妙筆生畫作文700字初三(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的妙筆生畫作文700字初三作文,希望能夠幫助到大家。
妙筆生畫作文700字初三 篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲都說“八仙過海,各顯神通”:有的人歌聲悠揚(yáng),有的人舞姿優(yōu)美,有的人擅長樂器……而我的拿手好戲就是畫畫。
小時(shí)候我就很喜歡畫畫。出門旅行時(shí),看到蔚藍(lán)的大海心潮澎湃立刻把它畫在紙上;去公園玩時(shí),看到了正在和鴨媽媽學(xué)游泳的小鴨子可愛極了我也立刻把它畫下來;看到什么就畫什么,每次畫畫都是我快樂無比。讓我印象最深的一次是我在四歲時(shí)媽媽陪我畫小熊,我那時(shí)想到什么就畫什么,對(duì)畫面的整體構(gòu)思還不是很孰悉。等我把畫畫完后,發(fā)覺小熊頭上光禿禿的便拿起勾線筆在整幅畫的上面畫上花環(huán),由于小熊已經(jīng)涂好顏色,所以只能畫半個(gè)黑色像毛毛蟲般的花環(huán)了。媽媽仔細(xì)看了我畫的小熊,拍拍我的肩膀說:“桃子,你后來加上的這個(gè)想法特別好,如果提前想好小熊的花環(huán)是不是就可以畫出五顏六色更加豐富多彩的花朵了?”我一邊點(diǎn)頭一邊想著媽媽的話,默默的記在了心里。
在那之后每一次畫畫,我都練習(xí)提前構(gòu)思。參加中網(wǎng)小畫家時(shí),要畫一幅和網(wǎng)球比賽有關(guān)的作品,我想了幾天決定設(shè)計(jì)一個(gè)鮮花球場(chǎng),小運(yùn)動(dòng)員如果在這優(yōu)美的環(huán)境下打球一定會(huì)發(fā)揮出最好的成績,由于構(gòu)思充分顏色搭配和創(chuàng)意一氣呵成,很快我就畫好了,沒想到在這次比賽中我獲得了北京市一等獎(jiǎng),全國金獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)開心極了,我終于懂得了媽媽說的話背后的含義:會(huì)畫還要敢想!
用這樣的方法我大膽創(chuàng)作,先后獲得了絲綢之路國際少兒比賽銀獎(jiǎng),我的畫作還被中國國家畫院收藏、展出,個(gè)一個(gè)的成績背后讓我懂得了:凡事提前思考能在做事時(shí)更全面更周到,畫畫如此,學(xué)習(xí)如此,做事也如此。
我喜歡畫畫,用畫筆表達(dá)自己的理解和情感,F(xiàn)在的我依然和小時(shí)一樣看到什么就畫什么,不同的是多了細(xì)致的思考和創(chuàng)意:去首都博物館欣賞國寶我會(huì)思考創(chuàng)作與人物相關(guān)題材的繪畫作品;到天壇寫生祈年殿我會(huì)思思考古建筑天圓地方特點(diǎn)與絲巾等飾物的紋樣結(jié)合,這些都是我在喜歡的畫畫中學(xué)會(huì)的。
妙筆生“畫”讓我享受創(chuàng)作的樂趣,滿足繪畫帶給自己的快樂,這就是我的拿手好戲!
妙筆生畫作文700字初三 篇2
每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外,并且我的愛好還不止一個(gè)呢?我最喜歡的,當(dāng)然非“畫畫”莫屬了。
我經(jīng)常聽媽媽說,小時(shí)候,我經(jīng)常“亂涂亂畫”,有時(shí),甚至墻上都有我的“大作“。媽媽看我這么喜歡畫畫,再加上我天生好動(dòng),一刻也不消停,就讓我學(xué)畫畫,既能滿足我喜歡畫畫的心,又能讓我“老實(shí)”點(diǎn)兒,有一點(diǎn)淑女風(fēng)范。
到了學(xué)習(xí)畫畫的地方,我一下子愛上了那兒 。每次上課,老師都讓我們根據(jù)她的提示,隨意想象。這是多么有意思呀!再我印象中,最讓我難以忘卻的事是:有一次,老師教我們畫肯德基和麥當(dāng)勞。別人畫的都是小朋友在吃,而我畫的是萬分有創(chuàng)意——麥肯大戰(zhàn)。老師表揚(yáng)了我,聽著老師的表揚(yáng),看著同學(xué)們敬佩的眼神,我知道了當(dāng)畫家,就是這種感覺!這使我更愛畫畫了。
剛開始我學(xué)的是兒童色彩,而到了一定的級(jí)別(嘻~像我這樣)就學(xué)過畫了。我換了一個(gè)地方,開始了我的國畫生涯。
學(xué)習(xí)了數(shù)年后,媽媽打算讓我考級(jí)。我定的是一只小狗。為了考級(jí)能順利通過,我只好每節(jié)課都練那只狗。開始,我很興奮,因?yàn)槲蚁矚g畫動(dòng)物?墒菨u漸的,我開始討厭這幅畫了,每節(jié)課都畫,而且一幅畫得畫兩至三節(jié)課是何等枯燥。這只狗越瞅越難看,我沒有一點(diǎn)耐心把它畫下去了。我想媽媽祈求,說不想考級(jí)了。但媽媽說:“你怎么能半途而廢呢?你一定要堅(jiān)持下去。媽媽相信你!”這簡單的三句話,讓我咬著牙堅(jiān)持下來了,七級(jí)也順利考過了。
功夫不負(fù)有心人,我的一幅《綠綺白雪》,獲得了“科普杯”一等獎(jiǎng)。那幅畫,我花了整整三個(gè)月!比賽以后,我把那幅令我驕傲的畫掛在了家里。那栩栩如生的鵪鶉,那立體的竹葉,還有那潔白的雪,誰看了都贊嘆不已,我心里比吃了蜜還甜。
我喜歡畫畫,喜歡那畫筆,因?yàn)槭悄且恢еЧP讓我畫出那美麗的想象;我喜歡畫畫,喜歡哪一幅幅畫,是他們讓我感覺到了那些不易表達(dá)的話;我喜歡畫畫,喜歡畫那個(gè)動(dòng)作,他讓我的思想得到了釋放。
妙筆生畫作文700字初三 篇3
妹妹,有時(shí)候也挺可憐的,媽媽在廚房炒菜,爸爸在客廳看電視,我在書房寫作業(yè),沒人陪她玩,只能可憐的東跑跑,西跑跑,跟我們說幾句話,然后離開。孤單像一個(gè)瓶子,把妹妹關(guān)在了里面,敲擊時(shí),只能聽到短暫的回音;但妹妹知道怎么解圍,頂開了瓶塞子,跑來出了,直奔畫筆和白紙。
“唰”的一聲,一張紙被妹妹抽走了;“咚”的一聲,一支筆被妹妹拿走了;“撲通”一聲······不,就是個(gè)意外,妹妹太興奮了,筆筒斜了,筆都咕嚕咕嚕滾到地上去了。
一條不規(guī)則曲線,一個(gè)化成了多邊形的圓,一條凹凸不平的直線,在妹妹的畫紙上“唰唰”的蹭出一點(diǎn)點(diǎn)“光輝形象”。她選顏色很小心,一個(gè)蘋果的顏色,也要想半分鐘,旁邊的觀眾乙也耐不住性子了,干脆一甩手,干自己的事去了。這個(gè)時(shí)候,妹妹才不緊不慢的從筆筒里抽出一支筆,慢條斯理的畫了一個(gè)圓,一豎,蘋果完成。這個(gè)蘋果,真的有點(diǎn)畸形,而且還被蟲子咬的坑坑洼洼,看著就讓人心寒呀······雖然長相不好,但是精神可佳,還是贊個(gè)吧。
僅如此還好,但事實(shí)就是殘忍,“好事”還不止這些。
小孩的世界很天真,沒有煩惱,沒有對(duì)錯(cuò),沒有喧雜,沒有戰(zhàn)爭。這些情況,有時(shí)候是好的,但也有例外······
一個(gè)長相類似茄子的物體,尖端是彩色的,這些顏色交雜在一起,很融洽,看著也舒服,我很吃驚這種水平是處于妹妹之手!在我正想表揚(yáng)她時(shí),她忽然對(duì)媽媽說了一句:“媽媽,我畫的鼴鼠好不好看?”霎時(shí),我的世界觀全毀了。
再一次,一個(gè)有著狗耳朵,蜥蜴尾的東西出現(xiàn)在了我眼前,頭上還有一堆的黑點(diǎn),從妹妹的畫畫角度來看,這六個(gè)點(diǎn)都是眼睛。一個(gè)狗、蜥蜴、蜘蛛的合體,虧妹妹想的出來!當(dāng)我問她這個(gè)是什么的時(shí)候,她回答一句:“這是一只袋鼠!”天哪,如果有袋鼠是這樣的,那天塌下來也不是什么稀奇事。
這個(gè)勤奮的畫畫狂,畫出了一堆我們看不懂的畫,被我稱為了“來自外星的畫”。
妙筆生畫作文700字初三 篇4
今天,課堂上又讓我們來玩游戲啦!可是這次的游戲不一樣了,換個(gè)新鮮的!“吃餅干”。可吃餅干算什么游戲呢?你可能會(huì)這樣想吧!那下面我就給你們說說!
其實(shí)呢!不是吃,而是咬。給你一塊完整的餅干,把它用我們鋒利的牙齒給咬出一形狀來,看誰咬的形狀又好看又有高難度。接著,楊老師拿了一袋餅干來,同學(xué)們就像那餓了幾百年似的喧鬧起來說:“我要吃!我要吃!”連我也跟著起哄!帮灨砂l(fā)下來后,先別吃,要想好咬什么形狀,在開始動(dòng)嘴!睏罾蠋熖咸喜唤^的說起來,同學(xué)們隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲開始了,我拿著餅干不知道該咬什么形狀好,就看看周圍的同學(xué)的。哇!真壯觀。有的拿著餅干在使勁的啃著;有的吧餅干折磨得不成樣子了;而有的卻拿著餅干遲遲不肯下口……,再看看我,手里的餅干依然完好無損。只好先咬出一個(gè)形狀——圓形。唉!你別看雖然咬得不好,但還挺像太陽公公呢!接著我想出一個(gè)桃心形,卻被我一個(gè)不小心,沒咬好。只好重新構(gòu)思一個(gè)圖案了。
這會(huì)兒都有同學(xué)啃好了,“楊老師,看我的,兩把槍,簡稱雙槍!”說這句話的人正是李映雪,“那取什么名字呢?就叫‘雙槍李太婆’吧!”楊老師幽默地說道,全班同學(xué)哄堂大笑起來。
而我,突然靈感來了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,啃出了一個(gè)曾經(jīng)蜚聲世界地米老鼠地頭像。我連忙舉手回答,“楊老師,看我的聞名世界的米老鼠!”說了這句話,連我的話差不多也聞名“世界了,許多同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到我身上!安诲e(cuò)啊!同學(xué)們看看,這就是祖華苑同學(xué)的作品‘米老鼠’!”楊老師對(duì)我贊不絕口,夸得我都臉紅了。
剩下同學(xué)的作品很多,有“衣服”、“桃心”甚至還有一個(gè)“四不像“呢!呵呵!可真好玩!看來這“咬餅干”的游戲真有意思!
