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老師我想對(duì)您說作文700字

時(shí)間:2023-09-12 09:26:15 曉麗 推薦作文 我要投稿
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老師我想對(duì)您說作文700字(通用29篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對(duì)您說作文700字(通用29篇)

  老師我想對(duì)您說作文700字 1

  您的金子是早晨初升的太陽,您的銀子是十五皎潔的月亮。您把青春無私奉獻(xiàn),換得桃李滿天下。滿腔的感動(dòng)說不完,千言萬語聚在心頭。

  我還記得您點(diǎn)評(píng)我的寫作時(shí)的樣子。你的目光柔和似水,投影屏的藍(lán)光匯聚在你的眼眸里,你微笑著,嘴角上揚(yáng)著合適的弧度,笑盈盈地給我肯定。當(dāng)時(shí)我的心里高興極了,因?yàn)榈玫搅四目隙。我的腦海里盡是歡喜,而此時(shí)你的笑意不減,你的眸子里卻多了些許的'深意,你指出了我的不足,給了我修改的方向和意見。這使我清醒不少,讓我想起了“人無完人”,看見了自己的缺點(diǎn),這使我很慶幸,因?yàn)檫@意味著我還能有進(jìn)步的空間,我還能做得更好。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,所以老師對(duì)我的輔導(dǎo)總是細(xì)致入微。下了課后,您的手上沾滿了粉筆灰還來不及洗,就給我講解我做錯(cuò)的題目。您的淺色眸子透過八角眼鏡格外清澈,您的聲音委婉動(dòng)聽。您在我的練作文習(xí)冊(cè)上細(xì)心地勾畫圖形,書寫完整的解題思路,一點(diǎn)一點(diǎn)地圈畫我解題過程中的錯(cuò)誤,即使是字母順序一類的小毛病,也從來沒有逃過您的眼睛。您的循循善誘,耐心解答,成為了我努力與數(shù)學(xué)“較勁”的動(dòng)力,使我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。

  有一段時(shí)間,我的成績(jī)大幅度下降,這讓我如臨大敵,在心里對(duì)自己失望透頂。在那時(shí)候,您出現(xiàn)了我。我還記得您的目光透過鏡片直射我的心靈,提到我的退步的時(shí)候,您捂住胸口,低著頭,告訴我:“老師感到非常的痛心,因?yàn)槟悴皇亲霾坏剑菦]有去做!蹦翘斓恼勗捜缤佑∫话阍谖业男睦飺]之不去,時(shí)時(shí)刻刻在我的心里敲著警鐘。

  還有活潑熱情的生物老師,沉穩(wěn)大方的英語老師,活躍愛笑的語文老師。老師,謝謝你們。讓我不再茫然無措,能夠揚(yáng)起風(fēng)帆,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近目標(biāo)的彼岸。在這個(gè)特殊的日子里,老師,我想對(duì)您說一句:老師,節(jié)日快樂!

  老師我想對(duì)您說作文700字 2

  洪老師,是您,為了我們的學(xué)習(xí),在默默無聞地付出。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,是您與我們朝夕相處。在小學(xué)六年生涯里,每位老師都是那么和藹、那么可親。形容我們的洪老師就一個(gè)詞——嚴(yán)格。她的嚴(yán)格在學(xué)校是出了名的。

  有一次上數(shù)學(xué)課,洪老師讓我們把公式讀一遍。有的`同學(xué)很頑皮,不好好讀,拖拖拉拉地隨口應(yīng)付幾聲,這可騙不過老師。洪老師一聽見這聲音,臉一下子嚴(yán)肅起來, 指著我們大聲叫:“讀得像個(gè)七八十歲的老太婆,重讀!”這一個(gè)晴天霹靂,把我們班一個(gè)膽子小的女生嚇得尖叫了一下!“叫什么叫!讀完給我抄一遍!”洪老師面不改色,可聲音更大了!俺槐,什么,抄一遍!”我們差點(diǎn)叫了出來!同學(xué)們的嘴都成了“O”形的。幸好老師沒發(fā)現(xiàn)!我們只好認(rèn)真地讀了起來:“長(zhǎng)方體的面積等于……”終于讀完了,班級(jí)里傳出了一聲:“呼――”

  不料,洪老師又在教師里打雷了,“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒讀!沒讀的給我站起來!”那尖銳的目光像寶劍一樣穿進(jìn)了大家的胸膛,我感到全身一麻。幾個(gè)同學(xué)在她如劍的目光下站了起來,雙腿不住地顫動(dòng)著,牙齒也死死地咬住了嘴唇,臉埋得很低很低,抬不起來,汗水從頭發(fā)之間悄悄流下!巴炅耍 睅讉(gè)同學(xué)小聲地說道。“你們幾個(gè)再給我讀一遍!”洪老師不管三七二十一厲聲叫道。還好不是我,不然就完了!連我這局外人都擔(dān)驚受怕,那幾個(gè)可憐的家伙更不用說了。等他們幾個(gè)同學(xué)讀完了,老師才勉強(qiáng)地放過了我們。我心中的一塊石頭這才落了下來,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,猛然發(fā)現(xiàn),我的衣服已經(jīng)濕透了。

  洪老師不僅上課嚴(yán)格,做兩操打掃衛(wèi)生等這種小事她也絕不放過。老師這樣的嚴(yán)格,讓我們改正了往常許多不好的習(xí)慣。期中考時(shí),我們班的平均成績(jī)把倒數(shù)第一的前兩字給去掉了,比亞軍多了整整3分!看來,洪老師嚴(yán)得對(duì)頭,我們?cè)缫严矚g上了這個(gè)“嚴(yán)”老師。

  老師,我想對(duì)您說,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!

  老師我想對(duì)您說作文700字 3

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您在我一生中傳授給我知識(shí),教我做人的道理,真是讓我取之不盡,用之不竭!”我對(duì)老師有說不完道不盡無邊的感恩。

  從我呱呱落地,您便化身成為我的父母,從小給予我無微不至的疼愛和關(guān)懷,教育我為人善良寬容的基本道理以及學(xué)習(xí)人生中不可缺少的語言。是您最初的化身,讓我明白了許許多多的生活、學(xué)習(xí)道理;為我開辟了天天向上學(xué)習(xí)的良好環(huán)境;在我遇到困難時(shí),毫不猶豫地伸出溫暖的雙手,悉心拂去我一個(gè)又一個(gè)的煩惱……

  緊接著,您又變成了我幼兒園老師,一字一詞教會(huì)了我唱很多好聽的歌謠;手拉著手兒帶我做很多好玩的游戲;教會(huì)了我很多很多小小家務(wù);還教會(huì)了我讀書、認(rèn)字……當(dāng)我歪歪扭扭劃下第一筆,寫下第一個(gè)字時(shí),是您為我喝彩!您的細(xì)心教導(dǎo)為我的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),在您的教導(dǎo)下,我的自立打那時(shí)候就養(yǎng)好了習(xí)慣。

  時(shí)光如流水,我也從當(dāng)初搖搖晃晃的幼稚園小朋友變成了一個(gè)有志向的`小學(xué)生。要學(xué)習(xí)的已經(jīng)遠(yuǎn)不止父母和幼兒園老師那兒學(xué)的了,現(xiàn)在,您教我讀更多更高深的書,寫更多更雋永的字,并布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)作業(yè)與實(shí)踐作業(yè),讓我度過充實(shí)的每一天。漸漸地,我又步入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。此時(shí),您的教育方法提升到了更高的境界,您開始教我誠(chéng)信堅(jiān)強(qiáng)勇敢,教我不輕易向困難低頭,教我不斷地挑戰(zhàn)自己,教我賞析美文,教我誦讀經(jīng)典,教我寫作文,教我征服難題,教我樂學(xué)向上笑對(duì)每一個(gè)日子……

  盡管,不知道以后的生活、學(xué)習(xí)之路會(huì)遇到什么樣的挫折,但是,我知道您一定會(huì)不離不棄與我共同進(jìn)退,引導(dǎo)我正確的人生觀,指引我朝著光明之路大踏步向前!

  老師,我想對(duì)您說的話太多太多,老師,您永遠(yuǎn)在我的心中!老師,您的健康,您的平安,您的幸福,您的快樂,您的笑容……是我的心愿!

  老師我想對(duì)您說作文700字 4

  有一種職業(yè)它澆灌了“春天的麥苗”,有一種品質(zhì)它默默無聞、無私奉獻(xiàn),更有一種精神傳揚(yáng)在我們每一個(gè)學(xué)生的心中!這種職業(yè)、這種品質(zhì)、這種精神,合成了一個(gè)光榮而又偉大的稱號(hào):老師!

