我的小發(fā)明作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的小發(fā)明作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小發(fā)明作文1
一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),我好奇地問(wèn)媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀?”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。
當(dāng)時(shí),我一知半解,后來(lái)我在課外書(shū)上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí):風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),引水灌溉農(nóng)田。我還知道,世界上有很多先進(jìn)的國(guó)家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就可以靠風(fēng)力來(lái)前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說(shuō)干就干,我在爸爸的幫助下,先找來(lái)硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),小汽車居然真的慢慢地往前開(kāi)去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來(lái),等沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來(lái),大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬(wàn)要記住,那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明作文2
星期六的中午,爸爸在睡午覺(jué),媽媽上班去了。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事可干,忽然對(duì)媽媽的梳妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐錯(cuò)落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后,先拍那種水,再抹這種霜,又抹那種膏,一層又一層即麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說(shuō)干就干,我先找來(lái)一個(gè)空瓶子,倒入點(diǎn)玫瑰花油,又倒入些一洗白,然后倒點(diǎn)潤(rùn)膚露,聞了聞不夠香又噴入些香水,找來(lái)牙簽攪拌攪拌,白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗(yàn)一下我的新產(chǎn)品。
這時(shí)我看到了正在酣睡的爸爸,輕手輕腳地走到爸爸身邊,毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說(shuō):“乖,別動(dòng)我來(lái)給你美美容,你睡吧!闭f(shuō)完,爸爸倒頭又睡了。我學(xué)著媽媽的樣子在爸爸的臉上按摩一翻,頓時(shí)爸爸的臉油光泛亮,真是白里透紅與眾不同。正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅當(dāng)中,心里高興的不得了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我激動(dòng)地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品,媽媽看了看梳站妝臺(tái),看了看我,又看了看爸爸的臉,心里全明白了,開(kāi)始大發(fā)雷霆,這可是她的寶貝呀!幸虧在爸爸的保護(hù)下,我才沒(méi)被挨揍。
第三天,爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了,但是我決不灰心,愛(ài)迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實(shí)驗(yàn)嗎?我想在不久的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的小發(fā)明作文3
Hi,大家好。想必大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明——“爆飛鞋”了吧!全身紅色……可在寒假中我又遇見(jiàn)了不同尋常的事,一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
今天,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里。手工班老師在下課時(shí)對(duì)我們說(shuō):“各位,今天的作業(yè)是:回家各自做一個(gè)小發(fā)明,明天上交!蔽衣(tīng)了,心想:哎呀,怎么又是小發(fā)明呀!明知道我不拿手的,就偏要來(lái),好煩呀!!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法:我可以把“爆飛鞋”拿來(lái)“升級(jí)”一下,再上交呀!說(shuō)干就干!我回到家,馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開(kāi)始“升級(jí)”了:首先,把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個(gè)超大號(hào)的;然后,找?guī)灼讳P鋼用502膠水給粘起來(lái);最后,貼上幾個(gè)絢麗的貼紙就大功告成了!我下去試跑,我本來(lái)想“順風(fēng)而行”,但是失敗了!我心想:為什么我會(huì)失敗呢?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考和仔細(xì)研究,原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)太大,所以風(fēng)向控制不住,失敗了!不甘心的我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)好辦法:我可以加一個(gè)“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去試跑,成功了!我高興得跳了起來(lái)。
第二天,我把我的“小發(fā)明”帶到手工班,交給老師,老師看了看,說(shuō):“嗯,程柏霖做的最好!”我聽(tīng)了,心想:哈哈,勝利的光芒就照在我的臉上!
我愛(ài)我的“小發(fā)明”。
我的小發(fā)明作文4
在人們的生活中,有許多不便的事。
比如夏天天氣炎熱,回到家里精疲力竭、汗流浹背,如果用普通的電風(fēng)扇吹,還是同樣的熱風(fēng)。冬天天氣寒冷家庭沒(méi)有空調(diào),在家很冷……
現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,它可比普通的電風(fēng)扇強(qiáng)多了,下面我來(lái)告訴你它的用途。
夏天的時(shí)候,回到家里如果感覺(jué)很熱,你就對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō):“冷氣快出現(xiàn)!”它就會(huì)噴出五倍的冷氣,那別提有多爽快了。
冬天的時(shí)候,溫度低,天氣冷。你就對(duì)它說(shuō):“快給我溫暖柔和的風(fēng)!彼眉訜崞靼鸭掖档臏嘏岷停媸娣!
