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小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào)（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào)，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 1
早上起來(lái)，天氣陰沉沉的，看似要下雨，但遲遲未下。我背著沉甸甸的書(shū)包，緩緩來(lái)到姑姑面前：“姑姑，學(xué)校要收100元的資料費(fèi)。”姑姑轉(zhuǎn)過(guò)頭：“什么？又要收錢�！苯又裁匆矝](méi)說(shuō)了，然后從兜里拿出了一張皺皺的100元遞給了我，說(shuō)：“初三是初中最后學(xué)期，要努力哦！
”然后我拿了兩個(gè)饅頭就走了。
姑姑的話就像順口溜一樣，我早已倒背如流。我很小父母親就死了，是姑姑收留了我，姑姑家也不是什么爆發(fā)戶，而且她也有個(gè)孩子在讀書(shū)，所以很拮據(jù)。
在上學(xué)路上，我的手緊緊握住衣兜里的錢，腦海里滿是向姑姑要錢的情景。我聯(lián)想到長(zhǎng)大以后掙了錢，開(kāi)著小車回來(lái)接姑姑到城市的公寓里去住的情景，然后對(duì)她說(shuō)些感恩的.話，最后幸福的過(guò)生活……人，應(yīng)該知恩圖報(bào)，懂得報(bào)答恩人。別人曾經(jīng)為你付出過(guò)，您也要想辦法回報(bào)別人。外國(guó)曾有一位名醫(yī)，小時(shí)候因家庭窮困，到街上乞討為生。有一天，他敲響了一戶居民的門，里面出來(lái)一位小姑娘，醫(yī)生哀求道：“好心的姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。”小姑娘打量了一下后，轉(zhuǎn)身回屋里拿了一杯牛奶和半個(gè)面包，道：“只有這么點(diǎn)了，你吃吧�！彪m然只有一杯牛奶和半個(gè)面包，但給了醫(yī)生生存的勇氣。后來(lái)，長(zhǎng)大后，那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價(jià)治好了那位重病患者，但昂貴的治療費(fèi)用使那位小姑娘隨不起，但那位醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)療費(fèi)你們?cè)缫呀?jīng)付了——一杯牛奶和半個(gè)面包。”知恩不報(bào)是可恥的，卑鄙的是被人們所厭惡的。
想畢，我已經(jīng)走到了學(xué)校大門，太陽(yáng)公公也打開(kāi)了被子，出來(lái)和我們見(jiàn)面。我的心情也愉快起來(lái)，急跨著走到老師辦公室，把那張皺皺的，沉沉的100元交給了老師，然后沉浸到了一生讀書(shū)聲中。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 2
恩情，也有很多種，有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，有老師對(duì)我們的教育之恩。然而，許多人卻不懂得知恩圖報(bào)，不懂得對(duì)別人做出回報(bào)。
現(xiàn)在，有許多孩子，總被寵著、愛(ài)著，在他們不樂(lè)意的時(shí)候，總愛(ài)向父母發(fā)脾氣；父母讓他們干點(diǎn)家務(wù)他都不干；平時(shí)是大手大腳地向父母要錢。在一次我媽媽替廠和一位商人談完生意后便交談起來(lái)。當(dāng)我媽媽夸耀我五年級(jí)就能做一餐簡(jiǎn)單的午飯時(shí)，那位商人竟吃驚的`說(shuō)：“真羨慕你的兒子，我兒子現(xiàn)在還要我替他喂飯、穿衣服呢�！�
其實(shí)，那些孩子跟本不懂得父母對(duì)我們的恩情是多么大，對(duì)我們的付出是那么深。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，，供我們衣著、吃住，父母干的一切都是為了我們呀。父母能為了我們而付出，我們又為什么不能對(duì)父母知恩圖報(bào)呢？
作為十大元帥之一的陳毅，在一次他從外國(guó)訪問(wèn)歸來(lái)，途經(jīng)家鄉(xiāng)，順道回家探望癱瘓?jiān)诖驳睦夏赣H，看見(jiàn)了老母親的尿濕褲，便為母親洗尿褲。當(dāng)時(shí)陳毅已經(jīng)是國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)的陳毅也能為母親洗尿褲，而我們就為什么不能為父母做點(diǎn)力所能及的事？
有人會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，報(bào)恩的事不用那么著急。其實(shí)，盡管我們小，可我們?yōu)楦改缸隽λ芗暗氖�，也能夠表達(dá)對(duì)父母的感激之情的。只要我們平時(shí)不向父母要求的太多，多幫助父母干家務(wù)活，也能向父母表達(dá)自己心中的感激之情的。
父母對(duì)我們的恩情，我們是終身難報(bào)的。但我們只要盡點(diǎn)心意，多幫助父母孝敬父母，就能做到知恩圖報(bào)了。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 3
最近，我讀了《一杯牛奶》這篇感人至深的文章，文中的兩位主人公——美麗善良的女子與霍華德·凱利醫(yī)生，是那樣深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我為之熱淚盈眶。這篇文章講述了：一位男孩為了攢錢上學(xué)而推銷商品，忙碌了一天的他向一位女孩要了一杯牛奶。后來(lái)，這位男孩不僅沒(méi)有退學(xué)反而成為了一名著名的醫(yī)生，他以高超的醫(yī)術(shù)治好了曾經(jīng)給他牛奶的女子，并且沒(méi)有收醫(yī)藥費(fèi)。讀了這篇文章，我在想：當(dāng)年那位男孩后來(lái)為什么竭盡全力醫(yī)好恩人的病，而且給她免去了高額的醫(yī)療費(fèi)用。
這不是他的一時(shí)沖動(dòng)，而是在他腦子里始終有的兩個(gè)字，兩個(gè)偉大的字——感恩！他今天的成就就源于那個(gè)小女孩給他的那杯牛奶。那杯牛奶雖然很普通，但是對(duì)于當(dāng)年那個(gè)窮困潦倒的小男孩來(lái)說(shuō)，卻意味著很多。那杯牛奶讓小男孩鼓起了勇氣，發(fā)奮圖強(qiáng)，才有了今天的成就。而正是這種無(wú)私的愛(ài)，讓小男孩感受到了人間的`美好，長(zhǎng)大后用他的專長(zhǎng)救了恩人的命。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在別人困難，無(wú)助的時(shí)候，伸出自己的援助之手，救了別人，就等于救了自己。
相反，有些人連對(duì)自己百般呵護(hù)，百般疼愛(ài)的父母都不孝順，不知道感恩，談何去幫助別人，報(bào)答別人呢？愿我們每個(gè)人都能擁有世界上最美麗的品德，用我們善良的心不圖任何回報(bào)地幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人；用我們真誠(chéng)的心去加倍感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好！知恩圖報(bào)，就是我讀《一杯牛奶》這篇文章后的感受。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 4
報(bào)恩是感謝的一種，恩情似水，源源不斷，感謝是對(duì)別人幫助的回報(bào)。在你受到別人幫助時(shí)，需要感謝；在困難中一雙手拉了你一把，需要感謝。記住知恩必報(bào)并不是壞事。
對(duì)我們有恩情的人太多了，我們能感謝的完嗎？
母親對(duì)我們的恩情太多了，母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著七色的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)；母愛(ài)是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。母親對(duì)我們的愛(ài)還不夠深嗎？她是我們的第一任老師，教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪�。難道我們不應(yīng)該感謝母親嗎？這種比天高比海深的恩情難道不值得我們回報(bào)嗎？
父親對(duì)我們的恩情亦是很多，父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格：父親寬闊的肩，是子女的依靠，父親辛勤勞作，總是無(wú)怨無(wú)悔，父親教導(dǎo)子女為人應(yīng)自強(qiáng)，父親對(duì)我們的愛(ài)很深，我們應(yīng)該感謝他。他是哺育保護(hù)小樹(shù)的園丁，他的恩情我將永生難忘，我們用盡一生也回報(bào)不完，所以只有感謝他。
老師對(duì)我們的`恩情更深。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們一起分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苊魑覀兦斑M(jìn)的航向；在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑，老師對(duì)我們的恩情更深，我們無(wú)法回報(bào)，雖然知恩必報(bào)，但是我們無(wú)法回報(bào)，只能對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您，您辛苦了。”
父母、老師對(duì)我們的恩情太深，我們做的一點(diǎn)小事是無(wú)法回報(bào)的。我們只能說(shuō)謝謝！
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 5
感恩無(wú)處不在，只是需要一雙愛(ài)觀察的眼睛和一可關(guān)愛(ài)他人的心。
我要感恩爺爺。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常背著我去看戲。慢慢的，我也成了一個(gè)小戲迷�？墒牵恍液芸旖蹬R了。爺爺染上了白血病，每隔幾天就要輸一次血，他自己已經(jīng)完全沒(méi)有造血能力了。每次看見(jiàn)爺爺憔悴煞白的臉，我心中常有一種無(wú)法說(shuō)出的難受。每次爺爺去醫(yī)院時(shí)，我總是很努力地笑著——怕?tīng)敔斣贋槲覔?dān)心�？墒�，我的笑是多么的僵硬啊�，F(xiàn)在，我不再孤單看戲了——怕?tīng)敔斢幸惶鞎?huì)離開(kāi)我。
我要感恩我的媽媽。我心急火燎的早早一來(lái)到這個(gè)世界上，迎接我的便是一位溫柔善良且百般呵護(hù)我的女人。當(dāng)我把一切交給她時(shí)，她也把她的一切交給了我——全部的愛(ài)，所有的精力。我交給她的是花朵一樣的軀體，是一般夢(mèng)一樣的`年華。以后，她留給自己的是枯萎皺縮的身體，瑣碎疲憊的靈魂。而我，將緊緊握著她干枯的手。
我還要感謝爸爸。爸爸這個(gè)詞對(duì)我有一些陌生。雖然同住一個(gè)屋檐下，似乎那么近又是那么疏遠(yuǎn)。爸爸每天日夜奔波，不辭勞苦地做著什么呢?
