麥田里的守望者作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的麥田里的守望者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我們的語(yǔ)文老師給我們讀了她寫(xiě)的幾篇文章，有寫(xiě)她學(xué)生的故事，也有寫(xiě)她老師的故事。當(dāng)老師讀到她與她的陳老師時(shí)，我想起了我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任—王蘭王老師。
記得剛分班的時(shí)候，對(duì)于新一級(jí)的各個(gè)班的班主任，同學(xué)們議論紛紛，有人說(shuō)，二班的班主任很嚴(yán)格，我當(dāng)時(shí)祈禱不要分到二班，果然，我分到了三班。當(dāng)時(shí)我因沒(méi)有分到二班而慶幸，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是—三班的班主任更嚴(yán)！
我們?nèi)嗟陌嘀魅问峭跆m老師，她教語(yǔ)文，她的身材比較嬌小，戴著眼鏡，額頭上有幾絲歲月的滄桑，乍眼一看，確實(shí)是挺嚴(yán)格的。
她說(shuō)她喜歡讀書(shū)，她也希望我們能夠培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，于是從開(kāi)學(xué)第一天起，她就從學(xué)校圖書(shū)館給我們借書(shū)，讓我們閱讀。半個(gè)學(xué)期，我們總共讀了將近七本書(shū)。她還在每天午讀時(shí)為我們講書(shū)，她耐心的讀了一年，這一年，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。
她說(shuō)要“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。令我記憶猶新的是一次教室內(nèi)的圖書(shū)柜打開(kāi)了，老師問(wèn)，沒(méi)人說(shuō)自己打開(kāi)過(guò)，為此，她大發(fā)雷霆……
事情是這樣的：那是一個(gè)天氣炎熱的下午，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，我們的語(yǔ)文課開(kāi)始了，可是，令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，她“啪”的一聲敲了下桌子，指著教室后面角落里孤單的敞開(kāi)著的書(shū)柜門(mén)吼道：“那門(mén)為什么沒(méi)有關(guān)�。俊蔽覀凖R刷刷的向后看去，那書(shū)柜所在的地方，像是被遺忘的角落，沒(méi)有人注意過(guò)它。教室里鴉雀無(wú)聲，老師的心情好像比剛才緩和了許多，她再次指著書(shū)柜門(mén)問(wèn)道：“誰(shuí)把它打開(kāi)的？”還是沒(méi)有人回答，她雙手按在講臺(tái)上，沉默了良久，也許是鳳的緣故，書(shū)柜的門(mén)抖了一下。就這樣，一直在沉默著，班里靜的連呼吸聲都可以聽(tīng)到，我的內(nèi)心有很多不安和恐慌：“從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)老師發(fā)這么大的火，到底是誰(shuí)啊，不管是誰(shuí)，把書(shū)柜門(mén)光上不就行了嗎，哎�！苯K于，老師打破了這壓抑的氣氛“雖然我不知道是誰(shuí)打開(kāi)的，但是我希望我的學(xué)生是誠(chéng)實(shí)的孩子，現(xiàn)在，學(xué)會(huì)做人是首要的，你們只學(xué)習(xí)好，沒(méi)有好的品格，還是沒(méi)用的。”
老師的'一番話，使我頓悟，她猶如黑暗中的指路燈，指引著我們這些迷途的羔羊；她猶如燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；她猶如清水，洗滌著我們的心靈，灌輸給我們?cè)丛床粩嗟淖鋈说闹R(shí)。
雖然有時(shí)她很嚴(yán)厲，但是她更多的是以慈愛(ài)的面容陪我們這些幼苗度過(guò)了小學(xué)的最后一年。
記得那是冬天，天氣變溫很快，有不少同學(xué)都感冒了，我的那位老師買了幾把暖壺，讓班里供應(yīng)上熱水，不必再讓同學(xué)們大老遠(yuǎn)跑到樓下去。另外，她還在辦公室準(zhǔn)備上了一些感冒藥。這一舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)著我們的心靈。
在上初中的時(shí)候，畢業(yè)那天，我們彼此都留下了珍貴的眼淚，它承載著我們一年的回憶與感動(dòng)。那畢業(yè)照，我依然把它珍藏著……
初三時(shí)，我見(jiàn)過(guò)老師一面，我叫了一聲老師，她竟沒(méi)認(rèn)出我來(lái)，熟思一下，“呵呵，都長(zhǎng)那么高了啊，真是女大十八變啊，最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“嗯，還算可以吧，老師近來(lái)工作可還順心，像我們那一級(jí)調(diào)皮搗蛋的多嗎？”我笑著問(wèn)道，“你們可讓我費(fèi)了不少心啊，哈哈哈……”
再見(jiàn)老師時(shí)，老師明顯憔悴了不少，想來(lái)是工作讓老師費(fèi)了不少心，哎，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，只祈禱上天不要奪走老師的笑容，不要令皺紋爬上老師的面頰。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，麥田里的守望者在默默堅(jiān)守……
【麥田里的守望者作文】相關(guān)文章：
麥田里的守望者的好詞好句01-14
麥田里的守望者讀后感范文800字02-27
《麥田里的守望者》讀后感（通用6篇）02-28
守望者_(dá)650字02-11
守望者_(dá)900字02-11
麥迪勵(lì)志故事11-10
麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心的臺(tái)詞12-26
麥兜搞笑語(yǔ)錄09-24
《觀刈麥》唐詩(shī)鑒賞06-25