  老師,一個(gè)令我從上幼兒園以來就最敬愛的一個(gè)稱呼。是他們?cè)谖覀兊男奶锢锊ハ铝酥R(shí)與快樂的種子,是他們教會(huì)了我們做人的道理。更開闊了我們知識(shí)的眼界。老師,一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊,就是這樣的偉大,它引導(dǎo)我們走向社會(huì)的新道路;它用辛勤的汗水灌取了我們心中噴發(fā)知識(shí)的愛!

  老師,我想對(duì)您說:“我要將感恩的心獻(xiàn)給您!”在我遭遇尷尬時(shí),您用那鼓勵(lì)的眼神使我重新找回了自己;在我成績(jī)落后時(shí),您那鼓勵(lì)的笑臉又展現(xiàn)在我的面前;我也更不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無言的喜悅!

  在人生的路途中,我們總要忍受著一些無法用自己的力量來阻擋的沖擊。在這時(shí),您諄諄教導(dǎo)又在我的腦海里浮現(xiàn):“人生難免有崎嶇和坎坷,但只要有堅(jiān)定的信念,什么事都不會(huì)難倒我們,只怕你沒有克服困難的信心!

  是啊,老師,我想對(duì)您說:“在學(xué)習(xí)中,您那不經(jīng)意的`笑,一次小小的指導(dǎo),在我的心里,永遠(yuǎn)都是那么的重要。講課時(shí),您拿著那伴隨您多年的粉筆在黑板上一筆一劃、不停地?fù)]動(dòng)著,其實(shí),我們看著都心疼了。您雖然手中拿著的是兩本教材書,但心里付出的卻是多年的辛酸苦辣。老師,我發(fā)自于內(nèi)心的感謝您!”

  您就像那蠟燭一樣燃燒著自己,消耗著自己,但給我們送來的是那點(diǎn)燃我們心中的光明!

  再次向您表達(dá)我心中的愛,“老師,您辛苦了!”

  我不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師對(duì)我的教誨之恩,更不會(huì)忘記老師用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋,我們的社?huì)才“涌”出了棟梁。因?yàn)橛辛死蠋,我們才?huì)一步一步邁向新世紀(jì)的光輝路程!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這也是伴隨老師一生的辛勤,老師,您太偉大了!“我將會(huì)把我對(duì)您的感恩之心獻(xiàn)給您,謝謝您,老師!”

  老師我想對(duì)您說作文700字 5

  當(dāng)時(shí)光躍過柳如煙的春,綠如墨的夏,轉(zhuǎn)眼間跨過殷實(shí)璀璨的秋的門檻時(shí);當(dāng)莘莘學(xué)子來不及品味三月的耕耘,五月的憧憬,七月的希望,又在醞釀著新學(xué)期的理想的時(shí)候;我們的'老師又欣喜地迎來了辛勤勞作中的一個(gè)小小的休止符—一教師節(jié)。我們的老師有了一個(gè)屬于自己、值得驕傲的節(jié)日,全社會(huì)就多了一份對(duì)教師深深的敬意與關(guān)注。

  我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對(duì)您說:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng);天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷;老師我想對(duì)您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師,您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我們虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!您給了我們燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師,您辛苦了!我們用所有的真誠(chéng)衷心地道聲謝謝您!我們每一份誠(chéng)摯的祝福,都代表著一顆充滿感激的心愿。

  老師我想對(duì)您說作文700字 6

  一說到老師這個(gè)稱呼,大家都會(huì)不約而同的想到老師就是溫和、親切、有責(zé)任心的代言詞。我們班主任李老師正是這樣的人。

  李老師,學(xué)生有許多心里話想對(duì)您說。

  您是良師。記得我剛從金城小學(xué)轉(zhuǎn)到新縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書時(shí),一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,當(dāng)看著您臉帶慈祥的微笑、邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,向同學(xué)們一聲問好后,我對(duì)新環(huán)境的陌生感頓時(shí)煙消云散了,對(duì)您的崇敬心情便油然而生了。不知從何時(shí)起,我開始不由自主地注意起您的一舉一動(dòng)了,您那烏黑的秀發(fā)像瀑布直瀉而下,您那美麗的慧眼炯炯有神,您那玲瓏小嘴滔滔不絕,您那富有磁性的聲音像潺潺流水淌進(jìn)了我們的心田。

  我非常佩服您的口才,您講起課來頭頭是道、口懸河,您分析問題簡(jiǎn)明扼要、一針見血,學(xué)生既容易聽懂您解惑釋疑,又是一種心靈的享受。有時(shí),我情不自禁的在紙上寫出了我當(dāng)面難以表達(dá)的心聲:“老師,學(xué)生從心眼里崇拜您!”

  老師,我十分佩服您的文才,您學(xué)富五車、博古通今,在您的腦海里就是一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

  您是益友。上課時(shí),您對(duì)我們提出的'問題總是苦口婆心的解釋,從來沒有橫眉豎眼的訓(xùn)斥過學(xué)生,所以我們聽您講課,心中沒有顧忌,有了問題就喜歡提出來聽您解釋。下課休息時(shí),您與我們一起玩耍,就像我們親密無間的朋友。記得我原來是一個(gè)膽小怕事的小丫頭,遇到難題不敢提出。時(shí)過境遷,在您的循循善誘、潛移默化中,我的這些毛病也蕩然無存了。

  你是慈母。您關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),愛護(hù)學(xué)生身體,撫育學(xué)生成長(zhǎng)。記得有時(shí)我們讀書不努力時(shí),是您談古論今,用古往今來學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們,鼓舞我們學(xué)習(xí)上進(jìn)。記得有同學(xué)生病時(shí),是您噓寒問暖,請(qǐng)醫(yī)拿藥,使學(xué)生處處感受無微不至的關(guān)懷。記得有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí),是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。

  老師,學(xué)生感謝您的諄諄教誨,感激您的親切關(guān)懷,千言萬語一句話:“老師,我從心眼里熱愛您!”

  老師我想對(duì)您說作文700字 7

  老師,您對(duì)我們無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),您教我們做人的道理,學(xué)習(xí)的真理;您送我們知識(shí)的鑰匙,去打開未來的大門;您叫我們遇事三思而行;您播下希望的種子,助我們成長(zhǎng);您告訴我們只要有遠(yuǎn)大的理想,就要去拼搏,去努力......您的話讓我們倍加信心。今天,藍(lán)天是我們翱翔的'領(lǐng)地,我們永遠(yuǎn)記得是您給了我們飛翔的信心與本領(lǐng);明天,整個(gè)世界將成為我們展示自己的舞臺(tái)。

  老師,您為了我們付出了自己的力量、血汗和青春。您把知識(shí)毫無保留的授予了我們,您說過:“作為老師重大的幸福就是自己的學(xué)生比自己更優(yōu)秀,更出色!”

  老師,您教我們領(lǐng)會(huì)怎么去愛,怎么去恨;您教我們弄懂,高尚多重卑鄙多輕。我們?nèi)缤涣o枬M的種子在風(fēng)中飛揚(yáng),地,不容我們選擇,但您告訴我們,根,卻可以往深處扎。

  老師,您告訴我們,每個(gè)人每個(gè)人都希望得到真誠(chéng),只要你誠(chéng)懇的對(duì)待別人,你就可以贏得人心。您對(duì)我們說:“最簡(jiǎn)單、最純粹的就是永久的。”您讓我們謹(jǐn)記:“人生有許多東西,逝去以后就永遠(yuǎn)不可能再回來,等想追回時(shí),卻以不能,只剩些許感慨。與其徒生煩惱,不如好好珍惜,爭(zhēng)取不留遺憾。”“每次成功的表現(xiàn),其實(shí)丟失背后無數(shù)次的付出和不斷的努力,每次的掌聲都應(yīng)該是最用心準(zhǔn)備的結(jié)果。不要奢望一步登天,而應(yīng)自我期許,扎扎實(shí)實(shí)地走穩(wěn)沒一個(gè)步伐!蹦屛覀兝斡洠骸案冻鍪且粋(gè)慢長(zhǎng)的過程,而成功只是一個(gè)瞬間!薄叭艘衳情的活著,永遠(yuǎn)躲在安樂窩中,就無法品嘗奮斗與拼搏帶來的快樂!薄叭魏呜(cái)富的取得都是人用雙手勞動(dòng)所得的,勤勞才能致富,那種不勞而獲的安逸思想是不行的!薄爱(dāng)舒適成為一種習(xí)慣時(shí),生活便失去了應(yīng)有的樂趣,過分的享樂會(huì)使人覺得一切理所當(dāng)然,而不去珍惜自己所擁有的一切。”老師,您在我們成長(zhǎng)的路上留下了一個(gè)個(gè)渾厚的足跡。

  老師,您就是人類靈魂的工程師,您孕育了帶新人,領(lǐng)著他們走向世界。

  老師我想對(duì)您說作文700字 8

  歷史的長(zhǎng)河總是那么悠長(zhǎng),時(shí)間的永恒轉(zhuǎn)動(dòng)使我不禁駐足一想——?dú)v史是什么?

