難忘你的呼吸作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘你的呼吸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘你的呼吸作文 篇1
世間萬(wàn)物,多有呼吸。古木的沉吸,天地的深吸,跑步者的促吸,行人的輕吸……然而,最令我懷想的還是您的呼吸。
釣魚(yú)是您嗜好。您在等魚(yú)上鉤時(shí),表情鎮(zhèn)定,兩眼平視前向,鼻翼紋絲不動(dòng)。那時(shí),呼吸聲好似是隨著微風(fēng)間樹(shù)葉的起伏,又好似隨著湖面上泛起的漣漪沉浮,但是,任什么也不能打亂您呼吸的節(jié)奏。突然,魚(yú)竿微動(dòng),您猛地提竿,身子直立,呼吸仍均勻地進(jìn)行著。哈,原來(lái)是一條小魚(yú)苗,您不緊不慢地將它放回水中。您從我的眸子里讀到了不解,但您笑而不語(yǔ)。呼吸中透著從容的律動(dòng)。
吸煙筒也是您的嗜好。您把煙絲放進(jìn)煙嘴里,點(diǎn)燃。用嘴往煙筒大口呼吸,此時(shí)您的呼吸聲與煙筒中的水聲混雜在一起。“呼嚕!毕翊箦仩t中的水燒開(kāi)一樣。我總笑您像大水牛,您的眼在呼吸聲與水聲的交錯(cuò)中,彎成一條縫。
我不是不知道,您的肺癌又惡化了。望著床上氣若游絲的您,面若白雪,鼻翼已不似當(dāng)年那般神采奕奕,而是為了盡力吸入空氣,艱難地扇動(dòng)著。我也不是不知道,堅(jiān)強(qiáng)的您已和肺癌斗爭(zhēng)了五年,可如今您累了嗎?在病情惡化的一周后,您似乎想要和我說(shuō)什么,我不得不慢慢地靠近仔細(xì)聽(tīng),您在說(shuō)什么,直到您的胡渣觸到我的臉,我還是聽(tīng)不清。這在我臉上癢癢的感覺(jué),幼時(shí)的我肯定回報(bào)以清脆的笑聲,而現(xiàn)在我只能不爭(zhēng)氣地滾下苦澀的淚珠。
您的呼吸聲越來(lái)越弱,不得不借助氧氣瓶。您氣息微弱,我?guī)缀趼?tīng)不到,我知道您生命的體征已慢慢減弱。最終您的呼吸聲消失了,任憑我怎么在人海中找,您終是消失了……
現(xiàn)在,我多想再聽(tīng)您沉靜的呼吸,與水聲交錯(cuò)成“呼嚕!钡穆曇,哪怕是微弱的也好。
難忘你的呼吸作文 篇2
時(shí)光荏苒,在成長(zhǎng)的墨線上紅了櫻桃,綠了芭蕉;厥啄菤q月的長(zhǎng)廊,你在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。
那天,伴隨著下課鈴聲響起,諸多同學(xué)們像鳥(niǎo)兒般歡快的飛出教室,我卻還在與一道題做斗爭(zhēng),那道題像跟我有仇似的,讓我百思不得其解!
本來(lái)可以離開(kāi)的你停住了腳步,仿佛是看到了我愁眉苦臉的樣子,放下書(shū)包就過(guò)來(lái)教我那道題,你在我身邊細(xì)致的講解那道題的思路,邊講邊拿起筆在稿紙上畫(huà)圖,若是看到我皺眉,還不厭其煩的再次講解。但是我還是迷迷糊糊的,你見(jiàn)我這樣并沒(méi)有生氣,而是思考了一陣,換了另一種解法講解,兩種解法互相配合,幫助我梳理思路,終于我的眉頭舒展,露出恍然大悟的神情。
幾分鐘后,我最終從難題中脫離,我興奮跟你說(shuō):“太感謝你啦”,而你卻笑一笑擺擺手說(shuō):“不客氣,這樣我還加深記憶了呢!”我開(kāi)心的邀請(qǐng)你一同回家,發(fā)現(xiàn)你早已背上書(shū)包,一直在旁邊等我。我們一同邁出校門,太陽(yáng)剛好下山,那一縷縷余暉溫暖了我的心頭。
你,就像黑暗中的一束陽(yáng)光,在我被難題困住的時(shí)候給我指引了方向,還讓我看到了謙遜之美,使我難忘!