如果家里出現(xiàn)了奇怪的氣味,它發(fā)出紅色警報(bào),提醒主人把窗戶打開(kāi),讓氣味出去。
多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭,可以隨意搬動(dòng)。只需要一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。
多功能電風(fēng)扇也不是一天兩天就能做出來(lái)的,是要花很大的精力,不過(guò)我會(huì)完成它,這是我創(chuàng)造的第一個(gè)發(fā)明,一定能給人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我的小發(fā)明作文5
有一天,我做完作業(yè),看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意,就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具,我就邊想邊拿出紙來(lái)畫(huà)。
我先畫(huà)出筆,我畫(huà)了兩支筆,一支是夏天專用的:筆上有一支小小的風(fēng)扇,只要?dú)鉁卮笥谥付囟,小風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動(dòng)降溫的裝置。另一支筆是為寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的:如果你的姿勢(shì)不正確,它就會(huì)語(yǔ)音提醒,超過(guò)五次,筆就會(huì)停止出水,如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì),筆尖就會(huì)縮起來(lái)。
然后我畫(huà)出橡皮,橡皮的四個(gè)角有不同的功能,第一個(gè)角是尖的,專門用來(lái)擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的,專門用來(lái)擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)流出白色的、無(wú)毒無(wú)害的液體,這種液體可以擦除水筆寫(xiě)出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑,然后再吸收,再利用,起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色,看上去就不會(huì)很花哨。
最后,我畫(huà)出尺子,這把尺子可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線,還能畫(huà)波浪線。畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線的原理是:尺子中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,還有一個(gè)滑塊,先用尺子畫(huà)一條線,然后按住尺子,移動(dòng)滑塊,接著按住滑塊,移動(dòng)尺子,再畫(huà)一條線……這樣就可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線,而且尺子清洗方便。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦!
我的小發(fā)明作文6
中午,我上廁所時(shí),突然想到用繩子來(lái)控制自行車的龍頭,這樣應(yīng)該很省力。馬上,我出來(lái)就找來(lái)繩子繞在自行車的龍頭上,留出兩根頭子做拉手,一試,左手的繩子一拉,龍頭就往左轉(zhuǎn),右手一拉,龍頭就往右轉(zhuǎn)。我非常高興,就盼望著在公路上一試身手。
下午,媽媽下班回來(lái),我拉著媽媽陪我去公路上騎我的自行車——裝上控制繩的自行車。一騎上車,我用手拉著繩子,騎著車往前走,這時(shí)我想:這樣騎車就不用彎著腰了,真好!我剛想到這兒,忽然,龍頭來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),我呢,差點(diǎn)摔下地來(lái)。我把龍頭扶正,又繼續(xù)拉著控制繩往前騎,沒(méi)騎多遠(yuǎn),車又倒了。我趕快用手掌撐著地。我仍然不灰心,又第三次騎上了自行車,剛過(guò)海棠大道,我的車又倒下了,這次,我可沒(méi)有前兩次那樣幸運(yùn),車倒了,我也摔了下去,手肘擦破了皮,還流了一點(diǎn)血,媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哇,你的手受傷了!边@時(shí),我才覺(jué)得手特別的疼了。我只好推著自行車回家了。
這是我第一次起這輛自行車摔的跤,邊走回家我邊想,要是用硬的繩來(lái)控制的話龍頭就不會(huì)亂轉(zhuǎn)了。以后我還要想辦法,動(dòng)腦筋做發(fā)明。
我的小發(fā)明作文7
發(fā)明有很多,有形的,無(wú)形的;看得見(jiàn)的,看不見(jiàn)的;摸得著的,摸不著的。同學(xué)們,你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來(lái)和我寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我的小發(fā)明是有形的,看得見(jiàn)也摸得著的,名字叫“小兔手提包”。
做這個(gè)小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后,我就開(kāi)始做了。首先,在選好顏色的卡紙上畫(huà)上小兔子(當(dāng)然不止是小兔子)。這樣的'小兔子需要畫(huà)兩個(gè)。然后在另一張卡紙上畫(huà)上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,涂上好看的顏色,兩面都要涂。然后用卡紙做兩個(gè)長(zhǎng)方體,把兩個(gè)小兔子分開(kāi)并貼在長(zhǎng)方體上,這就是裝東西的空間,然后把最下面用雙面膠貼緊,不讓留小洞,以免裝的東西掉了。把這些做好后,再用彩色筆畫(huà)上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛線把小兔子的腦袋系起來(lái)后,這個(gè)漂亮的“小兔手提包”就算做好了。
有了這個(gè)手提包,以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭,掛在墻上,家里顯得既整齊又美觀。
怎么樣,我的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來(lái)講一講吧。
我的小發(fā)明作文8
同學(xué)們!你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地告訴你:“未來(lái)的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且非常實(shí)用,不信,就來(lái)看看吧!”
