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最美的遇見作文

時(shí)間:2023-09-11 15:55:57 王娟 推薦作文 我要投稿
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最美的遇見作文700字(精選33篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的最美的遇見作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美的遇見作文700字(精選33篇)

  最美的遇見作文 1

  問人世間何為最美,是遇見。幸而,穿越千年,消除歷史的隔閡,歲月的流逝,在漫漫人生長河中,遇見最美的詩詞。

  小時(shí)候,剛認(rèn)識了幾個(gè)拼音,看到床頭上貼的詩詞彩畫,就在那個(gè)急于探索的年齡,讀到了人生第一首詩:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處!碑(dāng)時(shí)只是單純覺得這首小詩很美,于是記住了它。后來稍大了些,學(xué)校發(fā)了本《古詩詞必備》,在背完老師要求的背誦的古詩以后,我常常會(huì)翻到后面,根據(jù)簡單的翻譯來領(lǐng)略更具思想與韻味的.宋詞。我喜歡詞藻清麗簡單的李清照,喜歡她不羈的人生態(tài)度,喜歡她那飲酒泛舟蓮塢中,不做作的瀟灑,喜歡她愁下眉頭又上心頭的女兒情思。

  后來,上了初中,對詩詞的喜愛只增不減。一個(gè)國家有幾千年文明歷史,本就是一件讓人驚異的事情,又何況這幾千年中有古人留下的筆墨書香。盛唐的大氣磅礴,北宋的鼎盛華麗,南宋的憂憤愛國無一不令我癡迷。這些不同時(shí)期,不同出身與命運(yùn)的詩人、詞人,筆下的文字卻都如此飽含感情。我愛相思詩,愛那“衣帶漸寬終不悔”的癡情,愛那“多情卻被無情惱”的羞怒,愛那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的無言對望,愛那“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的真摯。這種類型的詩最多,卻也都有自己獨(dú)特的真情,讀起來尤為綺麗。我更愛那豪情詩,“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的熱血戰(zhàn)場,“會(huì)須一飲三百杯”的豪情萬丈,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯烈殉國……這些人因敢于吶喊,勇于流露豪情聞名,也給我記憶中的詩詞添上了濃墨重彩的一筆。

  何為詩詞?最美者也。它自古人口中吟出,于墨竹紙帛中流傳,終現(xiàn)于后世。它清晰印在紙上,卻又似一陣霧氣在中國歷史中氤氳,徘徊,留下的,只有美。

  最美的遇見,遇見詩詞。

  最美的遇見作文 2

  用一朵花開的時(shí)間,在這花一般的年齡里,用一顆少年熾熱的心,遇見你,遇見最美。

  ——題記

  初逢

  站在操場上,此刻,正如我明朗的心情一般,天公作美,天也特別的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后,我飛快的奔向操場的另一端。她會(huì)很嚴(yán)厲嗎?我會(huì)讓她重視嗎?她究竟是個(gè)怎樣的人?很快一個(gè)模糊的她映入我的眼簾,我定住腳步,整理好衣服,緩緩朝她走去,總想給她留下一個(gè)最好的印象。走近后,一個(gè)清晰的她轉(zhuǎn)過了身子,不高的個(gè)子,一襲長裙,秀發(fā)披在肩上,明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒,一副眼鏡不但不影響她的姿色,反倒更顯博學(xué),臉上掛著親切的.笑容,顯得平易近人。

  這一刻,我便篤定,遇見她,我三生有幸。

  漸知

  一走進(jìn)教室,她便讓我們關(guān)燈閉眼,自然不是睡覺。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課,盡管老師一再強(qiáng)調(diào),讓我們遵守游戲規(guī)則,不許睜眼,但我總是忍不住想睜開眼睛,看看老師在干什么?老師一邊朗讀,一邊在講臺(tái)上有節(jié)奏的踱來踱去,雙眼旁若無人的緊緊盯著書本,專注極了!漸漸地,老師的頭也開始有節(jié)奏的輕微擺動(dòng),像極了古代私塾先生授課的樣子。一節(jié)課下來,我猛然發(fā)現(xiàn)老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅,那雙蘊(yùn)含著智慧的眼睛里閃爍著瑩瑩的淚光,她是被故事的主人公感動(dòng)了!

  這樣的她,總有自己的一套講課方式。

  深感

  ‘一日為師,終身為父’與我們,她又何異于慈母呢?那回我們犯了錯(cuò)誤,她并沒有像之前的老師一樣疾言厲色的批評我們,“你們呀…”那語氣里包含著關(guān)心、擔(dān)憂、期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,那雙眼睛依舊明亮,但卻籠罩了一層無比真切的關(guān)懷與期許,那一刻,我意識到了,她對我們付出的不僅僅是授課,更多的是心靈的關(guān)注與成長的陪伴!

  她,如慈母!是我們身邊的一顆暖陽,伴我們快樂成長!

  最美的遇見,遇見最美的她。她,我的趙老師,她將與我攜手共度三年美好的初中生活!

  最美的遇見作文 3

  感謝緣分,讓我在這最美的年華遇見最美的你。

  ——題記

  初見時(shí)是在學(xué)校操場上,看到她向每一位前來報(bào)道的同學(xué)都微笑問好,就覺得她十分親切,不禁細(xì)細(xì)打量起來。略長的黑發(fā)打著卷,被一個(gè)蝴蝶發(fā)卡夾著,馬尾高高束起,顯得干練極了。高高的鼻梁上架著一副復(fù)古的紫色眼鏡。最妙的是她笑起來的樣子,那么一張精致的`臉配上笑容,簡直美極了。

  其實(shí)我感觸最深的還是軍訓(xùn)那次。

  不知何時(shí),原本明晃晃的太陽此時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)大的可怕的白熾燈,炎熱的陽光狠狠地曬著我們,使站著軍姿的我煎熬無比。雖然僅曬了不到一個(gè)小時(shí)的太陽,我卻已經(jīng)口干舌燥了。

  因?yàn)榭剩业难劬偸窍蚍胖覀兯恼路竭魅。水杯到是每人都有,可幾乎所有杯子都是空的,一滴水也不剩了,我心中十分忐忑,一?huì)兒休息時(shí)接水的人一定很多,能輪到我嗎……我的眼睛胡亂掃著,突然看到了令我意想不到的一幕。她——我們的班主任趙老師,手中握著一個(gè)空水杯,另一只手則用力地按壓著出水口,一下、一下、又一下……她頂著太陽的毒辣,半彎著腰,吃力地為每一位同學(xué)的水杯里都接滿了水。蓋上最后一個(gè)杯蓋,趙老師的衣襟早已被汗水打濕,也許,也流進(jìn)了她的眼睛,卻無暇去顧及,無暇將它擦拭,只想著能盡快地為我們接滿水,讓我們在休息時(shí)有水喝。

  水“咕咚咕咚”地灌進(jìn)口中,滋潤著我們的喉嚨。明明是一杯平淡無奇的純凈水,而此刻,我卻喝出了不一樣的味道,覺得它甘甜無比,或許,滋潤我的已經(jīng)不再是水了,而是趙老師對我們的愛與關(guān)懷。

  趙老師還喜歡旅游,去過很多地方,在她的筆下,我了解到了許多異他鄉(xiāng)的風(fēng)情,那樣一個(gè)擁有大片牛羊,大片草地的新西蘭,怎能不令我向往?對于新西蘭這個(gè)國家我原本也是有一些了解的,天空沒有污染,氣候很好,土地肥沃……現(xiàn)在讀了趙老師的文章,更想去那里一探究竟了。

  初中三年我能夠遇見您,遇見為我做班主任,做語文老師的您,我想我是幸運(yùn)的,我們班也是幸運(yùn)的。

  最美的遇見作文 4

  歲月如梭,時(shí)間如白駒過隙一般,又到了寒假歸鄉(xiāng)的時(shí)候了,我懷著十分激動(dòng)的心情回到闊別已久的老家。

  煙花之美

  夜幕降臨,大伯從車?yán)锾С鲆粋(gè)大箱子,“開元,快來幫忙!”我和哥哥趕緊湊上前,迫不及待地開箱一看,“是煙花!是煙花!”我們相擁蹦跳,樂開了花。放煙花,那是我日思夜想的事呀!我們七手八腳地拿出煙花,點(diǎn)燃一根香作引火器,并找好位置。要點(diǎn)火了,只見堂哥貓著腰,伸長了胳膊,小心翼翼地點(diǎn)了火,捂著耳朵撒腿就跑,好像后面有什么可怕的東西在追他一樣,只聽“砰”的一聲,一棵“紅柳樹”竄上了天,霎時(shí),天上開出了一朵絢爛的花朵,又聽見“嘩”的一聲,一群“火鳥”飛了出去,寂靜的`夜空瞬間被喚醒了,墨潑的天穹也好似被焰火撕碎了,照亮了漆黑的小山村,映紅了煙花下我與哥哥的笑臉。

  在家鄉(xiāng),我遇見了最美的煙花,最美的夜晚。

  黃昏之美

  夕陽西下,最后一抹云霞久久沒有散去,多美的畫面!門前的一大片的草地,那是我與哥哥們的樂園,我最愛與哥哥在那里看落日。黃昏降臨了,紅彤彤夕陽,如同一個(gè)調(diào)皮的孩子,點(diǎn)燃了半邊天的云彩,只見那云一會(huì)變成了一條兇猛的大狗,一會(huì)兒又變成了一頭威武的獅子,一會(huì)兒又變成了一只溫柔的小羊,應(yīng)接不暇。在夕陽的點(diǎn)燃下,整個(gè)田野也被染紅了,像是披上一件紅色的外衣的一樣。不遠(yuǎn)處,幾只水牛正在優(yōu)哉游哉地吃著草,偶爾“哞”的叫上幾聲,似乎在召喚著同伴也來欣賞這樣的美景;一群雞鴨也在低頭吃著蟲子,似乎對這樣的美景見慣不怪。奶奶剛從地里回來,抬著兩根甘蔗,問我們要不要吃,夕陽下她的笑容好慈愛。

  在家鄉(xiāng),我遇見了最美的黃昏,最美的人兒。

  家鄉(xiāng),是我心里最柔軟的地方。在這里,我遇見了最美的風(fēng)景與最美的人,我多想再回到它的懷抱呀!

