學會為他人著想作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學會為他人著想作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。

　　學會為他人著想作文 篇1

　　人生就是如此，在樂趣中學習，在學習中成長……

　　當我們呱呱墜地的那一刻起，每一個人都一樣，總會帶著自私，不顧及他人。那時的我們猶如一張白紙，懵懂且無知，認為每個人都是個體，何必言團結？

　　但人生就是一個蛻變的過程，將好的思想慢慢代替壞思想。從前，團結對我來說只是模糊的概念，玩了“數(shù)青蛙”這個游戲，我才真正懂得團結的含義。規(guī)則很簡單：每個人按順序說青蛙的部位，五個部位為一個句子。游戲開始了，空氣中，緊張的氣息隨處可嗅。我們都很謹慎，豎耳傾聽，我們也很害怕，甚至有希望別人出錯的念頭冒出來。我以微弱的聲音從喉嚨中擠出那幾個字，才松了一口氣。終于，有人出錯了，此時的我不知應該高興，還是不高興。猶豫之時，我聽到了同學們的笑聲，這笑聲，是在釋放自己的緊張，我們都說他數(shù)的青蛙，是一只怪異的青蛙�，F(xiàn)在的我們都笑得很爽朗，可我們何曾想過這個人的感受？自始至終，我們都沒能逃過這兩只青蛙的魔咒。的確，我們這個小集體沒有集體榮譽感，只想著自己，我想，這就是我們失敗的原因吧！

　　我們總是嘴上說著“團結就是力量，我們不應該自私”，可身體卻不誠實，自私總能占上風。和妹妹去商店為朋友挑選生日禮物，不可避免地，我們都情不自禁地去挑選自己所愛的東西。踏入店門的那一刻，我們被琳瑯滿目的商品誘惑著，專注于自己所愛的東西。但作為姐姐，我希望自己是一個好榜樣，挑選好朋友喜歡的生日禮物。轉過身，我望見妹妹左手拽著粉紅色筆記本，右手抱著小玩偶，我激動地以為她已挑選好禮物，卻遺憾地聽到那是買給她自己的東西。我攥著手里僅有的五十元，左右為難，我實在拗不過她，只好買下那些玩具。但我也是有點兒自私心，我也一直將這心愛的東西藏在心里，下次再買。我知道大人與朋友都不希望是這個結果，我也知道她不對，可自私心總在作怪。

　　很多道理說著簡單，做起來難。在人生這個漫長的學習過程，學會為他人著想，這才是我們所需要的。

　　學會為他人著想作文 篇2

　　我們應該像鳥一樣在空中翱翔，那樣我們才知道世界有多大，而我們有多淺薄——題記。

　　在我心中裝著一個人，我心中贊美的人。是每個人都見過，每個人都不想離開她的存在——母親。

　　母親是一個偉大的職業(yè)，關愛孩子是她的職責。但是，她還有另一種更重要的職責，那就是體諒。這種會體諒他人的母親才是最偉大的。這也是我心中贊美的人�。�

　　那天，我隨生病的母親一同前往醫(yī)院，經(jīng)過一些基本的步驟之后，母親和我一同來到了打吊瓶的房間，母親順勢坐下。不一會兒，一位護士帶著藥趕了過來。這位護士小姐穿著端端莊莊，看著她，我看到了緊張地感覺。她的手有些抖，慢慢的一切都準備好了，就剩下拿針刺入皮膚，成功的打到點滴�？墒�，就在這一刻，她滯留了。

　　一開始，還沒什么，可是后來，停久了就感到奇怪了。因此，我對這名護士感到奇怪。心想著，她為什么不刺進去，不是越早越好嗎？母親不語。過了一會兒，我便忍不住去問這名護士，道：“你為什么不給我媽媽打針呀，我們趕時間�！薄皩Σ黄�，對不起，我馬上給你打”這名護士的視線從吊瓶轉移至母親說。只見她把橡皮圈在母親手上一綁，拿針在手上一刺……可惜沒有刺到。一開始我不以為然，看著周圍別人看著這位護士的表情，各個都黑著個臉，表情陰沉沉的。我忽然意識到了什么，馬上轉向母親的手。果然，不出我所料，扎了半天，還是沒有扎中靜脈。只見母親滿手扎痕，我要開始斥責這位護士了。正當我準備斥責這位護士時，我看到了母親注視著這位護士。在這一時刻，我心中想的斥責這位護士的想法就無影無蹤了。

　　這位護士在努力地扎針，不一會兒，母親就說：“不急，慢慢來，慢慢練習，總有一天會爐火純青的�！边@位護士看著母親，頓時心中的信心就涌了上來，一下子就成功了。事后，我問母親：“為什么你不制止護士的行為？”母親笑了笑回答：“不是所有的護士都能好好的扎到，成功的護士都是靠不斷地練習和努力，在這個過程中，不免有人為之痛恨，但是我們也要換位思考下，站在他人的角度思考，這樣才能有所收獲�！蔽宜�受感觸極大。

　　體諒他人，這才是最偉大的，這也是我心中最贊美的人。這件事教會了我要站在他人的角度思考問題，這才是最關鍵的。

　　學會為他人著想作文 篇3

　　葉圣陶先生在教育子女要多為他人著想過舉一個例子：一位父親讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手里。父親就對兒子說：“遞一樣東西給人家，要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對著人家�！�

　　是的，在生活中，當我們面對某一問題時，如果僅僅只是從自己的利益得失出發(fā)去考慮，而置別人于不顧，往往就會失之偏頗，甚至傷害他人。凡事設身處地，換一角度為他人著想，原本疑惑不解的問題也好，都可能會變得豁然開朗而迎刃而解。為他人著想，本身就是一種修養(yǎng)，是一種素質，更是一種睿智的體現(xiàn)。一個人不要心生嫉妒，不要以小人之心度君子之腹，心善為本。

　　讀過這樣一則故事：一個盲人走夜路，手里總是提著一盞照明的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我，這樣既幫助了別人，又保護了自己�！边@則故事告訴我們，遇到事情一定要替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，更是一種境界。

　　哲學家莫爾在《烏托幫》一書里說過，金銀遠遠趕不上鐵的用處大，道理很簡單，為他人著想的人，即便自己給出的只是鐵，于別人來說則會成為金。正所謂：“送人玫瑰，手有余香�！币痪湔嫘牡脑挘�一個安慰的眼神，也會成為別人成功的動力。為他人著想，其實也是一種責任，也是一點一滴的小事的體現(xiàn)，關心別人，時時為別人著想，在關鍵之時，伸出援助之手幫助他人，這是每個人應盡的社會責任。要學會把愛送給每一個人，并以此為快樂。