妙筆生畫作文700字初三 篇5
老家那條小街上最具特色的小吃,就是“糖畫”,制作糖畫的李大爺,自然也就成了小街上最讓我喜歡的人。
李大爺年近古稀,但身板硬朗,消瘦的臉龐給人的感覺是精神,是樂觀。他整天笑呵呵的,一雙眼睛看起來更像彎彎的月牙兒。那雙耳朵又寬又厚,聽奶奶講,這樣的人有福氣。
看,李大爺把糖漿準(zhǔn)備好,又要大顯身手了。他在桌子上鋪好工具,拿起勺子舀起糖漿,勺尖慢慢向上傾斜,糖漿從勺尾緩緩流出。李大爺屏息凝視,那雙彎彎的眼睛中閃出絲絲精光,緊緊盯著流出的糖漿。
片刻,一個(gè)看似不規(guī)則的圖形現(xiàn)身了,再繞著這個(gè)圖形上移、下移、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)……忽然,李大爺?shù)氖炙偌涌炝耍覀円仓豢吹窖矍暗慕鸸鈿堄霸诓煌5亻W爍。慢慢地,李大爺又放緩速度,勺子一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)向上,一會(huì)兒搖擺降落,猶如一個(gè)金色的小精靈在優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)、跳躍。
緊接著,那勺子也壓得更低了,幾乎是挨著畫,我的心也跟著懸到了嗓子眼兒,好擔(dān)心勺子被粘住。事實(shí)證明,我的擔(dān)心完全多余,那金勺子在李大爺?shù)目刂葡,完全順從地升高,落下。突然,李大爺把勺子往后一收,再看那鋪好的工具上,一幅精致的“墨梅圖”便完成了。
李大爺仔細(xì)端詳著他的杰作,生怕有什么瑕疵,然后小心翼翼拿著鏟子,貼著桌面輕輕將糖畫鏟開,最后套進(jìn)一個(gè)白色的袋子里,再用小繩綁好。此時(shí)的梅花好像在雪霧中獨(dú)自綻放,更是有一種靜謐之美。
李大爺接著又做了許多糖畫,看著琳瑯滿目,栩栩如生的糖畫,我忍不住地砸吧砸吧嘴,吞了吞口水。李大爺見狀,忙把一個(gè)兔子形狀的糖畫往我手里一塞,笑呵呵地告訴我,這是我認(rèn)真看他作畫的獎(jiǎng)勵(lì)。
李大爺后來搬離了小街,我也該回溫嶺上學(xué)了,童年的味道雖已不見,但總是笑呵呵的李大爺,還有那美味的“糖畫”,卻永遠(yuǎn)烙在了我的心底!
妙筆生畫作文700字初三 篇6
今天,我們班級(jí)在上課時(shí),蘇老師說:“我們來做個(gè)游戲吧!蔽覀兌寂d高采烈地歡呼起來。老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛。他忽閃著一雙可愛的大眼睛,但美中不足的是小三毛沒有鼻子。老師說:“游戲規(guī)則是:我請(qǐng)一個(gè)人在黑板上畫一個(gè)鼻子,那個(gè)人要把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,在黑板上畫鼻子!
說著,游戲就開始了。我們爭先恐后地舉起手,生怕沒叫到自己。老師請(qǐng)了陸慶徐男上去,蘇老師先用紅領(lǐng)巾將他的眼睛蒙上。但她還不放心,便追問陸慶徐男:“你還看得見嗎?”陸慶徐男搖了搖頭。然后,老師扶著他原地轉(zhuǎn)三圈,再把粉筆給他。他搖搖晃晃地,像喝醉酒了一樣,好不容易才找著了黑板。一開始他站著不知從何下筆呀!我們七嘴八舌地說:“下面一點(diǎn)、上面一點(diǎn)、左邊一點(diǎn)、右邊一點(diǎn)。”的時(shí)候他才動(dòng)筆。他找到了一個(gè)位置,一揮筆,就把鼻子畫好了。我們一看,哈哈大笑,笑聲之大,好像要掀翻了屋頂,震裂了窗戶一樣。他把鼻子畫到了眼睛下面,像是要和眼睛做“鄰居”似的。
接著,蘇老師又請(qǐng)了我上去參加游戲。我十分興奮,一下子從座位上沖到了講臺(tái)上,激動(dòng)得都漲紅了臉。老師把紅領(lǐng)巾折了幾折后給我蒙上,我卻忍不住用手拉了一下,紅領(lǐng)巾便松開了。蘇老師重新給我蒙上后又打了一個(gè)緊緊的節(jié),試探了兩次后幫助我在原地轉(zhuǎn)圈。只見暈頭轉(zhuǎn)向的我伸出手向前亂摸,弄不清黑板在哪、笑臉又在哪里!巴遥!上面,上面!”……同學(xué)們哄堂大笑。我一時(shí)間更糊涂了,真是丈二和尚摸不清頭腦。等我放下粉筆看自己,畫的鼻子時(shí),也跟臺(tái)下的同學(xué)們笑得合不攏嘴了。原來,我把鼻子畫到了嘴里,好像要吞了鼻子似的。
游戲在笑聲中結(jié)束了,但笑聲還回蕩在教室里……這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:眼睛是人體不可缺少的“朋友”,所以我們要保護(hù)我們的“朋友”讓它不受傷害。
妙筆生畫作文700字初三 篇7
今天,馬老師請(qǐng)我們班的小畫家張韓潔到臺(tái)上畫了一張小丑臉。小丑的頭上又一頂尖帽子,臉上有一對(duì)菱形的眼睛和一張香腸嘴巴,兩邊還有毛絨絨的卷發(fā),真可愛!
可是,總覺得缺了點(diǎn)什么?對(duì),是一只可愛的小鼻子。就在這時(shí),馬老師宣布讓我們來畫這只可愛的小鼻子。大家快速的舉起手來都想試一遍。
馬老師第一次請(qǐng)了小個(gè)子王浩然,老師用綢帶把王浩然的眼鏡包了一圈,問道:“你看得見嗎?”王浩然搖了搖頭,說:“看不見!瘪R老師遞給了王浩然一只紅色粉筆,王浩然開始畫了。
他先用右手左右摸索了一下,再用粉筆畫了起來。就在這時(shí),同學(xué)們哈哈大笑起來;ㄍ炅,老師摘下綢帶,王浩然看了自己畫了鼻子竟然在頭發(fā)外面也笑了起來。
馬老師請(qǐng)了第二個(gè)同學(xué)金戈陽,用綢帶把金戈陽的眼睛蒙了起來,有問:“看得見嗎?”金戈陽回答說“看不見”馬老師又遞給金戈陽一只紅色粉筆,讓金戈陽開始畫。
金戈陽想了想,又摸了摸。終于,金戈陽畫了起來。畫到了一半,金戈陽又想了想,摸了摸,把另一半也給畫了。他畫對(duì)了,現(xiàn)在,教室里有人說“厲害”還有人懷疑金戈陽偷看了。
馬老師拍了拍手說“安靜!苯淌依镒兊冒察o多了。
馬老師選的第三個(gè)人是吳瑤草,吳瑤草迫不及待的跑了過去。馬老師用綢帶把吳瑤草的眼睛綁了一圈,接著問吳瑤草“看得見嗎?”吳瑤草說:“看不見。”老師遞給吳瑤草一支紅色的粉筆讓吳瑤草開始畫了。
吳瑤草先用右手上下摸索了一下,又用左手左右摸索了一下。吳瑤草畫完了。同學(xué)們哄堂大笑,有的曉得直跺腳,有的笑得直拍桌子,金戈陽曉得前俯后仰。馬老師幫吳瑤草揭開綢帶,吳瑤草迅速的轉(zhuǎn)過頭,看看有什么好笑的。原來鼻子畫在眼睛里,這時(shí),吳瑤草也忍不住笑了起來。
啊,畫鼻子游戲真有趣啊!
妙筆生畫作文700字初三 篇8
終于到張老師的畫室啦!我一進(jìn)門,便看中了墻上的粉肉色掛歷,老師對(duì)我們真好,還送元旦禮物。
張老師每年都免費(fèi)讓我們畫一個(gè)掛歷,但要求是要自己畫出來,老師只指導(dǎo),我是這里的老學(xué)員,對(duì)背景的顏色與畫的搭配最了解了。這粉肉色掛歷顏色最淡,非常適合畫我的拿手畫——荷花圖。
畫畫之前要先構(gòu)圖嘛,我雖說老手,但也得在紙上練練才敢畫上掛歷,先用墨畫熟練了,再換用顏料畫,畫出來顯得像老畫家,調(diào)顏色是我的強(qiáng)項(xiàng),畫面倒挺清新,綠葉紅荷,配上大大的黃月,讓人心曠神怡。
唯一的障礙物就是水,我總是控制不了水分。老師對(duì)我們講,荷葉上要有一些白色小塊,筆中水不能太多了,但是我的荷葉上不是沒有白就是白太多,終于,我天生的領(lǐng)悟力忽然彈出,我終于將這討厭的水制服了,荷畫畫過很多次了,不必多練。
馬上就可以畫在掛歷上了,老師給我大體說了說畫的位置,便去幫助其他人了,我的心蹦得都要出來了,我終于可以一顯身手了!我熟練地調(diào)好色調(diào),拿著毛筆唰唰兩下,一個(gè)荷葉的背面出現(xiàn)了,接著調(diào)淺點(diǎn)顏色,再從紙上抹兩下,呵呵,一個(gè)背朝著我的荷葉完成了!只不過白色還是太少,結(jié)構(gòu)倒挺美。從上方再劃上一組荷花,小巧玲瓏,再畫朵花兒吧,前面的荷葉上加朵怒放的花,我心里喜滋滋的,荷花圖馬上就能完成了,連上枝,畫上大圓月,畫完啦!我找到一首《新居小院》,很適合題在畫上:“院小堪容月,林疏可納涼,蛙聲搖睡夢(mèng),書研已花香。”小字用小筆寫,我可沒用過小筆,小筆毛太軟,寫得歪七扭八,畫面有些不足了。沒辦法,主要是畫畫,畫得好就可以了,我揣著畫,興奮地等著媽媽來接我,好趕快讓媽媽看看我兩個(gè)小時(shí)的成績。
媽媽高興地將它掛在家中,我看著畫上的圓月,心中暗道:新年快樂!謝謝張老師!
妙筆生畫作文700字初三 篇9
昨天的的語文課上,陳老師在黑板上畫了一張娃娃的臉。。∵@臉可真漂亮:彎彎的眉毛,葡萄般的大眼睛水靈靈的,嘴巴向上翹起,好像沖著我們笑呢!可是,這臉怎么越看越奇怪呢?哦,原來她沒有鼻子啊。
陳老師宣布:“今天,我們要玩的游戲是‘畫鼻子’。規(guī)則很簡單,待會(huì)兒我把一個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后,讓他到黑板上給娃娃畫個(gè)鼻子,畫準(zhǔn)了,就算贏了!贝蠹衣犃耍娂娕e手,躍躍欲試。
第一個(gè)上去的是路暢。陳老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈。為了保險(xiǎn)起見,陳老師還用手做了個(gè)“1”給路暢看,聽到路暢說“看不見”,陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害,不偏不倚,正中“靶心”,讓人驚訝不已。第二個(gè)上去的張晨可不一樣了,轉(zhuǎn)了三圈后他是朝著墻走的。他以為墻那邊就是黑板,就拿著粉筆往那兒走。教室里頓時(shí)就炸開了鍋。李怡拼命喊:“左邊,再左……”還沒等她說完,我一個(gè)快步?jīng)_上去捂住她的嘴,讓她別提醒張晨。哎呀,張晨把鼻子畫到眼睛上去了,全班哄堂大笑。
陳伶是最后一個(gè)上場(chǎng)的。她拿起粉筆往前走,東摸西探,腳小心翼翼地挪動(dòng)著,像盲人摸象一樣。好不容易來到黑板前,她又犯起愁來,猶豫了好久:到底該往哪里畫呢?大家屏息凝神,教室里鴉雀無聲。只見她定了定神,從容地畫了一個(gè)小小的鼻子!肮」!”全班再一次哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了,有的笑得眼淚都出來了,還有的同學(xué)照顧她的面子,捂著嘴咯咯地笑。我呢,笑得直不起腰來,整個(gè)人趴在桌上,口水都“噴”了出來。陳伶一把扯下紅領(lǐng)巾,啊!原來自己把自己畫到了頭發(fā)上。她為了配合大家的情緒,苦笑著下了臺(tái)。
“畫鼻子”真是一個(gè)能給我們帶來快樂的游戲!
