在水上作畫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的在水上作畫作文，歡迎閱讀與收藏。
孩子的世界是純潔的，是無瑕的，更是美麗的。
一個(gè)星期四下午，20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項(xiàng)目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂上，志愿者老師給我們上了“水上作畫”。
我們兩個(gè)大同學(xué)和兩個(gè)小同學(xué)組成了一個(gè)繪畫小組。其他也是這樣一組組分好的。老師開始講這個(gè)活動(dòng)是在水上作畫。一聽到這個(gè)活動(dòng)的主題，我就緊張起來。對(duì)身邊的小朋友說：“你們想怎么畫就怎么畫，我和那位姐姐幫你們�！�
作畫時(shí)我心里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我們先把一個(gè)液體倒在一個(gè)盤子里，然后看了一下說明書又望了望后面的人，看見他們正在水上滴顏料，再看看我們還是一盤水。
于是我就對(duì)他們說：“現(xiàn)在我們要滴顏料了，小朋友先拿好自己喜歡的顏料。”
接著一個(gè)小朋友拿了粉紅色，可是另一個(gè)小朋友也喜歡這個(gè)顏色。可后面她居然讓給了另一個(gè)小朋友。
看著別人畫的那么漂亮，我們心里開始不安了。我們把所有顏料差不多都倒下去了，我們的'第一幅畫，倒多了橙色。還沒當(dāng)顏料擴(kuò)我們就將一個(gè)顏色和另一個(gè)的顏色混合在一起。雖然不知道在畫些什么，但是很美，再看看后面他們都已經(jīng)把紙放在水里將畫印上去了。我們看見了，馬上就急了。也將那紙放在水里，看著它印在紙上我們都很開心。一張印完后，水里的顏色變淡了，我們就再次在水中加顏料。
下課了，我們的三幅畫全完成了，但并看不出在畫些什么，我給那兩個(gè)小朋友看，他們都看出了許多動(dòng)物和一些植物。我看著她們指出的地方，看了很久才看了出來。
我心想：她們小孩子的想象力真豐富，而且天真無瑕，就算再亂的畫在她們眼中也一定是在一只只可愛的動(dòng)物，和那一株株美麗的植物吧！
多有趣的活動(dòng)呀，讓我們想象的翅膀飛起來了。感謝關(guān)愛我們留守孩子們的叔叔阿姨們。
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