我學(xué)會了什么作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我學(xué)會了什么作文600字,歡迎大家分享。
這個(gè)周六我學(xué)會了一項(xiàng)生活技能,想知道我是怎么學(xué)會的嗎?下面,我來告訴你吧。
周六的早晨,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在臥室,找遍了房間才在書桌上看見一張紙條,上面是爸爸的字:女兒,爸爸媽媽臨時(shí)出去辦事,下午回來。你起床洗漱后自己玩一會兒,等一會兒姑姑會來給你做早餐的。我看了看時(shí)鐘,心想:姑姑離我家那么遠(yuǎn),等姑姑過來了,都到了吃午飯的點(diǎn)了。
“算了,我還是自己動手豐衣足食吧!”我自言自語道。做什么吃呢?我打開冰箱,又翻看了櫥柜里的食材,心想,還是煮面條簡單些。
我先接了半鍋水,把鍋放在灶臺上,然后把火點(diǎn)著。火苗呼呼作響,趁水還沒燒開,趕緊在一個(gè)空碗里放入蔥花和調(diào)料,不一會兒,水嘩嘩的沸騰了。我小心翼翼地拿起一卷面條,準(zhǔn)備往鍋里下。糟糕!鍋太熱了,我怕燙著我的手,一不小心,把包裝袋和面條一起掉進(jìn)了鍋里,還好我連忙用大漏勺給撈了出去,這才沒有把包裝袋煮成"湯"。
接下來,我就專心致志地盯著面條在鍋里打滾。它們好像發(fā)燒了一樣,難受得亂跳,不停地往上蹦,似乎馬上就要從鍋里逃跑出來。記得媽媽在煮面條的時(shí)候往鍋里加點(diǎn)涼水,我模仿著媽媽的樣子,加點(diǎn)水,面條暫時(shí)停止了跳動。過了一分鐘,隨著水溫的升高,它們又開始在鍋里蹦跶著。我再給它加點(diǎn)冷水安撫它焦躁的.心。如此三個(gè)回合后,我察看了面條的色澤,好像透亮些了,又用筷子挑起一根,嚼一嚼,軟硬適度。于是,果斷關(guān)火,撈起面條放入碗中,加上少許的鹽和調(diào)料。
坐在餐桌前,吃著自己親手煮的面條,一種小小的成就感油然而生,這簡直是我吃過的最好吃的面!
今天我學(xué)會了煮面條。以后我還要嘗試更多生活技能,好幫媽媽做些力所能及的事。
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