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最懂我的那個人作文

時間:2022-06-13 12:14:11 推薦作文 我要投稿

最懂我的那個人作文(精選65篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的最懂我的那個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最懂我的那個人作文(精選65篇)

  最懂我的那個人作文 篇1

  梔子的綠葉旁,艾葉的清香中,總有一個身影揮之不去。那個最懂我的人,您,還好嗎?

  看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”,聽著母親在旁邊喋喋不休的嘮叨,一股怨氣在心中黯然滋長:我這么努力,為什么總是得不到好運(yùn)的青睞!一瞬間雨急風(fēng)驟……

  “……源源啊,你媽是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才這樣說的!蹦棠桃贿呌描囎訆A著棉簽蘸了蘸用煙絲浸泡的水,然后擦拭著滿布蚜蟲的梔子的莖葉,一邊說道。看著蟲跡,一股惡心之意涌來!盀槭裁床蝗拥?”我發(fā)出了疑問!拔揖纫幌,快開花了,扔掉怪可惜的!蹦棠桃黄黄瑴厝岬牟潦弥稚系那嘟钜搽S力臂的起伏而若隱若現(xiàn)。她將葉子轉(zhuǎn)個面,扭扭腰,用溫柔的目光,靜靜地凝望,細(xì)心地處理著每一處傷痕。

  望著奶奶,我驀然想起自己。學(xué)習(xí)時,遇到不會的題總是掃一眼便放棄,并沒有認(rèn)真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的啰哩啰嗦,我承認(rèn)她是了解我的不足的,她說的話十有八九是言之有理的,只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。

  現(xiàn)在看見奶奶正專心地盯著生蟲的梔子花枝,小心翼翼地試圖拯救它,我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側(cè)擊嗎?畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子,阻礙我前進(jìn)的腳步!

  “孩兒啊,有毛病就要改,有話就好好說。”最懂我的那個人,您的睿智,我記住了。

  半個月后,那梔子竟熬了過來,褪去了萎黃的顏色,大大小小的葉片舉著大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發(fā),墨綠的枝丫盡力向上伸展,似有一爭高低的野心。而我的進(jìn)取心也在奶奶無聲的感召下被激發(fā),一路勇往直前,收獲了張張笑臉盈盈的獎狀。

  滴答滴答,一抬頭又已是夜色朦朧,身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低著頭,滿頭銀發(fā),一臉慈祥的忙活著。她將瘦肉切丁,雞蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混著嫩尖尖的艾葉的面粉裹上,炸至金黃,層層酥香,脆軟可人,香極!

  “源啊,學(xué)習(xí)累了吧,看你都瘦了。來,吃點(diǎn)好吃的,你這么努力,老天一定不會虧待你!”

  最懂我的那個人,您的體恤,我含淚咽下了……

  最懂我的那個人作文 篇2

  八年級下學(xué)期臨近期末復(fù)習(xí)的日子里,同學(xué)們緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試,關(guān)鍵的時候,語文老師突然調(diào)到縣里工作了。語文課只好暫時擱置起來,我們都感到不快。正在焦急中,教導(dǎo)處劉主任來班上說:“語文課將由胡玉廷來任教……”聽了這話,我的心咯噔一下,胡老師,就是那個身患癌癥的門衛(wèi)?就是那個膀胱被摘除,把特制的塑料袋放在內(nèi)褲上,以如此方式維持生活的胡老師?聽說他原來是有名的語文通,可現(xiàn)在呢?

  第二天上午,胡老師抱著備課本,隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃,眼圈深陷,眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺上的樣子和神態(tài),真看不出這是患重病的人。

  從胡老師的話中得知,他是經(jīng)過三番五次請求得以來的。他說他只是給引引路子,這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng),并一再聲稱:“自己近三年沒有任教,會出現(xiàn)不當(dāng),請同學(xué)們理解!蔽覀兌嫉纱笱劬β犞,屋里極靜。

  胡老師真不愧是行家,那深入淺出的講解,循循善誘的引導(dǎo),如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處,向著彼岸駛?cè)ァ2恢獮樯,自胡老師?zhí)教,我這個平時對語文表示厭煩的頑皮學(xué)生,也逐漸萌生了愛好之心,每看到他講課時額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時常哆嗦著的腿,心里便有一股酸澀;同時,也增加了學(xué)好的信心,甚至覺得這門課不是為自己學(xué)的,倒是為胡老師學(xué)的。

  在暑假里的一天,有位同學(xué)告訴我:“胡老師去世了!蔽也恍,到學(xué)校打聽,果然,他和他的學(xué)生們永別了,我傷心的流著眼淚離開了學(xué)校。

  胡老師離我們而去了,他那瘦高的身影,他的音容笑貌,總在我腦海里縈繞,永遠(yuǎn)難忘。在我讀書的九年中,同其他老師相比,他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識,但卻更多給了我們向上的力量,人生的啟迪。

  如今,他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  一天夜里,我做了一個夢,夢見自己大學(xué)畢業(yè)后,又沿著胡老師走的路回到了母校,重新操起了教桿,為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代,那神態(tài)、那手勢、那性格,似乎都是胡老師的再現(xiàn),他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。

  我要用胡老師給予的信心和勇氣,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。

  最懂我的那個人作文 篇3

  敞開的灰呢大衣,不協(xié)調(diào)的藍(lán)色毛衫,“瀟灑”的書寫與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺得,這位新來的數(shù)學(xué)老師定是個隨性而不修邊幅的人。我心中暗喜,直稱校長真是懂我——我也是個在數(shù)學(xué)上“隨性”而狂傲不羈的學(xué)生。

  隨著我自命“狂傲”而來的,正是成績的不斷起伏。當(dāng)“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來的時候,仿佛卷子的軌跡就預(yù)示著我的命運(yùn)般:上下飄動,左突右闖,最后默默停在桌面上……

  我隨手抓起卷子,輕掃了幾眼便轉(zhuǎn)過身來拉開書包。正當(dāng)我要將它埋入我那永無天日的“囚室”中,老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上!啊笨催^卷子了沒?“我抬起頭,重新把卷子放到桌子上,漫不經(jīng)心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡,把我的卷子放到眼前細(xì)細(xì)看了起來……

  電風(fēng)扇仍在努力地轉(zhuǎn)動,不時發(fā)出周期性的吱呀聲——我想,他難道能從我的卷子里看懂什么嗎?不可能!我自己都沒法找出規(guī)律,他才看過幾份我的卷子?

  可能是機(jī)械元件的一次振動周期復(fù)位,風(fēng)扇停止了長久的”吱呀“,開始流暢運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)起來——老師把卷子擺在我面前,開始講解:”看得出來,你的思路沒什么大問題,主要的問題就集中于跳步、有時想當(dāng)然了,少考慮了情況,或者擅加條件等等……你看第22題,……,還有最后一題……”

  他富有感染力的講解使不愛做筆記的我立即撕下一張便簽,在一旁“嗦嗦”地記了起來。畢竟,要碰到一個這么快就懂我的老師可不容易。

  又是一次測試,在一題幾何證明題上,我發(fā)了愁:若是按以前的我,根本不會在意是否需要證明垂直,因為圖中畫的“明顯就是嘛”,可當(dāng)我變得細(xì)心起來后,原來的不證自明就變得困難起來。左思右想仍不出來,我悻悻然地寫上了一個“已證”便交卷了。

  發(fā)下卷后,我抱著“必死”的心情翻到反面,尋找印在“已證”上的鮮艷紅叉!斑祝空l寫的過程?”當(dāng)我定睛檢視原先想象中“X”的位置時,一道道“瀟灑”的紅墨過程就像久尋未見的舊物一樣。當(dāng)我解開了這道題后,才反應(yīng)過來,這是老師幫我補(bǔ)上的過程!

  驚喜的我拿起了卷子望向正在四處游蕩的老師,指了指這道題。老師正好發(fā)現(xiàn)我的動作,立刻明晰了我的意思,扶了扶眼鏡,笑了一下。

  在老師將那道題書寫在黑板時,我真心覺得,那隨性敞開的灰呢大衣里的,是最懂我的人!

  最懂我的那個人作文 篇4

  在成長過程中,遇到知我心,懂我想的人是為數(shù)不多的。要說起“最懂我的那個人”,就是小學(xué)時教我們英語的張老師了,她至今給我留下甜蜜的回憶。

  認(rèn)識張老師,是在三年級。進(jìn)入三年級要開設(shè)英語課,張老師進(jìn)入了我們的學(xué)習(xí)生活。她個頭不高,文靜白皙,一副學(xué)生模樣。自我介紹,她剛從一所重點(diǎn)師范院校畢業(yè),英語專業(yè),上小學(xué)時也是在實驗小學(xué)。這一下子拉近了我們師生之間的距離,我感到她更像是我的學(xué)姐。

  果不其然,張老師的教學(xué)方法很是獨(dú)特,她常走下講臺和同學(xué)們互動,下課后和我們一塊做游戲。于是,我就天天盼著上英語課,對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一次,下午放學(xué)我想背誦課文讓張老師檢查。把作業(yè)放到辦公桌后,我環(huán)顧了一下辦公室的環(huán)境,安靜整潔,心里想,每天放學(xué)都很早,教室里不讓待,要是能在這里做作業(yè)就好了。這時,張老師對我說,背得很流利!早點(diǎn)回家吧,別讓媽媽擔(dān)心,我說,媽媽說晚點(diǎn)接我,張老師順口就說,那你在這里做作業(yè)吧,以后都可以來,我的心別提有多激動了。自此以后,我成了張老師辦公室的?汀

  轉(zhuǎn)眼間,放暑假了,我一片悵然,要和張老師分別2個月了。如果她可以在暑假繼續(xù)教我們該多好!放學(xué)時張老師叫住我,暑假可以輔導(dǎo)我英語課,我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴。暑假期間,我學(xué)到了英語語法等許多課本上沒有的知識。在學(xué)習(xí)的間隙,她還請我吃我最愛吃的烤面筋,真是一種享受啊,和張老師在一起吃著烤面筋,感覺她是我的同學(xué),是我的姐姐。張老師告訴我說,你英語發(fā)音純正流利,到五年級可以參加英語口語大賽。

  我天天讀誦英語,期待著五年級參加英語比賽獲得大獎?缮钪锌傆胁槐M人意的地方,暑假即將開學(xué)時,張老師微信告訴我,她要到市里一所中學(xué)任教,鼓勵我繼續(xù)學(xué)好英語,以后可以微信聯(lián)系她。我接受不了這個事實,心中對張老師更是念念不忘。

  五年級上學(xué)期,英語大賽開始了,我進(jìn)入了復(fù)賽。復(fù)賽要原創(chuàng)一篇英語作文朗讀,我一時犯了難。正當(dāng)我一籌莫展時,張老師發(fā)來微信,詢問比賽情況,我感嘆道,張老師像是諸葛孔明啊,每每猜透我的心,在我遇到困難時現(xiàn)身。在張老師的指導(dǎo)下,我順利的獲得了英語大賽的“優(yōu)勝獎”。

  現(xiàn)在,我進(jìn)入了初中,依然熱愛英語,我由衷的感謝生命中遇到的那個貴人,感謝那個最懂我的人,My English teacher Miss Zhang!

  最懂我的那個人作文 篇5

  有一個人,他用那堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個人,他用那寬闊的臂膀為我支撐起一個溫暖的家;有一個人,他在我剛張口的一瞬間就知道我要說什么。那個人,就是父親。

  父親他不善言語,他從不會把對我的愛掛在嘴上。但我卻常從他的行為習(xí)慣,甚至不經(jīng)意間的一句話,一個動作,感受到他對我那濃濃的愛;我明白,他就是那個最懂我的人。

  小時候第一次挨打,那年我上三年級!鞍謰!”哥哥急忙從自己房間跑到客廳喊道,正在看電視的爸爸媽媽還有我一齊抬頭看向哥哥。哥哥用他那快要哭出來的聲音,面目猙獰地說:“我攢在臺燈底下的二百塊錢不見了!”說完后,爸媽想了一會兒,就先讓我去睡覺了。

  那一晚,我睡得很不踏實,并隱隱約約感覺,這樣的安好,只是暴風(fēng)雨前的寧靜。

  第二天早上,我便被媽媽早早地拽起來“審問”,她看著我,語氣有些發(fā)怒地問道:“小雨,哥哥去上學(xué)了,你老實說,錢,是不是你拿的?”我兩眼汪汪委屈地說道:“不是!”媽媽急了,十分生氣地說:“到現(xiàn)在了還不說實話,家里一共就四個人,丟錢的是你哥哥,我和你爸兩個大人不會拿你們小孩子的錢,除了你,這個家里還有誰會拿你哥的錢!”

  我的眼淚再也忍不住了,像擰不住的水龍頭般止不住地往下流,于是哭著大喊著:“我沒有!”媽媽情急之下動手打了我,我也難過的將近情緒失控,甚至氣憤地想著若是今天出門,索性晚上就不回來了。

  眼看上學(xué)的時間馬上就要到了,媽媽還在不依不饒地問著我:“錢到底是不是你拿的,你要還是撒謊不承認(rèn),今天就不要去上學(xué)了!”我心里想著:什么呀!這明明就是屈打成招,不管了,現(xiàn)在逃離這里去上學(xué)才是最重要的!我違心地承認(rèn)了,媽媽這才如同結(jié)果如愿般,放我去上學(xué)。

  在路上,爸爸笑著對我說:“錢不是你拿的,對不對?”我一臉詫異地看著爸爸,噙著眼淚點(diǎn)著頭。“我就知道小雨不是那樣的人,爸爸相信你!”爸爸看我破涕為笑,緩緩他蹲下來,用手擦拭我臉上的淚珠,輕輕地?fù)崦业念^,也舒心地笑了。

  后來,幾經(jīng)曲折,真相終于大白了,原來是哥哥帶回家的朋友,發(fā)現(xiàn)了臺燈底下的錢,于是順手牽羊地偷偷給拿走了。當(dāng)?shù)弥┣幌此⒌哪且豢蹋液臀野职窒嘁曇恍Α?/p>

  父親本沒有特異功能,但他卻總能看透我的心。我想,這個中原因,應(yīng)該是源于:父親—就是最懂我的那個人。

  最懂我的那個人作文 篇6

  假如我是一株小小的草,母親您便是一滴甘甜的雨露,滋潤著我的幼小心田;假如我是一艘小小的船,母親您便是一張張滿了的帆,在這我出海遠(yuǎn)航。假如我是一只小小的鳥,母親您便是一雙飛翔的翅膀,載著我飛向蔚藍(lán)的天空。母親!您賜予我的是無窮無盡的愛的源泉,那么讓我來讀懂這些愛的分量吧!

