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校園訪友作文（精選39篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園訪友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園訪友作文 1
叮鈴鈴，下課鈴響了。我沖出教室門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水與香樟樹的氣息。早晨，好清爽！
我滿懷著好心情，去拜訪我的好朋友。通透墻下的一株株三角梅，是我要拜訪的第一位朋友�；▋涸谥︻^上綻放，這兒一串，那兒一簇，玫紅的，鮮紅的，淡紅的。有的含羞待放，一個個花骨朵在風的撫摸下俏皮得可愛；有的剛剛綻放，一個個嫩黃的花蕊，恬靜地臥在花瓣中。遠遠望去，花兒簇簇擁擁鋪天蓋地，像一團蘑菇云在升騰，像一片燦爛的云霞在飄蕩。誰曾見過這么美的.三角梅？
環(huán)顧四周，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹都是我的好朋友，他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，和諧而優(yōu)雅。橢圓形的葉子，有的深綠色，有的嫩綠色，有的綠中透紅。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。在微風中，在陽光下，葉子綠得發(fā)光，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。
校園里的一切，哪個不是我的朋友呢？我情不自禁的與它們打招呼。你好！高大的榕樹，感謝你撐起綠絨大傘為我們遮風擋雨。美麗的蝴蝶，你好��！你在花枝上歡快翻飛，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡嗡的談些什么呢？是交流飛行中看到的好風景，還是匯報為人們釀造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”的春雨下起來了。我輕輕地揮手，告別了校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文 2
走進校園，就看到了站崗的同學挺直胸膛，一陣陣涼風撲面而來。真清爽。
那塊假山，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，石頭，你雖然普通，可還是給校園帶來了一份美麗。你身上的文字也蘊含著深刻的道理�；ㄩ_花謝，樹枯又生，唯有你依然是老樣子。
走進竹林，水流與我打招呼，石塊為我鋪成道路。用心去聽，能聽見鳥兒在歡叫，魚在吐泡泡。我摘一片葉子，聞了聞，我嗅到了大自然的清香。
我又來到了那棵香樟樹下。呀，老樹，你真是高大，不用挺直胸膛站著了，坐下來歇歇吧。你真是堅強，不怕風吹雨打，你就像一位慈祥的老人，看著我們成長，你有如此長的壽命，也讓人佩服。
回到竹林邊。我站在水池旁，魚兒游過來，望著我，不停吐泡泡，仿佛和我聊天似的`。這時，飛來幾只小鳥，在樹上嘰嘰喳喳地叫了起來，我猜它們正懷著好心情，在上面唱歌呢。
這校園里的一切，都是我的朋友，我與他們問好！你好，嫩綠的草叢，你如此的柔軟，是想接住摔跤的小朋友嗎？
你好，大大小小的書本，你將身子里的智慧，一代代傳下去，我們真感謝你！你好，鮮艷的花朵，你打扮的這么漂亮，是為了迎接我的到來嗎？喂，淘氣的蝴蝶，你也想學習認真聽課的同學，汲取精神食糧嗎？
放學時，我走出校門，站崗?fù)瑢W又回到了崗位，那陣涼風也又吹了回來。
校園訪友作文 3
早晨起床我是多么的歡快，心情是多么的舒暢，今天我要去學校。
我的第一位老朋友是求知亭，走進大門英華園的美景就映入眼簾，首先就看到那高大的餐廳，餐廳旁邊就是人見人愛的求知園了，走進求知園求知亭就在小路的中央，求知亭很高走進求知亭抬頭向上看，求知亭頂部是成語故事坐在求知亭里閉上眼睛靠在柱子上，就如穿梭時空到達古代看成語故事。
在向前走就是我的操場朋友了了，在操場低下頭可以看都是一個個的小石子組成起來的`，我們可以想到以前在建設(shè)這個操場的時候有多不容易，這個操場一圈足有四百米。
走出操場就是騰飛園了老朋友，騰飛園里有個假山假山下就是一個魚池，里面的小雨游來游去，我撫摸著魚池旁的欄桿仿佛我也變成了一條小魚，在魚池里自由自在的游來游去。
在魚池旁有幾束玫瑰花朋友，我看著這些玫瑰花，我想象它在生長中經(jīng)歷過那些挫折，它在生長的時候有時缺水，拿它就使勁的吸取地下面的水，它如今長得這么美麗。
這都是我的朋友。
校園訪友作文 4
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和玫瑰花的氣息，早晨，好清爽！不做車，不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情。踏一條光明大道，獨自去校園拜訪我的朋友。
那棵老槐樹是我拜訪的第一個老朋友。啊！老槐樹，你如一位德高望重的老人，在這片土地上站立了很久了吧？！您弓著腰，背上一個個凹凸不平的哇！是一個個悠久古老的歷史��！潑光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。我躺在你的身邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長出的棵須，深深地扎進泥土和巖層里，頭變成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。在年輪里旋，流淌。
這校園的一切，哪一個不是我的朋友？你好！汩汩的溪流，像你吟誦著一首首詩，是激我與你唱和嗎？你好！威力的雄鷹，你那蓄勢待發(fā)的.翅膀與鋒利的爪子，是激我與你一起遨游天空嗎？你好！筆直的升旗桿，你那天生高大的身軀，還有那充滿智慧的五星紅旗多么雄偉啊！你好！悠悠的白云！你那潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂！淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳的談些什么呢？我猜津津樂道的是你們飛行中看到的好風景吧？
校園訪友作文 5
走進校門，就看到了校園里優(yōu)美的景色，讓我的心情一下子心曠神怡起來了。
走進去，就有幾棵大樹種在兩旁，它們的腰筆直筆直的，一陣風吹過，好像在說：“歡迎來到這所美麗的學校!”令我印象最深的要算桂花樹了！一到秋天，桂花樹就結(jié)出了花朵，桂花小小的，黃黃的，香香的。當走過這里是，就會聞到一陣清香，香極了！在四年級的時候，我在上課的時候就會聞到沁人心脾的味道。當我做好作業(yè)疲憊時，一聞到這種香味，我的精神就會好起來。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的大樹！你張開手臂，是想要我在這里休息一會兒嗎？你好，綻開的花朵！你咧著紅嘴，是想跟我一起分享快樂嗎？你好，悠悠的白云！你在空中飄來飄去，是想跟我們一起玩耍吧！你好，自由的'鳥兒！你在空中嘰嘰喳喳，是要與我一起唱和吧？喂，淘氣的蝴蝶，你在空中翩翩起舞，是要干什么？我猜你們翩翩起舞是因為做了好事情，被別人表揚了，才會翩翩起舞。
