你是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的你是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生漫漫長(zhǎng)路，能遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有些人只能成為生命中的匆匆過(guò)客，有些人卻無(wú)法替代，可能真的是一個(gè)“緣”字吧，而我小學(xué)生涯中最重要的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”——我的恩師，是要多少世的“緣”才能換來(lái)她呢？
要知道，在沒(méi)有遇到她之前我得有多“皮”：上課總是發(fā)呆；作業(yè)也要家長(zhǎng)催才能勉強(qiáng)完成；下課鈴一響就馬上沖出教室；再差的分?jǐn)?shù)我也考過(guò)。那時(shí)的我覺(jué)得自己沒(méi)有別人聰明，所以也就自暴自棄。直到遇見(jiàn)了她，她點(diǎn)醒了我：“世界上所有人其實(shí)都一樣聰明，只是你付出的不及別人的萬(wàn)分之一，所以你得到的也不及別人的萬(wàn)分之一。”我開(kāi)始試著努力，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并沒(méi)有我想象的那么難，我的成績(jī)開(kāi)始提高，頭一次嘗到了一種從未有的說(shuō)不出的滋味。
她是我以前的班主任兼語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得高高瘦瘦，面目清秀，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般傾下，她不喜歡扎頭發(fā)，一年到頭也扎不了幾次，所以走在街上如果看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，高高瘦瘦的女人八成是她。
她的'教學(xué)方法很特殊。她喜歡給我們自由發(fā)揮的空間，上課時(shí)，她喜歡讓我們自己討論，往往講課時(shí)，又會(huì)用夸張的肢體語(yǔ)言向我們表達(dá)，很多時(shí)候，她自己都被她的動(dòng)作逗笑了。但那次她著實(shí)給了我們一個(gè)驚喜。記得那次，她給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：要我們給父母寫(xiě)一封信，并且要爸爸媽媽看后給我們回一封信，還叮囑我們不要偷看，第二天把信帶回來(lái)，不知道她葫蘆里又賣(mài)什么鬼點(diǎn)子。到了第二天，老師又好像絲毫沒(méi)有提起作業(yè)的意思，依然興致勃勃地講課。一節(jié)課就要接近尾聲了，她突然放了一段煽情的音樂(lè)，我們著實(shí)被嚇了一跳，之后她又換了一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們平時(shí)總有許多話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)吧！埋怨他們這個(gè)，抱怨他們那個(gè)，那么現(xiàn)在打開(kāi)爸爸媽媽寫(xiě)給你們的信，看看他們想對(duì)你們說(shuō)什么�！鄙壳榈囊魳�(lè)，老師的忠告再加上這突如其來(lái)的驚喜，我們終于忍不住——哭了，一滴滴淚落在本子上，桌上，它們不僅是我們與父母之間消除的隔閡，更是感謝老師的良苦用心。在伴隨著大家許久的哭泣聲中，下課鈴打響了……
現(xiàn)在，我已成為一名初中生，再回想起小學(xué)的時(shí)光，突然有些懷念老師的責(zé)罵，時(shí)常憶起小學(xué)老師的面容，現(xiàn)在與同學(xué)們一起談?wù)撈鹄蠋�，嘴角總是不�?jīng)意蕩起弧度，眼神總是閃著光，不知不覺(jué)中，她在我們心中已種下了這么深的根，我們也便成了她口中的“上一屆”，而我也終于懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”真正的意義。再相見(jiàn)，亦師亦友。
難忘恩情，也難忘你——章老師！
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