我家的“智多星”作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我家的“智多星”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我家的“智多星”作文 篇1
我家有一位“智多星”，他就是我的爸爸。
我的爸爸很了不起，有關(guān)天上地下的文學(xué)知識(shí)他無所不知，無所不曉！
有一次，我在寫數(shù)學(xué)試卷時(shí)，遇到了一道數(shù)奧題，我想了很久有也沒有想出個(gè)因?yàn)樗匀粊�，只好去�?qǐng)教我家的“智多星”了。（我是一個(gè)愛面子的女孩）
我來到爸爸面前，對(duì)他說：“爸爸，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你教教我吧？”爸爸拿起試卷一開看，就說：“祺祺呀，你是豬腦袋呀？這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做。”“哼，你是我們家的‘智多星’你當(dāng)然不會(huì)是豬腦袋呀！”我嘟著小嘴說道。爸爸看出我生氣了便說：“好了，我開個(gè)玩笑也不行嗎？”聽了爸爸的話我微微一笑，然后爸爸就幫我講解了這到令我困惑以久的數(shù)學(xué)題。
有一次，我和爸爸去黃鶴樓旅游，爸爸告訴我：關(guān)于黃鶴樓的來歷，有不少神話。流傳最廣的說法是有一個(gè)姓辛的人在此賣酒，特別照顧常來喝酒的一個(gè)道士，不收他的酒錢。道士在離開這里之前，用桔皮在墻上畫了一只黃鶴，說：“酒客來，拍拍手，鶴就會(huì)下來飛舞。”辛氏因此致富。10年后，道士重來，用笛聲召喚黃鶴下壁，跨鶴飛去。辛氏便建了這座樓。盛唐詩人崔顥來此，題了一首著名的《黃鶴樓》詩說：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”后來李白登樓憑眺，本想吟詩，看見崔顥的題詩，覺得難以超過，便嘆息說：“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭�！睆拇它S鶴樓更加聲名大震，歷代屢次重建，愈修愈美，勝似仙宮樓閣。
看，這就是我的爸爸，我家的“智多星”！
我家的“智多星”作文 篇2
在我的家中有一位知識(shí)淵博的“智多星”。你知道他是誰嗎？呵呵，這就是我。
我經(jīng)常會(huì)在別人遇到麻煩的時(shí)候，想出一些金點(diǎn)子，把原本非常復(fù)雜的事情，輕而易舉的解決掉。
記得有一次，寒假的一天，有客人到家來做客。于是媽媽一邊跟人聊天，一邊織毛衣。然后，聊著聊著媽媽一不小心，織毛衣的針掉進(jìn)了沙發(fā)里面。頓時(shí)，媽媽心急如焚，就像一只在熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她皺著眉頭心想：要是有人坐上去，那可不是開玩笑的。
這時(shí)，剛下班的爸爸回到家時(shí)，她便把這件事情告訴了我爸爸。叫爸爸幫她一起想辦法�？墒前职纸g盡腦汁也沒有想出半個(gè)辦法。爸爸和媽媽只能干著急。正在這時(shí)，上完提高班的我回到了家。她又把事情的一五一十告訴了我。接著，我就開始想辦法了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到了我的房間，打開抽屜去找磁鐵，終于被我找到了，我拿著磁鐵走到了沙發(fā)那邊，把它放在沙發(fā)上面，緊接著，聽見了“�！钡囊宦暋Ｓ谑俏野咽稚斓搅松嘲l(fā)里面，摸了一會(huì)兒，把針拿了出來 �！爸x謝你�！眿寢寣�(duì)我說�！安挥弥x�！蔽艺f，這時(shí)媽媽臉上露出了微笑。
怎么樣，這就是我家的“智多星”――我�？梢詭椭龅嚼щy的人，隨時(shí)應(yīng)變復(fù)雜的狀況。
我家的“智多星”作文 篇3
有一天，我和媽媽去書城。路上，遇見媽媽認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨帶著小妹妹。叔叔提著一袋橙子，叔叔讓小妹妹拿一個(gè)橙子送給我。小妹妹左手拿一個(gè)，不送；右手拿一個(gè)，也不送。我心里想：再給她一個(gè)，她一定會(huì)拿不下了，就會(huì)給我一個(gè)。我叫叔叔再給她一個(gè)，她看看左手，又看看右手，終于，她把右手舉起來，把橙子給了我。再用她空出來的右手接過她爸爸的橙子。計(jì)謀成功！
還有一天，我和媽媽去永定門玩，我和葉雅玲到草地玩紙飛機(jī)，她的飛機(jī)掉到大樹上，我們用手夠不到，怎么辦？我就回去看看有沒有棍子；果然找到一根棍子。正好媽媽過來找我了，我就跟媽媽說：“葉雅玲的飛機(jī)掉在大樹上了�！眿寢屨f：“那怎么弄下來呢？”我說：“請(qǐng)您先跳起來；然后立馬用手中的棍子把飛機(jī)給弄下來�！眿寢屄犚姾�，就按我說的做；把葉雅玲的紙飛機(jī)了弄了下來。我終于撿回來紙飛機(jī)；興高采烈地回家了。
小朋友們，你們說我是不是小小智多星呢？只要你們像我一樣，肯動(dòng)腦筋，難的事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單的。
我家的“智多星”作文 篇4
我家養(yǎng)了一只“智多星”，這家伙可機(jī)靈了呢！
它身穿一件“龜殼鎧甲“，全身為綠色，四肢如圓筒橡皮一樣強(qiáng)壯，一根皮筋細(xì)的尾巴，加上那老轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼睛，湊成了我喜愛的小烏龜――“智多星”。