我還要感恩那些書(shū)籍，它們讓我明白了要取得成功沒(méi)有僥幸與捷徑：花草的種子先要穿過(guò)沉重黑暗的泥土，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)跌打，失去無(wú)數(shù)根羽毛以后，才可以錘煉出凌空的翅膀;就連上帝，也不過(guò)是在地獄中走了最長(zhǎng)的路，掙扎的最難的那個(gè)人。
我感恩世界的萬(wàn)物，感恩那些鞭打我的人，辱罵過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、自立。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 6
夕陽(yáng)的余輝染紅了天際，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，一只碩大的黃狗擋住了我的去路。它用兇狠的目光瞪著我，露出鋒利的獠牙，讓我不得不恐懼起來(lái)。忽然，黃狗迎面向我沖來(lái)，再是縱身一躍。我不知是被它那攝人的氣勢(shì)給震驚了還是什么原因。我的身體不聽(tīng)使喚了，只得閉上眼睛等待厄運(yùn)的降臨……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一只斑點(diǎn)狗在與大黃狗搏斗。斑點(diǎn)狗回頭用深情的看看我，若有所思。我腦海里迅速回想，篩找記憶……
昨天，我看見(jiàn)一只斑點(diǎn)狗的腿掛在了鐵絲上面，它腿上的絨毛沾滿了鮮血，嘴里發(fā)出無(wú)助的呻吟，眼中顯得凄慘、絕望。我出于一片憐憫之心，把它從鐵絲上救了下來(lái)�？墒�，它的腿還在流血呢！我用紙巾小心翼翼的擦它腿上的`鮮血，生怕弄疼了它。不一會(huì)兒，小伙伴們呼喚著我，我在情急之下，留下了一塊面包，便匆匆而去。可是，為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢……
這時(shí)，它們激烈的打斗打斷了我的思路。我也顧不了那么多了，惟有密切關(guān)注戰(zhàn)況。眼看斑點(diǎn)狗就要敗下陣來(lái)，我卻束手無(wú)策。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我望著手中握著的玩具火槍，計(jì)從心上。我立即裝上子彈，對(duì)準(zhǔn)黃狗開(kāi)了一槍。黃狗果然狼狽的逃走了，而斑點(diǎn)狗也是遍體鱗傷。
這時(shí)，斑點(diǎn)狗帶著傷痕累累的身體走了，在夕陽(yáng)的余輝下，它的背影顯得多么高大！
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 7
同學(xué)們，知恩圖報(bào)是每個(gè)人的天性，那你是否也在感恩中成長(zhǎng)呢？
當(dāng)你跑步摔跤時(shí)，同學(xué)把你扶到醫(yī)務(wù)室，你有沒(méi)有對(duì)他表示謝意？當(dāng)你成績(jī)墊底時(shí)，同學(xué)在一旁安慰你，你有沒(méi)有也如此安慰過(guò)他？其實(shí)生活中還有很多例子，只要你們能夠感受別人對(duì)你的愛(ài)，就能受益匪淺。記得那一次，我正在路上騎車，我騎得飛快。突然，我在上階梯時(shí)不知什么東西劃破了車輪上，一下子車子就倒在地上，我也隨著自行車“砰”地一聲摔在地上，腿上都劃開(kāi)了，血差點(diǎn)流出來(lái)。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，實(shí)在疼痛難忍，都快哭出來(lái)了。只見(jiàn)一位大哥哥健步如飛地走過(guò)來(lái)，幫我把自行車提起來(lái)，把它靠在樹(shù)邊，走過(guò)來(lái)慢慢地把我扶起來(lái)，還連問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我當(dāng)時(shí)實(shí)在太痛了，話都說(shuō)不出來(lái)。他皺了皺眉頭，嘴唇往上動(dòng)了動(dòng)，思索著，似乎知道我心中想的'，二話不說(shuō)，用雙手一下把我抱上了自行車。他又看我腳不能騎車了，就推著自行車帶我到了修自行車的店里，幫我修好車子，但又怕我一個(gè)人回家不安全，就推著車子談笑風(fēng)生地送我回去�？梢�(jiàn)他臉上閃爍著晶瑩的汗珠，但他還是不停地往前推，送我到家后，我心中十分感動(dòng)，可當(dāng)我要跟他說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能看到那一個(gè)朦朧的背影，也使我心中一直感到很內(nèi)疚。我一直很想和這位樂(lè)于助人的大哥哥說(shuō)聲謝謝，可是從那以后我一直都沒(méi)見(jiàn)到他。
在感恩中成長(zhǎng)，使別人快樂(lè)，也讓自己幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 8
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)時(shí)時(shí)被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
這件事是我在網(wǎng)絡(luò)上看到的，雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但仍記憶猶新。
事情的主人公是一個(gè)名叫邵濤的小伙子。他在12歲時(shí)被兩位老人收養(yǎng)。他天天為他們劈柴、做煤餅、排隊(duì)買米……兩位老人身體虛弱，尤其是爺爺，一到冬 天就犯哮喘病，有時(shí)咳得直不起腰。邵濤每天晚上都蹲在爺爺身邊，為他洗腳；爺爺住院了，邵濤就讓奶奶留在家里，他一人守在醫(yī)院喂老人飯，和老人說(shuō)話。
后來(lái)，邵濤以優(yōu)異的成績(jī)考上了名牌大學(xué)，必須離家。臨行前，邵濤含淚對(duì)老人說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的！”
邵濤沒(méi)有食言。每一次放假，他總是把一多半時(shí)間留給爺爺奶奶。一進(jìn)家門，他就修補(bǔ)這個(gè)風(fēng)雨小屋。在他上大學(xué)期間，年邁的'老人如果生病了，邵濤只要聽(tīng)說(shuō)，便會(huì)立刻請(qǐng)假趕回去，背著老人上醫(yī)院。
邵濤上大四的一天，突然接到長(zhǎng)途電話———病魔纏身的爺爺不幸去世了。他立刻趕回家，在爺爺靈前守了3天3夜，還拿出自己省下來(lái)的幾百元生活費(fèi)，為 老人操辦了喪事。喪事辦完后，他對(duì)孤獨(dú)的奶奶說(shuō)：“奶奶，只要有我在，您老就放心吧，我會(huì)照顧您一輩子的！”老人伸出顫抖的手，輕輕地?fù)崦@個(gè)不是親人 卻勝似親人的孩子，眼淚止不住地嘩嘩往下流。
看了這件感人的事，我由衷地感嘆：“人間處處有真情��！”
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 9
今天放學(xué)時(shí)，我在大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)一只小麻雀，它應(yīng)該還是個(gè)小寶寶，有一張黃黃的小嘴巴，還有一層薄薄的羽毛，可愛(ài)極了，可它卻非常的不幸，快來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它掉在大樹(shù)底下，非常小，還沒(méi)有我的手掌大呢。我以為它會(huì)飛上樹(shù)呢，可它的翅膀太小了，羽毛只有薄薄的'一層，根本飛不起來(lái)。我想如果它找不到媽媽，又飛不起來(lái)，被貓吃了怎么辦？這時(shí)候，果然一只貓黑貓從草叢中竄了出來(lái)，我心急如焚，趕緊跺腳把貓趕走。這時(shí)小麻雀嘰嘰地叫，我想它是不是在向我求助呢？如果我不救它，它被貓吃了是多么可憐啊，它的媽媽找不到它該有多傷心啊。我找出一張衛(wèi)生紙墊著手，將它輕輕地裹住，放在手心里。
