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告別懦弱作文600字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的告別懦弱作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別懦弱作文600字 1
在我成長的路上經(jīng)歷了許多事情，酸、甜、苦、辣各種滋味都有，其中童年時的一件事讓我銘記至今。
小時候，我是一個懦弱的人，只會一味地退讓，不會辯解、反駁。一年春天，幼兒園里鮮花開得茂盛，上千朵花爭奇斗艷，而我卻心情黯淡。那天，老師讓大家喝水，所有人“嗖”的一下沖到飲水機旁。我排著隊，接完水剛回到座位旁，一個男生指著我，命令道：“你把灑在我桌子上的.水擦了！”我當(dāng)時感到一股怒氣涌上心頭，心想：我剛才端著水，因為怕灑了，都不敢走太快，再說我的杯子離桌子還遠(yuǎn)著呢，怎么會把水灑到桌子上呢？男生又盛氣凌人地開口了：“你沒聽到我說的話嗎？快把桌上的水擦掉！”我回了他一句：“我根本沒有……把水灑到桌上�！币驗榕橙�，我的聲音格外輕，說得格外慢。現(xiàn)在想來，我當(dāng)時多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里憤怒，不敢表達(dá)出來。男生又說了一句：“你聽不懂嗎？快擦！”我強忍著心中的委屈，默默地拿來紙巾擦桌子。
那一刻，我感到眼角酸酸的，之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點也不好受，就像在寒冬的夜晚，本來就衣衫單薄的你被人潑了一盆涼水�；氐郊液�，我自己偷偷哭了一場。
從那以后，我開始思考怎樣和別人相處。我不要做一個懦弱的“好人”，只會隱忍和退讓，讓自己受委屈。我要尊重自己內(nèi)心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出無理的要求，我會果斷地說“不”；如果有人誤解了我，我要為自己辯解，澄清事實；如果有人想欺負(fù)我，我會勇敢地反抗。
童年的這件事對我意義非凡，它讓我和懦弱告別，讓我明白“你的善良必須帶點鋒芒”，讓我在以后的成長之路上勇敢地做自己。
告別懦弱作文600字 2
在那個夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什么妖魔鬼怪，但是在經(jīng)歷了那一夜之后，我便告別了膽怯。
那天，我一如既往地躺在床上看書，樓上不時傳來類似僵尸的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家里只有我一個人。越想越恐怖，越害怕越是會仔細(xì)聽那聲音。沒有辦法我只能打開電視機讓電視聲暫時屏蔽那可惡的聲音。
電視機的聲音很優(yōu)美，瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動搞得哭笑不得。
我在心里說：“現(xiàn)在可以躲到被子里打個盹了�！�20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個畫面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落里那一個個“幽靈”，越是害怕越是想看個究竟。滴滴手機響了，在我再次被恐怖包圍時收到了母親的微信“我等下就回來了�！眿寢尩�'電話如同強心劑，我又用電視里的聲音為自己壯膽，硬著頭皮走過去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把“幽靈”拿了過來。哎！又一次哭笑不得，這哪是什么鬼，這只不過是幾件衣服而已。就這樣我通過了鬼怪的考驗。
金黃的圓月掛到頭頂時，母親回來了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對我說：“現(xiàn)在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰(zhàn)勝了恐怖。”我拍著胸脯大聲說道。
那天我明白，每個人都會有膽怯的時候，但我們一定要去克服它，不做一個膽小的人，做一個勇敢的人是鍛煉出來的。
告別懦弱作文600字 3
下雨了，撐一把傘走入雨中，看雨中來來往往的行人，欣賞雨中那個朦朧而羞澀的世界，享受下落的雨點與耳膜摩擦的聲音，思緒一下子被拉得好長好長，淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……
“運動會還有沒有人要報項目？”班主任問，“快報，快報呀……”我的同桌程小可催促我。此時此刻的我正在糾結(jié)是報還是不報。我不禁低下頭，如毛毛蟲般的`懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思，說：“人遇到困難要勇于嘗試，這樣才會突破自己。”老師的目光堅定，終于將我心底的懦弱融化了，我站起來說：“老師，我要報400米沖刺。”老師回答：“嗯，好，坐吧�！鳖D時，我感覺一身輕松。
在比賽的前幾個星期，運動員們就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，當(dāng)然，我也不例外。每天晚二下課后，快速沖到樓下，先跑上幾圈再說，然后再沖到教室。這時，我和程小可已滿頭大汗，彼此望著對方傻笑的同時，仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續(xù)了幾個星期，苦中而又帶甜。
盡管天氣很寒冷，但是我們內(nèi)心擁有火一般的熱情。比賽開始了，第一場是100米短跑，正當(dāng)每個人都?xì)g呼時，我早已經(jīng)開始緊張�！皡⒓�400米預(yù)賽的同學(xué)請到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后，我們站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，懷里像揣著一只兔子。隨著裁判員的槍聲落下，各位運動員如箭般沖出去，這時，我剛才的緊張已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，還有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到終點，不可以放棄。距離終點還有十米，九米……一米，終點！終于結(jié)束了，我穩(wěn)居第一。我告別了懦弱的自己，嘴角揚起一個美麗的弧度。