我發(fā)明的未來(lái)的筆外殼色彩斑斕,還會(huì)根據(jù)季節(jié)變顏色。春天變成綠色,夏天變成紅色,秋天就會(huì)變成金黃色,冬天就變成了銀白色,并且在陽(yáng)光的照耀下五光十色的,可漂亮了!筆身苗條精致,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,圖案清晰,有許多小動(dòng)物,還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的,像一個(gè)軍人帶的軍帽,威武神氣極了!一到晚上就會(huì)發(fā)出亮晶晶的光,如果天上彩虹一出現(xiàn),對(duì)著它一照,就會(huì)照應(yīng)出彩色的光,非常漂亮。
這支筆的功能變化多端,上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕,就會(huì)是一支鋼筆,按第二個(gè)按鈕會(huì)變成一支鉛筆,按第三個(gè)按鈕就會(huì)變成橡皮,非常好用。以前筆很不方便,每次寫(xiě)字筆總是斷鉛,把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí),一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會(huì)滴在本子上,弄得墨跡斑斑的,一會(huì)兒寫(xiě)顯,一會(huì)兒不顯,寫(xiě)的字總是斷斷續(xù)續(xù),讓人討厭至極。但我發(fā)明的筆就可以解決這些煩惱之事。
這支筆還有許多奇妙之處,比如你寫(xiě)錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂(lè),只要說(shuō)出你想聽(tīng)的音樂(lè)名稱,它就放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)來(lái)消除你的疲勞。而且它里面的鉛永遠(yuǎn)不用換,用不完,特別省時(shí),方便。
隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展,高科技筆越來(lái)越多了,但大家聽(tīng)了我的介紹一定對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧!
我的小發(fā)明作文9
暑假里,我做完作業(yè),便給朋友雷佳音打電話聊天?墒牵@一聊就是兩三個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆:“以后你不許給雷佳音打電話了,也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚學(xué)英語(yǔ),考個(gè)第一,那電腦就歸我”!澳且膊恍!”媽媽大聲喝道!澳俏易约涸靷(gè)電話!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說(shuō)。
造就造嘛!這不好說(shuō)?我鉆進(jìn)冰箱,咦?放在冰箱里的紙杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是沒(méi)有找到。難道它長(zhǎng)了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長(zhǎng)腿跑了吧,反正就是沒(méi)紙杯了,這可難不倒我,我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯,不但能造電話,家里來(lái)了客人還能用它盛水喝,真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線,在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞,用毛線把兩個(gè)紙杯連接起來(lái),一個(gè)放在雷佳音家,一個(gè)放在我家。如果雷佳音要說(shuō)話,就拉一拉毛線,把紙杯捂住口就可以說(shuō)了。而我用耳朵對(duì)準(zhǔn)紙杯,就可以聽(tīng)見(jiàn),這樣不僅不讓費(fèi)電,還能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話,真是一舉兩得。
我高興地想,我真聰明,長(zhǎng)期存在一定會(huì)成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你真棒!”我故做謙虛地說(shuō):“一般一般,世界第三!”這時(shí)雷佳音也從那邊傳來(lái)了話:“我也來(lái)沾沾你的光,和你一塊分享你這部電話。
我的小發(fā)明作文10
