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夸夸我的好老師作文350字（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的好老師作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的好老師作文350字 1
我有一個(gè)老師，她姓蔣，名琳，她就是我們都十分敬愛的蔣老師。蔣老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著不粗也不細(xì)的辮子，漂亮極了！她還戴著一副黑框眼鏡，眼鏡架在老師的鼻梁上，透過(guò)鏡片能看到老師那清澈、透亮的眼睛，顯的格外真實(shí)。
蔣老師很關(guān)心同學(xué)，就說(shuō)最近的一件事吧！蔣恩潔同學(xué)的`水杯被足球踢壞了，蔣恩潔趴在桌子上號(hào)啕大哭，同學(xué)們紛紛上前安慰，可是誰(shuí)都拿她沒(méi)辦法。同學(xué)們只好去叫老師，蔣老師知道了這件事情，就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚地從辦公室跑到教室，俯下身子，低下頭親切得對(duì)蔣恩潔說(shuō)：“水杯摔壞了不要緊，但身體受傷了，苦得可是你自己呀！”“對(duì)呀！”旁邊的同學(xué)們也應(yīng)聲喝到。蔣老師安慰完蔣恩潔后就立刻去辦公室接了一杯熱騰騰的水，端到蔣恩潔的手里，蔣恩潔拭去了眼中的淚水露出了感激的眼神，杯中的熱氣彌漫到了整個(gè)教室，全班同學(xué)都感受到了水里的溫暖。
蔣老師給予我們的實(shí)在太多太多了，不僅在生活中讓我們感到溫暖，在學(xué)習(xí)上更是對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心、照顧，當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)不厭其煩的一次又一次教我們，直到教會(huì)我們?yōu)橹埂槲覀兞飨铝藷o(wú)數(shù)汗水，付出了無(wú)數(shù)辛勞。
看！這就是我的老師，一個(gè)關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，讓大家敬愛的好老師。
夸夸我的好老師作文350字 2
我有一位年漂亮的好老師――蔣老師，她是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們班的班主任。她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一直靈敏的鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子呢！一張有時(shí)充滿笑臉的臉。
蔣老師講課的時(shí)候有時(shí)非常幽默，有時(shí)生動(dòng)的講解數(shù)學(xué)題，還有時(shí)候故意自己說(shuō)自己不會(huì)做這道題，叫同學(xué)們來(lái)給她講解。有一次，放學(xué)之后，有幾位同學(xué)從足球社團(tuán)回來(lái)了。一位女同學(xué)她的新水杯一不小心被一位毛躁的男生給弄壞了。蔣老師知道了這件事飛快從操場(chǎng)上飛奔回了教室，這時(shí)那位女同學(xué)正在傷心哭著呢！那樣男生站在旁邊一聲不吭站在旁邊，小心翼翼看著女生，其他的同學(xué)正在她旁邊安慰女生，正在這時(shí)蔣老師氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，先安慰了女生“不要哭了，沒(méi)事，我會(huì)解決的，別擔(dān)心啦！”然后又問(wèn)了男生事情的.經(jīng)過(guò)，男生一五一十的對(duì)蔣老師說(shuō)了。后來(lái)蔣老師一邊耐心的勸導(dǎo)兩位同學(xué)和睦相處，一邊用膠帶紙一點(diǎn)點(diǎn)小心的粘好水杯。水杯修好了，女生才破涕為笑，兩個(gè)同學(xué)又像朋友一樣一起和好了，開心的離開了學(xué)校。
從這件事情我看見了蔣老師像媽媽細(xì)心照顧我們這個(gè)大家庭中每一個(gè)小朋友，還像朋友一樣和我們一起嘻嘻哈哈玩游戲，就是我心中的蔣老師。
夸夸我的好老師作文350字 3
楊老師在我心目中是一位五星級(jí)老師。楊老師有一頭棕黑色的秀發(fā)，一雙親切又嚴(yán)格的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更是是楊老師的嚴(yán)格顯示了出來(lái)。最后，楊老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
楊老師的上課，更是引起了我們的興趣。楊老師與其他老師的教學(xué)方法不同，上課前，總讓一些同學(xué)在黑板上寫三個(gè)課外詞語(yǔ)，讓我們寫在練習(xí)本上，這樣不僅增添了我們課外積累的好詞，而且也不用我們費(fèi)多大力氣去找?guī)讉�(gè)四字詞,真棒！還有，楊老師也在課前給我們講幾個(gè)有趣的故事，總會(huì)把我們樂(lè)的哄堂大笑。楊老師是一個(gè)盡職的人，總是把我們的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。您對(duì)我們就先對(duì)自己的孩子一樣，使我們非常感動(dòng)。您繪聲繪色的講課神情令人懷念。