告別懦弱作文600字 4
認(rèn)真的讀書就像迎著朝陽走路。總是有人說：“認(rèn)真的人很懦弱�！笨扇绻徽J(rèn)真，又怎么面對這個強人遍地的世界？認(rèn)真的人并不懦弱，他們才是真正的強者。
愛迪生是一位很偉大的科學(xué)家，但他并不是一生下來就是天才。相反，他剛上小學(xué)時就因為被老師說成是“低能兒”而退學(xué)，但他的母親非常支持他。長大后，他成了一個非常偉大的科學(xué)家，這與他的認(rèn)真密不可分。在做燈泡試驗時，他反復(fù)試驗了許多物質(zhì)來做燈絲，先是竹絲，光亮只能持續(xù)三到四個小時，后來又實驗了鐵絲，但又只能持續(xù)五到六個小時。最后，他實驗了銅絲，終于，他成功了。愛迪生用認(rèn)真照亮了這個世界。
泰戈爾對于文學(xué)的態(tài)度非常認(rèn)真。他曾說：“學(xué)習(xí)必須與實干結(jié)合�！彼麑懙摹讹w鳥集》《新月集》等作品在全球被翻譯成了無數(shù)的版本。他在創(chuàng)作這些作品時認(rèn)真斟酌每一個字，字字珠璣。正如我最喜歡的一句：如果你為錯過太陽而哭泣，你也將為錯過繁星而黯然神傷。
杜甫說：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！边@句話的意思說的`是想要富貴不僅要勤苦，也要認(rèn)真。蘇秦就是一個勤苦認(rèn)真的人，蘇秦錐刺股的故事膾炙人口，可他的一生也不是一帆風(fēng)順的。蘇秦是鬼谷子的徒弟，他從鬼谷子門下離開后，游歷六國卻不得重用�；丶液�，他發(fā)奮要認(rèn)真讀書。他晚上讀書時，為了防止自己睡著，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳。這不正是認(rèn)真的表現(xiàn)嗎？
這三位都是讀書認(rèn)真的人，他們正是靠著認(rèn)真一步一步走向了成功，這才是真正的強者。
說“認(rèn)真很懦弱”的人才是真的懦弱，真正的強者從來不畏懼困難，憑著一股認(rèn)真的勁兒，一往無前。
告別懦弱作文600字 5
烏云密布，城市仿佛被黑暗吞噬，不知為何，街道靜得出奇，雨遲遲沒有降臨，天色已晚，行人們匆匆趕回家，被無數(shù)人包裹著的我此刻意識到，自己好像從未努力過，一直在曾經(jīng)取得的成績里沾沾自喜。
雨終于下了起來，人們紛紛躲到路旁的屋檐下，我被強行擠到了最里面，我想起國今天做的一件非常任性的事情，我去到奧賽報名處辦理了退賽手續(xù)，并不是因為什么非常嚴(yán)重的事情，單單只是：我怕輸。我害怕輸了之后家長、老師臉上的失望，害怕同學(xué)的嘲笑。我感受到了周圍人都在進(jìn)步，不懼地踏出成長的那一步時，只有我在退縮。小時候，取得了一些成績就驕傲自滿，將自己一直困在那片區(qū)域，不曾進(jìn)步。而至此經(jīng)過了那么多的時間，我的心境卻是一直如此，這一刻，我才明白：我要做出改變了。
三年級時，因從小學(xué)習(xí)奧數(shù)，老師舉薦我去參加奧賽，取得了成績，并在之后一度認(rèn)為題目十分簡單，內(nèi)心無比驕傲，老師的夸贊令我更飄飄然。解完一道題后，看見全班同學(xué)仍埋頭努力的樣子心中感覺更甚，而這種感覺持續(xù)了兩年……
時間過了許久，思緒戛然而止，無意之間抬眸一督，一抹新綠冷不丁映入眼簾，墻角一株翠綠的爬山虎正默默的、努力地向上生長，也許此番場景在別人眼里不算什么，但在我眼中，那在風(fēng)雨中依然挺立的'小小植物卻美麗得如此驚心動魄，而我呢？我心中突然冒出一個疑問，我呢？在一個適合自己的環(huán)境悠然自得，洋洋得意不思進(jìn)取，這么想來，自己簡直糟糕透了，我跑回學(xué)校，重新將報名表填好。
溫水煮青蛙煮久了，竟然覺得溫水也舒服了。我在一個舒適的環(huán)境呆了太久，直到那一刻才打敗了自己的懦弱。
告別懦弱作文600字 6
說到堅持與放棄的好壞，也許大部分人會認(rèn)為堅持優(yōu)于放棄，因為成功大部分來自堅持，而失敗大部分來放棄。真的是這樣嗎，我看未必。
人們堅持是成功必不可少的條件，因為堅持，夢想從夢中飛進(jìn)現(xiàn)實，所以人們認(rèn)為，堅持是前進(jìn)路上的墊腳石，是通向成功的路，是實現(xiàn)夢想的捷徑。
而放棄呢，被人們認(rèn)為是懦弱，沒有勇氣的表現(xiàn)，是前進(jìn)路上的`絆腳石，是失敗的深淵，是實現(xiàn)夢想的最大的敵人。
但我不這樣想，它們本身并無對錯，堅持與放棄只是人們選擇結(jié)果，而人們對堅持與放棄的評判，只是根據(jù)這種選擇所對應(yīng)的成功比例的表象判斷。但其實，放棄也是成功必不可少的條件，它可能是一種睿智，是縝密思考的結(jié)果，是遇見此路不通的及時拐彎，更是一種敢于離開安逸的勇氣。
大洋彼岸的windows發(fā)明人，曾經(jīng)的世界首富，比爾蓋茨，就是個很好的例子，當(dāng)時的他，本可以在哈佛安心讀書，中規(guī)中矩的做一名高材生，畢業(yè)后再進(jìn)入真正的研究，可他沒有，他放棄了他應(yīng)得安逸與美妙的悠閑生活，他開始了當(dāng)時最困難的計算機程序項目研發(fā)，幾年后，當(dāng)他的同屆同學(xué)開發(fā)出了這個程序后，他已經(jīng)繞過這個程序開發(fā)出了比其優(yōu)越無數(shù)倍的程序。
比爾蓋茨的同學(xué)的確不算失敗，但是，他比他們更睿智，更勇敢，所以他得到了沒人得到過的成功，只有他實現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的初衷。
放棄并非絕對的懦弱與愚昧，它并無對錯，有時候，它也是睿智的體現(xiàn)，也是勇氣的體現(xiàn)，只有不懼他人眼光，勇于放棄，理智選擇，才能真正的成功。
告別懦弱作文600字 7
