與諸葛亮一起走過的日子作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的與諸葛亮一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《三國演義》，中國四大名著之一，是我至今最喜愛的一本書，從中，我可以感受到古代人的忠、孝、勇、智、仁、禮等中華傳統(tǒng)美德和眾多將領(lǐng)在戰(zhàn)場上那種無畏精神，而這里面我最欣賞的人物是“中華智星”諸葛亮。

　　我最初接觸《三國演義》是在我小學(xué)一年級時(shí)，當(dāng)時(shí)，父親出差回來，手里拿著一本封面畫有一個(gè)手拿扇子，穿著長袍大褂的，一副神仙樣子的人。父親告訴我這個(gè)人叫諸葛亮，這本書叫《三國演義》，希望我可以認(rèn)真研讀。

　　從那以后，我便開始讀這本書，由于當(dāng)時(shí)認(rèn)字不多，對書的`內(nèi)容也不甚了解，便將書放在了箱子中。

　　直到四年級時(shí)，一次我整理書柜，無意間發(fā)現(xiàn)了那本布滿塵土的《三國演義》，于是我便再次讀起了這本書，這一次，我對書里面的內(nèi)容基本了解了，讀完一遍，合上書，閉上眼睛，無數(shù)人物在我腦中掠過，但讓我最敬佩的人是諸葛亮。

　　諸葛亮，天下第一奇才，字孔明，瑯琊陽都(今山東沂水南)人，由于同是山東人，所以與諸葛亮覺得更加親切。

　　東漢末年，漢室傾頹，群雄割據(jù)，國家處于分裂狀態(tài)，漢室后人劉備想興復(fù)漢室，完成統(tǒng)一大業(yè)，但苦于實(shí)力單薄，無力與曹操等人抗衡，于是劉備廣攬人才，籌謀大計(jì)，壯大力量。公元207年，在徐庶的推薦下，劉備找到了隱居在隆中的臥龍——諸葛亮，這就是三顧茅廬的故事，由此可以看出，諸葛亮之才能，不惜讓一位皇室之后裔屈入三次去請他。

　　諸葛亮具有極高的軍事才能，“火燒赤壁”“計(jì)算華容道”“七擒孟獲”“造木牛流馬”“草船借箭”“舌戰(zhàn)群儒”“六出祈山”等等大小戰(zhàn)役，皆可將諸葛亮的機(jī)智展現(xiàn)出來。

　　諸葛亮的忠君是有必要說一下的，劉備誠心請諸葛亮出山，最終打動(dòng)諸葛亮，出山后，迅速使劉備與曹操、孫權(quán)形成鼎立之勢，劉備去世前，曾對諸葛亮說“若嗣子可輔，則輔之;若其不才，君可自為成都之主�！保�可諸葛亮鞠躬盡瘁，為劉室王朝死而后已。

　　諸葛亮之創(chuàng)造性也是一流的，“八陣圖”“木牛流馬”另外饅頭也是他創(chuàng)造的，他還發(fā)明了“連弩”是軍事史上一大進(jìn)步。

　　諸葛亮不僅對生之命運(yùn)能很好掌握，就連死后的事情也預(yù)料準(zhǔn)確，可謂“神算”也。

　　諸葛亮一生與火有緣，“火燒赤壁”等都用過火，可以說是”中國歷史上最會(huì)玩火的人“。

　　諸葛亮，天上之星最亮的一顆，諸葛亮，三國時(shí)期的里程碑。

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