難忘你的呼吸作文 篇3
抽屜里的那一張張黑白照,早已因?yàn)楦簧铣绷鲿r(shí)代而被淘汰?赡钦掌锏娜。那人所處的景,淡淡微笑著的臉,早已在我心中留下痕跡,無(wú)法替代,難以忘懷。
難忘淡淡微笑著的`你,這一刻正依偎在家人懷里,感受著親人間無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),從生活中一點(diǎn)點(diǎn)汲取愛(ài),然后向他人回報(bào)愛(ài)。也許從那一刻開(kāi)始,你學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài),所以我將這一刻記錄下來(lái),成為定格被永久的珍藏。
難忘因跌倒而哭鬧的你,被一位不
而被扶起的你,那一刻驚恐萬(wàn)分,但他卻什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕拭去了你眼角的淚,捏了捏你圓嘟嘟的小臉,默默走開(kāi)。也許從這一刻開(kāi)始,你學(xué)會(huì)了憐憫與信任,并賦予它力量,將它不斷的擴(kuò)大、擴(kuò)大……所以我凝視著你,靜靜的將這一刻刻在了心里。
難忘熱心為他人服務(wù)的你,耐心地為他人解決他所遇到的難題,看見(jiàn)他感激的微笑,你亦沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送他的離開(kāi)。也許從這一刻開(kāi)始,你學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和友善,學(xué)以致用,熱心服務(wù)。所以我也開(kāi)始了微笑,并讓這一刻常駐懷里。
難忘的那人,難忘的那景,難忘的,你……
時(shí)光永在流逝,有時(shí)不經(jīng)意間回頭看看、想想,記憶也就漸漸泛黃,黑白的底片早已掩蓋昔日的色彩,但掩蓋不了的,卻是最珍貴的!那一張張黑白照的回憶無(wú)論是否引領(lǐng)潮流,都將被我珍藏在心底。因?yàn)殡S著時(shí)光荏苒,長(zhǎng)大后,我就成了你,將帶著你賦予的精神與力量,漸行漸遠(yuǎn)。
難忘你的呼吸作文 篇4
初次見(jiàn)面,是在初二的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的你代替數(shù)學(xué)老師分發(fā)練習(xí)卷給我們做。那個(gè)時(shí)候的你一臉嚴(yán)肅、不茍言笑,一發(fā)完試卷便瀟灑離開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的你還不是我們的語(yǔ)文老師,我們的“后媽”……
初三時(shí),我們換班主任。對(duì)于老班主我們依依不舍,對(duì)于新班主我們?nèi)f分期待。當(dāng)?shù)弥悄悖覔?dān)心我的初三生活?我以為它是黑暗的,卻不曾想它是那么美好豐富。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候,你向我們介紹自己,給我們講述你的勵(lì)志故事。也是從那時(shí)起,你常掛在嘴邊的“盡人事聽(tīng)天命”成了我的座右銘。
你讓我們做批注,當(dāng)小老師,表演課本劇。你用詩(shī)詞大會(huì)的形式給我一場(chǎng)比賽,用這樣有趣的方式教給我們知識(shí)。你給我們寫信,送我們禮物,一百天宣誓,讓我們寫同學(xué)錄,踩氣球,水果拼盤比賽……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,卻是我心中最美好的記憶。
你記得嗎?校運(yùn)會(huì)時(shí),你穿的一身紅;蛟S因?yàn)檫@身紅給我們帶來(lái)好運(yùn),讓我們以99分取得全校第一。中考時(shí),你說(shuō)你也要穿一身紅;蛟S你的那抹紅再次為我們帶來(lái)大大的好運(yùn)。在2018的中考上,我們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī)!
一年雖短,你卻教會(huì)我許多。我是一個(gè)挺害羞的人。與老師交流時(shí)拘拘束束的,甚至不敢看老師的眼睛。你用你獨(dú)特的方式,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地放開(kāi)。讓我能和老師像朋友那樣交流。
謝謝你,這一年來(lái)為我們的付出。在接下來(lái)的時(shí)光,我們將遇見(jiàn)新老師新同學(xué),你也將迎來(lái)你的新學(xué)生。這樣的新生活會(huì)沖淡我們分離的悲傷,卻抹不去我們美好的回憶。
難忘你的呼吸作文 篇5
一生中,令你難忘的人一定很多吧!朋友、親人、老師……無(wú)處不在,我也有一位令我難忘的同學(xué)呢——何燦。
在體育課上,她是體育委員,那可愛(ài)俏皮的馬尾辮,一雙明亮的眼眸和響亮清脆的聲音就令人難以忘懷了!八牧袡M隊(duì)!”只要何燦一聲令下,整齊的隊(duì)伍就立即出現(xiàn)在老師眼前。一次,在跑步中,我被人撞了,一摔就是個(gè)狗啃泥,嘶,真疼,我的手臂被擦破了皮,血正不斷流著呢。我可被嚇壞了,兩個(gè)同學(xué)連忙把我扶起來(lái),何燦也在一旁關(guān)心的問(wèn)“疼嗎?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧,別感染得更嚴(yán)重了。”說(shuō)完,就立即把我扶去醫(yī)務(wù)室了。
在學(xué)習(xí)上,她可以管理我們,也可以是老師的小助手。如果教室里鬧了起來(lái),何燦就會(huì)變身成為一瓶“殺蟲(chóng)劑”,哪里有“害蟲(chóng)”,哪里就會(huì)有“殺蟲(chóng)劑”,不過(guò)多久,教室里就鴉雀無(wú)聲了。老師的東西剌在辦公室里了,何燦會(huì)第一時(shí)間幫老師去拿,卷子不夠,何燦也會(huì)第一時(shí)間去幫老師復(fù)印,這樣熱心更讓老師對(duì)她印象深刻呢!
論成績(jī),你肯定比不過(guò)何燦這個(gè)學(xué)霸,九十六、九十七、九十八、一百分!令人十分驚嘆,這簡(jiǎn)直不是一個(gè)正常學(xué)生該有的能力啊!何燦可是幾乎每天都會(huì)去社團(tuán)訓(xùn)練,忙中抽空才有時(shí)間和大家一起學(xué)習(xí),可是她依然有著令人驚訝的成績(jī),何燦的確令人佩服和難忘!
難忘的你——何燦,她活潑可愛(ài),成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人。在我心中一個(gè)難忘的朋友,一個(gè)完美的人,那么在你身邊有沒(méi)有這樣的一個(gè)令你難忘的人呢?
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