時間像一個淘氣的孩子，一下子就到了放學的時間了，我背起書包，與校園里的朋友說了聲“再見了”“明天見”。
校園訪友作文 6
走出門，就與秋風握了個手，風中含著露水和水果的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游伴，也不讓爸爸媽媽送，就帶著滿懷的好心情，走著熟悉的小路，獨自去訪問我的朋友。
那顆大楊樹是我要訪問的第一個朋友。�。顦�，你如一位學校的守護神人，在這校園里站了幾十年了吧？你給多少小朋友帶來陰涼，還送走了一批又一批學生。歲月悠悠、光陰似箭，唯有你依然如舊。
走進這校園里的'小樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，我摸著一片石榴樹葉，仿佛自己也是一棵石榴樹，頭發(fā)長出樹冠，身子變成樹干，腳下長出須根。蜜蜂在我的耳邊竊竊私語，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這校園中的一切哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，平整的操場！你的身軀是那么強壯！你好，鮮艷的紅旗！你就是一顆大星，我們是一顆顆小星，你把我們引向正確的大道。你好，平整的籃球場！你載著多少男孩子飛天的夢想。你好，偉大的教學樓！你把多少同學變成科學家、數(shù)學家、作家！
不知不覺天黑了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色！
校園訪友作文 7
進入英華的大門，一股書香隨之而來，沁人心脾。英華，好一個令人向往的地方。讓我沉醉在大自然的芬芳清香中。
首先拜訪的是騰飛園那位老態(tài)龍鐘卻不失風采的假山，我熱切的跟他打招呼：你好，假山。你那副雄赳赳的氣勢不減當年吶！真是越老越雄啊。你挺起高高的脊背是要為我做個英雄背影嗎？巖縫中的小樹搖曳著他的綠葉，像是在為我招手。
你好，萬年青老先生，你還像以前那么綠呀。天空下起蒙蒙的小雨，由小變大。簡直就成暴雨了。我連忙躲進求知圓的中心小亭里，觀看著暴雨淋洗中的英華。頭頂上的建筑就像一朵碩大的巨傘，為我撐起簡陋的避雨所。雨，改變了求知園的顏色，有翠綠，有墨綠，有淺綠……這種顏色在畫家筆下是很難雨后，一切都煥然一新。你好，小草！經(jīng)過雨水的洗刷，你變得更翠綠了。是要與畫家調(diào)出的'綠色比拼么。你好，小花！最近你用了什么化妝品，好美！一聞就問出來了大自然的清香。
踏著鵝卵石鋪成的小路，我離開了求知園，離開了英華。帶走的卻是滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路清香。
校園訪友作文 8
走出家門，就與陽光一起走過，太陽中有一種溫暖，也有一種清爽。早晨，好有趣，在一個美好的地方才能有這種感覺。
不帶禮物，只帶書包去那里，書包就是我們的朋友。不和人一起，只是一人去訪問我的朋友。
那書包，是第一個要訪問的朋友。啊，書包，你如一個年輕的小伙到德高望重的老人一直伴隨我度過一個學期，從嶄新到破舊，他一直背在我肩上，我從不嫌棄他，因為他使我想起美好的事情。
走進校園， 有高高的國旗歡迎你，有操場、教學樓歡迎你。在操場上站立著，多么像國旗一樣，國旗像一名戰(zhàn)士站立，戰(zhàn)士站立著紋絲不動，可以堅持幾個小時，我們在操場上活動。國旗在我們學�？墒且晃焕吓笥�，我們都很愛護他。早上晴天，國旗升起來，晚上按時降下，下雨時，我們及時把他降下來，不讓國旗被雨淋著一點。這就是我們愛護我們的`國旗。
教學樓是我們的家園，教室是由學生一起維護的，地臟了我們就掃一掃、拖一拖，黑板沒擦，同學們就及時擦干凈，衛(wèi)生區(qū)也是由老師、同學們共同創(chuàng)造的，一起維護，一起打掃。
校園訪友作文 9
校園這個地方比我們在家里呆的時間還要多，雖然，不是家可是已經(jīng)勝似家了，在這里我哭過笑過也生氣過，還在這里認識了不少朋友，有高年級的大姐姐，低年級的小妹妹，還有很多朋友。
在天景花園的魚池中的盆子是我要拜訪的`第一個老朋友�；ㄅ枘闳缤晃话察o的少女在這安安靜靜在這陪伴著魚兒，雖然，你不能走，可你的心一定在和魚兒一樣自由,快樂。
你好，小橋你弓著身是要我在你身上安全通過嗎？你好，小型假山和瀑布你們?nèi)缤粚ν昝赖呐臋n給天景花園增添了一條亮麗的風景線。你好，圍欄雖然，我剛認識你可是你用你那小小的身子作著保護那些弱小的花草樹木。
你好，大樟樹你的生命讓我感嘆，雖然，臺風無情的將你推倒了。還讓你“頭發(fā)”都沒了，可是你又站了起來長出了“頭發(fā)”。你好，桂花樹，你在秋天時給秋姑娘噴上了香水。你好，榕樹們，看見你們我就會讓我想起我和我最好的朋友在你們的身邊玩耍，雖然，現(xiàn)在看見你們有一些淡淡的憂傷，可是那是最寶貴，最快樂的時光，你如一個時空膠囊讓我記住了那段友誼，謝謝，你榕樹們。
學校雖然你在我的記憶中不斷的變化著，可美好的記憶不會變。
校園訪友作文 10
清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！
不邀同學，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的美麗校園。
那個熟悉的操場，就是我要拜訪的第一個朋友。啊，操場！在你的懷抱里，同學們盡情的玩耍。當同學們哈哈大笑時，你也會露出燦爛的笑容。在這里，你培養(yǎng)出了多少校園運動會冠軍！在你的幫助下，多少同學得到了健康的身體？
在學校，哪個不是我的`朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……
你好，永遠不會被我遺忘的籃球場——在這里，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板——你讓我們在你的板面上寫字，學習……我永遠不會忘記你！你好，尊敬的科學實驗室——一個個熟悉的儀器，一個個熟悉的動物標本，是多么的有趣……
撿起一片落葉，我嗅到了學校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過六年時光的學校��！我永遠都不會將你遺忘……
校園訪友作文 11
走出家門，我和秋風握手，秋風散發(fā)著露水和水果的味道。早上好，真提神！
我沒有騎自行車，沒有邀請旅行伙伴，沒有讓我的父母送他們，我?guī)е錆M好心情沿著熟悉的道路獨自去拜訪我的朋友。
