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籃球伴我成長作文600字(通用21篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的籃球伴我成長作文600字,歡迎大家分享。
籃球伴我成長作文600字 1
說起籃球,我就會(huì)情不自禁地想起四年級(jí)的那一場籃球比賽。
那天,晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。剛走進(jìn)操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始,我們已經(jīng)早早穿好了球衣,個(gè)個(gè)斗志高昂,躍躍欲試。我們的對(duì)手是四(7)班!班健鄙诼曇豁懀门袉T把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的比賽開始了。我班隊(duì)員李康手疾腳快,一個(gè)箭步上去搶到了球,隊(duì)員們立刻擺好陣形前去接應(yīng),李康看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),將球傳給了李子璇。李子璇雖然個(gè)子不高,但靈活極了,接到球左沖右突,眨眼的功夫就到了籃球架下,趁勢(shì)將球向籃板用力投去,可因?yàn)槿税π,籃球只在球筐上碰了幾下,又落了下來。我班啦啦隊(duì)傳出一陣嘆息,隨即加油聲一浪高過一浪。
接下來的比賽更加激烈了,球一會(huì)兒傳到我班隊(duì)員手中,一會(huì)兒又傳到7班隊(duì)員的手中,雖然我們贏得了許多投籃機(jī)會(huì),可都沒投準(zhǔn)。不好!三班進(jìn)了一個(gè)球,我不禁有些著急。可我們并不灰心,反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”,我們連進(jìn)兩個(gè)球,為我們班贏得了4分,比分反超成4比2,同學(xué)們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了,啦啦隊(duì)的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊,又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住,突然之間把球轉(zhuǎn)到左手,給他們來了個(gè)障眼法,閃過了對(duì)方的防守隊(duì)員,正準(zhǔn)備來個(gè)完美的投籃,又被對(duì)方的另一個(gè)隊(duì)員纏住了,我靈機(jī)一動(dòng)順勢(shì)來一個(gè)轉(zhuǎn)身帶球,晃了過去,又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球,雙腳一踏,飛身躍起,雙手把球舉過頭頂,將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線,只聽“唰”的一聲,李康完美的投進(jìn)了一個(gè)空心球。
全場爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了,勝利的我們?cè)诓賵錾咸!叫呀!久久不愿離開。由于這次比賽,我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出,我被選入了學(xué)校女子籃球隊(duì)。每天都會(huì)集訓(xùn),雖然每次累得滿頭大汗,但我樂在其中,在訓(xùn)練中我懂得了“要練驚人藝,須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊(duì)征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責(zé)罵聲中,鼓勵(lì)聲中,我們的'球藝大有長進(jìn),我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力更強(qiáng)了。每一次投籃進(jìn)球都會(huì)給我異樣的享受,那感覺真是妙不可言。
在歡呼聲中,在掌聲中我們不僅為學(xué)校取得了榮譽(yù),更認(rèn)識(shí)到一份堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功,打籃球如此,學(xué)習(xí)更是如此。只要有吃苦耐勞的精神,只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^,只要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)失敗與犯錯(cuò)……那么就會(huì)有收獲的喜悅;@球不僅使我強(qiáng)身健體,而且能讓我益智,更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財(cái)富。籃球陪伴我成長。
籃球伴我成長作文600字 2
在操場上走著走著,一個(gè)圓溜溜的的“外星生物”吻到了我的額頭,我的第一感覺就是疼。摸摸前額,再睜大眼睛一看——A basketball!“算了,肯定哪個(gè)同學(xué)不小心打來這邊的,我自認(rèn)倒霉好了!蔽掖怪^看著籃球心想。
一女同學(xué)跑過來,是來撿球的。她微微向我道歉之后就匆匆跑開了!昂,這女同學(xué)還會(huì)打籃球呢,女生打籃球真厲害!”我對(duì)這女生滿是佩服,早已忘了額頭被籃球“吻”過了。
到教學(xué)樓上,總覺著前額有點(diǎn)異樣,好像有點(diǎn)痛啊。撥開劉海,摸摸前額,哇塞,摸到了一個(gè)包子!“賺”到了啊!