  雖然沒有他人所述的“剛遇便贊其人美”那么夸張,但真的有那么一刻我的確心如此想。

  句麗芬老師,很幸運(yùn)在美好的年紀(jì)遇見您。

  即便您現(xiàn)在還未知我的名字,但您的第一次印象就讓我深印腦海。

  在您進(jìn)門的那一剎那,氣質(zhì)便從您身上溢出;在您講課過程,嚴(yán)謹(jǐn),便也隨之顯露。您對(duì)待我們要的是精益求精,所以絕不容我們?cè)谡n堂上笑誰半句。剛開始我認(rèn)為您太過刻板,但上了幾天課后才發(fā)現(xiàn)——有的.人,不需要特別有趣的靈魂,也可以讓他人對(duì)自己深刻于心。

  您不用詼諧的方式講課,而是統(tǒng)一性,復(fù)述性,但沒有任何老師可以這樣。

  您讓我們知道歷史學(xué)科的核心素養(yǎng),中華文明的起源,以及古史傳說時(shí)代……原來,歷史還有這么多奧秘,帶我們?nèi)ヌ綄。您還讓我們課課記下幾篇筆記,其實(shí),有句難言之隱。老師,在當(dāng)您走過了每一處座位后,背后都有暗暗抱怨之氣。

  但,我們?nèi)匀辉谟,眼在看,心在聽?/p>

  世界奧秘那么多,若不知?dú)v史,以后便成為人人口中所笑話的“吳下阿蒙”了!

  風(fēng)在吹,陽光明媚;讀書聲,次不疲憊。您帶領(lǐng)我們走遍歷史的長(zhǎng)河,遙望星空,都能想到朝代興亡;俯視大地,腦海里便浮現(xiàn)戰(zhàn)火紛紛,時(shí)間依然在走,歷史的長(zhǎng)流永不停休!皻v史永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭!边@是您教會(huì)我的道理。

  老師,如果有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),我想回到過去。

  看朝代更替,體會(huì)興衰之感嘆;望石器時(shí)代,驚于古人之智慧;站長(zhǎng)城之上,睹烽火連連,濃煙滾滾;感大戰(zhàn)時(shí)期,憤于暴虐的人心。

  原本枯燥無味的歷史,竟突然間變得好生有趣。

  老師,我想,歷史即是您。您身上的歷史氣息發(fā)出耀眼光芒,將帶領(lǐng)我們,在無窮盡的歷史長(zhǎng)河中,尋找古老神秘的未知答案。

  老師我想對(duì)您說作文700字 9

  老師,彈指一揮間,和您相處快一年了,在這一年里,您教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折,讓我成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

  老師,還記得三年級(jí)那次競(jìng)選班干的事嗎?開學(xué)之初,您對(duì)我們說:“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行班干競(jìng)選,我希望有能力或者想嘗試的同學(xué)大膽參加,你們可要準(zhǔn)備好競(jìng)選稿哦!”我一聽心里暗暗給自己加油:這次我一定會(huì)選上班長(zhǎng)的。一、二年級(jí)我是班長(zhǎng),老師那么喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,他們一定會(huì)投我一票的,我想一定會(huì)。

  晚上回到家里,我精心準(zhǔn)備好競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿,第二天,競(jìng)選班長(zhǎng)終于拉開了帷幕,參加競(jìng)選班長(zhǎng)的有八位同學(xué),他們都信心十足地走上講臺(tái),更令人驚喜的.是,他們個(gè)個(gè)都演說得相當(dāng)精彩,教室不時(shí)發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。我心里開始緊張了,我會(huì)不會(huì)被選上呢?到我上臺(tái)發(fā)言了,我懷著緊張的心情走上了講臺(tái),對(duì)著幾十張帶著微笑而又熟悉的臉孔,我有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué),原來背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿也記不起了,老師在我旁邊給我打氣說:“別害怕,慢慢說!庇谑,我又鼓起勇氣開始演講……

  最緊張的投票時(shí)刻到了,我僅得幾票,跟幾位票數(shù)多的同學(xué)相比,真丟人。自然我這競(jìng)選上班長(zhǎng)的夢(mèng)也破滅了。我拖著沉重的步子回到座位,難過極了,淚水也不知不覺流了下來。更氣的是還有幾個(gè)男同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)告訴了您這一情況后,您把我拉到面前,撫摸著我的頭溫柔地說:“小茵,這一次沒選上沒關(guān)系,以后這樣的挫折也許會(huì)還有許多,你要學(xué)會(huì)面對(duì),不能為這么一點(diǎn)小事而傷心、流淚,你只要做好自己,努力學(xué)習(xí),知道嗎?”說完,您還幫我擦拭了眼淚。我聽了您的一番話后心里舒服多了,慢慢地,我也從苦惱中走了出來。

  老師,這一年來您從不吝嗇您的愛心、您的知識(shí),也從不吝嗇您的一句鼓勵(lì)、一個(gè)信任的眼神,是您教會(huì)我如何勇敢面對(duì)困難和挫折。在此,我想再一次深情向您說一句:“老師,您辛苦了,謝謝你!”

  老師我想對(duì)您說作文700字 10

  當(dāng)你剛剛踏進(jìn)校門的那一刻,是誰教會(huì)你們做人的道理,是誰告訴你們?cè)趯W(xué)校要尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)在家里要孝敬父母;又是誰手把手教你們寫字讀書。她就是那位辛勤的園丁用自己的汗水哺育著我們,她就是那顆明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。他就是陪伴你走過六年小學(xué)生活的老師,他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);仡^看看那操場(chǎng)邊的槐樹,從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)為我們?cè)鎏砹肆鶄(gè)年輪了。這棵槐樹見證了我們小學(xué)生活的酸甜苦辣……

  老師,我們即將離開母校了,雖然我們心中有萬分不舍,可這終究是無法避免的.,所以我有很多話要對(duì)您說,老師你是我見過最好的老師,也是最有耐心的老師,每天下午別的老師都走了,你離家最遠(yuǎn),可是您還是陪著我們學(xué)習(xí)到最后,您剛接我們班時(shí),我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,您從來沒和我們抱怨,只是默默的為我們傳授知識(shí),就在考試臨近的時(shí)候,您家里的麥子熟了,您是家里的頂梁柱,你不得不回家收麥子,這樣就會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),您就每天干一點(diǎn)活,就趕了來為我們上課,每次你在家里趕來時(shí)總會(huì)滿頭大汗的,我們真是“看在眼里疼在心里”。

  老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。老師,您是魔術(shù)師,您托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想;您就像是園丁,

  您為我們播下的是種子和希望。在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想的旗,率領(lǐng)著天真,率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開滿鮮花的山崗……

  老師我們馬上就要畢業(yè)了,我想對(duì)你說謝謝,在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

  老師我想對(duì)您說作文700字 11

  老師,您是我一生中最難忘的人,您雖不是我的父母,但您卻是我心靈的窗戶,為我打美好的未來。您不分晝夜的工作,為我們操勞。此時(shí)已經(jīng)夜深了,但辦公室里的燈光依然還亮著,那憔悴的臉色在燈光下顯得十分蒼老和勞累。

  老師,我喜歡您用那獨(dú)特的聲音給我們講課,那些疑難問題到了您的口中,卻變成了悅耳動(dòng)聽的故事,令人歡快而又愛聽。您的聲音就像音樂一般,深深地把我們吸引。您不僅把您所擁有的知識(shí)傳授于我們,而且教會(huì)我們做人的道理,讓我們懂得怎樣去尊敬他人。

  老師,您就像我的親人。在您面前,我們從不拘束,完全像和親人一般在聊天。每當(dāng)這時(shí),您都是微笑著,聽著我們講話,有時(shí)您還能說上說一兩句笑話,逗得我們開懷大笑。當(dāng)您看到我們那么的快樂,您也同樣的笑了。您的笑是顯得那么溫和,那么可親,使我們無法忘記那一時(shí)刻。

  老師,您在課堂上不曾用老師這個(gè)尊號(hào)和我們說話,您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣,用您那寬大的`臂膀擁護(hù)著我們,您從不為我們成績(jī)差而罵我們。記得有一次,我們班各學(xué)科都考得很差,下午第三節(jié)課就是班會(huì)課,大家心里都很害怕,教室里一片肅靜,每個(gè)人都想著同樣的一個(gè)問題:老師肯定發(fā)火。但是,出乎大家的意外,您卻是心平氣和地安慰著我們:“別泄氣,這次沒考好,下次考好就是了,一定要對(duì)自己充滿信心!蹦脑挭q如一股暖流,迅速的傳遍了我們的全身,使我們驀然產(chǎn)生了一種念頭:將來我也要當(dāng)一名教師,學(xué)您那樣輔導(dǎo)自己的學(xué)生。

  老師,您就是人類的靈魂,您就是天上的天使,永遠(yuǎn)活在人們心中,您就像工程師一樣,把每個(gè)學(xué)生都建筑成國(guó)家的棟梁,讓每個(gè)學(xué)生都無以回報(bào),您從不貪圖個(gè)人的利益,只希望我們能有所成就。

  老師,我很想對(duì)您說:“您是我一生中最尊敬也是最愛的人,我是永遠(yuǎn)會(huì)記住您的!”