那棵大楊樹是我第一個拜訪的朋友。哦，天啊！白楊，你就像學校的守護神，你已經(jīng)在這個校園里站了幾十年了嗎？你帶了多少孩子來遮陰，送走了幾組學生？時光飛逝，時光飛逝，只有你依然如故。
走進校園的小樹林，鳥兒叫著我的名字，露珠與我交換了眼神，我感覺到一片石榴葉，仿佛我是一棵石榴樹，樹冠從我的頭發(fā)里長出來，樹干從我的.身體里長出來，須根從我的腳上長出來。蜜蜂在我耳邊低語，血液變成樹的汁液，在年輪中旋轉(zhuǎn)流動。
這個校園里的哪些東西不是我的朋友，我急切地問候他們:你好，光滑的操場！你的身體真強壯！你好，亮紅旗！你是一顆大星星，我們是小星星，你帶領(lǐng)我們走向正確的道路。你好，光滑的籃球場！你夢想飛行時帶了多少個男孩？你好，偉大的教學樓！你有多少同學變成了科學家、數(shù)學家和作家？
在我知道天快黑了之前，我輕輕地向校園里的朋友揮手告別，一路帶回了我的好心情、好記憶和月光！
校園訪友作文 12
早晨，我走出家門，與微風撞了個滿懷。風中含著小草小花的清香，讓人覺得好舒服！
我不坐車，也不帶什么禮物，獨自去拜訪我的那些老朋友。
我要拜訪的第一個老朋友就是木瓜樹。啊！木瓜樹，你像一位威嚴的士兵，在學校門口站崗幾十年了吧？你把多少畢業(yè)生送走，又把多少新生接進了這美麗的校園。歲月悠悠，時間流逝，唯有你依然在崗。
��！櫻桃樹，你像一把有生命力的遮陽傘，在操場上一直守護著我的安全。每當我從這里走過的時候，你都會伸長你那雙強壯的手臂，為我遮擋陽光。
這校園里的一切，哪個不是我的.朋友呢？寬闊的操場，你敞開心胸，是讓我在上面盡情地玩耍嗎？整齊的籃球架，你挺拔的身軀，是讓我練習投籃嗎？清涼的噴泉，你噴出的水，是讓我看你的表演嗎？小花小草，你們的存在，是讓校園變得更加寧靜、更加美麗嗎？
拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看出了這棵樹的奧秘；看一張照片，查看它的日期，我就知道學校是哪一年建造的。
拜訪完，我輕輕地揮手，告別校園里的那些老朋友。我?guī)е鴿M懷的希望和好心情去上課了。
校園訪友作文 13
一個星期天早晨，我走出家門，與習習秋風撞了個滿懷，風中含著桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐車，不邀同學，也不帶什么禮物，帶著滿懷的好心情，獨自去拜訪我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！雪松，您在這站了二十幾年了吧？您送走了一屆又一屆的學姐、學兄，又迎來了一批又一批的學妹、學弟。你如一位堅守崗位的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
校園中的一切，哪個不是我的`朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！隨風搖曳的太陽花，你扭著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，高齡的石榴樹，你投下一個石榴，是想讓我與你一起品嘗嗎？你好！寬闊的操場，有多少人踩過你的臉，你卻無怨無悔。你好！高高的旗桿，有多少人懷著崇高的敬意向你敬禮。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你們竊竊私語的在說些什么呢？我猜你們在和花兒媲美吧！
天空掠過一群歸鳥，看看手表，已近中午，我該回家了。我輕輕地揮手告別學校的朋友。帶回了滿懷的好心情，好記憶。
校園訪友作文 14
走進校門，迎面吹來陣陣微風，風中帶著書香氣息。�。�
不帶同伴，也不帶什么東西，只有肩上的一只書包。
兩邊的桂花樹，送來陣陣清香，它們隨風搖擺著身子，仿佛在和我打招呼。右邊的食堂，是我們午飯的創(chuàng)造地，有著種種美味佳肴。再往里走，是一大片操場操場左邊是籃球場。
最里邊的那棟樓是綜合樓，我們的教室就在一樓。瞧！這教室里的一切都是我的朋友呢！讓我們和它們打一下招呼吧!你好，整齊的課桌！我的樣子沒變，你可變了個樣了，你讓我們可以認真學習，卻一點也不埋怨，你好!嶄新的黑板！你高大的`身子里充滿了智慧，老師在你的身上寫字，再用力擦去，你一動不動，只為能讓我們專心聽講，謝謝。
拿起一支粉筆，看著看著，使我聯(lián)想起老師上課時，拿著粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下字，下課又把這些勞刻在黑板上的字擦去；拿起一本書，翻著翻著，讓我想到語文課上時，老師講解著課文的內(nèi)容和我們捧著書本認真地朗誦著古詩。
我看了看，該回家了，我依依不舍地離開了。
校園訪友作文 15
走進校園門，就被花香迷住，旁邊兩叢迎春花香撲面而來。
那座求知園，是我要第一個拜訪的。啊！求知園，你如一位春姑娘，讓這片濕潤的土地盡情的成長花草�；ㄏ愕奈兜牢烁嗟耐瑢W，頭頂上長出葡萄藤，你讓多少人來這里避暑，讓多少孩子在這里玩耍，你凝望著那些小孩子臉上抹不掉的微笑。
走到綠樹成蔭的柳樹下，鳥兒在上面盡情的歌唱，小草盡情的生長，它們迎面送來了甜美的微笑。我靜靜的靠在一棵樹上，仿佛自己也是一叢小草，我腳下長出的根須，深深扎進泥土，頭發(fā)長成小草。我也和它們在一起，一起迎接任何風雨，一起頂當困難。
校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼。你好，清涼的噴泉！你捧出一面干凈的水，是讓我洗把臉嗎？你好，美麗的花朵，你美麗的顏色、外貌，讓校園充滿美麗。你好，寬大的'操場，你快活的搖動，是要我與你一起運動嗎？
撿起一片落葉，我仿佛看到了動物們在存糧；拾起一顆石頭，我聽到時間的回聲。
忽然，下起了茫茫細雨，像有一千很毛線往下掉，又像一群落葉往下落。
雨停了，我該到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我?guī)е鴿M懷的好心情，前往下一個美麗而誘人的地方。
校園訪友作文 16
啊，度過了一個漫長的暑假，我又能和分別已久的校園重逢了！
我背著癟癟的書包，帶著滿懷的好心情上路了。
我們學校有兩個操場，分別是大操場和小操場。小操場上有籃球架，沙坑和許多體育器材，而大操場上可以踢足球。你可能會說：能踢足球有什么了不起，哪兒都能踢足球。但是我們卻有專業(yè)的足球門。接下來，我們還要舉行籃球和足球比賽呢！“嗨，兄弟，我忘記跟你們打招呼了，對不起�！�
她是我們以前的天地——后花園。白玉蘭姑娘白的像雪；紅牡丹大哥紅的.像火；海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個小紅花弟弟，西邊幾個小黃花妹妹，他們雖然沒有哥哥姐姐他們漂亮，但少了他們就少了幾分。
這校中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的教學樓！學期一到你就又有許多朋友了。你好，五顏六色的涂鴉墻！你穿了漂亮的衣裳，你覺得好看嗎？你好，可愛的小魚！你在水里自由自在的游來游去，我真羨慕你！你好，忙綠的螞蟻！我看你們匆匆忙忙地搬著家，一定是快下雨了。你好，淘氣的小鳥！嘰嘰喳喳的在談?wù)撌裁茨兀课也履銈兘蚪驑返赖�，是這校園中的好風景。