我向同學(xué)借了一面小鏡子,探望一下我的包?纯矗纯,就一大紅包,就好像是一小山坡躺在我前額這里睡覺!皼]事兒沒事兒,沒什么大不了的.,它會(huì)自己退下的!蔽逸p松地想著,反正有劉海在,沒人知道。
過了一會(huì)兒,我感覺疼痛又上來了,就又照了照鏡子。哇塞!這“紅山坡”還會(huì)生長呢,真的變成一個(gè)大紅包了。要是里邊有那么些money我會(huì)happy得要命,但是沒有!绊樒渥匀话,反正總有一天它會(huì)慢慢變小的。紅包聽令——哥不消滅你,隨便你長。影響哥外觀沒關(guān)系,頂多不那么帥咯,只要不影響哥學(xué)習(xí)就行了!蔽倚睦锊]有把它太當(dāng)一回事,只是頭上的疼痛讓我懂得了在那個(gè)時(shí)候保護(hù)自己,盡量離籃球遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這是我從出生到現(xiàn)在有史以來對(duì)籃球的第一次親密接觸,而且還是kiss my forehead來著。
不過我是“好了傷疤就忘了疼”的人,小學(xué)時(shí)的往事不用提了,F(xiàn)在我對(duì)籃球根本無恐懼而言,雖說也玩籃球卻是一只菜鳥。在第二篇文章中請(qǐng)看我們這幾只籃球菜鳥怎樣玩球吧,那會(huì)很幼稚的……
籃球伴我成長作文600字 3
這個(gè)暑假,媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢?這是因?yàn)椋瑡寢尶葱∶院鲜情L不高,又不愛吃飯,所以媽媽下定決心,一定要讓小迷糊在今年暑假長高,變得不再是全班小矮個(gè)。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館,還沒怎么休息,就聽見老師一吹哨,學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合,把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高,小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。
開始上課啦!老師先讓我們熱身,就是跑著運(yùn)球:先用右手拍球跑到中線,再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練,但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛!嘻嘻!熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我們就正式開始上課,老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃,他們真是厲害,一投就能投到籃框里,老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下,可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球,甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師:“我為什么投不進(jìn)去呢!”老師說:“這是因?yàn),你是才來第一?jié)課,那是當(dāng)然投不進(jìn)去的`啦!多上課,多練習(xí),手練熟了自然就進(jìn)了!毙∶院犃苏f:“知道了老師,我會(huì)繼續(xù)努力!
這時(shí),老師一吹哨,說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了,可是一問媽媽,時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀!可是雖然小迷糊累的滿頭大汗,但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高,她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。
大家又跟老師練了一會(huì)兒球?煲Y(jié)束的時(shí)候,老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作,終于下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球,她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好,跟老師們一樣好。
籃球伴我成長作文600字 4
一到下課的時(shí)間,校園操場的籃球場邊圍就站滿了人,籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說了,賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時(shí)候,愛好籃球的同學(xué)們都會(huì)選擇在傍晚的時(shí)候,也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場籃球。
這個(gè)時(shí)候,籃球場上也是最熱鬧的`,學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊(duì),他們也都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的,從籃球拋起的那一刻,操場上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油!加油!”為籃球運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同,他們出去加油外,還會(huì)出聲提醒,“傳球,就這個(gè)時(shí)候!”若是有人喊起來了,這片場地里就更加的沸騰了,不為別的,就因?yàn)橥@個(gè)時(shí)候就是分勝負(fù)的時(shí)候。
打籃球,只要不是玩耍著,就定要分出一個(gè)勝負(fù)來的。勝了的自是高興,但是輸了的,也會(huì)有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動(dòng),在我的初中生活中,籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷,每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時(shí)候,我都興奮的不行。
我愛籃球,但是我卻不會(huì)打籃球,這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時(shí)我滿懷著希望學(xué)籃球,結(jié)果整整一節(jié)課的時(shí)間,我都與投球無緣,就算是我拿著籃球往球框里去投球,但依舊一個(gè)球都沒有進(jìn)。這只能說明,我真的沒有打籃球的天賦,于是我轉(zhuǎn)移的方向,成了熱情的啦啦隊(duì)隊(duì)員。
籃球伴我成長作文600字 5
今天體育課,周老師讓我們打羽毛球,但我和彤瑤去打起了籃球。
我們是定點(diǎn)投籃,彤瑤百發(fā)百中,我呢,投了十球,有九球是沒中的。后來,黃倩她們又來了,我們分成二隊(duì),那些男生也來瞎鬧,一會(huì)兒搶了我們的球,一會(huì)兒又?jǐn)r著我們投籃。曾羅軒搶到了球,抱著就跑,幸虧有“飛毛腿”思思,追著他就跑,抓到了曾羅軒,死拉著不放,費(fèi)盡周折才把球搶回來,于是一場激烈的搶球比賽開始了。
首先黃倩抱著球跑,跑著跑著球受到了威脅,她立馬抱著球,更加拼命跑,但她知道情況嚴(yán)重,一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去,王瀟又接到球了,她又把球傳給思思,思思把腳一踢,球被踢飛了,曾羅軒拿到了球,把球往空中一扔,又抬起腳踢了一下,把球踢到了大操場里了,瑞如溜了進(jìn)去,把球拿出來,又扔給了思思,但曾羅軒及時(shí)把球抱著,思思又跑去拉住曾羅軒,大家又把球搶了回來。
黃倩把球傳到了我手中,我又傳給了黃倩,黃倩把球傳給了桐桐,桐桐拿著球不知所措,我就把拿來了。
朱劍波拿著個(gè)球正在拍,見我們?cè)趽屒,也想(yún)⑴c,但他太矮了,搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說:“一個(gè)矮子還來搶球!