是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄？是誰令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣？或許……
或許是懦弱吧。當(dāng)不幸悄悄地降臨時，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎也無濟于事。一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間，而我卻找不到去解決它們的勇氣，于是我學(xué)會了沉默。有人說：“沉默是山洪在默默地積蓄力量，等待著暴發(fā)的那一瞬間的'來臨�！比绻媸悄菢樱液螘r才能擺脫不幸，何時才能找到自我，找回失去已久的勇氣？
朋友說：“懦弱并不可怕，面對困難重在擁有一顆堅毅的心！”
是的，任何東西也無法阻擋我前進(jìn)的方向，我愿作一名勇士，迎難而上�！芭橙酢迸c“依賴”成為我人生中的“絆腳石”之日，便是我重找自我的時候。告別依賴，我選擇了自強。從那以后，“絕不作溫室里的花朵，也絕不消極墮落”成了我的座右銘，給了我獨自面對困難的勇氣與自信……
告別懦弱，我選擇了不屈。不再因膽怯而埋沒自己，不再因猶豫不決而被別人誤解自己，不再因優(yōu)柔寡斷而讓朋友遠(yuǎn)離自己。我想，我已找到了那顆人生路上的“墊腳石”，我正在向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
臘梅因為有著與嚴(yán)寒作斗爭的傲骨而傲雪枝頭，雛鷹因為有了博擊長空的恿氣而展翅翱翔。新中國革命因為有了人心的凝聚而了取得了最后的勝利……這以上種種成功都因拋開了“絆腳石”——膽怯、懦弱和自私。其實“絆腳石”無處不在，困難無處不在，勇于對“絆腳石”說不才是我最明智的選擇。我想，經(jīng)歷了痛苦與悲傷，告別了懦弱與膽怯的我已經(jīng)不比昔日。我的成功源于一份激情、一份勇氣，那便也是“對‘絆腳石’說不”，只要勇敢一點點，你一定會看到前方的路。
一路上，風(fēng)雨兼程，我坦然地笑著說道：“請勇于對‘懦弱’說再見吧！”
告別懦弱作文600字 8
陰暗的天氣總歸是會帶來不好的心情，我想這是對。
“孩子趕緊練練琴，明天老師說要考級，時間提前了，看看你多長時間都沒練習(xí)了，三天打魚兩天曬網(wǎng)的�！薄翱技墸俊睂τ诔两谑罴僦械奈宜坪踉缫淹浟艘娮忧倏技夁@回事，更別說日程提前，明天就要考了！
想到這，我手心里冒了一把冷汗，誰曾想老天也在為我傷感，天馬上就陰過來了�？蛇@對我來說更是徒增悲傷罷了，我趕緊坐到了琴前，掀開了琴布，那么陌生，曾經(jīng)靈活的手指現(xiàn)在好像木偶的手指一樣生硬。輕輕撫摸著，不再是往日的協(xié)調(diào)，黑白相間的琴鍵似乎像冰棍兒一樣觸碰著我的手指，黑蒙蒙的天氣更加給我的心靈蒙上了一層陰暗的布紗。
我懦弱了，退縮了，害怕了，心里就想著隨便找個理由把明天的事情搪塞過去�？蛇@并沒有什么用處，只是讓我在這個黑暗的世界里更加沉淪下去。不經(jīng)注意，眼眶中的`淚珠流落下來，它是滾燙的，火熱的，同時也是懦弱的。
我強硬地用左右手在那配合著，彈出來的曲調(diào)也是那樣錯綜復(fù)雜，就像鋸木頭一樣的聲音，原本琴譜上一個個跳動的音符也變得萎焉。哎，心想放棄吧！我頹廢地走向客廳，正想對媽媽“訴苦”，我弱弱的叫了一聲“媽”，她沒有聽到，要不就這樣吧，明天……再說。我抬起頭剛要回去，看見電視上正在講海倫的故事：她雖然失去了雙眼，但卻沒有放棄，沒有退縮，她依然有活下去的勇氣，一直那么努力前進(jìn)。
我為什么不能像他一樣？即使感覺懦弱但依然不會放棄？我鼓起勇氣又回到琴前，即使再怎么不協(xié)調(diào)也要繼續(xù)練習(xí)，直到成功。
第二天考級開始了，到了最后，老師微笑的點了點頭。我想，我戰(zhàn)勝了恐懼和懦弱。我，成功了！
告別懦弱作文600字 9
我們已經(jīng)踏入了初中的校門，從小學(xué)生一躍而成了中學(xué)生�；厥仔W(xué)生活，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從無知的兒童成長為風(fēng)華正茂的少年。五年小學(xué)生活給了我們快樂和辛酸，也教給我們成長的道理。
還記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，我是一個除了學(xué)習(xí)好其余什么都不出眾的人。不敢表現(xiàn)自己，不喜歡到臺上表演或當(dāng)主持人。這種狀況，其他老師都拿我沒辦法，直到我遇見了我四年級的.班主任——李老師。
李老師是位資歷很深的老師，喜歡與學(xué)生開玩笑，已經(jīng)送走了好幾批畢業(yè)生。她當(dāng)我們班主任期間，我們都很喜歡她。但是我們班很調(diào)皮，經(jīng)常惹李老師生氣，我覺得這點很對不起她。
李老師知道我的情況后，把我叫去辦公室談話。她親切地問我：“你為什么不喜歡表現(xiàn)自己呢？你的學(xué)習(xí)那么好，上課主動舉手回答問題應(yīng)該沒關(guān)系吧？”我小聲回答：“我當(dāng)然可以回答那些問題，但是我，我覺得坐著安靜聽課也挺好的�！薄笆�，坐著認(rèn)真聽講是挺好的啊，”老師笑著說，“但是我覺得分享給大家自己內(nèi)心的想法會更好一些�！蔽铱粗蠋煟坪趺靼琢耸裁�。
有一次上語文課，李老師提了一個很難的問題，沒有同學(xué)舉手，但是我會。老師看出了我內(nèi)心的想法，便用鼓勵的眼神看著我。我深吸一口氣，站起來流暢地回答了這個難倒全班的問題。老師露出舒心的微笑，同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲，我突然體會到了這種感覺的美好。
從此以后，我上課積極回答問題，遇到活動積極參加，漸漸交到了許多朋友，變成了一個熱情開朗的女孩。
我感謝我的母校，讓我學(xué)到了許多知識，也感謝我的良師益友——李老師，她讓我明白了做人的快樂和道理。從此，我不再懦弱。
告別懦弱作文600字 10
童年，已離我遠(yuǎn)去，歡笑與淚水，不知釋放了多少次，唯有那失敗后無力的淚水，永遠(yuǎn)留在了我的心中。