　　孔子說過：“己所不欲，勿施予人”，意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。所以一個人要學會為別人著想，就好比你種了一盆花，經(jīng)過細心照料，花兒開了，它回報你的不僅是五彩的斑斕和滿目的生機，它帶給你的，更是一片春天。所以人活在世上，不要只為自己著想，不要只圖自己一時之快，而去傷害別人；不光要有索取，還要有愛心，社會才會變得溫馨和美，人與人之間才會顯得溫暖如春�。�

　　學會為他人著想作文 篇4

　　墨一樣的烏云沉重地壓在這座高樓上，呼嘯的風吹過街上行人緊握的雨傘。在我坐的公交車站臺上，雨滴從傘角落下，打在地上，濺起晶瑩的水珠，打濕了我的褲子。炎熱的空氣充滿了焦慮和煩躁，夾雜著淹沒在雨中的陣陣抱怨。

　　“嘟嘟——”我渾身一激靈，31路車終于進站了！

　　公共汽車顫抖著打嗝，然后停下來。我不是唯一感到驚訝的人。在公共汽車停下來之前，洶涌的人群涌向門口。我被混在人群里，手腳完全不能動，甚至感覺呼吸困難。我瞟了一眼已經(jīng)擠得像罐頭沙丁魚一樣的車，不耐煩的情緒向我襲來，擠不下這輛車。

　　“喂！”不知道是誰的傘尖突然抓破了我的臉。就在我皺著眉頭看向一邊的時候，我身后的人狠狠地撞了我一下。我腳下一絆，前面那個人憤怒的目光瞬間掃過我�！澳懿荒軇e擠了！”我大喊一聲，聲音卻埋在熙熙攘攘的人群里，心里頓時抑郁起來。

　　這時，一個蒼老卻無奈的聲音飄入我的耳中：“哦，我不能讓它回來給我孫子做飯寫字了……”我忍不住往旁邊看。一個老婦人把菜籃子緊緊地抱在胸前，絲滑的銀發(fā)中隱約有一些黑發(fā)，布滿深深皺紋的臉上滿是焦慮。老奶奶試圖向門口擠去，但沒有成功。她瘦弱的身體被人墻牢牢擋住，根本無法靠近；老太太前面是一個中年男人，手里拿著公文包，向前移動，緊張地看著手表；在離車門不遠的地方，一位年輕的母親緊緊地抱著孩子，側著身子，把人群盡量推給孩子.

　　原來大家都焦慮��！原來大家都和我一樣有急事要做！心里的壓抑突然減輕了，我開始用另一種方式看待身邊的人。想想奶奶，孫子可能餓了，盼著奶奶回家；想想那個中年人，也許有一個重要的會議等著他；再想想母親，她可能害怕孩子的病，想盡快帶他回家.這時，再看著熙熙攘攘的人群，沒有了以前的抱怨，現(xiàn)在在我眼里，已經(jīng)變成了真誠的理解，因為我知道，所有的人都是一樣的。想想別人。在這個復雜的世界里，可能會少一些煩躁和焦慮，多一些平靜和理解。

　　學會為他人著想作文 篇5

　　只要我每每交個朋友的時候，媽媽總會時時刻刻在我耳邊說：“要為別人著想，每件事情都要站再其他人的立場上想問題，這樣就會真正成為別人的朋友�！钡拇_我覺得這樣的概念也很對，所以我一直以來都是這樣的行動的。

　　我有看過一個故事——講的是一個戰(zhàn)士過草地的時候，自己明明已經(jīng)渴的不得了，正當拿起水壺想喝水時，卻看見前方有一名戰(zhàn)友面色慘白，這時想到他的情況比自己困難多了，然而這名戰(zhàn)士卻奮不顧身的把水壺遞給了另外一名昏倒在地的戰(zhàn)友，想到自己還能夠站著，相對于他們，自己比他們更健康，那名戰(zhàn)士，為此，給他做了榜樣，也使他明白了做人的道理，使他相信無論做什么事情都樣為其他人著想。

　　這個故事給我了很大的啟發(fā)~真的是這樣，人生中，：‘愛’，就是為他人著想。在我們的生活中，有很多‘愛’,正因為這些無私的‘愛’世界才如此美好!愿愛長存,愿愛滋潤每一個人的心。

　　也許生活中也有這樣的道理吧~為他人著想，既可以幫助他人，又可以使自己是一個很有思想的人，我們何而不當一個為他們著想的人呢? 如果當今社會上的人都能夠為他人著想，就像一些不法商販能夠為消費者著想，那么那些假貨就不會出現(xiàn)，小偷如果能夠為失竊者著想，那么這個世界上，還會有小偷嗎?我想不會有~所以我們要發(fā)動所有的人，為他人著想，相信世界會變成美好的~

　　學會為他人著想作文 篇6

　　這天中午，我們一家三口開著汽車回爺爺家吃飯。當我們吃完飯后下樓準備開車回家時，一件意想不到的事情發(fā)生了：有一輛白色的汽車不偏不倚，正好停在了我家汽車的正后方！這下我們可有點目瞪口呆了。

　　媽媽想嘗試著把汽車慢慢從旁邊挪出來，可是任憑她左右打方向盤，再加上爸爸在旁邊幫忙指揮，也還是沒法成功。因為后面被那輛車堵上了，旁邊的車又距離太近了，稍微一個失誤就會蹭著。時間在一分一秒流逝，爸爸也越來越著急了，他還要上班呢！

　　于是爸爸和媽媽一起大喊了幾聲：“這是誰家的車？請把車子挪一下！”喊了幾遍也沒人回應，小區(qū)里靜悄悄的，只能聽到書上的蟬鳴，這更增加了我們的煩躁。

　　這時，爺爺在樓上聽到了我們的叫聲，他打開窗戶看了看，說：“要不我用三輪車送你們回去吧？”“嗯，好吧，只有這樣了！”爸爸媽媽無可奈何地說。

　　就在這時，事情出現(xiàn)了轉機。從對面的樓道里跑出來一個陌生的叔叔，嘴里不停地說著：“不好意思不好意思，我是臨時停在這里的�！闭f著就跳上那輛白色的汽車，把車開走了。幸虧他道歉的態(tài)度比較誠懇，否則急躁的媽媽很有可能要跟他來一場唇槍舌劍。

　　經(jīng)歷了這件事后，我也真正體會到了一個道理：做什么事都要為他人著想，有時一個無意的舉動，也有可能給別人帶來麻煩。

　　學會為他人著想作文 篇7

　　你很喜歡孔子的那句話：己所不欲，勿施于人。你知道它的意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。

　　你說孔子的這句話總讓你想起那個故事：一位雙目失明的老人在走夜路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。別人看了都覺得奇怪。你卻心如明鏡：“正如老人說：‘我提燈籠并不是給自己照路，而是為別人提供光明�！�”“幫別人不就是幫自己嗎？多為他人著想，難道不是一件利人利已的好事嗎？”你說。