朱劍波繼續(xù)拍著那個(gè)球,我們的`那個(gè)球從他身后滾過去,他看見了,丟下他的那個(gè)球去追那個(gè)球。大家看著,一句被改編的諺語脫口而出:“丟了西瓜,撿了西瓜!
球還是被男生搶去了,這時(shí)候,黃倩看到朱劍波在拍球,就去把球搶過來,思思說:“欺負(fù)比自己矮的!哈……”“就欺負(fù)比自己矮的,怎么了?”黃倩說道。我又看到胡大釗有個(gè)球,跑去搶,在追跑過程中,不知怎么摔了一跤,手破了,褲子也有了個(gè)洞。我忍著痛回去,竟然沒人來幫我,好可憐!不過今天好好玩哦!
籃球伴我成長作文600字 6
自從上了初二,我們開展了籃球課,這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜,也有些緊張。欣喜的是,我很早就喜歡籃球,現(xiàn)在終于可以學(xué)習(xí)籃球了。緊張的是,籃球的難度會(huì)很大嗎?
第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)“三步上籃”,老是想為我們做示范,只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步,同時(shí)向上一躍,手松開,將籃球送入籃筐。老師的整個(gè)動(dòng)作自然連貫,我們不禁拍手叫好,老師告訴我們一個(gè)口訣,一大歩一小步一條一投籃。
我們排成一列長隊(duì),開始三步上籃的練習(xí),首先是我們的體委小林同學(xué),他非常擅長于籃球,所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了,我的心像小兔子一般,呼吸也逐漸的加快,我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué),如果我投籃失敗,豈不丟丑嗎?同學(xué)將球送給我的時(shí)候,我更緊張了,心中一直念著口訣。最后我只差一點(diǎn)就投中了,我沮喪極了,失敗的感覺像那一般涌上心頭。
這時(shí)體育老師來到了我的身旁,他微笑著對(duì)我說,其實(shí)你的動(dòng)作沒有問題,不過你太緊張了,所以你的心你的'動(dòng)作過于僵硬,導(dǎo)致你失敗,你一定要勤于練習(xí),克服你的緊張情緒。
我聽了老師的話多練習(xí)了幾次,練習(xí)了幾次之后,再次上了我沒有了緊張的情緒,學(xué)會(huì)了三步上籃,老師的話使我感觸頗豐,記得曾有一位心理學(xué)家這樣說,其實(shí)最大的敵人不是別人,而是自己。在日后的各種比賽及活動(dòng)中一定要勤于練習(xí),熟能生巧,克服緊張心理,微笑著迎接挑戰(zhàn)。
初始籃球讓我激發(fā)了我對(duì)籃球的興趣,我在日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上!
籃球伴我成長作文600字 7
今日是周三,不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束,我就趕緊沖向操場!
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練,最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場,同班的幾個(gè)“籃球迷”也一起沖了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。
比賽剛剛開始,對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球,再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進(jìn)似的,在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球,我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡便在進(jìn)一顆。此刻比分2:0。
對(duì)方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí),對(duì)方居然再次反超比分。
最終我們輸了,輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多么有意思啊!