妙筆生畫作文700字初三 篇10
今天,我嘴里哼著歌,開開心心、蹦蹦跳跳地來到上課。
進(jìn)了教室,老師神神秘秘地說:“張城綺上來畫畫。”張城綺滿腹疑團(tuán)地上去了。老師說:“今天我們上游戲課,游戲的名字叫‘畫方圓’。兩只手各拿一把筆,在白板上畫正方形和圓形,注意哦!要用左手畫正方形,右手畫圓形!睆埑蔷_聽了就開始畫了。不一會(huì)兒,他畫完了,同學(xué)們看了都哈哈大笑,大叫道:“你畫得不像,畫得不像!”張城綺失落地回到了位子上。
接下來是大名鼎鼎的我出場(chǎng)了。我畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的圓形不圓,于是我便開始調(diào)整。我又發(fā)現(xiàn)左手的正方形畫得不好,又開始調(diào)整,經(jīng)過我多番調(diào)整,我還是畫得不好,我的圓形畫得跟雞蛋似的,同學(xué)們又哈哈大笑。老師懷疑我早上沒有吃雞蛋,所以現(xiàn)在畫了一個(gè)雞蛋,想把它吃掉,但不是這樣的。
接著,林誠凱想和鄭薛蕾比,所以這次上場(chǎng)的是他們倆。林誠凱開始畫了,他看看左邊的正方形,又看看右邊的圓形,頭就這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我覺得他都快要把自己轉(zhuǎn)暈了。最終,他還是畫得不像,同學(xué)們唉聲嘆氣。然后,鄭薛蕾開始畫了,她很輕松地就畫完了,同學(xué)們看了,連忙鼓掌。林誠凱羞紅了臉,低下了頭,回到座位上了,而鄭薛蕾卻高高興興地回到位子上了。
接下來是王彥予上場(chǎng),她有點(diǎn)緊張。最終她畫得也不像,同學(xué)們都沒吭聲。
緊接著是我和林誠凱比,我畫的時(shí)候心怦怦直跳,但還是很小心。結(jié)果,我畫得有點(diǎn)像,林誠凱有壓力了。后來,他也開始畫了,他畫啊畫,怎么也畫得不像,我贏了!這時(shí),我松了一口氣,開心地笑了。
最后,老師給我們講了畫得不像的原因。兩只手同時(shí)畫就等于一心二用,所以,我們都畫得不像。通過這個(gè)小游戲,我明白了,我們做事不能一心二用,要一心一意,這樣才能把事做好!
妙筆生畫作文700字初三 篇11
今天我們?cè)诮淌易隽艘粋(gè)游戲,這個(gè)游戲是“畫方圓”。
老師一說“開始”,一組同學(xué)就爭先恐后地往白板面前一擁。老師說分組兩人、兩人的上黑板畫方圓。我第一個(gè)跑向白板,我心想:“不就是畫個(gè)圓形和方形的嗎?這有什么好難的?”我馬上拿起筆,畫了起來。結(jié)果我第一次畫圓和畫方不是同時(shí)落筆,所以重新來畫。我開始認(rèn)認(rèn)真真地在白板上畫正方形和圓形。畫好以后,我一看,雖然正方形四個(gè)直角我畫出來有三個(gè)是直角,但是圓形就有點(diǎn)慘不忍睹了,有點(diǎn)像“植物大戰(zhàn)僵尸里的小堅(jiān)果”。同學(xué)都坐在座位上嘲笑我。我太輕敵了,真是說起來容易做起來難。∥矣悬c(diǎn)不甘心回到自己座位,我多想再有一次機(jī)會(huì)啊。
換了另外一組,余家欣上來畫,余家欣說:“沙德言你還和我一起畫吧”。我正合心意,我暗暗告訴自己不能氣餒,這次我要好好表現(xiàn),將功補(bǔ)過。我不等老師同意直接沖上去,立即拿起兩支筆,這次畫得比上次果然好多了。同學(xué)們都對(duì)我投以肯定和贊揚(yáng)的目光。我畫完馬上下去了。這時(shí)候的余家欣,還一筆都沒有畫出來,你瞧她那緊張的樣子。過了好一會(huì),余家欣終于完成了“畫方圓”任務(wù)。該輪到嚴(yán)永欣來畫了,她看起來很隨隨便便地畫了兩下,但是她可真聰明啊,她將兩個(gè)圖形畫得非常小,圓形就像橢圓的眼睛,方形就像一塊小橡皮,這樣好控制形狀啊。楊奕夢(mèng)雖然畫得最慢,卻是我們班畫得最好的一個(gè),她姿態(tài)很端正,認(rèn)真的先用手在白板上稍微臨摹一下,然后專心畫方和圓,頭動(dòng)都不動(dòng),朝右邊偏側(cè)著,就看見兩只手在慢慢做著運(yùn)動(dòng),等她畫完,我一看,全班嘩然,正方形四四方方,圓形像圓錐畫出來的一樣,像個(gè)美麗的大玉盤。老師宣布:楊奕夢(mèng)同學(xué)技?jí)喝悍,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
通過這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn):一心不能二用,否則事情會(huì)做得一團(tuán)糟。
妙筆生畫作文700字初三 篇12
“左左左!”“哈哈哈!”“右右右!”“哈哈哈!”以往安安靜靜的語文課堂忽然變得熱熱鬧鬧的,想知道為什么嗎?悄悄告訴你,我們正在玩畫鼻子的游戲呢!
我先來介紹一下游戲規(guī)則吧:第一步,選擇一個(gè)人做參與者,再選一個(gè)人做參與者的助手,幫他或她蒙上眼睛。第二步,參與者必須原地轉(zhuǎn)三圈,才能拿白板筆去給白板上的小丑畫鼻子。臺(tái)下的人來指揮參與者,只能說向上、向下、向左、向右、向前、向后和畫這類指令動(dòng)作。
游戲開始了,男生們選擇大隊(duì)長——何易柏出場(chǎng),助手陳宇滬。何易柏稍做準(zhǔn)備后便蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈,然后拿起白板筆,走到白板前!白筮咟c(diǎn)兒!”“右邊點(diǎn)兒!”“上邊點(diǎn)兒!”“不對(duì)!不對(duì)!下邊點(diǎn)兒!”……同學(xué)們七嘴八舌,各種聲音都響起來了,有的同學(xué)比何易柏還緊張,有的同學(xué)甚至還激動(dòng)地跳了起來。但是何易柏猶豫不決,最后,他隨便找了一個(gè)地方畫了上去,“哈哈哈!”頓時(shí)傳來一陣響亮的笑聲,他自己摘下眼罩后一看,也跟著笑了,原來何易柏把鼻子畫在了耳朵上!之后,女生們選了季怡婷,助手選了我,她也照樣準(zhǔn)備好后向白板走去,也是一堆雜亂的指揮聲。季怡婷只好憑著自己的感覺把鼻子畫了下來,她摘下眼罩一看,離正確的地方就一步之遙!只差了一點(diǎn)點(diǎn)啊,我也為她捏了一把汗!隨后,男生們又把王梓杰派了出來。王梓杰比何易柏好一點(diǎn)兒,他把鼻子畫在了嘴巴邊上。我暗暗想著:王梓杰是不是沒有畫鼻子,而是畫的臉頰,何易柏則是給小丑畫上了耳環(huán)?!直到女生們把曹詩雯給派了出來,她才真的叫畫偏,把鼻子畫在了嘴巴下面。我又默默想著:曹詩雯也沒有在畫鼻子,她畫的是小丑的舌頭!“哈哈哈,笑死我啦!”不知是誰說的,又引來全班一陣大笑……
在歡聲笑語中我們結(jié)束了游戲,畫鼻子游戲真有趣。
妙筆生畫作文700字初三 篇13
周四的早自修時(shí)間,原本同學(xué)們?cè)撛诮淌依锇舶察o靜地讀書,可是今天三(12)班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢?
原來是盧老師帶著我們玩“畫鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫游戲。它要求游戲者戴上眼罩;原地轉(zhuǎn)三圈后向前走;畫鼻子時(shí)周圍的人不可提醒。要做到這些規(guī)則并且畫得很準(zhǔn),可不容易呦!
這不,小徐同學(xué)閃亮登場(chǎng)啦!只見他轉(zhuǎn)三圈后大步流星地向前走,他抿著嘴,嘴角微微上揚(yáng),一副胸有成竹的樣子。同學(xué)們半信半疑地看著他,他竟然走到了電視機(jī)前。正準(zhǔn)備往上畫,這時(shí)盧老師拍了他一下,說:“你左右不分!”話音未落,小徐連忙往右移了移,結(jié)果過了頭,“鼻子”“準(zhǔn)確無誤”地落在了人臉外。瞬時(shí),教室里像炸開了鍋,有的同學(xué)肩膀一聳一聳,一看就知道是在偷笑;有的同學(xué)笑的前仰后合,話都說不出來了;還有的人笑起來就像母雞下蛋一樣,不停地“咯咯咯”,“咯咯咯”……當(dāng)然嘍,畫鼻子也有高手,沈小辰就是其中一個(gè)。他“畫鼻子”時(shí)小心翼翼地琢磨了好一會(huì),方才落筆。他畫的“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒等他摘下眼罩,全班已是掌聲雷動(dòng)。終于輪到我上場(chǎng)啦!我的心七上八下,腳似乎有千斤重。戴上眼罩后,我的眼一片漆黑,每走一步就像邁向了萬丈深淵。場(chǎng)下的同學(xué)一面說“左”,一面說“右”,我六神無主,頓時(shí)失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板,我屏息凝神,鼓起勇氣,畫上了“鼻子”。摘下眼罩一看,天!我的“鼻子”居然“長”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔!
在這個(gè)小小的游戲中,同學(xué)們“八仙過海,各顯神通”,我看到未來的“勇士”,“導(dǎo)航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了,我希望游戲永遠(yuǎn)不要結(jié)束,就讓這笑聲在教室里蕩漾著,蕩漾著……
妙筆生畫作文700字初三 篇14
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒有像往常一樣開始上課,而是在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉,臉上一雙水靈靈的大眼睛,還有一個(gè)微笑著的大嘴,頭上豎著三根頭發(fā),可他就是缺了一個(gè)鼻子。這是怎么回事呢?
