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我的文具盒作文

時間:2021-08-09 12:41:08 推薦作文 我要投稿

我的文具盒作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文匯編15篇

我的文具盒作文1

  我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚的笛子聲。

  文具大族的成員個個本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯!”

  老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。

我的文具盒作文2

  我有一個文具盒,它是上次我英語考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的,稍帶一點銀色,上面寫著“FACE”這幾個字母,還畫著五顏六色的幾支鉛筆,里面分成上下兩層,藏著許多小寶貝,我特別喜歡它。

  你們猜第一層有什么寶貝?我告訴你們吧,第一個寶貝身體細(xì)長,像一個綠絲瓜,每次寫作業(yè)時它總是跳到我手上,對我說:“小主人,你要寫作業(yè)的話找我就對啦!闭f完它就幫我一筆一劃地把字寫清楚。哎呀,寫錯拉!第二個寶貝挺身而出,拿起武器向錯別字展開了一場激烈的戰(zhàn)斗,不一會兒,錯字就被它打得落花流水,最后化作一堆橡皮泥。當(dāng)我想連直線時,第三個寶貝情不自禁地跑過來對我說:“小主人,用我連線才直。”說完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的線。噢!鉛筆寫著寫著粗了,最后一個寶貝挺身而出,對我說:“把鉛筆放進(jìn)我的嘴巴里,我的牙齒很鋒利,讓我來削一削!,我把鉛筆放進(jìn)它的嘴巴里,不一會兒,鉛筆又尖了,鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫端正了。

  我的鉛筆盒是一位偉大的保管家,天天守著我的文具,我特別喜歡它。

我的文具盒作文3

  我有一個粉色的文具盒,它是我8歲生日時,姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個穿長裙的小女孩,她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時,聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績時,文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績不好時,她仿佛又對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個漂亮又實用的文具盒。

我的文具盒作文4

  HI,大家好!你們知道我是誰嗎?對了,我就是小主人的好幫手——文具盒。

  我的外衣是綠色的,上面還印著一直在做運動的小老虎,外衣上有許多的圖像,有小熊的臉蛋,有愛心的笑臉,還有英文字母呢!我長約19厘米,寬6厘米,高2厘米,是個長方形的。

  我的“肚子”里還有好多家族成員:活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧,我們的大家庭多熱鬧呀!

  我和小主人發(fā)生了許許多多的事情,今天我就給大家講一講吧!有一次在上課時要描鋼筆字,鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來,好象在說:“用我吧,用我吧,我可以讓你寫出一個個漂亮的字!闭娴淖肿兤亮。我的小主人還是一個講衛(wèi)生的人,一到雙休日小主人都會把我弄的干干凈凈。

  我的作用可大了!我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了,只要沒了我小主人的書包一定很糟:一會兒橡皮“妹妹”找不到,一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看,沒有我可麻煩了!

  啊,我和小主人一起度過了3年,我真是太喜歡她了。

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,是我上三年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  我的文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

  文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個和睦相處的大家庭呢!打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā),當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時,自動鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項作業(yè)。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮會高興地跳出來說:“小主人,我來幫你。”一會兒,橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時候,卷筆刀就會張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,而文具盒也身負(fù)重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。

  。∥覑畚业奈木吆,我會永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

我的文具盒作文6

  我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。

  我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對機(jī)靈的耳朵,一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕,它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。

  我的文具盒不僅美麗,而且還很實用。它全心全意地為我服務(wù),不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當(dāng)我畫畫時,尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來,在他的幫助下,我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫錯字,熱心的橡皮姐姐就來了,它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒里,我要兌換禮物時,就拉開拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。

  我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí),也幫我節(jié)約了很多時間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?

我的文具盒作文7

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護(hù)它。

  我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當(dāng)我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時候……

  上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!

我的文具盒作文8

  嘿,大家好!我是五愛小學(xué)三(1)班的吳天昊,今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!

  我是個中等個子的男孩。我長得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像風(fēng)一吹,就倒了。但是我的力氣很大,能輕而一舉地搬動一個大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的,還帶有一點棕色,摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢!我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了,所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學(xué)們笑話。

  我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩,都玩得不亦樂乎,時常很晚才回家。

  我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè),我就馬上騎上自行車,和小伙伴玩騎車瘋狂賽,真是太爽了!有時我會忘了時間,玩得很晚才回家。媽媽生氣地說:“吳天昊,以后不許這么晚回家,再這樣,下次別想去了”。我連忙說:“好的,我記住了!钡倚睦镞在想著剛才騎車最后一圈,我在拐彎處為了安全,下車躲讓,最后輸了比賽的情景。

  我就是這樣一個開朗的男孩,你愿意和我交朋友嗎?