楊老師一定是所有語(yǔ)文老師中排名第一的.，我不是對(duì)我們班的老師吹牛皮，而是用事實(shí)證明，我們班的老師是最棒的！楊老師是無(wú)人能比的好老師！楊老師能來(lái)給我們班上課，真是我們班的榮幸呀！我堅(jiān)信，只要是楊老師教過(guò)的班，語(yǔ)文成績(jī)也一定是最棒的！加油！
夸夸我的好老師作文350字 4
風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹過(guò)樹叢，樹叢發(fā)出“嗤嗤”的聲音，好像美好的音符在跳動(dòng)著。
一頭黑不溜秋的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張紅燦燦的嘴巴，這就是我們的班主任。想起班主任我不由得想起那個(gè)美好的時(shí)刻
在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，“叮叮叮”響亮的上課鈴，不是在我的耳邊響著，我們的每個(gè)人蜂擁而至的跑進(jìn)教室，安靜的坐在自己的座位上，老師他這輕盈的步伐走進(jìn)教室，我趕緊放平兩手，這節(jié)課是語(yǔ)文課寫作文，似乎是模仿鳥的天堂的樹葉那段。老師走到我的'面前，我的心正在緊張當(dāng)中，翁老師輕聲的說(shuō)道：“葉伊甸寫得好。”翁老師大聲的把我的作文讀了一遍，我的心里頓時(shí)一陣暖流，好像飛上了那遼闊的天空，白茫茫的云兒正在向著我微笑了。
突然，一首悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)打斷的我們，哦，原來(lái)是下課鈴啊，那時(shí)候，我是多么想時(shí)間一直停留在那美妙的時(shí)空啊。
從那過(guò)后，那件美好的時(shí)光一直停留在我的心里，我始終忘不了，想寫好作文，就要多看課外書。別忘了高爾基對(duì)我們說(shuō)的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
夸夸我的好老師作文350字 5
暑假里，由于我媽媽上班，沒(méi)有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里，有一個(gè)人始終無(wú)微不至地照顧著我。
她個(gè)子不高不矮，身體微微發(fā)福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對(duì)我很好，在假期里還充當(dāng)了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件，教我們下學(xué)期的課程，還為我們親手抄題，為我們講 解難點(diǎn)，直到我們弄明白為止。她對(duì)我們的寢食也很負(fù)責(zé)任，每天都為我們調(diào)樣兒的做飯，直到找到我們愛吃的為止。這幾天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜，直到看見被我舔的干干凈凈的'碗，她才說(shuō)：“啊，我終于找到你喜歡吃的了�！蔽铱匆�，她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對(duì)我真好，因?yàn)�，她把她要招待的孩子都�?dāng)成了自己的孩子，感覺(jué)她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長(zhǎng)大了，有錢了，一定會(huì)“報(bào)答”王阿姨的！
夸夸我的好老師作文350字 6
睜開眼睛，時(shí)間過(guò)得飛快，我們即將離開校園，離開同學(xué)，離開老師。
這一種分別的痛是別人無(wú)法感覺(jué)到的。
站在走廊上，我再一次看到了站在對(duì)面走廊認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的老師，她疲憊的臉上時(shí)而露出燦爛的笑容，時(shí)而露出不滿的神情。我不由得一陣心疼。從我們剛剛?cè)雽W(xué)開始，能看到老師的機(jī)會(huì)大多都是去辦公室，老師疲憊的修改作業(yè)；在走廊上，老師認(rèn)真的批改考卷；在課堂上，老師聚精會(huì)神的講課。
每次看見老師，都是一聲又一聲的“老師好”，“老師好”，“老師好”。一句有一句的老師好逐漸變成聲音的河流，一股有一股，涌進(jìn)我的心頭，涌上我的.喉嚨。我多么想再次跑過(guò)去，說(shuō)一聲“老師好”，當(dāng)我想要開始行動(dòng)的時(shí)候，老師已經(jīng)拿起考卷，疲憊的離開了。
終究還是錯(cuò)過(guò)了啊，將要離開，我終于明白了一句招呼是多么的重要。
讓我再次說(shuō)一句“老師好”吧！
夸夸我的好老師作文350字 7