當(dāng)你苦練球技,費(fèi)盡移山心力,是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了,心中便會(huì)升起一股自豪,雖然勝利的喜悅是短暫的,可是為了這短暫的.勝利喜悅,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”,你的團(tuán)隊(duì)輸了,你也不要?dú)饫蓿驗(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果,而是過程。
這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多么有意思。
我愛打籃球,我就是一個(gè)十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!
籃球伴我成長作文600字 8
我喜歡運(yùn)動(dòng),更喜歡籃球,我把它當(dāng)做我生命中的一部分。
從五年級(jí),我就喜歡上打籃球了。那時(shí)我打的水平并不好,班里比我好的很多很多,但我并沒有因此而灰心,反而更加勤學(xué)苦練,那時(shí)我想我不是真正的喜歡打籃球,而是為了超越他們——我不想讓他們看不起我,讓他們說我沒有他們打得好。但在后面的一件事我卻領(lǐng)悟到了更深的道理:任何事情不要只為了榮譽(yù)。
我曾經(jīng)為了把籃球打得比別人更好而常常在中午別人吃完飯去睡覺是時(shí)間去練球,我并不會(huì)去低下頭去求一個(gè)比我打得好的人來教我,因?yàn)檫@樣我認(rèn)為他會(huì)看不起我的,所以我就自己在家看NBA籃球比賽,去學(xué)他們的`步伐,動(dòng)作,姿勢(shì),然后自己練。就這樣我認(rèn)為我自己的籃球水平已經(jīng)不再他們之下的時(shí)候,我和他們打了一場比賽:在比賽賽中我沒有看我們隊(duì)里的隊(duì)員,而是光顧自己和他們隊(duì)里的隊(duì)員較勁,自己帶球進(jìn)攻和投球,這樣他們隊(duì)里的人看出來了以后,比以前更配合了,就這樣。我輸?shù)袅诉@場比賽。賽后他們隊(duì)里的一個(gè)籃球水平相當(dāng)好的人跑過來對(duì)我說:“如果你認(rèn)為你打籃球只是為了自己耍帥而打籃球的話,你永遠(yuǎn)也打不好籃球,一個(gè)人打籃球如果團(tuán)隊(duì)合作精神沒有的話,那么他的技術(shù)再好也沒有用的!蔽衣犕陼r(shí)候恍然大悟,對(duì)他說:“我知道了,真謝謝你的這番話,我以后能和你們一塊練籃球嗎?”“當(dāng)然可以啊,來吧,一塊練吧!”他們一塊向我喊道,我聽之后就與他們一塊去打了,的確啊,籃球要的是合作精神,看來我以前的種種作為還真有錯(cuò)誤的。
就這樣,我懂得了籃球的意義,我一定會(huì)打好籃球的!
籃球伴我成長作文600字 9
籃球,我想大多數(shù)男孩子聽到籃球這個(gè)詞,心中都會(huì)為之一動(dòng)吧,我也不例外,每次看著電視上打球賽時(shí),我都是熱血沸騰,哥哥也是一個(gè)籃球迷,他可比我厲害多了,哥哥主要是聽到籃球這個(gè)詞都會(huì)來一個(gè)投球的動(dòng)作,而且只要有同學(xué)邀請(qǐng)哥哥打籃球,他不管是遇到什么“艱難險(xiǎn)阻”他都會(huì)去,每次看著哥哥可以出去打籃球,自己卻因什么都不會(huì)而呆在家里,心中都滿是羨慕。
不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去,眼中滿是羨慕的眼神,于是就給我報(bào)了一個(gè)籃球班,今天上午上了第一節(jié)課。剛開始上,心中滿是激動(dòng),因?yàn)槲矣X得學(xué)籃球就可以打比賽,說不定等我長大以后也可以和哥哥打一場呢。到了學(xué)校后,看見校門前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門外站著,這是為什么呢?我向爸爸問道,爸爸說這些初三學(xué)生是為了中考的到來而參加訓(xùn)練,他們希望中考時(shí)自己的體育成績更好,這我才明白,原來是在特訓(xùn),那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績咯。
進(jìn)了學(xué)校,看見了一個(gè)老師,正在對(duì)面前的學(xué)生說著什么,這些學(xué)生的`手中都拿著一個(gè)籃球,他們一定是籃球班的成員了,我邊想邊跑了過去,果然老師看見我就問了我的名字,然后讓我加入了隊(duì)伍。