  最美的遇見作文 5

  梧桐葉落的季節(jié),站在街道中央,仰望一片片跌落的枯葉,傾聽它們飄飛的細(xì)語,我們在這清冷的天地間上演了一場最美的相遇。

  凋零,是梧桐葉無法抗?fàn)幍拿\(yùn),但它們卻用靈動(dòng)的旋轉(zhuǎn)、輕盈的舞姿演繹了一場空中芭蕾。若不是我知曉這是葉落的季節(jié),恐怕也看不出它們正走在衰落的路上。命運(yùn),它們無法抗拒,但卻在生命消逝前的最后幾秒里努力地展示著自己的美麗,怎不令人心動(dòng)?這動(dòng)人的靈氣更是穿越古今,與無數(shù)文人創(chuàng)造了眾多美妙的相遇。

  在這諸多相遇中,最動(dòng)人的當(dāng)屬它與亂世美神李清照的邂逅!安蓦H鳴蛩,驚落梧桐,正人間天上愁濃。”李清照,出身于書香名門,她的前半生如同正在生長的梧桐葉一樣,毫不保留地釋放著青春的活力。然而命途難料,她開始漸漸失去了依靠,丈夫、親人、家園、國家……她背負(fù)著家園的離散與亡國的悲痛,像這落葉一般在人世間飄零。命運(yùn),她無法改變,但是她相信生命的狀態(tài)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。于是,便有了“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的情思;有了“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的美嘆;有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的呼喊。她憑借自己的才華,用柔情與剛直點(diǎn)綴了宋詞,借苦難成就了更大的輝煌。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴!彼秋h落的梧桐葉一般,在飄零中掌握了自己的生命姿態(tài),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  滿地黃葉堆積,飄落的梧桐葉一片片在我的身邊重疊?粗鼈儯也挥傻叵氲搅俗约。生活有時(shí)候總是充滿了無奈,沒有給我們反抗的余地,面對這些突如其來的困境,我們可能會(huì)驚慌地失去了自我,從而丟失了自己生命的'姿態(tài)。感謝這場美麗的相遇,讓我對生活又有了新的認(rèn)識。

  不知何時(shí),手中落入了一片梧桐葉,我凝視著它,發(fā)現(xiàn)它不再單薄與脆弱。那散落的顏色也不再枯黃,而是散發(fā)著奪目的光芒。這一秒,我好似又聽到了它們的綿綿細(xì)語:“讓我們在有限的生命中綻放出最美的姿態(tài)吧!

  最美的遇見作文 6

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已臨近尾聲;叵霂讉(gè)月前的我們還是一群小豆豆,嘁嘁喳喳,好像有著說不完的話。而現(xiàn)在的我們,已是精神十足的少年。不禁感慨:遇見你們,真好!

  夏季,當(dāng)我們?nèi)栽谀莻(gè)陌生的地方揮灑汗水時(shí),我們之間就已經(jīng)有了一根根彼此相連的無形的“繩”。氣勢非凡的歌唱比賽中,《我是一個(gè)兵》讓我們了解到這個(gè)團(tuán)隊(duì)缺一不可。當(dāng)教官響亮的口號劃破天際時(shí),一個(gè)個(gè)挺拔的身影整齊地站在一起,更是使我感受到了我們心連著心。正如我們的班級口號“團(tuán)隊(duì)拼搏,永創(chuàng)輝煌”。是的,這時(shí)的我們已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。

  秋季,陽光中的燥熱已消失無蹤,換來的是金秋的暖陽。同學(xué)們也換上了嶄新的秋季校服。盡管如此,夏日的激情好像并未消散。先是義賣活動(dòng),同學(xué)們紛紛帶來自己心愛的物品擺在一起。隨后,叫賣聲響了起來。一聲聲清脆的叫賣,伴隨著急切的討價(jià)還價(jià),還有高昂的“成交”,無一不是同學(xué)們一心為班級爭光的佐證。義賣結(jié)束,同學(xué)們開始清點(diǎn)票款,一張張花花綠綠的鈔票,換來的是同學(xué)們激動(dòng)、興奮的笑臉。

  不久,秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小游戲,給同學(xué)們出了不少難題。但有句古話說得好:“眾志成城”。我們團(tuán)結(jié)一致鑄成了一座堅(jiān)固的城堡,抵御著一波又一波洪水般襲來的`困難。最終,勝利的桂冠終于戴在了我們的頭上。

  冬季,同學(xué)們身上的“白”全部換成了“藍(lán)”。那次非凡的詩詞朗誦大會(huì),重又點(diǎn)燃了我們心中的火苗。在只有朗朗誦聲的戰(zhàn)場上,我們又一次展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏的精神風(fēng)貌。同學(xué)們氣勢非凡的聲音如奔流的江河,沖破了阻礙,勢不可擋。一首《沁園春·雪》,不僅抒發(fā)了我們的愛國之情,還展示出了我們十六班的強(qiáng)大實(shí)力。

  好像一霎時(shí),一個(gè)學(xué)期已臨近尾聲。這個(gè)學(xué)期,我收獲了知識,收獲了快樂,更重要的是我收獲了一群友善的同學(xué)。

  與你們的相遇,是最美的遇見!

  最美的遇見作文 7

  在平凡的歲月中,遇見,那么多,充斥腦海:遇見一個(gè)人,一件事,一本書,甚至遇見歷史。于我最美的遇見是當(dāng)我打開一本書的扉頁時(shí),遇見了最美的他——陳磊,歷史科普學(xué)家,從此讓我遇見歷史,愛上歷史。

  還記得我第一次看到了這本書,靚麗的橙色書皮兒一下子吸引了我的眼球。這是誰寫的書呀?我捧起這本書一看,上面寫著“二混子”著。二混子?這是一個(gè)什么名字呀,作家會(huì)不會(huì)如其名,那么渾不吝呀!帶著疑問翻到了這一問題:六國的滅亡順序是什么?韓趙魏楚燕齊。瞬間頭大:歷史太,太難了;熳痈巛p描淡寫的寫道,跟著我念:喊趙薇出演齊秦。原來小燕子已經(jīng)穿越到了春秋呀。這么有趣的作者,又怎樣能不令人愛上歷史?

  當(dāng)然,這個(gè)例子只是管中窺豹,書的`內(nèi)容端是十分有趣的,保持著他一貫的風(fēng)格。哈哈一笑中,你已經(jīng)了解了許多歷史知識。他為我點(diǎn)清楚了歷史的脈絡(luò),一個(gè)個(gè)精美的手繪形象,一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的歷史段子,這些就足以讓你愛上一門學(xué)科。他讓我知道“歷史”不但可以讓我們對這個(gè)世界了然大悟,他可以讓我如癡如醉的學(xué)著。好奇心被滿足的那一剎那,成就感就爆棚了。對了,學(xué)歷史的意義就是這么簡單有趣。

  由此我就成了他的鐵桿粉絲。這不,這本一直珍藏的書里有著我們的秘密,最后一頁上赫然寫道:“‘二混子’——你需要時(shí)永遠(yuǎn)在你身邊。”那是我覓他而去的一次見面會(huì)上,第一次看見偶像如此親近,第一次得到他的簽名,第一次得到他的鼓勵(lì)和嘉許……這些,我都忘不了。

  漫漫人生路中,遇到一位這樣的作家,一個(gè)這樣的“混子”。真好!到現(xiàn)在,你不單單是我最喜愛讀的作家。更是一位偶像,一個(gè)遠(yuǎn)方的歷史朋友。曾幾何時(shí),我也在想,我也會(huì)穿越回古代,幻化成那多姿多彩的宋徽宗,卻展現(xiàn)在他的筆下,那又是一種怎樣的遇見呢?

  最美的遇見作文 8

  在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都上演著遇見,或快樂,或激動(dòng),或悲傷,或欣喜。這其中,我與你們,無疑是最美的遇見。

  奮斗的翅膀,引領(lǐng)我來到這所夢寐以求的名校。第一次踏入她的大門是分班報(bào)道。漫漫字海中,我在末列找到了自己的名字,遇見了這三年的歸宿——我的班級。

  遇見你們,我遇見了團(tuán)結(jié)。

  “傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光!币魳沸煨熳嗥穑覀冇瓉砹说谝淮蔚牟⒓缱鲬(zhàn)——武術(shù)操比賽。英姿颯爽的動(dòng)作背后,是我們不斷奮斗的身影;雄壯有力的出拳,是我們精益求精的精神;震天撼地吶喊的背后,是我們不畏困難的決心。當(dāng)我們在一等獎(jiǎng)的名單中被公布,當(dāng)眾人將手中的小旗扔向空中,我們欣喜若狂時(shí),我知道我遇見了一個(gè)熱情洋溢的團(tuán)隊(duì),一份狂熱與激情。

  遇見你們,我遇見了努力。

  面對期末考試的重重壓力,面對浩然如山的知識點(diǎn)與習(xí)題,面對時(shí)間的飛速流逝,我們沒有畏懼,沒有退縮,踏著堅(jiān)定的步伐向困難邁進(jìn)。下課的鈴聲響起時(shí),班里少了嬉笑與打鬧,多了許多手執(zhí)鋼筆,潛心鉆研的身影。辦公室中少了許多平日的安靜,多了一些虛心求教,勤學(xué)好問的氣息。當(dāng)我們以傲人的成績高居榜首,當(dāng)我們的歡笑沖去了曾經(jīng)的淚與汗,我知道,我遇見了一群青春昂揚(yáng)的'伙伴,一份勤奮與刻苦。

  遇見你們,我遇見了成長。

  當(dāng)我們在大繩訓(xùn)練時(shí)陷入低谷,當(dāng)我們在合唱比賽時(shí)成績不盡人意,當(dāng)我們的紀(jì)律被老師屢屢批評,當(dāng)迷霧蒙住了我們的雙眼,石塊絆倒前進(jìn)的步伐,我們沒有放棄,我們在困難中昂首挺胸,繼續(xù)前進(jìn)。一年多來的陪伴與合作,回首望去,每個(gè)人的道路上都多了一份成長。從嬉笑頑皮到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),從不思進(jìn)取到努力上進(jìn),從分崩離析到團(tuán)結(jié)一致,我知道,我遇見了一群志同道合的朋友,一份收獲與感動(dòng)。

