我的超人媽媽

　　網(wǎng)絡知名人物張佳瑋“張公子”說：每個媽媽其實都是神，只是在漫長時光里日積月累披星戴月買洗燒煮磨破了嘴操碎了心，被我這樣沒出息的小子耗成了凡人。頗有共鳴的我立馬點頭如搗蒜。

　　媽媽的“小聰明”

　　以前我家的房子總是漏水，怎補都漏，每逢雷雨天，媽媽就在門口擱一只水桶，茶幾旁擱倆面盆接著，滴哩噠噠的。我跟小弟就坐桌邊聽媽媽講她小時候的故事：外公從生產(chǎn)大隊上回來會帶馓子，又怕小孩子吃起來沒節(jié)制，就藏起很多。舅舅們趁媽媽還在上學時候，把桌面上的馓子全掃光，于是乎，我媽從隔壁借一只貓兒來嗅藏著的馓子，屢試不爽；13歲那年因為搬家耽誤了半年學業(yè)，轉(zhuǎn)學后的班上就數(shù)她最小，同學都不愛跟她玩，她回到家偷偷剪了外公的褲子做毽子，拆了舅舅的褂子做沙包，沒幾天就姐妹一幫了；媽媽的聰明腦袋瓜在學習上也是數(shù)一數(shù)二，每年的“五好戰(zhàn)士”都少不了她。有那么一陣，老師發(fā)現(xiàn)坐我媽前排的小子每份試卷都跟我媽的雷同，就敲我媽的腦袋，批評她不該給那小子看答案，我媽很委屈，就在桌上挖了個小坑，從墻上刮了點砂灰粉，待那小子一回頭，“呼”地吹他一臉灰，從此，他再不敢回頭！

　　媽媽講故事的時候，可以一人分飾幾角兒，道具、手勢、表情一樣不落，每次都逗得我們哈哈大笑。雷雨天，嚼馓子聽大戲，咔嚓咔嚓，嚼得滿桌碎金，管它外邊雷聲轟隆大雨滂沱的！

　　媽媽的“粉絲”

　　媽媽十八歲高中畢業(yè)后就留在鎮(zhèn)上做幼兒老師，那時的幼兒園里60多個娃娃都她帶：彈風琴、編話劇、做手工……彩色紙片在她的黏貼下落成墻面上的一片花園，銀鈴果殼在她的穿引中在屋子頂棚墜下一串別致的風鈴，線頭紐扣竹簽子在她的編扎下蹦出洋娃娃和小熊跳著舞……講課惟妙惟肖，對付搗蛋分子也是一招即勝。我的小四叔、我的初中老師、還有我，都曾領教過她的“軟硬兼施潛移默化”法�，F(xiàn)在鎮(zhèn)里的叔叔阿姨都是她的學生，每次過年回老家，都是一路招呼一路新年“彩頭”（花生柿餅之類的零嘴），那會兒我覺得特驕傲：“代老師，您在這鎮(zhèn)上‘粉絲’還真不少哇！”

　　家里有臺老式縫紉機，搬了四次家還在車庫里呆著未扔掉，因為直到現(xiàn)在，外婆都愿意穿媽媽用這臺縫紉機給她做的襯衣襯褲。一會兒拿來外公的褂子說補補還能穿，一會兒又拎來一兜碎布頭和“鞋樣子”，讓我媽給做幾雙拖鞋。我媽一高興，能“貓”在車庫里縫紉大半天，然后開始她的歌唱：瀏陽河、洪湖水、唱支山歌給黨聽……惹得路過的阿姨老太們都探頭伸頸，個個都夸她手巧心細，我媽經(jīng)不住夸，便送阿姨毛線襪，送老太布拖鞋。大伙過意不去，隔日便送來手袋、點心之類以示答謝。一來二去，我們家車庫就成為“媽媽手工坊”了：編手袋、鉤花鞋、裹粽子、灌香腸……

　　再后來，“媽媽手工坊”又晉級為“媽媽談心室”，鄰里街坊的都愛找我媽拉家常、評公正，個個都被她調(diào)理得服服帖帖。我常半信半疑：“代老師，您真能看透她們的心理？怎么經(jīng)你一點撥都立馬見好呢！”“那是，家里的幼師資格證不是白考的，心理學是你媽強項！”“你拿小孩那套心理分析她們哪？”“同理嘛，一通百通！”

　　媽媽的“超能力”

　　小時候的'我討厭吃米飯，常常被爸爸吼得梨花帶雨，然后一勺一勺地往嘴里扒米飯，嗓子眼生疼。后來媽媽就給我做“蝦米羹”，澆到我的飯上：“蝦米羹，拌起來吃了長腦子！”一聽“蝦米”，就覺得鮮味十足，拌出來的米飯個個瑩亮亮的，跟一粒粒小珍珠似的，我吧唧吧唧地竟然吃光了一整碗米飯。

　　大學里，我鬼使神差地把腳給燙了，不得不住院。我媽竟然講著一口土土洋洋的普通話，一個人單槍匹馬地搭火車坐地鐵、打的士“降臨”到我的床前。而后，豬蹄湯、八寶粥、生煎小籠、“稻香村”都一一出現(xiàn)在我的床頭柜上。我驚訝不已，順勢拿起手邊的遙控器：“代老師，我要采訪——您不是沒出過縣城嗎？沒有手機都敢來首都？你上哪找的豬蹄？‘稻香村’要過好幾條馬路，還有天橋的啊……”我媽樂得眉眼成了一條縫了：“瞧你說的，我閨女都這樣了，我走都得走來……”

　　頓時，我覺著，我媽就是一“神”，不管海角天涯，我在哪里，只要我有需要，她就能變成超人“倏”地出現(xiàn)，說：“閨女，媽來了！”

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