追風(fēng)箏的日子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的追風(fēng)箏的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抬頭仰望,天空湛藍(lán)而清澈,云朵的微笑令人迷醉,而使我沉溺地享受著它的'風(fēng)啊,一陣陣地帶給我那段童年的回憶,如此懷戀,如此歡喜。
小時(shí)候,天空是屬于風(fēng)箏的。它寄托著孩子們的快樂與希望飛上了天空,在廣闊的天地里盡情翱翔。
七歲那年,懷揣著熱切的渴望,手里緊握著攢了好久的零花錢,我踏進(jìn)雜貨鋪,終于擁有了后來的最愛――紙風(fēng)箏。從那天起,它便與我形影不離。
擁有它,是一種幸福;它,也讓七歲的心體會(huì)到了憐惜與牽掛。
紙風(fēng)箏是美麗卻又脆弱的,不多久,大大小小的傷口遍布全身,令我心疼不已。盡管,它的美麗被丑陋所取代,卻依舊無法動(dòng)搖它在我心中的重要位置。因?yàn)閷?duì)它的愛,才衍生出一種對(duì)心愛之物的珍惜與愛護(hù)。
陽春三月,學(xué)校旁邊的空地上,聚集了一群又一群的孩子。頭頂?shù)奶炜,因(yàn)轱L(fēng)箏的點(diǎn)綴,顯得格外美麗。各式風(fēng)箏爭奇斗艷,我手中的風(fēng)箏,雖然暗淡無光,我并不嫌棄,我相信,它輕巧的身形,定能使自己飛得最高,成為天空的王者。
風(fēng)兒溫柔又調(diào)皮,吹得發(fā)絲俏皮地?fù)P起。我放開一段線,風(fēng)箏在我頭頂盤旋。它像出水的魚兒,扭動(dòng)著身軀,令人難以掌控。于是我慢慢放長了線,在風(fēng)的幫助下,它漸漸變得安分守己了。
我的心似乎能感受到風(fēng)箏想飛得更高的渴望,于是線被我放得越來越長,直到只剩下個(gè)繩柄握在手里。
風(fēng)箏似乎得到了一種滿足,歡快地追著風(fēng)兒奔跑。于是我也不由自主地追隨著它前進(jìn)。
別的孩子也許很奇怪,我為何追著風(fēng)箏跑得如此瘋狂。而那種快樂也只有我自己能體會(huì)――陽光如棉花般溫柔,空氣如糖果般甜蜜。我依賴著這種感受,追趕著風(fēng)箏,就是追隨著歡樂——就像綠葉追隨著樹干,花朵追隨著陽光一般。
時(shí)間流逝,這種奇妙的情境,卻被定格在了記憶里。
無數(shù)個(gè)日夜,將童年與成年的距離消滅得不留痕跡。風(fēng)箏早已消失在我的視線,偶爾想起,打算找回童年的記憶,卻又在害怕與童年快樂的大相徑庭中無奈放棄。
然而,追“風(fēng)箏”的日子,從未止步。在追逐的過程中,多少次執(zhí)著地奔跑,又華麗地跌倒。鼓勵(lì)伴隨著打擊,快樂摻雜著痛苦,但因?yàn)橐粋(gè)信念,始終握緊手中的細(xì)線,未曾將它拋棄。
生活的腳步匆忙又永不止息,生命還將燦爛地繼續(xù)。此刻,溫柔的風(fēng)正在綿綿地吹,漂浮在藍(lán)藍(lán)天空的云朵,隨之漸漸消散。倏然映入眼簾的倩影,會(huì)不會(huì)就是我執(zhí)著追尋的“風(fēng)箏”?它正指引我走向未來,更加精彩的未來!
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