  在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都上演著遇見,與你們這最美的遇見,我將永久珍藏。

  最美的遇見作文 9

  偶然間,我在整理物品時(shí),翻到了那張張照片與一張節(jié)目單。沒錯(cuò),這正是兩個(gè)月前專場演出時(shí)所留下的?吹竭@里,我又想起了過去一年的故事。

  一年前,我作為“壯丁”被學(xué)校拉進(jìn)了男子舞蹈團(tuán),在這里我遇見了初二的學(xué)長,遇見了新的老師,我的社團(tuán)旅行就在這一刻正式啟程。

  一個(gè)月一個(gè)月地過去,我結(jié)識了越來越多的朋友,越來越多的兄弟,一次又一次地遇見,讓我感到更加親切。一年轉(zhuǎn)眼間過去了,我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,同時(shí)又收獲了表現(xiàn)時(shí)觀眾的贊許和比賽得來的榮譽(yù)。

  終于等來專場演出的時(shí)刻。隨著《初心》的開始,整場演出拉開了帷幕,在臺(tái)上,所有的動(dòng)作一氣呵成。同學(xué)們身穿正式的演出服,給觀眾呈現(xiàn)了一場盛大的視覺宴會(huì)。這時(shí)候,那一抹熟悉的紅映入觀眾眼簾。沒錯(cuò),此時(shí)正是我們的舞蹈《紅色英雄》。整套動(dòng)作在我們兄弟19人的共同演繹下,顯得更加瀟灑,更加剛烈。我們用豐富的表情與標(biāo)準(zhǔn)的`動(dòng)作來打動(dòng)觀眾的心,而我們也知道,這,將會(huì)是我們之間的最后一次合作。

  兩天后,團(tuán)員們與老師聚在一起,步入初三的他們,將在這一天畢業(yè)于這一時(shí)刻。我感慨時(shí)間過得無比之快,結(jié)識了一年的兄弟,將要在這一刻分別。我們將自己一肚子的話傾訴出來,心底夾雜著不舍。老師發(fā)來那場演出的節(jié)目單以作紀(jì)念,并告誡我們一定要好好學(xué)習(xí)。那一場與男子舞團(tuán)的相遇,充滿著激動(dòng),充滿著活潑,充滿著不舍。那一場遇見,是最美的遇見。

  至今,我們的分別也已經(jīng)過去兩個(gè)月了。我們又相遇了新的團(tuán)員,并且依然跟隨著老師,堅(jiān)守在自己的崗位上。這里有我們與兄弟共同創(chuàng)下的紀(jì)錄,有畢業(yè)前輩們打下的基礎(chǔ),F(xiàn)在作為大哥的我們,將帶領(lǐng)著新的團(tuán)員走向進(jìn)步,走向輝煌。相信將來,我們的遇見也會(huì)變成“最美的遇見”。

  最美的遇見作文 10

  我與她相識已四年了,如今卻沒了她的音訊。

  我是在學(xué)校認(rèn)識她的,她是那時(shí)我小學(xué)我認(rèn)為最好的老師。身處在小村子里,學(xué)習(xí)條件自然不是很好,很多老師經(jīng)常曠課,有時(shí)一個(gè)學(xué)期,我們的老師就已換了兩三個(gè)了,家長們常說:“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法,就換老師,真折騰人!”但她卻從未曠過課,成為了我們班的常任語文老師。

  我小學(xué)時(shí)語文特別差,考試時(shí),總是考60分或70分,這使她開始關(guān)注我,上課提問,總是叫我,這使我不耐煩了,但直到學(xué)期測試,我竟驚人的考了“89”分!這實(shí)在是特大喜訊,這令我沉浸于這片喜悅中,全然忘記了這是誰的功勞,但事后,我深深地知道,這全靠她對我的幫助。

  逢年過節(jié),家長都有投其所好的“習(xí)慣”,我媽也不例外,但我媽讓我去送“禮”,去老師“辦公室”送“禮”,我便提著兩盒月餅去看望老師了。進(jìn)門后,一股暖氣“沖向”了我,這么溫馨的“辦公室”進(jìn)去后,老師硬要拉我留下吃飯,她說:“多年了,沒人來看過她,”我無可奈何的留下了,她和我“分享”了些語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)語文并不是那么難。后來,我語文竟然首次考上了90分!

  但四年后,我上了五年級,她走了,去城里,此后,我再也沒有見過她了,我印象最深的,是她嘴角的那顆痣。

  新一年,雖然換了個(gè)新老師,但我不習(xí)慣沒有她的提問,就這樣,成績一直保持在了80分。

  我忘不了她的面容,忘不了她對我的.教導(dǎo),更忘不了她!她可能找到了更好的工作,更適宜的教學(xué)環(huán)境,更優(yōu)秀的學(xué)生,她可能會(huì)忘記這里,忘記她曾教過的學(xué)生,但我不會(huì)忘記她,我希望有朝一日我能與她再次相見,我希望我的老師可以回她的教學(xué)生涯的開端看一看,雖然我知道這是不可能的,我不知何時(shí)能遇見最美的像她那樣的老師,如果還能遇見,我希望是在校園中,教室里,同學(xué)們的歡聲笑語中,我想,那將是最美的遇見!

  最美的遇見作文 11

  那是一個(gè)雨過天晴的早晨,你著白T恤,短褲,帆布鞋。就這樣跌跌撞撞的闖進(jìn)了我的生活。

  那年,我10歲,你11歲。

  那天早晨,雨過天晴,道路略顯泥濘。路邊的樹木綠的像是要滲出水來,鳥兒輕靈的叫聲此起彼伏,正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,聽見一聲哎呦,我向聲源處望去,看見一個(gè)穿白T恤的女生摔在了泥濘的路旁。我跑過去,把她扶了起來。那個(gè)女孩面容清秀,對我笑了笑,露出了兩個(gè)可愛的酒窩。她扎著高馬尾,整個(gè)人看起來清爽又利索,當(dāng)然是在忽略了白T恤上的泥污的前提下。細(xì)看才發(fā)現(xiàn),她裸露在外白皙的大腿上有一道刺目的.傷痕,她疼的呲牙咧嘴。問了問,才知道,她和我順路,我就想好人做到底,就順便把她送回家了。

  我是剛搬家來的,第二天去新學(xué)校,走上講臺(tái),老師讓我做下自我介紹,我只說了名字。我用茫然的目光掃視全班,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)她和我是一個(gè)班,還是班長。老師讓我做她旁邊,還讓她課下帶我熟悉一下校園。

  她長相清秀,文靜,但性情活潑,生性好動(dòng)果然人不可貌相!短短一個(gè)上午的時(shí)間,我們就成了好朋友。

  初來乍到的我成了班里壞男生欺負(fù)的對象去,面對他們的盛氣凌人,我也是敢怒不敢言。

  每當(dāng)我受了欺負(fù),她就會(huì)去找那些壞男生的麻煩,讓他們不再欺負(fù)我。

  在她的傳染下,原本生性膽小的我,也漸漸變得活波起來。

  我們形影不離,一起上下學(xué),一起玩,慢慢就變成了彼此最好的朋友。然后我怕黑,所以她在我生日時(shí),送了我一個(gè)小小的燈。她說她會(huì)一直陪著我,不讓我害怕。

  我很慶幸,在那個(gè)早晨,我選擇扶起了她,把她送回家,而不是視若無睹的走開。

  感謝那次遇見,如果沒有那次遇見,我可能永遠(yuǎn)也遇見不了那么好的女孩。

  有人說最美不如初戀,我說最美不過遇見。

  最美的遇見作文 12

  時(shí)間流逝,進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月了。在這短短的兩個(gè)月里,我們遇見了許多人和事,感受到初中生活的忙碌,充實(shí),無限趣味。短短兩月,我們遇見了最美的趙老師。

  趙老師個(gè)子不高,但渾身上下卻充滿著濃厚的書香氣。

  記得剛開學(xué)那會(huì)兒,趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時(shí)候,要說心里不緊張,那是假的。雖然心里不緊張,但我還是上去了。

  我仿著趙老師的字體,一筆一畫的寫出四個(gè)大字。

  趙老師看看黑板上的字,拿出紅色粉筆,給我講解寫字的筆畫順序和頓筆。

  趙老師那紅色的粉筆,幫助我修改,“注意字的結(jié)構(gòu)和頓筆哦”,說著,用粉筆在字的上面描寫正確的筆畫。一支粉筆,在趙老師這兒,便像變魔術(shù)似的,一個(gè)個(gè)美觀工整的漢字便出現(xiàn)在我們面前。一橫一豎,一提一撇,趙老師將筆畫組合在一起,寫出每一個(gè)字正確的筆畫,每一個(gè)字都漂亮而大方。

  一根紅色的粉筆,在趙老師手中,變成一個(gè)個(gè)漢字。陽光從窗戶照射進(jìn)來,灑在黑板上。她拿著粉筆在黑板上舞動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)節(jié),她都認(rèn)真思考才落筆,每一筆她都反復(fù)斟酌。田字格里的字,反射出淡淡的光澤,稀稀疏疏的粉筆灰在輕風(fēng)中醞釀著,飄揚(yáng)著。通過趙老師那雙明亮的眼睛,仿佛能看到她心中的滿足與喜悅。

  趙老師笑笑,對我說:“知道了啊,以后要注意細(xì)節(jié)哦!