　　你領悟能力很強，懂得的道理又這么的多，連你自己都頗感自豪�？墒牵�在與別人相處的時候，你是否做到了“己所不欲，勿施于人？”

　　上禮拜天，你不做作業(yè)，倒坐在沙發(fā)上看電視來。***媽看見了，再三提醒你先把作業(yè)完成了。你置之不理，把她晾在空氣里。媽媽很著急，說了你幾句。當時，你是怎么做的？你當場翻臉，和她吵起嘴來……你如此強硬地跟她頂嘴，你知道她心中有多難受嗎？你知道她完全是為你好呀！

　　這禮拜，你一回家，書包一扔，就坐在電視機前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食熱量高，容易上火，讓你少吃點�？赡悴宦爠窀�，還說不需要他瞎操心……那一天，你喉嚨痛，難受得不行。是誰帶你去看醫(yī)生？是誰跑前跑后地照顧你？你“不聽老人言”，果然“吃虧在眼前”。換成是我，早在一旁幸災樂禍地說：“活該，自作孽不可活�！笨墒牵�你爸爸沒有責罵你，你是喉嚨痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛嗎？為你的身體，為你日復一日的叛逆。

　　昨天，在餐桌上，弟弟夾了你愛吃的糖醋排骨，你“啪”的一聲，就往他手背上打下去，厲聲地警告他不許動。弟弟嚎啕大哭。你外婆過來勸架，讓你給弟弟吃一塊�？墒牵瑹o論她怎么說，怎么勸，你都不為所動，任憑弟弟在一旁聲嘶力竭地哭鬧。后來，媽媽打了你，你哭得像個淚人，跑到房間將自己像個“囚犯”一樣在“牢房”鎖了半天。這個半天里，外婆、媽媽，甚至那被你打的小弟弟都過來了，他們請你開門，說著安慰的話。你卻硬著心腸，對家人不理不睬。你是否知道內疚，是否感到不安？難道你沒有聽見年老的外婆那一聲聲無奈的嘆息？

　　這一切一切都還在眼前，它們提醒著你去思考。早上，站在穿衣鏡前，我注視著你，欣喜地發(fā)現(xiàn)你終于決心去面對，你終于認識到了自己的不足，決定改正自己，做一個言行一致，凡事多為他人想想的好孩子、好學生。我笑了，你也笑了。

　　學會為他人著想作文 篇8

　　生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。我們只要多為他人著想，就一定能感受到這份真情的美好。

　　星期天，我和叔叔準備去參觀好不容易才開放一次的畫展。

　　當我們路過十字路口時，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶躺在人行道上一動不動，周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶，可是腦海中突然又浮現(xiàn)出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例，我害怕這種事降臨在自己頭上，于是一直站在原地躊躇不前，內心矛盾著該怎么辦。去扶吧，又怕被敲詐;不去扶吧，假如她是真的摔到了，良心又過意不去。就在我糾結怎么辦的時候，叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶，我也連忙跟了過去。

　　只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶一動不動，已經(jīng)昏過去了。叔叔說：“她已經(jīng)昏過去了，要趕緊送到醫(yī)院。”我在心里抱怨著，天吶，這里離醫(yī)院很遠，而且到了醫(yī)院還要辦各種各樣的手續(xù)，會花費很多的時間，說不定就錯過了畫展。這時周圍的路人漸漸聚集了過來，有的人在議論，有的人對我們指指點點，還有的人直接上來問我是哪個學校的。我羞得滿臉通紅，叔叔卻毫不在意。我低聲對叔叔說：“我們干脆找個人讓他帶老奶奶去醫(yī)院吧�！笔迨鍏s堅定地說：“不行，這樣不安全，萬一落入壞人手里老奶奶就會有危險。”我只好跟著叔叔打了輛出租車把老奶奶送到了醫(yī)院。

　　在醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，老奶奶終于醒了，她對我和叔叔連連感謝，叔叔卻只是笑著說：“幫助別人是應該的�！彪S后帶著我離開了。

　　我們匆匆趕到畫展舉辦地點，卻發(fā)現(xiàn)畫展早就結束了，我們只好回家了。

　　在路上我問叔叔：“叔叔你聽說過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎？”“當然聽說過啊�！笔迨寤卮鸬馈！澳悄銥槭裁催�要扶起那位摔倒的老人呢？”我疑惑地問，叔叔認真地說：“假如那位老人是真的有困難，我們人人都因為那些事情而不去幫助她，那老人豈不是就會一直躺在那里而有生命危險？我們不能因為某些特殊的事例就不去幫助他人，而是應該多為他人著想�！蔽覠o言以對，半晌說不出話來，因為我覺得叔叔是對的，我們的確應該多為他人著想。

　　“人”字的結構就是相互支撐，我們也一樣，應該幫助他人。為他人著想，這樣我們的社會就會充滿真情與關懷。

　　學會為他人著想作文 篇9

　　上初三了，因為功課緊張，我有時也會早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我這屋來睡。

　　我起得早，每次我一起床，便將大大小小的燈都打開，我認為這樣屋里亮一些可以讓我精神起來，卻沒有注意并顧及到姥姥翻來覆去睡不著。媽媽說了我好幾次我也不聽，想：自己長大了，開個燈還管。

　　終于一天姥姥生病了，總說混身無力，有時起來還頭暈。去醫(yī)院檢查，我們聽醫(yī)生說是由于缺覺引起的。媽媽嘆了口氣，說：“你長大了，也該為別人想想了�！蔽业男南癖缓莺莸赝绷艘幌�，看著姥姥那又黃又憔悴的臉，心里有說不出的內疚：姥姥整天為家里忙碌著，為什么我不能換個角度來為她著想，關心她呢？我也太自私了。我的眼圈有點泛紅。

　　從那天起，我每天輕聲起來都只開一盞黃色小燈，并且盡量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開椅子，慢慢地坐下，深吸一口氣低頭開始寫作業(yè)。寫累了，我時不時歪過頭來看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。雖然燈光昏暗，但是照在她的臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那么溫暖，那么快樂，那么知足，仿佛冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒錯，沒有什么比為他人著想更讓人感到開心的了，那是一份實在的愛意，讓他人得到你的關懷，而你得到的是精神上的快樂，遠遠超過你為他人著想的份量。我低下了頭，又繼續(xù)苦干起來。

　　漸漸地，我懂得了為他人著想，并在現(xiàn)實中做到了這一點。每當我與他人發(fā)生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時，我都會站在另一個角度，為他人著想。而每當我這樣做時，我不僅給了別人方便，別人對自己的愛和尊重也會讓我更加欣慰。