我正在樓下的哥哥家玩時(shí)，爸爸媽媽突然從外面回來(lái)，站在哥哥家門口，媽媽對(duì)我說(shuō)：“舒怡,黃老師剛剛打電話過(guò)來(lái)說(shuō)請(qǐng)你到學(xué)校去一趟�！蔽覞M臉疑惑地問(wèn)：“真的？”媽媽回答：“是真的，不信你去問(wèn)爸爸�！卑职掷蠈�(shí)地說(shuō)：“是真的，快點(diǎn)去吧！”我這才出發(fā)，心想：都放寒假了，去學(xué)校干嘛？黃老師請(qǐng)我去做什么呢？給我講解題，那也不至于現(xiàn)在講吧！那會(huì)是何事呢？我實(shí)在想不出來(lái)。
我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到老師辦公室。等了好一會(huì)兒也沒(méi)看見黃老師。接著，我看見同學(xué)徐曉雅匆匆忙忙地從樓上下來(lái)。我問(wèn)她：“你在干嘛？黃老師在哪里？”“跟我來(lái)。”徐曉雅連忙說(shuō)。我估計(jì)她不想跟我多說(shuō)。
跟她來(lái)到班級(jí)一看，地面多臟啊！黃老師也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“舒怡，你快來(lái)幫忙掃地�。 蔽腋揪筒幌霋�。但是，今天是黃老師親自請(qǐng)我來(lái)的'，我只好硬著頭皮去掃了。
我終于知道老師“請(qǐng)我”的原因了。老天��！老師眼睛沒(méi)花吧！竟把這等“好事”給我，居然還打電話給我老媽“請(qǐng)我”，老師對(duì)我也太“好”了點(diǎn)吧！
夸夸我的好老師作文350字 8
有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜”這個(gè)詞時(shí)，卡殼了，因?yàn)椤俺纭弊植粫?huì)寫，我就請(qǐng)教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫？”
爸爸回答：“山字加一個(gè)宗�！蔽矣謫�(wèn)：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表?yè)P(yáng)的意思吧.”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然，我想到了老師曾說(shuō)的一句話“字典是我們最好的'老師�！迸叮以趺赐浟巳フ�(qǐng)教字典老師啊。于是我到百度上敲下查字典三個(gè)字，進(jìn)了一個(gè)查字典網(wǎng)，一會(huì)兒我得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會(huì)寫的字不能理解的詞等就可以請(qǐng)教查字典網(wǎng)了，既方便又準(zhǔn)確，學(xué)以致用啊，真是太好了。
過(guò)了幾天，爸爸覺(jué)得奇怪了，問(wèn)我：“涂涂，你這幾天怎么這么厲害，都沒(méi)有不會(huì)寫的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會(huì)成飯桶，知道嗎？”我調(diào)皮的回答說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師在教我寫啊�！薄笆悄奈缓美蠋煱�。？”爸爸問(wèn)。我打開了查字典網(wǎng)，說(shuō)：“就是它啊�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“你說(shuō)的太對(duì)了，以后要多多合理利用這個(gè)查字典網(wǎng)哦�！�
從此，查字典網(wǎng)成了我的好老師和好朋友了！
夸夸我的好老師作文350字 9
在我們的學(xué)校中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好品質(zhì)的老師，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞地呵護(hù)我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次，老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作，聲音斯啞說(shuō)不出話來(lái)，可她堅(jiān)持帶病上課；好幾次，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來(lái)上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課；好幾次，老師被一群上課常說(shuō)悄悄話的同學(xué)氣得火冒三丈�？晌覀儏s不知老師的辛苦。
一天，班上的一位同學(xué)得了重病，在醫(yī)院住院。老師舍去假日，到醫(yī)院給同學(xué)補(bǔ)課，每一道題講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。聽著聽著，那位同學(xué)的眼眶濕潤(rùn)了。
還有一次，老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的.聲音，感動(dòng)得熱淚滾滾而下，我們覺(jué)得這節(jié)課好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。盼啊，盼啊，終于盼到了下課，同學(xué)們紛紛圍著語(yǔ)文老師，噓寒問(wèn)暖。最后老師緩緩站起來(lái)，拍拍同學(xué)們的肩膀，用她細(xì)細(xì)的聲音輕輕地說(shuō)道：“我沒(méi)事，謝謝同學(xué)們的關(guān)心�！彪S后咳了幾聲，拖著疲倦的身子，慢慢走出教室。