  黑板上的.四個(gè)字,承載著趙老師的認(rèn)真與細(xì)心。

  趙老師熱愛閱讀,她喜歡感受書中情節(jié)的跌啟起伏,喜歡去體味書中人物的精彩人生。

  軍訓(xùn)時(shí),那是我們與趙老師初次相遇。每一天,她都和我們一起,在陽光下曬著,批改作業(yè),一支筆,書寫著一篇篇軍訓(xùn)日記的評語,書寫著她對學(xué)生們滿滿的愛與期望。翻看評語,總會(huì)想起我們軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。

  緣分讓我們相遇,趙老師和她對我們的愛,是我們最美的相遇。

  最美的遇見作文 13

  俗話說:“腹有詩書氣自華。”我的語文老師就是這樣的一個(gè)人。自帶強(qiáng)大的氣場,卻又不失溫柔和藹。只要當(dāng)看到她站在講臺(tái)上就會(huì)給人一種值得信賴的感覺,我們的心也會(huì)馬上安定平靜下來。

  她的課堂,最受學(xué)生們的喜愛。生動(dòng)又風(fēng)趣,不像傳統(tǒng)的老師講課一樣無聊古板。她站在講臺(tái)上,閑云漫步,與同學(xué)們侃侃而談。文學(xué)、哲學(xué)、生活、歷史、文化背景都是信手鉆來,她就像一本“校園百科全書”;上知天文,下知地理,無所不能。課堂上,她用富有哲學(xué),卻又通俗易懂的語言講課,讓同學(xué)們能夠身臨其境,感受古典文學(xué)的魅力。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)《荊軻刺秦王》這篇古文時(shí),大片繁瑣的文言文字撲面而來,讓許多同學(xué)光看著文章就覺得頭昏眼花。但我們的語文老師!卻用不同尋常的授課方式,讓我們對這篇文章產(chǎn)生了極大的興趣與理解。那天,她給我們觀看了一部《荊軻刺秦王》的電影解說和刺秦王的片段,讓我們能夠身臨其境,深入了解文章內(nèi)容,并對文章記憶深刻。課后她還讓我們以小組為單位扮演《荊軻刺秦王》中的角色,讓同學(xué)們在樂趣中學(xué)習(xí)語文,感受語文帶來的快樂。果不其然,課后,我們班的所有人都對《荊軻刺秦王》這篇文章的內(nèi)容、主旨、譯文了如指掌。她真正做到了,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在樂趣中深入學(xué)習(xí)。

  不單單是在課堂上,就是在課下,她也能與同學(xué)們打成一片。與同學(xué)們聊聊生活上的小事兒、考試的小技巧、學(xué)習(xí)語文的重要性等等。課下的'她,更像是我們的伙伴。我們還親切的叫她“華麗姐”,她也總是笑的和藹可親,表示對這個(gè)昵稱的喜愛。

  是的沒錯(cuò),她就是風(fēng)趣幽默、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、和藹溫柔、知書達(dá)理、愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、熱愛教書育人這個(gè)職業(yè)的——我們的語文老師——趙華麗。她是我們最美的遇見。

  最美的遇見作文 14

  這一路的風(fēng)景,不傾城,不傾國,卻傾盡了我所有。

  嫩綠的小草,向外探頭張望。伴著微弱的曦光,你扛著鋤頭,我背著背簍,邁著輕盈的步伐,從山的這邊,走到山的那邊。鳥兒在枝頭吟唱,演奏著春的'樂章,回蕩在林間,縈繞于耳旁。氤氳寒氣,裊裊升起,映著金黃,飄渺朦朧,如在夢中。你不緊不慢地走著,我不緊不慢地跟著……踩著你漸漸被拉長的身影,縷縷銀絲被風(fēng)拂起。于暖風(fēng)中,瞥見你的笑顏,滿心歡喜。

  夜,靜謐的夜。夜色漸濃,月色微涼。閃閃繁星,逐漸明亮,山的輪廓,愈漸明朗。你和我,安坐于瓦房上,仰望漫天的星空,深邃明亮。你認(rèn)認(rèn)真真地傾訴著,我認(rèn)認(rèn)真真地聆聽著,你說‘等到秋天就好了’。小院里,蟲兒時(shí)而附和,時(shí)而沉默,似在激勵(lì),似在哀愁。于清暉中,瞥見你的淚光,凄清惆悵。

  裊裊兮秋風(fēng),葉葉千紅飛?|縷陽光灑在肩上,你停歇在一旁的老樹下,輕撫磨得光亮鋤頭。秋風(fēng)起,甜香浮動(dòng),麥浪滾滾,望遠(yuǎn)山一片金黃,盈一懷風(fēng)香滿袖。隱約中,身影浮現(xiàn),愈來愈近。你嘴角那抹弧度微微上揚(yáng),你滿溢淚水,跑向他,深情的擁抱,緊緊地,久久的。落葉翩躚,淡然輕盈,落入塵埃,與秋風(fēng)中,瞥見你如花笑靨,欣喜安然。

  久違的暖陽,緩緩升起,軟軟的,柔柔的,掠過皚皚白雪,融入茫茫大地。一只寒鳥,停息枝頭,落下片片雪花,似蝶飛,似花舞,輕輕盈盈,飄飄悠悠。耳邊傳來你的笑聲,你輕喚我的乳名,對我說‘喏,多美的雪!’你像個(gè)孩童一般,樂此不疲地堆著雪人。白雪落在你的身上,你卻無暇顧及,爽朗的笑聲,久久的回蕩。滴滴水珠,穿透暖陽發(fā)生絢麗的色彩,于暖陽中,瞥見你天真模樣,歡欣愉悅。

  這輪回四季,你陪我走過,茫茫人海,我遇見了你,若,人生只若初見,愿,從頭再來,可,落花無情,流水無意,我只愿,你安好。

  最美的遇見作文 15

  你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了,但我仍然等待著,等待著你和我的“綻放”。

  那是一個(gè)美好的下午,望著窗外快樂玩耍的伙伴,又望望期末考試的慘敗成績,不知怎的,一種憂傷之情立刻從體內(nèi)涌到了眼眶邊。我想大喊,只因無人領(lǐng)會(huì);我想哭泣,只因無人同情。昔日孤傲自尊的心已然煙消云散。我有如那石頭沉入了大海,除了一陣漣漪,之后便仍是那死一般的寂靜。

  “還是去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”春節(jié)將近,熱鬧非凡的氣氛暫時(shí)舒緩了我的`傷心之情。不知不覺,我來到了花鳥市場。身處其中,仿佛坐在原始森林中。突然,一股濃郁的香味撲鼻而來。我回頭,遇見了美麗的你。

  “老板,這是什么花啊?怎么會(huì)如此芬芳呢?”我輕輕捧起你,只見那水瓶中布滿了長長的莖須,瓶頸部則有兩株花蕊,其中一株已經(jīng)盛開,姹紫嫣紅,十分動(dòng)人。“噢,你拿的這瓶叫風(fēng)信子。你別看它小,它的來歷可不簡單呢:從一粒種子到生根發(fā)芽,它需要幾年的磨練。之后結(jié)出兩株花蕊,第一株不久之后開放,花香十分濃郁,而另一株則要在土地中等待一年才能開放,香氣更是濃郁。之后,風(fēng)信子便完成了它的任務(wù),慢慢枯萎!崩习孱H有詩意地告訴我。

  我不敢相信地望著那細(xì)小而生命力旺盛的你。是什么,能使你在泥土中默默無聞數(shù)載,只為兩次如火山噴發(fā)一般氣勢磅礴的綻放。你在百花盛開的時(shí)候用盡一生一世的精力開出令人驚艷的芳香濃郁的花,而自己卻因此而消亡。人生的真諦不亦如此嗎?與其平凡地過一生,不如從即刻起積攢力量,為了那唯一的“綻放”而努力!風(fēng)信子,謝謝你,這次美麗的遇見讓我從陰影中走了出來。

  我將你帶回家中,悉心照料。你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了,但我仍然等待著,等待著你和我的“綻放”。風(fēng)信子,與你美麗的遇見,真好!

  最美的遇見作文 16

  “遇見”,一談到這個(gè)詞,我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見,那個(gè)酷酷的男孩。

  大雪紛飛,北風(fēng)凜冽的吹著,我站在公交站牌下瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)吹得我睜不開眼睛。好不容易擠上了公交車,那溫度讓我暖和了很多,立刻釋然。在扶手式欄桿旁,我抖了抖身上的雪,理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。過了許久我才緩緩抬頭,一個(gè)酷酷的男孩呈現(xiàn)在了我的眼前,他大概十七八歲左右,白凈的臉上又泛著淡淡的紅暈,閉著眼,戴著耳機(jī)。與周圍拎著果蔬的大媽和吵鬧的小孩兒格格不入,正在我遐想之余,一身喧喊停止了我的想象:“你干嘛呢!踩著我了,那邊那么空曠,你非站我這兒干嘛!”男生大喊道,我一時(shí)沒反應(yīng)過來,幾秒過后,周圍的人的目光便投向了我,我感覺到臉上火辣辣的痛,顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來,我也朝他喊:“我又不是故意的?那么兇干嘛?”說著便走到了人群稀少的后排,再扭頭看看他,又閉上了眼睛,好像什么事都沒發(fā)生一樣。

  我當(dāng)時(shí)真的.是腦子里哪根筋抽了一下,竟然覺得他是個(gè)帥氣的男生,他簡直就是個(gè)丑八怪,丑到了不可理喻的地步,幸好我下一站就要下車了,我這樣想著。

  到站了,我下了車,他卻也緊隨趕過來,我怒氣還沒有消,扭頭又質(zhì)問他:“你還想干嘛?”“你看看你的包吧!”“包有什么好看的!鞭D(zhuǎn)頭,我的包的拉鏈被拉開了,里面可都是我的“家產(chǎn)”啊。他說:“剛才在公交車上看到有人動(dòng)你的包,我才喊的,下來特意跟你說聲對不起!边@時(shí)候我又呆住了,他說“特意?”等到我反應(yīng)過來想向他道謝時(shí),他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我靜靜的看著他逐漸消失的背影,一時(shí)又覺得他真的是個(gè)很酷的男生,不僅是外表更是內(nèi)在。

  人和人最美的相遇,莫過于,我在你不知情的情況下幫了你,卻還向你道了聲“對不起!