它睡覺的樣子很可愛！雙手在前，雙腳往后，嘴里流著口水，尾巴一晃一晃的，從側(cè)面看是個(gè)典型的“S“型。
這“智多星”不但樣子可愛，而且行為也很可笑。有一次，我撒了一點(diǎn)米在它面前，可它還在熟睡中，絲毫沒有要起來的樣子。過了一會(huì)兒我去看，咦？怎么一半米沒有了？會(huì)不會(huì)是“智多星”吃的呀？我用小木棒捅了捅它，見它沒反應(yīng)，我只好帶著疑問悻悻而去。過了10多分鐘，我又去看了，只不過是躲在門后窺伺。只見它伸出頭來，左顧右盼，見沒人便“大踏步”走來，大口大口地吃起來。它還邊吃邊笑，看它那眼神，仿佛在說：“哈哈！主人好笨。過一會(huì)兒他又傻頭傻腦地來了，我就再裝睡！”我越想越氣，它竟敢在忽悠我？！便跳出來大叫一聲“哇……”。它嚇得連忙縮回了脖子，夾著“尾巴”逃走了！哈哈！
這就是“智多星”，我喜愛的小烏龜！
我家的“智多星”作文 篇5
要問我家的智多星是誰，那就是我的爸爸。在家里，他的頭腦最活，想的辦法最多。
有一天晚上，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到我的臥室，躺在床上，準(zhǔn)備睡覺。突然，媽媽尖叫起來哦，我忙跑去看個(gè)究竟，原來是一只老鼠跑進(jìn)了爸爸和媽媽的臥室里。
不過幸好爸爸還沒睡著。他爬起來，拿起鞋子猛的朝老鼠拍了過去，但老鼠很狡猾，已經(jīng)逃到客廳里的洞里去了。這下，爸爸可不肯甘休！只見爸爸一手戴著手套，一手拿著火鉗。小心翼翼地接近老鼠洞，還在桌上拿了一塊老鼠愛吃的食物放在老鼠洞門口，引誘老鼠出來。真沒想到，老鼠真的出來吃食物了！就在這時(shí)，老爸猛地伸手抓住老鼠，用火鉗夾住了老鼠的頭。老鼠回過頭來，對(duì)著火鉗使勁地咬，企圖用它那鋒利的牙齒把火鉗咬斷。但畢竟火鉗很硬，它絕望地耷下腦袋，像在等我爸爸處置。爸爸終于抓住了老鼠把它關(guān)進(jìn)了籠子里，全家人這才安心地睡覺去了。
我真正見識(shí)了我家智多星的足智多謀了，他抓老鼠的事跡也成了同學(xué)們家喻戶曉的經(jīng)典故事！
我家的“智多星”作文 篇6
一提起關(guān)于誰是智多星的事，我就會(huì)想起奶奶，她總是會(huì)幫我們解決一些看起來很麻煩，很困難的事。平時(shí)在家里不管遇到什么事，奶奶都會(huì)找到解決的方法。
記得有一次，我在寫作業(yè)，媽媽正坐在旁邊的沙發(fā)上縫衣服，奶奶在廚房里做飯。一切都顯得很平靜。突然，媽媽大叫了一聲，我和奶奶趕快跑了過去，問媽媽發(fā)生了什么事？
媽媽驚慌失措地說：“不好了，我把針不小心掉在沙發(fā)上，現(xiàn)在找不到了�！蔽覀円宦牐蓢樕盗�。要是有人坐在沙發(fā)上，不小心被扎到了那可不得了哇！想到這兒，我不由的驚出一身冷汗�？墒悄棠虆s鎮(zhèn)定自若地說：“這沒有什么關(guān)系，只要拿磁鐵一吸就可以了�！蔽艺f：“家里可沒有磁鐵�。 薄拔覀兛梢杂闷渌鼛Т诺臇|西代替��！”奶奶不慌不忙地說。
聽奶奶這么一說我可來勁了，趕忙從我的小抽屜里找出一張磁卡，在沙發(fā)上來回的晃動(dòng)著。忽然輕輕的一聲“�！保樜诹舜趴ㄉ�，大家都不由得舒了一口氣。
怎么樣？在我們家奶奶的 可是最高的哦！正如俗話所說：“家有一老似有一寶啊！”
我家的“智多星”作文 篇7
提起“智多星”，你以為我又在看《海綿寶寶》了吧，我們家也有一個(gè)“智多星”，她就是我的妹妹。
妹妹今年五歲了，她一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一笑起來，臉上還嵌著兩個(gè)小酒窩，漂亮極了，她不但調(diào)皮可愛，而且“鬼點(diǎn)子”還特別多。
有一次，放學(xué)回家，老師布置了十道十以內(nèi)數(shù)的連加或連減題，媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了我，我一會(huì)兒功夫，出好了題，妹妹慢悠悠地拿起筆，若有所思地做起來，做著做著，突然，小嘴嘟囔著：“姐姐，這題也太難了吧，我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹啊？”我一看，不禁哈哈大笑起來，原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過，直接改成了“4—1—1=2”，我把題目一說，全家人也都笑得合不攏嘴。
還有一次，妹妹非纏著我讓我教她學(xué)英語，什么“Good morning。”， “Thank you�！�。妹妹已經(jīng)輕車熟路，隨時(shí)給你說一個(gè)半土半英的話，讓你忍俊不禁，這不又站在我跟前要我教英語，我只好說：“好吧，姐姐教給你一句新的——How do you do？”還沒等我說完，妹妹小嘴一抿，拍著自己的肚子說：“好肚肚，真好笑，還有這英語……”，她這一表演，惹得在場(chǎng)的人也都笑起來。以后每次見我就說：“姐姐，你再教我點(diǎn)好笑的英語吧！”
這就是我的“智多星”妹妹，全家人的開心果。
我家的“智多星”作文 篇8
還記得小的時(shí)候，奶奶給我買了一個(gè)20*30CM大小的電子琴，那時(shí)這個(gè)琴被我的強(qiáng)打猛摔折騰得早已聽不到任何音符了。于是，我就把它放在我當(dāng)時(shí)的一個(gè)印有灰姑娘的漂亮的塑料袋里，然后藏在陽臺(tái)上專給我裝玩具的花籃里，時(shí)間一長(zhǎng)，我?guī)缀蹩煲阉z忘了。