老師��！您用善良無(wú)私奉獻(xiàn)的精神滋潤(rùn)我們幼小的心靈，培育我們茁茁成長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我永遠(yuǎn)愛您！”
夸夸我的好老師作文350字 10
我的老師是一位善良的老師。她像書一樣指引我們前進(jìn)。她戴著一副眼鏡，眼睛下面有一張聰明的嘴，向我傳授知識(shí)。
每個(gè)人都說(shuō)老師像母親。當(dāng)然，她就像我們的第二個(gè)母親。當(dāng)我想到它時(shí)，它對(duì)我們有好處。想起那天，我發(fā)高燒，老師是多么焦急�。�
那天早上自習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的胃是0+的，我的頭好像有點(diǎn)暈，然后我想嘔吐，然后我全身都很熱，所以我想睡覺(jué)。第二排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):你怎么啦？”我無(wú)精打采地說(shuō):我感覺(jué)不舒服。班長(zhǎng)摸了摸我的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。她帶我去見語(yǔ)文老師，對(duì)老師說(shuō):她發(fā)燒了�！痹捯魟偮�，老師急得像熱鍋上的螞蟻，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油。，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的太陽(yáng)穴后，油漆班長(zhǎng)把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>
完成油漆“驅(qū)風(fēng)油。之后，我覺(jué)得涼爽多了，也更舒服了。就這樣，我的發(fā)燒漸漸平息了。
中午，語(yǔ)文老師問(wèn)我:你的'健康怎么樣？你退燒了嗎？你還好嗎？”我能意識(shí)到老師的心情有多焦慮，但是我的發(fā)燒已經(jīng)過(guò)去了，老師也不用再擔(dān)心了。我高興地說(shuō):沒(méi)關(guān)系�！痹掚m如此，老師還是傷心欲絕，摸了摸我的額頭，然后才放手。
這是我的老師，一個(gè)非常好的老師雷先生！
夸夸我的好老師作文350字 11
我們有一位女老師，名叫郭曉燕，是我的班主任和語(yǔ)文老師。我們有時(shí)親切地稱呼她“曉燕老師”。
郭老師年紀(jì)很輕，大學(xué)剛畢業(yè)。她長(zhǎng)發(fā)，很瘦，皮膚很白，戴著黑框眼鏡。
她對(duì)我們很溫柔，從來(lái)不發(fā)火。
有一次，上課鈴雖然響過(guò)了，但是同學(xué)們都還在說(shuō)話，每個(gè)人的嘴巴都在動(dòng)，甚至有些人還在走動(dòng)，沒(méi)有回到座位上，有兩個(gè)調(diào)皮的.男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調(diào)皮，不急也不惱，說(shuō)：“現(xiàn)在開始上課了，請(qǐng)馬上坐好！誰(shuí)先坐好，我就獎(jiǎng)勵(lì)一顆多彩星！”同學(xué)們聽見了，都爭(zhēng)先恐后地回到了座位上，教室一下子安靜下來(lái)。
我們班有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，本子又臟又破，翻開本子，里面的作業(yè)也做得亂七八糟，字歪歪扭扭，上躥下跳，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)有。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我們班平均分很差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于年級(jí)平均分，好幾個(gè)同學(xué)還考了不及格。郭老師沒(méi)有發(fā)火，而是耐著性子給那些同學(xué)補(bǔ)課，把不懂的地方講解得清楚明白，還出題目給他們練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，那些同學(xué)終于有了進(jìn)步。
郭老師真是一位溫柔的老師，我很喜歡她。
夸夸我的好老師作文350字 12
這是溫柔又美麗的老師，她時(shí)刻關(guān)心著每一位同學(xué)的身體和學(xué)習(xí)，她就是我們的班主任——王老師。
我的體質(zhì)不好，經(jīng)常生病。每次氣溫變化時(shí)，江老師都會(huì)及時(shí)提醒我們加減衣服。一次，我感冒了，王老師馬上帶我去醫(yī)務(wù)室配藥，還經(jīng)常提醒我按時(shí)吃藥，。聽著老師離去的腳步聲，我在心里說(shuō)：“老師，謝謝您！”
