驕傲使人落后_小學(xué)改寫續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的驕傲使人落后_小學(xué)改寫續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
自從《龜兔賽跑》的烏龜獲勝后，烏龜?shù)拇竺趧?dòng)物世界無誰不知無誰不曉。烏龜從此驕傲自大，神采飛揚(yáng)。它天天仰著頭，對(duì)人也有些愛理不理了，覺得自己是動(dòng)物世界里的長(zhǎng)跑冠軍，是個(gè)攻無不克，戰(zhàn)無不勝的能手。鄰居蝸牛見它整天驕傲自滿得無法自拔，作為烏龜最好的朋友的它，決定幫幫它。
烏龜朋友，烏龜朋友，你在嗎？蝸牛敲著烏龜家的'門，輕輕叫喚道。找我有什么事？高大的烏龜輕蔑地撇了一眼蝸牛，不屑的說。下周一我們來場(chǎng)跑步比賽吧。切，這有什么，比就比。蝸牛聽著它那嘲諷的語氣，心不由的泛酸。
這幾天，蝸牛天天出去練跑步，終于到了這天。
烏龜邊跑邊哼著小調(diào)，扭頭看了看氣喘吁吁的小蝸牛，得瑟地笑了，心想：就你也比得贏我？笑話。早知如此如此，何必當(dāng)初呢？跑了一陣子，把蝸牛甩得不見蹤影。路邊的野花多美，蝸牛一時(shí)半會(huì)兒也追不上，我先欣賞欣賞。蝸牛不灰心，它堅(jiān)持不懈，穿過蔥蔥蘢蘢的樹林，顧不上美了的景色；顧不得石頭把腳磨破；也顧不上擦擦流入眼睛的汗水。，蝸牛終于追上了烏龜，它經(jīng)過烏龜身邊，見烏龜正哼著小調(diào)在花叢中玩耍，蝸牛咬咬牙，扭頭繼續(xù)爬山。此時(shí)蝸牛已經(jīng)轉(zhuǎn)彎了，烏龜也看不到它了，它采了一手的花，也沒有看到蝸牛，以為蝸牛還在后面，慢吞吞地向山頂爬去。功夫不負(fù)有心人，蝸牛用盡了所有力氣奔向終點(diǎn)。一片歡呼聲和一片噓聲，把慢悠悠的烏龜驚住了，它向山頂眺望，看見蝸牛正在領(lǐng)獎(jiǎng)牌，慌慌張張的丟掉花，怎么可能！
烏龜向終點(diǎn)奔去，驚訝得瞪大了眼睛：不可能！你一定使用了陰謀！蝸牛一本正經(jīng)地說：我想幫你呀，朋友。驕傲使人落后，你一直處于驕傲中無法自拔。對(duì)于你的行為，我為你心痛！我提比賽，是希望你能明白我的心。烏龜萬分后悔，也懂得了蝸牛的苦心，隨著觀眾的呼喚，它們擁抱在一起。
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