六年級變形記單元作文

時(shí)間：2021-09-14 09:05:00 推薦作文我要投稿

六年級變形記單元作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級變形記單元作文5篇，歡迎大家分享。

六年級變形記單元作文5篇

六年級變形記單元作文5篇1

　　一只蝸牛爬在葉子上。我站著看了它半天�！鞍ィ裉斓淖鳂I(yè)多好哇!還是快回家寫作業(yè)吧�！蔽覈@著氣走在回家的路上�；仡^看看那只蝸牛，我忍不住的說了句:“我真羨慕你，小蝸牛，你可真夠舒服的�！边@時(shí)，一個(gè)聲音傳來:“小朋友，你想變成蝸牛嗎?”我是去詢問是誰在說話�！叭绻阏嫦胱兂晌伵�，我可以滿足你的愿望。”原來是那只小蝸牛在說話!我很驚訝。便隨口答應(yīng):“當(dāng)然想啦!”

　　忽然一道白光閃過，我居然真的變成了一只蝸牛。當(dāng)蝸牛的日子正式開始啦!我整天懶洋洋地趴在菜園里，餓了就吃些菜葉，渴了就喝點(diǎn)露水，再也不用寫作業(yè)和考試了，自由自在，真是快活。就這樣太陽升起又落下，日子過了一天又一天，漸漸的我覺得有些乏味。吃的總是這些爛菜葉，喝的也是沒有味道的露水。然而背著重重的殼讓我的行動(dòng)慢吞吞的。真想和其他蝸牛一樣去玩，還沒爬到哪個(gè)地方天都黑就了�！罢媸菬o聊啊!”還好我可以說話。我可好不容易找到了一個(gè)路過的人，跟他訴說了我的苦悶，以及想變回人的愿望，他聽了很震驚，代表愿望，我?guī)椭摇?/p>

　　于是，各位好心人把我?guī)У搅丝茖W(xué)家那里，可是科學(xué)家說，以前的這些科技根本沒辦法把我變成原樣。你聽這話，我失望透了。大哭大喊:“不要啊!救救我，我再也不想當(dāng)蝸牛了�！�

　　“丁零……”鬧鐘響了，原來是個(gè)夢。我長長地嘆了一口氣:“幸虧是個(gè)夢……從今往后，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，對自己的生活負(fù)責(zé)。有辛勤的耕耘，他會(huì)有收獲的甜蜜�！�

六年級變形記單元作文5篇2

　　早上，我揉著惺忪的眼睛，一不小心滾到了床下。我突然發(fā)現(xiàn)床變的好高，怎么爬也爬不上去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了，而我卻小小的，原來我變成了一只小甲蟲。

　　我想吃早餐，可我不會(huì)飛，只能艱難地順著椅子爬到桌子上，趴在盤子里吃。媽媽看見我，立刻尖叫起來：“天吶，哪來的小蟲子？”原來媽媽已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，我很傷心，只能離家出走去“冒險(xiǎn)”。

　　路上，我碰到了一條毛毛蟲。我先跟她打招呼：“嗨，你好！我不是小甲蟲，我是小孩變的�！辈涣纤卮鹞艺f：“我也是，我正在尋找放大菇。”“什么是放大菇？”“一種能把東西變大，讓我們恢復(fù)成小孩模樣的蘑菇�！薄疤昧�，我們一起去找放大菇吧！”

　　我們立刻行動(dòng)，爬啊爬啊爬了好久，餓了就吃花蜜，渴了就喝露水，不知過了幾天，終于確定了放大菇的位置。可是我們要跨過一望無際的大海，我們都不會(huì)游泳，怎么過去呢？我正犯愁，毛毛蟲說：“別著急，看我的�！彼f完，就從嘴里吐出許多絲來，然后用這些絲把自己緊緊裹起來，做成一個(gè)繭，不一會(huì)兒毛毛蟲破繭而出，呀！那可不是毛毛蟲，而是一只美麗的小蝴蝶。小蝴蝶對我說：“我?guī)氵^海吧！”我興奮地跳到小蝴蝶身上，緊緊抓著她，飛到了天空中。天是湛藍(lán)的，云是柔軟的，我忍不住伸出我的小手想去抓一片云，多么美妙的空中之旅��！