我的文具盒作文9

  有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。

  文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍(lán)寶石,她長著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結(jié)狀的密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié),還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

  文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹,兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時候,文具盒會對我說:“時間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時間呀!”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學(xué)習(xí)中……

  就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒!

我的文具盒作文10

  在一次神墨珠心算比賽中,我獲得了二等獎,全家都非常高興。作為獎勵,爸爸送給我一個文具盒,我非常喜歡它。

  它那用鐵皮做成的長方形的外殼上,全被噴上了黃色的油漆。盒蓋上的圖案是小朋友們向我招手,一雙雙炯炯有神的眼睛友好地望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的藍(lán)精靈,漂亮極了。

  打開文具盒的磁鐵開關(guān),映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面就是我的小幫手們。瞧,它們正在香甜地睡大覺呢!他們各自睡在自己的“小臥室”里。鉛筆和鋼筆們睡在幾張長條形的“小床”上;橡皮擦則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”尺子,正舒舒服服的睡在那張為它特制的那張“大床”上。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

  別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了它們工作的時候,它們還挺勤快的。當(dāng)我寫作業(yè)的時候,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫畫時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線,讓我把線畫得又直又長;當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦就會自告奮勇,幫我改正錯誤。

  文具盒是我忠實的伙伴,是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常愛我的文具盒!

我的文具盒作文11

  夜深了,屋子里靜悄悄的,小主人睡著了,月亮掛在天空上,星星們眨著眼。這時這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了,原來文具盒里的文具們吵成了一團(tuán)。

  這起初是鋼筆大哥站出來指著文具們說大話:“你們這群菜鳥文具還想和老子比?沒門!”文具們可不樂意了,異口同聲地說:“我們比你強(qiáng)!贝蟾珧湴恋卮蠛,“自從到三年級以后,我就是小主人的主要文具了,你們都不如我!边@時文具們把修正帶妹妹推出來,修正帶妹妹害羞地說:“我可以把你寫錯的字修掉,所以小主人也……”“你用完了要再買,我的墨用完了,吸一下就行了!墨水比修正帶便宜多了!”

  “鉛筆大爺閃亮登場!”只聽一聲大叫,鉛筆也從文具盒里飛了出來。他抬著頭,挺著胸,來到正中央喊道:“你們都別得意,要是都用鋼筆寫字,上數(shù)學(xué)課肯定被罵死,而且沒有我的話,小主人能寫一手好字嗎?”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來,他大聲地對鉛筆說:“要知道你寫錯了字,只有我能救你!”

  這天晚上,所有人都沒睡好,個個肚子里火冒三丈。第二天,小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語文考試時,鋼筆大哥寫錯了一個字兒,修正帶妹妹坐在一邊看書,數(shù)學(xué)考試時鉛筆遇到了連線問題,但尺子躺在一邊睡大覺,后來小主人沒考好試,他們很難過。

  最后,文具盒爺爺對他們說:“你們要是不吵架,團(tuán)結(jié)一致的話,小主人這次一定能考高分!蔽木邆冇X得很自責(zé),都低下了頭。

我的文具盒作文12

  我有一個文具盒,它是紫色的,長方形的,它是我剛才一年級的時候,媽媽特地給我買的禮物,祝賀我上小學(xué),時間在不知不覺中就過去了,想不到這個文具盒已經(jīng)陪伴了我三個春秋了。

  我的文具盒是用布來做的,上面畫著一個紫色的大愛心,中間有個美麗的`姑娘,還注明了她的名字,它有一個好聽的名字叫“花花姑娘”每當(dāng)我心煩的時候,花花姑娘好像在說:“小主人,小主人,不要生氣了,發(fā)生了什么事?給我講講嘛,可不可以呀?小主人。”

  我的文具盒一共四層,你只要慢慢的拉開那兩個輕巧的紫色小拉鏈,就能看見里面的東西,你首先看到的是一張十分精致的課程表,這張課程表是我用卡紙做的墊子,我用最心愛的鋼筆寫上工工整整的字,才配得上精致這兩個高貴的字,課程表下面有一個金色的小窗戶,把小窗戶打開來,就會看到我的小助手們,啊小助手們還在“睡覺”呀!他們真是一群“懶蟲”。

  一會兒,我要寫字了,“黑戰(zhàn)士”挺身而出,讓我寫字,好像在說:“要寫字就找我!彼帧巴嘶亍惫P袋里;一會兒,我要擦錯字,“包子勇士”走出來,讓錯字,好像在說:“下次注意一點,最好不要用我。”考了一個好成績,我總是看一看我的文具盒,因為我的成績也有文具盒的一份功勞,我感謝它!