  母親的愛,是充滿陽光的,是溫暖的。

  記得那一次,我五年級了,你不停的說:“今天天氣很冷,下午可能有大雨,記得要帶上雨傘!蹦愕难劬苋岷,充滿了關(guān)愛!班拧!蔽翼懥恋拇饝(yīng)了。出門時,天氣晴朗,萬里無云。我心想:“現(xiàn)在天氣這么好,下午怎么可能會下雨那,我嫌雨傘帶著累贅。于是就把雨傘放在了家里。下午放學(xué)了,天忽然暗了下來,雨聲嘩嘩,雷聲隆隆,路燈下,那些水像一片金箔,閃閃發(fā)光。站臺那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧,透露出光暈。雨越下越大,厚厚的雨簾擋住了我的視線。眼前朦朦朧朧,什么也看不清楚。雨順著屋檐打在地面上。

  這時在這蒙蒙雨簾中,我看到了這個熟悉的小傘。是粉紅色的,上面有個個綠色的圓圈。接著媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)了。她給我送傘來了,她快速跑到我旁邊。從那黑亮的眸子里,我讀懂了,那是一雙慈愛的,明亮的,充滿溫暖的,充滿希望的眼睛。

  她溫暖的手搭在我的肩上。我正感到一股股暖流正順著我的肩膀流到我的心中。這把遮雨的傘,遮住了有些疲倦的雨,驅(qū)散了我心頭的烏云。遮住了雨的是傘,給了我一束陽光,一寸溫暖的是拿傘的人。我的眼前又一次模糊了……

  媽媽,我懂了您的愛,是期盼,是教導(dǎo),是關(guān)愛,是微笑。每當(dāng)我取得好成績,當(dāng)您看到時,總是笑逐顏開,您的笑是對我的肯定,是我的動力;當(dāng)您為我苦惱時,我在您的眼中看到的是鞭策;當(dāng)我苦惱時,你的眼睛,給我力量,給我希望,給我鼓勵。母親您的眼睛使我懂得了母愛是無窮無盡的,而份量是無法衡量的。

  啊,母親!我懂你,我明白,你一直那么愛我,一直那么關(guān)心我。你用你的愛譜寫了親情之歌,始終縈繞在我的心頭……

  最懂我的那個人作文 篇7

  有人說,十五歲時嬌艷的花朵,卻對傷口的陣痛沉默不言;有人說,十五歲是清晨的雨露,卻對淅淅瀝瀝的雨聲絕口不提;有人說,十五歲是黎明的曙光,那么,是什么陪我度過漫長的黑夜?我覺得是那個最懂我的人。

  恰似言語的溫柔

  數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫著無聊難懂的方程式,我渾渾噩噩地,眼睛幾乎瞇成了一條縫。突然,一個粉筆頭向我飛了過來,砸在了我的臉上。我猛然一驚。扭頭環(huán)視一周,同學(xué)們一個個都直勾勾地盯著我,我不禁紅了臉。只見老師怒目圓睜,“幾次了,還不改……”

  隱隱約約聽到一個聲音:“沒事,下次不犯就好了!蹦锹曇敉褶D(zhuǎn)、動聽、熟悉,她就是我的同桌,雖然剛認(rèn)識不久,但卻幫了我許多。每當(dāng)眼淚要往下掉落時,想想她的話,便止住了。她的臉上總掛著微笑,看了讓人不由得想和她親近。

  無言的感謝

  書店里一片安靜,我走進(jìn)書店,一本書把我深深吸引。老板娘走過來問:“小姑娘,買書啊。”“嗯,多少錢?”“二十一本,不還價!蔽颐嗣诖豢,只有十八,我笑了笑說:“十八,行嗎?”“不行”二字直接把我否決,盡管說了好多好話,可還是不行,無奈下準(zhǔn)備離開。

  突然,兩枚硬幣出現(xiàn)在我眼前,“我?guī)湍愀!彼褧f給我,我看著她,支支吾吾地不知道說什么。她一眼便猜透了我的心思,“我可不是白幫你付的,日后要還的!蔽艺f了一聲謝謝,便箭一般飛出了書店,累得氣喘吁吁。

  她懂我,知道我從來不欠別人恩情,才會那樣說,“懂”不需要解釋。

  冬日里的一把“火”

  火是溫暖的,愛是無言的。那天,由于天氣突然降溫,我在教室里被凍得瑟瑟發(fā)抖,真是“雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭”啊!她看到我的樣子,便把僅帶的衣服遞給我:“你快穿上吧,我穿的比你厚,身體也比你強(qiáng)壯!闭f著便拍了拍自己的胸脯,拍得“咚咚”直響。就這樣,我安穩(wěn)地度過了一個星期。

  伴隨著我們走過漫漫長夜,去迎接曙光的,是漸漸悄無聲息,隱退在天際的繁星。她就是那顆星,那個最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇8

  天地闊大,人海茫茫,遇見便是,緣分?烧l曾想過,你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個,就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發(fā)著無窮的魅力。

  最懂我的那個人,就是時時刻刻陪伴我的你。

  夜幕降臨,氣氛冰冷到極點(diǎn),剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間里,燈也不開,就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實在不爭氣的我。又想到了剛剛爭吵的一幕,眼淚無聲地順著臉頰掉落下來,卻怎么也止不住。我打開手機(jī),發(fā)出一條簡短的動態(tài)來表達(dá)自己內(nèi)心的崩潰與委屈。

  果然,當(dāng)別的人還在下面評論開玩笑時,是你第一個跟我聯(lián)系,詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時突然出現(xiàn)的一條大路,頓時把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來,我緩緩地調(diào)整好情緒,開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想說的都告訴了你,你在那一頭認(rèn)真地傾聽看這一切,當(dāng)我發(fā)泄停不下來時,你沒有打斷我,安靜地在那頭聽著想看:當(dāng)我訴說完那一切后,你立即做出回應(yīng),表達(dá)你的觀點(diǎn),想法,同時也在安慰看我,在用你的方式來關(guān)心我。那一刻,漆黑的房間仿佛從某處射進(jìn)一束光,那束光不僅照亮了房間的一隅,更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細(xì)細(xì)交談后我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個天使,降臨人間,讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來,

  那晚,我平靜地入了夢鄉(xiāng)。第二天,你買了一袋零食來到我家,當(dāng)面與我交談,開導(dǎo)我。你那溫柔的話語此刻依舊縈繞在我的腦海里:“別怕,有我在你身邊。"簡潔卻又不失風(fēng)度溫柔卻又不失堅定,我內(nèi)心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。

  你我在一年級相識,攜手進(jìn)入初中,在這期間,你開導(dǎo)過我許多,也讓我明白了許多,將我那些不理智不現(xiàn)實的想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散了。正是有你的陪伴與傾聽,才有了現(xiàn)在的我,也讓我們的友誼持續(xù)到現(xiàn)在。

  你可以是一束光,照亮我所處的無邊黑暗,你也可以是一陣風(fēng),攜走我內(nèi)心的憂愁。因為有你,我不再孤單;因為有你,我不再害怕;因為有你,我不再煩惱。正是有你的存在,讓我對未來充滿信心,相信前途一片光明。

  一句“別怕”,讓我明白你懂我,最懂我的那個人,只能是你。因為你解開我得心結(jié),滋潤我的心田。

  最懂我的那個人作文 篇9

  這世界會有一個人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的強(qiáng)顏歡笑,懂你的欲罷不能。

  ——題記

  歲月是一棵縱橫交錯的巨樹。而生命,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。在人生道路上會遇到許多不一樣的風(fēng)景,遇見形形色色的人。一種愛,當(dāng)你需要的時候,會默默來到你身邊,她的眼睛和心能讀懂你,更會用手挽起你單薄的臂彎。

  小時候,媽媽是仙女,在我心中,是那樣耀眼,我把她當(dāng)做我的全部。長大后,媽媽是天空,一切雜物,都能為之而包容。后來啊,媽媽是太陽,黑暗來了,她總為我驅(qū)散。再后來,媽媽是玫瑰,世界暗淡,但她還在散發(fā)香氣。而此時此刻,媽媽是最懂我的那個人。

  她懂我體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。也許不必說一句話,我的一個眼神她就懂。如果考試的分?jǐn)?shù)結(jié)果并不是那么盡人意,而她從未批評過我,也從來不給我壓力,只給我動力。她會做出很自然的動作,或拉著我的小手、或把我抱在懷里、或摸摸我的頭發(fā)、拉拉我的辮子,亦或制造一個我倆一起走走說說的機(jī)會。告訴我接下來她定會和你一起努力,她總是告訴我:“寶貝兒,下次你一定會考的不錯的,因為你是一個既聰明又好學(xué)的孩子呢!”正是媽媽一次又一次的鼓勵,使得我一直處于快樂而沒有太大壓力的學(xué)習(xí)中。

  我想,那是因為她懂得我的內(nèi)心,懂得我的辛苦,我的努力,懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵與幫助,讓我也明白了學(xué)習(xí)就是與困難作斗爭,戰(zhàn)勝困難的過程,讓我明白了這一次的失敗不算什么,經(jīng)歷失敗便會獲得成功。

  她懂我體現(xiàn)在我們之間的默契。還記得在上幼兒園時的親子大賽。其中一項比賽是兩人三足跑,游戲規(guī)則是:我們腳上捆綁著一根繩,兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契,比賽中,盡管有過摔倒,但我們有默契,我們很快就站起來了,她知道幼小的我也渴望取得勝利,我知道她一定想要跑的更快!后來我們便更有默契,也加快了速度,最終取得不錯的成績。

  當(dāng)我回過頭來回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處,是無言;情到濃時,是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡,最長遠(yuǎn);平凡中的陪伴,最心安。

  懂得風(fēng)起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子舉杯邀月。

  ——后記

  最懂我的那個人作文 篇10

  談起最懂我的最懂我的人。當(dāng)然莫過于我的媽媽了,老媽常說:“你是我身上掉下的一塊肉,我當(dāng)然知道你在想什么了!庇羞@樣一個懂你的人來體貼你、關(guān)心你、當(dāng)然是再好不過了。

  那段時間應(yīng)該是我的一段低谷時期吧,學(xué)習(xí)學(xué)不會,老師講的課總是一知半解,考試不過關(guān),所有的這樣不順利,像一道道坎,可我卻沒有辦法邁過去。

  天已經(jīng)黑了,街上的燈都漸漸亮起,這時我才拖起沉重的步伐離開學(xué)校,我獨(dú)自走在燈火通明的街上,不由得嘆了一口氣:哎!考試又不過關(guān),又是這么晚,我這是怎么了?好累呀!周圍的一切讓我感到有些陌生和冰冷,沒有人能理解我現(xiàn)在的心情。

  快步走進(jìn)家門,一切都是那么熟悉,令人溫暖的燈光,以及飯菜的香味,我回到房間開始寫作業(yè),一直磕磕碰碰。這難題,就像一個個攔路虎一樣,一次次的將我攔下,可我卻無能為力,我咬筆頭翻書尋找,可這些都無濟(jì)于事。我心煩意亂:老師出的題怎么這么難?根本就做不出來嗎?真是的!我默默的看著這些我不得不去攻克卻又無從下手的難題,越看越覺得難受,終于忍無可忍將作業(yè)扔到一邊,委屈的哭了起來。

  一只溫暖的手放在我的背上,我抬起頭看見了媽媽慈祥的目光,她遞給了我紙巾說:“你瞧瞧你眼睛都哭腫了,不就是一點(diǎn)小小的困難你就堅持不下去了,想想辦法就行了嘛,以后咱們一起努力,爭取把成績提上去!蔽衣犃藡寢寧拙湓捀杏X突然間多出了一種決心,我一定要把成績提上去!昂昧,吃飯去吧,看你都哭成什么樣了!眿寢屝χ顺隽宋易钕矚g吃的飯菜,我一邊吃著一邊想媽媽這么關(guān)心我的學(xué)習(xí),我一定不能辜負(fù)她的希望。

  由于我前一段時間欠的帳有點(diǎn)多,所以一時半會兒難以補(bǔ)回來,每每當(dāng)我實在堅持不下去想要放棄的時候媽媽總會鼓勵我:“你是我的兒子我知道你一定能學(xué)會的!敝贿@一句話就給了我莫大的信心,在我攻克難題將自己所欠下的一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來的時候,媽媽高興的像吃了蜜一樣,比我還高興“我就說嘛,你一定能學(xué)會的!

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績?nèi)找孢M(jìn)步的我已經(jīng)爬出了低谷期,但是每當(dāng)我遇到難題的時候,媽媽總會鼓勵。我問媽媽:“你怎么知道我能學(xué)會呢?”“當(dāng)然了,你是我身上掉下的一塊肉,我說你能學(xué)會你就能學(xué)會!

  有一個最懂你的人體貼你,關(guān)心你,再好不過了,有了他們的陪伴我們才能勇往直前。

  最懂我的那個人作文 篇11

  一生中,總會有那么幾個交心的朋友,有共同的愛好、共同的目標(biāo)、共同性格,我們是惺惺相惜,共同存在的。

  我的同桌陳一一是最懂我的那個人。是她在我流血破皮陪著我,在我難過時給我一個擁抱,在我失眠時交換著回憶,也只有她才能成就我。在沒繁華紅毯的少年時代里,如果沒有她,我怎么可能會克服這么多困難呢?

  夏天的風(fēng)扇呼呼打轉(zhuǎn),窗外的流云不斷變換著模樣,知了在咿呀咿呀地叫。我的汗打濕了衣服,倍感困乏地趴了下來,我聽到了可樂滑過杯壁發(fā)出滋啦啦的聲響,就知道是陳一一來了。她拍醒了我,擔(dān)憂地說:“這么熱的天還把頭埋進(jìn)臂彎里,中暑了怎么辦?來,喝杯可樂降降溫。”我猜想可樂一定是她剛剛在灼灼的陽光下,擠進(jìn)那人潮涌動的小賣部,在一番斗爭下買回來的。想到這,本就在與酷暑作戰(zhàn)的我心里又升騰起一股灼熱的暖意。想什么呢?冰棒吃不吃?“紅豆冰棒,我的最愛!”紅豆冰棒就像陳一一一樣,冰冰涼涼滲著寒氣,趕走了夏日里困乏的倦意,一口咬下去,卻是綿綿軟軟的甜……

  剛發(fā)布完成績的學(xué)校好像不那么平靜,樹葉也被風(fēng)吹得沙拉拉響,知了停下了叫聲,天空中的云慢慢聚攏成了一團(tuán),帶來了一片陰沉,剛剛得到數(shù)學(xué)成績這個噩耗的我,無措地坐在座位上,眼眶也止不住那來勢洶洶的淚水,我盡量想讓自己平復(fù)下來,可還是敗下陣來,發(fā)出一陣陣抽泣……

  細(xì)心的陳一一注意到了坐在角落的我發(fā)出的動靜,坐在了我旁邊,一只手輕輕拍打著我后背,我堵在心里的那股憋屈的氣好似被釋放出來了,大聲地哭了出來,藍(lán)色的桌布被打濕了,仿佛變成了一張沒被擰干的毛巾……過了許久,終于風(fēng)停息下來,云也慢慢散開,我止住了哭聲,一臉抱歉地看著陳一一,她對我回以理解的笑容,開口安慰我說:“你也不用那么傷心,把這件事放下你才能進(jìn)步。這么一堂小考試有什么關(guān)系?以后你還要高考,擇校呢!那些人們覺得沉甸甸,一輩子繞不開的大事,在更長的時間刻度里,就會慢慢變得不起眼了。所以,直面未來才是更好的選擇,你一定要振作啊!“

  聽了陳一一的話,我心里的那塊巨冰慢慢地融化掉了。陳一一是最懂我的人,她能找到我內(nèi)心最不愿面對的傷痕,撫平我的傷痛,撒下希望種子。從此以后,我的心就變得堅韌了,能夠昂起頭顱迎接未來了。

  每個人的心都是一把鎖,總會有一個最懂你的人來打開你的心結(jié),撫平你鎖在心里的傷痛……

  最懂我的那個人作文 篇12

  世上并不是所以人都可以真正懂你,那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’,真正懂你的,也是你的摯友。

  這時候有人問我,為什么最懂你的那個人不是父母,而是朋友。

  因為父母永遠(yuǎn)成為不了我的朋友,只有面對摯友時才會說出面對父母說不出的話,我相信每個人在自己的青春上,不想由父母干涉,更不想對父母說出心中的‘小算盤’。