過了一段時(shí)間后我曾經(jīng)把它給翻出來，彈一彈沒有聲音。我媽媽都以為我會(huì)把它放回去，沒想到的是不知什么時(shí)候我在媽媽房間的電視柜邊一邊手拿著我喜愛的黃小鴨娃娃，一邊用中`英文給它唱生日快樂歌，地上撒了一地的牙簽。原來電子琴背面所有的螺釘都是暗裝的，留下一個(gè)個(gè)小孔，大約有10多個(gè)，我從電視柜的抽屜里找出一包牙簽，拆開了將它一根一根插到小孔里，很像一根根蠟燭點(diǎn)在生日蛋糕上。這是我在給黃小鴨過生日呢。哈哈，玩得有創(chuàng)意吧！看到散落一地的牙簽媽媽本想狠狠兇我一頓，可我的奇思妙想讓媽媽忍俊不禁，情不自禁地和我一起唱起了《生日快樂》歌，還豎起兩個(gè)大拇指把我夸獎(jiǎng)了一番。
同樣是那一天，我從地上撿到一個(gè)小木穴，它有一個(gè)面是傾斜的，我高興地像發(fā)現(xiàn)新大陸似地跑到媽媽跟前告訴她：“媽媽，你看，像個(gè)滑梯”。的確有點(diǎn)像迷你滑梯！媽媽當(dāng)時(shí)可佩服我的想象力了，對(duì)著我的小臉親了又親。
有一次，我把媽媽晾衣服用的夾子夾住自己的一個(gè)耳垂，然后跑到鏡子前面，美孜孜地沖著自己大笑，笑很得意。當(dāng)時(shí)的我想終于過了一次戴耳環(huán)的癮，以前只能看著媽媽戴耳環(huán)，那次我對(duì)自己創(chuàng)舉非常滿意。嘿嘿，很會(huì)臭美哦！
還有一次，媽媽一下班回家小姨就向她匯報(bào)：今天你女兒她把家里的字母拼圖地板一張張拆了，弄得滿客廳到處都是，她還把字母“O”扣在頭上當(dāng)帽子，大小剛剛好。她跑在鏡子面前又舞又跳又笑，樣子很逗人！媽媽對(duì)小姨說如果在“O”的邊沿吊幾根帶珠子的繩子，她樣子一定會(huì)很像蒙古族姑娘！嘻嘻，就她鬼點(diǎn)子多，想著兒時(shí)的我在大人眼里還真是可愛到爆的小小古靈精！
我家的“智多星”作文 篇9
還記得小的時(shí)候，奶奶給我買了一個(gè)電子琴，那時(shí)這個(gè)琴被我的強(qiáng)打猛摔折騰得早已聽不到任何音符了。于是，我就把它放在塑料袋里，然后藏在陽臺(tái)上專給我裝玩具的花籃里，時(shí)間一長(zhǎng)，我?guī)缀蹩煲阉z忘了。
過了一段時(shí)間后我曾經(jīng)把它給翻出來，彈一彈沒有聲音，做了一架飛機(jī) 。
一天， 媽媽不小心把洗澡間半尺來長(zhǎng)的“蓮篷頭”掉進(jìn)廁所洞里了，這下可把大家急壞了，姥姥找來了細(xì)長(zhǎng)鐵絲，可惜怎么也鉤不上來；姥爺更加“英勇無畏”居然俯身趴下，用手伸去想抓出來，可惜掉得太深夠不著。大家就這么忙碌了近半小時(shí)，仍然一愁莫展。姥爺?shù)氖质直慌门K兮兮地還蹭破了皮。媽媽擦了擦滿頭大汗第一個(gè)放棄，說要請(qǐng)疏通公司的來解決。我 首先用手電筒仔細(xì)觀察了一下“事故現(xiàn)場(chǎng)”，然后，我像聰明的“一休哥”一樣，眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好主意。我找來了一根細(xì)長(zhǎng)的電線，并用電線綁住鐵絲的一端，然后又將電線圈了一個(gè)活結(jié)，就把鐵絲和電線同時(shí)伸進(jìn)廁所洞，再把那個(gè)活結(jié)圈住“蓮篷頭”的長(zhǎng)把柄，再用力一拉電線，就把“蓮篷頭”牢牢栓住并且拉了出來。
這就是我家的“智多星”——我。
我家的“智多星”作文 篇10
每個(gè)人都是一個(gè)小小“智多星”，你要是覺得不可能的話就是因?yàn)槟愫苌侔l(fā)現(xiàn)你自己的優(yōu)點(diǎn)。無論你在干什么在無意中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)小小“智多星”。就在我生日過后那幾天我就發(fā)現(xiàn)了。
那是我和弟弟在我家里玩爸爸給我買的生日禮物——模型船和模型潛水艇時(shí)，發(fā)現(xiàn)潛水艇在水下跑得很快，但是卻漂浮不到水面上跑，在水里時(shí)還不知潛水艇的方位。輪船雖然在水面上跑得很快，卻不能潛到水跑。
我就給弟弟商量怎么樣才能讓船可以潛入水里跑，讓潛水艇可以在水面上跑、在水下還能知道他的方位？弟弟說我也不知道啊。這是我腦子里出來了一個(gè)念頭：就是讓兩種玩具合二為一。于是我就把輪船上的零件全都卸掉，只剩下上面的能定位的小國旗和輪船的輪廓。然后找來502膠把輪船和潛水艇并排黏在一起，就做成了。
我們就開始玩啦，一個(gè)人怎么也玩不成，于是我們就試著互相配合著玩，開始還是不行，試著試著終于行啦。原來是需要配合默契才能玩好啊。我改造成的這個(gè)世上還不一定有的玩具，我真高興。
我家的“智多星”作文 篇11
我很佩服我的哥哥，他很強(qiáng)壯，看上去很適合運(yùn)動(dòng)，但是他不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡把自己關(guān)在房間里做很難很難的數(shù)學(xué)題。