記得快大考時(shí)，王老師用已經(jīng)啞了的喉嚨為我們每個(gè)人復(fù)習(xí)。講了一遍后，有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)專心聽，還沒(méi)弄懂，王老師又耐心地給他們講解了一遍。
我們感覺(jué)到王老師的聲音似乎講不出來(lái)了，可是王老師還堅(jiān)持著為我們講課。后來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)擔(dān)心了。這時(shí)，大家好像變了一個(gè)似的，都坐得端端正正的。
王老師看到教室里端端正正的身影，對(duì)我們輕輕地微笑。下課了，幾位女同學(xué)在給老師講笑話，讓老師開心。過(guò)了一會(huì)兒，王老師繼續(xù)給我們上課，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出嗓子的不適。
王老師用仁愛的.心來(lái)點(diǎn)燃我們的學(xué)習(xí)之火，讓我們懂得學(xué)習(xí)是最重要的。
王老師，我們愛您！
夸夸我的好老師作文350字 13
我的老師姓梅，叫圣宣。她個(gè)子稍矮，鼻梁上戴著一副蘋果一樣圓的眼鏡，每一天嘴上掛著一個(gè)笑臉，應(yīng)對(duì)我們微笑。
她是一位漫畫老師，教漫畫很有一套：她是先勾起我們對(duì)漫畫的興趣，然后再牽著我們，教我們科學(xué)題，戰(zhàn)勝難題，一路上披荊斬棘，最終取得成功。有了這樣的老師，我們科學(xué)考試一天比一天提高，所以，她被評(píng)為了二級(jí)老師。
有一次，我們?cè)谧觥安屎顼嬃稀睂?shí)驗(yàn)的時(shí)候，我的“彩虹飲料’中的`顏色絲毫沒(méi)有發(fā)生變化。我又再按照實(shí)驗(yàn)要求重新實(shí)驗(yàn)，結(jié)果“彩虹飲料’不僅僅未出現(xiàn)顏色不一樣的變化，反而還調(diào)出了“紫色”的飲料，實(shí)驗(yàn)又再次失敗了。當(dāng)我沮喪、懊惱之際，梅老師來(lái)幫忙我。我和她再進(jìn)行“彩虹飲料”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我放入的白糖太少了，無(wú)法構(gòu)成顏色不一樣變化。最終，在梅老師的協(xié)助下，我成功做出了“彩虹飲料”！此時(shí)，我如同吃了開心果一樣歡呼雀躍，這多虧了梅老師的幫忙！
這樣幫忙同學(xué)、使我們科學(xué)成績(jī)不斷提升的老師難道不值得愛嗎？我愛我的梅老師。
夸夸我的好老師作文350字 14
她，是我的漫畫老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個(gè)小辮子。
她非常喜歡二次元?jiǎng)勇惖�，整個(gè)畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。
每一次上素描課，指導(dǎo)時(shí)間往往是自由發(fā)揮的時(shí)間的'十分之一，甚至百分之一，所以同一個(gè)幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上，老師的語(yǔ)言經(jīng)常令大家哄堂大笑，有時(shí)候，老師嚴(yán)肅得似乎空氣都能靜止了。
他們有的說(shuō)，老師像一個(gè)惡魔，有的說(shuō)，像一位天使，有的更直接，說(shuō)老師是一位二次元控。我覺(jué)得，老師是一名園丁，一名幫忙我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上越走越遠(yuǎn)的園丁。
有一次，我不細(xì)心把桌子上的一個(gè)動(dòng)漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)辦法，手無(wú)寸鐵的我只好細(xì)心翼翼地把手辦放回原位，裝成無(wú)所事事的樣貌。老師來(lái)了，恰好看見了那一個(gè)手辦，明白是我弄壞了，便拿出一些粘土，說(shuō)“你不是故意的吧，可是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個(gè)很丑的小人偶作為賠償，但我已經(jīng)努力了！
我愛老師，愛那個(gè)幫忙過(guò)我，教育我的老師。
夸夸我的好老師作文350字 15
我的老師是個(gè)女老師，她姓段 ，大家都叫她段老師。她很關(guān)心我們，把我們擔(dān)成自己的孩子一樣關(guān)心。 我是新澤小學(xué)，一年一班的學(xué)生，我最喜歡我班的段老師。
段老師是我們班主任，教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。她看上去很古，其實(shí)很幽默，她中等個(gè)，有點(diǎn)胖，有時(shí)說(shuō)話的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。她上課非常認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們也非常好。