然后我看見(jiàn)附件一棵小樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)巢，我把小麻雀小心翼翼的放進(jìn)去了，輕輕對(duì)他說(shuō)：“好好休息吧，小可愛(ài)“。突然，鳥(niǎo)巢里又冒出來(lái)一只大鳥(niǎo)，我猜那應(yīng)該是小麻雀的媽媽把。鳥(niǎo)媽媽的轉(zhuǎn)動(dòng)著像烏黑寶石一樣的眼睛，說(shuō)“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰！”我對(duì)它說(shuō)：”你是不是想說(shuō)謝謝你啊？謝謝你救了我的孩子，對(duì)嗎？“她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)”不客氣，再見(jiàn)！“他回答“嘰嘰！“我覺(jué)得他應(yīng)該也是說(shuō)再見(jiàn)吧。我對(duì)它們揮揮手，走了幾步，又聽(tīng)到了”嘰嘰“歌，我一回頭，發(fā)現(xiàn)還是那只大麻雀，他嘴里還叼著一只青色的毛毛蟲(chóng)呢，我想她是想感謝我給我吃的吧。
動(dòng)物是多么有靈性，還能聽(tīng)懂人說(shuō)話呢！太厲害了！我真想要大家都能和動(dòng)物做朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 10
書(shū)能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進(jìn)智慧的大門；書(shū)能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋；書(shū)能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門。
最近我一直陶醉于一本書(shū)中，這本書(shū)讓我非常癡迷，今天想給大家也推薦一下這本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《警犬拉拉》，作者是沈石溪，想必大家都耳熟能詳了。他的作品中，有一本講述著人和狗之間的故事，是他讓我知道了人和狗之間沒(méi)有任何距離，即使是語(yǔ)言。
它講述了警犬訓(xùn)導(dǎo)員大漫和警犬拉拉之間的動(dòng)人故事。拉拉為幫助主人大；拉漫洗清冤屈，不惜被鐵鍬上上下下砍了好幾十刀，背上血肉橫飛，這是它的英勇拉去參加緝毒，而毒販子卻是救了它的一個(gè)護(hù)士，它在主人大漫和護(hù)士小燕中徘徊，這是它內(nèi)心的'矛盾；因?yàn)樨湺炯瘓F(tuán)的陰險(xiǎn)狡詐，讓它和它的主人反目，誰(shuí)也不相信誰(shuí)，這是它的痛苦……
其實(shí)很少有人知道，拉拉的內(nèi)心其實(shí)非常柔軟，它除了外形和聲音簡(jiǎn)直跟人沒(méi)有什么兩樣。它也會(huì)偷偷的躲在角落里哭泣，它也會(huì)在勝利時(shí)和別人一起分享快樂(lè)，它也會(huì)在最高興的時(shí)候吼叫，它也會(huì)傷心。
這本書(shū)會(huì)告訴你，無(wú)論是人是狗，他們都有一處最軟弱的地方，他們都知道什么是愛(ài)，都知道什么是感恩。
希望這本書(shū)帶著拉拉的夢(mèng)想，與你一起走向沈石溪的動(dòng)物世界。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我早上起來(lái)，就刷牙洗臉去了，吃完早餐后，就高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、活蹦亂跳，的去上學(xué)了。
我去學(xué)校路上的時(shí)候，看到一只落魄不堪的狗，我看它一眼就走了，然后我走去買2個(gè)包子給它吃，也買了一瓶水，它吃包子，吃得狼吞虎咽，喝水喝得津津有味，它叫了2聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你！” 就這樣我去上學(xué)了，終于到了11點(diǎn)40分 放學(xué)了 ，我一邊哼著歌一邊走著路，高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、興高采烈， 在回家的.路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到：是早上那只小狗，它似乎在等什么人？在離它很近的時(shí)候，它突然站起來(lái)，尾巴搖起來(lái)，一下子精神抖擻，它向我這邊跑來(lái)，向我小腿蹭2、3下，似乎在感謝我呢！ 我蹲下來(lái)摸它2~3下說(shuō)：“我要回家了，拜拜咯小狗狗！”我連忙站起來(lái)就走了。
快到家的時(shí)候，我看到那只狗狗，在跟著我，到一個(gè)小巷子一只大狗對(duì)我大喊大叫，而且還沒(méi)有綁著！當(dāng)時(shí)我快要嚇尿了！然后我后面那只狗跑過(guò)來(lái)嚇那只大狗對(duì)叫，我想它似乎在救我？最后我還是得救了，因?yàn)槟侵淮蠊返闹魅顺鰜?lái)把它領(lǐng)回家去了。
唉！我感嘆到如果沒(méi)有這只狗跟大狗對(duì)叫，我不知道會(huì)不會(huì)嚇尿�。�！幸虧我?guī)椭^(guò)這只狗，要不然它也不會(huì)來(lái)救我！果然好人有好報(bào)！既然狗都能知恩圖報(bào)，為什么人就不能知恩圖報(bào)呢？
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 12
從前有一條蛇，它不小心被山坡上滾落的大石頭砸成了兩截。喜鵲發(fā)現(xiàn)了，就飛到天河里銜來(lái)了幾口水，把兩截蛇接了起來(lái)。從此，蛇十分感激喜鵲，就和喜鵲攀了親。
一天，蛇想：喜鵲是我的救命恩人，以前我曾傷害過(guò)它家族的成員，它現(xiàn)在卻不計(jì)前嫌來(lái)救我，我一定要報(bào)答它。作為蛇王的它，動(dòng)員它的子民們與喜鵲家族友好來(lái)往，違令者當(dāng)斬。喜鵲看到蛇們一天比一天善良，感到十分高興。
有一天，喜鵲和往常一樣出去找食物。蛇不放心喜鵲。因?yàn)樗罱谏謭?bào)上看到一些獵人正在森林里的一個(gè)地方大量捕捉鳥(niǎo)類。所以，蛇就跟了出去。果然不出蛇所料，當(dāng)喜鵲飛到一塊平地上時(shí)，旁邊的一個(gè)叢林里有一個(gè)槍眼，蛇十分著急，正想大叫：“快逃！”時(shí)。麻醉子彈已經(jīng)“嗖”的一聲從槍里射了出來(lái)，正好擊中喜鵲，喜鵲“啾”地叫了一聲，就倒在了地上。這時(shí)，又從天而降一個(gè)網(wǎng)把喜鵲罩住了。獵人從草叢里跑了出來(lái)，捉起喜鵲，興高采烈地回家了。
蛇痛恨自己沒(méi)保護(hù)好喜鵲，但又馬上想到現(xiàn)在不是自責(zé)的時(shí)候，而是該想辦法救喜鵲。于是蛇先回到喜鵲家，提醒喜鵲們別出去，又回到自己的家庭和其它蛇商量了一個(gè)救喜鵲的`計(jì)劃，便馬上行動(dòng)了。
第二天，在獵人家門口爬滿了蛇，不一會(huì)兒，有的從窗戶里爬進(jìn)去、有的從門口里爬進(jìn)獵人家。獵人見(jiàn)到這么多的蛇，呆住了。只見(jiàn)一半蛇紛紛纏住獵人，另一半去咬開(kāi)那個(gè)網(wǎng)。終于，喜鵲和蛇戰(zhàn)勝了獵人。
喜鵲見(jiàn)到蛇，激動(dòng)萬(wàn)分，歡唱個(gè)不停。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！卑橹鴲偠穆曇糇屛也唤肫鹞业哪赣H......