因?yàn)檫@是第一次學(xué),所以老師就先教了我們基本功,老師說籃球有三大技術(shù),分別是運(yùn)球、傳球和投籃,所以今天我們就練習(xí)運(yùn)球和傳球,投籃到以后再教我們,說完后,老師就讓我們做了一些運(yùn)球動(dòng)作,然后又教了我們一些傳球要領(lǐng),讓我們自己練,不知不覺間一節(jié)課過去了,我的運(yùn)球和傳球技術(shù)也越來越好了,真是希望自己快去掌握三大技術(shù),和哥哥來上一場籃球?qū)Q賽,我會(huì)繼續(xù)努力的。
籃球伴我成長作文600字 10
今天下午,烈日當(dāng)空,但是我迫不及待的收拾衣服,拿起籃球,準(zhǔn)備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場設(shè)施齊全,但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱,我們就早早出發(fā)了,我們騎上電摩,就往籃球場里走。過了一會(huì)就到籃球場了,我拿起籃球就投籃,可是,我這三腳貓的功夫很難投中欄,我就想欺負(fù)更三腳貓的弟弟,我就說:“弟弟,你如果能搶到我的球,我可以給你買好吃的,洋芋蛋一聽有好吃的,就立刻打起精神,要搶我手中的球,我哪會(huì)如他的愿望,我的球不是誰都能搶到的!我一躍,將球傳到另一個(gè)手上,把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻,他再急還就是搶不到球。
忽然,一個(gè)不速之客到了籃球場,我們對(duì)視一眼,這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長得一樣高,他來到了籃球場,有模有樣的投籃,一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)就也去投籃了,我和他的就相撞在一起,他拿起我的`球投籃,我也拿起他的球,這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧,我們打了一會(huì)就換回了各自的球。
又開始搶球,我先拍球,然后環(huán)球轉(zhuǎn)身,他沒搶到,他又開搶,我用后環(huán)球躲過了他的強(qiáng)勢(shì),可是第三次就沒那好運(yùn),他一個(gè)下拍,就把我的球拍走了。情況好不壯觀,該我了,這個(gè)人就用過襠球一直拍呀拍,最后我一個(gè)下滑就把球搶到了,我們兩打了個(gè)平手,我們打了一會(huì),那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水,就咕嘟咕嘟喝完了,這礦泉水是這么香,比飲料還要好喝,回到家,我就迫不及待的洗了一個(gè)澡,籃球真好呀。
籃球伴我成長作文600字 11
那是星期三的下午。炎炎夏日,身為籃球隊(duì)隊(duì)員,我卻不得不到操場上訓(xùn)練、揮灑汗水。
陽光炙烤著已有幾十度高溫的地面,也烤著運(yùn)動(dòng)中的我。在這樣的溫度下,坐在地面上,灼痛會(huì)把我瞬間燙熟,疼痛會(huì)強(qiáng)迫著我站起來。如此劇烈運(yùn)動(dòng),且又不能坐下好好休息,只能站立著,才會(huì)讓自己有一些稍稍喘氣的機(jī)會(huì),
汗水不停地冒出、淌在臉上,最后”啪嗒“一聲落到地上,如此反復(fù),洽像一席瀑布,向下飛濺。
熬了兩節(jié)課的.時(shí)間,終于熬到訓(xùn)練結(jié)束。像是整個(gè)人都被擰干了,沒一點(diǎn)的水分,嘴唇近乎干裂,舌頭也好像被風(fēng)干了。拖著沉重的步子走出了校門。
看著對(duì)面小店一排排的飲料/水,不禁咽了一口唾沫,小店就像是天堂一般,如此美好,那兒有我救命的稻草,可我唯獨(dú)缺少進(jìn)入天堂的門票。唉!沒帶夠錢。】勺彀图毙杷淖虧,要以這樣缺水的狀態(tài)走回家,顯然有些困難。思維還在躊躇著,身體已經(jīng)不由自主地走向了小店;剡^神時(shí),老板已經(jīng)在我面前,詢問我要買什么了。我假意掏掏口袋,拿錢,以掩飾自己的尷尬,吞吞吐吐著回答:”嗯……啊,我……要買……一瓶水。“當(dāng)我反應(yīng)到自己的回答時(shí),老板已經(jīng)拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴,怎么說出來要買水了呢?我站在原地,磨耗著時(shí)間;蛟S是老板已察覺出我原地不動(dòng)的原因,她呵呵一笑,說道:”沒帶夠錢啊?算了,拿去吧,明天拿來就行了,去吧。“