  我倆的交情純屬巧合,那天下了很大的雨,我們在校門口同時等待家長來接,空氣是多么的寧靜,只有雨水擊打地面的聲音。,只有我倆的呼吸聲,突然他起身走向‘遠(yuǎn)方’,我忍不住叫住他,‘哎,等一下’他回眸一看,說道:有事嗎?‘嗯~這把雨傘給你,我媽馬上到了,淋著雨會感冒的’我說道。他傻乎乎的接過雨傘,走了。

  從那以后,我們經(jīng)常在一起玩耍,兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰,一起哭過,笑過、一起共進(jìn)共退。

  但是玩是要付出代價的,那次月考,我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了,說都是他惹的禍,還說他是個小痞子,不得靠近,我瞬間覺得世界沒愛了,奪門而出,我找到了他,并向他訴苦,‘喆~你說這個世界為什么會有父母,我們不用他們也就這樣’他說:‘嘿,醒醒吧,瞎想啥子歐,沒有了父母我們沒法活,你好好想想吧。我知道你是不想因為你父母失去一個朋友,因為他們從來不懂你,也不會向你說他們的心里話,不會坐下來好好跟你說話,因為他們想讓你按他們的計劃去活,直到你達(dá)成他們的目標(biāo)為止’而你要做的就是不要活在父母之下,要有自己的志向與目標(biāo)。

  我瞬間明白了許多,是他讓我走出困境,重拾自己,那天晚上過后,喆也去找過我的父母,對他們說了我的真實‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。

  在同一個叫“青春”的季節(jié)里,相識,而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己,不會像父母那樣嘮叨自己,只會是用一種平輩的身份和自己商量事情,而不是以長輩的身份來告誡自己,指給自己一條平坦的道路,讓自己的人生更加舒適。

  有個知己挺好的。

  最懂我的那個人作文 篇13

  高山流水,知音難覓。

  我向來孤獨(dú)。幼時起對音樂的天賦,使我與常人不同。我很小的時候便會撫琴,令身邊人驚嘆?v使是當(dāng)時有名的琴師,也對我的才氣贊賞不已。人們夸贊我,羨慕我,殊不知我的無奈和寂寞。

  我會彈一曲《高山流水》,可無人能懂。

  曲高和寡,他們只知道贊嘆,卻沒有人聽懂曲中的含意。我本以為我會孤獨(dú)一生,那天卻遇上了那個最懂我的人。

  鐘子期,那個樵夫,那個清貧而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇見了我。我依舊彈的是《高山流水》,他沒有像旁人那樣欣賞半刻便離開,而是駐足傾聽。琴聲高昂澎湃,雄渾壯闊,是在贊揚(yáng)高山。他說:“善哉!峨峨兮若泰山!”我驚訝。琴聲清脆叮咚,流暢舒緩,是在歌頌流水。他說:“善哉!洋洋兮若江河!”我激動萬分,上前拉住他的手:“敢問先生尊名?伯牙在此撫琴數(shù)年,從未遇到能聽懂此曲的人。不知先生是何處的大師?”那人只是淡淡的:“哪是什么大師。在下鐘子期,一介莽夫罷了!

  那天同游泰山之陰,天公不作美,先前還艷陽高照,霎間就陰云密布。深灰的云層低低地壓下來,沉悶得仿佛要擠出水。我心中遺憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,將嘩嘩的雨聲化作急促清透的琴聲,山巖崩塌的壯觀之景化作空靈婉轉(zhuǎn)的回音,景與聲與情融合在一起,蕩氣回腸,百轉(zhuǎn)千回。鐘子期陶醉在琴聲中:“初為霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”無論我奏出何種琴音,他總能領(lǐng)悟我的心意。

  “這世間唯有子期知我心!蔽腋g沒有隔閡,如雙生子一般心有靈犀。他雖是一個樵夫,但他的智慧在眾人之上!只可惜我們馬上要分別。兩年,就兩年!兩年過后,我們還在此處相會,可好?

  子期走后,我又回到了從前那般孤寂的處境中,度日如年。春去冬來,寒暑交替,可算是過了兩年。我如約到瀑布旁,可你呢?為何不見你的蹤影?我苦苦等到天黑,卻未看見你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉蹌蹌地歸去。我魂不守舍地到處打聽,卻得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再無知音。

  借酒澆愁。我再也提不起彈琴的興趣,整日喝酒流淚。有好心人告訴我你的下葬之地,我抱著你的墓碑,潸然淚下;貞浧鹉阄覐那暗耐拢闹械幕氖徍推鄾鲇l(fā)濃烈。琴弦斷裂,那把上好的琴在你墓前化為一堆朽木。沒有你,再美的琴聲也沒有意義。

  人們都不解,我是為了鐘子期摔琴,還是為了懂我的人。

  但于我來說,你就是那個最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇14

  每一個人都會有最了解自己的那一個人,我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時的一杯熱茶,有分量且擁有無限溫暖;知己也是在自己高興時的一個鼓勵的微笑,鮮為人見卻讓人怦然心動。

  這位“知己”是我的黃老師,她是我小學(xué)時的班主任,對每一個學(xué)生都頗為關(guān)心,并且常常鼓勵我們。她長得很甜美,一雙和藹的大眼睛,一張漂亮的嘴唇,一張圓圓的可愛的臉。她笑起來很燦爛,可以溫暖人,鼓勵人,感化人。

  她總是對我們噓寒問暖。有一次媽媽吵了我,還動了手,然后我下樓時又摔了一跤,上學(xué)路上又被媽媽吵了一頓,雪上加霜,以至于我上課時都低著頭,不想讓老師看見我的眼淚。可是老師卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依然低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子,說讓我去她辦公室。我心里說完了,老師見我上課不聽肯定要批我了。我跟老師走出教室門,她大步流星向前走,我小步小步地往前趕。到了她的辦公室,她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看著我的眼睛,溫柔地問道:“怎么了?是不是家里出什么事了?”望著她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一聲大哭起來!昂昧耍彼龘ё∥,拍拍我的頭,“以后有什么事兒都跟老師說,不然光堆到肚子里,肚子會壞掉的!闭f著,她戳了戳我的肚子,我馬上破涕為笑。我覺得在揣摩我心思這后面她的確很了解我,因為其他人都是以為我難受懶得說話而己。

  還有一次,我測試考得不錯,語文九十八,數(shù)學(xué)九十九,而且體育小測試也不錯,雙喜臨門,她也時不時地看我?guī)籽,臉上洋溢著微笑。?dāng)時我們在操場上,我剛剛測試完,黃老師站到我身邊,捏捏我的肩膀說:“考得不錯呦!繼續(xù)努力!”說完沖我燦爛地一笑。那個黃昏我永遠(yuǎn)不會忘記,還有那個定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個老師摟著一個懵懂的小女孩兒,已成為我心里的烙印。

  也許,一次普通的辦公室“座談”,一個不經(jīng)意的微笑,對黃老師來說可能微不足道,但是,它們一次次的出現(xiàn),一次次地讓我心潮澎湃。

  雖然,我現(xiàn)在到了初中,但是,黃老師會一直是我的知己,那個最了解我的人——這永遠(yuǎn)也不會變,永遠(yuǎn)。

  最懂我的那個人作文 篇15

  石榴樹的嫩芽,漸漸地,變成了紅彤彤的石榴,在不知不覺中,樹葉悄悄地,換上了黃色的新裝。

  又在不知不覺中,樹葉漸漸的做了春泥,漫步在春的田野里,我聞到了,剛剛吐出的嫩芽,踱步在接踵而來的夏天。那接天蓮葉的荷花,獨(dú)自漫步在款款而至的秋天,那紅于二月花的楓葉,深深地印在我的心田。

  寧靜的夜晚,總喜歡自己站在樹蔭下,透過層層的綠葉間的縫隙,仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下,它支離破碎,卻美得讓人陶醉,這貌似的殘缺,卻不殘缺,童年的記憶,那樣忽閃不定。在麥地里鉆來鉆去,被那尖尖的麥芒,扎疼了也不曾畏懼,暢游在童年的記憶中,泥人。

  現(xiàn)在也已銷聲匿跡,好像冬天北方的大雁般,每天在上學(xué)的途中,總會看到那遠(yuǎn)方的山,但我不曾想過,山的那邊是什么,山的那邊會有像我一樣的孩子么,在山下只能抬頭仰視著,山上的那一棵,亭亭玉立的松柏。那棵松柏,在山的最高處,不論狂風(fēng)還是暴雨,那棵松柏都未倒下過,我想,我的人生也應(yīng)該這樣。

  不論什么狂風(fēng)還是暴雨,都不能夠向命運(yùn)低頭,清晨,推開窗戶,眼前一片雪亮,那棵石榴樹上,一夜之間穿上了,一層棉衣,哦!這是冬天來了,蒜地,也該蓋上了一層棉被,抬頭看看那棵山頂?shù)乃砂,白雪壓在了,它纖細(xì)的樹枝上。

  但這并未使他倒下,它并未向命運(yùn)低過頭,我也應(yīng)該像那棵松柏一樣,即使被風(fēng)雨淋濕,也不應(yīng)畏懼,向自己的夢想邁進(jìn)。

  最懂我的那個人作文 篇16

  最懂我的人是媽媽嗎?不是,媽媽能永遠(yuǎn)記得我那磨碑的毛病,可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸?也不對,整無想法子逗我開心,終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。

  弟弟很小,他嘴里說的話,我們家人都不一定能完全聽懂,那他怎么會懂我的心思呢?也許是他那天真無邪的話語,比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。

  一次老師說我們初一要看四大名著以及古典文學(xué)作品,我不太同意,說《水滸傳》的原著難懂又無聊,不就是108個人打來打去嗎?

  父親把眼睛一動,眼看著就要數(shù)落我,弟弟突然冒出一句:“爸爸,哥哥不喜歡看《老虎傳》(弟弟把水滸傳說錯了)。他喜爾看《哈里波特》!”我笑了,還是著弟最懂我喜歡什么。

  開心一會兒后,腦子里又勾起了許多畫面。

  還記得畢業(yè)考試倒計時的目子里,每次在我和一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)幹畷r,從幼兒園回來的弟弟總會帶給我喜歡吃的點(diǎn)心,再加一杯酸奶。他從來不打攪我,而是把東西放在桌子上,看看我就走了,只有我吃東西時,他才會進(jìn)房他間和我說說話,每每到這個時候,我的心頭甜甜的。

  有的時候在學(xué)校遇到煩心事,我一般都會先想到我弟弟,弟弟不會說大道理,但他會安慰我,特別是他那天真無邪的小眼睛和甜美的笑臉,可以讓我心里的煩惱消散。

  弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松,我與他溝道并不需要語言,一個表情,一個動作,就能明自對方想說什么,所以他是最懂我的那個人。

  最懂我的那個人作文 篇17

  在這個地球上生活,這幾十億的人,每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去,總會看到那顆最亮的星,低下頭目光平視,環(huán)顧四周,總能看到最美的她在遠(yuǎn)處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。

  “成績出來了!”“走走走我們看成績?nèi)ァ!薄白甙,我們一起去。”“算了,我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去,面對榜上的排名,我一時間不知道說些什么。

  我喜歡冬至的暖陽,可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在云層之后。

  回到家我并不知道如何向母親開口,就一句話沒說回的房間。吳倩好像想與我說些什么,但又回了房間。他從房間出來之后說:“媽媽有些事出去一趟。”聽到關(guān)門聲我走了出來,無意看到桌子上有一張字條:“寶貝,是不是成績出來了?沒考好?沒關(guān)系的,人生中有那么多場考試,你還能保證次次順利?媽媽相信你,讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的自己更優(yōu)秀!弊x到這里我笑了:“母親怎么能這么了解我!”我在心里這樣想的,這一刻我空落落的,內(nèi)心也有了幾分慰藉。

  漫漫人海數(shù)億人只有她給我的內(nèi)心帶來慰藉,只有她給我最多的愛與包容,只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她,我的少年時代才多了一抹色彩,回味從前的記憶,展望未來的芬芳,唯有她最懂我,永遠(yuǎn)不變。

  最懂我的那個人作文 篇18

  要說最懂我的人,那只能是我的媽媽了。她就像一個魔術(shù)師一樣,總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”,那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。

  在我小時候,有一天下午我爸和我媽恰好都要上班,留我一人在家。臨走時我媽囑咐我:“在家要先寫完作業(yè)才能看電視,看電視的時間不能超過半小時!薄皨,你就不怕我看電視超時嗎?”我媽想都沒想便說道:“全看你自覺了!闭f完又囑咐了幾句便走了。這樣的行為確實看起來有幾分草率,幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話,那她真的是賭對了。此后的學(xué)習(xí)、生活也是這樣的,說管的太松也不松,當(dāng)然也不算緊,十分適度。不得不說這“牧草”真的很合我的“胃口”。

  再大一些,有次我考得比較好,放學(xué)后正好想向我媽媽報喜,沒想到我媽卻先對我:“說這次考的不錯吧!”我聽后一愣,十分納悶。我媽就對我說:“以往你考好的時候,都把卷子拿在手里的;考得不好時,就把卷子夾到書里。這次你不就是拿著卷子嘛!”當(dāng)時一聽,不覺得稀奇,但現(xiàn)在一想,確實是在我考好時,我媽好像都知道,考得不好時,我媽便不再過多的討論成績,F(xiàn)在和以前,我的行為習(xí)慣變了不少,可我媽的“料事如神”的能力卻毫無退步。

  我媽就是這樣一個人,一個懂我的、愛我的人。有些事很不起眼,但現(xiàn)在回頭一想,有的真的是讓我媽費(fèi)了不少心,如果要計量它們的話,可能與他眼中的血絲與頭上的白發(fā)同數(shù)吧!

  最懂我的那個人作文 篇19

  最懂我的人是誰?是媽媽?不!媽媽只記得我拖拉的習(xí)慣,記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是;是爸爸?爸爸雖然很寵我,可一個成年人,怎么知道我們少年的心呢?爸爸也不是!

  那最懂我的人是誰呢?是弟弟?對就是弟弟!弟弟今年2歲半,他有著圓圓的臉,大眼睛小嘴巴,以至于經(jīng)常被人家誤認(rèn)為是女孩子,可是在我心中他可是一個小天使,他會在我傷心難過的時候來陪伴我。

  初中的生活是十分緊張的。又十分枯燥。在臨近月考的國慶節(jié)中,我本該在餐桌上和父母開心的聊著天的,可是月考的臨近,學(xué)習(xí)的緊張壓得我喘不過氣來,只好在餐桌上沉默著不說話,低頭看著碗中熱氣騰騰的米飯,一粒一粒的扒著。這是,奶奶怕弟弟被剛盛出來的米飯燙著,拿了一個手持小風(fēng)扇,弟弟興奮的接過小風(fēng)扇,一扭頭正巧看見不開心的我,拍了我一下,開始嘗試著逗我開心,對著我甜甜的說“姐姐,你看,你看”說著向我招招手?jǐn)[弄著他的小風(fēng)扇,可是無論他怎么想盡辦法,也是徒勞,因為我的心里已經(jīng)被擔(dān)憂給填滿了,已經(jīng)對弟弟手中的風(fēng)扇沒了興趣

  最后,他小心翼翼的把風(fēng)扇給了我,對我笑著用甜甜的小奶音說“姐姐也燙,也要吹!"全家都愣住了,好一會才緩過神來,他可才2歲半啊,弟弟的笑穿過層層冰霜。直入我的心間,那小奶音也萌化了我的心。

  即將的月考帶來的壓力也打破了,我沖著他笑了一下,他楞住了,也笑起來”姐姐笑了,姐姐笑了!“

  弟弟感謝有你,你是最懂我的那個人!