記得有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，于是叫爸爸過來幫忙�？墒牵职帜弥P在草稿紙上畫了一通，還是沒算出來。爸爸看了看草稿紙，嘆了口氣說：“哎，這道題實(shí)在是太難了，光是題目就把我的腦子繞暈了，更別說做了。要不你先把這道題空著吧，這道題你不會(huì)做是特別正常的，如果你會(huì)做的話，你就是個(gè)天才啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備寫下一題。這時(shí)候，哥哥不知道從哪里冒了出來。只見他用手?jǐn)[了一個(gè)“酷”的造型，然后說：“有我‘?dāng)?shù)學(xué)小王子’在，數(shù)學(xué)題一律不許空，要不然傷了我的尊嚴(yán)！”我聽了哥哥的話，心里哭笑不得，但想：終于可以把這道題做起來了。只見哥哥掃了一眼題目，然后拿起筆，在草稿紙飛快地寫出了答案。然后，哥哥又把爸爸叫住，把這道題為什么這樣做一一講給我和爸爸聽。等哥哥講完后，我和爸爸終于恍然大悟了。
��！我實(shí)在是太佩服哥哥了。我也要像我哥哥那樣努力，爭(zhēng)取組成和他組成“智多星兄弟”。
我家的“智多星”作文 篇12
我有一個(gè)智多星哥哥，今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了，我的表兄還挺聰明呢！大家都叫他“智多星”。
我做任何事情，都不愛動(dòng)腦筋。有一次，我在上課，老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿到作業(yè)就傻眼了，如同張飛穿針——大眼瞪小眼，一道題也不會(huì)，我又不愿意動(dòng)腦筋。我看到了“智多星”。這么好的資源不利用，不是浪費(fèi)了嗎？我就請(qǐng)教我的哥哥來，他“唰唰唰”一下子做完了全部題。
第二天我把作業(yè)交上去了。到了放學(xué)的時(shí)候，我打開作業(yè)本，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉像一把把劍，向我刺來。我就跑回家，氣沖沖地問他。他詭秘地笑了笑，說：“弟弟，我就是在惡搞你�？纯茨悖偸遣粣蹌�(dòng)腦筋，只是想到抄答案。你以后遇到這些題目，還是不會(huì)做。希望你以后自己多動(dòng)腦�！甭犃烁绺绲脑挘也挥傻玫拖铝祟^，感到臉火辣辣的。從此以后，我遇到難題，總是靜下心來思考，成績(jī)也想芝麻開花——節(jié)節(jié)高，越來越好。真的愧于哥哥。
你看，我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的幫助下，我糾正了許多不好的習(xí)慣。
我家的“智多星”作文 篇13
我哥哥是一個(gè)智多星，每次我不知道的題目，他都能給我解釋的一清二楚。
星期天放假的時(shí)候，我在家寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)只有我和哥哥在家里，爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶，留我在家寫作業(yè)。
我先從書包里拿出語文作業(yè)開始寫，過了十分鐘后，我有一道題不會(huì)，就讓哥哥幫我解釋解釋，我哥哥的大腦就像機(jī)器人的頭腦一樣什么都知道，經(jīng)過哥哥的解釋，我一下子就明白了。在哥哥的輔導(dǎo)下我快快地寫完了語文作業(yè)。數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科，我可喜歡了，我想，我肯定能快快地把它寫完而且還不會(huì)出錯(cuò)，十分鐘過去了，我寫完了就讓哥哥幫我檢查，哥哥說：“有些粗心奧，有一道題是錯(cuò)誤的”。只聽哥哥三言兩語�！皧W，原來是這樣，我明白了�！�
這就是我的哥哥，在我出錯(cuò)時(shí)，會(huì)及時(shí)幫我改錯(cuò)，因?yàn)樗�，我的學(xué)習(xí)在一天天進(jìn)步，一天天提高。
我家的“智多星”作文 篇14
我們村子里面有一個(gè)朋友，他是一個(gè)智多星他上五年級(jí)了，卻比我大了三歲。
她是我的姐姐，他是我們村里學(xué)習(xí)最好的成績(jī)，他非常非常的聰明，他每天都能按時(shí)讀書和做作業(yè)，他跟我是一所學(xué)校，我們放學(xué)的時(shí)候，都一起回家和看書和寫作，喜歡寫作業(yè)，我們還喜歡畫畫，唱歌，寫描寫字，我們玩得非常非常的開心，有一次他考試了，他考了一個(gè)98分，他放學(xué)的時(shí)候哭著回家，他說我這一次考試考了98分，在他的班里，他考了第三名她的媽媽說，這一次沒考好，下一次努力就可以了，他就不哭了，她笑著說好，又有一次考試，他考了100分，他回家的，他說今天我考了100分，他笑了又笑在那里哈哈的大笑起來了，笑得非常非常的搞笑，之后他一次也沒有考過99分以下，我考的分?jǐn)?shù)就比過了他一次，那時(shí)他考了99分，那個(gè)時(shí)候我考了99點(diǎn)5分就比他多了0.5分，他每次考試都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他做作業(yè)的時(shí)候還不讓我打擾他亂她，
這就是我的朋友智多星。
我家的“智多星”作文 篇15
在家里，我最崇拜的人是我的父親。爸爸聰明能干，一直被全家人稱為“修仙”。然而，他一手解決了家里的電腦和電視問題。他總是有很多可以化腐朽為神奇的“小點(diǎn)子”，解決了家里很多“小麻煩”。