我愣住了,有些難以置信,接過水時(shí),心中百感交集,卻不知該如何表達(dá)。只是不住地說:”謝謝,謝謝!斑@位老板是生意人,理應(yīng)很愛財(cái),不會(huì)做虧本的買賣,可卻白白送了我一瓶水,老板沒有一點(diǎn)兒斤斤計(jì)較,她如此信任我會(huì)還她錢,這份信任,讓我感動(dòng)。
籃球伴我成長作文600字 12
“籃球是這世界上很可靠的東西,不會(huì)抱怨,不會(huì)質(zhì)疑,你扔下它,它會(huì)馬上彈回來!边@是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞,這句話在我能花很長時(shí)間于籃球上時(shí)出現(xiàn),最大程度加深了我對(duì)籃球的熱愛。
最初接觸籃球,我便感覺它有一種特別的魔力,常常吸引住了我,我漸漸喜歡上籃球,籃球也像水一般,滲透在我的生活。
籃球,是藝術(shù)。身處中國,想要領(lǐng)略籃球的藝術(shù)魅力,最方便的手段當(dāng)然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動(dòng)作,令人嘆為觀止,飄逸的后仰,絲滑的過人,瀟灑的轉(zhuǎn)身,大步流星的暴扣,都令人熱血沸騰。在球星們的手上,籃球成為了藝術(shù)。能夠欣賞藝術(shù)雖然過癮,但不去模仿模仿,并不能真正體會(huì)到其中樂趣,當(dāng)失敗了一次又一次后,突如其來的一次成功絕對(duì)會(huì)讓人激動(dòng)不已,這就是籃球的魅力。
籃球,是勇士的象征,是團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)。球場上,燈光閃爍,蟬鳴靜止,急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦,揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場地,深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光,一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點(diǎn)燃。這種場面往往發(fā)生在勇士、團(tuán)隊(duì)之間,當(dāng)球撞擊籃板反彈,在空中旋轉(zhuǎn),雙方勇士不約而同地跳起,眼中都只有那個(gè)籃球......,現(xiàn)實(shí)中的比賽總是要比電視節(jié)目中的.比賽更具感染力,更充滿激情,當(dāng)觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時(shí)候,無疑球場上的勇士誕生了!
籃球,也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時(shí)候,抱起籃球,沖向球場,便能感受到它所給予人的力量。
獨(dú)自佇立在籃球架下,傾聽風(fēng)聲,觸摸陽光,轉(zhuǎn)動(dòng)手中的籃球,在一片燦爛中,我與自然的色彩整合成一體。
籃球伴我成長作文600字 13
星期天,是我最期待的日子,因?yàn)橛形易钕矚g的籃球課。下午,我早早地到了籃球場,發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)在那邊等我們了。
到了三點(diǎn)半,球友們也陸陸續(xù)續(xù)地到了。教練說:“今天,我們來打一場籃球賽!贝蠹也患s而同地跳了起來,搖晃著雙手,大喊大叫:“好呀!好呀!哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。
隨著一聲令下,教練把個(gè)球拋在空中,我用力一蹦,把球緊緊地拿在手中。我拍著球飛奔向?qū)Ψ角蚩?墒莾蓚(gè)對(duì)手從身后飛跑過來。他們的手越擺越快,眼看就要追上來了。說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)下蹲,跳了起來,手使勁一推,把球向籃球筐投去,只見球在筐上轉(zhuǎn)了幾圈,竟然掉了出來,太可惜了。