  最懂我的那個人作文 篇20

  一夜的風(fēng)疏雨驟,吹散了一地的殘花落葉,天上那黑壓壓的烏云,仿佛籠罩在我的心頭,打濕了我的心房,而她的出現(xiàn)仿佛一道閃電,劃破了凝固的空氣。

  初見時我們是普通同學(xué),一次偶然,讓我們成為了無話不談的好朋友,久而久之,她竟成為了最懂我的那個人。

  那次和父母吵架后我非常氣憤,“啪”地一聲把門關(guān)上,把自己鎖在房間里。我趴在床上,拿起手機(jī)便開始與她聊天!霸趩?”“嗯,怎么了?”那邊很快傳來了消息,好像特意等著我。我忽然不知道怎么開口,只好發(fā)了幾條語音,告訴她我的煩惱。我說著說著竟忍不住哭了起來,我的手機(jī)很快就被她刷爆了,她一直在問我怎么了。

  她問我的時候,我的心好像就被溫暖填滿了,那一刻我真的希望能夠穿越屏幕,和她在一起,讓她分擔(dān)我的苦惱。

  那次考試失敗后心里有點(diǎn)難受,她坐在座位上,輕輕把我攬入懷里說:“我知道你心里難受,哭吧,哭出來就好了!辈恢獮槭裁矗髅魅塘撕芫玫臏I水,在那一刻就像決堤的江水,我哭到哽咽,對她說我明明感覺自己考的還不錯,為什么是這樣,為什么父母總是不理解我……

  那一次,她和我說了很多,其中讓我印象最深的一句話是:這一次的失敗為下一次的成功做基礎(chǔ)。

  風(fēng)停了,雨也結(jié)束了,太陽重新綻放出了笑容,歲月靜好,遇上懂自己的人不容易,請珍惜那個懂你的人。

  最懂我的那個人作文 篇21

  她不懂我,不懂我對五線譜的愛好,不懂我的一言一行,不懂我對未來的任何期望,她就是那個總是不停抱怨我,太愛抱怨的我媽。

  “你懂什么是音樂!”

  她到底耐不過我的嘮叨,讓我學(xué)了小提琴,并陪著我上課。第一節(jié)的空弦,就讓我拉個不停。因為她一直在盯著我的手和弓,“哎呀!你怎么這么笨?弓弦垂直,你都歪哪兒了!”“你大臂為什么一直動。 薄袄蠋熥屇銉筛种阜銮!”

  她嘮叨,我則一直皺著眉。

  “你學(xué)不學(xué)!”

  “你懂什么是音樂!我會自己感覺!

  就這樣,每節(jié)課上完后都硬要挾我拉上一小時,我的耳朵有時都支撐不住了,她還在拿著自己一點(diǎn)不通的五線譜聽。

  “你從來沒有鼓勵過我!

  臨近期末考,她斷了網(wǎng)絡(luò),電視信號。見我一進(jìn)門,就要嘮叨。

  “什么時候考啊?你看哪科還不行啊?”

  “吃了飯別看電視,拿出數(shù)學(xué)卷子,我們一塊分析!”

  這明顯就是不想讓我一下午沾上玩一點(diǎn)邊。“我所有題都會,你不用管!

  “我不管你,是考的有多好!整天好高騖遠(yuǎn),考好才怪!”

  “你從來沒鼓勵過我,我可能考好嗎?”

  我沒管她任何話語,直接開始看電視機(jī)頂盒的頻道,她則躺到臥室,一下午的沉默。

  而后,我最終考的一塌糊涂。

  她到底懂不懂我,每次都把結(jié)局料的這樣準(zhǔn)卻仍拖著我走?而無疑的,我的每一次失敗和成功都是她在“幫”我,這個最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇22

  我們的小情緒、小習(xí)慣,細(xì)節(jié)問題,總有一個人會包容我們,理解我們,而最懂我的那人就是我的母親。

  我的母親生下我,并將我撫養(yǎng)為人,花費(fèi)了不少心思。

  上幼兒園時,要在學(xué)校吃飯,可我自小比較挑食,對于吃飯一方面,媽媽十分照顧我。開學(xué)第一天,媽媽提前和老師溝通,讓老師看我的挑食程度,然后告訴她。老師說我不愛吃其它青菜,唯獨(dú)愛吃娃娃菜,不喜歡肥肉……好多小毛病,媽媽都爛熟于心。自此以后,在我的餐盤里再也沒出現(xiàn)過我不愛吃的菜,我感受到了母親懂我。

  上小學(xué)時,不住校也不吃飯,但要在午托部吃飯。我心想:“好想吃媽媽做的飯,不想吃午托部的飯,怎么辦呢?”而我在午托部中不喜歡吃一些菜被老師看出,還沒等老師給媽媽反應(yīng),媽媽又已經(jīng)事先看出我的意愿,馬上把我從午托部退了出來,自己開了午托部。我又一次感受到母親懂我。

  快上初中了,母親最擔(dān)心的依舊是飯的問題,怕我不吃飯耽誤學(xué)習(xí),但意識到我是初中生了,不能繼續(xù)挑食了,所以在家放假的時間,一直教我吃菜不吐出來,順從了我的意愿,果然,母親是最懂我的人!

  情緒,母親會包容我,教我做事。

  習(xí)慣,母親會注重它,避開我不愛的事。

  母親不論是在哪一方面,她總能根據(jù)我的心情,細(xì)節(jié)而做出大家能接受的行為,母親永遠(yuǎn)是最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇23

  有一個人,她會懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的強(qiáng)顏歡笑,懂你的欲罷不能。

  題記

  媽媽對我說:我們總是會把微笑給了別人,把糟糕的一面留給最愛自己的人。沒錯,往往是最懂自己的人,都會把你的一舉一動分析成形,理解于心。

  從小到大,我看過許多關(guān)于孝心的公益廣告,母親一直是個很上鏡的角色。媽媽一直是一種溫暖的存在,我的媽媽也不例外。每當(dāng)我發(fā)脾氣,有時候是無緣無故,連我自己也不知道我為什么而發(fā)脾氣,媽媽卻懂得教會我控制脾氣,控制情緒,所以現(xiàn)在的我?guī)缀醪桓鷦e人亂發(fā)情緒,是媽媽讓我懂得寬容,懂得大氣。

  記得我小學(xué)時經(jīng)常拿零花錢去校門口買各種五毛錢的小食品,好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn),但我依然屢教不改。最厲害的一次是我偷偷在家里拿了3塊錢,媽媽知道后不但批評了我,還罰我寫了保證書。盡管那個時候還是不懂事的三年級,媽媽批評我了,我卻還是不知道錯在哪里,媽媽給我講了錢的意義,錢的來歷,讓我明白賺錢的不容易。

  每當(dāng)我考試失利,或是心情不爽,回家后第一件事便是鎖上臥室門,給自己一個空間,寫了日記,聽了音樂,感覺自己還是有些郁悶,而不知道怎樣宣泄時,媽媽都會敲開門,帶來不同的驚喜,有時是一杯奶,有時是一顆糖,有時是一個溫暖的懷抱,而我每次享用了驚喜,心情總會好了很多。

  不要總把情緒帶在臉上,不要總把微笑留給別人。多讓那些懂你的人享受和你在一起的日子,多去理解那些真正愛你的人。

  最懂我的那個人作文 篇24

  一個人,總是孤獨(dú),但最懂我的那個人在身旁,再黑暗的地方也是暖陽揮灑的樣子。—題記

  晨曦明亮又不失溫柔,一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼,看見媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧,不一會兒,傳來快遞箱被拆開的聲音,媽媽驚喜地叫著:“快看,你姥給你寄了你最愛的槐花糕!”

  絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔,一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續(xù)……

  鄉(xiāng)下質(zhì)樸的小路漸漸浮現(xiàn)在腦海,它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子,一手牽著我,在細(xì)碎的陽光鋪成的路上踱步,任春風(fēng)輕拂在臉上,如喃喃細(xì)語般溫柔。

  迎著春風(fēng)來,踏著暖陽去,姥姥原本空無一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時不懂欣賞的我只覺馬上會有美味,因此而欣喜不止。

  姥姥仍是和藹地笑著,不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌,蒸煮,這一系列有條不紊的動作早已看了數(shù)遍,卻還是不厭倦。

  氤氳著染上了槐香的霧氣,熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來。我也顧不上燙手了,趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足,“呼哈呼哈”地吃了來。

  也不知是姥姥注入的愛,還是槐花的香,每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的,就像是小時姥姥唱給我的童謠,再波瀾的心也逐漸平靜下來了。

  媽媽喊了喊我,叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕,我回過神來,捏起槐花糕細(xì)細(xì)咀嚼,輕輕笑了起來——謝謝有你陪伴,最懂我的那個人,姥姥。

  最懂我的那個人作文 篇25

  懂我者,非父母也,而是昔日的同桌。

  青春歲月,有你相伴,便不做枯燥乏味;艱難險阻,有你相助,便不再畏懼。

  一星隕落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個奏春天。如若沒了你,那星空便不再閃耀,春天也不再鮮麗。

  心有靈犀

  昔日,數(shù)學(xué)課時,每當(dāng)數(shù)學(xué)都是提出問題,我與你便會迅速思考,爭先恐后地舉手回答問題。到頭來,你我之間思路相同,速度也所差無幾,卻依舊為此吵得不可開交。

  下課后,我們時常下五子棋。那時,你追我趕,你圍我堵,絲毫未敢懈怠一分。如果是上課了,我們還仍未決出勝負(fù)。

  于此,我只能說你我之間心有靈犀,又怎能勝于對方呢?

  傾囊相助

  一次美術(shù)課時,我一時疏忽,將彩筆落于家中。當(dāng)我不知所措之時,你將你的彩筆置于書桌中間,并笑著問道:“見汝這般可憐的份上,吾便體恤一下你吧!蔽乙矝_他笑了笑,拿走彩筆開始繪畫。

  困難之際,有你傾囊相助,那困難也只能化作浮云。

  攜手共進(jìn)

  有回,數(shù)學(xué)考試,我發(fā)揮失常,分?jǐn)?shù)不堪入目。周圍的同學(xué)仿佛在譏笑著我,都是也在怒視著我,像是在說我明明平時挺認(rèn)真學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)成績也不差,為啥這次卻如此差呢?我跌在桌上,垂頭喪氣。你見我這般模樣,便輕聲安慰我說:“分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫折雨季,向前看,還有一片明亮的天!蔽翌D時醒豁起來。

  頹廢之時,有你細(xì)心安撫,攜手共進(jìn),黑暗便不再籠罩于我。行于世間,懂我者又有幾人?僅有你一個罷了。

  最懂我的那個人作文 篇26

  我不知道,生活中有多少人是真正,關(guān)心過我的人,愛護(hù)過我的。但他們?yōu)槲易龅氖虑椋铱吹囊磺宥,我也知道怎么回報他們?/p>

  這件事情,發(fā)生在我很小的時候,由于我小的問題,只要他們一犯錯,都會推到我的身上,我又不知道要怎么,反駁他們,就這樣我受了很多的苦,我自己哭過,但我又不敢告訴別人,只能一個人默默無聞的接受事實。

  我記得清清楚楚的一個人,我們的關(guān)系并不是很好,但她總是第一個來幫助我的,我被冤枉了,但我學(xué)會啦勇于面對這件事,不會再像以前那樣被人嘲笑,開玩笑,

  看看我的曾經(jīng)就是一個笑話,一個天大的笑話,我放棄過很多次,我累了,不想解釋這么多,讓他們誤會去吧,反正不是我做的,也對我沒什么壞處,但是在此期間,我經(jīng)歷了一場大事。

  一個小朋友偷了媽媽的一百元錢,去買東西,但最后被他媽媽發(fā)現(xiàn)的就看了我一眼,說媽媽是她讓我拿的,而且他還告訴我說,你那了錢我們就去玩去,聽了這話,我瞬間石化,不知道要說什么,我只看家他們正狠狠地看著我,我坐地上大哭,不是我讓他那的,說著說著,我碰見了那個,朋友,她走過來說,阿姨真的不是她讓偷的。

  我聽見這句話,使我心中好受多了,我開始,反駁,說:如果就憑他說是我偷得,你就信,你也要有證據(jù),不能夠平白無辜冤枉一個人。

  說完這句話,那位朋友走了,在她身后,我發(fā)現(xiàn)了真正懂我的人的光芒。

  最懂我的那個人作文 篇27

  最懂我的那個人,她就像我知己一樣,總會知道我的心里所藏的秘密、所需所想。她不是我的父母,卻是我的知音,我身邊形影不離的朋友。

  在一次放學(xué)后,我走在回家的路上,緊鎖眉頭為這次模擬考而煩惱,無法釋懷。這時,我最親密的朋友小徐一路小跑來到我身邊,見我這副模樣,便說道:“不開心嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不愿多說。“想必你一定是因為馬上到來的期末模擬考而煩惱吧?”我猛然間抬起頭,注視著她那雙眼睛,“你是怎么知道的?之前好幾個同學(xué)來問我卻都沒說中!彼⑽⒁恍,仿佛真的與我的心連在了一起,“那當(dāng)然,因為我們是好朋友嘛!”說著,她拍拍我的肩,安慰我,鼓勵我,我們這對心有靈犀的伙伴,并肩走在這條路上。

  在一堂體育課過后,我跑上了教室,喉嚨十分干燥,很口渴。很“走運(yùn)”,剛好我水杯里的水也喝完了,空空如也。我有些無奈地四處張望,嘆了口氣!昂,想必你的水一定都喝完了吧!”忽然,小徐從身后竄了出來!斑,你怎么知道?”她像變魔術(shù)似的從身后變出一瓶礦泉水,扔給了我。“給你的!”她笑得如陽光一樣燦爛。我有些驚訝,但我知道,小徐永遠(yuǎn)都是最懂我的人,這一件小事不足為奇。我笑著,喝著礦泉水,與小徐聊著天走出了教室。

  小徐永遠(yuǎn)都是最懂我的那個人。我們似乎真的心有靈犀,她在我最需要陪伴的時候總會及時出現(xiàn),讓我的生活充滿了美好,充滿了笑聲。

  最懂我的那個人作文 篇28

  說起最懂我的那個人我想很多人都會想到是媽媽,但是其實在我們家除了媽媽外,還有一位那就是我的老爸!

  老爸不經(jīng)常出現(xiàn)在我的文章里,不是因為我倆關(guān)系不好,而是因為老爸太懂我了,今天正好借著這個題目讓我來講講我的爸爸怎么懂我。

  早晨還在被窩中酣睡的我就被家里的人工智能鬧鐘叫醒了,我揉了揉朦朧的睡眼剛一開口:爸爸,我想。水給你倒好了,在客廳桌子上去喝吧!通常我喜歡在早上睡醒后喝一杯熱水潤潤嗓子,沒想到我還沒說完話,老爸就搶先回答了我。吃完早飯后,我的手剛剛伸出去,餐巾紙就到手了,天呀!我還沒來的及說話想要的東西就到手了,我笑著問他:你咋知道我想要餐巾紙呢?老爸說:誰讓咱倆心有靈犀?