　　在生活中多為他人想一點吧，多體諒多付出，自己也會收獲意想不到的溫暖

　　學會為他人著想作文 篇10

　　在一個寒風呼嘯的上午，我去大街上買糖葫蘆。走在街上，我忽然看到一位老大爺，他拄著拐杖，好像眼睛看不到東西，一步步慢慢地向前走著。

　　當我要走遠的時候，突然聽到一陣聲音，我扭頭一看，老大爺被一塊磚頭絆倒了，瘦削的身子坐在地上。我趕緊向老大爺那邊跑去。只見老大爺?shù)难壑橐粍硬粍�，用手拄著拐杖，把全身的力量都集中在兩條胳膊上，卻仍然站不起來。我趕緊蹲下，使勁把老大爺扶了起來。

　　老大爺握著我的手，說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不客氣，這是我應該做的。大爺，咱們快離開這里吧�！蔽疫呑哌呎f，“唉，現(xiàn)在都是些什么人呀！他們把磚頭從墻上弄下來，也不知道放在墻角，竟然放在路上，看，把您給絆倒了。他們真是沒有素質！真是的，一點也不知道為他人著想�！�

　　老大爺停下了腳步，神色變得嚴肅起來。他開始向剛才絆倒的方向走去。我感到很奇怪，說：“老大爺，您干什么去？”老大爺慢慢蹲了下去，我很快明白了，原來老大爺是要把地上的磚頭移走。我說：“那些沒有素質的人沒有為您著想，您也沒必要為他們著想了吧！”

　　老大爺沒有動，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導�！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

　　學會為他人著想作文 篇11

　　一位女作家打碎了老人的玻璃杯，后來因為將碎玻璃與其他垃圾裝在一起后被老人發(fā)現(xiàn)，而老人的表現(xiàn)，令女作家羞愧難當，深有感觸。老人將玻璃碎片單獨放在一個袋子里，并且寫上“玻璃碎片，危險”，這一小小的舉動看似簡單，卻可以看出一個人的素養(yǎng)。我們應該向老人學習，生活中多為他人著想。

　　生活中父母是最關心我們的人了。關心我們到出一次門都要問我們去干什么、和誰一起、什么時候回來等一大堆問題，以至于許多人抱怨自己的父母管得太多。但如果我們仔細想一下，父母這樣嘮叨，難道不是為了我們著想 ？關心我們嗎 ？我們聽得都煩了， 難道他們不煩嗎？ 答案是肯定的。 但他們?yōu)榱宋覀�，還是不厭其煩的提醒我們。 所以我們也應該要多多為父母著想， 站在他們的角度思考一些問題， 幫父母做一些力所能及的事 ，為父母減輕一點負擔。

　　在地鐵上，一位推著輪椅上了車之后的乘客 ，停在了一位在低頭玩手機的 一位男子身旁， 從這位乘客上了車后 ，這名男子就把腳卡在了輪椅的輪子上， 不讓輪椅向前或向后滑動 ，而這一過程 ，男子頭都沒有抬一下 。正是由于這位男子的腳， 才會讓這名推著輪椅的乘客安穩(wěn)的到達車站。 如果這個社會像這樣子的人多一些， 這個社會就會變得更美好。

　　在生活中 ，還有許許多多這樣的例子 ，比如在車上給老婦孕殘讓座。在別人需要幫助的時候，就應該盡自己最大的努力去幫助他。 都說“贈人玫瑰， 手留余香。” 確實如此 ，當你幫助了別人之后 ，心情也會變得格外的好。

　　一名杭州司機吳斌遇到事故后， 忍著劇痛，用正確的操作將公交車安全停下， 讓車上的乘客免于災禍 。在危難之際 ，他考慮到的首先是他人的安危， 為了乘客的安全負責， 讓他獲得了“最美司機”的稱號。

　　我們作為中學生， 應該要多為他人著想 。至少要從家長老師的'角度明白他們苦口婆心的用意 ，至少為我們身邊的同學著想， 說話做事之前多考慮一下別人的感受 ，這樣才能贏得他人的尊重，他人也會為你著想。

　　學會為他人著想作文 篇12

　　女作家，不小心打碎了老人的玻璃杯，而后將玻璃碎片與其他垃圾一起裝進了垃圾袋。老人得知后翻看了垃圾袋，便不愿意將房租給女作家。而自己則將垃圾全部倒出，并且將碎片歸放在一起，放入垃圾袋中，上面寫著提示語，“玻璃碎片，危險!”，老人不愿將房子租給女作家，不是因為她打碎的玻璃杯，而是她并沒有，為清潔工考慮。

　　確實，小事不小，我們應當從細微處為他人著想。

　　老人沒把房子租給女作家，因為女作家沒將垃圾分類好，提醒別人。當清潔工來收垃圾時，如果不注意將會把手割傷，那么該如何呢?

　　無論做什么事情，我們都應該為他人著想，在想著自己的時候多多關心別人。

　　現(xiàn)在許多人喜歡嚼口香糖，嚼完以后隨便吐的也大有人在。吃完就隨便吐在地上，口香糖粘在地上，過往的行人不注意踩了幾腳，有的粘在地上，給人帶去了不便，讓清潔工發(fā)愁，口香糖粘在地上的，有的可以輕易掃去。日積月累，有的必須用鏟子除去。費時又費力，為什么不把吃完的口香糖用紙張包住再丟到垃圾桶呢?再簡單不過的行為，又不會影響自己多少時間和精力。的確，他們大都為自己圖方便，忽略、忘記了為他人著想，這是不可取的。我們應該在想自己的時候為他人著想。

　　共享單車。共享，顧名思義就是大家一起分享。但有一些人將共享單車占為己有，騎了一段距離到達目的地，就沒有把車停放到指定的地點，反而是藏起來，等到下次出行方便使用。可是自己是方便了，那么別人呢?是否有為別人考慮過?如果騎共享單車的人都能為別人考慮，不將單車亂停亂放，損壞等現(xiàn)象就會大大減少，所以我們應該事事為他人著想。

　　生活中每一件小事都應當要為他人著想，別只顧自己。溫暖，從小事中折射出來。一位年輕人去上大學，第一次坐飛機從家鄉(xiāng)里走出，什么事都覺得非常新鮮。他看見旁邊桌的人點了飲料，并也點了同種飲料，可飲料要怎么開，他并不清楚，琢磨了許久。旁邊的女士察覺了，面對自己的女兒說：“口渴了嗎?我教你把飲料打開�！彪S后，年輕人也學著她的樣子將飲料打開。那位女士并沒有直接告訴年輕人如何打開易拉罐，她怕年輕人尷尬，于是便巧妙的換了一種方式幫助年輕人。

　　小事不小，應當從細微處為他人著想，就像老人一樣，記得在垃圾袋上寫提示語提醒割的危險，玻璃碎片要小心。小事不小，我們也應當像老人那樣，從細微之處為他人著想。小事不小，時刻想著他人在溫暖自己的同時，也溫暖他人;在關心自己的同時，也關心他人。