昨天晚上,爸爸帶我出去理發(fā),帥氣的理發(fā)師給我剪了個(gè)板寸發(fā)型,我十分喜歡,可是討厭的碎發(fā)怎么也洗不干凈,貼在頭皮上、脖子里,粘在衣領(lǐng)上,今天我還感覺(jué)到脖子上非常癢癢。我想,我得發(fā)明一個(gè)多功能梳子,解決這個(gè)問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)梳子,它的形狀與普通的梳子類似,手柄上有幾個(gè)按鈕,紅色的按鈕是吹風(fēng)功能,輕輕一按,從梳子上可以連續(xù)吹出熱風(fēng),梳頭時(shí)就可以快速地干燥頭發(fā);梳子的梳齒上面有許多小孔,按一下黃色的按鈕,從小孔產(chǎn)生吸力,邊梳頭邊吸去附著在皮膚上的碎發(fā),還可以隨時(shí)調(diào)節(jié)吸發(fā)的力度,再也不用擔(dān)心碎發(fā)跑到脖子里去了。最后,一按藍(lán)色的按鈕,可以把梳子的收納盒彈開(kāi),收集的碎發(fā)就可以倒入垃圾桶了。
在這個(gè)梳子上我打算再裝上幾個(gè)走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時(shí)按摩頭部、放松神經(jīng),增加頭皮的血液循環(huán),起到保健作用,我每天晚上給媽媽梳梳頭,可以減少媽媽白頭發(fā)的生成,讓媽媽一直那么年輕、美麗。另外,我還準(zhǔn)備加裝個(gè)墨囊,里面裝上染發(fā)劑,輕輕一按就可以均勻的噴霧,邊梳邊染,真是又好又方便,這樣奶奶染頭發(fā)就不用去理發(fā)店了。
這就是我的“小發(fā)明”,一個(gè)大家都能用的多功能梳子。
我的小發(fā)明作文11
我從小特別喜歡穿新衣服,只要是我喜歡的新衣服,不管當(dāng)時(shí)是什么季節(jié),我都想穿在身上。那個(gè)時(shí)候,我總夢(mèng)想,如果這件衣服一年四季都可以穿就好了。如果你問(wèn)我想發(fā)明什么?那我肯定會(huì)說(shuō),我想發(fā)明一件多功能衣服。
我的這件多功能衣服,它的外形和普通的衣服沒(méi)什么兩樣,但是衣服看上去比較厚,布料是一種特殊材質(zhì),顏色是白色的。衣服上有一個(gè)小女孩在微笑,可真可愛(ài)。
我要給它設(shè)計(jì)很多功能,下面就由我來(lái)給大家介紹一下我發(fā)明的多功能衣服吧!
它有加冷加熱的功能。衣服布料里面有兩個(gè)很小很小的開(kāi)關(guān),紅色的開(kāi)關(guān)是加熱,藍(lán)色的開(kāi)關(guān)是制冷。如果到了冰雪寒冷的冬天,紅色的加熱開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,讓你的身體變得暖和起來(lái)。如果到了烈日炎炎的夏天,藍(lán)色的加冷開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,讓你的身體變得涼涼的,很舒服。他只需要休息幾分鐘,補(bǔ)充一點(diǎn)能量就可以繼續(xù)工作了,特別適用。
它還有一個(gè)功能就是不用清洗也能保持干凈。它可不像我們平常穿的衣服,如果臟水潑到身上,會(huì)把普通衣服弄得臟兮兮的,而這件神奇的衣服,臟水潑在了身上,水滴全部落在地上,衣服上不留一點(diǎn)臟的污漬,你們知道為什么嗎?我來(lái)告訴你們吧,是因?yàn)橐路嫌屑{米涂層,衣服就永遠(yuǎn)不會(huì)臟了。
你們說(shuō)我發(fā)明的這件多功能衣服好嗎,是不是很神奇呀?希望它在未來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的小發(fā)明作文12
今天我發(fā)明了一個(gè)桌擺式小筆筒。把這個(gè)筆筒放在桌子上,既美觀,又實(shí)用。這個(gè)筆筒不是拿木頭做的,也不是用鐵做的,想知道這個(gè)材料是什么嗎?它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開(kāi)始,我本想做一把“傘”?墒牵覄傋鐾陚愕闹饕糠,問(wèn)題就來(lái)了,本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上,卻怎么也粘不上。于是,我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起,我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無(wú)數(shù)個(gè)“小胳膊”上。我本以為已經(jīng)大功告成了,可是我把傘桿用力一拉,嗬!傘桿竟然掉了,我只好重頭再來(lái)。我的“傘”終于做好了,為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個(gè)紙杯上。呼!這下可好了,我的小發(fā)明終于做成了!可是,不能高興的太早,只聽(tīng)“啪”的聲,我的“杰作”倒了,我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細(xì)地剪下了杯底,可是,杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智,在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“杰作”終于出爐了!這讓我明白了一個(gè)道理:發(fā)明家可真不容易呀!