  在上學(xué)路上我們聊的開心,老爸總能和我聊共同話題,時不時在聊天時我會用上一些網(wǎng)絡(luò)詞語,爸爸總會接我的梗,就連最近很火的歌曲我只會哼個調(diào),人家都差不多能唱下來,有時真感覺爸爸像我的好朋友一樣,時尚的很哩!在日常生活中的小細(xì)節(jié)爸爸也都不用我告訴他,他就知道我想要什么想吃什么,因為他都知道。

  其實每個人不論是爸爸還是媽媽都是最懂你的那個人,你的一個不經(jīng)意間的舉動,他們都能知道你下面要干什么,喜歡吃什么在這個世界上只有父母最懂你,他們是最最最了解你的人,那么他們這么了解我們,我們了解自己的爸爸媽媽嗎?可以留言回答哦!

  最懂我的那個人作文 篇29

  那是去年的秋天,本應(yīng)該無憂無慮的一個周末的早晨,卻被一場對話,攪成了一鍋粥。

  “快起床,我給你報了美術(shù)課,等一下就要上課了。”媽媽發(fā)下了“命令”。

  “什么?美術(shù)課?我不想去,媽媽!蔽已肭蟮。

  “這個老師很厲害,我可是花了重金,你必須去!”媽媽提高了音量。

  “為什么?媽媽你都沒有問過我,你都不知道我的想法,再說我對美術(shù)也并不感興趣!蔽议_始抱怨。

  “好呀,你翅膀硬了給我頂嘴,我怎么就生了一個這么不孝順的女兒。總之,你今天必須得去上課,否則你什么也別想做!”媽媽已經(jīng)生氣了。

  看見媽媽生氣了,我也受影響開始有點(diǎn)小脾氣了。我們吵了起來,后來越吵越激烈,還把一旁看戲的爸爸扯了進(jìn)來。我實在是受不了了,爆出一句:“我不管!我就不去!”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了,心里暗自賭氣,再也不跟媽媽說話。

  中午,我上完美術(shù)課回到家,說實話,美術(shù)課并不是特別無聊,反而很有意思,老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”,似乎是在討好我,祈求我的原諒。臉上風(fēng)平浪靜的找,心里早就忍不住要狼吞虎咽了,恨不得把這些“宮廷美食”吃得一干二凈。我沉默著吃完了午飯,就躲進(jìn)了房間,

  晚上,我依舊在賭氣。媽媽見狀,便帶我出去吃。一路上,我沒有說話,氣氛很冰冷。這時媽媽突然停下了腳步,用溫和的語氣說:“雅祺,早上是媽媽不對,沒有征求你的意見,希望你能原諒!甭犕旰,我用后悔的語氣說:“沒關(guān)系,媽媽,我也有錯,不應(yīng)該發(fā)脾氣,對不起!闭f完,我和媽媽手牽著手,一起走進(jìn)了餐廳。

  菜上齊后,我發(fā)現(xiàn)這些都是我最喜歡的菜,但我從來沒有告訴過媽媽。頓時,我明白了,媽媽才是最了解我的人。

  最懂我的那個人作文 篇30

  了解自己的那個人可能是老師,可能是朋友……但最懂自己的那個人是把你從小養(yǎng)到大的母親。我也不例外我也認(rèn)為最懂我的人是我的母親。

  小時候經(jīng)常認(rèn)為媽媽對我什么也不懂,為什么呢?因為小時候喜歡吃冰淇淋,但吃完之后就肚子疼。還覺得沒吃夠,就總?cè)氯轮ベI,可媽媽呢?就是不知道一樣,每次出門路過冰淇淋店就像沒看到一樣,不管不顧,牽著我就走。那時的我就認(rèn)為媽媽不知道我喜歡什么,也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸,想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說忙。

  但是那時的我還不知道,媽媽就是最了解我的那個人。她了解我的生活習(xí)慣、飲食、樂趣……

  就在昨晚,我和媽媽不知怎么就聊到了我小時候,一提到這個,她就像“萬事通”一樣,什么都知道,滔滔不絕的說起來:“你小時候呀,走路走的,可晚了,再大一點(diǎn)就喜歡喝牛奶……”他說的這些就好像提前背好了一樣,一個細(xì)節(jié)不落,我就在想,可能奶奶記得沒有這么清楚吧!原來她了解我,比我自己了解我自己的還要多的多!

  她不僅了解我的生活習(xí)慣,他了解我的飲食習(xí)慣。

  一天晚上,晚飯還不知道要吃什么,突然腦子里蹦出了一個想要吃火鍋的想法,我對媽媽會心一笑,她笑笑說:“怎么啦,又想吃火鍋啦?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,這種點(diǎn)頭讓我十分溫暖,我有一個比我自己都懂我自己的媽媽!

  想一想,真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧!她們比你自己都了解你,我們?yōu)槭裁床患颖读私馑麄,愛她們呢?/p>

  她們陪我們長大,我們也要陪她們到老,在他了解我們的同時,我們也要了解他的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣。

  媽媽,我愛你!

  最懂我的那個人作文 篇31

  以前我一直都以為最懂我的人是自己,可是現(xiàn)在看來,又好像不是這樣。

  小的時候,總是在日記里抱怨沒有人懂我。那時的我認(rèn)為媽媽又管這又管那很煩,也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作,所以很少有時間陪伴我,更沒有時間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢?他們已經(jīng)步入了退休生活,有著大把大把的時間?墒俏覀兡挲g相差太多,好像“對牛彈琴”。和他們在一起,我們可以聊聊名著或是過去的事,可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密,但是畢竟還是小孩,提出不了什么好的建議……

  隨著年齡的增長,我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸和媽媽有了共同語言,并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會這樣,可能是我開始觀察生活了吧。

  例如,我在寫作業(yè)時,總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時而高昂、時而低沉,甚至有時停下了。一開始我不以為然,但是我越來越好奇媽媽到底在做什么,好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會兒后我頓時熱淚盈眶,因為我看到了這樣一幅畫面……那時而高昂是因為媽媽正在用她的“樂器”做出可口的飯菜了,那時而低沉是因為媽媽在為我熬營養(yǎng)豐富、可口的湯,而那沒有聲音時,是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……

  可能是發(fā)現(xiàn)了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我逐漸發(fā)現(xiàn),媽媽越來越關(guān)心我。在平常買衣服的時候,也能找出我喜歡的衣服;平常吃飯時,桌上也都是我喜歡的飯菜;平常買的東西也都是我喜歡的……

  其實,仔細(xì)想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩,到為我撐起了一片天地。

  媽媽便是世上最懂我的人,不論什么時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了,換我去了解您。

  最懂我的那個人作文 篇32

  人海茫茫,誰又是最懂我的那個人呢?

  是陪伴我一直成長,最愛我的父母,不是的,最懂我的人,是和我一起走過青春之路的最好朋友。我們從小玩到大,熟悉到連對方的一個眼神都可以讀懂。在我迷茫的時候,幸好有她的陪伴。

  記得小學(xué)時,她是一個沉默不語的安靜女孩,我就是喜歡這種女孩,可我偏偏不是這種人,檢查一下課就坐在自己的座位上,我上去試圖和她搭話,可她只是淡淡的回幾個字給我,久而久之,我和他成為了朋友,慢慢的我們越來越熟性格也越來越相似,再上五年級的時候,她成功的成為了一個“瘋女孩”,可能她天性本如此,只是從前沒表現(xiàn)出來而已。

  在一次考試中,我考的不理想,而她卻發(fā)揮超常,父母又狠狠的批評了我,面對這樣的雙重打擊,我選擇了沉默下去。她看我每天悶悶不樂的都是抿了抿嘴巴沒說話,過了好幾天才來找我一臉嚴(yán)肅的說:“你夠了沒有,你現(xiàn)在不努力拿什么來追趕我們不是說好要競爭的嗎?別頹廢啊,我等你好好重新開始吧!”

  第二天我還是活潑開朗,上課認(rèn)真聽講,下課和她打打鬧鬧,她一臉霉相:“你可不知道那幾天沒人陪我,我要發(fā)霉了!蔽倚ξ恼f:“這下知道我的重要性了吧?你可得好好珍惜我,我全世界獨(dú)一個呢,還有,除了我,誰對你這么好啊?”她嚴(yán)肅地說:“收到,知道了!保铱匆娝菄(yán)肅的樣子,不禁指著她大笑起來。

  現(xiàn)在想起來那些回憶來,它們真的會有泛光,又讓你淚點(diǎn)崩塌的意義,雖然現(xiàn)在不在一班,但還是可以經(jīng)常見面,我們的友誼從來沒有退了色。

  那個最懂我的人,會在我迷路的時候,指引我方向,并和我一起走過青春的旅途。

  最懂我的那個人作文 篇33

  時間若劃回曾經(jīng),你問我,誰最懂我。我的臉色只有一種,望著燈光漂染的四壁,目光惝恍,覺得沒人能懂我。

  那時,覺得自己很孤獨(dú)。那么大一個世界,人人歡歡喜喜,萬物生靈蓬勃,唯獨(dú)自己孤孤單單。我打不開自己的心扉,正如別人亦走不進(jìn)我的內(nèi)心。如果現(xiàn)在你來問我,誰最懂我,我會毫不猶豫,斬釘截鐵地告訴她,那個一直在身側(cè)陪伴我的人,最懂我。

  愛這個字,在創(chuàng)造之初,人們或許并不會預(yù)見這個字在當(dāng)今充滿了似汪洋大海般恣意泛濫的種種情愫。愛,簡單的結(jié)構(gòu),復(fù)雜的含義。就如大千世界的薈萃,愛有很多種,卻只有一種讓你刻骨。那種愛沒有甜言蜜語,沒有華麗的語言作外衣,沒有初見的新鮮感。這種愛是默默無聞的,一直圍繞在你身側(cè),到每個角角落落。

  也許我那時還并未發(fā)覺,也不懂得珍惜,只是心安理得地享受著,盡情的揮霍,卻把自己最不好的一面面對著她。有時,她會默不作聲;只有氣急了,她才會訓(xùn)斥我?guī)拙洹,F(xiàn)在想想那時是多么的愚蠢,“愛你的人為你付出一切,我卻為我愛的人流淚狂亂心碎!泵靼琢耍胖朗裁丛谏凶顬橹匾;懂了,才會去學(xué)著關(guān)心那個人;清楚了,才會記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那個人,看著我又長大了一點(diǎn),她種的花,年年開了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙,魚的游歷,草木山水孤寂。她攜我同聽猿啼鳥鳴,泉水泠泠,鳴聲嚶嚶。孤身來到這個世界,曾經(jīng)孤單走過,或輝煌,或慘淡,或平靜。但如今,我發(fā)覺有一個人一直在我身側(cè)默默地愛著我,不論何時,不論何地,永遠(yuǎn)不變。

  她愛我、懂我,亦如曾經(jīng);我愛她、懂他,亦如現(xiàn)在。我望與她相守在每一片空明月色下,舞在她的一方舞臺。

  最懂我的那個人作文 篇34

  也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達(dá),但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛你!}記

  七歲。

  廣場上,一個父親在教她的女兒騎自行車。起初,父親小心翼翼的扶著后座,待車子平衡后,再慢慢松手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀,并沒有立刻扶她起來,只冷漠地說了句:“自己起來!”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大,但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來,拍了拍身上的土。過了一會兒,一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽落山,父女的背影被拉得好長,好長……

  十一歲。

  全國英語競賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式,父親自然也不例外。當(dāng)主持人喊到她的名字時,她的眼中盈滿了淚水,成功的淚水!她接過獎杯和證書,人群簇?fù)碇,又是祝賀,又是擁抱。她環(huán)顧了四周,臺上簇?fù)淼娜巳褐袥]有他,臺下只有他。那一刻,她的笑容凝固了,手中的獎杯也覺得掉了色。

  十四歲。

  女孩上了初中,這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前,母親千叮嚀萬囑咐,生怕她出點(diǎn)什么事。東西檢查了一遍又一遍,準(zhǔn)備出門時,父親走了過來,拍了拍女兒的肩,說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動,淚水止不住地流了出來。

  今天。

  作文課上,一個女孩在寫最懂她的那個人。其實,她一直都明白,父親是愛她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅強(qiáng),因為他一直都知道女兒是個依賴性很強(qiáng)的人;父親不夸她,是想讓她謙虛,不驕傲,因為他一直都知道女兒是個渴望得到贊揚(yáng)的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。

  親愛的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個人。

  最懂我的那個人作文 篇35

  “叮咚”隨著一條微博刷出,看了一秒,我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人,只見那人頭也不抬地回了一句,“別看我了,知道你的心思,要新出的周邊是嗎?已經(jīng)在買了。”我撲過去在她臉上親了一下說道:“老媽,你最懂我了!蔽以谖覀儼嗍怯忻淖沸亲,平時別的不愛聊,就愛聊自家偶像,一聊起來那興奮攔都攔不住,自家偶像能從頭夸到尾,什么學(xué)習(xí)好,顏值高,演技派,能歌善舞,要是在別的家庭里估計早就一萬個不支持了,可偏偏我有一個最懂我的老媽。

  我媽得知我在追星以后,并沒有像我想象中的那樣,將追星評得一無事處,反而和我一起粉上了偶像,坐下來心平氣和的與我談了一番,“袁寶,你看你家偶像是不是歌唱得好,舞跳得好,樂器幾乎是樣樣精通,但他的學(xué)習(xí)也沒有落下,想考北大,更是作為代表去國際上用純英語發(fā)言,你說你有一個這么優(yōu)質(zhì)的偶像,你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí),把各個方面都做好,我不要求你是什么第一名,但中上總是要有的,只要做這些,我和你一起追星!彪m然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份,為了自家偶像的周邊,我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí),開始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)成績一步步的提高。

  我的房間是滿滿的海報以及各種偶像有關(guān)的周邊,這是我媽媽特許的,每次有同學(xué)來我家玩,看到我房間都會羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西,而不是各種練習(xí)和公式,而我這時候會在心里小小的自豪一下,我有一個最懂我的老媽。

  也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的,認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢,還浪費(fèi)時間,大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn),因為有一個懂我的媽媽,在背后默默支持我。

  最懂我的那個人作文 篇36

  我生命中的過客猶如滿天的繁星,而父親便是那顆最璀璨的明星,在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因為他始終懂我所想,給我鼓勵與安慰,是那個最懂我的人。

  記得有次考試,我考得很不理想;丶液螅覜]敢把這成績告訴爸爸。而是徑直走到書桌前,頭也不抬地開始寫作業(yè),有意躲閃著爸爸關(guān)切的目光。晚飯桌上,我一言不發(fā),只顧埋頭吃飯。我的異樣沒能逃過爸爸的慧眼。爸爸給我盛了一碗湯,關(guān)切地問道:“兒子,今天怎么不開心?有什么心事嗎?”我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭,垂頭喪氣地把我的成績告訴了爸爸。爸爸的表情頓時嚴(yán)肅了不少,但仍溫和地說:“把試卷給爸看看吧,我們分析一下原因!

  我把卷子遞給爸爸。只見他先是迅速翻看了整個卷子,然后全神貫注地檢查我的錯誤。他時而皺起眉頭,時而在紙上寫寫畫畫,時而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前,心里像是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘,仿佛比一世紀(jì)還長。

  不知過了多久,爸爸示意我坐在他身邊,拍拍我的肩膀,語重心長地說道:“兒子,這次沒考好,是因為知識掌握不牢,爸爸理解你,不要?dú)怵H,下次繼續(xù)努力!”接著,爸爸認(rèn)真地給我分析了錯題,我豁然開朗,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說:“兒子,我理解你,并相信你會做得更好!”