那是在一個(gè)非常寒冷并且下著雨的夜晚，我在家里非常不舒服，媽媽看見(jiàn)了我的表情非常痛苦，就問(wèn)我怎么了，我把我的不舒服告訴了他。媽媽流露出非常難過(guò)的表情，馬上給我量體溫“39.6、39.6...”一個(gè)數(shù)字弄亂了媽媽的情緒。媽媽馬上把我背起裹了一個(gè)大衣飛快的跑向醫(yī)院，在醫(yī)院的路上盡管雨下的很大，但是媽媽還是背著我跑。在路上淚水模糊了我的眼睛，讓我感覺(jué)到從所未有的溫暖。到了醫(yī)院的'門口，媽媽好像堅(jiān)持不住了，猛地一下摔倒了，媽媽沒(méi)有顧自己，而是馬上起來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有怎么樣，淚水再次模糊了我的眼睛“媽媽，媽媽�！蔽业暮韲岛孟衿×艘粯宇D時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。來(lái)到醫(yī)院媽媽把我送到病房，因?yàn)槲覐男【腕w弱多病一旦發(fā)燒很難才好的。媽媽像松了萬(wàn)斤貨物一樣坐在床上。這一個(gè)夜晚過(guò)得非常慢，我?guī)缀醵紱](méi)有睡覺(jué)，媽媽在我的旁邊睡得非常香。通過(guò)月光看到媽媽憔悴的臉，枯燥的手這都是為我而變成的。我的腦袋里不津生出一種想法“我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌又在我的腦海邊出現(xiàn)了
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 14
報(bào)恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在報(bào)恩春風(fēng)的愛(ài)撫；晶瑩露珠，是花兒在報(bào)恩細(xì)雨的滋潤(rùn)；姹紫嫣紅，是花兒在報(bào)恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。
報(bào)恩是快樂(lè)的，快樂(lè)似鳥(niǎo)。寒來(lái)暑往，是鳥(niǎo)兒在報(bào)恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥(niǎo)兒在報(bào)恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥(niǎo)兒在感謝藍(lán)天的垂青。
報(bào)恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在報(bào)恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在報(bào)恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在報(bào)恩云霞的奉獻(xiàn)。
報(bào)恩母親
是誰(shuí)十月懷胎，一朝分娩；是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼；是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的.枝條，母親的腰桿。
報(bào)恩老師
是誰(shuí)三尺講臺(tái)，一生守候；是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰(shuí)播撒知識(shí)，傳承文明；是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。
報(bào)恩朋友
是誰(shuí)慷慨解囊，雪中送炭；是誰(shuí)兩肋插刀，共苦同甘；是誰(shuí)心心相惜，不離不棄；是誰(shuí)促膝而談，真誠(chéng)相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學(xué)會(huì)報(bào)恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。報(bào)恩之心長(zhǎng)伴你我，報(bào)恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，報(bào)恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 15
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，小螞蟻到小河邊玩，它聽(tīng)到小河在嘩啦啦的唱歌，碧綠的.荷葉上一個(gè)個(gè)荷花仙子亭亭玉立。小螞蟻想：到荷葉上跳舞，肯定很美。于是，它就向靠近河邊的一片荷葉爬去，可是，一不小心，小螞蟻掉進(jìn)了河里，嗆了幾口水，它拼命地掙扎，大喊：“救命！救命！”一只小鳥(niǎo)正好在岸邊尋食，聽(tīng)到呼叫聲，連忙飛了過(guò)去，他看到眼前的情景，就到岸上銜來(lái)一片樹(shù)葉，放在小螞蟻旁邊，小螞蟻在小鳥(niǎo)的幫助下爬上了樹(shù)葉船，它吐出了肚里的水，喘了口氣說(shuō)“謝謝你小鳥(niǎo)，要不是你救了我，我就沒(méi)命了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)“不用謝，快回家吧�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)和螞蟻都回家了。
春天到了，小鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)上，高興地唱起了歌�？伤鼪](méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了它。只見(jiàn)這個(gè)獵人手里端著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的，槍口正對(duì)著小鳥(niǎo)。正在這千鈞一發(fā)之際，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了獵人的舉動(dòng)，毫不猶豫地爬上獵人的腿，狠狠地咬了一口，獵人感到腿上癢癢，慌亂地?fù)竸?dòng)了扳機(jī)，子彈打偏了，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了槍聲，急忙飛走了，逃過(guò)了一劫。獵人看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛走了，垂頭喪氣地離開(kāi)了。小鳥(niǎo)又飛過(guò)來(lái)找自己的救命恩人，看到了小螞蟻，就飛過(guò)去說(shuō)：“小螞蟻，謝謝你救了我�！毙∥浵佌f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，以前你救了我，我不能忘恩負(fù)義。”從此以后，小鳥(niǎo)和小螞蟻成了好朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 16
曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳�，此時(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，又是新的.一天了。我重整思緒，理智問(wèn)我：“你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒(méi)有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情……？”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而納悶。
我豁然開(kāi)朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛(ài)與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。
�。W(xué)會(huì)感恩，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 17
一天早上，一只螞蟻正在海邊散步，這時(shí)，一陣暴風(fēng)把小螞蟻吹到了海里，它在海里掙扎著，一不小心喝了幾口水，把它嗆得兩眼冒金星，它心想：這下可死定了。它在海里大喊救命，正好把一只離這不遠(yuǎn)的格子給吵醒了。鴿子順著聲音找了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)一只正在海里喊救命的小螞蟻。
這只鴿子阿姨很想救小螞蟻，可是鴿子阿姨想盡了一切辦法，還是不知所措。正在鴿子阿姨著急的時(shí)候突然想到了一個(gè)好辦法，鴿子阿姨趕緊飛到樹(shù)上叼了一片樹(shù)葉，把樹(shù)葉放到小螞蟻的`旁邊。鴿子阿姨說(shuō)：“小螞蟻你快爬到葉子上去�！毙∥浵伮�(tīng)了，就趕快爬到葉子上去了。小螞蟻站在葉子上問(wèn)：“鴿子阿姨，你的家在哪啊？”鴿子阿姨說(shuō)：“我的家就在離著不遠(yuǎn)的大樹(shù)上�！兵澴影⒁逃终f(shuō)：“我該回家了，再見(jiàn)小螞蟻�！闭f(shuō)完鴿子就飛上了天空。小螞蟻大聲喊道：“謝謝你，我一定會(huì)報(bào)答你的！”
過(guò)了沒(méi)幾天，小螞蟻想去看望鴿子，快到鴿子家的時(shí)候，小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)獵人正舉著槍響鴿子家方向瞄去。小螞蟻就趕緊跑到那里大聲喊道：“鴿子，你快飛走��！獵人正舉著槍要打死你��！你快飛啊！叫聲把正在睡夢(mèng)中的鴿子給喊醒了，鴿子抬頭一看，有一位獵人正拿槍對(duì)著它呢！就趕緊飛向了天空，大聲對(duì)小螞蟻說(shuō)：”小螞蟻謝謝你，我要搬到安全的地方去，再見(jiàn)！”小螞蟻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 18
寒假里的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地為母親洗了一回腳。心情特別舒暢。
過(guò)程是這樣的：
我先迅速而輕輕地把干凈的水盆，放進(jìn)潔白的水槽中，并飛快地接滿半盆冰涼的水，小心翼翼地抬起來(lái)，又輕又慢地把水盆放在電磁爐上，以迅雷的速度把水燒得火熱起來(lái)，小心謹(jǐn)慎地把水盆放到母親的'腳旁邊。母親緩緩的伸進(jìn)滾燙的水里。這時(shí)，我心理想：“這叫不太容易下手，該怎么辦呢？逃避？還是硬洗？”我左思右想，也想不出來(lái)一個(gè)既飛快又輕松的好辦法，只好硬著頭皮去為母親洗腳了。
我首先將稚嫩的小手，緩緩地伸進(jìn)沸熱的水中，用手輕輕的擦洗著，母親的腳比較粗糙，好像在洗一根細(xì)短的樹(shù)干，我細(xì)細(xì)心心、認(rèn)真無(wú)比地洗著。心想：“我還以為多臟，多丟人呢！原來(lái)也沒(méi)什么大不了的�！比缓蟾蛹�(xì)心認(rèn)真的洗了。我有開(kāi)始用手抓的方法洗，一邊洗，一邊想；“這個(gè)活動(dòng)每年只有一次，然而母親是每天為我勞動(dòng)，一定要好好洗……”“兒子洗的真舒服！”母親夸獎(jiǎng)道，臉上露出燦爛得笑容。她這么一夸獎(jiǎng)，我都不知道自己是誰(shuí)啦。
啊——，今天我反而也為母親洗了一回腳，真快樂(lè)。這讓我懂得了，愛(ài)需要付出，有兩句詩(shī)正合我此時(shí)此刻的心情——“母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 19
從前，在一個(gè)大森林里，有一只頭有水桶那么大、身子有小汽車那么寬的大獅子。
一天，大獅子和一只小螞蟻相遇了。望著獅子的血盆大口，小螞蟻瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“放了我吧，我會(huì)報(bào)答你�！豹{子說(shuō)：“行，你還塞不了我的牙縫呢�！�
過(guò)了一天，小螞蟻又來(lái)到這兒，不好!小螞蟻看到獵人正瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備像獅子開(kāi)槍呢!在這千鈞一發(fā)之際，它立刻狠狠地咬了一口獵人的`腳。獵人感到疼，手抖了一下，打偏了，獅子馬上逃跑了。獵人暗叫“倒霉”，走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，獅子對(duì)前來(lái)找它的小螞蟻說(shuō)：“謝謝你救了我!”小螞蟻說(shuō)：“還不是你放了我，我才能救你�！�
大獅子拿出一顆只有芝麻大的藥丸說(shuō)：“吃下這顆藥丸吧。”小螞蟻剛吃掉藥丸，奇跡發(fā)生了：它立刻變成豬那么大。大獅子說(shuō)：“我要讓所有小動(dòng)物都不敢欺負(fù)你�！毙∥浵伕吲d地向獅子道謝。它們成了好朋友。
這時(shí)，晴朗的天空忽然下起了小雨。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。彩虹上寫著五個(gè)大字：友誼彩虹橋。螞蟻和獅子走上去，彩虹立即發(fā)出七種光，奇跡出現(xiàn)了：螞蟻?zhàn)兂闪艘粋�(gè)美麗可愛(ài)的公主;獅子變成一個(gè)英俊的王子!