　　學會為他人著想作文 篇13

　　“珍愛生命”這四個字家喻戶曉，但有人知道卻還不改正，一次又一次地讓自己的生命受到威脅。那些人應該明白，生命其實很脆弱，就猶如那燃燒的火焰，一不小心就可能被意外熄滅。

　　最近幾天，我經(jīng)常會在新聞中聽到這樣的報道：X某因酒后駕駛，發(fā)生了交通意外……有的人發(fā)生的事故并不嚴重，沒有造成人員傷亡，但是有的人卻沒有那么幸運了，就在上個星期，我就聽到了這樣一個意外：

　　一些上海人聽說我們常熟尚湖里的牡丹開得正旺，就想來欣賞一下。誰知，就在他們乘著汽車，興沖沖地趕往常熟的高速公路上，意外發(fā)生了，他們的汽車駛離自己的車道，發(fā)生了嚴重的碰撞。伴隨著這次車禍的是重大的人員傷亡，死亡之神連旁邊一輛貨車司機也沒有放過，那司機還沒曉得到底發(fā)生了什么就當場死亡了。他們乘坐的那輛旅游大巴上更是傷亡慘重。后來經(jīng)過調查，原來是旅游大巴的司機疲勞駕駛所引起的，而且這位司機還涉及吸毒。這司機真是太不珍惜自己的生命了，難道只把自己的生命當做兒戲！更令人無法接受的是，他的這種所作所為，讓那么多無辜的人受到傷害，甚至失去生命，他這種行為是對他人生命的一種褻瀆。

　　生命只有一次，它不像花兒凋謝了，第二年還會再開，也不像發(fā)動機熄火，還可以重新發(fā)動。生命是莊嚴的，是神圣的。我們不僅要珍愛自己的生命，還要為他人的生命著想。

　　學會為他人著想作文 篇14

　　每一個家庭，都應該有一種代代相傳的家風。我的家庭有一個很好的家風，就是不管大事小事都能為他人著想，與他人交往努力做到相互體諒、相互理解。

　　我爸爸是個工作狂，他經(jīng)常要組織一些培訓項目，得考慮到受訓者的需求，選擇合適的培訓時間、培訓地點以及培訓內容。記得有一次，有一個新疆阿克蘇的維吾爾族教師培訓項目放在爸爸的單位，爸爸專門去打聽他們的用餐需求，特地安排了清真餐廳免得不對他們的胃口;還安排好了舒適的住處，讓他們盡快適應環(huán)境。爸爸考慮事情十分周到，他在工作上是一片處處為他人著想的“綠葉”。

　　因為爸爸工作很忙，所以媽媽在生活上就為我們多操心一些。她經(jīng)常提醒我們房間保持整潔，以免保姆太辛苦;有時候我們亂扔垃圾，她就很不高興，批評我們不尊重保姆的勞動。她總是要求我們自己能做的事就自己做，不要一遇到問題就去麻煩他人。實際上呢，媽媽才是最會為我們著想的人。從小到大，我和哥哥日常生活中的各種事情其實都是媽媽一手張羅的，大到報輔導班，小到買一支筆，媽媽都為我們考慮得很細致。媽媽在生活中是一片處處為他人著想的“綠葉”。

　　我和哥哥在這種美好家風的熏陶下，從小就懂得了為他人著想。記得從小學三年級開始，媽媽就要求我和哥哥一起乘公交車到新華書店去買書;到現(xiàn)在我們去上輔導班都是自己乘公交車。但是在公交車上我們從來不坐下，無論是手上拿了多少東西，也無論有多少空位置。我們覺得自己身體很棒，位置應該讓給有需要的人。在大商場中或者大酒店等公共場合，我們從來不會追逐打鬧，而是盡量遵守秩序、保持安靜。因為爸爸媽媽最討厭在公共場合不守秩序、大聲喧嘩的人，認為這種人一點都不考慮別人的感受。在學校中，我也常常能體會到同學的各種遭遇，能夠理解、同情并幫助他們。

　　有些人可能認為總是為他人考慮自己會吃虧，很多人也忘記了這種為他人著想的綠葉精神。但即使是這樣，我們一家人仍然堅持這樣做。因為我們相信，改變別人是很困難的，我們只要做好自己就行了。

　　學會為他人著想作文 篇15

　　我在一次讀書中，無意中看見了《給予的故事》。我看見之后，受到很大的啟發(fā)，同時也想起了一件為他人著想的事。也許你會?，幫助他人，根本沒有回報，只會浪費自己的時間。當你看完我這篇作文，相信你會對你之前的想法有所改變。

　　一天天氣晴朗，我背著書包一蹦一跳來到學校。我跟我的好朋友珊珊來到洗手間�！鞍　币宦暣蠼邪盐益�(zhèn)住了。原來是珊珊不小心把壞的水龍頭扭開了，水向四面八方散開。珊珊被水淋濕了全身，正向我?著她的"不幸”。

　　我看到這個情景，立刻把桶子蓋著水龍頭。我和珊珊到更衣室，珊珊把濕衣服換掉后，跟我?這個水龍頭已經(jīng)害了不少人上當了。我想：不能讓說龍頭這個“罪犯”再“犯案”了，一定要把它繩之依法�！拔蚁氲搅艘粋�萬全之策�！蔽掖舐暤卣f。然后跟珊珊分工合作。

　　珊珊立刻跑回教室，用一張大大的牌子，在上面寫著“請勿用這個水龍頭”這幾個鮮紅的大字。我呢？我當然在洗手間里，提醒大家不要用這個水龍頭。珊珊把牌子交給我，我把它放在水龍頭旁邊，建議同學們用另外的水龍頭。

　　從此以后，再也沒有人上這個水龍頭的當了。我跟珊珊都充滿了自豪感。因為幫助他人，你會快樂！

　　學會為他人著想作文 篇16

　　在一個星期天，我看了一個故事，這個故事講述了：消防隊員接到警報，他們立刻開著消防車來到現(xiàn)場，其中火場內有二名男子和一個小孩被困在里面，由于火勢太大了，沖不進去，就在這時有一名叫龍大川的消防隊員，他才入伍一年，看到情勢緊急也就奮不顧身地沖進火場。其他人看見后說：“龍大川，不要進去！隨時都有可能發(fā)生爆炸�！�

　　他依然不聽勸告，他走進火場里聽見有一個孩子在哭，走近一看，原來孩子旁邊有兩名男子，由于透不過氣來而快奄奄一息了，他背起兩個男子，又沖了回去。當他再回去救出孩子，發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，如果他再回去就會來不及，他心想：只能拼了試一試，就在這一剎那之間爆炸了，房子塌了，一片火海，這位叫龍大川的消防隊員為了救這幾個人連命也賠上了�？赐赀@個故事，我想：也許在他心里只有一個念頭就是救人，他用自己的血肉之軀，搭起了一座不朽的生命橋梁。他把生的希望給了別人，把死亡的危險留給了自己。他不僅僅只挽救的是這幾條生命，犧牲的是人，但永遠犧牲不了他的人格。他永遠會閃爍著金子般的光輝。