  現(xiàn)在回想起當(dāng)時爸爸期待的眼神,我忍不住感慨,爸爸那雙眼仿佛有無窮地魔力,能看透我的內(nèi)心,知道我內(nèi)心所想,并幫助我化解困難。有這樣一個懂我的好父親,真幸福!我定會不畏艱難險阻,乘風(fēng)破浪,勇于向前!

  最懂我的那個人作文 篇37

  春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長的歲月,母親,您是最懂我的那個人。

  鶯燕呢喃,暗香浮動,柴米油鹽,您最懂我。

  您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時,便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時,您一定準(zhǔn)時送來一盤水果,退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我,我才能健康茁壯成長。

  丹青流芳,翰墨情長,提鈞鈍折,您最懂我。

  夏日午后,我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆叄叛弁,荷花開得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫筆與顏料,開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫,花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠,舒展著無波的寧靜。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因為懂得,所以信任,因為有您懂我,所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍(lán)天空。

  疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,

  冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績,我的心中便下起了雪,當(dāng)打開家校本準(zhǔn)備寫考試反思時,不知何時旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時,一定不要放棄,加油,媽媽相信你。”

  春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬里,順利地走出成長這條窄巷!

  最懂我的那個人作文 篇38

  當(dāng)你航行在一望無際,深不可測的大海上時;當(dāng)你傷心難過、受到委屈時,假如有一雙溫暖的手,將你輕輕扶起,帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方,也許那個人就是你的知心人。而我,身邊就有一個那樣的知心人。

  我的那位知心人可是最善良,最體貼的人,她便是我的姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次,姑姑帶著表妹來我家做客,我真是又激動又開心,當(dāng)我正準(zhǔn)備上門迎接時,媽媽卻板著個臉問:“作業(yè)寫好了沒?”“沒有……”“快回去做作業(yè)!”于是,我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去,就像換了張臉?biāo)频,一會給姑姑和表妹倒茶,一會把我的零食全拿出來,其中,就連我最喜歡的巧克力,都拿了出來。姑姑突然問到:“我侄女呢!”“在做作業(yè)呢!眿寢尣辉趺锤吲d地說!敖,有時候我真得好好說說你,你天天給她做那么多作業(yè),你不心疼嗎?”

  …………

  經(jīng)過一番吵鬧,媽媽最后還是斗不過姑姑,只好說讓我跟表妹玩去了,我瞬間用感激的目光看著姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就連烏云密布的天空,一轉(zhuǎn)眼也變得晴朗起來了,好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興,對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑幫著對抗我那位嚴(yán)肅又強(qiáng)勢的媽媽。有時,我真得想說:“媽媽,你真不懂我!”

  在你身邊,也許親人并不是那個最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓勵你的人,彼此是心心相連的。

  我想在這個世界上,也許只有姑姑是最懂我的人!我愛你姑姑!

  最懂我的那個人作文 篇39

  夜深了,柔和的月光像白銀般灑了一地。臺燈下,望著“小山”似的作業(yè),揉了揉發(fā)酸的胳膊,嘆了口氣,卻仍無奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  “咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路,煩躁的大叫:“別煩我!”敲聲戛然而止。在我準(zhǔn)備新一輪的題海戰(zhàn)時,推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去,只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調(diào)料也是鮮香極了,肚子空空的我早已被這香氣折服,暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起:“餓了吧?你晚飯也是只吃一點(diǎn),我?guī)湍惆玖唆~湯,可以增長智力的,趕緊趁熱喝吧!笨吹綃寢尡羌馍系暮顾尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會兒,就將魚湯喝完了。

  媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業(yè),又說:“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了,你是不是作業(yè)還沒寫完?我正好還有一點(diǎn)活兒沒做完,等會兒我過來陪你吧!”我心里仿佛找到了方向,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃,額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡,但是眼中卻是一片溫柔明亮。

  夜?jié)u微涼,房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對,心中便堅定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無言地望著我,眼里滿是慈愛,愛無言。就這樣在母親的陪伴下,我認(rèn)真耐心地完成了作業(yè),起身時看到母親趴在床上睡著了,我心中涌起了一股暖流。

  母愛就是如此,在不知不覺中滋潤著我們的心靈,讓我們重拾前進(jìn)的勇氣。知我者,母親也,懂我者,亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心,我定不負(fù)重望!

  最懂我的那個人作文 篇40

  是誰,總能用那個并不高大的身軀保護(hù)我?是誰,總能想方法給我想要的東西?是誰,總可以讓我躺在她懷里哭訴?是誰,總是那么地理解我、懂我。

  飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談?wù)撝⒆觽兊某煽儯麄兡请p會放太陽光的眼神,即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情,更使我無地自容,手足無措,心如土灰,一根針正刺在心的表面漸漸深,漸漸痛。那根纖細(xì)脆落的心弦似乎被撥斷,我跑進(jìn)房間。在房間里,胸口不斷地上下起伏,終于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,淚憋不住地往外涌。外表看似堅強(qiáng)樂觀,自己內(nèi)心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂?沒有人會理解的,為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。

  淚眼朦朧中,一個熟悉的身影來到我的床前,帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼,看見了那慈祥的臉,她正用那雙手慢慢地?fù)崦业念^。就像小時候那樣,我趴在奶奶的腿上,不知為何,看到奶奶之后,心中的苦悶如瀉閘而出的潮水,再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。

  抬起頭,在明亮的燈光下,奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼!斑可以再努力的!蹦棠陶f。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候,奶奶的衣服上,褲子上,不知浸透了我多少的淚水。

  奶奶總能知道我在想什么。奶奶,與你同行,心中不缺溫暖,就不再孤單,你總知道我需要什么,我需要的是鼓勵與支持,你的鼓勵與支持永遠(yuǎn)照亮著我。

  最懂我的那個人作文 篇41

  一朵不動聲色的花,悄悄開進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實的溫度。

  烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。

  像她,逼得我直挺地拿著一本英語詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”

  我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個角落休息,無助地望著四周。似有一個人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!

  往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過,頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來,和她彼此靜默著。

  就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動著的心是如此親近。

  原來,他是那么懂我。

  她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。

  回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。

  不一會兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典,我本以為我會暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個個蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動。

  她,沒有說一句話卻讓我豁然開朗;一個眼神讓我心緒平靜;一個擁抱讓我破涕為笑。

  她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點(diǎn)迷津。

  她,與我心靈如此契合,原來,她就是那個最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇42

  冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。

  我靜靜的,坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過來,輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過去的事就讓他過去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒來得及說話就被她推出了教室。

  操場上果然有一群同學(xué)在排隊跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說:“我不會跳,還是你們跳吧!彼齾s笑著對我說:“不會可以學(xué)嘛!”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。

  我默默數(shù)著數(shù),心中充滿了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來,跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會了。天空也放晴了,熱情的太陽公公開始向我招手了,周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒看見,仍然嬉鬧著。

  突然,我因為不注意而摔倒了,并提出主動去甩繩。但同學(xué)們卻說:“別去了,你才剛來,再玩一會兒吧!蔽疫是堅定地?fù)u了搖頭,主動去甩繩。隱約中,我看到她向我投來贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個人。

  跳繩游戲繼續(xù)著,操場上不時響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤我的心田。

  我知道,當(dāng)你被一個人理解和關(guān)切,有一個最懂你的人,讓你擺脫憂愁和不愉快時,這才是最快樂的。

  最懂我的那個人作文 篇43

  最懂我的人歸根結(jié)底還是我的父母,因為我們跟父母接觸的時間比誰都多,平常我的一舉一動都在他們跟前,假如,我有什么要說,還沒等我說出來他們就知道了。

  小的時候,我上幼兒園,那時候我還特別小,上幼兒園的時候有一次午睡,別的小孩都睡了,我躺在床上正在想一個計劃,過了一會兒,我鼓起勇氣站起來去找老師。那會兒我捂著肚子跟老師說我肚子疼,讓老師給我媽媽打電話,他對我說能堅持嗎?然后我對他說我感覺我快不行了,老師,去給我媽媽打電話了,我躺在我的小床上,對我旁邊的那幾個小朋友說看我聰明吧!一會我媽都來接我了,我走了之后一下午都不來了,說完,我躺在小床上,等著媽媽來接我。

  過了一會兒他還不來接我,這時老師喊了我的名字,我就知道是媽媽來了來到老師面前,但并沒有看見媽媽,我問了老師,老師說你媽媽他不來接你,讓你睡一覺都好了我讓老師再給我媽媽打個電話,我接過電話說為你到哪兒了?我肚子疼的很厲害,快來接我吧。說完這句話,我滿心期待,媽媽說我不去別裝了,我都看出來了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?

  我聽了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上,快睡著的時候,老師叫了我一聲,我跑過去一看看到了媽媽媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查之后沒事了就回幼兒園了。

  回到幼兒園后,媽媽對我說,我知道你想回家,不能撒謊!好好上學(xué),等放學(xué)我再來接你。

  認(rèn)真說,我媽媽是世界上最懂我的,從我的一言一行一舉一動就知道我想表達(dá)的意思。正因為他最懂我,所以在一些地方她不會讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。

  最懂我的那個人作文 篇44

  一生又有幾人隨,一條大路走到北,一首情歌思念誰,一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞,請讓我如期登場。最懂我的那個人啊,原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻樣。這個人,就是我的內(nèi)心深處的自由人。

  他知道我喜歡聽冬野的民謠,隨意在寫作時,我希望往那個方向依靠;他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,因為遠(yuǎn)方有我喜歡的姑娘;他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚,因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫,只不過他不會輕易受傷,他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我,提醒我再堅持一下。

  再遇見任何放不下的事情的時候,只有他最懂我,用一句最簡潔明了的話暗示我:過去的已經(jīng)過去了,不要再念念不忘,和從前說再見!在我受委屈的時候,一個人無處發(fā)泄,除了內(nèi)心的自己,很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來,他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候,我希望你是開開心心的。

  最懂我的那個人,請原諒我,我無法去描述你的模樣,我只能去憑空想象。我想遇見一個人,正如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我極度渴望遇見你。

  他告訴我:“周圍的環(huán)境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我與你一樣向往自由”。自由人,我真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個堅強(qiáng)樂觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙迷人的眼睛,那堅定有力的語調(diào)。

  懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個自由人相伴,即使我煢煢孑立,形影相吊,我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人!

  最懂我的那個人作文 篇45

  現(xiàn)在的人都渴望被人理解,被人認(rèn)同,當(dāng)然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的,都是用事實說話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了。科技變得越來越發(fā)達(dá),人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的,有好也有壞。

  而最懂我的那個人不是別人,正是我的媽媽,她的教育方式不是以打罵為主,而是以道理說服人。當(dāng)然,有時候迫不得已也會說我們兩句。她的小時候?qū)W習(xí)是很好的,就是因為家里的經(jīng)費(fèi)有限,她主動不讀書,幫家人賺錢,維持生計。

  小的時候因為我的體弱多病,媽媽不得不成天去工作,不得不去給我們賺到醫(yī)藥費(fèi),其實他心里面也想著現(xiàn)在苦點(diǎn)以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康,平平安安就好。

  我記得在我很小的時候做過一件事情:因為小的時候什么都不懂,心智各方面都還不成熟。那時候有幾個小伙伴慫恿我去偷東西,當(dāng)時我們商量是三個人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,就只剩走出去的時候,就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓,還說要告訴家長。

  其實當(dāng)時我就怕了,不敢回家。直到媽媽找到我。其實我都已經(jīng)猜到她要說什么了,都已經(jīng)哭了,沒想到媽媽說:“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個好孩子,只不過下次一定不要再聽別人的了!彪m然當(dāng)時沒有什么感覺,只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當(dāng)時媽媽還和那個人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。

  有時候,我一伸手,媽媽就知道我要什么。一動就知道我要干什么。其實懂并不難,就是要換位思考,要用心。

  最懂我的那個人作文 篇46

  我們走遍天下,想要去找尋那個最懂自己的人;氐郊也虐l(fā)現(xiàn),那個人一直在我們身邊。

  ——題記

  從小,媽媽在我眼里是一個非常嚴(yán)厲的人,每次和他說話都能吵起來。我和她的關(guān)系一直不好,我也一直認(rèn)為媽媽不懂我。直到那一次,我才知道媽媽才是最懂我的人

  第一次考試結(jié)束了,我的成績糟糕透了,我坐在座位上耳邊回蕩的是老師嚴(yán)厲的話語:“你之前考試不是考的很好嗎?你看你最近驕傲成什么樣子了,成績一直下滑。連這么簡單的題你都能錯,真是不知道說你什么好!”一句句扎心的話猶如利劍一般,句句刺入我的內(nèi)心。

  走在回家的路上,連月亮也不想看見我躲到云層里去。我看見一盞路燈,孤獨(dú)的亮著,我不禁呵呵一笑,這不正像沒有人懂得我嗎?

  回到家,我一直不說話,看到媽媽做的美味的飯菜,我也沒有胃口,也沒有像以前一樣抓起筷子,就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事,說:“沒考好?”我難過的點(diǎn)了點(diǎn)頭!皠e想了,反正都已經(jīng)考完了,下次好好復(fù)習(xí),正常發(fā)揮就可以了好了,乖,快來吃飯。”可現(xiàn)在的我心情非常煩躁,媽媽的一句話也聽不進(jìn)去,所以就回房間了,過了一會兒我也回房間了,發(fā)現(xiàn)一條本來以為是一團(tuán)廢紙,準(zhǔn)備扔掉,突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過這首詩,我相信你明白這句話的意思。”是媽媽!我想起之前媽媽說過的話,我明白了:生命想像花一樣絢爛,而這一次考試的失利是打不跨我,我也會繼續(xù)努力。

  這一次,我才明白,媽媽才是最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇47

  我想,你是懂我的,懂得我的心里都是你。

  ——題記

  霧散,夢醒,我終于看見你,那是命中注定的看見。從悄悄睜開眼,到相視一笑,一切的一切都是那樣的命中注定,傾我一生一世,換你歲月靜好。

  聽說,世間所有的相遇都是久別重逢,前世的千百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。人的一生會遇上千百萬個人,真好,在這千百萬人中,我單單與你交好。這幾億分之一的概率,生活它就是把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到了這里。

  我想,你是懂我的,懂我的一次又一次的撒嬌,懂我的一次又一次的任性,懂我的一次又一次的無言。我想,你是懂我的,懂我原本是烏云漫布,轉(zhuǎn)眼又變得陽光燦爛;懂我愿意慢慢地與你一起走過;懂我在發(fā)呆時,想的也是你;懂我在驀然回首是,燈火闌珊處希望是你,懂我在見到你時,便滿心歡喜。

  我希望挽著你的手,走過這座橋,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的'手,走過人潮,穿過喧嚷,來到歲月靜好。

  你是最懂我的那個人啊,不管我是否像那浮云一樣漂泊不定,不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個人啊,你會在我每一次傷心時輕拍我肩膀,你會在我每一次懦弱時對我輕輕微笑,你會在我每一次無助時出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏,還是晨曦初露,你,一直在我身邊。

  你問我為什么要叫七尋,我不會告訴你,我想尋你的笑,尋你的明媚,尋你的驕傲,尋你的瘋狂,尋你的過去,尋你的堅守,尋你的驚鴻一瞥。但,我知道,我知道,只消深深望你一眼,你變懂我,無須多言,因為我知道,你是最懂我的那個人--尋七