你好，朋友們，我就要回家了，再見。
校園訪友作文 17
走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含著花草芬芳的氣息，早晨好清爽！
那面紅旗，是我要訪問的第一個老朋友。啊，紅旗，你身上那鮮艷的紅色，是用先烈們的鮮血染成的嗎？當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時，我對你充滿了敬仰之情！
走進綠草叢，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的.知己。他們都在望著我。我也在望著他們。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的與他們打招呼：你好，挺拔的大樹，你那高大的身軀，遮住炙熱的陽光，撐起一片陰涼，你是邀我在樹下小憩一會嗎？你好，五彩的蝴蝶，你在花叢中跳舞，是要我與你一起跳么？你好，芬芳的花朵，你在風中頻頻點頭，實在向我致謝么？你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的鴿子，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉，細數(shù)精致紋理，我看見他蘊含生命的奧秘。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，清脆的響聲在耳畔響起。
突然，下課鈴響了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別校園里的朋友們。
校園訪友作文 18
清晨，真好！帶著愉快的心情，獨自拜訪我的朋友。
那棵桂花樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，桂花樹，你如德高望重的老人，在這泥土中扎根幾十年了吧？你讓多少人在烈日炎炎的夏天尋找到蔭涼，讓多少人在落葉秋日里迷醉芳香？
走進綠化帶，葉子打著招呼，花兒含著微笑。每一片葉子都是我的知己。我輕輕撫摸那片葉子，慢慢的，仿佛自己也是一片葉子，我搖搖擺擺，從母親身上掙脫下來，我在天空中自由地滑翔，又落在了地上。
這校園里的'一切，都是我的伙伴，我親切地向他們問好：你好，美麗的花朵，你優(yōu)雅的笑容把學校裝點得格外艷麗。你好，粗壯的大樹，你優(yōu)美的頭發(fā)隨風擺動，是邀我與你唱歌嗎？你好！無名的小草，你把校園打扮得真美，是邀我與你跳舞嗎？你好！嘰嘰喳喳的麻雀，在談些什么呢？我猜應(yīng)該是在飛行中看到了美麗的風景吧！
忽然一陣風吹到了我的臉上，像母親給兒女扇風，輕柔而不用力，涼爽而不寒冷。
風停了，“叮鈴鈴……”上課了，我該回教室了，我輕輕地揮揮手，帶走的是滿滿的活力。
校園訪友作文 19
清晨，我踏著晶瑩的露珠，呼吸著清新的空氣。早晨，好清爽！心里的感覺真舒暢！
不用別人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的書包。書包��！你每天都裝那么多書，你累嗎？你每天隨我起那么早，你瞌睡嗎？如果你很累的話，就趴在我肩上睡一會兒吧！沒事，有我背著你呢！
那棟小學樓，是我第一個拜訪的老朋友。你在這校園里站了多少年了？你送出了多少英姿勃發(fā)的少年？你累嗎？你挺著身子，仰望著藍天白云，波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不復(fù)返的逝川，惟有你堅持著，你那從不改變的'姿態(tài)，讓我看到了一種從不改變的決心。
走進草坪，每一株草都是我的知己，他們向我揮著可愛的小手，仿佛在說：“嗨，老朋友，最近學習順利嗎？“我微笑著點頭回答，它們似乎也滿意地點點頭。我站在兩棵書前，呆呆地望著它們，仿佛每一片書葉都變成了一只只停在樹梢上的黃蝴蝶，不斷扇動著兩片輕如薄紗的翅膀。我真想捉兩只下來，帶回家好好欣賞。
喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在說什么呀？是在叫我嗎？還是在向我訴說一路上的好景色呢？白云大姐，如果你看到了校園中的好人好事，千萬不要忘記哦！
同學們該下樓跑操了，我也進了自己的教室，同時也帶進了我的好心情……
校園訪友作文 20
當我走出家門時，我擁抱了冷風。風中帶著露水，天氣很冷。早上非常清爽。
懷著對知識的渴望，我踏上了拜訪校園朋友的道路。
國旗是我第一個拜訪的朋友。啊，國旗，你就像一個士兵，站在這面旗幟上幾十年，你代表著我偉大的'國家！每次我向你致敬，我都會感覺到祖國的希望在我心中流淌。五年來，你一直站在這里不停地看著一群群新生。一群群畢業(yè)生將成為愛國者。這一定是你最想看到的。歲月漫長，世界在變化。只有你還是一樣。
進入寬闊的操場，許多朋友正在操場上玩耍。我靜靜地坐在操場的一個角落里，想著孩子們開心，你也開心。
這時，一個美好的童年在我的血液中流淌。
在這個不是我朋友的校園里，我急切地問候他們:“你好，書！”你是知識，你教我們生活的秘密。你好，高大的木瓜樹，你想讓我拿著這些巨大的水果品嘗一些甜木瓜嗎？我想一定是。
我拿起一本書，輕輕地讀了一遍。我聽到知識之海的聲音，看到知識之門打開。
白月對我說，“時間不早了，該回家了�！�
我揮揮手，向校園里的朋友告別。我慢慢走出校園。月亮為我點亮了“燈塔”，我跟著月光回家。
校園訪友作文 21
走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。
那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。��！古樟，你如一位德高望重的老人，郵箱一位忠誠的老戰(zhàn)士，在這校門口站了有幾百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎來一批又一批的新生，您筆直的站著，歲月悠悠日復(fù)一日，年復(fù)一年唯有你依然如舊。
來到三友園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。我靠在梅花樹上，靜靜地，仿佛自己也是梅花樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，看著同學們嬉戲。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地更他們打招呼：你好！青翠的.草兒，你隨風擺動，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的蝸牛。你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊采蜜的好地方。
