導(dǎo)語：《今日說法》是中央電視臺(tái)第一檔全日播法治欄目,秉持" 點(diǎn)滴記錄中國法治進(jìn)程"的理念,以"重在普法,監(jiān)督執(zhí)法,促進(jìn)立法、服務(wù)百姓"為己任。下面是小編為您收集整理的觀后感，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
篇一：600字關(guān)于《今日說法》觀后感作文
上周，看完央視一套《道德觀察》，心口就像是堵了一塊巨石，壓得我透不過氣來，“責(zé)任”這兩個(gè)字一下子占據(jù)了我全部的思維，讓我于焦慮中驚恐，于驚恐中不安。寫出來或許會(huì)輕松些，僅以此做討論。重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三女生因?yàn)檫t到，被老師叫進(jìn)了辦公室。本來，違反了紀(jì)律老師教訓(xùn)一下理所當(dāng)然，可是這位汪姓老師是怎樣訓(xùn)誡得呢?她的訓(xùn)誡工具是一塊木板，還有她那番惡毒的理論：“你長得又矮又胖，以后坐臺(tái)都沒人要!”“就算以后傍到一個(gè)大款，大款都會(huì)很快變心去找別人!”……我不能相信自己的耳朵，這是一個(gè)靈魂工程師說出的話嗎?簡直是對下一代的荼毒!女生上課時(shí)哭了很久，3個(gè)小時(shí)后留下了一封遺書，跳樓自殺了。而遺書上竟赫然寫著：“汪老師，您說得對……”
悲哀，已在震驚的余波中變得蒼白，我甚至看到了女生那雙無助的眼睛，是對自身的絕望，是對未來的絕望。然而令人悲憤事情還遠(yuǎn)沒有結(jié)束!女生出事后，家長將汪某告上了法庭，在庭審時(shí)，她竟然置事實(shí)于不顧，對自己駭人聽聞的教育方式矢口否認(rèn)。更令人憤然的是，汪某打罵女生時(shí)就在辦公室，里面還有很多旁觀的老師，可是面對法庭和鏡頭，竟沒有一個(gè)人站出來為含恨的孩子說句公道話!該校的校長助理在接受采訪時(shí)，不僅不檢討自己學(xué)校管理無方，反而把責(zé)任推給因抑郁癥離世的已故巨星，指責(zé)出事的女生心理灰暗，說受巨星的影響女生跳樓的當(dāng)天重慶有三個(gè)小孩跳樓……
聽著這位校長助理的滔滔大論，看著她一張一合振振有詞的嘴，我突然感覺到了無力，悲哀和驚恐傾泄著，猛然攫取了我的心。如果說那位汪姓教師的言行僅僅代表著她個(gè)人，那么這位校長助理的高論，就不能不讓人對整個(gè)學(xué)校，乃至整個(gè)重慶的教育現(xiàn)狀感到深深的憂慮。學(xué)生不堪老師對其人格的侮辱含恨自盡，作為老師不從自已的思想上查找原因，不對死去的孩子表示愧疚;作為學(xué)校，不從自身的管理上追究責(zé)任，不從這一事件中吸取教訓(xùn)，反而一味地推脫責(zé)任，不敢或不肯面對自己的言行的后果，這樣的老師何以育人，這樣的學(xué)校如何施教!在這樣的教育之下生存的孩子，怎能不讓人感到驚恐。這是實(shí)在教育的悲哀。教育是什么?教育的責(zé)任又是什么?作為一個(gè)孩子的母親，送孩子去上學(xué)，首先就是想讓孩子學(xué)做人，之后才是成材。
篇二：600字關(guān)于《今日說法》觀后感作文
今天，像往常一樣，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)旁，準(zhǔn)時(shí)收看《今日說法》節(jié)目。今天報(bào)道的節(jié)目，是一位老人的感人故事，他令我非常震撼。一位撿破爛的老人無意間撿破爛時(shí)撿到了一張報(bào)紙。他不經(jīng)意的去看了看，看到了上面報(bào)道的一位快要失學(xué)的兒童，于是他立即果斷的拿出五十元錢捐助了那位兒童。也許在你們眼里，50元還算不了你們家金錢數(shù)目里的一點(diǎn)小指甲蓋。但是對于撿破爛的劉舒蘭爺爺來講，50元已經(jīng)很不容易了。記者去采訪時(shí)，劉爺爺在整理他賣破爛的一個(gè)月積攢的錢，才76元。沒有紙幣，全是硬幣。有人會(huì)問：劉爺爺一個(gè)月的生活費(fèi)夠么?答案當(dāng)然是不夠。所以每年還有政府部門的1800元的補(bǔ)貼。聽上去挺多。不過，這些錢在劉爺爺手里沒過多久就沒了。是不是劉爺爺亂花亂買了呢?NO!NO!!NO!!!除了劉爺爺?shù)纳钯M(fèi)(劉爺爺一天三頓都吃面條，從來不吃肉，面條里的菜葉還是撿來的)以外，其它的全被捐了出去!100的，200的，500的，1000的都有!村里人很是不明白劉爺爺?shù)倪@種做法。記者在采訪劉爺爺時(shí)，劉爺爺給出的答復(fù)是：我知道當(dāng)窮人的滋味，我也知道失學(xué)的滋味。我就是不想讓他們失學(xué)。這句話深深的感動(dòng)了我。此時(shí)，我已熱淚盈眶。