  不言你是心口的朱砂,不說我是瑤池邊的伊人。此生,唯愿安守著彼此的寂靜時光,溫暖此生,直到花事茶蘼足矣。

  ——后記

  最懂我的那個人作文 篇48

  所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞;所謂的懂就是心有靈犀。

  ——題記

  最懂我的那個人是他——我的一個朋友。

  七年級的時候班上流行下象棋,我從小就喜歡下象棋,有一次省賽中我得勝而歸,激動的在班中到處炫耀,卻遭到了無情的嘲笑!扒,就你那樣,還亞軍,是比賽只有兩個人吧!”“你能得亞軍,我去還不打遍天下無敵手啦!哈哈哈。”士可殺不可辱,我當(dāng)時氣得七竅生煙,怒目圓睜,滿臉通紅,眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時,他來了,一把拉住我走出教室。他說:“首先祝賀你比賽獲勝,哪天你也教教我下棋。以后再取得成績不要在大同廣眾下說,可以說個我聽,我和你一起分享勝利的喜悅,好嗎?”就這樣我和他成了無話不談的朋友,因為他是一個賞識我的人,他教我學(xué)會內(nèi)斂。

  一次考試,我失利了,錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告,一些這只是一次小小考試之類的話,我壓根兒都聽不進(jìn)去,就在我感到無比沮喪時,他來了?戳丝次业木碜,沒有絲毫嘲笑的意思,而是說:“你數(shù)學(xué)思維還是不錯的,只是個別知識點(diǎn)混淆了,哪天我給你講講吧!”我擠出幾絲微笑,他仿佛看出了我的沮喪,指了指門外:”你看外邊的樹,每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮,卻沒有凍死,來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!笔撬,在我沮喪時給了我勇氣。

  我們有許多共同語言,我將他視為知己,我們經(jīng)常在一起切磋棋藝,暢想人生,談天說地,無比痛快。

  升入八年級后,我們無緣在一個班了,但是共同的語言卻更多了,真正的友情,無需多言,我和他只需對視一眼,便可以進(jìn)行一次心靈的談話,他才是最懂我的那個人。

  最懂我的那個人作文 篇49

  歲月曼妙如歌,撥動著我的一思一緒,在這充滿陽光與挫折的路上,伴我長久,心有靈犀的那個人,叫做母親。

  童年時期,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個人,哭哭啼啼是感到饑餓,亦或是遠(yuǎn)離母親的難過不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處,母親便會伸出手去。划(dāng)我因某種飯菜而面露難色,母親立刻會撤去這盤飯菜;當(dāng)我哭鬧不止,母親即刻去檢查我的衣著。這,來源于母親與我的心有靈犀。

  年少時期,從車接車送到獨(dú)來獨(dú)往,當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上,母親不去問也明白我的難處,那對我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌,似是每一位母親對子女的必備技能,打娘胎起的不可分割與血脈相連,便注定了我們的心靈相通,即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。

  傍晚的寧靜安逸到來之前,母親已經(jīng)備好了明日所需要的,夜晚雷雨交加、電閃雷明的時刻,寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服,保溫瓶里的水以及叮囑的字條,孤獨(dú)無助有母親的陪伴與諒解。

  母親,純潔又不失神圣,攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來,揮灑人間的希望,包容萬物的心胸,未來的日子因為有母親對我的了如指掌,所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來源的核心,強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。

  聽,她的稱贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川;看,她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山;想,她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。

  往昔的歲月已云煙成海,在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里,伴隨著母親,順著心海中那朵浪花的指引朝著愛的方向永不停息,直到黃昏那時。

  最懂我的那個人作文 篇50

  在我快樂時與我分享快樂,在我憂愁時與我分擔(dān)的那個人,就是最懂我的——媽媽。

  媽媽這個詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點(diǎn)滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會到了媽媽就是我的知音。

  那是星期四,陰云密布,嗯,我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分,我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時此刻,我有些恨自己,但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久,始終沒有勇氣敲開家門,最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后,我想,完了,但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來的時候,媽媽卻溫柔的說:“孩子,沒事兒!

  我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛,不可思議的望著媽媽。媽媽接著說:“我相信你的實力,這次一定是發(fā)揮失常了吧?”我難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反。∵@次沒考好,沒關(guān)系。下次有實力來證明自己!我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了鼓勵的話語,激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣,在下一次數(shù)學(xué)考試中,我果然獲得了滿分。我不由得感嘆:媽媽真是我的知音。

  媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時,一杯牛奶就會出現(xiàn)在桌上,但我腹中饑餓時,一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖,參加活動時對我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時雪中送炭,溫暖我心。

  最懂我的媽媽是我最親愛的人,在她的胸懷中茁壯成長,形如難尋知音。

  最懂我的那個人作文 篇51

  在生活中,遇到懂自己的那個人是一種幸福,在你找不到前方路的時候,他會為你提一盞明燈,陪伴你一同前進(jìn)。

  畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見,還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方,超有默契的伙伴。

  在學(xué)校里我有一個很懂我的閨蜜,她仿佛能用線牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報了許多補(bǔ)習(xí)班,每個班都有滿天飛的作業(yè),這一個本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲,是誰在這時候來?對了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書包,與媽媽說了聲,就出門了。

  本應(yīng)該特興奮特高興的,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的時候,聽聽優(yōu)美的音樂,就會重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著她的肩說:“還是你最懂我!蔽覀冊谝魳返氖澜缋锒冗^了快樂的時光。

  她對于我來說,是一個非常重要的知己,她陪伴我度過的小學(xué)六年的時光。我無論做什么,她都理解、并支持我。

  上次我參加了一個比賽,碰巧運(yùn)氣好進(jìn)了決賽,但是其他決賽選手都是專業(yè)的,實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎,便鼓勵我不準(zhǔn)泄氣,使失落的我重新振作起來。

  她總是如此理解我,是懂我的那個人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個最懂彼此的人!

  最懂我的那個人作文 篇52

  成長路上,腳步匆匆。與無數(shù)人相遇,又擦肩而過。直到困難出現(xiàn)在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個人就在身后。

  “你不適合吹長笛。”沒有一句批評,但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏。回到家,本渴望獲得父母的些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡,放棄吧!

  我也對自己說,放棄吧?蓛(nèi)心仍有一個聲音在反抗。獨(dú)自下了樓,坐在小區(qū)的秋千上,我看著天空發(fā)呆。

  這時,一個熟悉的身影緩緩駛來,那是鄰居奶奶。她推著輪椅,艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千,緩緩?fù)苿印?/p>

  她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她,因為她每天都穿著芭蕾舞裙,顯得很矯情,她似乎察覺到了我的漫不經(jīng)心,便問我是不是有心事!安唤橐獾脑捘芎湍棠塘牧膯幔俊彼⑿χ。

  一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌沖出,我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子,傾聽著我的痛苦。

  說完這一切,我的心情好了許多。她沉默了一會兒,對我說:“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,丑陋,不堪。但經(jīng)過一段時間后,她會開花,那時,它就像水中仙子一樣,驚艷眾人。”我歪著頭,細(xì)細(xì)咀嚼。

  她接著說:“我以前吶,還想當(dāng)一個芭蕾舞演員呢?赡憧吹搅耍也荒芴枇。但即使是這樣,我也會讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無論何時何地,災(zāi)難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”

  最懂我的那個人作文 篇53

  世界上最愛我的人有很多,可是真正了解我的又有幾個呢?

  傍晚,陽光已經(jīng)染紅了半邊天,勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷,如此美麗的景色,我們一家人本應(yīng)該是和諧的,其樂融融的?墒亲咴诘缆飞系奈覀儦夥諈s鬧得十分僵,仿佛只是陌生人而已!澳銈?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢?”我沖他們大叫道,眼里還含著淚水,雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣,可是在那幾分鐘里,我實在有些生我父母的氣。“我們也是為你好。〗o你培養(yǎng)興趣,可你怎么對你爸爸媽媽說話呢!你將來啊,說不定要怎么對我們呢……”終于在我媽媽的話語攻擊下,我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了,我知道哭是沒有用的,可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無休無止的地流下來。“好了!孩子不就是不想學(xué)跳舞嗎,干嘛這么逼她!”在一旁的爸爸發(fā)話了,“我雖然教育孩子不如你,但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣,不喜歡你讓她怎么學(xué)?”爸爸的這一番話真說到我心坎里去了,感覺終于有一個真正懂我的人了,所以也漸漸停止了哭泣。我覺得身后有了一個支持我的人,便膽子大了起來,頂著兩個哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時,因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無可奈何地服軟了:“好了呀,你們都這么說了,我還能怎么辦?不報就不報了吧。”雖然我聽出了媽媽的極不情愿的語氣,卻仍然破涕為笑,含含糊糊的對爸爸說了句謝謝。

  是啊,我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時,爸爸總會及時出現(xiàn)在我身邊安慰我;每當(dāng)我做錯事情時,爸爸總會巧妙地暗示我,督促我主動改正;每當(dāng)我害怕時,爸爸總會挺身而出保護(hù)我,給我力量……

  我愛媽媽,但更愛爸爸,因為我知道,他是最懂我的人!

  最懂我的那個人作文 篇54

  愛情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠(yuǎn),親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。

  小時候,您是大樹,是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會拘束我,不讓我玩太長時間的手機(jī),不讓我看太長時間的電視,我都會對你言聽計從,可見如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對您的苦口婆心熟視無睹,對您的忠言逆耳當(dāng)做批評責(zé)備,對您的關(guān)愛話語當(dāng)做嘮叨,我認(rèn)為你一直都不懂我,因此,與您的爭執(zhí)越來越多,交談的時間越來越少,直到那次……

  那天我背著書包被濺到回到家里,到了家我把書包一甩,打開電視機(jī),又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現(xiàn)一個人影,然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了!皠偦貋砭涂措娨暎鳂I(yè)寫完了嗎?書背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因為您這一連串的質(zhì)問讓我很惱火,隨口反駁“正是因為快考試了,才要放松一下,我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了,回來還要請你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語地吵著,最后你漲紅了臉,揚(yáng)起手要打我,我下意識地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來,我瞇著眼看見你手握成拳,慢慢的又落了下來,終究還是什么都沒有說,走的時候只是嘆息。我一個人在原地,也無心再看電視,抓緊書包,打開房間,重重地把書包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來?迚蛄,我睜開泛紅的眼睛,突然看到書桌上有一套書。我走過去,發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢寐以求的那套叢書嗎?

  眼睛突然有些發(fā)酸,原來父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會了他,我的淚又從眼眶里涌了出來,滴到嘴角,是一股酸澀的苦。

  最懂我的那個人作文 篇55

  那個她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年,是從小玩到大的那個她,那個她眼睛小小的,戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人,她陪伴了我接近12年,再也沒有比他能懂我了

  他照顧別人,甚至超過了照顧自己,有時候我也會經(jīng)常抱怨他,但,在我最需要他的時候,他也及時的出現(xiàn)了。

  那是一個電閃雷鳴的雨天,啪嗒啪嗒的雨聲,一滴滴的打在我的腦袋上,我不得不捂著頭,不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了,我望著遠(yuǎn)去的道路,再看看路上的行人,一把把雨傘,我很是希望有人能來接我。忽然,我感覺似乎雨停了,抬頭一看,一把粉色雨傘就在我的頭頂上,在看打傘那個人,是她,他上下打量了我番,有點(diǎn)生氣的說,就知道你不會帶傘,你這個笨蛋。這么大了,不會好好照顧自己嗎?非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你,我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我,笑著。

  我們倆一起走向了回家的路,在這個雨天,不知道是我的淚水還是傾盆的雨水,仿佛都交織在一起,織成了一幅生動靈犀的畫。

  她把我送到了我家,在我的臥室里,我們倆對著面,就這樣,不說話,我千言萬語,都在這眼神的交流中,我們曾一起哭過,笑過,也曾一度的鬧僵過。但你總是,謙讓著我,刀子嘴豆腐心的,你有時也讓人挺心疼的,受傷了也總不讓別人知道,總是自己默默的忍受,你總是關(guān)心別人,照顧別人,勝過愛自己,有時,你故作堅強(qiáng),有時,你強(qiáng)顏歡笑。這一切都看在我的眼里,經(jīng)歷過的事事都讓我們的友情,變得更加堅固,更加堅不可摧。

  你始終是最懂我的那個人,我也希望永遠(yuǎn)是,致我最親愛的那個她。

  最懂我的那個人作文 篇56

  時光荏苒,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,就是十三年;ㄩ_花落,在成長的過程中,又有誰最懂你呢?

  你傷心時,那個“他”懂你嗎?你快樂時,那個“他”又可曾懂過你?但在我的歲月中,只有母親,那個——“她”,是最懂得我的。

  那是個雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包,邁著步子,慢慢走向大門。是的,書包里,有一張試卷。

  穿過人群,看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中,媽媽一定是對我一陣大罵,可是,如今的她,卻是面上含笑的。我有一絲詫異。

  上了車,媽媽從包里拿出一盒月餅,遞給了我!梆I了吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小口吃了起來。

  雨,變小了一點(diǎn)兒。

  回到家里,誰也不吭聲,就是靜默著吃飯。媽媽一個勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了,跑上了樓,打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷,遞給了她。

  她看了很久,也不吃飯,我小趴著,用筷子撥動著小米粒。終于,她說了話,“去拿草稿本來!蔽倚念^一緊,小跑著拿來了草稿本,下來的時候,她拿著紅筆。

  “我知道你不好受,所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后,她又說:“你應(yīng)該將心比心,這么補(bǔ)課為了誰?你。 蔽也徽f話!拔叶憧嫉貌盍撕軅,所以我現(xiàn)在學(xué)著鼓勵你。”

  然后,她很溫和,一道一道的,慢慢給我分析錯題,引導(dǎo)著我。

  雨停了,望向窗外,太陽準(zhǔn)備下山了,有一絲耀眼的曙光。

  是啊,在深夜里,天是黑的,但星星永遠(yuǎn)會為你照明,引你前行,在這漫長的成長旅途,那個她——母親,她是懂你的,也是最熟悉你的那個人。

  吃完晚飯,天黑了。我和媽媽走向陽臺:“看,有兩顆星星!蔽覀兿嘁曇恍。媽媽摟著我,和兒時是一樣的:“我懂你。”

  最懂我的那個人作文 篇57

  夜微涼,可每當(dāng)想起你的時候,溫暖就會沖破胸膛,笑意蕩漾在唇角……

  初遇那天,我正戴著耳機(jī)走在校園小徑上,這時,身穿白襯衣,牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前,伸手摘下我的一只耳機(jī)在掛在耳朵上,面對驚詫萬分的我,你只是個微微一笑,道:“原來你也喜歡聽他的歌,那我們就是知音了”那時,誰曾料想,你蠻橫無禮的闖進(jìn)我的生活里,一待就是好多年。

  雨淅淅瀝瀝,不聽老媽勸告要帶傘我,正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來接我,還是冒雨沖回家?粗掠蟮挠,我牙一咬,做好準(zhǔn)備動作,就打算沖進(jìn)雨里。突然,一只白凈修長的手拉住了我,我回頭一看,竟然是你!你依舊那么風(fēng)輕云淡,牽著我的手,眼眸里好像蘊(yùn)藏著億萬星辰,笑著說:“哎,別冒雨回家了,我有傘,剛好順路,我送你回家吧!于是,束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知,那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙,小小的雨傘下,你卻總是把雨傘往我這邊斜,一向粗枝大葉的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。

  第二天,你向老師請了病假。放學(xué)后,我走在去你家的路上,手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南,一個在城北,怎么可能會順路!幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,我終于見到了面色蒼白的你,我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我,你的笑容仍舊明媚,像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住,哭了起來:“對不起,要。要不是你送我回家,怎么會生病?”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠,抱抱了我:“傻姑娘沒事的我們是朋友,朋友之間不需要道歉!”眼神交錯間,我們相視一笑,突然大悟,對方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個人。

  往事如電影般回放,無論過了多少年,你永遠(yuǎn)是那個最懂我的人…

  最懂我的那個人作文 篇58

  歲月的腳步,滄桑了世間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。驀然回首,最懂我的那個你,還在。

  小時候,我常住在奶奶家,因為離學(xué)校很近,所以不;丶。及得每當(dāng)夏天時,奶奶家是最好看的,院子里的梧桐樹長得又高又粗,將奶奶家整個罩起來,房頂上黃瓜,苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋,院里還有各種各樣的花,引得蜜蜂、蝴蝶經(jīng)常光臨,我常與奶奶在園中鋪一涼席,坐在上面吃飯、談笑……

  小時候的我可真是個小祖宗,‘難伺候’的很吶!夏天不喜歡吃油炸的東西;平常吃飯,不喜歡吃蔥,姜,也不喜歡吃雞蛋;周六周日更是賴床,不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我:夏天的飯菜多做涼菜;平常里的飯菜少放點(diǎn)蔥,姜,又或是將我的那份里的蔥,姜挑出來;不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃;周六周日早起就會有獎勵。她總是那么貼心,那么懂我。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三,周一到周五都在學(xué)校,去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學(xué)習(xí)氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分?jǐn)?shù)如利劍刺痛我的心,我跑去向奶奶哭訴,奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚,說:“你看那墻邊的草,沒有陽光,沒有雨露,甚至沒有泥土,可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊,但也要學(xué)會堅持,奶奶知道你受不了這緊張的氣氛,但是有些事情堅持堅持就過去了,要相信自己!”