一天晚上，媽媽不小心把浴室里半英尺長(zhǎng)的“蓮蓬頭”掉到了馬桶洞里，弄得大家都很著急。奶奶找到一根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲，可惜她連不上；祖父更加“勇敢無畏”。他彎下腰，伸出手想抓住他，但是太深了，夠不著。大家都這么忙了快半個(gè)小時(shí)了，還是很擔(dān)心。爺爺?shù)氖钟峙K又破。媽媽擦了擦汗，第一個(gè)放棄，說讓公司解決。我立刻想到給晚上值班的父親打電話，常常覺得父親像“齊家奧特曼”一樣強(qiáng)大、全能、無敵。-爸爸真的安慰說：“你放心，等我回家馬上解決！”母親信心滿滿地躺在椅子上說：“等你爸回來解決吧。我們不要胡鬧了。太累人了！”爺爺奶奶一點(diǎn)都不放心。他們總是抱怨媽媽太粗心，擔(dān)心堵塞廁所。后果不堪設(shè)想。
最后，爸爸回家了。他首先用手電筒仔細(xì)觀察了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。然后，他看到爸爸像個(gè)乖巧的“一秀哥”一樣，眼珠一轉(zhuǎn)就有了好主意。他找到一根細(xì)長(zhǎng)的電線，把電線的一端和電線綁在一起，然后用活結(jié)把電線圈綁好。他把鐵絲和鐵絲同時(shí)放進(jìn)馬桶孔里，然后把活結(jié)繞在“蓮蓬頭”的長(zhǎng)柄上。然后他用力拉了拉鐵絲，牢牢捆住，拉出了“蓮花篷頭”。
整個(gè)過程不到10分鐘，我和媽媽激動(dòng)得一塊大石頭掉到了地上。我媽當(dāng)場(chǎng)給了我爸一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。從此父親又多了一個(gè)頭銜，叫——“智慧之星”爸爸。-
我家的“智多星”作文 篇16
我的哥哥很調(diào)皮，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語還是科學(xué)等方面的知識(shí)都難不倒他。每個(gè)星期他都來給我補(bǔ)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語�，F(xiàn)在他已經(jīng)上高二了，學(xué)習(xí)很緊張，但他總是給我補(bǔ)習(xí)，他很關(guān)心我，所以他就成了我形影不離的好伙伴。
有一次我放學(xué)回家寫作業(yè)，不小心把一滴墨水弄到了我最喜歡的一件白色的夾克衫上，我和媽媽把所有能用得上的洗衣粉、洗潔精等全用了都沒用，這時(shí)，“智多星”哥哥來了，這時(shí)我想：“哥哥肯定能解決這個(gè)難題�！蔽揖秃透绺缯f了這件事并問他能不能幫我把衣服上的墨水洗掉，哥哥說：“我試試吧�！边@時(shí)已經(jīng)是5點(diǎn)半了，我對(duì)媽媽說：“我餓了，我要吃飯�！甭斆鞯母绺缫幌搿帮垺边B忙跑到廚房拿來了一碗米飯往上弄，然后一直搓，只見衣服上的墨水漸漸的快沒有了，這時(shí)哥哥說：“拿點(diǎn)水來。”我就拿了一杯水給哥哥，哥哥用手指沾了一點(diǎn)水涂在有墨水的地方，奇跡發(fā)生了，衣服上的墨水竟然沒有了，然后哥哥對(duì)我說：“以后做事可要小心哦�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹稹�
在暑假里的一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，那個(gè)題是我一竅不通的差倍應(yīng)用題，哥哥用了許多方法來給我講，可我像聽天書一樣學(xué)不會(huì)，這時(shí)哥哥說了一句幽默的話“你七竅通了六竅了。”我想了一下順口說出來“不就是一竅不通嘛！”哥哥說：“答對(duì)了，這說明你的智商沒有問題�！边@時(shí)我充滿了信心，認(rèn)認(rèn)真真地再聽哥哥給我講，終于把這道題做出來了，哥哥又給我出了幾道同類的題，我也都做對(duì)了。這說明只要?jiǎng)幽X筋、有信心，就能把事情做好。
通過這兩個(gè)事例，我更喜歡哥哥了，我決心要向哥哥學(xué)習(xí)，遇到困難要有信心，努力思考解決問題的辦法，仔細(xì)認(rèn)真地做好每件事。我要感謝哥哥，你對(duì)我的關(guān)心和幫助，我永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在心，直到永遠(yuǎn)……
我家的“智多星”作文 篇17
我的爸爸是一名大學(xué)老師，他不僅擁有豐富的知識(shí)，還有一個(gè)充滿智慧的頭腦，里面裝著永遠(yuǎn)取之不盡的辦法。
我的爸爸是教交通專業(yè)的，經(jīng)常開車帶我出去時(shí)，都會(huì)給我講好多交通的專業(yè)知識(shí)，什么波形梁護(hù)欄啦、立交轉(zhuǎn)向匝道啦、左轉(zhuǎn)超前啦……讓我比很多小朋友的交通知識(shí)都豐富。爸爸還在我的請(qǐng)求下，給我們班上了一堂關(guān)于交通與夢(mèng)想的公開課呢，其中講了好多超贊的交通工具。天空的、地面的、地下的、水上的、水下的都有，還有兩棲汽車、水上飛機(jī)……
除了交通，我爸爸的腦袋里還有很多知識(shí)，他教我世界各地的國家和城市都有什么特點(diǎn)，教我在戶外認(rèn)識(shí)各種動(dòng)植物，我們班上比誰說的國家多，至今還沒有人能超過我呢。