劉爺爺?shù)募曳浅：喡�。家里只有三個(gè)電器。就是兩個(gè)燈泡，還有個(gè)電風(fēng)扇，是記者送的，那也許是劉爺爺家最貴的物品了。劉爺爺因?yàn)榫柚撕芏嗫煲W(xué)的兒童，所以，劉爺爺家有許許多多的感謝信，這些也就是劉爺爺最珍貴的東西了，他閑著的時(shí)候就一遍又一遍地?fù)崦妥x這些信。2004年，劉爺爺家著過一次火，當(dāng)人們把他救出來時(shí)，他不顧生命的危險(xiǎn)再次沖進(jìn)大火里，他出來時(shí)，人們看見他抱著一摞感謝信。而為此付出的代價(jià)是一只耳朵，劉爺爺?shù)挠叶錈齻恕Ｎ业臏I腺突然變得異常發(fā)達(dá)，豆粒般大小的眼淚爭先恐后嘰里咕嚕的往下滾。不光是我，我們一家三口都哭得稀里嘩啦的。
劉爺爺——一個(gè)平凡的人做出了不平凡的事。一個(gè)還需要?jiǎng)e人捐助的人竟捐助了那么多失學(xué)兒童!當(dāng)采訪將要接近尾聲時(shí)，記者統(tǒng)計(jì)了一下，這位老人一共捐了兩萬元左右。盡管劉爺爺很窮，但我覺得他也很“富有”——他的道德就是一筆巨大的財(cái)富!
篇三：600字關(guān)于《今日說法》觀后感作文
這個(gè)世界上，有的東西實(shí)在是太沒道德了，才殘酷，太殘忍了。和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機(jī)前收看我做喜歡的今日說法欄目。今天的節(jié)目實(shí)在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節(jié)目中所謂的“網(wǎng)戒營”，我恨不得一叮唾沫淹死那個(gè)“網(wǎng)戒營”的營造人。
事情的經(jīng)過是這樣的：一對從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒時(shí)間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來的影響實(shí)在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無策的父母看見電視里的廣告，說能戒除網(wǎng)癮，就像見到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網(wǎng)戒營”，學(xué)費(fèi)更是貴得嚇人，一個(gè)月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意�？伤麄�?nèi)f萬沒有想到，在送進(jìn)孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對夫婦怎么也沒想到。因?yàn)樽约旱膬鹤酉聦W(xué)期就要上高中了，身體也強(qiáng)壯，怎么可能一下就死了呢?“網(wǎng)戒營”開始還為自己開脫責(zé)任，最后，經(jīng)過調(diào)查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，“網(wǎng)戒營”不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進(jìn)一步調(diào)查，目前這家“網(wǎng)戒營”已被查封。
這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的“網(wǎng)戒營”不僅沒有營業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡陋，根本達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);還有的“網(wǎng)戒營”雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒有允許可以經(jīng)營網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說：法律上沒有出臺(tái)明確的規(guī)定。而且大部分“網(wǎng)戒營”都是以“軍事訓(xùn)練”來戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定“軍事訓(xùn)練”，必須要有有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督，而他們卻沒有，我實(shí)在不知道他們是如何對送進(jìn)來的孩子做安全保障的。比起德國的一家“網(wǎng)戒營”來說，我想我們國家所謂的“網(wǎng)戒營”實(shí)在是無地自容，我真不知道那些經(jīng)營“網(wǎng)戒營”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來的，無日不再賺黑心錢。德國的“網(wǎng)戒營”是用藝術(shù)、體育、讓孩子置身大自然的方法來幫助孩子解除網(wǎng)癮的，是對孩子們的心靈有益無害的，而我們的呢?再和他們的對照起來，我們實(shí)在不知道該說些什么。