叮鈴鈴上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文 22
走進英華小學的大門，我就有了非常好的心情，芬芳撲鼻的香氣傳來。讓我忍不住要去拜訪我的老朋友了。
我要拜訪的第一個朋友，就是美麗的求知園了，走進去，一股清香傳來，四周美麗的'花朵綻放著，我在迷人的香氣中陶醉，每一朵花都在親切的朝我點頭，仿佛是在對我問好呢。再往里，就看見了園子最中心的求知亭，啊，美麗的求知亭，你讓多少人獲得知識，你讓多少人在這里乘涼、休息，讓多少人在這里談話、交流，你總是微笑的看著別人，一動不動。
再走進非常大的操場，跑道周圍全部都是花草植物，非常美麗，還有許多的柳樹，他們都是我的朋友，我看見它們甩著長長的“辮子”，像是在向我招手，又看見門口周圍，各式各樣的花朵，都盛開著，我看著，仿佛自己也是一棵長滿花朵的樹，我的胳膊變成樹上的樹枝，腿變成樹根，深深地扎進泥土中，手指變成繽紛的花朵，那是多美妙的事啊。
還有孔子像，啊，孔子像，有才的你堅定的屹立在這里，要為英華小學增添一些光彩，看著你，我仿佛想起了偉大天文學家郭守敬的像，他拿著天文望遠鏡，頭看著天，太偉大了。
這些都是我的朋友，我喜歡他們。
校園訪友作文 23
走出教室門，踏一條大道，獨自去訪問伴隨我五年時光的老朋友們—求知園，剛一踏進求知園便與微風撞了個滿懷，風中彌漫著三葉草的氣息，求知園好清爽！
那座求知亭是我要拜訪的第一位老朋友，��！知亭！你如一位慈愛的母親，站了十幾年了吧？在你的懷中有多少人乘涼、讀書、寫作業(yè)呢？當他們走出您的懷里時，您用激勵的目光看著，對于我，您是否也用著關(guān)懷的'目光看著呢？歲月悠悠，十幾年如一日，眨眼間，大家都已經(jīng)變了，只有您依然如舊。
我要拜訪的第二個老朋友便是那些飽經(jīng)歲月滄桑的三葉草，雖然它們沒有人為它們遮風擋雨，但它們還如新生一般的有生命力、頑強！它們應(yīng)該在英華小學建校初的時候便生長在這，這英華小學二十年來的風風雨雨它們都經(jīng)歷過，經(jīng)歷過挫折，它們不沮喪，經(jīng)歷過成功，它們不驕傲，它們是和校長一起經(jīng)歷過風風雨雨的！
這求知園的一切那個不是我的朋友！我熱切地跟他們打招呼！你好，芬芳的迎春花！你開出了一朵朵喇叭，是在告訴我們春天來了么？你好，葡萄藤，你掛滿了葡萄，是和我分享美食么？
我該上課了，我輕輕地揮手，告別他們，告別我的朋友。
校園訪友作文 24
一個陽光燦爛的早晨，我再一次來到了美麗的校園。空氣是多么清新啊，我伴隨著玉蘭樹的芬芳清香，慢慢地走進去，去拜訪我的朋友。
第一眼看到的，就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著，像衛(wèi)士一樣守護校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮，心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會一直伴隨著我們一起歡笑，一起成長。
走進這熟悉的校園，花壇里的`魚兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那么動人，那么嬌艷，那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。
下課了，同學們飛快地跑出教室，來到操場上。校園里一下子熱鬧起來，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學們的課余生活真是豐富多彩啊！
忽然，天空中飄來了絲絲細雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起，成了一種說不出的味道。
雨停了，校園里的花上垂著晶瑩的露珠，校園里的草上披著雨后的朝陽。我?guī)е鴿M懷的好心情走出校園，心中充滿了彩虹的光芒。
校園訪友作文 25
走出門，就與寒風來了個擁抱，風中含著露水的冰涼，早晨好清爽。
懷著求知的欲望，我踏上一條小路，去校園走訪我的朋友。
國旗是我要拜訪的第一個朋友。啊國旗，你如一位軍人，在這旗臺上站了幾十年了吧，你代表的是我那偉大的國家！每一次向你敬禮，都會感到國家的希望流進我的心胸。你一直站在這，望著一批批新生，一望就是五年，時間永遠不停，一批批畢業(yè)生都會成為愛國人士。這一定是你最希望看到的吧，歲月悠悠，世界在變化，唯有你依然如舊。
走進寬闊的操場，許多朋友在操場上游戲。我靜靜的坐在操場的一角，想孩子們快樂你也快樂。
這一刻，美好童年在我血液里流淌。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友，我熱切的和他們打招呼：“你好書本！”你是知識，你教會我們?nèi)松拿卦E。你好，高大的木瓜樹，你捧著這一顆顆碩大的果實，是要我品一品香甜的木瓜嗎？我想一定是的。
拿起一本書，輕聲的.誦讀，我聽見知識海洋的聲浪，看見了知識大門的開啟。
潔白的月亮對我說：“天晚了該回家了�！�
我不舍的揮手，告別校園中的朋友，我緩緩走出校園，月亮為我點起“明燈”我跟著月色回了家。
校園訪友作文 26
走進校門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露珠和草木特有的芬芳氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的老朋友。
那棵女貞，是我要拜訪的第一個朋友。啊，女貞，這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎？他們揮動著手臂，發(fā)出沙沙的響聲，是在對我評頭論足嗎？你靜靜地站在操場一旁，聽著歡快愉悅的電子鈴聲，昆吾小學的變化被你盡收眼底，而你依然如舊。
走上柔軟的塑膠操場，蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我，白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌，好像每一片落葉都在竊竊私語，我坐在落葉上，就像坐在地毯上，慢慢地，我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風把我吹起來，我好像飄到了另一個世界。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，青翠的竹子！你伸展無數(shù)的竹枝和竹葉，是在展現(xiàn)自己無限旺盛的生命力嗎？你好，美麗的'月季！你彎曲著柔美的腰肢，綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉，是為了引來更多的小學生仰慕你嗎？你好，滿墻的薔薇！你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄，是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎？我想，你們都想要美化校園，為美麗的校園增添光！