原來今天我們要玩畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是:先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后走到黑板前給圓臉畫上鼻子,看誰畫得準(zhǔn)。
同學(xué)們都激動(dòng)地舉起了手,喊著:“我來,我來!”第一個(gè)是小付。老師幫他戴上眼罩,給他一支粉筆,讓他轉(zhuǎn)了三圈。小付搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們大聲提醒他:“往左,往左!彼尤蛔笥也环,拼命往右,然后使勁地在黑板上畫了一個(gè)圈。還沒等小付摘下眼罩,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。小付畫的鼻子竟然長在了臉的外邊。第二個(gè)輪到小朱。她跟小付不同,她戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈之后,一個(gè)箭步?jīng)_到黑板前,一筆畫下。。∷嫷谜煤。“耶!”同學(xué)們都高興地歡呼起來,小朱摘下眼罩看了下她的作品,興奮地跑下了臺(tái)?粗瑢W(xué)們畫的鼻子,我也躍躍欲試,高高地舉起了手。終于輪到我了。我擔(dān)心自己畫不好,情不自禁地緊張起來,心里像裝了一只小兔子一樣,“怦怦”直跳。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉酒一樣完全沒了方向。我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)向前挪,這時(shí),同學(xué)們對(duì)我喊:“往左,往左!蔽野凑账麄兊闹噶钔笠苿(dòng),腳下輕飄飄的,像站不穩(wěn)一樣。等他們說“到了。”我停下腳步,伸出左手去摸黑板。我舉起粉筆,不知道怎么畫,心里想著:是這里嗎?此時(shí)同學(xué)們鴉雀無聲,沒有人再提醒我了。不管了,畫了再說。我硬著頭皮畫了一個(gè)小圈。這時(shí),同學(xué)們都在說:“這畫的是一滴眼淚吧!”我摘下眼罩一看,原來我畫在了眼睛下面。我不好意思地笑了。教室里充滿著歡樂的氣氛。
畫鼻子這個(gè)游戲真有趣,不僅要有膽量,還要有敏銳的方向感和正確的判斷力。
妙筆生畫作文700字初三 篇15
星期四早上,我還沒進(jìn)教室的門,就聽見教室里傳來陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室,只見黑板上畫著一張奇怪的臉!臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對(duì)小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā),可是唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫了一個(gè)問號(hào),這是要做什么呢?
原來我們要玩“畫鼻子”的游戲。玩游戲時(shí),畫鼻子的人要戴上眼罩,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后按其他人的語言指示,走到黑板前畫鼻子,開始畫的時(shí)候,其他人最多能提示一次位置信息,最后看誰畫得準(zhǔn)。
每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,期待著自己畫的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了,他看上去信心滿滿。大隊(duì)長蒙住他的眼睛,扶著他轉(zhuǎn)了三圈,然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中,徑直地向左走去。大家哈哈大笑,盧老師看不下去了,忍俊不禁地把他推到黑板前,可最后他還是畫歪了,根本沒畫到臉上。他摘下眼罩,自己也忍不住笑得前仰后合。畫得最準(zhǔn)的要數(shù)我們班的大隊(duì)長——小朱了。只見她闊步走到指定位置處,蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈,在老師的一聲“開始”后,她快步向黑板走去,不偏不斜,正好將鼻子畫在了臉的正中央,同學(xué)們歡呼起來!大家一個(gè)接一個(gè)地玩著游戲,看著同學(xué)們畫的鼻子,我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了,在大家的注視下,我既忐忑不安,又滿懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈,我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示,我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后,只聽同學(xué)們叫道:“向右一點(diǎn)!”于是我的右手向右移了一點(diǎn),左手摸索著判斷鼻子的位置,位置確定后,我不假思索地畫好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中,眼罩被摘下來。哈哈!我把鼻子畫在了嘴角旁。有人叫道:“真像一顆痣!”我也忍不住笑起來。
有趣的畫鼻子游戲在我們的歡聲笑語中進(jìn)行著。這個(gè)游戲也讓感悟到:做任何事都要認(rèn)真觀察,多動(dòng)腦筋,這樣才能取得成功。
妙筆生畫作文700字初三 篇16
“叮鈴鈴……”第一節(jié)課上課鈴聲響了,彭老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,手里不只拿了語文書、教案,還拿了一塊鮮艷的紅綢布。
我們很好奇,疑惑的眼神一起投向彭老師。我心想:“那塊紅綢布到底是用來干什么的呢?”不一會(huì)兒,彭老師在黑板上畫了一個(gè)大大的頭像,我們仔細(xì)地看了看,總覺得缺了點(diǎn)什么。原來,這個(gè)頭像少了鼻子。接著,彭老師在黑板上寫上了三個(gè)有力的大字:畫鼻子。并且和顏悅色地問道:“這一節(jié)課,我們一起來玩畫鼻子的游戲好嗎?”我們異口同聲地回答:“好!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們認(rèn)真地聽彭老師宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始啦!我們同學(xué)們積極舉手,都想爭取機(jī)會(huì)上臺(tái)畫鼻子。首先,上臺(tái)畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講臺(tái),對(duì)著頭像看了看,瞄了瞄。彭老師問:“準(zhǔn)備好了嗎?”他毫不猶豫地回答:“準(zhǔn)備好啦!”之后,老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點(diǎn)也不遲疑,似乎確定了鼻子該畫的位置,馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完后,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。因?yàn)樗驯亲赢嫷搅俗蠖涞南旅。接著,上臺(tái)玩這個(gè)游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺(tái)。完全看得出他信心十足。只見他反復(fù)琢磨著,遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時(shí),教室里所有的人都捧腹大笑起來,連他自己也笑彎了腰。然后,上臺(tái)畫鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面,教室里又是一陣哄笑。
最后,同學(xué)們推薦我上臺(tái)畫鼻子。我興高采烈地走上了講臺(tái),我更細(xì)心地看了看,比了比,量了量。彭老師再次提醒:“準(zhǔn)備好了嗎?”我深深地吸了一口氣,說:“準(zhǔn)備好了!蔽业难劬Ρ幻勺×,感覺眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣,動(dòng)手畫鼻子。畫完后,教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝!連忙取下紅綢布。。∥耶嫓(zhǔn)了!我畫準(zhǔn)了!彭老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了我。
我和同學(xué)們玩得很開心。不知不覺,我們的活動(dòng)在一片掌聲中結(jié)束了。
妙筆生畫作文700字初三 篇17
今天,我們作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
首先上場(chǎng)的是曾廣澤,他長得很強(qiáng)壯,我看他連轉(zhuǎn)三十圈都不在話下,他剛轉(zhuǎn)了十圈,老師就用絲綢方巾把他的眼睛蒙了起來。蒙著絲綢方巾的廣澤,樣子真好笑,同學(xué)們沒有一個(gè)不說他是“木乃伊”的,“木乃伊”東倒西歪地向白板走去。他摸索著總算站穩(wěn)了。只聽見大家七嘴八舌,有的說:“廣澤,往上一點(diǎn)兒”;有的說:“廣澤,你往下一點(diǎn)兒”;還有的干脆要走上講臺(tái)前,要給他指導(dǎo),教室里亂哄哄的。朱老師讓我們安靜下來,請(qǐng)廣澤自己決定畫在哪兒。廣澤一陣猶豫,終于抬手往上畫時(shí),眼看就要畫在臉正中了,就快大功告成了,我正準(zhǔn)備為他鼓掌時(shí),就聽見不知道是誰喊了一聲:“往下啊,往下!”
曾廣澤把手往下移了一點(diǎn)兒,隨手一畫,臺(tái)下突然哄堂大笑起來。廣澤不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾,發(fā)現(xiàn)原來自己把鼻子畫在嘴巴上面了,他也情不自禁地“撲哧”一下笑出聲來!
臺(tái)下的同學(xué)們都躍躍欲試,大家一邊”舉手振臂“,一邊對(duì)朱老師說:“我想畫,我想畫……”。大家呼聲很大,特別是鄒逸航,他激動(dòng)得滿臉通紅,于是老師請(qǐng)他到白板前,給他也蒙上了頭巾,并請(qǐng)他“自轉(zhuǎn)”幾圈。蒙著頭巾,轉(zhuǎn)了幾圈的`鄒逸航穩(wěn)穩(wěn)地走到了白板前。教室里像炸開了鍋似的沸騰。鄒逸航磨磨蹭蹭,一時(shí)也拿不定主意。他正準(zhǔn)備“隨便作畫”時(shí),我大叫一聲:“別畫,你快畫到我的名字上了!保ò装宓淖钣疫呝N著作文課學(xué)生姓名)
鄒逸航聽到我的呼叫,趕忙把腳向左邊移了幾步,臺(tái)下他的歡喜冤家廣澤正給他“瞎指導(dǎo)”,一會(huì)兒左邊,一會(huì)兒右邊,一會(huì)兒上面,一會(huì)兒下面。一陣亂指導(dǎo)后,鄒逸航把鼻子畫在了耳朵上了,臺(tái)下又是一陣哄堂大笑,我已經(jīng)笑得快喘不過氣了!鄒逸航拿開頭巾,“又氣又恨”地瞪著我們,他那樣子似乎要把我們吃了一樣,“咬牙切齒”地走下了臺(tái)。
不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了。但我們的笑聲久久地回蕩在教室中……
妙筆生畫作文700字初三 篇18
今天,我一來到課堂,就看到老師臉上掛著神秘的笑容,當(dāng)我們?nèi)珕T到齊,我們異口同聲地說:“今天我們玩什么游戲?”老師說:“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫鼻子!蔽覀兌?xì)g呼了起來。
老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用布條將眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)五圈,最后走到白板前畫鼻子,誰畫到點(diǎn)上誰就是冠軍。
游戲開始了,我們都迫不及待想上去畫。老師請(qǐng)秩序員抽,抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然,我看見一個(gè)神秘的手指向了我,秩序員二話不說向我走來,把我的眼睛蒙上,監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,推著我向前走去。由于失去“眼睛”,我一不小心就撞到了桌子,我覺得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢,走起路來瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),我終于到了白板的面前,我拿起筆,感覺自己好像神筆馬良附身一樣,龍飛鳳舞的幾筆之后,耳邊炸開了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看,我居然把鼻子畫在了嘴邊,看到自己畫的“鼻子”,自己也忍不住笑了起來。
接著,秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,我心想:嘿嘿嘿,看我過去搗亂一番。我高聲說道:“往后,往后一點(diǎn)。”只見他真的往后走了,要不是秩序員及時(shí)叫住他,他就撞墻上了,同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。在他快接近白板時(shí),他先遇到了電腦,只見他提筆就要畫上去,我們驚慌失措地喊道:“不要!边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢(shì)。老師也后怕地說:“幸好、幸好,有驚無險(xiǎn)!钡人K于正確走到白板前,拿起筆要畫時(shí),我又想騙騙他,于是正色道:‘’往左、往左!睕]想到他果真又中了我的套路,完美地演繹了“在哪里跌倒,就在哪里再跌倒一次!痹谖业摹盁嵝摹睅椭,他把鼻子畫在了臉的外邊,引得我們哄堂大笑。
天下沒有不散的宴席,隨著時(shí)間的推移,游戲也在歡笑中結(jié)束了。
妙筆生畫作文700字初三 篇19
“哈哈哈,哈哈哈……”咦,這些銀鈴般的笑聲從何而來呢?告訴你吧,我們正在玩一個(gè)小游戲——畫鼻子。
想要玩游戲,就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則,同學(xué)們就開始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試,想要上臺(tái)一決高下。
首先上場(chǎng)的是我們班的班長張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后,葛菁華估計(jì)頭昏腦脹了,連東南西北都分不清。走著走著,就失去方向,差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀,葛菁華,你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地,但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍!正當(dāng)葛菁華一籌莫展時(shí),張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長,不論學(xué)習(xí),還是游戲,都是有條不紊,嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo),然后十分沉著地向黑板走去?床怀鰜,張涵奕的方向感極好。很快她來到黑板前,輕松地畫了一個(gè)大大的三角,頓時(shí),教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上,真是滑稽又可笑!有的同學(xué)捧著肚子笑個(gè)不停,有的同學(xué)笑得流出了眼淚,還有的同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來……
第二組是石星友和邵婉婷。只見邵婉婷不慌不忙地向前走去,結(jié)果把鼻子畫在眼睛下。而石星友呢,走得風(fēng)風(fēng)火火,感覺胸有成竹。我有些好奇,他有沒有偷看呢?但是,令我大跌眼鏡的是,石星友居然把鼻子畫在了嘴巴旁邊,真是讓人忍俊不禁。
最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的,傻傻的,現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈,他竟然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞,差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺(tái)。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。
伴隨著陣陣歡笑聲,畫鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡:看來做任何事都要不慌亂,遇事多開動(dòng)腦筋,想辦法,這樣才有可能成功……
妙筆生畫作文700字初三 篇20
在星期四的下午有一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們?cè)谡n堂上畫一幅白菜。我想:這白菜還不好畫。于是,一切準(zhǔn)備就緒后,上課鈴打響了。
老師夾著課本走進(jìn)教室,翻開課本,講解起知識(shí)來:“今天,我們來學(xué)習(xí)畫白菜。這個(gè)白菜是用毛筆畫的,這個(gè)毛筆啊,在中國古代是……”待老師把這一段“廢話”講完后,我環(huán)顧了一下四周,同學(xué)們?cè)缇筒荒蜔┝耍@時(shí),老師終于言歸正傳地講了起來:“毛筆豎起來用叫做中鋒用筆,是在畫白菜桿時(shí)的方法。毛筆橫著刷過來叫做側(cè)鋒用筆,是在畫白菜葉時(shí)用的方法。好拉,大家聽懂了吧,下面開始完成你們的任務(wù)吧!”大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便開始做畫了!