眼淚從我的臉頰不斷流下，留到那受傷的心中去。雨在下，淚在流，感謝這場大雨隱藏起我無力的淚水，誰知道這個高個子男孩兒在雨中干什么呢？看似高大，內(nèi)心卻是無比地?zé)o力與懦弱。
僅僅是一盤棋，對手只是個比我小多的矮個兒，整盤棋的局勢也正如他與我體型的差距，一邊倒，他卻在最后時刻僅動一子便在幾秒鐘內(nèi)徹底翻盤，我內(nèi)心的憤怒溢于言表，卻終究抵不過他狡黠的笑容和更加囂張的氣焰。我呆坐在座位上一動也不動，貌似失去了原來的魂，表面如此高大的我竟敗在這小不點身上，實在是不甘，我?guī)缀跏欠鲋鴫ο聵侨サ�，此刻我忘記了抵抗，忘記了自身的憤怒，我真想與那小不點爭論，可是任何此時正常的行為已被我發(fā)懵的大腦硬生生地阻止了。
出樓后，便出現(xiàn)了剛開始的那一幕。我的內(nèi)心好像在呼喊，好像在哭泣，可惜我沙啞的喉嚨早已堅持不住。我聽不見聲音，他們似乎全被大雨吞沒了。眼前恍惚出現(xiàn)一個身影，那是媽媽，我最后的理智這樣告訴我。我使出我最后一點力氣，撲到她跟前，訴說著我的'苦悶， 無力，我內(nèi)心的懦弱。媽媽的神情好像帶著一絲微笑，貌似說了些什么，不過我聽不見，然而我還是與媽媽向家中走去，痛楚在媽媽的微笑中逐漸淡化，懦弱的淚痕逐漸消失。
幾年后，我問起當(dāng)年媽媽說的話，她笑著回答：“其實世上本無絕對公平，在不公平前不要低下你自信的頭顱，盡顯你內(nèi)心的懦弱，哪怕是暴風(fēng)驟雨，你也要積極地面對。”這段話是令我這樣的刻骨銘心，面對苦難和失敗，我不會放下我的腳步，我要大聲說：“再見了，懦弱！”
告別懦弱作文600字 11
天空變成了暗灰色，幾絲云際漂浮在淡暗的天空中，陰冷的空氣使人打顫。吃過午飯的我朦朧地回到教室里，無力地坐在了冰冷的椅子上，不耐煩地做著可惡煩人的數(shù)學(xué)作業(yè)。
離我不遠(yuǎn)的臟臟的他正在認(rèn)真地做著作業(yè)。忽然，在旁邊干凈的她厭惡地皺起了眉，狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑，本以為他會繼續(xù)這樣認(rèn)真，但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動。這令人大吃一驚的.舉動，讓我的心顫動了一下。他這是怎么了？他真的傻了嗎？大腦難道嚴(yán)重受損了？！……可……這不像啊……唉！正當(dāng)思潮起伏的我在激烈地回想時，發(fā)現(xiàn)在體育課時腿上被割破而堅強不屈的他竟然坐到了過道上。我目瞪口呆，憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒有察覺，仍然把心思投入在作業(yè)中。我嘆息道：“這便是無奈吧！”
時間飛逝，僵局便這樣一直繼續(xù)�！斑M(jìn)來！”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺到一千萬個不想讓他進(jìn)來的心情，我冷冷一笑。無助的他和她好像串通好一樣，他極不情愿地?fù)u搖頭。“哼！白癡！”干凈的她不屑地一轉(zhuǎn)頭，但從她那雙炯炯有神的眼睛中閃過一絲喜悅。寫作業(yè)的我又嘆道：“這便是無能吧！”
她的作業(yè)寫完了！他仍然還是老樣子，同樣的位置，同樣的姿態(tài)。開心的她綻開笑臉，慢吞吞地和后面的人聊天。他的手緊緊地握著筆，顫抖地寫著字，豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來。而她卻若無其事，眉飛色舞地跟她后面的人講著話。我想：“這便是懦弱吧！”
懦弱，總在一念之間，只是那么一步，只是那么一句話。便能讓你“懦弱�！�
告別懦弱作文600字 12
弗蘭直說：“如果你是懦夫，那你就是自己最大的敵人；如果你是勇士，那你就是自己最好的朋友�！鄙钪�，每個人都想當(dāng)勇士，但是由于一些原因卻只能充當(dāng)懦夫。怯懦的人往往把自己放在弱勢地位，他們害怕有壓力，因而他們也害怕競爭。在對手面前或困難面前往往選擇回避或屈服。這一點，我認(rèn)為自己是深有體會。學(xué)�？煲e行校運會了，參加過上一屆校運會的我這一次本該踴躍報名，但是，我害怕競爭，害怕失敗，因此遲遲沒有報名。在學(xué)習(xí)中，遇到困難，往往有克服的決心卻沒有迎刃而解的勇氣。
怯懦是一種缺點。怯懦的人逆來順受，忍氣吞聲。南唐后主李煜雖然在詩詞上極有造詣，然而作為一個國君，他是一個懦夫，一個失敗者，因而沒能逃脫淪為亡國之君的悲慘命運。確實，怯懦是一個缺點，也是我的一個短處，但是人生的過程就是不斷改掉缺點，完善自己的過程。我已經(jīng)認(rèn)識到自己的'缺點，那么現(xiàn)在最重要的就是改正自己的缺點。在很多時候，成功就像攀爬鐵索，失敗的原因不是力量的單薄，而是威懾于自己內(nèi)心的無形障礙，如果我們敢于做自己害怕的事，內(nèi)心的恐懼必然會消失。既然我害怕參加比賽，擔(dān)心失敗，那么我就挑戰(zhàn)一下我自己，參加比賽，內(nèi)心告訴自己：不求做的多好，只求問心無愧。
這樣一想，恐懼似乎真的減少了。怕了一輩子鬼的人，一輩子也沒有見過鬼，生活中，我們應(yīng)該讓自己努力變得勇敢起來，克服自己懦弱的缺點，勇敢能幫助我們戰(zhàn)勝困難，把我們從黑暗的沼澤中拉出，讓我們做個勇敢的人吧！
告別懦弱作文600字 13
“就這樣吧。”這是我內(nèi)心的口頭禪。
很多人總是沒有明確的目標(biāo)，他們抱著一種走到哪里算哪里的心態(tài)，為未來沒有方向感，比如我，這種狀況讓我的生活很迷茫，回顧往昔，當(dāng)年中考，我失利了，沒有進(jìn)入理想中的重點高中，在一所普通高中繼續(xù)庸庸碌碌地學(xué)習(xí)，聽從了老師的建議，選擇了理科，試問內(nèi)心懷揣著文藝的情結(jié)，怎么可能全身心的鉆研物理化生？沒關(guān)系，就這樣吧。
后來高考，我又失利了，班主任找我談話，勸我留下來復(fù)讀一年，明年考個好成績，進(jìn)一所重點大學(xué)。我受夠了高中的生活，即便幾年后它令我異常懷念，但當(dāng)時的我只想跟隨大多數(shù)同學(xué)的選擇去了一所普通的二流大學(xué)，選擇了一個看似簡單，實際上也的確不難的專業(yè)，后來我發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)在國內(nèi)的'就業(yè)前景很不好，于是想轉(zhuǎn)專業(yè)，但是我內(nèi)心的那個聲音又來了，“就這樣吧�！�
就這樣吧。我又一次妥協(xié)了。
我可以騙別人說我隨遇而安，但是我騙不了自己，靜下心來的時候，我會迷茫，這種隨遇而安的心態(tài)并不是豁達(dá)，而恰恰是在困難面前怯懦的表現(xiàn)。那一次次的妥協(xié)，是我的不自信，我怕復(fù)讀的結(jié)果會更差，我怕轉(zhuǎn)專業(yè)后會難以適應(yīng)，我怕我之前的一些努力付諸流水，所以我走在已經(jīng)選擇了的路上，不管它正確與否，我沒有勇氣去另辟他徑。
這是我最大的缺點，與大家共勉，如果你對自己現(xiàn)在的狀態(tài)不滿意，請，鼓起與生活搏擊的勇氣，不要害怕挑戰(zhàn)，不要害怕失敗，不要害怕歸零，不要一昧地選擇順從。幸福的生活，是需要，并且值得你為之爭取的。
告別懦弱作文600字 14
從前，我是一個膽小懦弱的人，看見人都不敢打一聲招呼�？墒乾F(xiàn)在，別人一看見我，就夸我勇敢。你是不是想問我是什么讓我的性格發(fā)生了三百六十度的'大變化？別急，你慢慢聽我道來。
“小琳，你來回答這個問題！”上課時，老師突然叫了從來不敢舉手的我來回答問題。我一聽到老師叫我，腳就不停哆嗦，聲音小得和蚊子叫一般。老師只好讓我坐下，叫別人來回答。每次，我在坐下的時候都會下決心：“下次一定要勇敢點，小琳，你不是懦夫！”可這決心每次都沒用。但是，那一次公開課，讓我變得勇敢起來。
“大家好，今天我們來學(xué)習(xí)課文《小抄寫員》�！半S著老師悅耳動聽的聲音響起，公開課開始了。“大家跟我念‘白紙’（zǐ）。”我發(fā)現(xiàn)了老師的問題：老師總是把“zhǐ”讀成“zǐ”，聽著怪別扭的。我慢慢地舉起了手，手還在不停地顫抖。老師看見我舉手了，問我：“小琳，有什么事嗎？”我的臉“刷”地一下就紅了，吞吞吐吐地說：“老……老師，您把‘zhǐ’念成了‘zǐ’了。”老師聽了，臉上多了幾分尷尬，但又很快轉(zhuǎn)過來，笑著說：“指出我的缺點的人就是我的老師，同學(xué)們，我們?yōu)樾×展恼瓢�！�?/p>
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲在我耳邊響起。頓時，我覺得那陣掌聲就像眾人在親吻我的臉龐。
放學(xué)時，我走在路上；陽光溫柔地照在我的身上，鳥兒在枝頭歌唱，小草在向我點頭，我任由風(fēng)兒吹在我身上，覺得風(fēng)就像是在為我按摩，十分舒服。
此時，我在心頭吶喊：“我不再懦弱了！”
告別懦弱作文600字 15
記得剛來學(xué)校的時候，我一直都是一個懦弱的小男孩，不僅膽子小，還什么都不會，什么我都不敢去做，上課回答問題也遲遲沒有我的身影。
可是，在英華成長的這幾年來，我一直在成長著，在李文超老師和苗文英老師的教導(dǎo)下，我飛速的成長，漸漸地，我敢于回答問題，后來又可以代表小組發(fā)表意見，之后，我又在講臺上演講，直到現(xiàn)在，我敢于從眾多老師面前表達(dá)出我的看法，這一表現(xiàn)，就可以說明我的成長。
記得那次運動會上，我自告奮勇的報上了400米跑這個高難度的項目，在一個個同學(xué)逐漸跑完后，我的心怦怦直跳，我甚至不敢想象我是什么樣子。
當(dāng)站在起跑線那一刻起，我甚至后悔報這個項目，我都想推出了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)上六年級的我，心靈比以前強大多了，隨著一聲槍響，我像一支離弦的箭一樣，飛快向前沖刺，看著前面的羔羊，好像自己成為了一匹獵豹，快速的追逐著前面的'小綿羊，剛開始拉開的差距漸漸縮小，逐漸，我就離前面的人并排跑了。
可是發(fā)幅度的劇烈運動使我已經(jīng)筋疲力盡了，看看對手，對手也在飛奔，我已經(jīng)十分累了，我又一次想起了放棄，可是，我不能再這么懦弱了，我又一次鼓足了力氣，迅速超過了對手。
還剩一百米，我一直跑著，努力向前跑，一步一步的向前飛奔，與對手的距離迅速拉大，還有五十米，可這五十米對我來說是那么的遙遠(yuǎn)，忽然，我聽到了同學(xué)的加油聲，我咬緊牙關(guān)，盡管已經(jīng)累了，我還是使盡全力，終于跨過了終點，看著身上的彩帶，我很開心，因為在英華，我不再像原來那么懦弱了。
告別懦弱作文600字 16
我的同學(xué)方萍（化名）是一個不會輕易發(fā)火的女生，有同學(xué)覺得她太沒骨氣，而我理解她，她是一個品格涵養(yǎng)好的好學(xué)生。
下課了，同學(xué)們象涌向蜜罐的蜜蜂，沖出教室，而她坐在座位上，一動不動，想著昨天考試的題，看有沒有做錯的地方。
一群不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)在講臺上打打鬧鬧，玩著格斗游戲：“殺了他！”“嘿！”“我擋！”……“啪！”一個同學(xué)被打中了，他踉蹌后退了幾步，撞歪了方萍的桌子。
方萍不動聲色，只是把桌子默默擺回原位。
“大將軍，您沒事兒吧？”一個同學(xué)暫停了游戲，帶著另一個同學(xué)跑來問�！拔釠]什么大礙，只是這桌子撞疼了吾腰，來人呀，給我踢！”
于是另外兩位同學(xué)抬起腳一頓亂踢，把方萍的桌子踢得東倒西歪。方萍仍是不理他們，不聲不響地又把桌子擺回了原位。
其他人在旁邊看著，也哈哈大笑，“大將軍”越發(fā)得意，大叫著：“汝等小卒，武藝雖是倫絕，而皆不如吾巧也，看吾的連環(huán)腿！”他湊上前去，飛起幾腿，把桌子踢倒了。
方萍用力抬起桌子，眼中泛起淚光，可依舊沒發(fā)火。
就在這時，上課鈴響了，“大將軍”高叫著說：“罷了，今日且踢到這兒，我等皆力乏也，撤！”
老師走了進(jìn)來，對我們說：“現(xiàn)在開始報分，第一名：方萍，96分……”在坐的'每一位同學(xué)都驚呆了，而那些踢桌子的人都在最后幾名徘徊。
我現(xiàn)在理解了她，她并不是懦弱，她只是不想讓其他人受傷而已，她如果不那么做，那我們班的“天下”豈不大亂？我們班有此人，幸哉！
所以寬容一點，甚至“懦弱”一點，校園生活就可能因你而和諧。寬容，能讓你明達(dá)事理，讓你避開沖動，讓你走向進(jìn)步，讓你走向成熟。
