我班的小能人作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我班的小能人作文600字，希望對大家有所幫助。

　　她，坐在教室第二排，身材中瘦，瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙大眼睛炯炯有神，“忽閃忽閃”充滿了智慧，長頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮常常甩來甩去，充滿了“活力”。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，最讓我嫉妒的是她的作文寫得特別好，不用我說，她就是我們班公認(rèn)的作文小能人——趙卓雅。

　　趙卓雅的作文寫得幽默有趣。她平時(shí)特別喜歡看各自類型的書籍，還有漫畫書上的'圖都能寫出不一樣的“風(fēng)味”。所以自然下筆如有神了。她還會(huì)運(yùn)用自己獨(dú)特的語言，寫出的每一篇作文生動(dòng)有趣。

　　一次作文課上，老師布置以“一堂精彩的課”為題寫一篇作文，我們絞盡腦汁，有的捏捏耳朵，有的愁眉苦臉，有的……趙卓雅摸了摸下巴，眼睛一“閃”“刷——”的寫在作文本上，她的筆像流動(dòng)的水似的，淌個(gè)不停，真像古代著名詩人創(chuàng)詩那樣才思敏捷，正當(dāng)我們才寫到一面時(shí)，人家早已經(jīng)在專心致志修改呢！

　　我們不由贊嘆，老師看了看她的作文，大叫一聲：“好！好啊！"于是讀了起來，其中特別有意思的是：***在和煦的陽光下，唱著優(yōu)美的歌謠，沐浴著那暖暖的春風(fēng)，不由得跳起舞來。我們一聽哄堂大笑，有的上接不接下氣，有的不停地拍打桌子，還有的“飛”出座位……因?yàn)檫@句話實(shí)在太生動(dòng)了。

　　她的作文時(shí)常在武進(jìn)教育網(wǎng)發(fā)表。每次寫作文的時(shí)候，我都特別苦惱，而她卻笑對作文，而且寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，當(dāng)然啦，我們平時(shí)在作文上如果遇到困難，她總是迅速幫我們解決掉，讓我們“撥開云霧見青天”。

　　通過我的介紹，認(rèn)識我們班的作文小能人——趙卓雅吧！

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