我希望，通過此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國家也能舉辦一所“網(wǎng)戒營”，來真正幫助那些需要我們幫助的人。
篇四：600字關(guān)于《今日說法》觀后感作文
最近看了《今日說法》中的“奶奶為耳聾孫女踏上維權(quán)之路”，二十分鐘的節(jié)目很快就看完了，看后感慨頗多，有可惜，有欽佩，有憤怒。為一個(gè)祖國的花朵以后漫長的時(shí)間要在無聲世界里度過而可惜，為奶奶對孫女的愛心和執(zhí)著的行為而欽佩，為醫(yī)務(wù)人員的一個(gè)不應(yīng)有的過錯(cuò)而憤怒。
這個(gè)不應(yīng)發(fā)生的意外其直接原因是因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的過錯(cuò)而造成的，拋開疫苗接種制度和機(jī)制的問題不談，作為一名基層醫(yī)院的管理者，就醫(yī)院的管理和技術(shù)工作，我還是得出了幾點(diǎn)啟示和教育。
首先是一個(gè)制度的完善和落實(shí)的問題。醫(yī)療服務(wù)工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，�?yīng)該有嚴(yán)格的制度并認(rèn)真貫徹落實(shí)。像疫苗注射問題，相關(guān)管理人員應(yīng)該制定相應(yīng)的工作流程，注射前詳細(xì)介紹，注射后及時(shí)觀察是否有問題等等。這些制度應(yīng)該深入到每一位工作人員的身心，體現(xiàn)在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中。要通過各種措施來加強(qiáng)工作人員對工作制度的理解和掌握程度，并認(rèn)真督導(dǎo)檢查，保證落實(shí)到位。再次是一個(gè)責(zé)任心和工作負(fù)責(zé)的問題。片中的工作人員在對疫苗的應(yīng)用時(shí)間、應(yīng)用人群等關(guān)鍵問題不清楚的情況下就盲目進(jìn)行了注射免疫，其工作責(zé)任感可見幾乎沒有。我們所從事的醫(yī)療工作是一項(xiàng)事關(guān)人的健康和生死的重要工作，我們應(yīng)該牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨，不斷對職工加強(qiáng)宗旨教育、職業(yè)道德教育和服務(wù)意識教育，提高廣大職工的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的工作責(zé)任感。這樣，在開展每項(xiàng)工作時(shí)就不會(huì)那么盲目、那么草率，許多悲劇可能就可以避免了，本案例就是明證。
最后是一個(gè)提高工作能力的問題。該案例中的工作人員對注射疫苗的相關(guān)知識一問三不知，可見其專業(yè)知識是多么的匱乏。我們從事的醫(yī)療工作是一項(xiàng)知識密集型工作，知識量大、更新快，沒有深厚的知識功底，高質(zhì)量的完成工作是不可能的。因此，我們在日常就應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，可以集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以利用空閑時(shí)間自學(xué)，總之要結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)工作需要不斷學(xué)習(xí)各種知識，利用學(xué)習(xí)到的知識不斷指導(dǎo)日常實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為開展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，引用主持人王小丫的一句話:我想如果我們每一個(gè)人在自己的崗位上能夠再認(rèn)真一點(diǎn)，再有責(zé)任一點(diǎn)，知識再豐富一點(diǎn)，也許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。