我爸爸不僅知識(shí)豐富，而且還會(huì)想出很多辦法，帶我玩得超級(jí)開心。他有時(shí)在地上摘一顆不知道什么名字的野豆子做成口哨給我吹；有時(shí)把柳條編成帽子給我戴；有時(shí)撕三張小紙片做成風(fēng)車讓我用牙簽頂著跑……還有在爬山時(shí)給我做拐杖；在樹林玩時(shí)割下樹杈回家給我做彈弓；下山時(shí)帶我沖坡；教我怎樣爬樹最穩(wěn)定；教我怎樣飆水最遠(yuǎn)，教我如怎樣把樹葉張起來砰的一聲打個(gè)大洞…他真的有數(shù)不清的玩法，真的.！
我爸爸在幾年前就一直告訴我，人的本事分為兩種。一種是知識(shí)，一種是能力。知識(shí)可以從書本上學(xué)到，但能力卻必須通過鍛煉才能獲得。能力非常重要，它能幫助我們想到各種解決問題的辦法。我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)既有知識(shí)，又有能力的女孩。
我家的“智多星”作文 篇18
我的家里有一位足智多謀的媽媽，我給她取了個(gè)外號(hào)叫“智多星”。
她中等身材，偏胖，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁不是很高，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，笑起來兩個(gè)可愛的酒窩特別招人喜歡。
你們知道我為什么稱媽媽為“智多星”嗎？因?yàn)橛幸淮�，�?shù)學(xué)作業(yè)上有一道思考題，我左思右想，怎么也想不出來，急得我滿頭大汗，一點(diǎn)思路都沒有。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，走到我身邊心平氣和地?fù)崦业念^，問道：“怎么了？”我低著頭說道：“這道題實(shí)在太難了，我完全沒有解題思路�！眿寢屪屑�(xì)看了看題，沒幾秒，就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。她耐心地給我講解，很快就解開了我心中的疑惑。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上充滿智慧，在生活上也很聰明。
記得有一次，爸爸釣的魚不小心溜進(jìn)廁所洞里了，媽媽立刻靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸用釣魚竿試著再次把它釣起來。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把它給釣起來了。
這就是我的“智多星”媽媽，一個(gè)讓我驕傲、自豪的媽媽。
我家的“智多星”作文 篇19
我家有一個(gè)“智多星”，他剃了一個(gè)光頭，濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，薄嘴唇，看起來十分俊朗。他就是我們家的老爸。
老爸最愛玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“猜燈謎”。每到元宵節(jié)，他便帶著我們來到公園猜燈謎。
記得今年元宵節(jié)，我和老爸來到公園，只見公園里掛滿了各式各樣栩栩如生的燈籠，紅艷艷的燈籠在漆黑的夜晚里格外引人注目，每個(gè)燈籠上都寫著一個(gè)謎語。
我跑到換獎(jiǎng)處，對(duì)那個(gè)老板說：“我要猜那個(gè)最大的燈籠。”老板手一指，我便看到一個(gè)漂亮的蓮花燈籠。于是，我和爸爸走近一看，只見那個(gè)燈籠寫著：落葉（打一水果）。這下我可被難住了，落葉怎么是一種水果呢？于是，我請(qǐng)了我的“智多星”老爸出馬。老爸對(duì)我說：“落葉不是離枝嗎？它的諧音不就是荔枝嗎？答案就是荔枝了�！蔽一腥淮笪�，立即跑到換獎(jiǎng)處，告訴那個(gè)老板這個(gè)大燈籠的謎底，那個(gè)老板說：“恭喜這位小朋友答對(duì)了�！苯�(jīng)過老爸的指導(dǎo)，我得到的獎(jiǎng)品越來越多。
這就是我那聰明機(jī)智的爸爸，我真是佩服他。
我家的“智多星”作文 篇20
我是一個(gè)智多星，因?yàn)槲夷芟氤龊芏嗪芏嘈↑c(diǎn)子。
記得有一次，我和弟弟去超市，我們?cè)谀抢锞艏?xì)選，選了半個(gè)小時(shí)，每人才挑了一個(gè)吃的。
快到家的時(shí)候，我感覺我挑的這個(gè)吃的不好吃�，F(xiàn)在已經(jīng)不能到超市換了，于是，我就想和弟弟換一個(gè)吃的。于是，我就想到了一個(gè)辦法。
我說：“老弟，能讓我嘗一口你的嗎？”他給了我一點(diǎn)兒，嗯好吃，我心里想，但嘴上卻說：“你的沒有我的好吃�！钡艿苓�真上當(dāng)了。他說：“我想和你換換行嗎。”我一邊吃一邊搖頭說：“不行，你的沒我的好吃�！痹绞沁@樣他就越想給我換，他說：“就換這一次嗎？好不好姐姐”我裝模作樣地想了想，最后才說：“那好吧。”
就這樣，我把自己喜歡吃的東西換到手了。
不過，我看著弟弟拿著我給他的我那份吃的津津有味的樣子，我想可能那也正是他喜歡的吧。但是如果我不那樣說他還不給我換呢！
我家的“智多星”作文 篇21
我的爸爸是一個(gè)“智多星”，我不會(huì)的奧數(shù)題對(duì)爸爸來說簡(jiǎn)直是輕而易舉。
有一次全年級(jí)“智多星”比賽，有一道奧數(shù)題我不會(huì)做，我記得一會(huì)兒往地上看，一會(huì)兒抓耳撓腮。收卷了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。放學(xué)了，我急忙向“智多星”老爸提出這個(gè)問題�！爸嵌嘈恰崩习忠宦牐Σ[瞇地說：“這個(gè)嘛……是這樣做的……明白了吧！”我連忙答道：“謝謝老爸，我明白了�！�
還有一次，我正在做家作，突然，我碰到了一道難題，我左思右想也想不出這道題的解題思路，困惑之下，我拿著作業(yè)本去問爸爸。爸爸一會(huì)兒就解決了我的困惑。
爸爸的腦子里似乎是裝了一本奧數(shù)解答書，只要翻一翻，就可以讓你知道題目正確的解答思路。
我的爸爸厲不厲害呢？總之我認(rèn)為“智多星”老爸這個(gè)稱呼是當(dāng)之無愧的！
我家的“智多星”作文 篇22
我的智多星爸爸，他特別聰明，我不會(huì)的語文題都問他。
它有一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一個(gè)大肚子，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，還有細(xì)細(xì)的胳膊和兩只大大的雙手。他特別喜歡修汽車，有一次我鄰居家的車壞了，我爸爸知道用就拿著修車工具，一個(gè)小時(shí)后，鄰居的車終于修好了，我鄰居正準(zhǔn)備給錢時(shí)，我爸爸說我不要你的錢，因?yàn)槭青従印?/p>
有一次我們家空調(diào)換養(yǎng)我的爸爸，至多用就拿著星空翹的工具，我爸爸一看《驚訝》呀！。
我說怎么了？他說空調(diào)里的電路板壞了，我爸爸說不會(huì)修電路板。我說爸爸，我們的鄰居會(huì)修空調(diào)，正在我出門時(shí)叫您車時(shí)，我旁邊的鄰居說她不在家，最后空調(diào)也沒修好，我就問：爸爸是怎么一回事？他說：我在買一個(gè)新空調(diào)吧！
我家的“智多星”作文 篇23
我有一個(gè)聰明的爸爸，他不僅是個(gè)博士，也是個(gè)工程師，每次遇到問題都能想辦法解決。
有一次，我們一家四口去爬山，下山的途中，我們?cè)谂赃叺男∠锇l(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，爸爸說：“不如我們把那只螃蟹帶回家玩吧！”我和弟弟都同意了。爸爸小心地把手伸進(jìn)小溪里，可螃蟹想去夾爸爸，爸爸并沒有害怕，只是看好時(shí)機(jī)，按住它的殼，然后捏住殼的兩邊，把它抓出來。
怎樣才能把螃蟹裝起來，不讓他爬來爬去？我和媽媽犯難了。只見爸爸折了一片睡蓮葉子當(dāng)袋子，又用草來當(dāng)繩子，最后放在媽媽的包里，順利地帶回了家。
還有一次，我買了一個(gè)汽車拼圖，我和弟弟先把車頂拼好了，可是拼到了第五塊就不會(huì)拼了，于是我們就問爸爸，爸爸說：“你看我們是不是可以先拼車頂，再拼輪子，最后拼車身，這樣中間就有參考形狀了，更好拼。”我們都覺得有道理，于是我和弟弟就按著爸爸說的一步一步去做，果然完成了。最后我發(fā)現(xiàn)第5塊并不是在我想象的地方，而是在汽車的前面。爸爸說：“只要你肯動(dòng)腦子，沒有什么能難倒你�！�
這就是我的智多星爸爸，他很擅長(zhǎng)利用身邊的東西當(dāng)工具，也喜歡手腦并用去嘗試解決問題，和爸爸在一起生活可以學(xué)到不少解決問題的方法呢！
我家的“智多星”作文 篇24
我的媽媽有一張鵝蛋形的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽是“智多星”。為什么這樣說呢？請(qǐng)先聽我來給大家講一個(gè)故事。有一天中午，我看見爸爸在客廳里抽煙，就走過去說：“爸爸，你不要抽煙，我不喜歡這種氣味�！闭诔闊煹陌职致犚姾�，生氣地說：“我抽煙管你什么事！”
我聽了之后，跑到“智多星”媽媽身邊，對(duì)她說：“報(bào)告媽媽！爸爸在客廳里抽煙，還把我罵了一頓�！爸嵌嘈恰眿寢屄犃酥�，想了一會(huì)兒，就對(duì)我說：“我想到辦法了！”
于是“智多星”媽媽拿出一包煙，到客廳里對(duì)爸爸說：“三十分鐘內(nèi)抽完這包煙�！薄氨ＷC完成任務(wù)！”爸爸說完，就去陽臺(tái)抽煙了。我不理解媽媽的意思，只好等待爸爸抽完這包煙。
十分鐘后，爸爸走到客廳，說：“我實(shí)在抽不動(dòng)了。以后我一定戒煙。我和“智多星”媽媽聽了之后，非常高興。從此以后，我在家里再也沒有聞見煙味。
這就是我的“智多星”媽媽。大家覺得我媽媽厲不厲害？
我家的“智多星”作文 篇25
我有1個(gè)好媽媽，我的媽媽是個(gè)“智多星”。她瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)，身材中等，年齡保密。媽媽可是個(gè)“智多星”。不信，你看——
第1計(jì)：無中生有
在媽媽眼里，我簡(jiǎn)直10全10美。不信，我們就來數(shù)數(shù)吧！“陳敏會(huì)幫媽媽洗碗了，變懂事了�！薄瓣惷糇约簳�(huì)整理書桌了，真乖！”……這些都是媽媽無中生有的說法。那次，我心情好，就幫媽媽洗碗了；那次，我的書桌實(shí)在太亂了，再不整理就無法做作業(yè)，我只好馬馬虎虎地整理1番……聽媽媽這樣夸我，我也不好意思讓媽媽失望，只好硬著頭皮，保持這些無中生有的“優(yōu)點(diǎn)”了。
第2計(jì)：欲擒故縱