　　學會為他人著想作文 篇17

　　為他人著想，這短短五個字，卻內涵豐富，但在現(xiàn)實生活之中又有幾個人能做得到呢？有時你的一個小舉動，能溫暖人心。這其中滋味，令我難以忘懷。

　　一個星期天，窗外下著傾盆大雨，雨點把玻璃窗打得當當響，綻放出一朵朵水花。爸爸出外有事中午不回家吃飯，而家里也沒什么吃的。這卻令我興奮萬分，因為媽媽可以讓我點外賣吃。這不，媽媽還沒說完外賣兩個字，我就狂奔而來，一把奪過手機，迅速點好后，把手機往沙發(fā)上一扔，站在窗口張望著樓下。

　　媽媽笑道：“我都還沒下單，你望什么�！蔽疫@才不好意思地回到書桌旁，拿出一本書，裝作認真看書的模樣。而我的心，早已飛到了華萊士。媽媽剛走出去，我就扔了書，又繼續(xù)地張望著、盼望著。時間在慢慢地流逝著，我卻心急如焚，心想，怎么還沒來，快點啊……我漫不經(jīng)心地瞅了一眼鬧鐘，天啊，這才過了一分鐘，唉，我覺得像等了一個世紀，我恨不得能瞬移到華萊士的門口。我焦急地等待著，看望著窗外，可樓下仍沒有一個人影。

　　我像泄了氣的皮球，心不在焉地看起了書。突然，一聲車輪濺起的水花聲打破了雨滴聲，我眼睛一亮。站在窗前一看，一輛黃色電瓶車駛進了我家小區(qū)門口，映入了我的眼簾。只見那個送外賣的叔叔正艱難地在大雨中穿梭著，大雨像子彈一般密集地打在他那瘦小的身體上，我的眼睛不由得濕潤了。他停下車后，拿起外賣，像風一般飛奔上樓，不一會兒，門外就響起了一陣急促的敲門聲。我開了門，不禁驚呆了，只見這位叔叔身上全是雨水，水珠從衣角上往下淌，他清瘦的臉上也流淌著雨水，不停地喘著粗氣，眼鏡上閃爍著晶瑩的水珠。

　　他問道：“這里是401嗎？”我點點頭，他又接著說：“抱歉，我來晚了一點，這是你的外賣！”

　　我接過外賣，我的手碰到了他那紅通通的手背，涼冰冰的。我不由得說了句謝謝，他沖我笑了笑，說了句：“不客氣。”便把門輕輕關上了。門外傳來幾聲咳嗽，還有一陣急促的腳步聲。

　　而我，恍然間，發(fā)覺外賣上幾乎沒有水珠，熱乎乎的，一陣溫暖涌上心頭。忽然，我的臉上微微有些發(fā)熱，自己在家沒飯吃，要別人辛辛苦苦地騎車送上門來，把飯送到手上，還抱怨別人來晚了，可卻不知道別人的辛苦，而別人卻全心全意地為他人著想。

　　如果每個人都能在這種情況下，設身處地地為他人著想，那人與人之間一定會有更多的溫暖，這個世界又怎能不美好呢？

　　學會為他人著想作文 篇18

　　今天，我讀了管樺寫的《小英雄雨來》，被雨來的言行深深地感動了。

　　本文主要寫雨來在敵人面前寧死不屈，與敵人做斗爭，救了交通員李大叔的故事，體現(xiàn)了雨來為了革命事業(yè)舍己為人的崇高精神。

　　其中最令我感動的是：鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落�？墒牵�雨來為了保護交通員李大叔，就算死，也始終只有一句話：“什么也沒看見！”瞧：“扁鼻子軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血……”讀著讀著，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面對如此野獸般兇殘的敵人，大人都很難挺住的，小雨來卻咬著牙說：“沒看見！”直到敵人要槍斃他，他仍然沒說出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來保護革命者的精神難道不令人感動嗎？

　　如今的現(xiàn)實生活中也有很多這樣的人，如最美司機吳斌，在開車時突然飛來一塊鐵塊，擊碎他駕駛的大客車前的擋風玻璃，再砸向他的腹部和手臂，他強忍肝臟破裂，多根肋骨斷裂的疼痛，換檔剎車，將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉，在失控客車撞向學生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾壓在車下。這些不平凡的瞬間感動了所有的中國人。

　　作為小學生的我們，雖然不能像雨來一樣與敵人作斗爭，不能像最美司機吳斌那樣挽救乘客的生命，不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學生，但是，我們要有一個寬闊的胸懷，從小事做起，處處為他人著想，堅決做到“憂他人之憂，樂他人之樂”。

　　學會為他人著想作文 篇19

　　我的記憶，就像一顆果樹一樣，時不時的就有一個果實掉落，砸進腦海里，有些掉落之后就忘了，而有些則砸出了深深的烙印，從此印在腦海里，怎么抹也抹不掉。其中一個烙印，令我明白了為他人著想，讓生活更美好。

　　那天，我像往常一樣去上學，就在公交車上我遇到了這件令我印象深刻的事。當天正是上班高峰期，公交車上十分擁擠，擠得連呼吸都困難了起來。不過看著擠成一團的乘客，我不由得感到慶幸，還好我有座位。

　　當公交車在某個站點�？繒r，一位老奶奶晃晃悠悠地走了上來。只見她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，看起來仿佛一陣風就能吹倒似的�？粗�老奶奶的樣子，司機十分擔心地對她說：“老人家，您還是坐下一趟車吧！這趟車太擠了，萬一把您擠出個好歹來，那就不好了！”誰知老奶奶卻搖了搖頭地說：“沒事兒！我趕著去醫(yī)院看孩子！”司機見沒法，于是沖著車廂里的人大喊：“車里的人給老人家讓個路�。∽⒁鈩e擠壞老人家了！”聽了司機的話，車廂里的人紛紛努力的讓出了一條路，還有不少年輕人主動站了起來對老奶奶說：“老人家，您坐我這兒吧！”看到這樣的一幕，老人家不由得紅了眼，對著好心的人們頻頻點頭致謝：“好、好、你們都是好孩子，謝謝你們！不過你們也不容易，上班也很辛苦，我很快就到了站一會兒不礙事�！�

　　看到這和諧而又溫馨的一幕，我的心中頓時涌上了一股暖流。要是世界上人人都能像司機、乘客、老奶奶一樣為他人著想，那么我們的生活將會變得更美好。

　　學會為他人著想作文 篇20

　　記得小學三年級時，我們學了一篇課文，叫《一次成功的試驗》。

　　課文主要講了這樣一個故事：有一個教育家來到學校找了三個學生，讓他們做一個試驗。把一個瓶子當成一口井，瓶子里放著三個帶繩子的小鉛錘。教育家對學生說：“這三個小鉛錘代表著你們自己，你們身在井里，井口很窄，一次只能上來一個人。待會我朝井里倒水，很危險，你們就要趕緊上來，不然會被淹死�！眲傉f完，教育家就開始朝里面倒水，邊倒邊喊，讓他們三個人快上來。這時一個小女孩低聲對其他人說：“你第一，他第二，我最后�！苯Y果，三個小鉛錘依次順利而出，而且用時非常短，讓教育家驚訝不已。