我用我的“中飛鶴”牌毛筆沾了點(diǎn)墨水,便對(duì)照著書上畫了起來。我第一筆下筆太重,結(jié)果印得滿桌子都是墨水。“唉!沒關(guān)系,接著畫就是了咯!”我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。我又盞好墨汁,準(zhǔn)備畫白菜桿了。這次我小心行事,畫的有點(diǎn)摸樣了。但是最難的步驟在等待著我,那就是——畫白菜葉。
做在我前面的同學(xué),一看我要畫白菜葉了,便扯著嗓子“吆喝”了起來:“看好戲了!大畫家‘青★松’將為我們展示畫白菜咯!
機(jī)會(huì)多多不容錯(cuò)過!”經(jīng)他這么一說,周圍的人便立即放下了手中的“活兒”,把我圍了個(gè)水泄不通!我在一瞬間成為了這些人當(dāng)中的“焦點(diǎn)人物”,我怕畫不好,丟臉,便放下了筆“罷工”了!可是他們這“一群魚”,竟把我當(dāng)成水了。就是不離開。唉!是福不是禍?zhǔn)堑湺悴贿^,只有畫咯!我沾足了墨水,便開始刷了,剛一刷,便引來一陣哄笑。我一看,!原來是由于太緊張,一不小心刷到書上去了。我再刷!刷!刷!我刷刷刷!一看,這是什么東西嗎?恐怕這種白菜連夢(mèng)中也沒見過。沒關(guān)系,只不過是從頭再來嗎!可是我再怎么也畫不好了。我此時(shí)恨不得地上能有條縫能讓自己鉆進(jìn)去。
鈴、鈴!”下課鈴打響了,同學(xué)們都出去玩了,我一個(gè)人在教室里想:怎么倒霉的偏偏是我。!
妙筆生畫作文700字初三 篇21
早讀后,趁奶奶外出,我攤開畫紙,調(diào)好水粉,開始作畫?墒墙裉欤覜]畫小白兔,沒畫KITTY貓,我要畫畫我親愛的奶奶。
春天來臨了。我和奶奶徜徉在圭塘河畔。河岸兩旁楊柳依依,風(fēng)一吹,柳條就跳起了好看的舞。如茵的芳草上綴滿如水的珍珠,晶晶瑩瑩,冰冰涼涼,直耀得人眼花。河水清且淺,河中央排列著大小不一的類圓形石塊,它們睡成一排,湊成了一座天然的小石橋。河水穿過石塊的間隙,發(fā)出嘩嘩嘩的聲響,像是奏起了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲。踩石過河是許多小朋友的最愛,我也不例外。只是那石頭出奇地滑,石面也不算平整,讓你覺得,只要稍不留神,就會(huì)跌入水中。我眼饞地站在岸邊,伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著石塊,卻始終不敢邁步。奶奶就牽起我,搖搖晃晃地往前走。起初我緊張得大氣都不敢出,額頭也滲滿了汗珠,但她的大手始終緊抓著我,還用溫暖的話語鼓勵(lì)我。終于,我戰(zhàn)勝了恐懼,到達(dá)了彼岸。為什么總覺得我的水粉顏色不夠多,怎么努力都畫不出那時(shí)的美?
夏日里,驕陽似火,奶奶做了我最愛吃的楊梅沙冰,沙冰又甜又清爽,我仿佛聞到了薄荷葉的清甜。不覺間,我的口水竟流了出來,暈在紙上,開出一串楊梅花。
到了秋天,奶奶帶我到郊外蕩秋千,我在秋千上坐,她卻累得汗涔涔。你看,我畫的七彩秋千夠不夠美?可是再美都比不上笑顏如花、燦若春光的奶奶。
冬天悄悄地來臨了,由于我的貪吃和懶惰,竟變成了個(gè)小胖墩。奶奶就每天陪我爬樓梯,從一樓到十樓,上上下下,爬滿十趟。我累得上氣不接下氣,奶奶也早已癱軟在地,還連呼自己老了。想到這里,我拿起畫筆,沾上水粉,把樓梯涂成了青灰色,把奶奶涂成了玫瑰粉。嘿嘿,我還沒有長大,奶奶可不能這么快老去!
畫好四幅畫,我把它們偷偷藏進(jìn)了書桌的抽屜里,等奶奶回來,不知道能不能給她個(gè)驚喜?
妙筆生畫作文700字初三 篇22
有那么一種很小的世界,它就是舞臺(tái);有那么一種很大的舞臺(tái),它叫做世界。
張副市長的妻子辦事沉穩(wěn),胖胖的身材給人以敦厚的感覺。她對(duì)張副市長很是體貼,生活上的照顧無微不至;她對(duì)張副市長也很順從,購置個(gè)三五十塊錢的家當(dāng)也得張副市長開口同意。
張副市長不抽煙不喝酒,閑時(shí)就愛畫個(gè)畫兒。
這天,張副市長在家里畫興正濃呢,“得意樓”酒樓的孫老板找上門來,“喲!市長雅興高啊,畫得不錯(cuò)嘛,我雖是個(gè)生意人,可對(duì)畫兒也是略懂幾分呢!币宦犑俏弧爱嬘选,張副市長高興了,放下架子,沏了兩杯茶,與孫老板談得很是投機(jī)。臨走時(shí),孫老板看著案上那幅未畫完的《奔馬圖》說:“酒店剛好缺幅畫兒,這張正合適,不如市長您就割愛把它賣給我吧,市場(chǎng)價(jià),兩萬五!”
張副市長雖然平時(shí)畫畫兒自我感覺不錯(cuò),但兩萬五的高價(jià)還是讓他吃了一驚,忙擺手說:“不行不行,我畫藝不精,這畫兒是畫著玩的,你還是去正規(guī)地方買幅畫掛在店里吧!
“市長您就別謙虛了,您看這幅畫兒雖然還未作完,但氣勢(shì)不凡早就看出來了,莫非您是舍不得割愛?”
爭執(zhí)不過,張副市長只好答應(yīng)他三天后來取畫兒。
不一會(huì)兒,張副市長的妻子買菜回來了,張副市長把事情跟她說了一下。她聽了,不置可否,只是說:“你前幾天在市里參賽的《百竹圖》,在一千多幅參賽作品中只排了六百多名!睆埜笔虚L一聽,心里大吃一驚,原來那姓孫的是想找借口賄賂我哪!張副市長連忙把未完成的《奔馬圖》收起,再也沒跟孫老板提拿畫兒的事。
不久,張副市長轉(zhuǎn)正。
多年后,已退休的張市長收撿老伴兒的遺物,一本燙金的《獲獎(jiǎng)證書》掉了出來。張市長翻開一看,“百竹圖”“一等獎(jiǎng)”幾個(gè)字映入眼簾。
張市長頓時(shí)明白了,敦厚的妻子怕自己抵擋不了誘惑,收下不該收的錢;向來不說謊的她,也“機(jī)靈”了一下,對(duì)自己說了謊
張市長撫摸著通紅的證書,禁不住老淚縱橫。
妙筆生畫作文700字初三 篇23
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣歡快的笑聲,這是怎么回事呢?原來是老師在讓我們玩“畫鼻子”的游戲呢!
語文課上,老師說:“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子!闭f完,她在黑板上畫了三個(gè)小朋友的頭像,一個(gè)男孩,兩個(gè)女孩。可奇怪的是,他們都沒有鼻子。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,一次我們請(qǐng)一個(gè)小朋友上來選一個(gè)頭像,要蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后在選中的頭上畫一個(gè)鼻子!
老師的話還沒說完,教室里就像炸開了鍋,大家紛紛舉手要去玩。第一個(gè)被選中的是小宇。只見他快步走上講臺(tái),睜大眼睛仔細(xì)觀察著。老師問他選哪個(gè),他用手指了指左邊的那個(gè)人像。老師給他戴上了眼罩,讓他原地轉(zhuǎn)三圈,然后他拿著粉筆朝著黑板左邊走去。同學(xué)們?cè)谙旅嬷笓]說:“往右一點(diǎn)!彼拖蛴易吡藥撞。他剛摸索著準(zhǔn)備往黑板上畫,又有同學(xué)在下面喊:“再往右,往右。”“不對(duì)不對(duì),往左往左!彼鲎蠛鲇,似乎不知道該聽誰的好。他最后站定,不再猶豫,一筆畫了下去。頓時(shí),教師里響起了哈哈的笑聲。原來他把鼻子畫到了嘴巴上。
同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)輪流上去畫鼻子。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我心里又高興又緊張,仿佛聽到自己的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。我走到黑板前,掃了一眼,決定選中間的。我一邊觀察一邊想,我要記住鼻子的位置,千萬不要畫歪了。這個(gè)鼻子應(yīng)該在我肩膀高的位置。我戴上眼罩,眼前一片漆黑。我又轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我摸索著走到黑板前,這時(shí)同學(xué)們你一句我一句的指揮聲音響起:“太低了,高一點(diǎn)。”“往右,往右!蔽倚睦锵耄何也荒苁軇e人干擾,我要以自己的記憶為準(zhǔn)。我回憶剛才記住的位置,堅(jiān)定不移地畫了上去。教師里響起了一陣掌聲。我摘下眼罩,果然畫對(duì)了,我高興極了。
“畫鼻子”游戲真有趣,我還從中悟出了一個(gè)道理:要對(duì)自己充滿信心,堅(jiān)持自己的正確想法才能獲得成功。
妙筆生畫作文700字初三 篇24
清晨,一抹金色的陽光喚醒了我。我一股腦的從床上爬了起來,東瞧瞧、西看看,從一筐雞蛋里精心挑選了一顆正在呼呼大睡的蛋寶寶。它白白的、摸上去光滑無比。因?yàn)榘嗬镆e行“護(hù)蛋”活動(dòng),美化我的“蛋寶寶”自然是一項(xiàng)必不可少的工作。
坐到書桌前,拿出36色水粉顏料和迷你型顏料盒。我先擠出大量的粉色顏料,用水粉筆蘸取后均勻的刷在“蛋寶寶”的身上,留下一小塊空白區(qū)域,準(zhǔn)備幫它畫個(gè)美麗的花帽子。
接著,我又挑出白色和紫色的顏料,蜻蜓點(diǎn)水似的碰了下調(diào)色盤,那顏料便迫不及待地涌了出來。用清水洗過的畫筆輕輕點(diǎn)了一下紫色的顏料,畫出十片花瓣的形狀,再用白色顏料勾露出了花瓣的邊框,我一眼不眨地盯著毫無任何抵抗能力的“蛋寶寶”,生怕它一不小心調(diào)皮地從桌子上滾下去,接著用黃色的顏料點(diǎn)出了花蕊。第一朵紫色蓮花便完成了。
第二朵花比第一朵要小一些,我選擇了藍(lán)色顏料,先描出了五朵花瓣的輪廓,中間的空白部分用粉紅色填涂了起來,那形狀,活像一朵幽幽的藍(lán)色桃花。
第三朵花只有指甲蓋一般大小,它被夾在大小兩朵花的中間,最外層的六層花瓣我選擇用紅色來畫,花瓣里面填涂了白色。小巧玲瓏,分外精致!
