楊老弟-寫人作文1200字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的楊老弟-寫人作文1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從小我就因為臉盲癥，鬧了許多笑話，比如!初見楊老弟，有趣的是，我以為見到鬼穿墻了，在學(xué)校門口見到他出去，不一會兒，我上樓看見楊老弟下樓了，我腦子里都在想象鬼神的傳說，何況我前幾天聽說學(xué)校以前是墳地，后來才建成的學(xué)校…我越想越害怕，明明是在學(xué)校門口已經(jīng)見過他了，現(xiàn)在他居然出現(xiàn)在這里，我迷茫的看著他的臉，他也發(fā)覺我盯著他，我趕緊別過頭看其他地方，我不一會兒又回看他的方向，他人早已不在當(dāng)初站著的地方。
我自覺神經(jīng)大條，這個事情已經(jīng)在課間10分鐘中忘卻了，一直到學(xué)校決定把1班和2班的學(xué)生組成一個大班級，身在2班的我們，因為人數(shù)多，所以1班的人員需要自己搬書桌加入我們2班，搬遷大隊里，我發(fā)現(xiàn)他的身影，他一個人很輕松的把書桌搬到我的斜對面，1班人員搬遷完畢后，老師讓曾是1班的學(xué)生來個自我介紹，輪到他時，他挺直腰板，一本正經(jīng)的介紹自己，我在這時注意他手臂上竟然貼著迪迦奧特曼的貼花紙，心里打趣道：又是一個看見光的少年！
老師為了讓我們2個班級的人能更好的認(rèn)識和了解，特意讓大家一起玩游戲，游戲內(nèi)容是，那個團(tuán)隊能在規(guī)定的時間內(nèi)把紙皮拆開，拆的最多的贏。我們分了6個小團(tuán)隊，楊兄弟也分到同我一個團(tuán)隊里，大家分到各自的事情，等到老師說開始!大家的手速極快，我們隊也不差！老師正倒數(shù)3.2.1，我們在團(tuán)隊中得了第二名名，雖然不是第一，但我們隊的努力是讓我非常認(rèn)可的，看楊老弟和另外兩個人的額頭，我不禁笑了，我們就開始聊天認(rèn)識起來了。
通過交談，我得知楊老弟是新轉(zhuǎn)學(xué)過來的，還沒來得及和原來班的人認(rèn)識，現(xiàn)在又要重新融入新的集體，再認(rèn)識新的人，好在他非常健談，是個開朗的人，偶爾說起幽默風(fēng)趣的`話，總讓人意想不到!得知他比我還小，我便稱呼他為楊老弟。當(dāng)我差不多忘記初見楊老弟時的恐怖場景，這天我像往常一樣去班里上學(xué)，印入眼簾的是兩個穿白衣服，發(fā)型差不多，身高也差不多楊老弟，我一時蒙圈了，內(nèi)心的獨(dú)白是：什么鬼，怎么回事，怎么有2個楊老弟!我的臉盲癥又開始發(fā)作了嗎?左邊的楊老弟伸出手在我眼前晃晃，問：怎么回事，發(fā)神經(jīng)了?我下意識說出：怎么有2個楊老弟的既視感!他便說這是他哥，我點點頭，內(nèi)心獨(dú)白是：我還是沒有分清楚他們兩兄弟有什么不同!后面他哥經(jīng)常來教室找他后，我才明顯分出他倆的區(qū)別，楊老弟的哥哥高些，臉型比他弟小，他哥似乎更加幽默風(fēng)趣，話說起來可是滔滔不絕，對比楊老弟本人他白些，壯實，認(rèn)識的久，發(fā)現(xiàn)楊老弟些許悶騷型，從他寫的作文能感覺到！
我組的小組組長要轉(zhuǎn)學(xué)去她外婆家了，楊老弟因為成績不錯被老師選為我組新組長，他當(dāng)選組長后，感覺整個人都變了，好有責(zé)任感，也會義正言辭的告訴同學(xué)，不可以抄作業(yè)，好幾次他過于有種恨鐵不成鋼的怒氣，對我們特別大聲說話，我當(dāng)時心里怕極了，以后只能乖乖聽話，因為發(fā)脾氣時太可怕了，還是盡量在其面前少說話，多做自己的事!
這個學(xué)期快結(jié)束了，大家都忙著復(fù)習(xí)期末考試，認(rèn)真聽課。沒多久，我們放假了，同組的同學(xué)好幾個，包括楊老弟在內(nèi)都要趕火車回家了，和要好的幾個同學(xué)話別后，我背上書包回家了。
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