  老師我想對(duì)您說作文700字 12

  老師,因我們是全校有名的差班,您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的,我們對(duì)您一點(diǎn)也不熟悉,所以全班同學(xué)根本沒把您放在眼里,然而,短短的半年時(shí)間里,您以您的學(xué)識(shí)、智慧、愛心折服了我們,改變了我們,看著您每天忙碌的身影,我衷心地說一聲:劉老師,您辛苦了。

  記得您剛來我們班的時(shí)候,同學(xué)們誰都不聽您的話,您根本就鎮(zhèn)不住我們,每次上課的時(shí)候,您都會(huì)時(shí)不時(shí)地敲桌子,而且力氣還非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫喚個(gè)不停,都快塌掉了,我的心也很配合,講桌悶哼一下,我的心就會(huì)跳一下。您敲桌子的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想:“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢?”不過現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了,因?yàn)槟F(xiàn)在管我們?cè)缫巡挥迷偾米雷恿耍灰粋(gè)眼神我們就知道該干什么了,就連那些愛搗亂的學(xué)生也變乖了,現(xiàn)在同學(xué)們都很聽您的話了。

  記得您剛來我們班的時(shí)候,一到放學(xué)、做操站隊(duì)時(shí)就亂七八糟的,半天也站不好,一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊(duì)伍,盡管您吼我們,甚至是發(fā)威,可是收效也不是太大,您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來的。不過現(xiàn)在好了,就是您不說話,同學(xué)們已經(jīng)能自覺地找到自己的位置了,站的也像一個(gè)做操隊(duì)伍了,有時(shí)您不跟隊(duì),同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的,說話的越來越少了,打鬧的就更沒有了,要是放在以前,那幾乎是不可能的。班里的.紀(jì)律上去了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。就拿口語交際題來說吧,我們以前做這些題只寫一句話,但現(xiàn)在我們能寫一段話了,能把格占滿了,在您的嚴(yán)格管理下,我們?cè)S多方面都有了進(jìn)步,任課老師也愿意給我們上課了。

  記得您剛來我們班的時(shí)候……

  這些轉(zhuǎn)變看似簡(jiǎn)單,其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思,嘔心瀝血,才使五(2)班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  老師我想對(duì)您說作文700字 13

  千言萬語堵在喉間。老師,我想對(duì)您說……

  您是慈父,您對(duì)我們的關(guān)心像父愛那樣樸實(shí)而又淳厚,還記得去年冬天的那場(chǎng)大降溫嗎?那場(chǎng)降溫來得是如此突然,讓所有的人措手不及。住讀的同學(xué)極盡可能地將盡可能多的衣服套在自己的身上,卻仍有幾個(gè)體質(zhì)較弱的女生感冒了,課堂上不斷發(fā)出“啊啾”的噴嚏聲!霸趺戳,沒有衣服穿嗎?”細(xì)心的`您沒有忽略這個(gè)不尋常的現(xiàn)象,向我們關(guān)切地詢問。在得到了肯定的回答后您立刻焦急起來,卻只是一言不發(fā)地走了。我們看著您的背影,依據(jù)我們平日對(duì)您的了解,知道我們“有救”了。果然,當(dāng)天下午,您就拎著幾件您女兒的棉衣來了。您知道嗎?我們感受到的,不僅是棉衣帶來的溫暖,更是您那顆赤誠(chéng)滾熱的心。

  老師,我想對(duì)您說……

  您是良師。您知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,在經(jīng)歷了由于數(shù)學(xué)失敗而中考失敗后,更是對(duì)數(shù)學(xué)一直存在恐懼。還好,您那高超的教學(xué)技巧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助了我把數(shù)學(xué)維持在一個(gè)中等偏上的水平?晌乙廊皇强謶,每一場(chǎng)考試我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕會(huì)砸掉,直到那一刻真的到來,考試成績(jī)僅僅略高于及格線。

  心灰意冷,能感覺到前方只是一片漆黑。您將我叫進(jìn)了辦公室。沒有責(zé)備,您更多地是安慰。您告訴我,讓我知道,在我覺得漆黑一片的前方,總有一個(gè)拐角會(huì)燈火闌珊;在我覺得冰凍三尺的大地上,總有一天會(huì)春暖花開。您告訴我,無論彼岸多遙遠(yuǎn),無論征程多么艱辛,永遠(yuǎn)不要忘記前方的目標(biāo)與希望,那會(huì)給我力量,細(xì)水長(zhǎng)流,涓涓不息。

  老師,我想對(duì)您說,我忘不了在路上我對(duì)您說一聲“老師好”時(shí)您微笑頷首給予回應(yīng);我忘不了晚自習(xí)我們離開教學(xué)樓時(shí)看見您辦公室里清冷而又孤寂的燈;我忘不了您走到我的面前問一句最近感覺學(xué)習(xí)怎么樣……

  老師,我想對(duì)您說:大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,您就是我的支柱;列車奔馳千里,是因?yàn)橛辛艘龑?dǎo)它的鐵軌,您就是我的鐵軌。老師,我想對(duì)您說:謝謝您!

  老師我想對(duì)您說作文700字 14

  秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。捧花,踏葉,迎風(fēng),在教師節(jié)將近之際,我有千言萬語想對(duì)你說。

  金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長(zhǎng)的痕跡映現(xiàn)。很高興來到宜良二中這個(gè)大家庭也很高興能夠遇見您——馬忠順老師我更榮幸能夠成為您的課代表。您是我最敬佩的老師,在課上,您口沫橫飛地?cái)⑹鲆粋(gè)個(gè)古老的神話,您帶我們探究微觀世界的奧秘,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略大自然的奇特。

  在萬千繁星中,您是最亮的一顆。因此,每當(dāng)我望向夜空的時(shí)候就會(huì)想到您。高中三年的`路途很遙遠(yuǎn),很艱險(xiǎn)……我應(yīng)當(dāng)會(huì)很害怕吧,可能在別人看來我好像在受苦一樣,但我不這樣認(rèn)為。即使堅(jiān)持不下去,即使我想放棄,我也會(huì)竭盡全力朝著您的方向努力走去。您忠于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。我既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程,砥礪前行。因?yàn)槲抑滥鷷?huì)為我左右護(hù)航,祝我到達(dá)夢(mèng)想的彼方。

  您是旭日的金光,籠罩著我們初生的幼苗;您同樣也是晚霞,余暉灑在我們稚嫩的臉龐。書中的海洋早已洗凈我們的胸膛,毫無思慮,跟隨您的腳步沉醉在大自然中。窗外透出朦朧的月光,映在您的臉龐,夜深人靜之時(shí),您是否還在揮灑筆汁,備寫明天的知識(shí)。如果把您比作傍晚四、五點(diǎn)的太陽,那我們便是早晨七、八點(diǎn)的陽光,您身上的金光灑在我們的臂膀,照耀著我們的成長(zhǎng)。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”夜涼如水,感受師恩,三尺講臺(tái),二十載春秋。您始終扮演著“管如嚴(yán)父愛如慈母,親如朋友”的三重角色,讓我們?cè)凇皭邸钡膿u籃里茁壯成長(zhǎng),您用您的行動(dòng)踐行著您的誓言,您用您的行動(dòng)詮釋著愛與責(zé)任的師德靈魂,您是我們身邊“最美的教師”。在此祝您和宜良二中全體教師“教師節(jié)快樂”。

  老師我想對(duì)您說作文700字 15

  都說老師是園丁,老師是母親,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我敬愛而佩服的羅老師—您,不正是一位園丁,一位母親嗎?