　　在海的另一端陸地，我們終于找到了心心念念的放大菇。“抓緊了，我要降落了。”小蝴蝶激動(dòng)地說。由于下降速度太快，我們倆栽了個(gè)跟斗，正好滾到放大菇上。于是我們你一口我一口迫不及待地吃起來。頓時(shí)我感覺我的身體很輕很輕，模模糊糊中我還看見我面前有個(gè)漂亮的小姑娘……

　　“該起床上學(xué)了，小懶豬�！卑�！是媽媽的聲音！原來我在做夢啊，真是虛驚一場，可是我會(huì)牢牢記住那位聰明、勇敢、樂于助人的蝴蝶女孩。

六年級變形記單元作文5篇3

　　俗話說：“蜜蜂是勤勞的代表，勞動(dòng)最光榮�！笨晌覅s是一只與眾不同的蜜蜂。我的座右銘是：蜜蜂從一生下來應(yīng)該享受。因?yàn)槲沂敲鄯涞耐踝樱冶闾焯斐苑涿�，養(yǎng)得我肥頭大耳的。直到發(fā)生了一件事，我才徹徹底底地成了一只勤勞的蜜蜂。

　　有一天，游手好閑的我到蜜蜂國境外去玩，玩了一天一夜，可當(dāng)我離開，來到蜜蜂國碩大無比的蜂巢前時(shí)，卻被守衛(wèi)的蜜蜂攔住了去路，我火冒三丈，氣憤地說：“放肆，你們這些士兵，膽敢攔住本王子的去路！”士兵從容地回答說：“瑞瑞王子陛下，我們這么做也是迫不得已，這是至高無上的蜂后下的命令，我們不得不這么做，請您原諒。還有，蜂后大人還讓您在外面學(xué)會(huì)自己采集花粉、做蜂蜜，而不是天天好吃懶做地吃別的蜜蜂辛辛苦苦做出的蜂蜜。這是蜂后派給你的教練。”話音剛落，出來一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、力拔山兮的蜜蜂——壯壯。我心想：我要失去自由了，要被關(guān)進(jìn)籠子了。

　　在接下來的幾天里，壯壯教練對我開始了魔鬼訓(xùn)練。首先，他先開始教我采集花粉，我開始飛到花上，不料，因?yàn)楸就踝犹�，竟把花壓斷了，我只好在斷花枝上采蜜。我用手一下一下地把花粉放到籃子里。我一抓只有一微克，目標(biāo)是一克，但我毫不氣餒，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，熟能生巧。我堅(jiān)持不懈，終于跨過了遠(yuǎn)方的大山。接著，我又開始第二個(gè)訓(xùn)練，授蜜，我把花粉放到嘴里，和唾液融合，在嘴里上下吐來吐去，像這樣持續(xù)500多次。我暈，這不是要我的蜂命嗎？當(dāng)我吐到250次的時(shí)候，我就已經(jīng)口干舌噪了，在我又想吃蜂蜜時(shí)，我的本能促使我止住了這樣不良的行為。我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。終于在黃昏時(shí)，完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。

　　勤能補(bǔ)拙，熟能生巧，笨蜂要笨蜂先飛，不然就變成豬八戒一樣的智商了，做任何事情只要堅(jiān)持不懈，就能成功，我要成為下一代優(yōu)秀的蜂王。不說了，本王子要采蜜了。

六年級變形記單元作文5篇4

　　當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身體不對勁，再仔細(xì)一看，我怎么會(huì)在一片巨大的葉子上？我頭上哪來的觸角？糟了，我變成了一只螞蟻！

　　我急忙擰了一下自己，很疼，看來不是在做夢，于是我環(huán)顧四周，但因?yàn)槲易冃×�，視野也變小了，根本看不出自己在什么地方，離家多遠(yuǎn)，而且我要是就這個(gè)樣子回家，爸媽能看到我就怪了。唉，還是先從草葉上下來再想辦法吧。

