隨和的眼睛讓我著迷作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的隨和的眼睛讓我著迷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我們身邊陪伴我們的或許是以前的回憶，或許是家人的鼓勵，或許是快樂的友誼……但，陪伴我六年的.，藏在我記憶的相冊里的深“隨”的眼睛才子佳人我腦中永不飄去的玫瑰花……

　　星期一的早晨，外面還在下著毛毛雨，小芽上，還留著豆大的雨滴，好似小草不想讓它們離開似的。雨下大了，小雨滴終究還是落了下來……哎，和一個朋友在一起久了，必定會分開；分別久了，必定會再相見的……坐在爸爸的車上，望著窗外的，情緒不禁有些低落。

　　昨天，我在辦公室聽見袁老師說：“我該辭職了，老了！”我本來在認真地批改作業(yè)，可聽到這句話，我便再也無心動筆了。窗外的風顯得有些猖狂，吹彎了樹，天也灰蒙蒙的，一切景物好似都為此而感到失落。我強撐著批發(fā)完作業(yè)，心里的石頭卻壓得我喘不過氣來。如果，如果有如果，我愿意讓袁老師留下……風呼呼地吹著窗戶，使教室里的空氣也愈加煩躁。

　　記得我剛入學時，見到的第一個老師就是袁老師。當時的我不想進學校，是袁老師小心翼翼地把我牽進學校的。我望著她的眼睛，是一雙炯炯有神的大眼睛，盛滿了期待與隨和，使我至今也沒有忘懷。她的每一個微笑，每一句玩笑，都讓我難以忘記。

　　三年級時，袁老師讓我去參加一個英語考試。我原本高高興興地跑上五樓，在門口站著，可看見高個子的哥哥姐姐們自信十足的排在門口，我開始擔心，如果我沒選上，會被同學們笑話嗎？我久久地站在門口，卻不敢進去，袁老師好像看出了我的心思，向我走來，輕柔地對我說：“孩子，別怕，加油，你可以的！做自己就好了，同學們不會笑話你的！”說完，還遞過來一個燦爛的微笑。一時間，我心里仿佛雨過天晴，老師的眼里充滿了期待。可，我還是沒被選上，出來的時候，我想哭。袁老師蹲下身，摸了摸我的頭，流溢出隨和的眼神：“孩子，沒關系，只要盡力了，就可以了！”……

　　那隨和的眼神，我至今都還記得，可她卻要說走就走了……

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