瓶子“餓”了
今天，熊老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——瓶子應(yīng)該怎么不借助外力變癟呢？很多同學(xué)都不相信，瓶子怎么可能在不借助外力的情況下變癟呢？不少人都說(shuō)：“熊老師，你一定在騙人！”不過(guò)我覺(jué)得，凡事還是要試試才知道，那就讓我們拭目以待，看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能成功吧！
熊老師準(zhǔn)備了一個(gè)礦泉水瓶，瓶子旁邊擺著一壺溫水。熊老師說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了！”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師先用塑料水杯裝了一杯溫水，然后快速地把溫水倒進(jìn)礦泉水瓶里，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著礦泉水瓶。只見(jiàn)礦泉水瓶里立刻出現(xiàn)了一層白白的水蒸汽，好像給礦泉水瓶穿上了一件白色的紗衣。等了一會(huì)兒，熊老師搖搖礦泉水瓶里的溫水，又立馬倒回了塑料水杯里，接著老師飛速把蓋子蓋到礦泉水瓶上。
這時(shí)，老師作神秘狀對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜礦泉水瓶有沒(méi)有變癟？”有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，有的同學(xué)說(shuō)變癟了，大家你一言我一語(yǔ)，教室里好不熱鬧。我靜觀其變，不說(shuō)會(huì)癟，也不說(shuō)不會(huì)癟，就看熊老師的實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有成功。老師慢慢地把礦泉水瓶拿出來(lái)，放在講臺(tái)桌上展示給大家看。奇跡出現(xiàn)了，它居然變癟了！難道是它的肚子餓了？其實(shí)認(rèn)真聽(tīng)的人都知道，在熊老師做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，礦泉水瓶里有“吱吱吱”的聲音傳來(lái)。
當(dāng)我們還沉浸在神奇的.實(shí)驗(yàn)里時(shí)，熊老師又把礦泉水瓶的蓋子打開(kāi)，礦泉水瓶又變成了它胖乎乎的本來(lái)面目了。雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，但是我還是很好奇：為什么呢？
在我百思不得其解時(shí)，熊老師解答了我的疑惑：在沒(méi)倒入溫水前，礦泉水瓶的內(nèi)外壓力是相同的。當(dāng)?shù)惯M(jìn)溫水后，就把瓶子內(nèi)部加熱了，此時(shí)，再把溫水倒出，瓶?jī)?nèi)還保持一定的溫度，瓶?jī)?nèi)的空氣變得稀薄，再蓋上蓋子，當(dāng)瓶子內(nèi)外溫度差不多時(shí)，外面的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大，就產(chǎn)生了壓力差，無(wú)形的外力就把瓶子擠癟了。
真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課！通過(guò)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我收獲了知識(shí)，還讓我明白了，生活中處處都蘊(yùn)含著知識(shí)，我們應(yīng)留心觀察，靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有所收獲。
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