  當(dāng)再次走進(jìn)教室后,面對壓力我還是哭了,但是想到奶奶對我說的話,我嘗試著擦干淚水,一次又一次地努力,我靠著那份堅強(qiáng)漸漸成長。我還是會哭,但可以靠自己止住眼淚。

  最懂我的那個人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的內(nèi)心。您懂在我需要時給予我什么,在我脆弱時給我一個擁抱,您懂……

  歲月靜好,愿時光善待您。

  最懂我的那個人作文 篇59

  歲月是韶光之海的清澈雙眸,流年是時間之花的溫柔點(diǎn)綴。站在記憶的深處,翻看回憶的詩篇,一字,一句,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  最懂我的那個人啊,是誰?是你嗎?

  風(fēng)凜冽地吹著,吹起我的發(fā)絲,狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般,每邁一步,鉆心地疼。還跑嗎?還有一圈呢,太累了,真想走呀,走吧……我猶豫著,望著那些跑完圈下操場的同學(xué)們,放棄的念頭如瘋長的野草一般,鋪天蓋地占據(jù)了我的心靈。"丁零零——"刺耳的上課鈴在操場上回蕩,如一陣風(fēng),內(nèi)心的野草隨風(fēng)猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步,混入一群同學(xué)之中,跟著他們緩緩走下了操場,內(nèi)心如鼓咚咚作響。我低著頭,盡量避開老師快步走向教學(xué)樓。

  “喏,你,”我停下了腳步,聽出了這個熟悉的聲音,僵硬地轉(zhuǎn)過頭去!澳闩軌蛉α藛幔俊蔽羧,多么動聽的聲音,現(xiàn)在,卻如地獄之聲。望著你那微微上揚(yáng)的嘴角,我的頭皮一陣陣發(fā)麻:“老,老師,我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光,像出鞘的利劍,像無形的大手,給我施加了無限壓力!笆菃?你平時里最愛出汗的,但現(xiàn)在卻一滴汗也沒出。跑三圈消耗那么多卡路里,下操場后,不會走那么快的……”隨著你越來越詳細(xì)的分析,我的臉越來越紅,羞愧難當(dāng)。“我不逼迫你們跑步,你要知道,你現(xiàn)在的努力是為了你自己!蓖氵h(yuǎn)去的背影,淚水漸漸濕潤了眼角,我咬著牙,轉(zhuǎn)身向操場跑去……

  我從沒想過,你竟然那么仔細(xì)關(guān)注過我。最懂我的那個人啊,是誰?是你啊,我的老師!

  最懂我的那個人作文 篇60

  在我家,爸爸常年在外,只有媽媽常伴我身邊。因此,最懂我的那個人就是我的媽媽。

  我對媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我,也是什么事都和媽媽說,我們之間無話不談。

  我體育很好,跑步比賽常常得第一名。有一次,我在400米比賽中奪冠,回到家,我故意裝作很失落的樣子,對媽媽說:“媽,今天我跑400米了。”“哦”,媽媽看也不看我一眼。我見媽媽沒上套,就急了:“你知道我今天第幾嗎?”“第一唄!”我有些奇怪:“我今天心情這么低落,你這么看出來的?”媽媽笑了:“我兒子我最懂了,你真失落時的表現(xiàn)是生氣,而不是低著頭嘆氣!眿寢岊H為得意的說道。事實確實如此,我不甘心地說了一句:“媽,你真了解我!”

  上學(xué)期期中考后,我的數(shù)學(xué)沒考好,回到家,對媽媽說:“媽媽,我歷史考的挺好,語文作文寫的也行!苯又议_始羅列我各科的優(yōu)處,可唯獨(dú)沒有提到數(shù)學(xué)!罢f吧,數(shù)學(xué)考了多少?”我大吃一驚:“媽,你知道我的數(shù)學(xué)考得不好?”“當(dāng)然了,每次報成績或作業(yè)時,你都是只說考得好的和寫完了的,那些考砸了和沒寫的從來只字不提,這不是你嗎?”不得不說,我的小心思又被媽媽摸得準(zhǔn)準(zhǔn)的。

  還有一回,我和媽媽店內(nèi)的同事一起吃飯,其中一道菜我特別喜歡,可是它離我很遠(yuǎn),我夠不到。媽媽看看我,竟給我夾了那個菜。事后我問媽媽:“您怎么知道我想吃那個菜呢?”媽媽笑著說:“我的兒子我最了解。”

  我想,只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡直是再合適不過了。

  最懂我的那個人作文 篇61

  擁有一個懂自己的人,就好像慵懶地躺在開滿郁金香的小山頭,感受微風(fēng),沐浴陽光,隱約聞到花香的幸福感,而給我這種幸福感的那個人是趙老師。

  她,一張鵝蛋臉,一雙靈動的眼睛,每次都能從中看見星辰大海,一張櫻桃小嘴,總是微微上揚(yáng)的嘴角,優(yōu)雅中又不失可愛,無時無刻不把“美”表現(xiàn)得淋漓盡致。就是在那個陽光灑滿葉間的午后,美麗的她成為了最懂我的那個人。

  我本是一個性格十分外向、大大咧咧的女孩,留給別人的永遠(yuǎn)是積極開朗的一面,卻總是把心事深深地壓在心底,不愿意和別人訴說,以致常常自己一個人悄悄地?zé)⿶、苦悶?晌疫@深藏的一面還是被細(xì)心的趙老師發(fā)現(xiàn)了。

  那天中午,趙老師突然將我?guī)У綄W(xué)校后面的花園里,不知怎地,心里莫名得有點(diǎn)緊張,額頭上微微滲出了細(xì)小的汗珠,但這種感覺沒過多久就被風(fēng)吹散了。趙老師帶我走到一個長椅前坐下,握著我的手微笑著說:“小卉,最近是不是有什么煩心事?”我支支吾吾地說:“老、老師,我……”她只是親切地笑笑,用手摸摸我的頭說:“沒關(guān)系啊,有自己的煩心事很正常,但自己不能總憋在心里,你可以和我說說啊,我很愿意做你的傾聽者……”話音剛落,我的心門瞬間被趙老師的溫柔給打開了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她。三月那不耀眼的陽光,灑在那已被染上嫩綠的枝丫,映襯著樹下談笑風(fēng)生的她,那一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下,成了溫暖的棕黃色,一陣微風(fēng)吹過,微微吹起她的秀發(fā),輕輕拂過她的臉頰,帶走了我心頭的那絲燥熱。

  這就是最懂我的那個人,那個最懂我何時苦惱因何煩悶的人。她那暖心的笑容一直溫暖著在學(xué)海中奮斗的我,陪我堅定同行。

  最懂我的那個人作文 篇62

  我是一條魚,您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。

  我回到了家,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門,我靜坐在床邊,看著落日夕陽紅般的紅叉號,難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道,忽然門被推開了,您走了過來,我連忙把我的試卷藏起來,是的,他沒有看到,我這么覺得。

  但您還是看見了,我沉默不語,窘迫大寫在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對不起,辜負(fù)了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥,訓(xùn)得我頭破血流,可是您沒有,您把我拉到客廳的魚缸前,眼睛閃閃發(fā)光,您看這魚多么活潑啊,游來游去,沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標(biāo)都是通過不斷的積累才能達(dá)到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最后匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見到了其它的魚兒,到了江河見到了小蝦和烏龜,到了大海見到了鯊魚和白鯨,您這樣對我說。

  在這之后我懂了,學(xué)習(xí)是不斷的積累的,不同階段會有不同的水平,我們所處的環(huán)境不斷變化,未來是更加廣闊的世界。

  不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

  我豁然開朗,第二天我醒來,手里攥著試卷,此時陽光照了進(jìn)來,穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

  此時,我就像是一條魚,您就是一片海,陽光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇63

  卷子發(fā)了下來,班上的同學(xué)呱呱啦啦地談?wù)撝煽兒涂碱}。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然,同桌大吼一聲:“。∥铱剂79分!太棒啦!啊哈哈……”哼,79分,很高嗎?我心里暗想,不過對她來說,已經(jīng)很高了。

  放學(xué)路上,我的心思沒有別的,耳邊又回想起班主任對我說的:這是你該考的成績嗎?你怎么回事?發(fā)揮失常,。炕厝ズ煤梅词∫幌!這時,眼淚便像斷了線的珠子般掉落下來。

  回到家,爸爸早已做好飯在餐桌上等我。“爸,我不餓!蔽艺f著就要進(jìn)臥室,“考砸了?”我停下,頓了頓,有氣無力道:“嗯!卑职直悴徽f什么。

  邁著沉重的步子回到臥室,只見桌上擺著一個精美的盒子。我好奇地走近它,上面有張紙條:孩子,考得不好沒關(guān)系,你的努力我都看在眼里。不要因為一次的失敗而放棄自己,跟爸爸一起繼續(xù)奮斗下去,好嗎?

  是爸爸!我的鼻子酸酸的,馬上就要哭出來:原來,爸爸是那個最懂我的人!

  于是,我重拾夢想,繼續(xù)奮斗,我相信,命運(yùn)終會對我綻開笑顏!

  爸爸,也是爸爸,讓我堅定了這份信念,讓我不再迷茫,他,就是那個最懂我的人!

  最懂我的那個人作文 篇64

  我們在同一個叫“青春”的季節(jié)相識,而又一起經(jīng)歷了許多事情。她懂得我的每一個表情,每一個動作,懂得我的生活習(xí)慣,懂得關(guān)于我的一切。

  墨色的濃云擠壓著天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。

  雨淅淅瀝瀝,我正愁眉苦臉的糾結(jié)著冒雨沖回家?粗掠蟮挠辏已酪灰,做好準(zhǔn)備動作,打算沖進(jìn)雨里。突然,一只白凈修長的手拉住了我,我回頭一看,竟然是她!她依舊那么風(fēng)輕云淡,牽著我的手眼眸里好像蘊(yùn)藏著億萬星辰,笑著說:“我知道你不樂意帶傘,別冒雨回家了,跟我走吧,我送你!”她溫柔的聲音傳到我的耳畔,我的心暖暖的。普普通通的一把傘,讓她成為了最懂我的人。

  我的皮膚,也算得上是碰不得的,我對陽光有輕微的紫外線過敏。夏天,驕陽似火,當(dāng)所有人在享受太陽那親切的懷抱時,我卻只能臥在家里躲避艷陽。

  又是體育課,沒有涂防曬霜的我,只能強(qiáng)忍著毒辣的陽光。陽光像萬根火辣辣的銀針,刺痛的扎進(jìn)我的皮膚里。沿著跑道,雙手不停揮動,盡管雙腿已經(jīng)嚴(yán)重余力不足,但我還在堅持著一圈、兩圈、三圈,豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰,到脖頸,再到手臂,我的頭發(fā)也被汗水沾濕了。加上強(qiáng)烈的陽光,它們就像兩座山一樣壓的我喘不過來氣,終于我的胳膊上開始過敏了,紅斑像冰雹一樣砸向我,它像羽毛一樣在我的胳膊上不停的搔著

  這時她突然出現(xiàn),拿著外套過來,走到了我的身邊,為我擋住了太陽,她張開那寬厚的臂膀,為我撐起了一片綠蔭,遮住了那“刺痛”的陽光。

  風(fēng)吹走了我臉頰上的汗水,吹走了紅斑,始終沒有吹走的是她對我的了解與關(guān)心。

  以后的日子里,每當(dāng)要在陽光下上體育課時,她總是為我?guī)硪患庖。那外衣,把毒辣辣的日光擋住了?/p>

  茫茫人海,我們都在追尋自己的歸宿,而在這世間,我們相遇是一種緣分,懂得彼此更是一種天意,不時回看昨日的美好,唯有那個她最懂我。

  最懂我的那個人作文 篇65

  山林懂得鳥兒,給予它們可以歇息的枝頭;海水懂得魚兒,給予它們自由自在的空間;世界上并不是每個人都十分了解你,但懂你的那個人是最關(guān)心你的人。

  一年前,我來到了二班,因為種種原因吧,二班的學(xué)習(xí)氣氛確實比我在一班的學(xué)習(xí)氣氛好,但是壓力也比我在一班時大了許多。第一次考試考的成績更是一落千丈,我向老師提出回我原來班級,老師見我決心已定,便給我母親打電話,說明情況。

  放學(xué),渾身散發(fā)著“沮喪的氣息”的我回到家。母親站在門口迎我,問我一些話,我一句沒回答,書包一扔,直接趴在了床上。母親什么都沒說,隱約感覺母親在廚房里打電話,我好奇的走了過去!八罱罱鼊倎淼蕉,有點(diǎn)兒陌生,壓力大,每天學(xué)習(xí)到深夜,看他挺累的。如果他想回去,就讓他回一班吧!逼鋵嵞赣H說的累,不止是肉體上累,而是自尊上的累。母親知道我很要強(qiáng),不希望任何人說我。

  我悄悄地退回房間,默默地坐在桌前,想著這些年來,母親總能在第一時間知道我想什么,并及時的給予關(guān)懷、安慰、鼓勵。

  母親是最懂我的人。

  一次聚餐的時候,有一道菜讓我喜歡上了——拔絲地瓜。我在聚餐時不會吃太多,畢竟人多不好意思,況且我還是一個小孩兒,但那天我吃了很多。我的行為母親看在眼里,記在心上。放學(xué)了,母親接我回家,看見母親手里拎著一袋地瓜和白糖,便問到:“媽,你買這干啥?”“你不愛吃那拔絲地瓜嗎?回家給你做去。”我詢問母親為什么知道我愛吃的。母親說看你那么多次夾那菜就知道你喜歡吃。所以就買了啊。那一瞬間,我心里泛起了陣陣漣漪,那甜絲絲的波浪拍打著我柔軟的內(nèi)心,兒子的喜怒哀樂憂全部記掛在母親的心里,她是最懂兒子的人!

  最懂你的人,她不是嘴上說說而已,而是在她的行動中,我的心思她能猜透,她最知道我想要什么!

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