　　學完那篇課文，我很佩服文中的小女孩，能和她的同學共同完成這項試驗，得到別人的肯定�？勺钅苡|動我的還是小女孩說的那句話，“有了危險，應該讓別人先出去�！币苍S是因為這樣，她先考慮到別人，不爭不搶，也是在幫助自己吧，所以他們都能夠順利地出來。小女孩為他人著想的善良感動了我。

　　其實在我們學習課文之前，老師也讓我們做了這個游戲的。我當時還參與了，非常的高興。結果卻和課文中的不大一樣。當老師喊了開始之后，我和其他兩個同學就開始了“危險大逃亡”，爭先恐后地拉起手中的繩子，你不讓我，我不讓你，都想著自己得趕緊出來，不然就要被淹死了。可想而知，瓶子很快就被我們弄倒了，水還打濕了桌子，小球也沒拿出來，游戲以失敗告終。

　　雖然就像老師說的那樣，這是一個模擬的游戲，但是在那個游戲里，我還是只想到了自己。我知道，那樣是不對的。于是，在老師說重新將這個游戲做一遍的時候，我又舉手參加了。按照有先有后的方法，和其他兩位同學說好，你先出去，再是你，我最后。小球很快就被我們拿出來了。

　　我明白了，無論是什么時候，無論在什么場合，都應該懂得為他人著想，不要太自私了，為他人著想是一種智慧，為他人著想其實也是在為自己著想。

　　為他人著想也是一種善良，為他人著想的力量，會讓這個世間變得更加溫暖。

　　學會為他人著想作文 篇21

　　媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人，可以說是“耳熟能詳”。不過談到老媽，你真正了解她嗎？不說個方面的喜好，單說她的各種品質你又感受到了多少呢？我不管你是怎么回答的，不過我可以自豪的說——我知道我的老媽十分為他人著想！

　　每次過年，是老媽“開銷”最大的時候。不只為置辦年貨，還因為老媽在這期間，會不停地為我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時候，她還會興致勃勃地買各種用來裝飾屋子的小飾品來美化我們的家。也因此，每到過年我就特別向往而又興奮。

　　現(xiàn)在又馬上要過年了，光在11~12月期間，老媽就已經(jīng)幫我買了超過2000元的衣服，衣柜都已經(jīng)快要塞不下了，可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說平時，也只是偶爾去逛逛服裝店，如果覺得不劃算，仍然不會買。可以這么說，老媽幫我們全家人買的衣服基本件件都是名牌；而她自己的衣服可就說不準了。

　　每周一、三、五，總是外公來接我回家，然后等老媽回來一起吃飯。每次我基本都會很餓，倒不是因為外公家的晚飯不好吃（正相反，很美味），而是因為老媽通常很晚回來。每次我知道原因后都會很生氣，常常是因為和老媽接班的那個人遲到了，或者是有事，老媽才會那么晚回家。我總是埋怨說那個人太自私了，只知道做自己的事，別人也是要吃飯的，別人的家里也有人等著，怎么可以這么自私！還讓老媽不要管她�？衫蠇屆看沃皇俏⑽⒁恍Γ�說沒事的，以后我盡量早走就是了。

　　老媽，我為有你這么好的老媽而自豪，也為你有這樣的性格而苦惱。老媽，什么時候你能“壞”一點呢？

　　學會為他人著想作文 篇22

　　人具有無比強大的力量，但它卻比任何力量強大得多，那就是將心比心、為他人著想的力量。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香”，幫助他人不一定對你沒有好處，看到別人受到幫助后的喜悅，你是否感到快樂呢？

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過一句為我?guī)�來極大感觸的話：“一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變?yōu)槿跽摺薄Ｓ行┤擞X得根本沒必要為他人著想，只顧著自己的利益，絲毫不顧及別人的感受以及生命，不正是這樣嗎？現(xiàn)在每個國家都有一些無良商家，為了金錢而用偽造的物品、劣質的鋼筋以及過期的食品來哄騙老百姓，甚至為了金錢和利益而不顧這千千萬萬人的性命。金錢可以再賺、地位可以再爭取，而性命卻不可以。生命不能用金錢換取，生命只有一條，除了家人、朋友，還有什么東西比人的生命還重要呢？這樣的做法換來的金錢，真的心安理得嗎？你還對得起自己的良心嗎？你還配做一名中國人嘛？生活中要多為他人著想，這會為你帶來些意想不到的快樂，請你做到將心比心。記得學校門口的文具店里“轉轉筆”剛上市的時候，許多同學都因為玩的用途買了它。那么請問那位產(chǎn)生轉轉筆的商家：你有沒有替使用它的學生著想過呢？許多學生禁不住商家的誘惑，購買了轉轉筆�？墒怯行┎蛔月傻膶W生，每時每刻都想轉一轉這種特殊的筆，便在上課時情不自禁地轉起了筆，周圍認真聽課的同學也受到了影響，也全部紛紛拿出轉轉筆，開始玩了起來，這樣學生們的注意力根本沒放在課堂上，而是在轉轉筆上面，這下好了，原本一堂嚴肅認真的語文課，卻在轉轉筆的出現(xiàn)后，變成了一堂轉筆聲、撿筆聲不斷地的“轉筆課”。所以，你的不為別人著想，可能會為別人帶來麻煩。

　　法國著名作家雨果說過：“最高的圣德便是為旁人著想”。在你扶起別人時，會不會有一種快樂感？在你幫助別人后，內心會不會感受到快樂？多為別人著想，將心比心的力量是強大的，幫助別人就是幫助自己，要多為他人著想，做到將心比心，相信這樣你可以感受到更多快樂。

　　學會為他人著想作文 篇23

　　生活中，我們常常會遇到一些煩心事，容易被人誤解，遭人排擠，受人白眼，甚至替人背黑鍋等。人際交往中也少不了碰到些為了雞毛蒜皮的事爭來搶去的人，為了私利出賣朋友的人，只顧自己的利益，小肚雞腸算計來算計去的人。不管是人還是事，在和他們打交道的過程中，吃虧的一方總會是自己！