  由于您是今年才接到我們班的,所以對(duì)同學(xué)們的各方面都不太了解,可能是以前的老師太嬌慣我們了吧!所以大家都特別懶,上課不積極發(fā)言,不動(dòng)腦筋思考老師提出的問題。做作業(yè)總想等老師給答案。

  可自從您來以后,班上全變了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)似乎都勤奮起來了。您嚴(yán)格要求大家,也嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。對(duì)于那些成績(jī)差的同學(xué),您從不手同學(xué),您從不手下留情,難道您這不是愛我們嗎?您這不是正用一個(gè)園丁的愛,一位母親的愛關(guān)懷著我們嗎?您催我們上進(jìn),催我們朝著目標(biāo)奮斗。同學(xué)們的每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透了您的辛勤與汗水,您是我們的鋪路石,讓我們踏著您走向光明:您石啟明星,給我們指出學(xué)習(xí)的方向。

  您為我們付出的心血難道還不夠嗎?為了讓我們學(xué)到知識(shí),您常常很晚才回家;為了幫我們完成任務(wù),您不惜抽出在辦公室里休息的時(shí)間,借用別的課爭(zhēng)取為我們多講一點(diǎn);為了給我們講課,您的嗓子常常疼的厲害,可您卻從不放棄,您用自己那微薄的工資買了一個(gè)擴(kuò)音器,仍然堅(jiān)持給我們上課。您這又是為了什么呢?是自己?jiǎn)?是那一點(diǎn)點(diǎn)的工資嗎?不,您是為了我們,可您又何曾又過怨言呢?

  羅老師,我想告訴您。在剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)討厭過您,覺得您對(duì)我們要求得太嚴(yán)格了,每天的作業(yè)布置得很多?僧(dāng)我們漸漸處久了以后,我知道,您是我們的`朋友,您對(duì)待我們就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯印F鋵?shí),您是多么和藹可親。∧嵌嗝磹勰膶W(xué)生。

  您對(duì)班里的每一位同學(xué)都傾注了熱情與希望。您把自己的青春,自己的一生都無私的奉獻(xiàn)給了我們,卻不圖回報(bào),毫無怨言。

  羅老師:"您辛苦了。您放心,我一定努力學(xué)習(xí)來回報(bào)您這位一直關(guān)懷我的老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師,將來,我一定以優(yōu)異的成績(jī)好好地回報(bào)您。"

  老師我想對(duì)您說作文700字 16

  老師,您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白,你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生,您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……

  歲月匆匆,時(shí)光流逝,在短短幾年的小學(xué)生活中,您呵護(hù)著我們,是您教給我們知識(shí)、力量和智慧。老師我想對(duì)您好說……

  就在上學(xué)期,成績(jī)優(yōu)異的我,一落千丈考了八十多分,卷子一拿到,我就像一只泄了氣的皮球無精打彩,悶悶不樂,此刻,窗外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨,天空灰蒙蒙的.,小鳥也不唱歌了,我的心情無比低落,心中不停反問自己,“難道真的這么差嗎?”

  我對(duì)著窗外發(fā)呆,老師講的題我根本不沒有聽進(jìn)去,我這細(xì)微的變化當(dāng)然逃不脫老師的為眼金睛,老師便叫我回答問題,沒有聽講的我啞口無言,老師也不想讓我尷尬,讓其他同學(xué)幫助我,這,可不是她的風(fēng)格呀,我百思不得其解。

  下課了,老師叫我去辦公室,我頭上滲出了細(xì)密微小的汗珠,我想:“一般劉老師叫同學(xué)去辦公室都是一些范了錯(cuò)的學(xué)生,難道……”我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)了辦公室,一進(jìn)辦公室,平常嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑的老師,一反常態(tài),態(tài)度平和,面帶微笑地早已在那等候著我,這時(shí)我心中無比溫暖,“你這次失敗并沒有關(guān)系,但你一定要從失敗中找到原因,失敗是成功之母,你是個(gè)男子漢這點(diǎn)困難是打不倒的,就連老師也有失敗的時(shí)候,但不要灰心,在哪里摔倒就在哪里站起來!”聽了老師的一番鼓勵(lì),我也慢慢地平靜了下來,我這時(shí)又想起以前老師找我的一些談話,都是在關(guān)心我呀!想到這里我忍不住鼻子一酸,兩顆晶瑩的淚珠滑了下來,“馬永鋼,老師相信你,加油!你一定會(huì)更好!”

  這次談話印在我的心版里,后來,雖然我也有失敗,可我也沒有放棄,學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那您給了我青春的光亮,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您老師……

  老師我想對(duì)您說作文700字 17

  老師,再有二十幾天的學(xué)習(xí),我就要和您告別,離開我生活了六年的母校,真的很留戀。在這即將告別之際,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您這一年來對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心與幫助!

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,在您還沒有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請(qǐng)教?勺詮哪鷣斫涛覀冮_始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師也會(huì)主動(dòng)打招呼了。

  老師,我喜歡聽您講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時(shí)時(shí)盼望上語文課。您還為我們舉辦了許多課外活動(dòng),如:演課文劇、拍賣會(huì)、成語大賽等。您精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng),使許多同學(xué)得到了鍛煉,我的'膽子也變大了,性格也開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。在這一年里,我們班不但成績(jī)提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌都發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。

  老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:在最后的復(fù)習(xí)中,您不要偏心。因?yàn)槟诔橥瑢W(xué)回答問題時(shí),總先抽好的同學(xué),他們發(fā)言說錯(cuò)了,您說沒關(guān)系,下次注意聽,認(rèn)真復(fù)習(xí)?僧(dāng)您抽到差生時(shí),說錯(cuò)了,您就讓人家站著或者懲戒人家,您還說他們是低能人。

  老師,我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,您要想法使他(她)的成績(jī)更快好起來,可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)!绷硗,還要在班級(jí)中給他們配上幾個(gè)“小老師”,以此幫助他們搞好復(fù)習(xí)。

  老師,我只是說出了我的心里話,您別生氣,因?yàn)椴钌枰睦斫夂蛶椭?/p>

  老師,您是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng);您是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;您是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

  老師,您在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。您塑造了我們,我們將永遠(yuǎn)把您牢記心中。

  老師我想對(duì)您說作文700字 18

  您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一個(gè)和藹可親的老師,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,還像媽媽一樣在生活上關(guān)心我,我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!

  上課時(shí),當(dāng)我看到您那慈祥的面容時(shí),聽到您那溫馨的話語時(shí),頓時(shí)會(huì)感受到您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的經(jīng)典知識(shí),使我們的課堂 學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿了新鮮感,充滿了趣味性。我感到您的知識(shí)真是太淵博了;特別是當(dāng)您在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑、太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,真的!

  記得有一次,我感冒了,上課時(shí)心里特別的難受,一直想吐,您來到教室后,看到我當(dāng)時(shí)的情景,很著急,便把我領(lǐng)到您的辦公室,看到您給我倒上的開水,此時(shí)的我,心里的難受,病痛頓時(shí)在慢 慢減輕,是您的關(guān)愛和真情撼動(dòng)了我。我正在遐想著,您有撥通了我家的電話,讓家長(zhǎng)來接我回家治病。老師,我覺得您真的很像我的媽媽。

  老師,我還想對(duì)您說,您雖然愛我、疼我,可您也絕不姑息學(xué)生所犯的錯(cuò)。記得有一次,我們班的男生在教師里疊紙飛機(jī),比賽誰的飛機(jī)飛得高,教室里一片混亂。我們沒有聽到上課的鈴聲,當(dāng)您 走到了教室里,不知是誰先看到了您,喊了一聲,同學(xué)們頓時(shí)愣住了,因?yàn)樘ь^看到了您那嚴(yán)厲責(zé)備的目光,同學(xué)們的腿像灌了鉛似的,一步也挪不動(dòng),都知道錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,您盯著我們,好 像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來吧!”這時(shí)雖然聽不到您的聲音,卻能感到您的威嚴(yán)。我們輕輕地走到自己的'座位上,教室里安靜極了。您的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來 吧!”您在同學(xué)們的面前維護(hù)了我們的尊嚴(yán),更喚起了我們對(duì)您的尊敬和愛戴。

  老師,您就像我在霧海里的燈塔!永遠(yuǎn)在我身邊照耀我,支持我。我想,在您的精心呵護(hù)下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)愛。老師,我衷心地謝謝您!