暑假時(shí)，媽媽每次買了新書，總是把書藏在抽屜里，不告訴我。藏好后，媽媽都要出去，而且每次出門前都千叮嚀萬囑咐：“不要把我的抽屜打開�！彪S后，就放心地出門了�？墒牵瑡寢屧浇形也灰蜷_，我就越想知道抽屜里到底藏著什么。于是，我便“鬼鬼祟祟”地來到媽媽房間，悄悄地打開抽屜，發(fā)現(xiàn)里面的新書。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了新書，連電視也不看了。就這樣，我在1個(gè)暑假里就囫圇吞棗地看了《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《綠野仙蹤》等1些書，我的媽媽是個(gè)“智多星”。于是，在新的學(xué)期里，我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)，這功勞都得歸我的好媽媽�，F(xiàn)在回想起來，我才發(fā)現(xiàn)這1切都掌握在媽媽的手掌之中。
第3計(jì)：苦肉計(jì)
在我上3年級(jí)的時(shí)候，媽媽就告訴我，她的語文成績(jī)不好，要我靠自己的努力學(xué)好語文。遇到難題，沒有人幫助我，只好靠自己。10分鐘，30分鐘，50分鐘……
最后，我還是克服了種種困難，解出了答案。后來，我作業(yè)上的難題越來越少，語文成績(jī)也得到了提高。媽媽還是在我的耳邊不停地講述她學(xué)語文的“失敗”故事，迫使我很努力地學(xué)語文。盡管很辛苦，但我都努力克服了。1次，媽媽的同事來我家做客，她和媽媽聊天時(shí)，我居然聽到了這么1句話：“你小時(shí)候的語文成績(jī)?cè)诎嗌峡墒敲星懊┑��！甭犃诉@句話，我才明白我被媽媽的“苦肉計(jì)”騙了�？晌疫�是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�，這可是媽媽的1片苦心！
……
媽媽的“3106計(jì)”還有很多很多，就是3天3夜也說不完。今天先介紹這“3”計(jì)。怎么樣，夠絕的吧。
我家的“智多星”作文 篇26
我喜歡看科學(xué)類的書。因?yàn)榭茖W(xué)書能讓我了解許多甚至大人都不知道的知識(shí)：“大象的鼻子有幾塊肌肉？”“宇航員在神六上怎么生活”等等。
有了豐富的知識(shí)，可把我威風(fēng)了。有一次，我和爸爸媽媽去“夜游姑蘇河”。在輪船上，我向游客提問了一系列科學(xué)問題，把大人們問的啞口無言，呆若木雞。他們想來想去也想不出個(gè)所以然來，好像他們的大腦亂成了一團(tuán)。后來，我說出了答案，他們有的驚訝，有的和別人議論答案。我呢，笑呵呵的回到座位上，剝了一個(gè)橘子吃。
在學(xué)校里，我也不甘示弱。上科學(xué)課時(shí)，老師說我們?nèi)祟愂俏ㄒ挥姓Z言、會(huì)思考的生物。我和同學(xué)們都不贊成這種說法。于是，我用那張鋒利的嘴巴說了一個(gè)海豚的故事：“在一個(gè)海洋館里，一只海豚只要從水池銜出一塊（不論大小）垃圾，就能得到一條魚。可是有一天飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)，盡管池水很干凈了，海豚還是不停地銜垃圾，然后要魚吃。于是飼養(yǎng)員地助手就下去查看。哈，原來海豚在水下建立了一個(gè)”垃圾儲(chǔ)藏所“！每當(dāng)海豚想吃魚，就從其中一塊垃圾撕下一小塊來……”“對(duì)呀！”“還有狗呢！……”同學(xué)們也附和道。呵，結(jié)果老師也斗不過我們四十七張嘴！
我是一顆亮閃閃的“科學(xué)智多星”！
我家的“智多星”作文 篇27
小時(shí)候每晚臨睡前，躺在媽媽溫暖的懷里，靜靜地聽著媽媽講的故事。每個(gè)故事都是那么引人入勝，雖然有時(shí)候?qū)寢屩v的故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在我的腦海里，那就是《十萬個(gè)為什么》。
慢慢地上了小學(xué)，自己學(xué)會(huì)了看書，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就打開這本書，仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容，書里面似乎有許許多多的故事，我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識(shí)的礦物。
《十萬個(gè)為什么》她告訴我地球與環(huán)境的知識(shí)，比如說“為什么死海淹不死人”“獅子為什么是百獸之王”“大象用鼻子吸水時(shí)為什么不會(huì)被嗆到”“植物會(huì)流血嗎”“為什么花有不同的顏色”。
看了這本書，從此我也知道“低碳生活是什么樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量，從而減低碳的排放量，減少大氣污染，減緩生態(tài)系統(tǒng)惡化，這是人類急需建立的一種綠色生活方式。
這本書還記載了很多科普、自然現(xiàn)象、飲食等等各方面的知識(shí)，使我對(duì)自己的生活世界有了更多、更新的認(rèn)識(shí)。
這本書讓我的人生更加有趣，也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書，看好書，就能從知識(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)。我想通過《十萬個(gè)為什么》來認(rèn)識(shí)世界，了解世界，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬個(gè)為什么》。
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