盡情happy吧!

  美食天地

  首先我來到“美食天地”(其實(shí)是“wc”,因?yàn)榘嘀魅尾蛔屛覀兂詵|西),環(huán)視了一下周圍環(huán)境,我悄悄地拿出一顆糖,扔進(jìn)嘴巴里。雖然這位置不太好,但由于上課太認(rèn)真聽,肚子餓了,這也勉強(qiáng)可以充充饑。對了,吃東西還要把握一點(diǎn):必須踩或按沖廁所的按鈕,這樣才不會被人發(fā)現(xiàn)!嘿嘿!再看看同學(xué)們,也是八仙過!黠@神通!你看,陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西,原來,他相信了一句話:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呀!”

  游戲小站

  接著,我來到了“游戲小站”,其實(shí)就是捉迷藏或玩手機(jī)游戲罷了?纯茨莾蓚(gè)一心想玩別人手機(jī)的李聲順和胡駿,他們望著手機(jī),眼睛一動不動,好似在想如何玩到這手機(jī)!玩捉迷藏的人更是厲害,躲在空調(diào)后面不說,竟然還叫幾個(gè)人在那站著,讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進(jìn)教師辦公室問作業(yè),其實(shí)是為了躲一下,有時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的話,還會對老師嬉皮笑臉地說:“老師,今天天好藍(lán)啊!”

  漫畫空間

  最好玩的那便是漫畫空間了,各種各樣的書籍展現(xiàn)在你的眼前,仿佛在說:“選我,選我!”比如:《阿衰》、《爆笑校園》、《機(jī)器貓》……瞧,有的同學(xué)靠在椅子上兩眼直盯著那本書,還不時(shí)笑出聲;有的同學(xué)站著看,看得不亦樂乎;有的同學(xué)甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看,好不舒服!真是千姿百態(tài)!

  “叮叮叮”,又上課了,我們真希望再下課時(shí)也能玩得這么開心!

  精彩課間作文550字六年級 篇33

  看了題目,大家一定都很奇怪吧:大課間怎么會是忙碌的呢?大課間應(yīng)該是快樂、輕松的!唉……所有人的大課間都是清閑的,可惟獨(dú)我……

  隨著“叮鈴鈴”的下課鈴,老師再說“惋惜”一聲“下課”之后“戀戀不舍”的離開了教室。有的同學(xué)一蹦三尺高,是又歡呼又雀躍啊?晌覅s高興不起來,因?yàn)榇笳n間是我一天中最忙碌的時(shí)刻。

  這不,我剛走出教室門口,還沒來得及去wc呢,就看到我們美麗可愛、青春靚麗(嘻嘻,我的嘴甜吧)的英語老師在沖我打招呼,我整理了一下夸張的表情,露出招牌式的笑容,不緊不慢的走向英語老師,問了一句:“老師,有事么?”“額……”老師回答道,“把這幾本兒同步三練分給幾個(gè)小組長,上課之前批改出來!

  “嗯!蔽移届o的回答道,接過了老師手中整整一摞的同步三練。心里想:完了,這回,一個(gè)好好兒的大課間又泡湯了。于是我用每秒鐘80邁的速度找齊了其余9個(gè)小組長,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)不對勁兒,還缺一個(gè)人啊。我思考片刻,發(fā)現(xiàn)蔣莉還沒被找來,我急忙跑到操場上,果然,蔣莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋兒。氣得我不容分說的將蔣莉“捉拿歸案”?吹剿裣骂^認(rèn)真的批改作業(yè),我心里的一塊兒石頭也落了地,于是,我用迅雷不及掩耳之勢埋下頭批改作業(yè)。

  終于,我費(fèi)盡千辛萬苦把作業(yè)批改完了,但是我的“苦日子”還沒有結(jié)束,不知從哪里又“鉆出”了一堆找我背書的同學(xué),他們都說背不下來中午英語老師又會給他們開個(gè)小灶兒,我只的“忍氣吞聲”的看著他們把英語課文兒背完,唉,那些英文字母早已幾將我弄的頭暈眼花……

  正在這一發(fā)千鈞千鈞一發(fā)之刻,我心中的福音——上課鈴響了……呵呵!我的“苦日子”到頭了!

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