  老師我想對(duì)您說作文700字 19

  老師,我想對(duì)您說學(xué)校:東風(fēng)路小學(xué)姓名:賀璽煜班級(jí):4.2輔導(dǎo)老師:劉慧老師各位老師、同學(xué)們:大家好!我是東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí)二班的賀璽煜,今天,我演講的題目是:老師,我想對(duì)您說。老師,我想對(duì)您說,秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),種子是靠農(nóng)民播種才發(fā)芽長(zhǎng)大,果實(shí)是靠農(nóng)民的細(xì)心栽培才成熟的。我想對(duì)您說,您就是那不知辛苦的農(nóng)民,一點(diǎn)一滴把我們養(yǎng)大。不怕苦、不怕累,為的就是讓我們更加聰明、更加勤奮刻苦。老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您對(duì)我們的細(xì)心栽培我們都看在眼里,您說的每一句話,我們都記在心里。小草是喝著甘露長(zhǎng)大的,我們就是那渴求甘霖的小苗,您就是那潤(rùn)物無聲的甘露,漸漸地把我們養(yǎng)成參天大樹,讓我們成為頂天立地。老師,我想對(duì)您說,自從您擔(dān)任我們班的班主任以來,同學(xué)們都非常喜歡上您的語文課,您的課上得有聲有色,同學(xué)們都積極發(fā)言,從同學(xué)們的勁頭就可以看出,以前從不敢舉手發(fā)言到爭(zhēng)著搶著發(fā)言,再到能夠大膽地站在講臺(tái)上發(fā)言。正是因?yàn)橛心,我們班的學(xué)習(xí)勁頭才逐漸上升,一直向前沖。同學(xué)們不僅愛上了語文課,而且同學(xué)們也更喜歡您。老師,我想對(duì)您說,您為了讓我們愛上寫作,并鼓勵(lì)和激發(fā)我們的寫作興趣,親自創(chuàng)辦了四二班的筍芽文學(xué)社,F(xiàn)在的筍芽文學(xué)社可以說是朝氣蓬勃,蒸蒸日上。每期都有好多同學(xué)的'作文被發(fā)表,這些都是老師您的辛勤汗水換來的。此時(shí)讓我想起一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣,為我們付出一切,且不求回報(bào)。

  四二班的班風(fēng)是“靜心閱讀,潛心練習(xí)”。自從遇到您后,我每天堅(jiān)持閱讀、練字,現(xiàn)在的字體,也在不斷改變,以前我寫出來的字龍飛鳳舞,猶如天女散花,歪七扭八。而現(xiàn)在我的字作業(yè)字跡工整,卷面整潔。這多虧了我的人生導(dǎo)師劉老師!老師,我想對(duì)您說,請(qǐng)您放心,我要好好學(xué)習(xí),拿出最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)來回報(bào)于您。老師,我最敬愛的老師,我和我的同學(xué)及家人都會(huì)感謝您。老師,我愛您!謝謝大家!我的演講完畢!

  老師我想對(duì)您說作文700字 20

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師您的名字刻在我們心靈上,這才是真正永存。李紅艷老師,我想對(duì)你說,在剛步入高中的時(shí)候其實(shí)我也是一點(diǎn)也沒有想到會(huì)成為你的課代表,因?yàn)槲以谖覀儼嗌蠑?shù)學(xué)成績(jī)不是最好的,而比我好的人還有很多,當(dāng)你跟我說要我當(dāng)你的課代表的時(shí)候,我就很好奇的問了你一句:“老師,你還挺信任我的,我自己都不信任我自己。”當(dāng)時(shí)你回了我一句:“我信任你,為什么你不信任你自己呢?”就因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)的這一句話給了我勇氣與底氣。在剛開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不鐘意數(shù)學(xué)因?yàn)槲蚁氲搅烁咧械膶W(xué)習(xí)會(huì)比初中的更難更復(fù)雜,擔(dān)心在之后的學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到茫然的地方,所以當(dāng)時(shí)自己跟不上步伐,因此,從一開始我就想著可能我來當(dāng)化學(xué)課代表比較合適?墒亲詈髤s造化弄人的沒有被老師選上。卻在過了半個(gè)學(xué)期之后,你就讓我當(dāng)了你的課代表。

  在課堂上,你一次又一次的叫我們認(rèn)真聽課,就是為了讓我們抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn),不要放過,怕我們沒有聽懂對(duì)下面的知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生茫然。當(dāng)你講完一個(gè)題目的時(shí)候,你總是擔(dān)心我們沒有聽懂然后要問好多好多好多遍,當(dāng)我們?cè)偃母嬖V你,我們聽懂了,你就會(huì)找出一些相似的題目,讓我們做并說:“這才是檢驗(yàn)?zāi)銈冇袥]有欺騙我的唯一途徑?”當(dāng)我們真的不會(huì)錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)生氣的說,“就知道你們是騙我的。”你說完這句話的時(shí)候,你就會(huì)對(duì)我們講解這一個(gè)題目很多遍,直到我們真的.懂了這種類似的題目,你才會(huì)進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。所以啦。航虝颂依顫M天下,教人之事為天下之事,教人做事做堂堂正正人。

  大家都說“老師是人類進(jìn)步的階梯,是教育的基石!倍銋s是我在高中生涯黑暗中的一盞照亮我前行的明燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝皇怯脕硇稳菽钯N切的詩句。老師,感謝您,感謝自己能夠在高中的學(xué)習(xí)生涯中認(rèn)識(shí)您。

  老師我想對(duì)您說作文700字 21

  有一個(gè)詞語,它在我心目中無比神圣偉大,這個(gè)詞語像一盞夜燈,照亮我們走向成功之路;又像一支蠟燭點(diǎn)燃自己照亮別人。她無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),只是想讓祖國(guó)的花朵有更燦爛的笑容,這個(gè)詞語就是老師。

  九月的初秋往往給人的印象是果實(shí)累累豐收的季節(jié),但更重要的是學(xué)生開學(xué)的季節(jié)。我是一名剛踏入中學(xué)的學(xué)生,陌生的校園,陌生的教室,陌生的同學(xué)……這一切的一切都是陌生的。但就在這陌生中,我現(xiàn)在依然記得一個(gè)背影,長(zhǎng)發(fā)飄飄,穿著一襲粉色的長(zhǎng)裙,藍(lán)色的'涼鞋,頓時(shí)給我一種和藹、親切的感覺,這就是班主任張老師的背影。

  今天我就想寫出對(duì)張老師的心里話。

  張老師您給我的第一印象就是和藹可親,非常溫柔。在開學(xué)時(shí)我也沒有想到您能一口叫出我的名字,后來才知道在開學(xué)前您努力地記每個(gè)人的名字。在上課的時(shí)候我能看出您在努力地講每個(gè)知識(shí)點(diǎn),想讓大家都學(xué)會(huì)并牢牢記在腦子里。而我每當(dāng)在不太自信地想舉起手回答問題時(shí),您會(huì)向我投去認(rèn)可的眼神,好像通過眼神告訴我:“相信自己你是可以的。”因?yàn)槟愕囊粋(gè)眼神讓我從發(fā)言時(shí)緊張到說不出話到自信大膽地舉手發(fā)言。

  張老師您還記得剛開學(xué),我留下值日,過后回家時(shí)我想買資料但又沒有帶錢您知道后,直接借給了我100塊錢,傍晚我去了兩三個(gè)書店沒買到回家有些晚,在到家前爸爸剛給你打完一個(gè)電話,回家后只顧批評(píng)我,忘了給您打電話,直到晚上九點(diǎn)多您又打來電話,聽到我平安到家才松口氣,掛了電話后,爸爸不由感嘆:“這老師真負(fù)責(zé)!”

  每當(dāng)我在課間走過您的辦公室,都能從窗子前看到您認(rèn)真批改作業(yè)和備課的背影,這不由讓我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”

  張老師每天不停地忙碌,就是想讓我們做一個(gè)有文化有知識(shí)并對(duì)社會(huì)有用的人。老師請(qǐng)您放心我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。最后,我想對(duì)您說:“老師謝謝您,您辛苦了,要注意身體,不要太操勞。”

  老師我想對(duì)您說作文700字 22

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼兩年過去了!您們陪伴我們走了兩段人生中難忘的時(shí)光,帶給我們?cè)S多知識(shí)和難忘的回憶。

  我們相識(shí)于九月的開學(xué)季,我們懷著憧憬的心走進(jìn)校園,與您們相識(shí),從陌生到熟悉。青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的永不言棄。很高興可以在這拼搏與奮斗為最亮麗的底色的階段遇到您們。

  博學(xué)多識(shí)的語文老師,您總是會(huì)以溫和的語氣對(duì)我們,從未對(duì)我們發(fā)過牌氣。同時(shí)也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,上課講到很長(zhǎng)的文言文時(shí),您都可以很流利的背誦出來。思維敏捷的數(shù)學(xué)老師,您是一個(gè)有耐心的,平易近人的老師。每次問問題時(shí),您總是很耐心的幫我講解,有時(shí)第一遍沒聽懂您會(huì)耐心的'幫我再講解-遍。恪盡職守的英語老師也是我們可愛的班主任,您是一個(gè)溫和的,幽默的,盡職的老師,您和我們說話的語氣都是溫和的,有時(shí)會(huì)用幽默的方式給我們傳授知識(shí),讓我們更好接受,雖然您每天都有很多的工作去完成,但還是會(huì)抽時(shí)問來關(guān)心我們,希望您在忙碌的生活里也要注意身體,不能再胖了。幽默風(fēng)趣的物理老師,您的課堂總是歡樂的,您那不正宗的英文字母發(fā)音和那普通話和方言轉(zhuǎn)化的無縫銜接活躍了課堂的氛圍。樂觀開朗的化學(xué)老師,每次見到您時(shí),您都會(huì)面帶笑容和我們打招呼,課后您也會(huì)耐心的和我們講題,很高興能成為您的學(xué)生。美麗可愛的生物老師,您笑起來很好看,雖然這次的生物考的很不理想,但我會(huì)努力前進(jìn),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

  青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng)。很慶幸能成為您們的學(xué)生,并且和您們一起度過高中三年艱苦的時(shí)光,最后一年我們會(huì)努力拼搏不負(fù)自己,也不辜負(fù)您們對(duì)我們的期望和付出。最后,祝老師們教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福。

  老師我想對(duì)您說作文700字 23

  “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘,青蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩人李商隱在《無題》中寫下的兩句詩,老師,我想把這兩句話送給您!