原來(lái)，小螞蟻本是被女巫施了魔法的公主，大獅子是被女巫施了魔法的王子。只有友誼才能除去魔法，使他們變回原形。
結(jié)果不說(shuō)，大家一定知道：王子和公主舉行了婚禮，過(guò)上了幸福生活。而那兩個(gè)壞女巫呢，一心想置他們于死地，結(jié)果，被看不見(jiàn)的友誼之火燒死了。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 20
一天早晨，“吱吱”聲驟然響起。王爺爺開(kāi)門一瞧，原來(lái)是猴子過(guò)來(lái)送食物了。這又讓王爺爺回憶起了幾個(gè)月前就猴子的事情：
那時(shí)王爺爺有一塊玉米地。當(dāng)秋季來(lái)臨，往日粗壯的玉米桿，碧綠的玉米葉子都變了樣。成熟的玉米肥肥胖胖，好似肉嘟嘟的小娃娃。那玉米的小尖頭上一束玉米纓，仿佛是它們的'頭發(fā)。淡綠中微微泛黃的玉米層層疊疊地包裹著玉米們，猶如一件件毛衣保護(hù)玉米不生病。
倘若剝?nèi)ツ恰靶∶隆保涂梢钥匆?jiàn)仿佛牙齒一般的果肉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。把玉米燒一燒、烤一烤，一股香濃的氣味直鉆鼻子。咬一口，甘甜的味道充滿嘴巴，使你回味無(wú)窮。
可是有這么一天，王爺爺聽(tīng)到了“啪啪”的聲音，忙把門一開(kāi)，呆住了……大火正吞噬著玉米地，貪婪地舔著玉米……王爺爺回過(guò)神來(lái)剛想去滅火，猛地看見(jiàn)一只猴子經(jīng)躺在火堆中心。王爺爺不管三七二十一沖進(jìn)去救了猴子，可是等大火滅了之后，他的玉米地也差不多沒(méi)了。
玉米地已被燒得面目全非，完整的玉米寥寥無(wú)幾。王爺爺欲哭無(wú)淚，這時(shí)又一次猛地看見(jiàn)猴子手上緊緊抓著幾根火柴，王爺爺頓時(shí)明白了……
之后，王爺爺天天去找鄰居借糧食。終于有一天奇怪的事情發(fā)生了：每天早晨門口就會(huì)出現(xiàn)一些山上的鮮果。有一天王爺爺故意起了個(gè)大早，躲在門口偷看，只見(jiàn)一只猴子飛奔而來(lái)，放下食物，跑走了……
受人于滴水之恩，以當(dāng)涌泉相報(bào)。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 21
你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的'故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚(yú)，魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚(yú)媽媽看不見(jiàn)，就不能捕食。如果不吃東西，魚(yú)媽媽就會(huì)餓死。這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴，心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于，過(guò)了一個(gè)月，魚(yú)媽媽的眼睛好了。
這個(gè)故事中的小魚(yú)明知道這么做會(huì)犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽，這不是一種知恩圖報(bào)嗎？
你們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎？在茂密的大森林里，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見(jiàn)一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里，問(wèn)清情況后，大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去，老鼠便順著他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天，大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了，第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后，連夜召集兄弟去救大象，終于在天亮之前把網(wǎng)咬破，救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們：老鼠也并不全都是壞蛋，它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此，那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家，爸爸媽媽為了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答老師。
現(xiàn)在，大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起吧。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 22
新學(xué)期到來(lái)了，我又回我的母校文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)。新學(xué)期，雖然學(xué)校新添了很多設(shè)施和景點(diǎn)，但我還是覺(jué)得感恩池最美麗，最特別，最亮眼!
感恩池就在校園的正門口，每天上學(xué)放學(xué)都可以看到。感恩池由假山、水池和擺在假山頂上的盆景三部分組成。假山是用水泥砌成的，大概有三四米高，四個(gè)小朋友手拉手才圍抱起來(lái)。灰色的假山，靠著教學(xué)樓的白墻，就像白紙上滴了一滴墨一樣，特別顯眼。假山的盆景有五盆，有三角梅、月季、迎春花，還有兩盆叫不出名兒的花兒。只要花兒一開(kāi)，假山就立刻變得五顏六色起來(lái)，別提多漂亮了!風(fēng)兒一吹，花兒就隨風(fēng)起舞。那風(fēng)中搖晃的枝條，就像姑娘扭動(dòng)的腰肢。
最漂亮的還是要數(shù)那從假山上流淌而下的瀑布了。瀑布的水是那樣干凈，那樣潔白，在陽(yáng)光的照射下，簡(jiǎn)直就是一條巨型的鉑金項(xiàng)鏈在閃閃發(fā)光。瀑布的水就跌落在山下的`水池里。池子清可見(jiàn)底。一陣風(fēng)吹來(lái)，水面波光粼粼。如果你仔細(xì)觀察的話，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩池中還有好些頑皮的“孩子”——金魚(yú)。它們不時(shí)躲進(jìn)石頭縫中，不時(shí)把頭伸出水面游來(lái)游去……
當(dāng)然，最引人注目的還是假山上刻著那八個(gè)大紅字——“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。我想，這應(yīng)該是學(xué)校老師把感恩池建在學(xué)校正門口的原因吧。每天上學(xué)、放學(xué)，我們都要和它見(jiàn)面，仿佛在提醒我們：時(shí)刻要牢記做一個(gè)感恩的人!
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 23
在姑蘇城北面，緊挨著人民路，有一座雄偉的高塔，名叫北寺塔。據(jù)說(shuō)，這是孫權(quán)為了報(bào)答他母親的恩情而建造的，所以也叫報(bào)恩寺塔。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一座笑盈盈的彌勒佛雕像，正迎接著我們呢！彌勒佛邊上的石頭上刻著“皆大歡喜”四個(gè)大字，意思是：大家都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。彌勒佛的后面有一座 神情嚴(yán)肅的雕像，他就是韋馱菩薩。他注視著每位客人，看著他們有沒(méi)有拿走主人的東西。
繞過(guò)兩位神仙，我直奔北寺塔。北寺塔高76米，有九層，八角形，是蘇州第一塔。登上北寺塔，向遠(yuǎn)眺望，只是東面是雄偉壯觀的東方之門和環(huán)球188；南面是人民路，車來(lái)車往，非常熱鬧；北面是一幢幢黑白相間的別墅，它們密布在大地上，十分整齊好看。北寺塔的屋檐也是十分有特色，每層樓的屋檐上都有一個(gè)壯觀的龍頭，而龍頭下面都掛著一個(gè)鈴鐺，每陣風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)發(fā)出輕脆的“當(dāng)當(dāng)”聲，讓人心情舒暢。
下了北寺塔，我們進(jìn)入了一個(gè)小花園，叫梅圃，園里景色優(yōu)麗。沿著曲折的小路，走到了一個(gè)叫“暗香浮動(dòng)”的水榭。在這里，靜下心來(lái)，休息片刻，淡淡的.香氣在空氣中飄動(dòng)、流轉(zhuǎn)。
我們?cè)酵嬖嚼�，�?zhǔn)備吃上一頓。在北寺塔的大門的斜對(duì)面，爸爸找到了一家叫吳盛興縐紗湯包的小吃店，我們進(jìn)去后，點(diǎn)了一份湯飽，坐下來(lái)開(kāi)始品嘗，不一會(huì)兒，我就吃完了，但我還有點(diǎn)兒意猶示盡呢！
蘇州的北寺塔真令人流連忘返！
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 24
從前，有一只老鼠在某天早晨，它到森林里摘了三個(gè)松果當(dāng)冬天的糧食。
小老鼠用尾巴卷著三個(gè)松果跳到了獅子毛絨絨的背上，老鼠還以為自己在草坪上呢。因?yàn)樘娣�。小老鼠一不小心把正在睡覺(jué)的'獅子驚醒了，獅子非常生氣地說(shuō)：“好呀，好呀，你這只臭老鼠好大膽子!竟敢在本大王身上睡覺(jué)!好大膽，我要一口吃了你!”小老鼠嚇得全身發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“獅……獅子大王，我……我不是故意的，請(qǐng)您放了我吧!”