校園訪友作文 27
走進校門，就與芬芳清香的微風撞了個滿懷，風中含著柚子和桂花的氣息。早晨，好清爽！
那棵松樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這校園內(nèi)站了幾十年了吧？你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉，為同學們遮陽，讓同學們休息、乘涼。你低著頭，看著地上的人影、車影、樹影。歲月悠悠，花開花落，草長草枯，唯有你依然如故。
走進小花園，知了呼喚我的名字，小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵冬青都望著我。我在一棵冬青旁邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵冬青。腳下長出的根須扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成冬青的枝葉，胳膊變成冬青的樹桿，血液變成樹的汁液，在身軀中靜靜地流淌。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼；你好，大個的柚子樹，你棒出一個個大柚子，是要我們品嘗它鮮美的味道嗎？你好，方方的宣傳欄，你拿出一張張好的.作文，是要我們努力學習嗎？你好，挺拔的竹子，你的身影是提醒我們作業(yè)要整潔嗎？喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學們的認真勁兒吧！
快上課了，我揮手告別我的朋友，帶著好心情，迎接一天的學習生活。
校園訪友作文 28
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水與桂花的氣息。早晨，好清涼。
騎上自行車，帶著一陣陣花香，獨自駛向?qū)W校。
那扇鐵欄門便是我要拜訪的第一個好朋友。啊，門爺爺，當您一轉(zhuǎn)身便會哼出久經(jīng)歲月的嘎吱小曲，開始了您一天的保安工作。天空的魚肚白是您工作的信號，當您看著校園桃李進進出出，蒼老的面龐是那么慈祥。當風拂過孩子們的笑臉，您便會搖搖晃晃的唱起“嘎吱——嘎吱——”的'歌謠，是那么親切好聽。歌聲悠悠，時光如梭，唯有你依然如舊。
踏入一條幽徑，爬山虎小爪揮舞，向我招著手，亮晶晶的露珠大樹的葉間劃過，跳上我的
腦袋，玩著，耍著，好不淘氣。坐上石椅，清新的空氣沁人心脾，吸入一絲，感受著這小徑中的一切，泥土、青草、大樹，仍至每一粒塵埃，仿佛自己也是一粒塵埃，悠悠揚起，同學們的歡笑充斥耳間，不禁心中蕩漾。
校園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，魚弟弟，你搖著尾巴，是邀我與你共舞嗎？你好，假山大哥，你站得那么筆挺，真是神氣十足。櫻姐姐，花落了別哭，明年厚積薄發(fā)，定能艷驚四座。哈！螞蟻弟，你瞧你，躲躲藏藏多不好意思，也來玩玩吧！亭中，面對這些老朋友，像是有說不完的話要說。
太陽緩步走上臺階，我也得回去了，我輕輕地揮手，告別了山里的朋友，騎上車，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一身溫暖。
校園訪友作文 29
一進校門，就與校中的泥土氣息撞了個滿懷，微風中彌漫著花的香氣。操場上還陰霾繚繞，校園仿佛是一個長眠了十幾年，但還沒蘇醒的巨人。而現(xiàn)在的校園，讓人覺得格外幽靜。
我徑直走向了教學樓。啊，你如一位屹立了八年而不倒的巨人，你累嗎？你把多少同學安全地接入、送出你的.招待所——教室，也許已經(jīng)有成千上萬個了吧？雖然我無法明白懂得你的辛勞，但我知道你是最棒的。
進了新建的綜合大樓的架空層，沙坑滔滔不絕地演講著它的長篇大論，而風這小子起勁地跑來跑去，卻無意地助長了沙坑的表演欲，唾沫星子全飛到我的臉上。而一旁的“擎天柱”則默默無聞地擎舉著他上方的包袱，你是個年輕氣盛、血氣方剛的“人”，但卻表現(xiàn)出老者的穩(wěn)重和敦實，這又讓我對你多了幾分敬意。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我愉快地跟他們打招呼：你好，清澈的小池塘！你擦亮鏡子，是想讓我重新整裝吧？你好，高大的柚樹！你把半熟的柚子掛在枝頭是與我開玩笑嗎？你好，挺拔的冷杉！你在向我演示軍姿嗎？你好，堅貞不屈的毛竹？你雖然沒冷杉的高大挺拔，但也不是墻頭草隨風倒，你硬朗的身軀能承受住寒冬臘月的氣候，也能經(jīng)受住夏天灼熱的考驗，真讓人敬佩！喂，陰霾，你是個不速之客，你最好趕緊回家，別好心幫倒忙了哦！
忽然，哨聲響起，集合了。再會了老朋友。
校園訪友作文 30
走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和花的氣息，早晨好清爽。
不用別人陪伴，唯一陪伴我的是我的書包，書包啊，你天天背那么多書，你不累嗎？你每天陪我起那嗎？你不瞌睡嗎？你要是累的話就趴在我的肩上休息有我背著你。
那棟教學樓是我拜訪的第一位老朋友，啊，教學樓你如一位德高望重的老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到來，你筆直地站著，你仰望天空，白云，歲月悠悠，花開花落，唯有你守候著我們的學校。走進校園，一草一木呼喚我的名字，教學樓與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們迎面送來沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注視著它靜靜的仿佛自己也是一朵花，頭發(fā)變成花冠，胳膊變成花枝，心臟變成花芯，血液變成花的`汁液在花輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼，你好飄揚的五星紅旗，你敞開雙手，是要我的擁抱嗎？你好挺拔的大樹，你枝繁葉茂，是為我們遮陽嗎？你好，嗡嗡的蜜蜂，你嗡嗡鳴叫，是在鼓勵我們學習嗎？喂，淘氣的云雀，你們在嘰嘰喳喳的談些什么呢，我猜你們津津樂道的是飛行中看到的美麗校園風景。
我該回家了，我告別校園里的好朋友，帶回好心情，還帶回了一路夕陽美景。
校園訪友作文 31
走出門，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的。不由發(fā)出感慨：真舒服！
我懷著滿心的愉快，去拜訪我的朋友。那棵梧桐樹，是我要拜訪的的一個朋友。你好！梧桐樹，你如一位小伙子，挺拔的'身軀直插云天。你一定在這站了幾年了吧，難道你不怕累嗎？為什么不換個姿勢站著呢？你飽經(jīng)歲月煎熬的面孔已滿是傷痕，可是你還是一動不動地站在原地，堅定不移。