  老師,我們的相見不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隱筆下的那陣偶然的東風(fēng),我們就是他筆下的花朵。如果不是您對(duì)我們有力的'教導(dǎo),那我們就可能像李商隱筆下的東風(fēng)無力的百花一樣殘掉了,看著您那在三尺講臺(tái)上的身影,看著您在辦公室里辛苦的備課,看著您苦口婆心的教我們?cè)趺醋鋈耍@些,我們都深深的記在心里。

  老師,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手術(shù),可您還在想著開學(xué)是否能給我們上課,您手術(shù)出來的第一句話就是:“醫(yī)生,我要多長(zhǎng)時(shí)間才可以正常說話?”您無時(shí)無刻不在想著我們——您的學(xué)生。

  老師心中事,能有幾人知?老師,您帶我們六年了,但在您心中,我們不管幾年級(jí),有多大,都還是一群不懂事的孩子,您還在為我們的一些小事傷透了心。老師,我想對(duì)您說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那群什么也不懂的孩子了,請(qǐng)您不要再為我們傷心了,您要注意自己的身體,健康是最重要的!

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),您對(duì)我們的教導(dǎo)方式也在變化。一二年級(jí),您輕聲溫柔的講道理,生怕嚇到我們了,三四年級(jí),您開始了一些小懲罰,五六年級(jí),您換上了一把戒尺,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您用戒尺打我們手心的時(shí)候,我知道您的心里是矛盾的,一面是對(duì)我們的疼愛,舍不得,不忍心下手,另一面是我們大了,做錯(cuò)事就要懲罰。您就要用戒尺給我們教訓(xùn),讓我們記住下次不要再犯了,那一尺里,藏著多少您對(duì)我們的愛!

  老師,我想對(duì)您說,您陪我們六年了,我們就像您的孩子一樣,以后無論發(fā)生什么,無論我們走到哪里,無論我們做什么,在我們的心里,您永遠(yuǎn)都是我們最尊敬的老師!

  老師我想對(duì)您說作文700字 24

  在我們的學(xué)習(xí)路上,會(huì)碰到許多不同的老師。語文老師,她教我們學(xué)拼音。學(xué)漢字;數(shù)學(xué)老師,她教我們學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字,學(xué)加減乘除等;英語老師,她教會(huì)我們ABC,教我們各種英文單詞;還有科學(xué)老師……

  但此刻,我最想對(duì)我們的班主任唐老師您說一些話,因?yàn)橄聦W(xué)期您就要離開我們四年級(jí)一班了,您將不再是我們的班主任了,我很傷心,您為什么不教完我們六年級(jí)呢?我真的很舍不得您。但您對(duì)同學(xué)們說,這是學(xué)校的安排,您相信會(huì)有更加出色、更加負(fù)責(zé)的老師來教我們,可在我們眼里,您很出色很負(fù)責(zé)呀!

  時(shí)光如梭,歲月如流,記得剛剛上一年級(jí)時(shí),我滿懷好奇地走進(jìn)了校園,想著教室里有沒有像幼兒園里好玩的雪花片,操場(chǎng)上有沒有好玩的滑滑梯,又會(huì)有哪些老師會(huì)來教我們呢,我的班主任是男是女,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲……太多的謎團(tuán)等我去揭開。

  剛進(jìn)教室,我就看到一位年輕的高個(gè)子女老師站在教室里等我們,您有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說話的大眼睛,看到我就微笑著對(duì)我說:“早上好,小朋友,我是你的班主任唐老師!蹦雌饋硎嵌嗝吹睾吞@可親!在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)你真是一位既美麗又溫柔的.好老師。

  據(jù)任課老師說,我們班是整個(gè)年級(jí)調(diào)皮學(xué)生最多的班級(jí),常常有同學(xué)會(huì)惹您生氣,但您從來不會(huì)批評(píng)我們、懲罰我們,總是耐心地教育我們。

  我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,膽子特別小,記得有一次學(xué)校舞蹈隊(duì)要挑選隊(duì)員,我想報(bào)名但又不敢說,但細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我,您鼓勵(lì)我,說我可以的,也正是因?yàn)槟墓膭?lì),讓我有勇氣參加了選拔,順利進(jìn)入了校舞蹈隊(duì)。這次還很榮幸地代表學(xué)校、代表大江東區(qū)登上了杭州劇院的舞臺(tái),參加了杭州市中小學(xué)生良渚文化藝術(shù)展演。

  如今的我比以前自信多了,這些都離不開您的教育和鼓勵(lì),感謝您唐老師!如果說我們是小魚,那唐老師您就是那水里的氧氣;如果說我們是小花,那唐老師您就是那位細(xì)心的園!

  老師我想對(duì)您說作文700字 25

  星期一下午,我吃過飯閑著無聊,就跑去足球場(chǎng)踢球。不痛不癢踢了一陣球后,忽然想喝奶茶了。正好一個(gè)走讀的朋友在跑道上練習(xí)跑步,我就跑過去和他打了個(gè)招呼,借他的手機(jī)登了一下QQ。點(diǎn)開了班群一看,得知班長(zhǎng)正在附近家里吃飯,我就發(fā)語音讓他幫我?guī)П滩杌貋。說完,就把手機(jī)還給朋友了。

  到了晚上,田老師您把胖墩林子越叫去了辦公室。過了一會(huì)兒,林子越一臉淡淡的憂傷走了過來把我也叫去了辦公室,我頓時(shí)一臉懵。

  到了辦公室,田老師您笑著對(duì)我說:“帶了禮物來了?”我又一臉懵,問了一句:“什么禮物?”我說完這句話以后,田老師您拿出了一部手機(jī),我看了看,這不是林子越的手機(jī)嗎?什么時(shí)候乾坤大轉(zhuǎn)移了?田老師您點(diǎn)開手機(jī),一段熟悉的電話語音響起。那不是我嗎?頓時(shí)就慌了,因?yàn)檫@段語音,正好是我今天下午發(fā)的。隨后,我“急中生智”,找了一個(gè)借口,謊稱我的.企鵝號(hào)給別人盜了,然后又說了有人利用一些軟件把我以前的錄音給錄了下來,才會(huì)有這樣的語音,雖然這個(gè)借口聽起來十分的扯,但是,我還是厚著臉皮把這個(gè)謊給編了下去。田老師您當(dāng)然不信。

  到了晚修最后一節(jié)課,田老師您再次把我叫了過去,拿出一本周記給我看,我發(fā)現(xiàn)這本周記是班長(zhǎng)的。他寫了我的一些事情,也說出了他的心里話,那一刻我感觸很深,有種想哭的感覺。我最終還是說出了真相,田老師您沒有大發(fā)雷霆,而是和藹地告訴我,都初二了,該懂事了,我覺得您揍我一頓我應(yīng)該更舒服一些。

  田老師,我知道我基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,總想通過其他渠道打發(fā)時(shí)間。您告訴我,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,還拿“師曠論學(xué)”的故事勸誡我不可荒廢時(shí)日,虛度光陰……

  田老師,我想對(duì)您說,我錯(cuò)了!以后會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。謝謝您!田老師。

  老師我想對(duì)您說作文700字 26

  六年的小學(xué)生活悄然逝去,當(dāng)我們即將離開親愛的母校時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。當(dāng)我想起即將離別時(shí),淚又不禁濕潤(rùn)了雙眼,心情如波濤洶涌澎湃無法平靜。六年的光陰匆匆而過,我舍不得老師和同學(xué)們,尤其陪伴了我六年的班主任丁老師。

  六年前,我們一群懵懂無知的孩童走進(jìn)了母校的大門,是您敬愛的老師,用辛勤的汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。六年后的今天,我們一群正在長(zhǎng)大的少年臉上寫滿了成熟的樂符,即將走進(jìn)初中的新篇章。

  謝謝您,敬愛的老師!是您,告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿;是您,一筆一劃地教我們寫字。是您,在春天帶我們?cè)诿利惖男@歡笑;又是您,用瘦弱的身軀為我們遮擋風(fēng)雨。是您,在冬天里帶著我們?cè)谘┑乩锉寂埽挥质悄,把我們凍紅的小手捧進(jìn)了您的手心。是您,帶著腿傷卻堅(jiān)持著給我們上課,卻又不顧疼痛端坐在辦公桌前為我們批改作業(yè);是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理;是您,讓我們牢記著“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

  記得我四年級(jí)時(shí),成績(jī)好比過山車,忽上忽下。尤其是小數(shù)除法那一單元,把我推進(jìn)了漿糊里,東奔西跑也找不到北。您一次次地把我叫到辦公室里語重心長(zhǎng)的`談話,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地講解解題思路。每一次上課,都要走到我面前,看看前一天的家庭作業(yè)是否全部作對(duì),看看今天的課堂練習(xí)是否全然掌握。在您的鼓勵(lì)和幫助下,我終于考試中回歸了美麗的成績(jī),自信心也隨著回來,笑容又重新掛在您我的臉龐。這是我如釋重負(fù)放心的笑,這是您欣慰于心放心的笑。

  我敬愛的老師,風(fēng)箏飛的再高,線仍牽在您手心。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的教誨記在心里。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心對(duì)您說:“丁老師謝謝您,您辛苦了,請(qǐng)一定保重自己的身體!”