告別懦弱作文600字 17
小時侯，我渴望做個勇敢的人。
有一天，小伙伴們打賭：看誰敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹靠著院墻，用竹竿就能打到杏子。但按我們說好的規(guī)則，我們是不準(zhǔn)用工具的，得親自上樹。
有兩個小伙伴先爬墻上樹。當(dāng)時，王爺爺沒有發(fā)現(xiàn)我們。直到樹枝打到玻璃窗上，他才從屋子里走出來，喊道：誰家的娃，大白天的摘人家的杏子。
伙伴們哄笑著逃跑了，只有我沒動。我很清楚，王爺爺是個孤寡老人，腿腳不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么樣。于是，在伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視下，我獨自在樹上兩手亂抓，很快弄到了滿滿一衣袋杏子，王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他，下樹后沿墻角一溜兒小跑，向另一方向跑了。
回家后，我向父親說了這件事，我當(dāng)時很得意，因為當(dāng)時我做了伙伴們都沒敢做的`事。
不料，父親聽完后，一把拉住我的手說：“走，趙三家也有杏子，你去給我摘一包回來�！壁w三什么人啊？他是學(xué)校里的木匠，脾氣暴躁，還有一個五大三粗的兒子，外加一條看門的黑狗。我當(dāng)時嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時在他家門前過的時候，我都得好好想想，何況現(xiàn)在……但父親硬把我給拖去了。
趙三不在家。他兒子在門前搬磚頭，黑狗在一旁趴著。父親仿佛沒看見，大聲沖我吼道：“快，上樹給我去摘杏子。”趙三的兒子很奇怪地望著我和父親。父親又推我說：“怎么了，你不是挺勇敢的嗎？”
當(dāng)然，打死我也不敢偷趙三家的杏子，但那天的羞辱，我至今記憶猶新。
后來的生活和經(jīng)歷告訴我：對弱者的貌似勇敢的行為，其實質(zhì)是怯懦的。
告別懦弱作文600字 18
我們總是那么親密，但心中有無數(shù)座大山。有時候我很想抱抱你破碎的心，但是沒有失去你的身邊，所以我是一個深愛你的女人。
有的很迷人，有的很溫柔，有的很小
但是我還是覺得很開心。我可以有你這樣的哥哥。我們沒有血緣關(guān)系。我們是一個大家庭。我喜歡你，但是日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來越多。
我記得我們第一次和我調(diào)情，讓你叫我你哥，我只是扭著頭。我看起來很傲慢，不想和你說話。其實我的傲慢是假裝愛你的.表現(xiàn)。但是你不知道，你不知道！
飯桌上，有人愛我，爺爺奶奶給我吃的，不管我喜不喜歡。我給了你那個又大又惡心又油的脂肪。其實我以為你喜歡。但是我錯了。晚飯后，我媽媽打電話給我講課。因為我讓你為難了。其實你可以悄悄吐出來，哪怕是大吐。但你沒有。你吃得很開心。我不想讓你吃它，因為它讓我想到飛來飛去。
最后，最后，你走了，走干凈了。你出國了。當(dāng)你踏上飛機時，我的心在流血，我很想告訴你。我深深地愛著你。我求你了，請留下�？墒俏液芘橙�，沒有說出來，卻藏在心里，卻不知道會是一輩子
少年:終于，終于，我離開了，干凈利落的離開。因為我害怕，如果我不離開，我會愛上一個有點迷茫，有點矜持，有點霸氣的她，所以我離開了。我想告訴她我愛你。但她從來沒說過，因為沒有我她會活得更快樂。
但是，他們都是相愛的，卻不敢相愛。他們一點一點分開，因為家庭復(fù)雜而無法相愛。他們只能在心里相愛一輩子。相愛的骨子里。
這輩子，別忘了，好好想想，好好想想。
告別懦弱作文600字 19
初一，是初中生活中一個重要階段，許多同學(xué)上了初中，會有很大的改變，而我也有很大的改變，那就是不再懦弱！
準(zhǔn)備了一年的吉他考級，卻在考試中毀于一旦，我，沒考過！帶著失落、遺憾和憤怒回到家，把吉他狠狠地向地上一摔，無力地坐在書桌前，雙手抱頭，一聲不吭。
我不經(jīng)意間望向窗外，此時，正是寒冬。
窗外狂風(fēng)伴上大雪，把世界染成一片白色。春日里生機勃勃的桂樹、楊樹早已沒了生機，原本正是鳥兒、蝶兒出沒的`時候，什么也沒有�？耧L(fēng)像一只發(fā)瘋的野獸，狠狠地撞到陽臺、窗戶上，發(fā)出“咔、咔、咔”的響聲。
突然，院里的梅花映入我的眼簾，在本是光禿禿的枝干上點綴了一絲粉色，在這白茫茫的世界里，顯得格外鮮艷。
我在心中嗤笑：哼，你們還能等到春天？凋零了吧！
狂風(fēng)怒吼，細(xì)細(xì)的枝干好似快要斷了，在風(fēng)中不停搖曳，上面的花骨朵兒像一個受傷的孩子，隨時會掉落。
清晨，我想起了昨天的梅花，向窗外一看，我驚呆了那幾朵花骨朵兒非但沒有凋零，反而盛開了！粉紅色的花瓣高傲地昂起了頭，沒錯，它們勝利了，它們笑到了最后，散發(fā)著迷人的香甜。
“梅花香自苦寒來”，每個人在成功之前，都必須得付出，梅花也是如此，它們頂著狂風(fēng)暴雨、鵝毛大雪，在嚴(yán)寒刺骨中盛開了！
我的心中突然響起媽媽常說的一句話孩子，不要輕言放棄，跌跌撞撞才是生活，要把每一次的失敗當(dāng)成下一次的路基，而且還必須要學(xué)會堅強，有著不服輸?shù)男膽B(tài)，才能做到戰(zhàn)勝困難。既然你想讓人們認(rèn)可你、社會接受你，你就必須付出努力，加油！
我定了定神，不再懦弱，輕輕地拿起了吉他，緊接著從房間里傳出了悠揚的吉他曲聲。
告別懦弱作文600字 20
教室里一片寂靜，居然沒有人敢站出來，回答老師的問題！我始終都不敢抬起頭來，因為我有能力完成老師提出的問題，但卻害怕舉手，心中不免產(chǎn)生一種壓抑感�！罢l能站出來，為同學(xué)們講一節(jié)課？”音樂老師又重復(fù)了剛才說過的話，教室里還是一片沉默。無奈，老師開始點名……
我渴望老師能夠喊我的名字，更渴望站在高高的講臺上為同學(xué)們講課，因為這樣可以做一次小老師，這也是我最大的愿望。但我的手就像千斤重似的，總是抬不起來。于是，我多么的希望老師能夠叫我的名字－－哪怕是最后一個。因此老師說出的每一句話對我來說都十分的重要，老師的張口成了我的目標(biāo)�？伞昂罴验边@三個字在老師的口中還是沒有說出來。