記得有一次放假，段老師放學(xué)前給我們布置了一大堆作業(yè)，由于太多了，記也記不住。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒(méi)有記住，也就因此沒(méi)有完成。周一到來(lái)了，我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來(lái)，我立刻慌了神，怎么辦呢？直到中午時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)沒(méi)有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可段老師并沒(méi)有生氣，只是親切地說(shuō)：“不要緊，補(bǔ)起來(lái)吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會(huì)忘記了，要注意！”從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
段老師在我學(xué)習(xí)方面給我很多鼓勵(lì)，教會(huì)了我做人的道理；還教會(huì)了我自信。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她都很耐心地給我講解，我在她的輔導(dǎo)和幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
我非常感謝我們的段老師。
夸夸我的好老師作文350字 16
我最喜歡的老師是三年級(jí)的張惠惠老師。
我的數(shù)學(xué)老師張惠惠年齡在20到30歲之間，她非常年輕又美麗。她有一雙水汪汪的眼睛，任何人都逃不出她的眼睛。有一張能說(shuō)的嘴巴，身高有1.65米左右。笑的時(shí)候非常甜，有時(shí)臉也會(huì)紅。
我們的老師有時(shí)開心，有時(shí)生氣。比如有一次，我們考得非常棒，全校三年級(jí)排名第一，我們的數(shù)學(xué)老師興高采烈地跑到教室里，一下子跨到講臺(tái)上，興奮地宣布了我們?nèi)〉玫谝幻暮孟ⅲ樕弦猜冻鎏鹈鄣奈⑿�。老師還說(shuō)這節(jié)課留著讓我們玩，不上課，接著班里面全都是說(shuō)話聲，同學(xué)們也都很開心地討論這件事。
老師生氣的時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次上著課，她聽見有說(shuō)話聲，立馬聽出了說(shuō)話的是誰(shuí)。原來(lái)就是我們班里最淘氣，還跟一年級(jí)語(yǔ)文老師王愛華老師頂過(guò)嘴的.王漢哲。聽到這個(gè)名字就知道有好戲看了。張惠惠老師打了他一下，王漢哲頂了嘴，還哭了。數(shù)學(xué)老師把他叫到了辦公室里。下課了，辦公室的窗戶旁趴的都是人，爭(zhēng)先恐后地來(lái)窗戶前看老師吵王漢哲的情景。最后被吵的王漢哲帶著生氣的臉色回到教室，窗戶前的同學(xué)也慢慢地散開了。
我的老師會(huì)因?yàn)槲覀兛己昧硕吲d，也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)淘氣而生氣。我真的很喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
夸夸我的好老師作文350字 17
我的語(yǔ)文教師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個(gè)子偏高，彎彎的眉毛下頭有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她此刻已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時(shí)穿著樸素、大方，總說(shuō)：“自然就是美”。她待人和藹可親，十分關(guān)心、愛護(hù)我們，她還非常喜歡看世界名著，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
有一次，教師感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，我們都對(duì)教師說(shuō)：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的.�！笨山處焻s說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，可是上課是人民教師的職責(zé)，不能耽誤大家的學(xué)習(xí)，別擔(dān)心，我沒(méi)事的�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，就這樣教師小聲地給我們講課，同學(xué)們專心地聽講，認(rèn)真做筆記，教師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺(jué)炎熱的夏天來(lái)臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽(yáng)光太刺眼了，雖然有兩臺(tái)電扇解熱，可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開雙眼。這些話都被關(guān)心我們的教師聽見了。一下班教師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答教師。
