我的故事_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的故事_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事。其中有一件事另我至今未能忘記。記得我三年級(jí)的上學(xué)期時(shí)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)驗(yàn)的前一個(gè)星期，爸爸為了輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，幾乎把晚上的所有工作時(shí)間都來給我復(fù)習(xí)。經(jīng)過爸爸一個(gè)星期的努力，我的數(shù)學(xué)好多了。第二天上午，考場(chǎng)上老師把試卷發(fā)下來。我一看，心想：“嘿，這些題目都不知做過多少遍了，這么簡單�！本烷_始動(dòng)筆了。很快，我把所有題目做完了，就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過去了，老師把試卷發(fā)回來。我一看，就非常激動(dòng)又非常開心，因?yàn)槲铱剂?00分啊！多么難得的機(jī)會(huì)呀！我驕傲了。
從那天起，我就越來越肯定我的數(shù)學(xué)天分。還認(rèn)為這次100分，全是我的勞動(dòng)成果，與別人毫無關(guān)系。也因此，我除了上數(shù)學(xué)課，其他時(shí)間我?guī)缀踹B數(shù)學(xué)書也不去瞅一眼。不管爸爸怎么勸告我，我還是不聽。覺得自己已經(jīng)學(xué)得十拿九穩(wěn)了。終于，到了數(shù)學(xué)的第四單元測(cè)驗(yàn)的前一天晚上，我的.數(shù)學(xué)書還像往常一樣被我按到書包里面。我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候爸爸前來問我：“你真的有把握了嗎？”我沖著說：“當(dāng)然能拿100分，成為“兩連冠”！”第二天，又考試了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷飛過來我的桌上的時(shí)候，我還覺得能拿100分。但我一看，呀！這是什么題目，怎么會(huì)這么難呢？我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來。課堂下，我與同學(xué)們對(duì)答案，他們都說我有錯(cuò)。兩天后，老師發(fā)試卷，我很緊張。結(jié)果我只拿了82分。我很后悔。
經(jīng)過這次“考試風(fēng)波”后，我明白了一個(gè)道理，那就是驕兵必?cái) ，F(xiàn)在，我堅(jiān)持各科全面發(fā)展。最近，我還報(bào)了一個(gè)專門強(qiáng)化奧數(shù)能力的興趣小組。我堅(jiān)信，只要我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績一定上去。
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