當(dāng)下課零響的`那一剎那，我意識到我沒有機會了，所有的希望都破滅了�？吹狡渌瑢W(xué)在講臺上的表演，我堅信，我能比他們更出色，但懦弱的我卻沒有勇氣舉手，我沉默了。
為什么沒有勇氣，為什么？我反反復(fù)復(fù)地問自己。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是多么地懦弱。不明白，自己曾經(jīng)推走了多少個這樣的機會。難道還要讓老師拉一把，才能有勇氣？
“懦弱！”我對著鏡子罵自己，心中的那份壓抑越來越重，鏡子里的我是懦弱的。不，這不是我，我，我不是這樣的……
我醒了，打破了那種壓抑。因為我不想讓懦弱代替我性格的全部。被人稱為懦弱的人！懦弱的人膽小怕事，瞻前顧后，知難而退；勇敢的人堅強不屈，鍥而不舍，勇往直前。懦弱的人是可悲的；懦弱的人是可恥的；懦弱的人會親自推走好多好多的機會，結(jié)果會一事無成。
跟懦弱說“再見”，做一個勇敢的人；跟懦弱說“再見”，做一個有志氣的人。讓我們抬起頭來，面向前方，鼓起勇氣，勇敢的走下去。
告別懦弱作文600字 21
從小到大我是家里的獨生子，因此父母十分疼愛我，不舍得我受凍受熱受風(fēng)吹，將我以“小皇帝”的規(guī)格進(jìn)行供養(yǎng)。
長期被父母這樣慣著寵著，自然賜予我的勇敢、堅強、生命力變得越發(fā)沒有了。于是危機漸漸地積累，這樣的危機終于在我初一學(xué)年爆發(fā)了。
初中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到了縣城讀書。縣城中學(xué)同班有不少同學(xué)從小在家里并沒有得到父母的多少疼愛，有的同學(xué)父母離異，有的同學(xué)父母作風(fēng)不正，有的同學(xué)父母頗為有錢，這更是加重了他們驕橫跋扈的性格。于是，我這樣一個品性純良的好少年，就被他們一幫人認(rèn)為是“好欺負(fù)”的類型，就開始肆無忌憚地欺負(fù)我。
備受欺負(fù)的歷程當(dāng)中，有同學(xué)經(jīng)常在我不情愿的`情況下拿我的作業(yè)隨意抄襲，最后包括我在內(nèi)也會遭到老師的責(zé)罰。有的同學(xué)在家里、在校外受氣了于是拿我當(dāng)‘出氣包’，對我拳打腳踢。中午就餐的時候，有的同學(xué)吃完自己飯菜中的小雞腿，于是惦記著我的飯菜，就我的‘小雞腿’。等等一系列的受欺負(fù)，終于叫我忍無可忍。
這時候我得到了一位智慧大哥哥的相助，大哥哥教會我生存的智慧，這樣的智慧是對我嬌生慣養(yǎng)的父母所無法給予的。大哥哥教會我想要不被欺負(fù)，就一定要強壯自己，讓我懂得了“弱小就要受欺負(fù)的道路”，這與國家之間“落后就要挨打”的道理是有相同蘊義的。在我自身還并不強壯的時候，我只能夠忍耐，自己發(fā)憤圖強，在身體上鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，心靈上的強壯與多智才是最有用的利器。
智慧大哥哥在說完一番話的時候消失了，或許他并不存在著，他只存在我心里。
告別懦弱作文600字 22
我這個徒弟，他雖然是個男生，但他很“懦弱”，用我的話來說，就是“只有別人欺負(fù)他的份，沒有他欺負(fù)別人的份�！敝劣谒钦γ磦�“懦弱法”，那就聽我細(xì)細(xì)道來。
作為他的師父，我總得治治他這個毛病，于是我“一不做，二不休”，開始實行我的“教育計劃”。
NO.1 座位上
“呀，徒弟買新鉛筆盒啦，正合我意，開始實行‘A計劃’�！蔽业靡庋笱蟮南胫X子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身，從他的.課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒，等他回過神來，我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒，來我手中搶奪鉛筆盒，還會邊搶邊說：“你干嗎！我又沒惹你，你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話�？墒聦嵧耆龊跷业囊饬�。他竟然坐在位置上，爹聲爹氣地哭嚷著說：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚。”我看我這徒弟連女生也不如，還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。
NO.1 教室后面的空地
“A計劃”宣告失敗，我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推，一個個“掃帚人”接連倒下，看他表現(xiàn)的這么好，以后應(yīng)該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧！我們回到座位上，童順沖已在徒弟的位子上恭候多時了。
我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿懷信心的看著他，我相信他一定能讓童順沖大吃一驚�？山Y(jié)果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒，真是丟臉呀。
連“B計劃”都失敗了，看來他真的是沒救了。哦，忘了告訴你們，我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！
告別懦弱作文600字 23
我們之間，總是那么親密，可是心中卻相隔著無數(shù)高山。有時想要去擁抱，擁抱你受傷的心，可是你的身邊卻不失，向我這樣深愛著你的女人。
她們有的嫵媚，有的溫柔，有的小巧
但我依舊覺得自己很幸福，可以有你這么一個哥哥，我們沒有半點血緣關(guān)系，我們是一個重足家庭。我對你的喜歡，卻日復(fù)一日，年復(fù)一年，越積越多。
記得我們第一次，你挑逗著我，讓你給我叫你哥哥，可是我就是扭著頭。一副高傲的樣子，不愿理你，其實我的高傲，卻是偽裝對你愛的表現(xiàn)。可是你不知道，你不知道！