  最美的遇見作文 17

  無論走到何處,總有你親切的身影;無論走到哪里,總有你芬芳的氣息。是啊,我知道,從遇見你的那天,你就深深的烙在了我的腦海里。

  第一次遇見你,是四歲那年。那時(shí),走在大街上,看到一家家店鋪上掛著一個(gè)個(gè)方塊,我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問:“媽媽,那些好看的方塊是什么呀?”媽媽俯下身告訴我:“那是我們中國人的文字—漢字。”

  那時(shí)我記住了你的名字:漢字。

  第二次“遇見”,是六歲的時(shí)候,爸爸溫暖的大手握著我的小手,一步步的教會(huì)了我書寫我自己的名字。當(dāng)我用你寫下我的名字以后,我欣喜若狂,沒想到,我的存在,竟然可以用你來表示!那一刻,我深切感受到了你與我同在,你便是我,我便是你了。

  第三次的“遇見”,是八歲時(shí)。在老師的循循善誘下我認(rèn)識了越來越多的'你,也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中,包含著父母對我的祝福與期望,希望我能長大后做一個(gè)杰出的人。那一刻,我更加對你迷戀,因?yàn)槟惆盐液透改傅钠谕?lián)結(jié)在了一起。

  第四次“遇見”,是我走進(jìn)中學(xué)后。你也給我?guī)砹嗽絹碓蕉嗟闹R,有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,“溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央”的對美好愛情的向往與執(zhí)著追求。有“山高悅鳥性,潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮云游子意,落日故人情”的難舍難分……我明白了,不只我遇見了你,更是中華民族遇見了你,你是中華民族文化的傳承者,你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓,是中華民族的驕傲!

  從幼年到少年,你一路伴我成長,教會(huì)了我怎樣做人,使我了解到許多知識,提高了我的道德修養(yǎng),也使全天下廣大人民能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧結(jié)晶。

  遇見漢字,是我今生最美的遇見!

  最美的遇見作文 18

  夜,已深,拋開城市刺目炫麗的霓虹燈,拋開學(xué)習(xí)與生活的壓抑,與天上的一輪明月相伴,來到鄉(xiāng)村,洗滌心中的浮躁,探尋最美的遇見。

  淺藍(lán)色的夜光溢滿田間,抬頭可見閃爍的星月。幾縷微風(fēng),不知從何處飄來,也不知應(yīng)飄往何處,穿透身心,帶來清涼,了。耳畔,滿是知了與青蛙的聲聲疊叫,如夢如幻。

  我靜靜在河畔走著,細(xì)聽這盛夏特有的聲音,霎時(shí),幾點(diǎn)綠光閃過我的眼邊,那是什么?幾只米粒大小的小蟲子在耳邊懸停,閃著一點(diǎn)又一點(diǎn)的綠光,美麗極了,這莫非就是長輩們口中的螢火蟲吧?在鄉(xiāng)村,居然還能看到它們美妙的身影。

  我定睛凝視著,在夏夜的襯托中,這一群閃著綠光的小蟲子,是多么美妙,多么惹人喜愛!冷光原來也可以如此可愛!一只只小蟲,忽上忽下,忽左忽右,一陣風(fēng)忽散,一陣風(fēng)又聚。它們不自卑,不害怕,不孤獨(dú),用盡自己畢生的力量,倔強(qiáng)地點(diǎn)上一束束小火把,努力將前進(jìn)的道路照亮!

  漸漸地,我怔住了,被它們那種倔強(qiáng)的美麗深深震撼……

  螢火蟲,你與其他蟲子相比,翅膀比它們薄,身子比它們嬌小,腿腳比它們瘦弱,身后卻拉著一個(gè)占自己身體一半的`小燈籠,為的是不甘于平凡,為的是點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,為的是讓自己一生充滿亮光!

  是啊,這不就閃現(xiàn)出一句人生哲理嗎?生命不息,發(fā)光不止!這是一次最美的相遇!

  凝視眼前的幾點(diǎn)熒光,回首曾經(jīng)的自己是多么平凡,是多么普通。但我應(yīng)該甘于平凡嗎?不!一點(diǎn)點(diǎn)的螢火,雖比不上天中那輪明月,但它凝聚著我的執(zhí)著,勇敢與堅(jiān)定,凝聚著我非凡的自信!

  夜依舊是夜,蟬鳴依舊回蕩于耳畔,螢火依舊點(diǎn)點(diǎn)閃爍,這次最美的遇見,卻讓我難以忘懷……

  螢火雖弱,卻炫爛夏夜;

  人生雖長,卻亦需螢火;

  螢火蟲,你是我最美的遇見!

  最美的遇見作文 19

  正如:“人生就像一場旅行”在一個(gè)人的一生中,從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué),甚至到以后的生活。在這過程中,我們會(huì)遇到僅有的那個(gè)知己,我們會(huì)交心、交底。

  何謂知己?知己就是在你困難是無私伸出雙手給你溫暖幫助你一起度過難關(guān),陪伴你一起走過坎坷的人。雖然有的人嘴上說是你的知己。在他有困難,需要你的時(shí)候,你伸出了最無私的手,盡你最大的努力去幫他,陪他走過難關(guān)。他渡過難關(guān)后,對你說了一句:“謝謝!知己”

  可當(dāng)你身處生活的迷霧,無法走出時(shí),他卻消失了,永久的消失了,仿佛突然間從人間蒸發(fā)了一樣。你如何也找不到他,但你總懷著一顆包容的心說:也許,他也有他的苦楚吧。于是,你還是原諒了他。然而,當(dāng)你走出迷霧時(shí),他,又一次出現(xiàn)了。他用他的花言巧語欺騙了你,但你卻依舊原諒了他。

  后來,你才發(fā)現(xiàn),他,原來是一個(gè)永遠(yuǎn)只懂得索取卻不懂得回報(bào)的人。最后,終于不言而散了。

  我很慶幸,在我的人生中,我也遇到了一位懂我,理解我的人。還記得一次,月考考砸了,班主任批評我,說:我是不是早戀了。我一臉的無奈。回到家,父親給了我當(dāng)頭一棒。一氣之下,我跑出了家。一個(gè)人在大街上漫無方向的走著。冬天的風(fēng)是一把把鋒利的刀,從我通紅的臉頰劃過,不見血液流下,卻令人刻骨銘心。

  我正納罕:我臉上怎么會(huì)有冰渣,才發(fā)現(xiàn),原來是自己的'眼淚在被寒風(fēng)洗禮后凍結(jié)了。突然,身后一雙溫暖的手捂住了我那已經(jīng)紅的不能再紅的臉。這時(shí),“冰渣”都融化了,是那么的溫暖,那是全世間最真誠的淚。那一晚,他一直陪著我,陪著我,一直到朝霞染紅了天邊。……

  后來,我在他的日記中看到這樣一句話:知己,是不需要用語言來表達(dá)的,更是無法用語言表達(dá)的。只有用心,用心才能體會(huì)得到。

  最美的遇見作文 20

  于時(shí)間的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,遇上了,這便是緣分!獜垚哿

  清晨,微微睜眼,一束微光照亮了眼前無數(shù)細(xì)小的塵埃,望向窗外的你——是我最美的遇見。

  初遇,在那一次。

  烏云密布的天空中,偶爾有縷光通過。有多少個(gè)白晝,我從家出發(fā),再到學(xué)校,再到家。黑暗的天空一直籠罩著拖著疲憊身軀的我。每天的試卷像在眼前鋪了一層無盡的白紗,覆蓋了一切,只剩下白茫茫的,毫無色彩的白。白驅(qū)使了我,假象驅(qū)使了我。

  偶爾有縷風(fēng)吹開白紗一角,很自然,那一抹健壯的綠,撞入了我的心里,使我的眼眸泛起漣漪——那是一顆絆倒我的常春藤。

  傍晚歸家的我,像往常一樣拖著疲憊的身軀,推著腳踏車,走在那條路上。突然腳底一陣踉蹌,大腦處于了空白狀態(tài),就這樣撲向大地的懷抱,沒有絲毫溫暖,只有掌心傳來的疼痛使我倒吸一口涼氣,自行車也倒在了路旁。惱火地回頭,卻見一棵常春藤,安靜又無辜地躺在地上。晚風(fēng)吹過,它的葉子也動(dòng)了動(dòng),撒嬌似的。我無奈,撐著地起來,推起腳踏車走了。

  清晨,月牙兒還若隱若現(xiàn),我卻已踏上了去校的征途。又是它,昨晚絆倒我的常春藤。今日,再細(xì)細(xì)觀它,長得竟如此茂盛。尋著枝條,找到了它的.根源。一片驚異如裊裊炊煙般在心底升騰,漸漸彌漫全身。這一半的枝條,在這陰暗的角落,已是枯死。但它的另一半,卻仍拼命地生長著,向著陽光,向著雨露,向著生命進(jìn)發(fā)。

  呵,這肅殺的綠!

  我突然意識到,自己缺少的,正是如常春藤一般拼搏的勇氣。為了夢想,為了未來而進(jìn)發(fā)的力量,或許,學(xué)了這么久,厭煩了這么久,我一直沒有找到目標(biāo),沒有試著綻放屬于我的精彩。尼采亦言:“生命不是度過的,而且用來綻放的!倍^青春,不就是瘋狂地奔跑,跌倒了,爬起來再跑再跌倒嗎?

  常春藤,你是我最美的遇見。

  最美的遇見作文 21

  一生中,我們會(huì)遇見各種各樣的人,但當(dāng)我遇見他時(shí),感覺那是最美的遇見。

  他,就是我的素描老師,看上去三十出頭的樣子,戴著一副笨重的眼鏡,笑起來時(shí),眼睛就沒有了,素不知,那雙小眼睛也是他的可愛之處。他對我們都很好,總是一臉陽光,滿滿的.正能量照亮了我們每個(gè)人的心,就像是鄰家叔叔一般可親。

  思緒飄飛,又回到三年前,那時(shí),是我第一次去上素描課,班里同學(xué)看著陌生的我,十分熱情地朝我打招呼,歡迎我的加入。

  跟你講哦,我們素描老師的頭可大了,我們都叫他劉頭頭。同學(xué)們都開心地和我交談著。

  上課了,劉老師走了進(jìn)來,看到我,對我笑了起來,讓我上去做了個(gè)自我介紹,等我說完,他就猛地鼓掌,像是剛參加完國家大會(huì)。在課上,因?yàn)槲业谝淮紊系脑颍B筆也握不好,一直偷偷地用寫字的姿勢來畫,但他看到后,就會(huì)說:小葉子又瞎握筆了哦。然后再拍了拍我的腦袋,直到有一次他用膠帶把我的手和筆貼在一起,才笑呵呵地走了。

  雖然他平時(shí)都和和氣氣的,可他也有兇的時(shí)候。一次,因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)生把削出的鉛筆灰都倒在了地上,我看到了他久違的發(fā)火了,你們兩個(gè)天天吵就算了,還他在下課后還長長嘆了口氣。

  也可能是我不愛說話的原因,他一向覺得我很乖巧,在一次畫畫比賽時(shí),他似乎毫不猶豫地選擇了讓我去。考前,還給我買了好多零食,不斷地讓我加油,參賽那天,他就在門口等著我考完,出來后,還帶我出去吃了一頓飯。

  覺得畫得怎么樣?

