朝陽的高一期末語文作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某柕母咭黄谀┱Z文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朝陽的高一期末語文作文1
成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累、實(shí)踐，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，再加深鞏固為經(jīng)驗(yàn)，付出辛勤的汗水，艱苦的奮斗。當(dāng)然，還要有向往，執(zhí)著的信念，是要付出代價(jià)的。成功就像爬山，每走一步都要小心翼翼，遇到再多的坎坷都不要放棄，不要拋棄信念，那么，勝利就在不遠(yuǎn)處！
成功中有著奮斗和拼搏。世界的科學(xué)家愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。而在他年已花甲的時(shí)候，曾經(jīng)一場(chǎng)大火，毀掉了他的實(shí)驗(yàn)室，連他十多年的實(shí)驗(yàn)心血也消失在大火中之。但是愛迪生沒有放棄他的實(shí)驗(yàn)，仍然奮斗拼搏著，向成功的彼岸劃去。無論有多大的坎坷，都堅(jiān)持不懈，用自己堅(jiān)定的信念，譜寫了多彩絢麗的人生！經(jīng)過磨煉，經(jīng)過失敗，沖破黑暗的夜空，光明就在眼前！獲得成功，并不困難，努力奮斗，就會(huì)奪得王冠！
成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，沒有人能一步踏上層�；艚鸬娜松芍^風(fēng)雨交加，但成功依舊�；艚�30歲時(shí)患了肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥，僅有三根手指可以動(dòng)，而霍金就用這三根手指，寫出篇篇精彩文章；就用這三根手指，撰出一本本著作；就用這三根手指，譜寫了一曲撼天動(dòng)地的英雄壯歌！
成功的花，只有飽受了風(fēng)雨磨練，經(jīng)過漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，才能綻放出驚人的艷麗！
所以，成功永不會(huì)一帆風(fēng)順，不怕艱險(xiǎn)，勇于奮斗，你才會(huì)品嘗到成功那甘美的滋味！
朝陽的高一期末語文作文2
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的.彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團(tuán)支書。
時(shí)光在筆下停止，慢慢后退，定格在剛剛開學(xué)的一幕：
“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個(gè)不小心就會(huì)把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時(shí)間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿，在換黑板報(bào)時(shí)找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級(jí)無悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
朝陽的高一期末語文作文3
我心目中的誠(chéng)信是什么呢？是一個(gè)人在生活中不可缺少的道德品質(zhì)。誠(chéng)信的小事在我們的身邊處處都可以體現(xiàn)。
記得有一次小測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后成績(jī)出來了。考卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手中。一個(gè)同學(xué)取得了令人羨慕的好成績(jī)，她自己的臉上也露出了得意的笑容�？墒�，沒過多一會(huì)，她剛才臉上的那種笑容消失了，皺起了眉頭。她手中拿著卷子，慢慢地走到了老師的面前，然后指著卷子上的一道題目，小聲地說：“老師，這道題您判錯(cuò)了，我寫的答案是不對(duì)的！”于是，老師一看，又用紅筆把這道題重新改了過來，畫了個(gè)“×”，并減了三分。然后老師又對(duì)全班同學(xué)說：“由于我忙中出錯(cuò)，疏忽了這道題，這是我的不對(duì)�？蛇@位同學(xué)做得很好！她這種誠(chéng)實(shí)的行為值得我們大家學(xué)習(xí)！”
這件事情看起來雖然很普通，可是其中包含著許多人生旅途中重要的道理，那就是誠(chéng)信。在虛假的好成績(jī)和可貴的誠(chéng)實(shí)面前，你會(huì)選擇哪一種呢？我想，你在聽完這個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的小故事后，你一定會(huì)選擇可貴的誠(chéng)信！因?yàn)槲覀冎溃禾摷俚某晒遣荒荛L(zhǎng)久的，而可貴的誠(chéng)實(shí)是一種長(zhǎng)久的美德。它會(huì)感染著我們的心靈，并不斷的告戒我們自己：誠(chéng)信是為人之本，沒有了誠(chéng)信，即使你擁有多高的分?jǐn)?shù)，或再多的錢財(cái)也是沒有用的。
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