我的小發(fā)明作文13
今天我媽媽做了一個(gè)小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下面就由我來(lái)介紹他是怎么做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。接著把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最后我把腳踩在硬紙板上,畫(huà)下兩個(gè)腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說(shuō):“我來(lái)幫你一把吧!”我小心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒(méi)有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當(dāng)鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最后大功告成了。
我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅(jiān)持就是勝利的道理。
我的小發(fā)明作文14
今天吃完午飯后,我看奶奶洗橙子。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚”的聲音。于是,我伸長(zhǎng)脖子,想看個(gè)究竟。奶奶對(duì)我說(shuō):“一個(gè)橙子掉到下面的空調(diào)架子里去了?烊ソ袪敔斈蒙蟻(lái),不然怪浪費(fèi)的!迸,是這樣,我恍然大悟。我覺(jué)得十分有趣,就爬到水斗上去看那個(gè)掉下去的橙子。只見(jiàn)它在風(fēng)的吹動(dòng)下,滾到東滾到西,仿佛一個(gè)頑皮的小皮球。奶奶催促我快去叫爺爺,我這才“嘻嘻”笑了幾聲,去叫爺爺了。
爺爺走了過(guò)來(lái),問(wèn):“干什么?”“橙子掉下面了!”“什么?盆子掉下面了?”爺爺耳朵一向不太好使,這不,他又聽(tīng)錯(cuò)了!安徊徊唬浅茸!”我故意把“橙子”兩個(gè)字說(shuō)得很重。爺爺終于聽(tīng)清楚了,拿著他的寶貝家什——火鉗胸有成竹向那兒走去。他不停地把手伸下去,拿著火鉗小心翼翼地夾?墒牵茸雍孟窆室夂退鲗(duì),硬是不肯上來(lái)。
正在大家一籌莫展的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意。我找來(lái)一副羽毛球拍和一個(gè)干凈的塑料袋,把塑料袋的兩個(gè)把手分別系在羽毛拍的孔處,抓住羽毛拍的拍柄,將羽毛拍伸下去,讓塑料袋開(kāi)口處朝下,使勁地套呀套。終于,橙子乖乖地上來(lái)了。
“成功啦!”我歡呼起來(lái),“橙子套上來(lái)嘍!”爺爺奶奶都夸獎(jiǎng)我聰明。
我的小發(fā)明作文15
有一天夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng):
我來(lái)到了一個(gè)大城市,我看見(jiàn)一個(gè)賓館,我和媽媽在那里住下了,我們看到里面沒(méi)有樓梯,沒(méi)有電梯,但客房都在樓上,我們問(wèn)老板:“這里好奇怪啊,這是不是賓館?”老板笑著回答:“當(dāng)然是啊,不過(guò)你要訂了房間,我才會(huì)給你一條電梯。”“噢,原來(lái)如此,我們要訂一個(gè)房間。”我恍然大悟。我們拿了一張房卡及一條電梯,我迫不及待地問(wèn)老板:“這怎么用。俊崩习逑蛭覀冏邅(lái),我把電梯條遞給老板,只見(jiàn)老板把電梯的一頭拋向二樓,電梯條的一頭在空中滑翔,不一會(huì)兒,就像吸鐵石一樣緊緊地吸在二樓的平臺(tái)上,老板又從桌上拿來(lái)一個(gè)架子,把架子貼在電梯條下面,再把電梯的另一頭固定在地面上,對(duì)我們說(shuō):“你們可以上去了,到了樓上就把電梯條收起來(lái),放好!蔽以囍呱先ィ贿^(guò)好象覺(jué)得有些顫顫巍巍。
我一到房間,就問(wèn)媽媽:“媽媽,這家賓館為什么要用電梯條呢?那不是很麻煩嗎?”媽媽思考了一會(huì)兒告訴我:“嗯……大概是因?yàn)檫@樣比較安全吧!”
第二天早上,鬧玲聲把我們驚醒了。我們急急忙忙穿好衣服,一開(kāi)門,看到一個(gè)機(jī)器人,他友好地對(duì)我和媽媽說(shuō):“你們好,我叫“神廚”,今天你們想吃什么早飯?”于是我和媽媽都報(bào)出了自己愛(ài)吃的食物。機(jī)器人帶著我們下了樓,來(lái)到一間大餐廳,他迅速做完了我們點(diǎn)的菜。我們津津有味吃了起來(lái),味道還真不錯(cuò)呢!
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