  說實(shí)話不咋樣,肯定完蛋了。

  怎么可能?他疑惑地看著我,我故意還做出一個(gè)傷心的表情。

  十幾天后,成績出來了,我得了第二名,劉頭頭拍了拍我的背說:不錯(cuò)嘛,小葉子。朝我笑了笑,陽光在他臉上晃動(dòng),暖暖的。

  雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的緣故,我現(xiàn)在暫時(shí)不去上素描課了,但有時(shí)我也會(huì)去找他玩,他就像我的叔叔一樣。

  雖然沒有任何血緣關(guān)系,但在我心中,他永遠(yuǎn)是我最美的遇見

  最美的遇見作文 22

  輕推半掩的木門,歲月沖刷過的紅漆斑駁的木板,給竹子環(huán)繞的小院,又添了幾絲神秘。

  “濟(jì)仁堂”幾個(gè)燙金的隸書古樸厚重,兩邊的門柱上貼著“草木有靈除病痛,中藥養(yǎng)神保健康”,彰顯著醫(yī)者仁心。

  懷著忐忑與好奇邁過門檻,長年累月濃郁的藥香在空氣中氤氳,幾絲檀木的清香,木炭的焦香,也在幽深的宅院中彌漫。

  幾重幾進(jìn)的小院,清幽雅致,洗藥的天井,煎藥的作坊,堆藥的庫房,采藥的菜畦。漫步走入正房,一幅巨大的李時(shí)珍像掛在正房中央的墻上,古老的線裝古籍醫(yī)書整齊地排列在棕色橡木的書架上,旁邊一個(gè)精致的陶瓷藥罐正在火上灼燒,其中深褐色的中藥正在咕嚕咕嚕冒泡,淳厚、微苦的`氣味沁滿整個(gè)房間。

  一位年近過七旬的老中醫(yī),端坐在正房中央,清瘦卻紅潤的面龐,深陷卻有神的眼睛,幾縷白須,慈祥和藹。他枯瘦的手指輕輕捏住藥匙,在藥罐里慢慢攪拌,凝視著躍動(dòng)的火苗,見沸騰的藥汁慢慢濃縮至稠,方小心翼翼地取下藥罐,將濃郁的藥汁倒在一小瓷碗中,遞給來訪的病人,偶爾耳語般的在耳邊叮嚀一兩句,人們一個(gè)個(gè)恭恭敬敬地彎腰進(jìn)來,又一個(gè)個(gè)唯唯諾諾地躬身出門,生怕驚擾了這一方凈土,這一片寧靜。

  到我了,我坐在木凳上,老中醫(yī)背靠藤椅,氣定神閑地端詳著我,時(shí)而眉頭,時(shí)而頷首,輕聲道:“你氣血不足,面有蟲斑,是蛔蟲癥!彼罩晃铱械米冃蔚氖种,提筆在泛黃的紙上寫著藥方:黃連,川椒,烏梅,使君子……細(xì)語叮囑我:“以后別咬了!逼鹕砣ソo我抓藥。

  一排排整齊的藥柜上貼著中藥的名字。老者目光掃過一排排木盒,精準(zhǔn)地找到藥材,用精致地小秤稱量好中藥,分成四份,用黃麻紙包好,輕聲叮囑我:“這些小火熬制后服用,一日一服!

  我輕聲道謝,提著藥包,轉(zhuǎn)身離開。淡淡地藥香彌漫小院,而我的心中豁然敞亮,中藥醫(yī)病更醫(yī)心。

  遇見你,真好。

  最美的遇見作文 23

  當(dāng)你的吻封緘住我的唇,我看見你眼淚盈盈淚光,那種滿溢著不情愿的淚光。

  等快門按下,你極大幅度的搖著尾鰭,發(fā)出聽上去很愉悅的叫聲,只為得到訓(xùn)練員的愛撫或他腰間別著的不過三寸的小魚。我看到你那么高興,哪怕訓(xùn)練員連看都不看你一眼,敷衍地甩出一條,你也快樂的照單全收,在水中扭動(dòng)笨拙的身體。

  毫無疑問,你剛才的表演非常精彩,我看到你和你的同伴們在四方的水池中熟練的配合訓(xùn)練員做各種動(dòng)作,但是你明明不想做這些,頂水球和鉆鐵圈不應(yīng)該由你這種天生該暢游在海里的微笑天使做的。但為了生活,不,生存,你不得不一次次躍出水面,博得觀眾席上的贊嘆。

  我看到你嘴角微微上揚(yáng)。這是你天生有的,而不應(yīng)該成為如今假扮快樂的偽裝。我們只看到你在臺(tái)上光鮮的模樣,哪里想得到臺(tái)后你是如何帶著疲勞訓(xùn)練,在訓(xùn)練員的鞭子下如何屈服。

  我心疼地看著你筋疲力盡的在水中輕輕擺動(dòng)著尾鰭來保存體力,因?yàn)橄乱粓龅挠^眾們已經(jīng)入席了。我在臺(tái)階下,在水池最下端的玻璃那里看。你注意到了我,輕巧地向我游來,長長的嘴輕輕的篤著玻璃。是在求救吧?因?yàn)槲矣挚匆娔请p閃著亮光的眼睛了。你是否在想念家人,想念海風(fēng),想念咸澀的海水?這么大的水池,也不知道在這里面你流了多少眼淚。

  這是我們的第二次相遇,你受不了我身后觀眾的'閃光燈,飛快地游了回去,但我卻愣在那里出神。我在想,這四方的水池,不該成為你精神和身體上的桎梏,而應(yīng)該是你玩樂的場所,像海報(bào)上的那種美好家園。你想念故鄉(xiāng),你愛它愛到無法用生命衡量,但你回不去。你只能強(qiáng)顏歡笑,只能在工作時(shí)偷偷落幾顆眼淚,與這片陌生的水交匯在一起,想象自己回到了那片熟悉的水域,那片帶有家人體溫的地方。

  如果說我們之間有最好的遇見,一定是那個(gè)吻,盡管你的心早已在徜徉在無止境的大海,但你對我吐露真情的那幾顆淚,倒映著我們最美的遇見。

  最美的遇見作文 24

  我仍忘不了第一次遇見你的情景。

  那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的午后,小雨沖淡了夏日的炎熱。剛從書店出來的我撐著一柄宛若荷葉的小傘,慢悠悠地走到車站,恰好遇見被雨淋成落湯雞的你。你凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴唇青紫。我望著你,明明是初次見面,卻覺得似曾相識?粗憷仟N的樣子,我于心不忍,脫下外套正準(zhǔn)備給你披上,卻猶豫起來:給一個(gè)素不相識的陌生人披外套,未免唐突了。

  過了一會(huì)兒,我終究忍不住開了口:“嘿,這外套你先披著,可別著涼了!蹦阍尞惖乜粗,仿佛見到了外星人。顯然,你并不信任我。我尷尬極了,正準(zhǔn)備穿上外套時(shí),你可能是真的凍得無法忍受,伸手接過了外套,小聲地說了句:“謝謝!

  過了一會(huì)兒,我等的公交車來了。上了車,車門一關(guān),我突然想起外套還在你身上呢!我看著窗外漸漸遠(yuǎn)離的車站,一邊抱怨著你也不提醒我一下,一邊又想著,這樣至少還有理由再次相見。

  據(jù)說前世的五百次回眸,才換來今世的一次擦肩而過。如果真是這樣,那你上輩子肯定沒少偷看我。

  白駒過隙,時(shí)光荏苒。升入初二,班級調(diào)整后,我走進(jìn)新教室。望著完全陌生的同學(xué),我有點(diǎn)兒心慌,眼睛四處亂瞟,竟看到了你。你看著我,我看著你,驚愕、尷尬寫的滿臉都是。終于我先開了口:“我外套呢?”直截了當(dāng),沒有開場白,亦沒有客套。你愣了一下,從書包里扯出一個(gè)袋子,我定睛一看,哎喲,真是我的外套。我一臉嫌棄地說:“我的外套你還隨身帶著呀,你不會(huì)對我有什么想法吧?”

  你的.臉一下子漲得通紅,一直紅到了脖子根兒,然后小聲地說道:“沒,沒有,我只是覺得……今天應(yīng)該能遇見你!

  看著你小心翼翼的樣子,我有點(diǎn)兒不好意思,便伸出手:“認(rèn)識一下吧!”