這就是關(guān)心我們、愛護(hù)我們的教師，我們要真誠(chéng)地向教師道一聲：“多謝您”。
夸夸我的好老師作文350字 18
我們班只有41位同學(xué)，但不知道從哪里又蹦出來(lái)一個(gè)42號(hào)，她是誰(shuí)呢？
我們班的“42號(hào)”，她留著披肩發(fā)，瘦瘦高高，總喜歡穿漂亮的裙子。她也像我們一樣，有自己的小鐵柜，總能從小鐵柜中“變”出課堂要用的物品，有時(shí)也會(huì)是我們遺忘的文具和書本。
我們班的“42號(hào)”，每天要跟我們一起上課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)養(yǎng)正、閱讀，我們?cè)谝黄鹩淇斓貙W(xué)習(xí)著新的`知識(shí)。我們最喜歡和她一起“玩兒數(shù)學(xué)”，比如用撲克牌來(lái)做10以內(nèi)的加法，大家做起題來(lái)開心極了，都覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一件挺好玩兒的事。她和我們會(huì)經(jīng)常利用午休時(shí)間，分享各自喜歡的書。我們都很盼望彼此分享呢，每當(dāng)我們精彩的分享后，她都會(huì)在微信朋友圈里曬曬我們開心的時(shí)刻。
你知道嗎？她呀，和女生們有梳小辮子的秘密；男生們經(jīng)常送給她好看的畫。我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)的小秘密，就是經(jīng)常說(shuō)好聽的故事、講開心的事給她聽。有時(shí)還會(huì)把一些小煩惱，也偷偷地告訴她。
同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎？其實(shí)這個(gè)“42號(hào)”就是我們的舒老師。
夸夸我的好老師作文350字 19
從一年級(jí)到六年級(jí)，我的老師有許多，但令我印象最深的是楊老師。雖然我才剛上六年級(jí)，和楊老師還不太熟，但他那像父親的關(guān)愛使我永不忘記。
前幾天，我們都在想必讀書目的事情，楊老師看見了，就問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”有一群人回答道：“我們上六年�?jí)了，要讀必讀書目，不知道哪有專賣店，這不正想嗎�！崩蠋煈阎霂椭覀兊男膽B(tài)，說(shuō)：“我知道哪里有專賣店，交給我吧！”“太好了！”同學(xué)們欣喜若狂的回答道。
星期一上學(xué)了，發(fā)現(xiàn)楊老師真的把全部書目的價(jià)格都打印出來(lái)了，老實(shí)說(shuō)：“我會(huì)盡量把價(jià)格講低些，為你們省一些錢�！�
星期一的下午，老師費(fèi)盡心思將家庭學(xué)習(xí)小組建立起來(lái)，讓我們更好的學(xué)習(xí)，不會(huì)的`問(wèn)題同學(xué)之間可以解決，老師說(shuō)過(guò)：“同學(xué)之間要互相幫助，就像鄰里之間一樣，和睦相處，同學(xué)們也應(yīng)給這樣�！蔽覀冃〗M建立起來(lái)后，不但學(xué)習(xí)很方便，而且我們也可以一起鍛煉身體。我們可以打羽毛球，跳繩等，就像老師說(shuō)的那樣：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才能有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。”
楊老師被稱為“優(yōu)秀教師”他帶的班級(jí)是優(yōu)秀班級(jí)，我們也是優(yōu)秀班級(jí)的成員，在這個(gè)班級(jí)里是我的幸運(yùn)。
楊老師被稱為“優(yōu)秀老師”，真是當(dāng)之無(wú)愧。
夸夸我的好老師作文350字 20
我的語(yǔ)文老師唐婉的樣子是有些故事的，讓我講給你聽聽：
老師的額前有一縷頭發(fā)，烏黑烏黑的，還有些卷。這是老師在娘胎里帶來(lái)的。老師小時(shí)候還把這縷頭發(fā)給剪了，可只好了幾天，就又長(zhǎng)了起來(lái)。她的視力也好，可就是眼睛小了點(diǎn)，還有好的層眼皮。她小時(shí)候和哥哥吵架，她哥哥就說(shuō)她是“多眼皮”。
老師的名字給她爭(zhēng)了光，因?yàn)榇笤?shī)人陸游的妹妹也叫唐婉，也很有才華�？擅忠步o她帶來(lái)了苦惱：有的`人帶孩子去吃糖丸，就開了個(gè)玩笑，說(shuō)：“走，我們?nèi)コ运�！”這讓老師有些不知所措。
老師的性格千變?nèi)f化。如果老師來(lái)到一個(gè)倍熟的地方，老師就開朗，活潑；如果來(lái)到一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方的話，老師就內(nèi)向了。對(duì)學(xué)生也是兩個(gè)樣子：如果同學(xué)們表現(xiàn)得好，老師就會(huì)大大的表?yè)P(yáng)；如果同學(xué)們的表現(xiàn)讓人忍無(wú)可忍的話，老師也會(huì)大大的批評(píng)。
老師喜歡安靜：安靜的聽音樂(lè)，安靜的讀書，安靜的寫文章……