  老師我想對(duì)您說作文700字 27

  作為一名學(xué)生,在我的心中老師的形象是非常的高大和尊嚴(yán),是那么的遙不可及,但是我們也應(yīng)該明白當(dāng)犯錯(cuò)的時(shí)候,那些批評(píng),那些指責(zé)無非是“恨鐵不成鋼”的表現(xiàn),每一位老師都希望自己所有的學(xué)生都成人成材。其實(shí)世界上除了你們的父母,老師對(duì)大家的愛是最無私的,他們毫無保留的把知道的一切告訴你們,只希望你們?cè)谌松猛局凶叩母禹樌!老?,有太多的話想對(duì)您說。

  老師,我想對(duì)您說,不會(huì)遺忘了是誰教會(huì)我們知識(shí),不會(huì)遺忘在學(xué)生迷茫之時(shí)是誰點(diǎn)亮繼續(xù)的航燈,不會(huì)遺忘在埋頭苦讀時(shí)是誰的幫助與鼓勵(lì)的眼神。您是黑暗中的熒光,您是和煦的春風(fēng),您是辛勤的園丁,你是學(xué)生心中永遠(yuǎn)不滅的希望。

  老師,我想對(duì)您說,如若沒有您,我們這些學(xué)生哪里能學(xué)到渴望學(xué)到的知識(shí)?如若沒有您,從何說起我們是祖國(guó)未來的希望?如若沒有您,我們的未來哪里會(huì)光明寬敞? 老師,您是浩瀚的大海,您有博大的胸襟,您用您那美麗的浪花指引我們奮力向前。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我們慢慢長(zhǎng)大,曾經(jīng)的稚嫩與無知悄然褪去,老師,在這成長(zhǎng)的道路上您又何嘗不是我生命里一片璀璨的陽光?您照耀著我們,我們?nèi)缤垩浚澙返奈≈?光,渴望著更多的知識(shí),而您毫無保留的把你的知識(shí)全部都教給我們這些學(xué)生,是啊,您是無私的。您為這個(gè)社會(huì)做了多大的貢獻(xiàn),您更像一位畫師,渲染出我們七彩的人生,更給整個(gè)城市渲染出了五彩繽紛的景象。

  老師啊,您是春風(fēng)吹綠了一座座山頭;您是烈焰燒紅了一枝枝蠟梅。

  老師啊,是您點(diǎn)燃了我們純潔的夢(mèng)想,是您給了我們一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀,能讓我們?cè)跓o垠的天空中飛的更高,飛的更遠(yuǎn),您是希望。你是不會(huì)破碎的泡沫,在陽光的照射下顯的格外耀眼,老師啊,您的辛勤不比我們少,您內(nèi)心希望我們能優(yōu)秀的那種心情,也不比我們少。

  我們是珍珠,您就是一根線,你與我們緊緊相連,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。 并把它獻(xiàn)給您——最敬愛的老師。

  老師我想對(duì)您說作文700字 28

  李老師,我想對(duì)您說……

  您,又瘦又高的身材;您,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛;您,臉上總是掛著慈祥的笑容;您,慈祥的笑容又讓人能感到幾分嚴(yán)厲。您,就是我們慈祥而又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師--李老師。李老師,我好想對(duì)您說:“敬愛的李老師,有時(shí)您真的是太嚴(yán)厲了!”

  說您嚴(yán)厲,可一點(diǎn)也不假。記得有一次上課,您抱著數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)走進(jìn)教室。上課鈴響后,大家都開始讀概念,唯獨(dú)我一人還在慢吞吞地翻書包找數(shù)學(xué)書,一秒……兩秒……三秒……您看不下去了,從桌斗里拉出我的書包,扔到教室的最后,并讓我站到教室后面。“你站到后面找書吧!”您氣憤地對(duì)我說。下了課,您把我叫到身邊,我本以為會(huì)來一頓“爆炒”。但是我錯(cuò)了,您拉著我的.手,和藹地對(duì)我說:“賈欣玥,你是一個(gè)好學(xué)生,老師對(duì)你期望很大。今天嗎,我不是要罰你,而是想讓你記住,以后上課前要準(zhǔn)備好書!甭牭竭@兒,我的淚水終于忍不住流了下來,心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  您平時(shí),也非常和藹慈祥。我每天放學(xué)回家跟您一路,經(jīng)常見面。您總是親切地問我:“小賈,老師送送你吧?”雖然,我總是客氣而又羞澀地拒絕您,但您每次遇見我卻總是不厭其煩地這樣問我。前些日子,我們班上數(shù)學(xué)課時(shí),坐在我前面的“粽子”回答問題,凳子向后移了好多,都快到我的桌子下了。坐下的時(shí)候,他忘記了向前移凳子,“撲通”一聲坐空了。您認(rèn)為是我搞的惡作劇,讓我又一次站到了教室后面。放學(xué)了,您見我自己回家,還是一如既往地問我:“小賈,老師送你回家吧?”這一刻,真讓我感覺到時(shí)間都凝固了,我心里像打翻了五味瓶一樣……

  李老師!您經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,您每天放學(xué)后輔導(dǎo)我們改錯(cuò)題。在我心目中,我真不知道您是一位慈祥的老師,還是一位嚴(yán)厲的老師。

  老師我想對(duì)您說作文700字 29

  體育老師,您已經(jīng)教了我們一年多,我猜想您一定很辛苦。在此,我想對(duì)你說說心里話。

  記得有一次,我站隊(duì)不好,在講小話。我很想給您道歉,可是沒想到您直接把我拉了出來,我原來以為你要罰我跑圈,可是您只是叫我和另外一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì),我有點(diǎn)不情愿,可是沒辦法,只好領(lǐng)隊(duì)了,一會(huì)兒前面的同學(xué)都說后面的同學(xué)亂跑,我和另一個(gè)領(lǐng)隊(duì)想了一會(huì)兒。決定叫我到后面整頓一下,我跑到后面一看,真的好亂。河械耐瑢W(xué)在講小話,有的同學(xué)在打打鬧鬧,還有的人故意跑得很慢,我想我一個(gè)人身單力薄,恐心有余而力不足應(yīng)付不過來。我又轉(zhuǎn)身看了看女生,她們的臉好像變成了一張張邪惡的臉!翱禳c(diǎn)想出辦法,不然要是被體育老師發(fā)現(xiàn)了可就要被訓(xùn)了。”我心急如焚,最終我決定自己跑最后,以便督促同學(xué)們跑快一點(diǎn)?墒桥芡炅说谝蝗Φ'時(shí)候,您卻說:“你為什么跑這么慢?”我好想和您說,可是又沒說幾個(gè)字,你又痛罵了我一頓。我只好跑回來前面去了,這樣也很過分了。您明知道我不敢管,對(duì)了,既然又說我沒管好他們,還說領(lǐng)隊(duì)不好,您知道嗎?這樣很傷我的自尊心!

  我下面這段話不是我個(gè)人想和你說,而是全班男生都想和你說的。

  你說要整齊跑步時(shí),女生幾乎都在走。只有在您旁邊的時(shí)候,才認(rèn)真跑起來。有些膽子大點(diǎn)的男生想和您說,可是您只會(huì)說:“管好你們自己!看男生隊(duì)都成什么樣了?”在我們說是另外一邊的同學(xué)有不好的時(shí)候,您說:“我是以男生、女生為一個(gè)單位。”我們也沒話可說了。體育老師,您可知道,女生在下面說悄悄話的時(shí)候。你可知道女生在下面玩的時(shí)候,請(qǐng)你不要再讓女生投機(jī)取巧了,再也不要了,好嗎?

  體育老師,我想對(duì)您說,謝謝您一直以來對(duì)我的教導(dǎo)與培育,我對(duì)您也是充滿敬畏之心,希望您能多多理解我,多多鼓勵(lì)我。

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