  時(shí)光似水,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你我早已成了好朋友、好兄弟,形影不離。賽場上互相激勵(lì),學(xué)習(xí)中互幫互助。

  人生便是一次又一次的遇見,遇見你,是我人生中最美麗的遇見。

  最美的遇見作文 25

  6月6日,星期六,我在福州,游大夫嶺的蓮花峰,偶遇一片楊梅林。

  開車出福州大約一小時(shí)到蓮花峰,我們背上包,拿著登山杖下車了。下車的第一直覺——綠,越往上爬,就越綠,山是綠的,水是綠的,石頭也是綠的。總而言之——眼前一片綠。

  剛開始,蜿蜒的山路還不能使我們屈服?珊髞恚锹冯y走到絕了,坡度高,太陽毒。那坡,幾乎是直上直下,峻峭崎嶇,讓人望而生畏。那太陽,好像一個(gè)淘氣的孩子,讓汗水匯成小河,在我們身上到處流。不一會(huì)兒,我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

  當(dāng)我們拐過第15個(gè)大彎時(shí),眼前出現(xiàn)了一座懸崖,把頭仰起來一看,云霧在崖間自在閑游。懸崖上長了一片楊梅樹林,那葉子綠如藍(lán)草,密密麻麻,風(fēng)雨不透;那果實(shí)紅似烈火,大似彈珠,在陽光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)我們早已把水喝得一滴不剩,喉嚨干得快冒煙了。現(xiàn)在看到這樹上的累累果實(shí),真好比餓了三天的狼見到了肥肥的馬鹿一般高興。哎!可惜懸崖太高,我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí),只聽土生說:“你們把雨傘撐開,放在地上,我自有辦法!”誰也不知他葫蘆里賣的是什么藥,但看他神秘兮兮的`樣子,我們都照做了。只見土生順手撿起一塊不大不小的石頭,身子來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,手腕往外一翻,胳膊肘一用力,石頭猶如一把利劍劃破了天空,直刺懸崖頂端,我們都驚呆了。很快,我們都學(xué)著土生的樣子,紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹。在我們的“惡戰(zhàn)”中,天空下起了大紅色的楊梅雨,那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下,直落到我們的雨傘里。我們跑過去,搶起了楊梅,津津有味地吃起來,好像在吃山珍海味一般。

  一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無影無蹤。遇見一場楊梅雨,我深深地感受到:辦法總比困難多!

  最美的遇見作文 26

  我最喜歡的一句話是阿根廷圖書館館長博爾赫斯說的:上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。于我而言,最美的事就是見到你書。

  牙牙學(xué)語時(shí)

  天漸漸黑了,星子在夜空的懷抱里安然入眠,微風(fēng)輕輕的吹過,引得樹叢簌簌的低吟,暗黃的燈光,我逐漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢中依舊是哪個(gè)歪歪扭扭的走路的樣子,而忽然間,它張開翅膀向天空飛去,可又有誰知道,它遇到了多少難題。它從小因丑陋而被嫌棄,它被獵狗追過,被鴨子咬過,被人踢過,但當(dāng)它看到天鵝時(shí),感覺好美,但卻不知自己也是一只,當(dāng)它變成白天鵝的一剎那,它知道它所受過的一切全都值了。謝謝遇見你,讓我明白堅(jiān)持,不放棄你也會(huì)成功。

  總角之時(shí)

  天空綴著寶石似的星星;朦朦朧朧的田野上,無數(shù)只螢火蟲一閃閃地飛往田頭地角,踏上這條螢火蟲小路,感受她們的友情。她們從14歲到40歲一直相伴,直到她死了,塔莉才明白什么是真正的友情。友情是在你落魄時(shí),無條件守護(hù)你的身邊;是你跌倒時(shí),會(huì)陪著你一同站起;是你快要逝世時(shí),你最需要的陪伴。謝謝遇見你讓我知道,什么是真正的友誼,什么是真正的朋友。

  婷婷裊裊時(shí)

  佇立窗前,從未見過花兒在地凍天寒開著朵朵美麗的.花,它們迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中,通過朵朵紅梅,我仿佛看見渣宰洞里江姐那寧死不屈的樣子,那雙手釘滿木桿卻不吭一聲的樣子,她滿手的鮮血,卻不吐露半個(gè)字,讓我明白什么是真正地愛國,什么是真正地剛強(qiáng),謝謝遇見你讓我明白,愛國并不是嘴上說卻沒行動(dòng)的,而是用我們最熾熱的心守護(hù)它。

  最美遇見你書,讓我明白什么是堅(jiān)持;讓我懂得什么是友情;讓我知道如何熱愛祖國。謝謝遇見你書。

  最美的遇見作文 27

  記得初見您,就比您的搞笑勁兒給折服了,我想您演小品的話一定生動(dòng)形象。也因?yàn)槌跻娔业某踔猩畈艜?huì)充滿無限的樂趣。

  題記

  叮叮上課的鈴聲如期而至的響了,您早已到達(dá)班門口卻遲遲不肯進(jìn)來。在門口窺視著我們班的一舉一動(dòng),直到班里肅靜之后,陳老師才大步邁向講臺(tái),頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲如潮水一般,久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉,不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說到:我也太受歡迎了吧!還眨了眨他的眼睛,逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準(zhǔn)備的教案,放在投影儀下面,開始上課了哦,便繃緊了他的臉。做出一副嚴(yán)厲的表情認(rèn)真聽,同學(xué)們不約而同,不記錄,陳老師立馬眉開眼笑。

  好了,不鬧了,今天我們講的是一道化簡的題,首先要找到他的同類項(xiàng)。然后陳老師講的生動(dòng)形象,不一會(huì)兒就聽懂了。陳老師講完如釋重負(fù),你們聽懂了嗎?班里鴉雀無聲,哎!就知道你們不懂。如果懂了,就體現(xiàn)不出我的偉大了,聽懂了的話就打死你同位兒,我一臉愧疚的看著我同桌你死定了,都怪我太優(yōu)秀,認(rèn)真聽,我再講一遍。陳老師又滔滔不絕,神采飛揚(yáng)地講起來,這下你們懂了吧?老師真誠地看著我們,再不懂我就跳講臺(tái)自殺了,你們就會(huì)很思念我,念著念著就念死了。同學(xué)們連忙說:懂了,懂了,陳老師便露出了欣慰的'笑。哎,對了。我這兒還有道好題。我沒有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,看這里,說完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏,咦,我的教案呢?陳老師滿臉惶恐,班花,課代表,班花老師對他的愛稱。快去找啊,班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì)兒,老師在地上找到了自己的教案,咦,你咋躲到這了呢,讓我好找啊,然后心疼地,輕輕的拿起來。好了,咱們不給班花講了,好吧!好,同學(xué)們異口同聲,心疼班花一秒鐘。

  陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,相信在他的帶領(lǐng)下,我的初中生活一定會(huì)無比美好。我相信與他的遇見也是最美的遇見。

  最美的遇見作文 28

  古往今來,有著太多太多的文字,在描寫各種各樣的遇見:“這位妹妹我曾見過”這是寶玉與黛玉初次見面時(shí)歡喜的遇見;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,這是被貶謫到潯陽時(shí)的白居易與琵琶女心靈的遇見。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。

  暑假的一天,電視中正在播放一檔名叫《中國詩詞大會(huì)》的節(jié)目,瞬間引起了愛好詩詞的我的注意。而細(xì)細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)節(jié)目的內(nèi)容更是令我癡迷,唯美的古詩詞、對答如流的選手,嘉賓的精彩點(diǎn)評以及主持人的妙語連珠,令我嘆服,也讓我對古詩詞燃起了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。

  翻開《唐詩宋詞》,我繼續(xù)如饑似渴地閱讀背誦著這其中的古詩詞。紙頁有限,但這其中的天地?zé)o限,時(shí)光也仿佛在這中間停駐,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春天;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的.冬天,四季變遷,風(fēng)光旖旎,使我沉浸在其中。

  小時(shí)候每天母親都會(huì)教我誦讀詩詞,那是“淺吟低唱”式的最初的啟蒙;而如今對于書中的詩詞,我已不像小時(shí)候那樣不求甚解,而是去品讀詩句的意味,那其中不僅有“青山依舊在,幾度夕陽紅”的英雄之感懷;還有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的登科之快樂;而我最贊賞的詩人是蘇軾,因?yàn)樗袝r(shí)樂觀曠達(dá),有時(shí)又柔情萬千,曾提筆寫下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的悼念亡妻的感人詩句……這些詩句背后的故事情感,讓我找到了“解讀”探秘的快樂,讀詩為樂,有了詩詞的陪伴,我的生活也變得更加充實(shí)、快樂!

  與古詩詞的那場邂逅,讓我收獲良多。感謝那次遇見,讓我看到一處處詩意的風(fēng)景;感謝那次遇見,讓我體會(huì)到世間的喜怒哀樂;感謝那次遇見,讓我的生活更加充實(shí)與快樂……

  最美的遇見作文 29

  有禮儀之大謂之夏,有服章之美謂之華!}記

  她,一襲素衣蹁躚,明眸皓齒,驚羨了古城緩緩流淌的時(shí)光,伶伶然從泛黃的卷軸中徐步向我走來……

  空氣中彌漫著淡淡的煙火綻放的味道,仍然沉浸在新年的喜悅之中。我走進(jìn)城內(nèi)賞燈,伸出五指,輕撫過城墻飽經(jīng)滄桑的面龐,驚嘆于古時(shí)匠人的精湛技藝,雙眸不經(jīng)意地一瞥,目光立刻被牢牢鎖住,再不曾移開一分一秒。

  一襲素白的羅裙上點(diǎn)綴幾筆仿佛揮毫潑墨的丹青,青絲輕巧地綰起,雖無珠瓔寶珍修飾,卻在川流不息的人群中別有一番獨(dú)世之清香。是從畫中走來的'人兒嗎?我不禁感嘆,她的一顰一笑,滿足了我對古代美人的所有幻想。我被她的美麗與勇氣所打動(dòng),F(xiàn)在的人們都是一副隨性的打扮,在人們互相攀比,追趕時(shí)尚潮流,渴望成為弄潮兒時(shí),誰又能記起那被遺忘在歷史長河中古樸典雅的漢服文化呢?她轉(zhuǎn)過身,目光與我不期而遇。我立馬意識到自己的不禮貌,有些抱歉地沖她笑了笑,她怔了半響,微微頷首,嘴角輕漩的梨渦間漾起一抹燦爛的笑意,笑得眉眼彎彎,目光傾城,宛如《詩經(jīng)》中巧笑倩兮,美目盼兮的伊人,是獨(dú)立于污濁世間的清香。

  一些只言片語飄蕩在人群中“她是不是唱戲的呀?”“穿成這樣也敢出來。”……過路人驚詫的目光,流言蜚語,無疑都如一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)壓在她身上,但她似乎從未在意過這些,只以微笑面對他們。如今的我們說漢語,寫漢字,卻不知漢服為何物,這是多無奈的現(xiàn)狀。然而還是有那么多人用自己的努力逆轉(zhuǎn)漢文化的沒落。他們說,“華夏復(fù)興,衣冠先行”。人們在驚嘆于這種“奇裝異服”時(shí),卻忘了華夏民族的先祖,人們仰慕的先賢偉人,無一不是這樣的一番衣裳,我盼望著那一天,人們都可以穿著自己真正喜愛的服裝,無所顧慮地走上街頭,讓文化變得包容多樣。