終于大功告成了!我看了看鐘表,竟用了一小時(shí)十五分鐘!沒想到,畫花這看似簡單的任務(wù),居然花費(fèi)了這么長的時(shí)間!我仔細(xì)端詳著經(jīng)過精心打扮過的“蛋寶寶”,看著它圓乎乎的身體上頂著一個(gè)大大的花帽子,真是讓人越看越喜歡呀!“咔嚓”,媽媽拍下了它的靚照,發(fā)到了朋友圈里,不一會(huì)便贏得了好評(píng)如潮。叔叔阿姨們都說我的蛋畫得別具一格,特色突出。就連不認(rèn)識(shí)的陌生人也來給我的“蛋寶寶”點(diǎn)贊。我的心里如吃了蜜一般甜。在星期一的“蛋寶比美大賽”中,我有足夠的信心,讓我的“蛋寶寶”能超越一切,摘下冠軍的桂冠!
妙筆生畫作文700字初三 篇25
山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而,我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統(tǒng)美食——畫糖人。
畫糖人屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),起源于唐朝,盛行于明清兩代。它的創(chuàng)始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時(shí),本只是一個(gè)小小的縣吏,一天,一個(gè)太監(jiān)帶著太子路過陳府,恰好看見陳子昂在畫糖人,太子吃了陳子昂的不少糖人,極為喜愛。消息傳皇室,陳子昂名氣大增,因此升了官。千年過去了,畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續(xù)豐富著我們的生活。
走在街頭,經(jīng)常會(huì)看見畫糖人的小攤,擺放著一塊畫板、一把小刀和數(shù)根竹筷,旁邊還放著一個(gè)小桶,里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺,盛滿蜜糖,那蜜糖在陽光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂,手微微一傾斜,蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下,上粗下細(xì),均勻流動(dòng),宛如沙漏。如果這是一場(chǎng)演奏會(huì),那么老板手中的湯勺,就是“指揮棒”。指揮棒一起一落,揮灑自如,蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫,一會(huì)兒功夫,一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身,宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍!老板拿出一根竹筷,放到龍身上輕輕一壓,小心翼翼地將整條龍遞給我。
我雙手接過“龍”,一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來,忍不住在龍頭上咬了一大口。剛?cè)肟诘臅r(shí)候,口感脆生生的,一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來,攻破我的味蕾,占據(jù)了我的胃。那味道真是無法形容,從嘴里甜到心里,感覺整個(gè)世界都是甜蜜的。
看著手上這工藝如此精湛的糖畫,我忍不住又望向老板,一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾,可見,糖藝人曾付出了無數(shù)日夜的學(xué)習(xí)和努力,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。
這就是我們?cè)偈煜げ贿^的畫糖人,它看似普通,卻蘊(yùn)含著歷史性、藝術(shù)性……
妙筆生畫作文700字初三 篇26
咦,是哪個(gè)班傳來這一陣陣的歡笑聲?噢,原來是三(2)班在玩“畫鼻子”呀!
王老師先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小女孩。這個(gè)小女孩又一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)彎彎的小嘴巴,惟一美中不足的是缺了一只鼻子。小女孩微笑地望著我們,好像在說:“誰來給我添只鼻子!”
首先,老師請(qǐng)了梅彥然,用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,讓她轉(zhuǎn)了三圈,給了她一支粉筆,然后,讓她開始畫鼻子。梅彥然先慢慢地登上講臺(tái),再把手往前伸,摸到了黑板,一下子就畫了個(gè)鼻子。這時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮,孟祥軍笑得竟從椅子上跌了下來。梅彥然把紅領(lǐng)巾摘下來一看,自己也忍不住笑了。原來,她把鼻子畫在了小女孩的眼睛下。你看,小女孩流淚了,傷心地說:“你怎么把我的鼻子畫歪了呢?”
王老師又請(qǐng)了幾個(gè)人,看他們都畫歪了,我想:千萬不要請(qǐng)我呀!可不幸的是,王老師偏偏請(qǐng)中了我。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。王老師也先用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛,然后給我一支粉筆,讓我轉(zhuǎn)三圈,再開始畫鼻子。我先小心翼翼地走上了臺(tái)階,覺得十分眩暈,再加上被蒙上了雙眼,就更站不了,差點(diǎn)摔一跤。我再把手伸直,摸到了黑板。這時(shí),只聽見下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的叫喊聲,有的說往左,有的說往右,有的說往上,還有的說往下。我不知聽誰的了,一會(huì)兒左,一會(huì)兒往右,下不了決心。好一會(huì)兒,我想:憑自己直覺畫一個(gè)吧!我才下定決心畫了一個(gè)。我聽見同學(xué)們的哄笑聲,立即摘下了紅領(lǐng)巾,一看,原來,我畫的鼻子和小女孩的臉相隔十萬八千里,怪不得同學(xué)們笑得肚子都疼呢!
想要玩畫鼻子這個(gè)游戲的同學(xué)越來越多,手都舉成了一片小樹林。有的同學(xué)把鼻子畫到了嘴角旁邊,像一根面條掛在了嘴巴旁邊;有的把鼻子畫在了白板上;還有的跟我一樣,把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方。只有孔欣晨畫對(duì)了。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,但這次游戲已深深地刻在了我的腦海中,久久不能忘去。畫鼻子真好玩呀!
妙筆生畫作文700字初三 篇27
今天,我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)“畫鼻子”。
首先,張老師讓朱逸龍畫一張三毛的臉。朱逸龍聽見后,非常激動(dòng),他可能在想:咦,我怎么這么幸運(yùn)啊?玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我,真是太幸運(yùn)啦!于是,朱逸龍愣了愣,有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見他拿著粉筆使勁一畫,先畫了三毛臉的一個(gè)半圓,接著再畫一個(gè)半圓把三毛的臉補(bǔ)充完整。我們一陣哄堂大笑,劉昂摸摸腦袋,他一看,原來把臉畫成了一個(gè)橢圓形,他立刻改了。畫完臉后,老師又叫王者上去畫臉上的五官,但是不能畫鼻子。王者隨手一畫,畫了一雙眼睛和一張嘴,但可惜的是他畫的眼睛一大一小,而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后,許金豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去,可能是他故意搗蛋,把耳朵畫很長,簡直就是個(gè)豬耳朵。
現(xiàn)在,畫鼻子游戲正式開始啦。張老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾,先放在第一個(gè)同學(xué)手上,擊鼓傳花。聲音停下來后紅領(lǐng)巾在誰手上,就歸那個(gè)人來畫鼻子。張老師說道:“規(guī)則是這樣的,傳的時(shí)候不許講話,也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間!
老師開始敲鞭子啦,紅領(lǐng)巾在同學(xué)手上傳來傳去,最后傳到我的手上,我拿著紅領(lǐng)巾不知所措。于是,別人幫我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)拉四圈,然后拿著粉筆畫鼻子。我先仔細(xì)摸索了一遍,一下子找到一個(gè)地方,畫上鼻子。同學(xué)們看見后哈哈大笑,易可拿開紅領(lǐng)巾一看,原來我把鼻子畫在了三毛的嘴巴里,他們都說三毛真厲害,竟然能把自己的鼻子吃掉。我很不好意思的走了下去。
我們?cè)俅伍_始傳紅領(lǐng)巾了,傳啊傳,傳到了李晨晨。李晨晨拿著粉筆一畫,她竟把鼻子畫在了耳朵下面,我們笑的肚子都疼了。
這次傳到張君均了,張君均把鼻子畫在啦耳朵旁邊。張君均畫完后我想到:盲人真可憐啊,我看見同學(xué)們做了一分鐘或幾分鐘左右的盲人,就這么辛苦。那些盲人可是一生都看不見啊,那多么痛苦!所以,我一定要保護(hù)眼睛。并且我要愛護(hù)盲人;保護(hù)盲人;不讓別人欺負(fù)盲人。
妙筆生畫作文700字初三 篇28
在今天語文課上,老師教我們畫鼻子。老師先畫出一個(gè)人臉,但是沒有鼻子。叫幾個(gè)同學(xué)上來體驗(yàn)一下,老師把他們的眼睛蒙住,讓他們?cè)剞D(zhuǎn)三圈,在自己覺得是的地方畫鼻子。同學(xué)們有的畫出了界 限,有的把鼻子滑到了眼睛上,我們?nèi)嘈Τ梢粓F(tuán)。我想,呵呵,沒那么難吧?不過誰知道呢。
現(xiàn)在老師讓我們分組比賽。我們組搶占了有利位置,聶馨怡率先出場(chǎng),畫得很好,一下就得了五分。不過其他小隊(duì)就沒有這么好的運(yùn)氣啦!畫得亂七八糟,都偏離位置,所以大都是零分。這局我們贏啦 !
終于輪到我了,我信心滿滿地走上前去,但一被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我就想霜打的茄子一樣喪失了信心。天吶!怎么什么都看不見?!這可怎么畫呀?原地轉(zhuǎn)了三圈之后,我感覺到了與其他同學(xué)相似的 茫然,我都不知道哪邊是南,哪邊是北,哪邊是東,哪邊是西,這萬一畫錯(cuò)可糗大了!我找了個(gè)地方狠心一筆畫下去。睜開眼睛一看,畫得位置完全正確,可是小了點(diǎn),只得了三分。果真不容易啊!
輪到了張樂了,我們?cè)谙旅娲蠛埃骸弊筮叄筮,往上一點(diǎn),快畫快畫!“張樂惱羞成怒,完全不顧我們的呼喊,在人的眼睛上畫了下去,可憐的小人,被張樂的”神來之筆“搞得面目全非,這次我們 小組只得了一分。再看其他小組,他們畫得如火如荼,有四組得了滿分,兩組得了四分,一組得了兩分。這下,我們就像玩蹦極一樣,從”九重天“落到了”萬丈深淵“。我們憤憤不平地責(zé)問著張樂, 張樂做出一副無辜的表情,好像在說:冤枉啊——我真的盡力了——盡力了——張樂委屈地快要哭出來了。
第四名隊(duì)員是王清揚(yáng),我們希望她能把比分追平。不負(fù)眾望,得了五分。雖然張樂拉開的差距難以彌補(bǔ),但是我們還想縮小差距?墒前l(fā)現(xiàn)白日做夢(mèng),我們又把憤怒的目光投向了張樂。不過雖然我們達(dá) 不到第一名,但還是希望我們的分?jǐn)?shù)不要墊底。
妙筆生畫作文700字初三 篇29
回想起小時(shí)候,有趣的事還真不少,最有趣的是我給爺爺畫眼鏡,至今回想起這件事,還叫人忍俊不禁。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,爺爺在書房看書寫文章,我也跟著爺爺在書房里看書。不知過了多久,耳邊傳來了“呼呼”的鼾聲,轉(zhuǎn)過身來一看,哈哈,爺爺竟然不知什么時(shí)候倒在旁邊的床上睡著了。我慢慢地站起來,輕輕放下書,悄然無聲地給他蓋上了一床被子。只見爺爺仰面朝上,雙眼緊閉,八字胡須格外醒目,枕著一本厚書睡得十分香甜。看著爺爺熟睡的模樣,我靈機(jī)一動(dòng),要是給爺爺戴一副“眼鏡”,那該多有趣!