獅子看看老鼠說(shuō)：“你走吧!”說(shuō)完他它把老鼠扔了出去，老鼠被扔到了一片芬芳撲鼻花海里，雖然老鼠很害怕獅子，但小老鼠還是很感激獅子沒(méi)有發(fā)怒吃了自己。
有一天，獅子在河邊散步，看見(jiàn)前方的樹(shù)枝上掛著一塊新鮮的嫩肉，獅子不管三七二十一，猛地?fù)湎蚰菈K肉，忽然，不知從哪兒掉下來(lái)一張大網(wǎng)，一下就網(wǎng)住了獅子，獅子這才明白自己中計(jì)了。旁邊好多動(dòng)物想幫獅子，可又害怕獵人的槍，一個(gè)也不敢上去幫獅子。
過(guò)了一會(huì)兒，獅子的身旁傳來(lái)微小的聲音，獅子回頭一看，原來(lái)是只小老鼠，只見(jiàn)它用鋒利的牙齒咬開(kāi)了網(wǎng)，救出了獅子。獅子出來(lái)后，不好意思的對(duì)老鼠說(shuō)：“對(duì)不起!”老鼠笑嘻嘻地說(shuō)：“不客氣，是您那時(shí)放了我在先�！�
從那時(shí)起，獅子和老鼠互相幫助，成了森林里獅子大王的好兄弟。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 25
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去報(bào)恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的'、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆報(bào)恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶，吃的是桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的是人們的贊美與欽佩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。報(bào)恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)報(bào)恩父母吧！用一顆報(bào)恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)報(bào)恩，懷著一顆報(bào)恩的心，去報(bào)恩父母吧！
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 26
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛(ài)的主線，跳動(dòng)的是母親的愛(ài)心。她為我買衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說(shuō)話。無(wú)論怎樣，那是一種母愛(ài)的溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽(tīng)話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天就讓我來(lái)幫你剪指甲吧！”媽媽聽(tīng)后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好，媽媽也來(lái)享受一下，女兒真的長(zhǎng)大了！”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的'臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長(zhǎng)滿厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來(lái)不叫苦叫累，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地為我付出，我不斷地接受她無(wú)私給予的愛(ài)的雨露，而我為母親做的實(shí)在太少了，以后我要學(xué)會(huì)感恩母親。
母愛(ài)，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤古開(kāi)天以來(lái)，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過(guò)了地域，時(shí)空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 27
崔煒在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由于很多天沒(méi)有吃飯，餓得頭昏眼走路也搖搖晃晃的，也不知道怎么回事，竟然撞倒了路邊飲酒人的酒，這群青年氣勢(shì)洶洶地責(zé)罵乞丐婆，還有幾個(gè)人想要揍她呢！
在一旁觀看的崔煒，心里非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢也沒(méi)有，但是他仍然脫下自己的衣服來(lái)償還酒錢，為乞丐婆解了圍。
崔煒才排解了紛爭(zhēng)，一轉(zhuǎn)頭，乞丐婆竟然不見(jiàn)了！但是生性曠達(dá)的崔煒毫不在意，拍了拍身上的灰塵就回家了。
這天晚上，崔煒夢(mèng)見(jiàn)有一條青色的蛇向他道謝：
下午多虧公子搭救，真是非常感激。特地送來(lái)一些艾草做為報(bào)答。這個(gè)艾草妙用無(wú)窮，它可以去除各種贅瘤腫塊，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，不要多用！希望它能幫你完成心愿，娶一房賢妻。說(shuō)完，青蛇再拜謝一次，就消失了。
崔煒從夢(mèng)中驚醒，想著夢(mèng)中的情景，覺(jué)得真是不可思議，但是伸手一摸到床邊，竟然真的有一束艾草！
不久，鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病，頭上長(zhǎng)了一顆大腫瘤，訪遍了名醫(yī)，都沒(méi)有治好。于是任大富翁只好貼出一張告示：
只要有人能醫(yī)好小女的病，我愿將女兒許配給他。
崔煒聽(tīng)說(shuō)了這件事，想起了自己的靈藥，就抱著試試的'心態(tài)到了任大富翁的家。
果然就像青蛇所說(shuō)的，任家小姐敷上艾草后，不到兩家就消腫痊愈了。
就這樣，崔煒娶到了溫柔可愛(ài)的任家小姐為妻，而艾草的功效也被人們廣為使用。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 28
鮮花報(bào)恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹報(bào)恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山報(bào)恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我，我�?bào)恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我報(bào)恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；報(bào)恩老師給我飛翔的翅膀；報(bào)恩老師給我指明人生的方向；報(bào)恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的'路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說(shuō)我自己拿錢買藥，可老師不讓，說(shuō)：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢吧�！崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。報(bào)恩您，我的老師。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 29
清朝末年，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，王氏家族和胡氏家族兩家世代為敵，兩戶人家只要一碰面就會(huì)動(dòng)起手來(lái)。
一天晚上，王虎與胡一從市集里走出來(lái)，倒沒(méi)有開(kāi)打，兩人一前一后走在小路上，保持著距離，互不理睬。
天色漸漸暗了，走著走著，突然王虎聽(tīng)見(jiàn)前面的胡一“哎呀”一聲驚叫，原來(lái)他掉進(jìn)黑暗的溪溝里了。
王虎看見(jiàn)后，連忙趕上前去，心想：“無(wú)論如何總是條人命，怎能見(jiàn)死不救呢？”
王虎隱隱約約看見(jiàn)胡一在溪溝里掙扎。急中生智的王虎連忙折下一段枯枝，迅速將枝梢遞到胡一手中。
胡一被救上岸后，感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。
然而，胡一猛一抬頭后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)救自己的人居然是仇家王虎。胡一懷疑地問(wèn)：“你為什么救我？”
王虎說(shuō)：“為了報(bào)恩�！�
胡一聽(tīng)了更為疑惑：“報(bào)恩？恩從何來(lái)？”
王虎笑著說(shuō)：“因?yàn)榻褚乖谶@條路上，只有我們兩人一前一后行走。剛才你遇險(xiǎn)的時(shí)候，要不是你的一聲‘哎呀’，第二個(gè)墜入溪溝里的.人一定是我。所以，我哪有知恩不報(bào)的道理。因此，要說(shuō)感謝的話，理當(dāng)先由我說(shuō)�！�
此時(shí)，王虎與胡一的雙手緊緊地握在一起了。
俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”。一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功，光靠自己的力量是不行的，光靠朋友的力量是不夠的。
那些過(guò)去與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，只要你可以包容，再大的仇恨也能消融，再多的朋友都可結(jié)交。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 30
“三。八”國(guó)際婦女節(jié)到了，這是所有女性長(zhǎng)輩的節(jié)日，這是媽媽的節(jié)日�！秳裥⒏琛防镉幸痪湓捊小笆绿ザ髦兀鷪�(bào)答輕�！边@句話告訴我們，媽媽十月懷胎生下我們，對(duì)我們的養(yǎng)育之恩很重，怎么報(bào)答也報(bào)答不完。
為了讓我們體驗(yàn)一下媽媽懷我們的辛苦，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)有趣的活動(dòng)叫《大家都來(lái)當(dāng)大肚子?jì)寢尅贰＠蠋熃涛覀儼阎笫斓碾u蛋放在胸前，把書(shū)包反背在胸前，就像懷著孩子的大肚子?jì)寢屢粯�。老師還叫我們坐下要輕，起來(lái)要慢，下課不要瘋跑，還不準(zhǔn)雞蛋掉下來(lái)。我們按老師說(shuō)的'去做，走路的時(shí)候都看不到腳，想走快都不行更別說(shuō)跑了。有的同學(xué)不小心就摔跤了，有的同學(xué)把雞蛋掉了出來(lái)，有的同學(xué)坐下就起不來(lái)了……老師還告訴我們，媽媽懷著孩子的時(shí)候比我們現(xiàn)在的肚子大得多，那她們一定比我們更辛苦更難受吧!
在回家的路上，回想起今天的游戲，想到媽媽懷我的時(shí)候的辛苦，我想：今天是媽媽的節(jié)日，無(wú)論如何我都要讓媽媽高興高興。 回到家里，正好是媽媽給我開(kāi)的門，我緊緊的抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了!”說(shuō)完，我扶著媽媽到了沙發(fā)，讓媽媽坐下，緊接著，我給媽媽洗了一個(gè)蘋果，放在媽媽的手心里，媽媽開(kāi)心的笑了……
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)的路上撒下了許多辛勤的汗水，我以后一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽!
