明天我在哪里作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的明天我在哪里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校梧桐樹(shù)的葉子又變黃了，秋風(fēng)一吹，梧桐葉悄然落下，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地劃出一道道優(yōu)美的弧線。兩年前，我伴著幾分稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的校園，校園中我最喜歡操場(chǎng)邊的'那幾棵梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，我的臉上寫(xiě)滿了天真和茫然。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。我時(shí)常一遍又一遍地問(wèn)自己，明天我會(huì)在哪里？明天我會(huì)變成什么樣子？
在這兩年間我成熟了許多，長(zhǎng)大了許多，但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價(jià)。說(shuō)實(shí)話，在這兩年間我已經(jīng)習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了冷漠。但從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，對(duì)于明天充滿希望。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話“我不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雪兼程；我不去想背后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要充滿理想，一切都在意料之中�！边@段話我到現(xiàn)在還記著，它告訴我，為了明天的我，為了明年的中考，我必須加倍地付出！
記得老師說(shuō)過(guò)：吃得苦中苦，方為人上人。進(jìn)入初三，注定是一個(gè)忙碌的季節(jié)，升學(xué)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)；進(jìn)入初三，一次又一次的考試，讓我不知所措，肩上的壓力越來(lái)越重，心中的期望越來(lái)越大；進(jìn)入初三，面臨的是人生第一個(gè)十字路口，如果一步走錯(cuò)，那就會(huì)步步錯(cuò)。正因?yàn)槿绱�，也讓我不得不時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎接挑戰(zhàn)。
老師曾告訴我：要有最樸素的生活，要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)輕輕攪拌傳入我耳中。
自上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)猶如一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味，漸漸的，我已經(jīng)在慢慢地品嘗我們的學(xué)習(xí)生活，生活變得有滋有味。而一路走到今天，我們都不容易，葉芝說(shuō)：“這世上的眼淚太多，你不會(huì)懂得。”這個(gè)倔犟的女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀。我們反思昨天，期待明天。
是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，我看少年最知愁滋味，但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的。就像是礦泉水，喝著毫無(wú)滋味，里面卻喊著多種礦物質(zhì)。猶如青春。少年如花，已懂得人間冷暖。
十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之下，更是默默的接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了棱角，那角，畢竟玩世不恭，并不是以后我想要的生活。
天空中不知道什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋，我伸出手遮擋了進(jìn)入眼中的光線，仿若陰暗相間的幻想，想起這一路的跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地留下來(lái)。
偶爾也會(huì)想起過(guò)去兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但也只是偶爾想想罷了。因?yàn)榛貞洰吘怪皇腔貞�，為了明天的我，我只有不斷拼搏，努力的撒播�?mèng)想。
明天我在那里？明天我會(huì)變成什么樣子？我在微笑與汗水中努力著并且期待著。
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