我捋捋爺爺?shù)暮,他一?dòng)也不動(dòng),嗯,時(shí)機(jī)成熟了!說干就干,我躡手躡腳地找來一支黑色水彩筆,在爺爺?shù)哪樕陷p輕地畫起來。我先圍著爺爺?shù)难劬Ξ嬃藘蓚(gè)大大的圓圈,歪著腦袋看了看,不太明顯,又拿起筆,慢慢地描了幾下,這下明顯多了。然后又在他耳朵兩旁畫上了“眼鏡架”。大功告成,看著爺爺戴著“眼鏡”的滑稽模樣,我禁不住為自己的“杰作”拍手叫好。
沒想到拍手的聲音把爺爺吵醒了,他看到我笑得前俯后仰,也情不自禁地哈哈大笑起來,他自言自語地說:“我看書都睡著了!闭眠@時(shí)候奶奶叫我們吃飯,我和爺爺一起走到客廳。奶奶看見爺爺,笑得兩眼瞇成了一道縫;爸爸見到爺爺,笑得趕緊走開了;姑姑看見爺爺,笑得彎了腰,捂著肚子跑了;我笑得上氣不接下氣,連眼淚都笑出來了。
爺爺莫明其妙地看著我們,不知道到底發(fā)生了什么事,他左右上下打量著自己,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么,也跟著哈哈大笑起來。這時(shí),媽媽回來了,進(jìn)門看見爺爺這模樣,笑得連手上提的東西也掉在了地上。后來,媽媽才告知了爺爺戴“眼鏡”的事,這段家庭笑話才算告一段落。
現(xiàn)在一想起這件事,一想起爺爺當(dāng)時(shí)的模樣,我都會(huì)忍不住笑起來。不過事后媽媽好好教育了我,要我從小尊老愛幼。我想,如果爺爺需要的話,長大后我一定要給爺爺買一副最好的眼鏡,不再給他戴我畫的“眼鏡”了!
妙筆生畫作文700字初三 篇30
今天,王老師讓大家玩“畫鼻子”的游戲。
王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的小腦袋。然后,王先生叫了每排的另一個(gè)人來負(fù)責(zé)比賽。隨后,每組的負(fù)責(zé)人用紅色圍巾蓋住參賽者,然后要求參賽者轉(zhuǎn)身三次。"三,二,一,第一個(gè)畫鼻子!"王老師一聲令下,學(xué)生們爭先恐后地進(jìn)行比賽,他們害怕得不到第一名。然而,在底部的學(xué)生也爭先恐后,害怕他們的小組聽不到他們的喊聲。“前進(jìn),前進(jìn)!”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而,最有趣的是林長海在比賽中走錯(cuò)了方向。他自信地走到窗前,伸出手,聽著“叮!”林長海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊(duì)員們的提醒,林長海走回了黑板前。他摸了摸,摸到了一些粉筆灰。然而,他手里沒有粉筆。林長海的隊(duì)員給了他粉筆。他很容易就畫出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)那是正確的地方。就這樣,林長海的隊(duì)伍獲得了第二名。
第二盤開始了,這一盤,我也打了。我摸索著向前走,但在走幾步之前,我覺得自己好像喝醉了。幸運(yùn)的是,我的組員丁·把我舉起來,帶我到教室后面,但我被什么東西抓住了。當(dāng)我碰到它時(shí),柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的衣服,請(qǐng)丁幫我把它們放在座位上。過了一會(huì)兒,丁又帶著我向前走去。我大膽地走向黑板。很快,我來到了黑板前。我左右摸索,感覺到一些粉筆灰。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了的時(shí)候,我正要被我的鼻子所吸引!胺酃P?粉筆!”當(dāng)我環(huán)顧四周尋找粉筆時(shí),我焦急地喊道!澳愕姆酃P!倍“逊酃P塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置,成功地把它畫在了我的臉中間!疤昧!”隊(duì)員們歡呼雀躍。就這樣,我們組獲得了第一名。
不知不覺,鈴響了,比賽結(jié)束了。“畫鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會(huì)彈它。
妙筆生畫作文700字初三 篇31
“向左走,停,向右轉(zhuǎn),好,大步走!”咦,這是什么聲音?難道有人在軍訓(xùn)嗎?NO,NO,NO!告訴你吧,我們此刻正在教室里玩畫鼻子的游戲,上面這些指令就是游戲中的指揮員發(fā)出來的。
畫鼻子的游戲規(guī)則說難不難,說簡單又不簡單:從一個(gè)小組中選出兩個(gè)人相互配合,一個(gè)人蒙上眼睛從教室后面走到教室前面的黑板前,在那少了鼻子的臉龐上畫上一個(gè)鼻子,另一個(gè)人則當(dāng)指揮。走的人出發(fā)之前要在原地轉(zhuǎn)上五圈,而且路途中要避開花瓶、杯子、椅子這些障礙物。如果走的人碰到了障礙物就會(huì)失去一分。所以,想要游戲成功,指揮的言語指令和兩個(gè)人的配合相當(dāng)重要。
比賽進(jìn)行了沒多久,前兩組不是踢翻花瓶,就是撞倒椅子,連連失分,最后以失敗而告終。接下來就是我和我的同桌徐凱迅上場(chǎng)了。經(jīng)我們倆的討論,決定他來走,我來指揮。在閉上眼睛轉(zhuǎn)了五圈之后,徐凱迅就像喝醉了酒似的,搖搖晃晃。
“向左走一步!”我控制住想笑的念頭,冷靜地給他發(fā)出第一道指令。他聽了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向左邁了一小步,似乎覺得危險(xiǎn)重重,又似乎對(duì)我的指令半信半疑。
“再向前走!”看到他猶豫不決的樣子,我給他鼓勁:“向前走!有我在,你放心,甩開步子向前走!”
徐凱迅聽了,似乎吃下了定心丸,摸索著向前走了起來,速度也比剛才快多了。。∥乙徊涣羯,他快要撞上了杯子了!
“停!停!”我趕緊大喊起來。
“快停!快停呀!”在這危急關(guān)頭,其它男生也幫著我大喊。徐凱迅趕緊來個(gè)“急剎車”,停了下來。我看看,他的腳尖再往前幾厘米就碰上杯子了。我嚇了一身冷汗,不敢再有絲毫的分心。待我冷靜下來之后,我小心翼翼地發(fā)著每一道指令:向左走三步、向前走兩步、向右走一步……
在我們的努力下,同桌徐凱迅終于來到了終點(diǎn)——黑板前。老師把粉筆遞給他,我叫他手向上抬,再讓他畫了一個(gè)鼻子。不偏不倚,鼻子的位置完全正確。
“耶,成功啦!”教室里暴發(fā)出一陣歡呼聲……
妙筆生畫作文700字初三 篇32
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語。今天大家在課堂玩起了游戲,只見劉老師先在黑板上畫了一張笑臉,可是娃娃的臉上為什么沒有鼻子呢?就在我疑惑不解的時(shí)候,劉老師故作神秘的告訴我們:“今天我們就玩‘畫鼻子’”。
緊接著老師宣布游戲規(guī)則:挑戰(zhàn)者先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,讓眼睛看不到黑板上的那張“臉”,然后原地再轉(zhuǎn)幾圈。這個(gè)時(shí)候,挑戰(zhàn)者肯定像喝醉酒般頭暈暈的,找不到方向。有可能會(huì)畫在這,也可能會(huì)畫在那!大家聽完后都想躍躍欲試,個(gè)個(gè)摩拳擦掌起來!
游戲開始了!我們分成了“女俠隊(duì)”和“男俠隊(duì)”,競(jìng)爭非常激烈!第一個(gè)出場(chǎng)的是我們“女俠隊(duì)”的姬梓萌同學(xué),只見挑戰(zhàn)前她先在黑板上比劃了幾下,胸有成竹后再去畫鼻子。開始畫鼻子了,只見她的手一會(huì)兒在這一會(huì)兒又在那,好像無頭蒼蠅般找不準(zhǔn)方向。不過,這可給劉老師一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)閯⒗蠋熞箟牧。只聽老師大聲說道:“往左一點(diǎn),再往下一點(diǎn),哎!對(duì)了,就在那兒!”在劉老師的“指揮”下,姬梓萌同學(xué)毫不猶豫地畫了下去。畫完后,只見她自信地摘下紅領(lǐng)巾,啊!鼻子竟然畫在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起來,劉老師使壞成功了,同學(xué)們都笑得前仰后合。下面就是我了——“女俠隊(duì)”第二位隊(duì)員。我沒有像前一位同學(xué)認(rèn)真比劃量距離,反而是直接一筆下去。當(dāng)我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看,“鼻子”居然畫在了臉蛋的正中央,我真佩服我自己!
下面該輪到“男俠隊(duì)”了。我印象最深的是最后一個(gè)男生,他跟大家一樣先轉(zhuǎn)圈,再畫鼻子,他本來畫的是對(duì)的,結(jié)果最后被大家一次又一次的誤導(dǎo),他沒招架住還是把鼻子畫到了臉的外面?吹阶詈螅蠋熀臀覀兌夹Φ枚亲犹,他自己也捧腹大笑起來,整個(gè)教室都沉浸在歡樂的海洋中!
這是一節(jié)有趣的“畫鼻子”課。教室里充滿了歡聲笑語,這節(jié)課太有意思了!
妙筆生畫作文700字初三 篇33
今天,覃老師帶我們玩了一個(gè)小游戲——“畫鼻子”。畫鼻子,顧名思義就是蒙著眼,在一個(gè)缺少鼻子的臉譜上畫鼻子。你別看就這么一個(gè)小小的游戲,但其中卻暗藏玄機(jī)哩!
首先,我們班的“小陽”同學(xué)被老師叫了上來。覃老師麻利地解下了脖子上的絲巾,給他蒙好眼睛,然后把他抱在懷里轉(zhuǎn)了幾圈。只見“小陽”站在原地定了定神,伸出手摸索著朝前走去。到了黑板前,他用手量了量,找到了要畫鼻子的地方,果斷地畫了下來。拿開絲巾一看,嘿嘿!畫得還真準(zhǔn)!“這叫開門大吉,給大家起了個(gè)好頭。”覃老師說道。
但是好運(yùn)不是每次都會(huì)降臨。下一位是“小紫”同學(xué),這次老師開始搞蠱了。只見她把“小紫”轉(zhuǎn)了幾圈之后,開始用手示意我們動(dòng)些手腳。大家有的機(jī)靈地把椅子倒過來擺放,有的則是把前面的書放在后面?上а健澳Ц咭怀,道高一丈”,小紫可不是傻瓜,他并沒有受影響,還是向著正確的方向走去?伤m然找對(duì)了方向,卻把鼻子畫到了嘴巴上,大家捧腹大笑。覃老師調(diào)侃地說道:“哎呀!這哪兒是鼻子啊,分明是個(gè)肉瘤呀!”