  我的文具盒是我最好的伙伴,我要愛護(hù)它,讓它陪伴我更久,讓他陪我走更長的路,讓我不在害怕,不在膽小。

  我真的很喜歡我的文具盒哦!

我的文具盒作文13

  我有一個漂亮的文具盒,它是二年級六一兒童節(jié)的時候老師發(fā)的。

  這個文具盒是長方形的,是用深藍(lán)色的帆布做成的,很耐磨。已經(jīng)洗了四次了,還是完好無損。文具盒的正面是一幅畫。左邊是個胖乎乎的小男孩,他戴著一頂咖啡色的小圓帽,身穿一件果綠色的衣服,衣服上還有個小巧可愛的領(lǐng)結(jié)。小男孩的兩側(cè)還各有一束葉子,很像他的兩只手。右邊是一個微笑著的小男孩,她有一頭金黃色的短發(fā),頭上還戴著粉色的蝴蝶結(jié),身穿一件粉色的裙子,上面有兩顆白色的鈕扣。圖的中間是兩行我不認(rèn)識的英文字母,字母的上方還縫著兩顆大鈕扣,這兩顆扣子是立體的,中間還有完完全全的線,很像是這兩個小孩在打電話。

  文具盒打開后是個大大的長方形,中間有一個藍(lán)白格子的拉鏈袋,因為是立體的,所以空間很大,我的大部分文具都裝在這里。這個袋子的下方,有三個鉛筆套,它可以固定鉛筆,另一頭是個敞口的袋子,剛好可以保護(hù)筆尖。在最下面的位置,有一個隱秘的夾層,它可以裝錢呢。

  我非常喜歡這個文具盒,因為它既結(jié)實又漂亮!

我的文具盒作文14

  書包村里有一間漂漂亮亮的房子,那就是文具盒。文具盒里住著快樂的一家,有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領(lǐng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為他們的主人小剛服務(wù)。

  鉛筆妹妹穿著美麗在外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了,小朋友寫的第一個字,做的第一道算術(shù),都離不開她!

  橡皮弟弟也很愛打扮呢!你看他穿著一件五顏六色的衣裳,美麗極了!他的作用也很大,小朋友寫錯了字,都找他幫忙。

  尺子哥哥非常樸素,身上標(biāo)著各種刻度。平時不怎么說話,但是小朋友需要劃線或者量長度,他馬上跳出來幫忙。

  有一次,小剛要做一道閱讀題,鉛筆妹妹馬上出來幫忙,小剛用鉛筆寫下了工整、美觀的字!鞍パ,有一個字寫錯了!”小剛著急地說。橡皮弟弟聽到了,大聲對小剛說:“主人,別擔(dān)心,我來幫你!毕鹌ゑR上把錯別字擦得干干凈凈,小剛松了一口氣,立刻寫上了正確的答案。有一道題要求用直線畫出比喻句,尺子哥哥馬上向小剛招手:“小主人,我來幫你!痹诔咦痈绺绲膸椭拢偟木條畫得又平又直。作業(yè)本批改完發(fā)下來了,小剛看到鮮紅的100分,開心地對文具們說:“謝謝你們的幫助!”

  文具盒里面的一家人們?nèi)¢L補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心,成為了和睦相處的大家庭。

我的文具盒作文15

  我有一個漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的,它全身是藍(lán)紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個花花姑娘,她有一頭紫色的長發(fā),身上穿著藍(lán)紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。

  還記得我上一年級的時候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個時候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進(jìn)去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。

  每當(dāng)我上課開小差時,那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴(yán)肅的對我說“小主人上課要認(rèn)真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我一下子認(rèn)真起來,認(rèn)真聽老師的講課,認(rèn)真回答老師的問題,當(dāng)我回答完問題,坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對我說“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學(xué)們都去操場上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人“馬上就要期末考試了,你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí),花花姑娘看見我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好像高興地說“主人你太棒了!”期末考試的時候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!

  這就是我最喜歡的文具袋。

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