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 31
上個(gè)星期，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)來(lái)到蘇州。蘇州老城區(qū)至今仍保留著古色古香的原貌，房屋矮矮，馬路窄窄，粉墻黛瓦，飛檐翹角。
在我們游玩的景點(diǎn)中，讓我印象最深刻的就是著名的拙政園。拙政園為明朝巡查御史王獻(xiàn)臣仕途失意，歸隱蘇州時(shí)所建。園內(nèi)主要以水為主，亭臺(tái)樓閣都建在水池的周圍，夏日正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，荷葉田田，花兒展放，蓮蓬朵朵，引來(lái)無(wú)數(shù)蜻蜓點(diǎn)水，與園內(nèi)的山石、古木、綠竹、廊橋等構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的江南風(fēng)景。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，當(dāng)年拍攝《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花一段就是在拙政園里取景。園內(nèi)還有許多奇特的說(shuō)法，比如：移步換景、借景等，更是表現(xiàn)了主人造園時(shí)的別具匠心。
先說(shuō)移步換景。在園內(nèi)的'長(zhǎng)廊處有一面墻，墻上每隔一米左右就會(huì)有一面窗戶，且每個(gè)窗戶上的花紋各不相同，這樣每走幾步，就能透過(guò)窗戶看到廊外不同的風(fēng)景。
再說(shuō)說(shuō)借景。據(jù)說(shuō)當(dāng)年，王獻(xiàn)臣很喜歡吳王孫權(quán)為報(bào)答母親而建造的抱恩塔，想復(fù)制過(guò)來(lái)，但沒(méi)有成功，后來(lái)總設(shè)計(jì)文征明就想法把報(bào)恩塔“借”到拙政園。原來(lái)報(bào)恩塔共有九層樓高，是蘇州老城區(qū)內(nèi)最高的建筑。走在園內(nèi)抬頭望去，剛好可以看見(jiàn)報(bào)恩塔，感覺(jué)好像塔就建在拙政園內(nèi)，其實(shí)它們離得很遠(yuǎn)，這樣又顯示出拙政園仿佛很大，真是美不勝收，妙不可言。
拙政園的景色悅?cè)�，希望大家有機(jī)會(huì)也去參觀。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 32
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只名叫翁翁的小螞蟻來(lái)到一條小河邊，低頭“咕嚕咕�！钡睾绕鹆怂�。突然，小河里的一個(gè)小波浪打了過(guò)來(lái)，翁翁一不留神，掉進(jìn)了小河里。翁翁不會(huì)游泳，二只手拼命地?fù)潋v著，一邊尖聲高叫著：“救命�。【让�！我掉到河里啦！誰(shuí)來(lái)救救我呀？！”
翁翁的尖聲高叫吵醒了一只正在樹(shù)上睡覺(jué)的鴿子。鴿子看到小螞蟻翁翁危在旦夕，他急中生智，叼了一片大樹(shù)葉扔到了小河里。翁翁拼命地爬上樹(shù)葉，漂到了岸邊。翁翁對(duì)鴿子的救命之恩感激不盡，他激動(dòng)地說(shuō)：“鴿子大哥，謝謝你的救命之恩，請(qǐng)問(wèn)您尊姓大名？”“我叫小白，不必這么客氣，這不過(guò)是舉手之勞嘛！”“啊，原來(lái)是小白，我叫翁翁，以后請(qǐng)多多指教！”“嗯，好的翁翁，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”這時(shí)，翁翁在心里暗暗下了決心，一定要報(bào)答小白的救命之恩。
這不，翁翁報(bào)答小白的機(jī)會(huì)來(lái)了。
一天中午，小白正在樹(shù)上睡午覺(jué)，一個(gè)獵人拿了一個(gè)網(wǎng)準(zhǔn)備捉住小白，然后賣掉，好賺錢。正當(dāng)他要下手的'時(shí)候，翁翁正好路過(guò)那兒，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，翁翁對(duì)著那個(gè)獵人的腳后跟狠狠咬了一口。獵人躺在地上哇哇大叫。叫聲驚醒了小白，小白飛走了。
翁翁報(bào)答了小白，他倆都很高興。
翁翁這種有恩必報(bào)，臨危不亂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 33
一天，小麻鵲在樹(shù)林里學(xué)飛行，突然，一個(gè)獵人在悄悄地向小麻鵲撒網(wǎng)。正在這時(shí)國(guó)王和他的好朋友“沒(méi)頭腦”在林中散步�？吹竭@情景，國(guó)王急忙叫“沒(méi)頭腦”捉住了獵人。國(guó)王領(lǐng)著小麻鵲來(lái)到了他的王宮。
累了一天的小麻鵲，一來(lái)到王宮就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃過(guò)飯后，國(guó)王讓小麻鵲美美的睡了一頓。第2天大早，小麻鵲謝過(guò)國(guó)王后，便向國(guó)王說(shuō)：“我一定會(huì)報(bào)答你的'！”國(guó)王見(jiàn)小麻鵲這么小，又沒(méi)有多大的力氣就推辭了，但小麻鵲心里還是暗暗下定了決心。
一天，國(guó)王在海上游泳，一個(gè)大浪撲來(lái)，把國(guó)王吞沒(méi)了，小麻鵲正在海邊的一棵椰子樹(shù)上唱歌，看到這情景，急忙回王宮里說(shuō)給“沒(méi)頭腦”聽(tīng)，“沒(méi)頭腦”聽(tīng)后，急急忙忙叫了幾十個(gè)錫兵。他們來(lái)到海邊打撈，撈了撈，撈了撈，撈了三天三夜也沒(méi)撈著。小麻鵲見(jiàn)機(jī)不妙，用最快的速度飛到了島上。看見(jiàn)一個(gè)人在喊：“救命啊，救……”小麻鵲一眼望去，看見(jiàn)那個(gè)人正是國(guó)王。小麻鵲對(duì)國(guó)王說(shuō)：“太好了。
，國(guó)王，原來(lái)你在這��！”國(guó)王說(shuō)：“我的朋友，快帶我回去吧！”“嗯，我馬上去把”沒(méi)頭腦“喊來(lái)！”小麻鵲飛了回去，“沒(méi)頭腦”聽(tīng)到消息后，精神一振，馬上派人去把國(guó)王接了回來(lái)，國(guó)王回來(lái)后，對(duì)小麻鵲說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，我太瞧不起你了，現(xiàn)在咱們進(jìn)宮里慶祝吧！”
啊，各個(gè)東西都有它的長(zhǎng)處和短處，可不要小瞧它。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 34
夏天，XX草原已經(jīng)三天沒(méi)下雨了，四處流浪的螞蟻黑黑正在到處尋找水源。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)正北方二百五十米處有一條河。
黑黑拼盡剩余的所有力氣才跑到了那條河邊。它俯下身子剛要喝水，只見(jiàn)黑黑的腳打了滑，它整個(gè)身體都進(jìn)了河水里。它拼命地掙扎，嘴里還喊著：“救命啊！救命啊！救命啊……”
這時(shí)，在空中飛翔的鴿子小白聽(tīng)見(jiàn)螞蟻黑黑在叫救命，就按照聲音發(fā)出的地點(diǎn)找到了螞蟻黑黑，并救起了它。黑黑說(shuō)：“謝謝你，鴿子姐姐�！薄皼](méi)關(guān)系啦，這時(shí)我力所能及的'事�！兵澴有χf(shuō)。“總而言之，”螞蟻說(shuō)，“這個(gè)恩我一定會(huì)報(bào)答你的�！敝�，它們就告別了。
幾天后，有一個(gè)獵人拿著機(jī)關(guān)搶AK——74瞄準(zhǔn)了鴿子小白的腦部，他上好子彈，剛要打�！把剑猛窗�！”獵人感到一陣巨痛涌來(lái)，連蹦帶跳地亂打了幾槍，鴿子小白得救了�！霸瓉�(lái)是黑黑在幫小白啊，怪不得那獵人痛得哇哇大叫�！痹谝慌缘那嗤苷f(shuō)。鴿子小白飛到青蛙身邊問(wèn)：“剛才發(fā)生了什么事？”“剛才有一個(gè)獵人要打你，多虧了黑黑呢，所以你才沒(méi)事。”青蛙回答。
“謝謝你，”小白說(shuō)，“你救了我一命�！�
“朋友只見(jiàn)就別說(shuō)謝謝了啦，再說(shuō)你以前也救過(guò)我一命�！焙诤谛钠綒夂偷卣f(shuō)。
從此，它們倆就住在了一起。這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)、助人為樂(lè)，見(jiàn)到伙伴有困難，就要盡力去幫助他。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 35
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”，我唱著歌，在地球母親的懷抱下孤獨(dú)地躲在了一個(gè)安靜的角落，小草報(bào)恩記作文。在暴風(fēng)的侵襲下，在太陽(yáng)的暴曬下，黑夜的恐嚇下，我已經(jīng)快窒息了，我變得越來(lái)越脆弱，越來(lái)越枯黃。死神已經(jīng)靠近了我，很快，我將離開(kāi)母親的懷抱，去面臨那地獄的珈瑣。但是，是他，哦不！應(yīng)該是她，溫柔、善良的雨水，拯救了我，她趕走了死神，將我從地獄的門檻前拉了回來(lái)。
現(xiàn)在，我又變回了原來(lái)的我，一棵清秀，翠綠，柔嫩的，而又孤獨(dú)的小草。我要感謝救我的人，是她用她那充溢的乳汁滋潤(rùn)了我，使我的靈魂得到了安息，想象作文大全《小草報(bào)恩記作文》。慢慢地，由于她的幫助，我也不寂寞了，我周圍也長(zhǎng)滿了比我還矮小的幼苗。從此以后，我的生活便充滿了希望與情趣，我與小草們共同嘻戲，共同歡樂(lè)，共同悲傷。漸漸地，在她的.滋潤(rùn)下，我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)懂得了怎樣才能去除煩惱，就是應(yīng)該將幫助你的人常駐感激于心田。
但是，由于人類不保護(hù)環(huán)境，亂倒亂扔，使我們的恩人――雨，患上了重病，人類把這種病叫做“酸雨”。于是，我就號(hào)召我的鄰居們，兄弟姐妹們，想方設(shè)法來(lái)挽救我們的恩人。接著，我們就到處尋找我們的食物――二氧化碳，排出氧氣。最后，我們用大家的血汗治好了我們的恩人。從此，她又恢復(fù)了原來(lái)的美麗與溫柔。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 36