恰在此時(shí),小嚴(yán)同學(xué)上氣不接下氣地跑進(jìn)教室。老師大笑道:“哈哈,我們也來給小嚴(yán)玩一次!”說著,老師將稀里糊涂的小嚴(yán)蒙上眼,告訴他要畫鼻子。于是老師把小嚴(yán)原地打轉(zhuǎn),同學(xué)們相視一笑,把教室來了個(gè)乾坤大挪移。這時(shí)老師把小嚴(yán)轉(zhuǎn)了個(gè)方向,面朝著門口。小嚴(yán)將信將疑,手?jǐn)[成雞嘴的樣兒往門口走。大家看了,都捂住嘴偷笑。他走到廁所旁摸了摸,自言自語道:“咦?奇怪,怎么是廁所?”他這才恍然大悟,轉(zhuǎn)過身來朝黑板走去,走到跟前,他摸不著頭腦地在黑板上慢慢畫了個(gè)鼻子。“哈哈哈哈……!”班里爆發(fā)出一陣大笑。原來,他的鼻子“長”在了臉外面,還是洋蔥形的呢!
游戲在歡聲笑語中結(jié)束,這節(jié)課玩了一個(gè)游戲,但也使我明白:每個(gè)游戲都有許多陷阱,我們需要用智慧去解開。
妙筆生畫作文700字初三 篇34
今天,我一走進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們催促道:“覃老師,快開始吧!我們都等不及了!”我問趙藝成:“同學(xué)們都怎么啦?這么激動(dòng)?”趙藝成說:“你不知道嗎?今天覃老師要跟我們玩畫鼻子的游戲!”什么?畫鼻子?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我一定會(huì)好好表現(xiàn)!
覃老師在黑板上畫了一個(gè)笑臉,便開始說游戲規(guī)則:“我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住你們的眼睛,讓你們轉(zhuǎn)三圈再去畫。記住,不許作弊!”聽到要蒙眼睛,同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺得無所謂,畫鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎?于是我自告奮勇,第一個(gè)上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后,覃老師竟然開始耍詐了!她故意帶著我轉(zhuǎn)了好幾圈才把手放開。哼!你以為我會(huì)自己跳入這個(gè)大坑嗎?不可能!我先穩(wěn)住重心,摸索著前進(jìn)了幾步,確定方向后,便大步走上講臺(tái),心中默想先前笑臉的位置,在黑板上畫出了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子!哈哈!老覃,我讓你瞧不起我!這回你太輕敵啦!
到小趙同學(xué)上場(chǎng)了。不過,這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面,自己帶著小趙轉(zhuǎn)邊往后跑。嘻嘻,小趙被帶到了教室的最后面。但是這次,覃老師的如意算盤又落空了!小趙往后一個(gè)轉(zhuǎn)身便找到了方向,可他在畫的時(shí)候忘記判斷位置了!結(jié)果一個(gè)好看的鼻子被他畫成了眼珠!這一下,同學(xué)們都笑得喘不過氣來。
小趙同學(xué)的表演十分好笑,朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后,他就開始展示自己的“才藝”了,可他往前走了兩步就不敢走了,還不斷地問我們這里有沒有桌子。這個(gè)膽小鬼!我們配合地很默契,誰都沒有告訴朱朱同學(xué)。后來,朱朱同學(xué)太害怕,直接跑回了座位上!這個(gè)家伙,還說自己是男子漢,依我看就是個(gè)膽小鬼!
唉,覃老師還說不能作弊,自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明,沒有上當(dāng);丶抑螅乙欢ㄒ职謰寢尯煤猛孢@個(gè)游戲,好好坑一下他們!
妙筆生畫作文700字初三 篇35
從我記事以來,我就非常喜歡畫畫,每一次,都會(huì)把家里的墻畫得五花八門。那時(shí)候,自由自在畫畫的樂趣,讓我每天都開開心心。
后來,六歲的時(shí)候,不管是個(gè)什么樣的本子都會(huì)畫得“五彩繽紛”,因此挨了老媽不少批評(píng),但還是本性不改。
八歲那年,姐姐九歲,媽媽讓姐姐去國畫班學(xué)習(xí)國畫,每次姐姐回來都會(huì)帶來幾張作品,并且還把在畫室里的趣事講的眉飛色舞,讓我妒紅了眼,心想:要是我也能去學(xué)畫畫就好了!于是,我就向媽媽要求:我也要去學(xué)畫畫。終于,在我的強(qiáng)烈要求下,我九歲那年獲得了正規(guī)學(xué)畫畫的權(quán)利。
第一次去跟姐姐學(xué)畫畫,心里很是興奮,騎著車,唱著歌,來到了畫室。正式學(xué)了一段時(shí)間后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫如此枯燥。漸漸地我十分討厭學(xué)畫畫,就隨意應(yīng)付老師布置的作業(yè)。
一次,老師講完后我用了一上午的時(shí)間畫出一個(gè)黑臉大漢,并在上面寫了三個(gè)字:來老師。其他幾個(gè)同學(xué)看了之后笑翻了天。來老師聽見響動(dòng),出來一看,把我叫到了辦公室。他對(duì)我說:“我知道,你非常喜歡畫畫,而且你也很聰明,當(dāng)你為什么不肯用心畫畫呢?”聽到這淳淳教導(dǎo),我低頭不語。老師看到了我這個(gè)樣子,欣慰的說:“既然你知道了錯(cuò)誤,就要改正。”
然后他把我拉過來又仔細(xì)地給我講這幅畫怎么畫好,筆力要什么時(shí)候淡,什么時(shí)候重。我也認(rèn)真地聽老師講解,很快就學(xué)會(huì)了。過了會(huì)兒,我十分出色的完成了這幅畫。老師看過之后,對(duì)我說:“以后都這樣,行么?”“可以!睆拇宋液屠蠋熤g有了一個(gè)約定,我擁有了一個(gè)畫之約。
到了十歲,我已經(jīng)能熟練地畫出幾幅國畫了。再一次國畫班競(jìng)賽中,老師讓同學(xué)們自由發(fā)揮,我變畫,眼前便浮現(xiàn)出畫面,一座清幽的小村莊坐落在一座山旁,一條小河從村邊流過,月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云…我陶醉在畫的世界里。最終我榮獲一等獎(jiǎng)。
我與繪畫的約定將繼續(xù)伴隨著我在繪畫藝術(shù)之路上執(zhí)著地追求。
妙筆生畫作文700字初三 篇36
今天是春季班的第一節(jié)課。我一走進(jìn)教室,就聽見覃老師說:“今天我們來玩“畫鼻子”的游戲!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。有人拍著桌子大喊:“太好了!太好了!”;有人一邊跳著一邊舉手,嘴里叫著:“我來!我來!”;還有的垂頭喪氣地說:“啊?我最不喜歡玩游戲了……”
由于參賽資格有限,我們就用“黑白配”來決定參賽資格。我心里很矛盾:如果贏得了參賽資格,我就擔(dān)心我畫不準(zhǔn);可是如果連參賽資格都沒拿到,那就太遺憾了……大家說剛出口令,我就毫不猶豫地伸出了手心。沒想到我第一場(chǎng)就被淘汰了,我垂頭喪氣地回到座位。唉,現(xiàn)在我只能觀戰(zhàn)了。
最精彩的時(shí)候到了,首先出場(chǎng)的是小冉。只見她面露難色,一定是擔(dān)心自己畫不準(zhǔn)。同學(xué)們都紛紛給她打氣:“你一定行!”“加油!”覃老師給她蒙住了眼睛。她小心翼翼地摸索到黑板前,用左手比劃了一下,果斷地畫了一個(gè)鼻子。小冉居然不偏不倚地畫在了臉的正中間。
該小卉出場(chǎng)了。只見他一副穩(wěn)操勝券的樣子,大步流星地跨向講臺(tái)。覃老師趕緊提醒他:“要注意觀察!”可是小卉不耐煩地說:“知道了!”可當(dāng)一蒙住他的眼睛,小卉就感覺形勢(shì)不對(duì)。他摸索著走到黑板邊,左邊試試,右邊試試,不知從哪里下手。同學(xué)們趕緊支招:“左……左!”“右……右!”教室里一下子變成了鴨塘,充斥著“嘎……”的聲音。小卉一下子懵圈了,無奈之下一揮手中的粉筆,隨便畫了一個(gè)鼻子。教室里頓時(shí)爆發(fā)出哄堂大笑,原來小卉畫出來的鼻子和臉都沒沾上邊。覃老師打趣地說:“他把鼻子畫到太平洋去了。”小卉的臉漲得通紅,一溜煙逃回了座位。
游戲還在繼續(xù)……剩下的選手都慘敗而歸。
其實(shí),玩游戲是有竅門的。只要找準(zhǔn)定點(diǎn),“畫鼻子”這個(gè)游戲就可以穩(wěn)操勝券。原來,玩游戲也是要?jiǎng)幽X筋的呀!
妙筆生畫作文700字初三 篇37
請(qǐng)問你用餅干做過畫嗎?請(qǐng)問你是咬餅干畫嗎?我能眉飛色舞地告訴你:我做過!
今天我們上了一堂公開課,是黃慧老師給我們上的。在上課之前,我們就迫不及待地圍住老師問問題,可是老師只是神秘地說:“不告訴你”。
“叮呤呤”上課鈴聲隨著我們激動(dòng)的心情響起。同學(xué)們把腰板挺得直直的,把頭抬高了,你可能會(huì)問:“為什么呀?”我告訴你吧,這一切都是因?yàn)槔蠋熣f的神秘而有趣的公開課!巴瑢W(xué)們,因?yàn)槲覀兊谝淮我娒,所以我?zhǔn)備了一份小禮物---一幅畫!碑(dāng)老師把那幅畫展示給大家時(shí),同學(xué)們有的目瞪口呆,嘴巴成了“O”形。有的喊道“天哪!”。老師則輕描淡寫地說:“這是我做的畫,也是我咬出來的畫。名為‘海上升明月’!苯又蠋熃o我們看過程:首先,小心翼翼地把餅干從袋子里拿出來,然后放到嘴邊輕輕地咬,沒幾下,一個(gè)月亮便出來了。
接下來,老師讓我們發(fā)揮想像力咬畫。
我們第一組的人苦思冥想了一會(huì),“不如做‘夜晚的街道’吧!”在大家一言不發(fā)的情況下,我的提議打破了寂靜。“好的”,組長羅安琪仿佛看到了一絲希望!艾F(xiàn)在分工!何婧‘咬月亮’,我‘咬星星’與路燈的燈泡,高國棟‘咬云朵’,其余的人‘咬大地
好。≌f干就干!何婧一口咬下去,月亮便咬出來了。全組的人有點(diǎn)興奮了。為什么呀?因?yàn)槲覀儺吘钩晒α艘徊窖!高國棟?jǐn)小慎微地咬起來,有一次他差點(diǎn)咬碎餅干,我們屏住呼吸,他更加小心的咬!昂!”我們松了一口氣,大功告成!
“夜晚的街道”在努力下終于“咬成一幅畫”。我們忐忑不安地希望得到第一名。因?yàn)槲覀兊膶?duì)手也很多。八個(gè)作品中有“夏威夷風(fēng)情”、“保衛(wèi)祖國”、“小綿羊回家”、“夏威夷的夜晚”等等。上課的高潮部分現(xiàn)在才開始。當(dāng)老師一字一頓地說道:“‘夜晚的街道’、‘小綿羊回家’、‘夏威夷的夜晚’得第一名!”教室里響起了雨點(diǎn)般的掌聲。
我們心花怒放、眉飛色舞地上完了這節(jié)課。
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