  只是那一剎那,我隱約望見那不是用鋼筋混泥土鑄就的繁華,源遠(yuǎn)流長的中華文化之門上那把禁錮的大鎖正在緩緩打開,讓世人遇見中華傳統(tǒng)文化的清新,獨(dú)特之美。

  最美的遇見作文 30

  坐在屋里,不時(shí)地抬頭向外望去,呼嘯的北風(fēng)吹下片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,柔軟的雪地反射著柔和的光芒。

  冬天,嚴(yán)寒自是尋常!柏M不罹凝寒,松柏有本性”松樹和柏樹屹立在風(fēng)雪中,守衛(wèi)著祖國的大地,他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)冬天僅有的一抹翠綠,給潔白的大地點(diǎn)綴一抹生命的翠綠。若是下了雪,白色與綠色相映成趣,奏響冬日的旋律。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,臘梅守時(shí)地開在隆冬時(shí)節(jié),不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)傲雪。艷麗的紅色在風(fēng)中搖曳,卻不曾落下,它不如牡丹富貴,不像月季妖嬈,不若迎春繁多,但它綻放在萬物蕭條的冬天,成為一道別樣的風(fēng)景線。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,小雪花悄悄地從天上飄下來,小小的,白白的。樹上,房頂上,瞧去,一大片一大片,白雪皚皚。大地似乎蓋上了一塊白色柔軟的毛毯。

  雪是最尋常的`,一下就是三兩天,可別惱?!像鵝毛,像蝴蝶,打著旋兒從天上飛下來,落在房頂上,樹上,地上,松柏在大雪中傲然挺立,梅花依然綻開笑臉,迎接雪花這個(gè)調(diào)皮的小精靈!肮轮鬯蝮椅蹋(dú)釣寒江雪”,與雪玩耍,是那樣快樂與悠閑。坐著,跑著,堆幾個(gè)雪人,打幾場雪仗,雪軟綿綿的,走在上面輕悄悄的。到了晚上,每間屋子里都會(huì)透出一點(diǎn)黃暈的光,映照在雪地上,烘托出一種安靜,溫暖的氣氛。大街上,小巷里,有低頭默默行走的人,有戴著帽子、穿著棉襖跑著的人。

  天上雪花漸漸多了,地上雪娃娃也多了,孩子們也多了。冬天下雪是好事!“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,冬天是休息的季節(jié),人們和莊稼都要養(yǎng)精蓄銳,為來年做好準(zhǔn)備。

  冬天像剛落地的娃娃,雪花是它的玩具,它快樂著。

  冬天像小姑娘,純潔無瑕的,樂著,跑著。

  冬天像即將成年的孩子,鉚足了勁兒,要快快長大。

  遇到冬,是最美的。

  最美的遇見作文 31

  我現(xiàn)在已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了,在我們美麗的一小度過了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光,由于成績比較拔尖,同學(xué)們都愛叫我“學(xué)霸”可我想說,學(xué)霸成績的取得有我的努力,更離不開老師們的用心教誨。

  在這五年多時(shí)光里,我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅(jiān)毅、冷靜、淡定的少年,這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書生涯中,總共有幾十位老師教過我,語、數(shù)、英老師就有十多位,每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級時(shí),我們的老師一直沒有變動(dòng)過,仔細(xì)想來,他們就是我的啟蒙老師了。當(dāng)初的我總是不善與人相處,所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此,我總會(huì)與別的同學(xué)格格不入,但在各位老師的開解啟發(fā)影響下,我也漸漸的融入了同學(xué)們的世界,與他們一起玩耍一起談天說地,學(xué)習(xí)也特別努力認(rèn)真,我想,那時(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎(chǔ)的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。

  在四年級時(shí),我有過一段“黑歷史”,也不算多黑,正確來說應(yīng)該是人生低谷吧,在那段時(shí)間里,我不知道為什么總是很消沉,有時(shí)甚至不寫作業(yè),坐在教室里卻是人在心不在,靈魂像是出了竅,班主任老師很是擔(dān)心我,便一次又一次地找我去談話,和顏悅色不厭其煩地告訴我,再聰明也經(jīng)不起自我放縱,天上不會(huì)掉餡餅,成功從來不會(huì)眷顧那些懶惰的人……

  那一次次談話讓我不敢再放縱,慢慢的我便恢復(fù)了以往的風(fēng)采,現(xiàn)在想來那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的`孩子該有多頭疼啊!

  而在五年級時(shí),有一次考數(shù)學(xué)我考差了,情緒有點(diǎn)低落,但還是勉強(qiáng)能說能笑。雖是如此,老師還是擔(dān)心我的情緒,一直不停的勸慰我讓我不要傷心,不要泄氣……

  現(xiàn)在想來,我真是太幸運(yùn)了,在人生的每一個(gè)關(guān)口,我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過來的,此時(shí)此刻,我要由衷地對以前教過我的,現(xiàn)在正在教我的好老師一聲:“感謝我們的遇見,謝謝您,您辛苦了!”

  最美的遇見作文 32

  微涼的九月,用青春去遇見,遇見的都美好而又悠長。

  ——題記

  九月,這是最美的月份,因?yàn)殚_學(xué),也因?yàn)橛鲆。背上你的書包,踏進(jìn)久違的校園,不必管那飄落的葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨,只需將青澀的青春裝進(jìn)行李箱,帶著它去有夢的地方。在那里遇見,遇見的都美好而又悠長……

  遇見一座城市

  遇見一座城市,每當(dāng)你背起書包,邁著向著學(xué)校的步伐,它將奉獻(xiàn)出最澄澈的黎明;每當(dāng)你走出校門,朝著家的方向,它將給予你最溫暖的黃昏。有一個(gè)地方,它將成為你新的港灣。請將心中的故鄉(xiāng)深深地進(jìn)入內(nèi)心的記憶,重新體會(huì),好好品味這座城市的浪漫與溫馨。

  遇見一個(gè)校園

  遇見一個(gè)校園,雖然我們早已相知相識,它并不大,但卻足夠放得下你的青春和你的喜怒哀樂。在這里,裝載著年少時(shí)所有的夢想,以及為實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中的夢想而付出的努力、艱辛與淚水。不要抱怨在你成長過程中它給你的不適與無奈,因?yàn)楫?dāng)你最終離開時(shí),它將成為你記憶中最美好的地方!

  遇見一群人

  遇見一群人,我們雖未同年同月同日生,但我們因緣分而相識而遇見。我們一起學(xué)習(xí),一起玩樂。快樂時(shí),一同分享心中的喜悅,悲傷時(shí),一起排解心中的憂傷。我們約定要一起大笑,一起大吃,更要一起為青春而拼搏。不論何時(shí)何地,我們都是彼此最好的朋友。

  遇見一個(gè)新的自己

  遇見一個(gè)新的自己,在五光十色的世界里,守住一份潔凈,立住一方天地,不用在意昔日的'自己,不必回想往日的苦樂。因?yàn)槟,就是你,一個(gè)全新的你,擁有與眾不同、獨(dú)一無二的青春的你,給自己一點(diǎn)激勵(lì),讓全新的自我盡展才華!

  九月就這樣悄悄地來了,一切也都變得不同尋常,九月的清香,躡手躡腳,吻上我驚慌失措的鼻尖,在九月的暖陽里,我遇見了最美的自己……

  最美的遇見作文 33

  風(fēng)乍起,葉吹落;秀遍g,我好似又見到了你——我最美的遇見。

  “空山新雨后,天氣晚來秋!弊钕矚g的,便是小雨后的秋天。漫步在外公養(yǎng)殖的花田里,目視那萬紫千紅,在陽光的映照下溢著晶瑩。是啊!每年國慶,花都開得如此豐茂。外公真得算個(gè)花農(nóng)罷。

  夕陽趁著東風(fēng)吹過,把那細(xì)碎的陽光灑在指尖。傍晚和諧從容的靜謐景象,像一幅小的潑墨畫,掛在遠(yuǎn)方的天邊?晌以趺匆矝]有露出笑臉:十月的國慶,似乎只是戰(zhàn)前預(yù)備的`警鈴,再過幾天,便會(huì)迎來我們跨入初中后的第一次月考。捫心自問,便有些驚慌:到底有沒有準(zhǔn)備,有沒有信心在這陌生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己?到底有沒有實(shí)力,有沒有底氣去迎接社會(huì)對自己的又一次檢閱?我心里的回答明顯猶豫了……

  到底是個(gè)文化人。外公看我這副心事纏身的樣子,倒也不勸,卻把我拉進(jìn)了他的溫室花棚。呼吸著棚內(nèi)濕潤的空氣,卻被眼前的一幕驚到了:只見那前幾月外公從外地花場調(diào)來的斷枝粉薔薇,早已一洗前容,在斷枝處重生了一簇兒花骨朵。雖然至今未開,但那搖搖欲裂的鼓苞兒卻早已得意地向我展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與不屈,那即將綻放的勢兒告知了我生命的芳華。

  我愣住了。外公講道:“薔薇花開,奮進(jìn)不屈。那在傷口生長的努力,成就了它綻放的輝煌。人生不也如此?老一輩有老一輩人的夢想,年輕人有年輕人的追求?刹唤(jīng)歷磨難,不付出行動(dòng),如何在時(shí)代的舞臺(tái)上展現(xiàn)?孩子,你長大了,也有了自己的追求。如果準(zhǔn)備好了,就向上吧!總有一天,你會(huì)在世人面前,綻開光彩!”

  我笑了,意志越發(fā)地堅(jiān)定,那心里的答案,也呼之欲出。是啊,薔薇!是你,讓我明白逆境生長的無畏法則;是你,讓人感悟生命的真諦!是你那努力生長的身影,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與不屈;是你那傷處生花的力量,讓我明白努力與向上!

  桃花謝了春紅,太匆匆。轉(zhuǎn)瞬,流年往事便封存于我的心中。可我一直都不會(huì)忘記你,薔薇,因?yàn)椤闶俏易蠲赖挠鲆姡?/p>

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