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”，我唱著歌，在地球母親的懷抱下孤獨(dú)地躲在了一個(gè)安靜的角落。在暴風(fēng)的侵襲下，在太陽(yáng)的暴曬下，黑夜的恐嚇下，我已經(jīng)快窒息了，我變得越來(lái)越脆弱，越來(lái)越枯黃。死神已經(jīng)靠近了我，很快，我將離開(kāi)母親的`懷抱，去面臨那地獄的珈瑣。但是，是他，哦不！應(yīng)該是她，溫柔、善良的雨水，拯救了我，她趕走了死神，將我從地獄的門檻前拉了回來(lái)。
現(xiàn)在，我又變回了原來(lái)的我，一棵清秀，翠綠，柔嫩的，而又孤獨(dú)的小草。我要感謝救我的人，是她用她那充溢的乳汁滋潤(rùn)了我，使我的靈魂得到了安息。慢慢地，由于她的幫助，我也不寂寞了，我周圍也長(zhǎng)滿了比我還矮小的幼苗。從此以后，我的生活便充滿了希望與情趣，我與小草們共同嘻戲，共同歡樂(lè)，共同悲傷。漸漸地，在她的滋潤(rùn)下，我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)懂得了怎樣才能去除煩惱，就是應(yīng)該將幫助你的人常駐感激于心田。
但是，由于人類不保護(hù)環(huán)境，亂倒亂扔，使我們的恩人――雨，患上了重病，人類把這種病叫做“酸雨”。于是，我就號(hào)召我的鄰居們，兄弟姐妹們，想方設(shè)法來(lái)挽救我們的恩人。接著，我們就到處尋找我們的食物――二氧化碳，排出氧氣。最后，我們用大家的血汗治好了我們的恩人。從此，她又恢復(fù)了原來(lái)的美麗與溫柔。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 37
這是一個(gè)關(guān)于報(bào)恩和親情的故事，一只烏龜和一只螃蟹被一對(duì)夫婦收養(yǎng)，它們?yōu)榱藞?bào)恩連夜趕去海邊，烏龜去尋找的是令女主人喜愛(ài)的“珍珠王”，而螃蟹尋找的是讓男主人夢(mèng)寐以求的彗星石。
“看誰(shuí)能帶回令主人滿意的東西”螃蟹說(shuō)。“我贊成”烏龜說(shuō)。在沙灘上，涼爽的海風(fēng)吹著浪花拍打著金色的沙礫。這里到處都是貝殼、海星、還有在沙灘上玩耍的小朋友。小烏龜要尋找的可是在世界上擁有最大，最亮的一顆珍珠的貝殼。傳說(shuō)它只出沒(méi)在海面上�！叭绻夷苷业秸渲�，就能抱女主人的收養(yǎng)之恩啦！”小烏龜心想，開(kāi)心的往前走，尋找著那個(gè)大貝殼。
與此同時(shí)，螃蟹正喝足了水，準(zhǔn)備動(dòng)身。過(guò)了一會(huì)它也來(lái)到了海灘上。“應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)吧？”小螃蟹自言自語(yǔ)的說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，它也是來(lái)找貝殼的。傳說(shuō)貝殼吞下了一個(gè)巨大的'水壩，而它要找的彗星石就藏在這個(gè)水壩中�！鞍。 钡囊宦暰揄�，那個(gè)大貝殼浮出了水面，把所有的游客都嚇跑了，但是只有小烏龜和小螃蟹勇敢的留了下來(lái)。因?yàn)樗鼈冎酪业臇|西終于出現(xiàn)了。大貝殼吞掉了小烏龜和小螃蟹。它們?cè)诖筘悮だ镒甙∽�，走啊走，終于發(fā)現(xiàn)了各自想找的禮物。
它們齊心協(xié)力抬走了寶物，來(lái)到大貝殼的嘴邊。趁著大貝殼喝水的時(shí)候，它們跑了出來(lái)，順利取走寶物。它們帶著送給主人的寶物黎明時(shí)分回到了家中，在夫婦二人驚喜的歡呼聲中，小烏龜和小螃蟹疲憊的睡著了。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 38
在一座大森林里，小鳥(niǎo)一家幸�？鞓�(lè)的生活著。但是，有一天，一個(gè)獵人走進(jìn)了森林，把可憐的小鳥(niǎo)抓住了。獵人將小鳥(niǎo)賣了出去。
一個(gè)名叫胡方冷的小女孩得到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被關(guān)在冷冰冰的.籠子里，它不吃也不喝。胡方冷急了起來(lái)。
晚上，胡方冷睡著了。做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
胡方冷坐在木椅子上，周圍全是小鳥(niǎo)。
“喂！你就是胡方冷嗎？”大個(gè)子鳥(niǎo)問(wèn)道。
“對(duì)啊，我就是胡方冷。你們找我有什么事嗎？”
“哼！你把我們的一只小鳥(niǎo)給抓去了，難道不是么？”
“沒(méi)有�。∥沂菑墨C人手里買來(lái)的�！�
“但你又沒(méi)有想過(guò)，那只小鳥(niǎo)是那樣孤獨(dú)，它離開(kāi)了爸爸媽媽，現(xiàn)在被關(guān)在籠子里，它會(huì)好受嗎？所以，你還是快點(diǎn)把它給我放了！”
“可…………可是…………”
“沒(méi)有什么可是的了，你自己做決定吧！”
胡方冷醒來(lái)了，她看了一眼小鳥(niǎo)。決定明天把它給放了。
第二天一早，胡方冷就將小鳥(niǎo)放飛到藍(lán)天去，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”唱著歌飛走了。
幾天后，小鳥(niǎo)給胡方冷送來(lái)了一顆鳥(niǎo)蛋。胡方冷知道，小鳥(niǎo)想送給自己一個(gè)鳥(niǎo)寶寶，作為報(bào)答。小鳥(niǎo)看了一會(huì)兒鳥(niǎo)蛋又看了一會(huì)兒胡方冷，便飛走了。
胡方冷用心的孵著鳥(niǎo)蛋，果然，一只毛茸茸的小鳥(niǎo)破殼而出。
胡方冷笑了，笑得好甜好甜……
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 39
是誰(shuí)，懷抱我們蹣跚學(xué)步；是誰(shuí)，在我們失意潦倒的時(shí)候，給我們力量；是誰(shuí)在我們成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們諄諄教誨，是那溫暖我們的兩個(gè)字，父母。
記得在一本書(shū)上我看過(guò)一篇文章，一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單：湯姆給媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付8美金；湯姆去超市買東西，媽媽應(yīng)付10美金。
而媽媽看到后，卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單：媽媽為湯姆講故事，湯姆應(yīng)付0美金；媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美金。
湯姆看到這充滿愛(ài)的賬單，淚如雨下，把它珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢？我們?cè)诩依锓Q霸，當(dāng)小皇帝，小公主，更別說(shuō)感恩父母了。又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任，為他們解憂呢？父母為我們不求回報(bào)的付出著，疼愛(ài)著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任，卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào)，我們只回報(bào)了他們一些，又有什么權(quán)力向他們索要呢？
我們一定要記住父母的恩情，他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的，長(zhǎng)大有了能力，一定要讓父母知道他們沒(méi)有白白疼我們，愛(ài)我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人，帶他們?nèi)ハ砬甯�，我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們，哪怕吃再多的'苦，受再多的累，他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候，給他們沏一杯茶；在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候，給他們蓋上被子；在他們失望的時(shí)候，給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰(shuí)能夠真正地做到呢？
小學(xué)六年級(jí)作文600字：知恩圖報(bào) 40
有一天，一只小老鼠口渴了，它來(lái)到了森林里的一條小河邊。剛喝了一口水，不料腳一滑，整個(gè)身子掉到了河里，小老鼠一邊拼命地掙扎，一邊大聲喊：“救命，救命！誰(shuí)來(lái)救救我！
就在這萬(wàn)分危急的時(shí)候，一只小鴿子剛好路過(guò)�？吹搅诉@一切，小鴿子想也不想，迅速地銜起一根樹(shù)枝，丟給小老鼠，急忙說(shuō)：“小老鼠，快！快抓住樹(shù)枝！”小老鼠好不容易地抓住了樹(shù)枝。小鴿子把小老鼠帶上了岸。
小老鼠萬(wàn)分感謝地對(duì)小鴿子說(shuō)：“謝謝你！要不是你，我早就淹死了。你是我的大恩人，以后我一定會(huì)回報(bào)你的�！毙▲澴有叽鸫鸬卣f(shuō)：“不用謝。
過(guò)了幾天，小老鼠又來(lái)到河邊散步。突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一位獵人，獵人舉著槍，瞄準(zhǔn)天上的一個(gè)東西，是什么東西呢？小老鼠瞇著眼一看，原來(lái)是上次它救的小鴿子。小老鼠二話不說(shuō)，跑到獵人腳下，對(duì)著獵人的腳，狠狠地咬了一口。獵人疼得大叫一聲：“哎呦！”。槍打歪了，小鴿子聽(tīng)到了槍聲，立刻改變方向，飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，獵人一瘸一拐地逃跑了，小鴿子又飛回來(lái)了，充滿感激地對(duì)小老鼠說(shuō)：“真是太謝謝你了！我的朋友小老鼠�！毙±鲜笳f(shuō)：“不用謝！我的'朋友，你曾經(jīng)不也救過(guò)我嗎？我們的友誼就是互相幫助才得到的�！�
從此，小老鼠和小鴿子成為了形影不離的好朋友。