鹽水瓶_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的鹽水瓶_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昨天我碰到了一件有趣的事物，是什么？就是――熱水袋的.近親，我媽媽的發(fā)明鹽水瓶。
這種東西近似于我們常用的熱水袋，放在被子里，一下子被窩就變成滾燙的了。有人可能會(huì)問(wèn)，我們有熱水袋，為什么要用這個(gè)東西呢？這個(gè)東西比起熱水袋，還要略勝一籌呢！它沒(méi)有熱水袋的橡膠臭，而且由于玻璃的特性，加熱相對(duì)要快得多�？彀阉嗌蠠崴�，它就會(huì)熱好一會(huì)兒，比起熱水袋要好很多。
媽媽從來(lái)不給我用這種鹽水瓶，因?yàn)槲覐膩?lái)只怕熱不怕冷。媽媽昨天剛灌好一個(gè)鹽水瓶，怕要冷掉，于是就先給我暖和一會(huì)，待會(huì)再來(lái)拿。我很想試試這個(gè)“新品種熱水袋”的功效。我先把它扔進(jìn)了被窩，再用腳把它踢進(jìn)去，最后把腳湊上去？
隨著一聲大叫，我連忙縮成了一團(tuán)，這個(gè)瓶子實(shí)在是太燙了！我實(shí)在沒(méi)膽試第二次了，于是就不再把腳放下去了。
過(guò)了一會(huì)，我的好奇心開始“作祟”了，我就把腳緩緩地放了下去，小心翼翼地碰了碰那個(gè)瓶子，沒(méi)想到那個(gè)瓶子已經(jīng)不那么燙腳了，我就從左邊踢到右邊，再踢到左邊，真是一場(chǎng)別開生面的“足球賽”呀！可這“足球賽”總不像世界杯那樣帶勁，所以沒(méi)一會(huì)，我就厭倦了這種游戲，所以就嘗試著發(fā)明一種新的游戲。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“兒子，把瓶子還給我。”我不情愿地說(shuō)：“媽媽，我才用了一會(huì)，再借我用一會(huì)吧！”腳上還爭(zhēng)分奪秒地玩著這個(gè)瓶子。媽媽只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧好吧，那就再借你玩一下吧�！蔽腋吲d了，舒了一口氣。接著拿它當(dāng)玩具玩了起來(lái)。
“兒子！”這聲音又響起來(lái)了，我無(wú)可奈何的把瓶子還給了媽媽，心中卻充滿了對(duì)這鹽水瓶的熱愛。
晚上，我又享受到了鹽水瓶帶來(lái)的溫暖，而且是一晚上。
鹽水瓶，真好！
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