　　我小心翼翼地朝地面爬去。對了，現(xiàn)在我可是螞蟻，攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟，于是我加快速度，不一會(huì)兒就到了地上。這時(shí)，我聽到旁邊的草叢里有聲音，“誰在呢？”我有點(diǎn)害怕的問，只見從草中跳出一只小螞蟻，我還沒來得及和他交談，就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動(dòng)，“不好，快跑！”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。我回頭一看，天吶，是一雙大手！從天空正向我們伸來。就在這緊急關(guān)頭，一轉(zhuǎn)彎，那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞，我倆都?xì)獯跤酢?/p>

　　過了一會(huì)兒，小螞蟻警惕地向洞外面張望，看到?jīng)]有人，我倆便交流起來。他說：“這些人類經(jīng)常欺負(fù)我們，不把我們當(dāng)生命，我朋友就是被他們踩死的�！薄皩α�，你應(yīng)該是別的地方來的螞蟻吧，那里有人欺負(fù)你們嗎？”“��？哦，沒…不是，有！”我結(jié)巴起來，臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當(dāng)玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化，繼續(xù)說道：“我們馬上要搬家，你還是快點(diǎn)回去吧，小心被其他螞蟻當(dāng)成侵略者。”“好�！蔽倚那榛靵y極了，沒有安身的地方，我該怎么生存下去呢？

　　原來螞蟻的生活這么難，不僅要尋找食物，防御敵人，還要躲避天敵（包括人類）的攻擊，想一想，別的昆蟲、小動(dòng)物，何嘗不是如此呢？在我們生活的地球上，每一種生命，生的機(jī)會(huì)，或長或短，只有一次。從此刻起，我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命，善待生命。

六年級變形記單元作文5篇5

　　一天早晨醒來，我突然發(fā)現(xiàn)竟然是在水里醒來的`。原來，我變成了一條小魚！

　　我活動(dòng)了下身子，在水中自由自在地游了起來，我一會(huì)兒翻滾身體；一會(huì)兒俯著身子向前沖去；一會(huì)兒繞著珊瑚礁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我真不敢相信我是條小魚，任其身體自由自在地游暢，好放松，太興奮了。

　　忽然，一個(gè)與我相似的聲音轉(zhuǎn)來：“嘿，伙計(jì)，你是我們新來的伙伴，歡迎加入我們的大家庭！”哦，原來我加入了小魚的家庭，成為了其中的一員。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。有像一只箭的小丑魚，有像一只雪糕的魚，還有像雨傘的小魚。透明藍(lán)色的海水在太陽的照射下像一堆堆閃爍的寶石，小魚兒們五顏六色的、成群結(jié)隊(duì)的，仿佛為海洋穿上了五彩繽紛的衣服，而那些藍(lán)寶石就繡在了七彩的衣服上。美麗的海洋不僅如此，它還穿上了繡花鞋呢！那五彩斑斕的珊瑚礁、跳著舞的海草、沉在海里干凈的沙石，美輪美奐。

　　可是突然有一天，海里忽然多了一樣?xùn)|西。他沒有生命，卻能隨意飄動(dòng)，它就是——只只塑料袋。我費(fèi)九牛二虎之力游到了水上，一看是人們在旅游時(shí)將垃圾袋統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了海里。至此以后，我看著伙伴們一個(gè)個(gè)都生了病，美景漸漸變得消失，連海水也渾濁了起來，我開始擔(dān)心了，心想：這日子可真不好過呀，真希望可以回到以前的生活��！一想起之前我與伙伴們快樂玩耍時(shí)的情景，不禁潸然淚下。那天晚上我又游上了水面，出乎意料地看見天上有一顆若隱若現(xiàn)的流星，我充滿著些許興奮、虔誠地許愿。那次的流星仿佛知道了我的心愿，不出所料實(shí)現(xiàn)了我的愿望。次日清早，環(huán)境管理員來了，他們帶了一大幫熱心的人們到海上打撈垃圾，還設(shè)立了垃圾桶與指示牌呢。我的期盼如愿以償，終于回到了以前的快樂生活。

　　“叮鈴鈴”的聲響一下子把我從睡夢中拉了出來。我這才恍然大悟，原來我做了個(gè)夢呢！可是那個(gè)夢也告訴了我們：應(yīng)該好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要再破環(huán)那些美麗的風(fēng)景了！醒來的我回味道，好想在美麗的大海里再游覽一番啊！

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