我們班的壞小子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我們班的壞小子作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的壞小子作文1
班里的壞小子總有那么幾個(gè)，比如會(huì)搞惡作劇的，會(huì)故意捉弄?jiǎng)e人的……
而我們班里的壞小子，有謝文博、梁仕超……那我就稱說(shuō)謝文博吧！
還記的，一年級(jí)時(shí)，我和他坐同桌！那時(shí)我正在認(rèn)真聽課，他道好，沒(méi)有什么事情可做，就把鉛筆在桌子上涂，口水吐上去，用手抹一抹擦在我的衣服上！就這樣一次又一次，衣服被他弄得到處都是�！睙┧懒耍�?yàn)槟菚r(shí)的我很膽小，所以沒(méi)有膽子和老師說(shuō)，只是回家和家長(zhǎng)說(shuō)。
后來(lái)因?yàn)檫@事我們倆就沒(méi)有坐同桌了。不過(guò)他也有好的一面，他和我說(shuō)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再弄你了！對(duì)不起……我也和他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。
而梁仕超就不一樣了，比如：上次籃球比賽，我們是給我們班加油，而他卻給我們班減油，給四（1）班加油！我們?nèi)嗖畈欢嘁凰麣鈺灹耍?/p>
他也有好的一面，老師提醒一下他，他也會(huì)改，不像有些人和他說(shuō)多次也改不了！
壞小子不一定都是壞的一方面，也有好的一面哦！
我們班的.壞小子作文2
說(shuō)起我們班的壞小子，我覺(jué)得非許壹械莫屬了。他真是讓我們又愛(ài)又恨。
我先給你講講恨的事情吧。有一次，幽默的潘老師給我們上體育課，我們都很開心，可是，當(dāng)李豐旭整隊(duì)時(shí)，說(shuō)“向右看——齊。”的時(shí)候，許壹鋮竟把頭向左扭，一個(gè)人扭就算了。可他竟和扭對(duì)頭的同學(xué)說(shuō)：“你錯(cuò)了，你錯(cuò)了，應(yīng)該要往那邊扭�！碧煺娴耐瑢W(xué)聽了，也把頭扭向了左邊。因?yàn)樗驹诤芮懊妫h幾乎一整排的同學(xué)都向左看齊了。這時(shí)潘老師來(lái)了，許壹鋮緊站好說(shuō)：“潘老師來(lái)了�！边�假惺惺地鞠了個(gè)90度的躬。潘老師一聽火了，整節(jié)課都在罵他。弄的我們整節(jié)都站著。
可他又有愛(ài)的事情：一次體育課上，我在打籃球。突然，一個(gè)”寵然大物”直沖我的臉門。“呯”只聽一聲沉重的聲音，我明顯地感覺(jué)臉部傳來(lái)一陣劇痛，“哇”我下意識(shí)地哭了起來(lái)。最生氣的是砸我的那個(gè)人竟然走過(guò)來(lái)?yè)炱鹎蛘f(shuō)：“活該�！痹S壹鋮看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這樣啊？你砸了別人不說(shuō)對(duì)不起，還說(shuō)別人活該，如果你被砸了別人這樣對(duì)你，你會(huì)高興嗎？”那個(gè)人自知理虧，只好慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！�
這就是我們班的壞小子—許壹鋮，他是不是讓人又愛(ài)又恨呢？
我們班的壞小子作文3
我們班有許多壞小子，摘得我們班片刻不安寧。陳鵬毅就是其中一個(gè)，讓我給你講講吧！
有一次，他課前誦讀在和同桌講話，班長(zhǎng)批評(píng)了他，他們慢慢地又吵起來(lái)了。你一句我一句，說(shuō)得唾沫橫飛。我勸他們別吵了，但他們異口同聲地說(shuō)：“要你管嗎？”哎又一次“世界大戰(zhàn)”。吵到最后，他說(shuō)起臟話，班長(zhǎng)被說(shuō)哭了，變得淚眼婆娑，我們安慰了班長(zhǎng)，并告訴了老師。他被老師狠狠批了一頓。
又有一次，他和其他男生搶走了我的鞋。我沖向他，他扔給了另一個(gè)男生，他們?nèi)觼?lái)扔去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。到了上課的時(shí)候，他們把鞋子還給了我，并懇求我不要告訴老師，不過(guò)我還是無(wú)情地向老師揭發(fā)了他們。他們又被批了一頓，我高光極了。
他雖然很調(diào)皮，但跑步很快，是全班第二，我這個(gè)當(dāng)?shù)谒牡淖芬沧凡恢�，只能望塵莫及。他的壘球，跑步都得對(duì)獎(jiǎng)。
他就是個(gè)壞小子，真讓我又愛(ài)又恨！