餐桌上的我，備受寵愛，爺爺奶奶給我夾菜，無論我愛吃，還是我厭惡。我把那一大塊令人惡心，油滋滋的肥肉夾給了你。其實我原以為你很愛吃的。可是我錯了。吃完飯后媽媽把我叫去訓(xùn)了一頓。因為我讓你為難了。其實你可以悄悄吐掉的，甚至大大方方的吐掉�？墒悄銢]有，你開心的吃掉了它。我不希望你吃，因為這引起了我亂飛的小心思。
最后的最后，你走了，走的干干凈凈。你去了國外。當(dāng)你踏上飛機的`那一刻，我的心在流血，我多想對你說。我愛你，好深好深，我求你，求你留下來�？墒俏遗橙趿耍@話沒有說出口，藏在了心里，卻不知以藏就是一輩子
少年：最后的最后，我走了，走的干干凈凈。因為為我怕，再不走，我會愛上這個有點糊涂，有點拘謹(jǐn)，有點小霸氣的她，所以我走了。我想要和她說，愛你�？墒强偩蜎]有說出口，因為沒有我她會活的更加開心。
可是他們都愛著彼此，不敢愛，讓他們一點一點的分開，不能愛，因為他們復(fù)雜的家庭。他們只能一輩子在心中相著彼此，愛著彼此。彼此傷筋動骨，的愛了。
這輩子，莫失莫忘，彼思彼想。
告別懦弱作文600字 24
“不要向后看！”
炎炎夏曰，一輪明日當(dāng)空，汗水撒落到紅色橡膠跑道上被蒸發(fā)，好似我內(nèi)心的恐懼被蒸發(fā)。
我參加了一個400米的接力賽，我是最后一棒。
到了賽場，我左跳跳右跑跑，還是止不住心中無限的恐懼－－一旁的對手人高馬大，比我高出一個頭……這是一場力量懸殊的較量，是我對心理素質(zhì)的'一次考驗，亦是我恐懼的來源。
然而，我們隊的前兩棒，一直處于領(lǐng)先，這無疑是對我莫大的安慰，讓我全是汗的拳頭松了下來�？晌覅s沒有想到，第三棒逐漸被追平，心中剛落地的石頭又浮了起來。
“起跑，傳接，后腿發(fā)力！”所有動作一氣呵成，干練又麻利。但身后的“深水炸彈”步步緊逼，似乎怎么快的人，他都追得上。
“別向后看！”我一直默念。我頓時覺得我的腿拖不動我沉重的身軀，變得懦弱。我不敢向后看，怕我禁受不住他犀利的眼神。但是，我感受得到我正飛速向前。前面的三十米，我一直沒有用全力，現(xiàn)在，已然前進(jìn)至五十米，我敏感地意識到，這樣下去，一定會輸！
我抬起頭，只因我不甘懦弱！我直面恐懼，那一刻，我突破了懦弱，去尋找丟失的勇氣！“頻率加快！”我又開始默念。我就像羽毛一樣輕盈！簡直像獵豹一樣有沖勁！我不再懦弱，變得勇敢！
當(dāng)我聽到身后的腳步聲逐漸減弱，心中的石頭這才落下了……我打開揮動著的雙手，似博爾特“回頭望月”，看到了距我5米的對手，眼中滿是淚喪……
短短13秒，讓我學(xué)會在懦弱與勇敢之間抉擇，讓我不再畏懼勁敵！讓我勇敢！
汗水折射著太陽的輝光，笑嘻嘻卻有一絲莊嚴(yán)，好似在給我褒獎……
告別懦弱作文600字 25
我曾經(jīng)在懦弱與勇敢之間徘徊過許多次，但最讓我記憶猶新的，是我克服對狗的恐懼。
小時候，我被狗咬了一次，雖然只留下了個淺淺的牙印，但卻給我心中留下了個深深的痕跡，從那時起，我就對狗產(chǎn)生了很大的恐懼，只要一見到狗，我撒腿就跑。
然而，上天似乎專門和我作對，我們小區(qū)中大約五分之一的業(yè)主都在養(yǎng)狗，并且有好幾家養(yǎng)的是大狗！那段時間，我?guī)缀跻徊蕉疾桓姨こ黾议T，害怕一踏出家門，就會被狗“圍攻”。直到有一天，這種情況才被改變。
那天，我獨自一人待在家里，無聊地翻著書。忽然，我眼前一亮，看見了一篇文章，這篇文章寫的是巴金老先生如何成功克服對狗的恐懼的。這可是一個天大的.好消息。我認(rèn)真地將這篇文章讀了一遍，恍然大悟。��！原來如此！狗這種生物只要看見你前進(jìn)，它就后退，你一后退，它就前進(jìn)。我心血來潮，打開家門，準(zhǔn)備走出去與那些狗來的面對面。
就在走出家門的那一剎那，我突然清醒過來，戰(zhàn)勝狗誠然很重要，但自己的生命更重要，如果那群狗突然跑來咬我，這可如何是好？想到這里，我的身體不要再在地往后退。此時，我又搖了搖頭，努力克制住了跑回家的欲望。一步步小心翼翼地走出家門。
真是冤家路窄，剛走出家門，就和一條狗迎面撞上。這條狗長得不大，卻很兇，一見到我，就會拼命地大叫，似乎欠了它幾元錢還沒有還似的。我的雙腿不停地發(fā)抖，怎么也止不住。我閉上眼睛，大踏步地向前走，沒有想到那條狗根本不沒有和我撞在一起，只是色厲內(nèi)荏地站在遠(yuǎn)處向我大叫。哈！原來它也不過如此！
在懦弱與勇敢之間，我成功選擇了勇敢。
告別懦弱作文600字 26
我和別的脊椎動物有顯著差別的獨特形狀結(jié)構(gòu)是具備龜殼，寬短的身體包含于龜殼內(nèi)。龜殼有拱形的背甲和平坦的腹甲的組成:腹甲向身體一側(cè)擴展，通過骨的縫合和肌腱與背甲接觸，這種延伸的一部分稱為甲橋。頭、四肢和尾巴從龜殼的.邊緣延伸，一般可以縮進(jìn)殼內(nèi)。背甲和腹甲均由內(nèi)外雙層組成：里層由多個骨板構(gòu)成，表層由多個角質(zhì)層盾片構(gòu)成。棱皮龜科徹底沒有角質(zhì)層盾片，說明遮蓋以輪生肌膚，其骨板也衰退為很多小骨片。
但這，并不是我躲避的原因，這僅僅在更強的涵養(yǎng)，做為我的提升。
我的殼略平扁，背腹甲固定不動而不能主題活動，背甲長10一13厘米、寬約16厘米，有3條豎向的突起。頭頸側(cè)有淡黃色條紋，四肢略平，指尖和腳趾間有足蹼，除第五條后腿外，腳趾尾有爪。
但這，并不是我愚鈍的原因，這僅僅在韜光養(yǎng)銳，做為我發(fā)展的臺階。
新龜兔賽跑，兔子和烏龜百米賽跑，兔子取笑烏龜爬的慢，烏龜說，總有一天他會贏。兔子說，大家如今就剛開始賽事。烏龜拼了命的爬，兔子覺得賽事太輕輕松松了，他先打個盹，自高自大的說迅速就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬取，當(dāng)兔子醒來時的情況下烏龜早已抵達(dá)終點站了。
爬得慢并不是原因，我的獲勝是堅持不懈。
大家做為長命的代表，大家的年齡計算以龜背甲盾片上的同舟環(huán)紋（生長發(fā)育是多少測算，一個環(huán)紋為一年的成長期。自然，不一樣龜種、環(huán)紋畫面質(zhì)量和孵化時存有環(huán)紋等要素也會危害年紀(jì)的精確度。龜?shù)膲勖话爿^長，最少可活二十年。
但這，并不代表我是獨特的，我是幸福快樂的，普普通通的。
盡管我不是人，但我是有性命的。
烏龜想說，不是我軟弱的，我只是喜愛平靜。
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