路過這片草叢，蟋蟀高聲歌唱，小草對我微笑。慢慢的，仿佛我也是一只蟋蟀，在草叢里跳躍玩耍，彈奏一首又一首優(yōu)美的歌曲。
這校園中的一切，全都是我的好朋友，我友好地給他們打著招呼：嗨！快樂的蟋蟀，你演奏出一首又一首的歌曲，是要我做你的聽眾嗎？你好！調(diào)皮的螞蚱，你跳來跳去，是要我和你玩耍嗎？你好！沉睡的倭瓜，你要睡到猴年馬月才能醒啊。你好！美麗的鳳仙花，你的熱情，就像那燃燒的火一般的花瓣。你好！帥氣的棕櫚樹，你舉起大大扇子，送來陣陣清爽�？�！那一簇簇的“酸不溜”，真有節(jié)奏感。
捉一只蛐蛐，放在手中，我感到一個小生命在蠕動；摘一根十香草，嗅一嗅，我嗅到了大自然的神奇。
咦？那是什么？一大片的翠綠。走近一看，原來是一顆顆亭亭玉立的蔥，就像無數(shù)位淑女窈窕美麗。
太陽已經(jīng)偏西，草叢里傳出“音樂家”演奏的歌曲，天空響起幾聲鳥鳴。在金色的夕陽中，輕輕揮手，一一告別好友。
校園訪友作文 32
每一天，我背著有一個書包，走進校門。一進入校門，我就被那讀書的氣氛吸引住了；走進教室我坐在我的位置上認真地讀著語文書。
一下課，我就來到桂花樹前，這是我的第一個老朋友，我每天進出學校，已經(jīng)五年多了，我也不知道看你幾次了。而你每年的秋天，你全身都開滿了桂花。每次進校門，如果聞到桂花芬芳撲鼻的香味，我就會立刻精神抖擻，讀書時我也會有滿懷的好心情去面對。你每天都在望著我們，給我們帶來清香，給我沒帶來精神，還給我們永久的好心情。
每次下課，我來到操場上，看到大樹為我鼓掌；看到花兒為我點頭：看到小草為我喝彩。以上的四個朋友，只在我的朋友中占了一塊部分，下面我還有三個朋友要介紹：你好！欄桿！你每天站在高高的`墻壁上，是在為我們的安全著想嗎？你為我們稱其巨大的保護傘；你好！石頭！你們每天在我們的腳下，不覺得疼嗎？你們能做成鋪地的材料，你為了我們做了多少貢獻！我們每天在走的路，還不是你鋪的嗎？你好！紅旗！每次走進校門，我都會看見你的身影，我就會把手舉過頭頂，因為你是我們少先先鋒隊的驕傲；進入校門后，走上臺階的第二次，你會看到高高的桿上掛著五星紅旗。這時，我應(yīng)該更加尊敬，更加莊重一些，因為你是我們?nèi)袊嗣竦尿湴�。他們身上還流淌著革命戰(zhàn)士的鮮血。鮮血就是國旗上紅色的部分，使用它們的鮮血染成的。
�。∥业男@。每天都能給我無限生機，使我活躍，讓我的讀書生活充滿精彩。
校園訪友作文 33
早晨走出家門，踏著歡快的腳步，走向我的學�！宋灏宿r(nóng)場學校，去拜訪我的老朋友。
一路嗅著泥土的芳香和花兒被雨水洗過的氣息，帶著滿懷的好心情，踏進我這美麗的校園。
那一顆顆楊樹，是我遇到的第一位老朋友。��！老楊樹，你既像一位文武雙全的的青年，又像一位忠誠的解放軍戰(zhàn)士，在這校門口站了五十多年了吧。你默默送走了一屆又一屆畢業(yè)生，也迎來一屆又一屆朝氣蓬勃的新生。你筆直的站著，那粗壯的樹枝仿佛是緊握鋼槍的手臂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，唯有你依然忠誠的守衛(wèi)著我們的'校園。
走進美麗的校園，一草一木呼喚著我的名字，一花一果和我交換眼神，那幢裝修豪華的中學教學樓更是我的知己。它們寬容的讓我們在里面學習知識、接受教育。我靠在教學樓身上，靜靜地，仿佛自己也變成了教學樓。我的骨骼變成了一間間教室，我感覺得到一個個可愛的同學，在我的羽翼旁學習、玩耍、成長……
大理石甬道上，我撿起一片落葉。這是秋天的落葉，從那密密麻麻縱橫交錯的紋理，就能看出這學校悠久的歷史；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，仿佛聽到同學們瑯瑯的讀書聲。
“�！彙彙�，上課鈴打響了，我該進教室上課了。輕輕地揮揮手，告別我的老朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，還伴著清脆的讀書聲和沙沙的寫字聲。
校園訪友作文 34
“綠樹陰濃夏日長”，烈日炎炎的假日，我非常想念校園，就騎著車來到校園，拜訪親朋好友。
第一個拜訪的是教學樓。啊，教學樓，你如一本知識豐富的書，又似一位良師益友，走進你，我們學到了中華上下五千年的悠久歷史，學到了奇妙的加減乘除法，學到了一口流利的'英語，學到了在電腦上畫畫打字的本領(lǐng)，學會了莊嚴的國歌。我想在你的懷抱中好好地待六年，做一個“腹有詩書氣自華”的人。
第二個拜訪的是杉樹林。啊，杉樹林，你們?nèi)缫晃粶厝峥捎H的媽媽，只要一下雨，同學們就會來到你的旁邊，你則會伸出枝繁葉茂的手臂，為我們遮風擋雨，讓我們在你們溫暖的懷抱無憂無慮地嬉戲玩耍，聊天交談，��！快樂童年時光中少不了你溫柔的注視。
這校園中的事物哪一個不是我的老朋友？你好，花壇，你綻放五顏六色的花兒，是不是想邀請我與你一起吟詩作賦呢？你好，竹林，你天天隨風搖擺，是不是在向我們表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每當同學們在你身上享受，是把腳步聲當作優(yōu)美的音樂了嗎？你好，操場，每當有同學摔倒時，你敞開溫暖的胸懷抱住他，鼓勵他：爬起來，要堅強！你好，鮮艷的五星紅旗，你迎風飄揚，讓人肅然起敬，告訴我們要好好學習，天天向上。
你好，多姿多彩的五小，這里有：美麗的花壇，寬闊的操場，安靜的教學樓，高大的樹木。所以，我要珍惜在這里的美好時光。
校園訪友作文 35
走進校園，就與微風撞了個滿懷，耳邊傳來朗朗的讀書聲，早晨，好清爽。
抬頭一望，那鳳凰雕像是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕像，你們在這厚實的底座上站了好幾十年了吧？你們總是這樣一動不動地站著，不論是刮風還是下雨，不論是飄雪還是日曬，你們始終立在那兒，看著一位位同學上學、放學。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，滄海桑田，唯有你依然如舊。
再往前走幾步，我們學校的元老——操場映入了我的眼簾，它同樣是我的朋友。操場，你好，你紅綠相間的外表看上去十分簡潔朝氣，我們殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受著巨大的痛苦：一只只腳玷污著你的外衣，一枚枚籃球撞擊著你的身體。你沒有粉筆與蠟燭每日無盡的贊美，只有日復(fù)一日的平淡生活以及永遠默默無聞地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。
這校園的一切，哪一個不是我的'朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！可愛的小鳥，你唱著一曲曲歌謠，是邀我與你唱和嗎？你好！金黃的桂花，你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多么有靈性，宛如一個個小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎？你好！神圣的國旗臺，藍天之中飄揚的國旗同樣是我們心中的驕傲。你好！芳香的樟樹，你擎起寬大的枝葉，是請我去乘涼嗎？
