剪發(fā)記_小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的剪發(fā)記_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“哼，兩個冰激凌就想騙我去剪發(fā)，不可能！”“那這樣吧，再加一個夾子，兩個，三個？”媽媽繼續(xù)引誘我去剪發(fā)。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)特別心動，正準(zhǔn)備答應(yīng)，可轉(zhuǎn)念一想，頭發(fā)可是襯托女孩子美麗的東西，就為這幾個夾子，兩個冰激凌，就要犧牲了它，多不劃算呀。可是如果媽媽先禮后兵，收回成命，那該怎么辦呀？可我還是舍不得我的.頭發(fā)，于是，硬著頭皮叫到“不！”“好吧，你想要什么說吧。”什么，自己開條件，我差點(diǎn)沒高興得暈過去，連忙獅子大開口“我想要一個最新款的假耳環(huán)，嘿嘿，不貴。”“這——好吧�！笨吹贸觯瑡寢尯懿磺樵�。這天可真熱，能吃個冰激凌該多好啊，我忽然想起，媽媽還沒說買不買冰激凌呢，萬一不買，起不是虧大了呀�！皨�，冰激凌我也要，還有那仨夾子�！薄笆裁茨氵�要不嫌多呀！”媽皺著眉，有點(diǎn)生氣地說�！安幌�，當(dāng)然不嫌啦。”我嬉皮笑臉地回答到�！八懔�，斗不過你，買吧！”太好啦，這下可賺了，我心里暗暗得意。

　　來到理發(fā)店，我還沉浸在興奮之中，不停地催促著理發(fā)師剪快點(diǎn)。想到馬上就可以擁有我的那些“交易品”了，我喜不百勝。

　　當(dāng)她最后一剪剛剪完，我就一溜煙躥下座位，跑到隔壁商店的冰柜前冰激凌。挑了兩個凌，一手拿了一個吃起來。接著又跟媽媽上街，買到了自己夢寐以求的夾子和耳環(huán)。

　　第二天，我下樓去玩，伙伴們一著見我這頭型，就議論紛紛：“真瓜�！薄吧档耙粋��！�

　　聽到她們的議論，我頓時(shí)后悔急了，唉，真不該為了幾個不值錢的裝飾品，和兩個冰激凌，剪這個二愣頭型。

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