老師希望從她手里出來(lái)的學(xué)生都能做對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人才、棟梁，所以，老師每天都倍加辛苦。
唐老師的故事千千萬(wàn)，想知道以后發(fā)生的事情，就等我下一篇作文啰！
夸夸我的好老師作文350字 21
在人生的道路上，我們會(huì)有許許多多的老師，他們沒(méi)有一個(gè)不在我們身上傾注他們的時(shí)間和心血。在眾多老師中，令我印象最深刻的是教我小提琴的蔡老師。
雖然蔡老師已經(jīng)年過(guò)半百了，可他還是每天給很多學(xué)生上課，有時(shí)還要出去表演，十分辛苦。可就是這樣每天要為教學(xué)生四處奔波的老師，他一天可以賺幾千塊錢�？晌也桓艺f(shuō)他那么忙是為了錢，因?yàn)橛幸患伦C明了我的`看法：記得那一天，蔡老師像往常一樣來(lái)我們家上課。一進(jìn)家門，我突然發(fā)現(xiàn)蔡老師的衣領(lǐng)上破了一小塊，可又補(bǔ)上了，不過(guò)我依然像過(guò)去一樣把蔡老師請(qǐng)進(jìn)門，再慢慢觀察那個(gè)小問(wèn)題，可蔡老師就像沒(méi)看見似地，照樣給我上課。慢慢地，我也進(jìn)入了狀態(tài)，把之前的問(wèn)題拋到九霄云外去了。現(xiàn)在想想，蔡老師還真是節(jié)約��！一件衣服破了也舍不得扔掉，只是把它補(bǔ)一補(bǔ)，又繼續(xù)穿了，這對(duì)于一個(gè)一天就賺幾千塊的人來(lái)說(shuō)，這是一種多么不協(xié)調(diào)的行為��！可見蔡老師有多么節(jié)約。
我要努力地拉好小提琴，長(zhǎng)大后也要去教許多人，也要學(xué)習(xí)蔡老師節(jié)約的品質(zhì)，做一個(gè)“節(jié)約的富翁”！
夸夸我的好老師作文350字 22
我的老師是一杯綠茶，她在清淡中散發(fā)著幽香，留下一生清苦，平靜無(wú)痕。她們沒(méi)有雍容華貴，只是普普通通的人。她們也喜歡在平凡而清苦中始終追求完美，追求著最高位。
老師就是這樣，幾度風(fēng)雨，幾度春秋。風(fēng)霜雪雨博激流，歷經(jīng)清貧癡心不改，留下一路艱辛。撒下朗朗讀書聲，肩負(fù)著人間的希望，書寫著精彩缺撼的教育人生。有人說(shuō)：老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。我說(shuō)：老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。
你們看，老師對(duì)我們是不是特別好？老師對(duì)我們的`關(guān)愛、老師教我們知識(shí)、老師把我們培養(yǎng)成膽大的人。這些都是老師的汗水和老師對(duì)我們的愛護(hù)。
記得有一次，我生病了，老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“鄔林犀，你沒(méi)事吧？”看到老師對(duì)我們的關(guān)愛，我說(shuō)了一句：沒(méi)事。記得還有一次，我不敢上臺(tái)表演，老師說(shuō)：來(lái)吧！沒(méi)事的�！蔽夜淖懔擞職馍吓_(tái)表演了精彩的節(jié)目。
這些都是老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)。讓我們尊重老師，從現(xiàn)在做起！
夸夸我的好老師作文350字 23
我有許多語(yǔ)文老師：一年級(jí)是方老師，二年級(jí)是楊老師，三年級(jí)是陸老師，四年級(jí)還是陸老師。我最喜歡的也是陸老師。
為什么說(shuō)，我最喜歡的是陸老師呢？因?yàn)樵谖摇暗健�，在我“摔跤”，在我走“下坡路”時(shí)，那帶有明亮、炯炯有神的眼睛的她，總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。
有一次模擬考，我考了81分，作文扣了10分。陸老師跟我說(shuō)：“這次作文，扣10分的沒(méi)幾個(gè)，這是你不該犯的錯(cuò)，你周末回去再寫一次�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。陸老師接著說(shuō)：“這次是模擬考，如果是期末考試，你就不可能考出好成績(jī)了，會(huì)影響你整體的`成績(jī)。一個(gè)學(xué)期的努力，就因?yàn)榉敢粋�(gè)絕不能犯的錯(cuò)誤而全功盡棄，你愿意嗎？所以考試時(shí)，你審題一定要仔細(xì)，特別是作文，絕不能犯作文跑題的錯(cuò)誤。”“哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
星期一，我把作文交了上去，陸老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“這篇作文只要扣一、二分就夠了。你振作起來(lái)，期末考試時(shí)，考個(gè)好成績(jī)。一次沒(méi)考好不要緊，只要不氣餒，一定會(huì)考出好成績(jī)的�！�
因?yàn)殛懤蠋煹哪蔷湓挘屛疫@次期末考試考了95.5分。陸老師，謝謝你。
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