　　現(xiàn)代的社會是一個競爭的社會，為了實現(xiàn)理想，達到目標，與人競爭是在所難免的。世上有很多人為了自身的利益，為了不吃虧，或是為了多占一點便宜而演出了一幕幕你爭我奪的人間鬧劇。如果凡事只考慮自己，不顧他人得失，總想著讓自己的利益最大化，這樣往往會讓自己陷入困境。在生活中就算你沒有損害到他人的利益，但卻經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心，無視他人的存在，也會造成不必要的麻煩。比如說吃獨食，這看上去無關緊要，但卻可能會得罪人，給自己帶來一些潛在的敵人。有些使自己得意的物品或事情，在無法跟大家分享的時侯，就不要在人前炫耀它。除此之外，還有如果自己的同伴或者是朋友有困難需要幫助的時候，而自己卻拒絕伸出援助之手，這會傷害到彼此間的感情。人家有困難，自己不再還能說得過去，要是在場還選擇不幫，那就太不講情義了。你不幫，會讓對方在心底對你產(chǎn)生怨恨，能助人時就助人一把，無論他是為了

　　錢財還是前途。所以說，凡事不能只考慮自己，也要多替別人考慮一下！

　　在生活中保持豁達大度的心態(tài)，不與別人爭那些蠅頭小利，在別人遇到困難的時候伸手相助，不僅能使自己獲得更多的心理滿足。更能打造自己的好人脈，為日后的發(fā)展鋪平道路！

　　學會為他人著想作文 篇24

　　我有一個弟弟，名叫陽陽。他今年四歲了，他總是替我著想。

　　看到這兒，有人就會問：“四歲這個年紀，不都應該是以自己為中心的嗎？”可是我的弟弟在這個年紀，心里總是把他人放在第一位，自己放在第二位。

　　在一個星期五的晚上，我上完奧數(shù)課，爸爸帶著我和弟弟去了超市，采購生活用品。弟弟要買零食，我們來到了零食區(qū)。弟弟看著貨架上的眾多零食，有一個是我最喜歡吃的大波浪薯片，本想著弟弟肯定會跳過這個，沒想到弟弟的目光停在那里，第一反應是叫爸爸幫把它拿下來。

　　爸爸問道：“你并不喜歡吃呀，為什么要拿這個呢？”

　　陽陽答道：“這個不是買給我吃的，這個是買給姐姐吃的，姐姐最喜歡吃這個了�！�

　　聽到弟弟這樣說，我的心里仿佛流過一陣暖流，感動極了。接著弟弟向玩具區(qū)跑去，以為他要買玩具的爸爸只好跟過去。可是，讓大家大吃一驚的是，弟弟卻走進了圖書區(qū)，找到了我以前一直心心念念的漫畫書《斗羅大陸》并買了下來，弟弟這樣做，讓我熱淚盈眶，感動至極。

　　我的弟弟，不管干什么，總是第一個想到我，我真的他的的舉動驚呆了。弟弟的舉動很讓我慚愧，因為我長這么大，不管干什么，想的都是自己的。這個優(yōu)點讓我不得不佩服。

　　這就是我的弟弟，他總是替別人著想。

　　學會為他人著想作文 篇25

　　我有一個弟弟，名叫楊洋。他今年四歲。他總是想起我。

　　看到這里，有人會問：四歲了，大家不都應該以自我為中心嗎？但是這個年紀，弟弟總是把別人放在第一位，把自己放在第二位。

　　一個星期五的晚上，我上完數(shù)學課，爸爸帶著我和弟弟去超市買日用品。我哥哥想買小吃，所以我們來到小吃區(qū)。弟弟看了看架子上的很多零食，其中一個是我最喜歡的大波浪薯片。我以為弟弟肯定會跳過這個，但弟弟的目光就此止步，我的第一反應是讓爸爸幫我拿下。

　　爸爸問：你不愛吃，為什么要吃這個？

　　楊洋回答:說，這不是給我的，而是給我妹妹的，她最喜歡吃這個。

　　聽到哥哥這么說，我覺得心里好像有股暖流，很感動。然后弟弟跑到玩具區(qū)，以為他爸爸要買玩具只好跟著。然而出乎所有人意料的是，弟弟走進圖書館區(qū)，找到了我之前一直在想的漫畫書《斗羅大陸》，買了下來。弟弟這樣做，讓我熱淚盈眶，感動到了極點。

　　我弟弟，不管做什么，總是先想到我。我真的被他的行為震驚了。哥哥的行為讓我很慚愧，因為我長這么大，無論做什么都是為自己著想。這個優(yōu)勢我不得不佩服。

　　這是我弟弟。他總是為別人著想。

　　學會為他人著想作文 篇26

　　普通的我沒有干過很大的事情，成績一般，但周圍的同學都喜歡用“陽光”這一詞來形容我，其實我這股陽光的動力都來自家長，同學和老師。

　　我頭上有一頂帽子，那就是“單親家庭”。每當周圍的同學興致勃勃地講起父親時，即使講的是抱怨，我心里卻是滿心的羨慕，但轉念一想，我母親給我的關懷難道還少嗎？我的母親是全天下最普通的母親，她沒有過多的閃光點，唯一值得提的便是她會替他人著想。有一次夜晚，母親躺在床上與我閑聊。不料，母親來了一句：“對不起，讓你成了沒爸爸的孩子�！蔽业男睦镆徽�，說不清是替母親感到辛酸還是為自己感到無奈。燈光微弱地照在母親歲月的皺紋上，顯得那么滄桑。于是，我談談來了一句：“沒關系，那我還你一個陽光少年吧！”

　　在學校里，作為舍長的我牢記老師的話“打鐵仍需自身硬”。從母親那里學來的“替他人著想”的美德，使我主動去挑起宿舍里重一點的任務，而舍員也似乎受到感染，主動搶活干。擁有一顆責任心，做到便好。

　　“嚴于律己，寬以待人”是我和同學的相處法則，母親的“替他人著想”再次讓我收獲很多。同學遇到難題時，我會細心講解。有時遇到講了聽不懂有點微怒的同學，我會換個角度，嘗試去想想他們無法理解題目時焦急的心態(tài)，然后我就又可以耐著性子給他們講下去。同學意見不一致時，我并不會急著去反對他們，總是笑著問原因，思考后再采納。更多的時候，我欣賞那些給我指出缺點的同學，我也會笑著欣然接受他們的意見。有時吃點虧，我也笑著想：這算的了什么呢？不知不覺中，每當我有問題，有困難時，同學也會來幫我，行為是可以傳染的，美德亦是。

　　老師給了我鼓勵，也讓我看到了他們身上的優(yōu)點。我看到了老班身上的細心和沉穩(wěn)，副班的熱情，數(shù)學老師的勤奮，語文老師的善于觀察生活……他們使我明白了學習的快樂和重要。

　　每天生活的一開始，當我想到有那么多愛我，關心我的人在周圍支持我，我都不禁揚起嘴角的微笑，然后以感恩快樂的心態(tài)去生活。以后的道路，我會堅持做陽光的自己，用這“陽光”的美德去感染每一個人。

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