“鈴鈴鈴”，上課了，我輕輕地揮手，告別了校園里的朋友，帶著滿懷的好心情來到教室，迎接一天的新課程。
校園訪友作文 36
叮鈴鈴，下課鈴響了。我沖出教室門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水與香樟樹的氣息。早晨，好清爽！
我滿懷著好心情，去拜訪我的好朋友。通透墻下的一株株三角梅，是我要拜訪的第一位朋友�；▋涸谥︻^上綻放，這兒一串，那兒一簇，玫紅的，鮮紅的，淡紅的。有的含羞待放，一個個花骨朵在風的.撫摸下俏皮得可愛；有的剛剛綻放，一個個嫩黃的花蕊，恬靜地臥在花瓣中。遠遠望去，花兒簇簇擁擁鋪天蓋地，像一團蘑菇云在升騰，像一片燦爛的云霞在飄蕩。誰曾見過這么美的三角梅？
環(huán)顧四周，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹都是我的好朋友，他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，和諧而優(yōu)雅。橢圓形的葉子，有的深綠色，有的嫩綠色，有的綠中透紅。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。在微風中，在陽光下，葉子綠得發(fā)光，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。
校園里的一切，哪個不是我的朋友呢？我情不自禁的與它們打招呼。你好！高大的榕樹，感謝你撐起綠絨大傘為我們遮風擋雨。美麗的蝴蝶，你好��！你在花枝上歡快翻飛，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡嗡的談些什么呢？是交流飛行中看到的好風景，還是匯報為人們釀造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”的春雨下起來了。我輕輕地揮手，告別了校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文 37
走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含著露水合格的氣息，早晨，好清爽！風中含著梅花和美人樹的氣息，早晨，好清爽！不坐車，不邀，也不帶什么書本，就帶著滿懷的好，獨自去訪問我的。
那個，是我要拜訪的第一個老。啊，你如一位德高望重的老人，我在你的懷里待了五年半，你把多少送進初中，可你依然在這里新一批的同學。如果沒有你的存在，同學們還不知道在哪里呢！歲月悠悠，唯有你依然如舊。
走進這個操場，籃球呼喚我的名字，足球與我交換眼神。每一個器材都是我的知己，他們親切的望著我。靜靜的，也是操場的一員。
這校園的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，挺拔的大樹！你你挺拔的'身影，遮住強大的，撐起一片陰涼，是要我在你身旁遮陽么？你好，高高的紅旗，每次升旗時，伴著國歌，我們都會為你敬禮，真是中看到的好風景！你好，直直的白楊！你把頭抬得那么高，是在看些什么呢？你好，悠悠的白云，每當我看到你潔白的身影時，我的就格外舒暢，你讓變得更加湛藍！你好，調(diào)皮的云雀，每當我看到你們在天空嘰嘰喳喳，我的笑容就會格外燦爛！
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大的芬芳清香；撿起一朵落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的奧秘；捧起一本書，看一頁又一頁，讓我學到了許多知識！
我該了，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，心情舒暢！
校園訪友作文 38
來到校門前，迎面是燦爛的陽光，晨風帶著絲絲涼意拂過面頰。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
這座校門，是我要拜訪的第一個老朋友。�。⌒ｉT，你如一位忠實的守衛(wèi)，矗立在這校園前，已有十幾載了吧！你曾經(jīng)迎接過多少天真孩子的到來，又靜靜目送多少學生不舍地離去。光陰似箭，多少歲月流過，唯有你依然如舊。
走向校園的大花壇，樹木招手向我問候，小草點頭表示歡迎�；▔械腵一切都是我的好友，它們迎面送來無限的歡喜。石磚小路旁，星星點點的野花開得亮麗，時不時有幾只蝴蝶飛過，它們揮著閃亮的彩色翅膀，好不輕松自在。我看著它們，不由得出了神，仿佛自己也成了一只蝴蝶，腦袋上長出卷曲的觸角，胳膊變成翅膀，撲閃撲閃，與風兒齊飛，與鳥兒共舞，聞學子朗朗書聲，攬校園處處美景，好愜意啊！
走向教學樓后的小池，我熱切地和朋友們打招呼：你好，清澈的小池，你泛起層層漣漪，是向我表達欣喜的問候？你好，池邊的小樹，你茂密的枝葉層層疊疊，似一幅淡雅的水墨畫。你好，高高的翠竹，每當微風拂過，沙沙的奏鳴聲輕快悅耳。喲，池中的小魚，三三兩兩聚在一起談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是悠閑自在的生活趣事。
拜訪了校園的朋友，我該回家了，告別校園的朋友們，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文 39
走出門，就與白云撞了個滿懷，和藍天握了握手。早晨，好清爽！
坐著車，向校園前行，不用帶什么禮物，就帶著沉重的書包，騎過馬路上的車道，獨自去訪問我的朋友。
那一棟棟教學樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學樓，你如無私奉獻的青年，在這地上站了幾十年了吧！你把多少祖國的希望招進這，你挺直腰桿，聆聽著教室里的讀書聲、歡笑聲……時光如流水，辭舊迎新，只有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟它們打招呼：你好，堅固的校門，你敞開鐵欄，是讓我與你一起學習嗎？你好，嶄新的課本，你那么多精致的課文，是要我用心感受嗎？你好，鮮紅的跑道，你畫出一條條白線，是讓我上前與你進行一番賽跑嗎？你好，籃筐里的籃球，高高的球筐襯托著你圓潤的身軀，你圓潤的身軀上猶如刻著歲月的痕跡。喂，升降的國旗，我想你在做的，是讓我們銘記革命的意義。
撿起一朵桂花，捧在手中，我嗅到了學校就好似它的芳香；拾起一片杏葉，看著那精致的.形狀，我看到了它就如人生蘊含的生命奧秘。抬起頭凝視著國旗，我看到了那背后艱苦卓越的故事，聽見炮火發(fā)出的隆隆聲。
鈴聲響了。喧鬧的教學樓變得平靜下來，我該去上課了，我向教室走去，回過頭告別了校園里的朋友，帶回滿懷的好心情，還帶回了一縷云彩。
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