這時(shí)對(duì)方球員搶先一步把球拿到了,飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤,風(fēng)在耳邊呼嘯而過,當(dāng)我正要追上對(duì)方拿球隊(duì)員,張開雙手要把他的'球給截下來。這時(shí)他卻一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了另外一個(gè)對(duì)方球員,竟然把我和其他防守隊(duì)員給全晃過去了,等我們想再阻擋時(shí)已經(jīng)太晚了,對(duì)方投出一個(gè)漂亮弧線飛向籃筐,只見球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來,雖然沒中,還是嚇了我們一身冷汗。
這次我們搶到了球,又再次邊拍球邊喊著“快,往前沖”,可是對(duì)方球員也不是吃素的,早就把我們進(jìn)攻路線攔住了。突然我方一個(gè)小隊(duì)員靈活從防守的縫隙中穿了進(jìn)去,還向我揮了揮手,我沒有猶豫就把球傳給了他。只見他拿球右手舉的高高的,單腳用力一跳,手腕輕輕一推,球應(yīng)聲入筐。球進(jìn)了!大家拍掌互賀。
進(jìn)球的事真是讓人興奮,此時(shí),我無比快樂,哈哈哈
籃球伴我成長作文600字 14
今天,我們的體育課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是拍籃球。
相信大多數(shù)的男生都會(huì)打籃球,可對(duì)我一個(gè)小女子來說,打籃球可是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)。但是拍籃球,我想還是很簡單的吧。畢竟我以前還是學(xué)過一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的。你可不要不相信我在跆拳道班把我同班同學(xué)打哭的事情,雖然那是真事。
帶著好奇心和一絲不安,我來到了廣闊的操場?墒钱(dāng)我看到老師拿來的四個(gè)圓圓的籃球時(shí),我的第一個(gè)反應(yīng)就是很刺手?僧(dāng)我摸到籃球的時(shí)候,卻只有按摩球的那種手感,一點(diǎn)也不刺手,事實(shí)否定了我的一開始的猜想。
開始拍籃球的時(shí)候,籃球一會(huì)向前,一會(huì)向后,就是不聽我的使喚。當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我忽然想起了書中的一句話:“你們只是在看,而我卻在觀察。”于是,我停下來仔細(xì)的觀察老師的拍籃球時(shí)候身體的'姿勢(shì),手離地面的高度及拍球的速度。我終于找到了拍籃球的一些竅門—左腿在前,右腿在后,右手離地面大約50厘米,右手掌張開,力量中等,籃球就這樣成了我的“隨從”,一下也不敢冒犯我了。
拍了一會(huì),我又覺得有點(diǎn)不對(duì)頭。籃球一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,和我心里的想法又不一樣了。對(duì)了!我是學(xué)音樂的,把握節(jié)奏可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我慢慢的把節(jié)奏變的一樣,籃球自然也就有了動(dòng)感。就這樣,籃球似乎成為我身體的一部分。我想它快,它就快,想它慢,它就慢,真是有趣極了!
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。我很期待下次的體育課,繼續(xù)尋找拍籃球的秘密和樂趣。
籃球伴我成長作文600字 15
籃球,是我生活中的一部分,也是最有意思的一部分。
我對(duì)籃球的興趣起源于運(yùn)球和投籃。運(yùn)球時(shí),球在地上蹦跳,好像有了生命,在不斷的練習(xí)中,指尖似乎和籃球有了一種聯(lián)系,融為了一體,無論是行云流水的突破,籃下強(qiáng)打上籃,還是戲;蔚箤(duì)手,一記三分命中,我都能清晰地感受到我的進(jìn)步,練習(xí)進(jìn)步的快感讓我癡迷,促使我更加強(qiáng)大,進(jìn)步,真有意思。
籃球的快樂也可以好似一場視覺上的盛宴,比如一場有意思而又激烈的NBA比賽。電視屏幕中的隊(duì)員快如閃電,攻守自如,吶喊助威聲也是一浪更高過一浪,所有球迷的心都緊緊連在一起,為球隊(duì)祈禱勝利——這其中當(dāng)然也包括我。比賽最扣人心弦的時(shí)刻到了,加時(shí)賽!勇士隊(duì)比分在最后幾秒仍然落后,我的心沉入了谷底,輸了。但我的心中卻仍然有那么一點(diǎn)希望,果然,30號(hào)堅(jiān)持到了最后一秒,出手了一記三分球,“一定要中啊!”我的心幾乎緊張地停止了跳動(dòng)。隨著一聲清脆的“唰”,球進(jìn)了,勇士隊(duì)反殺了!我也激動(dòng)的喊出了聲,這種大起大落的'感覺,真有意思。
籃球最有意思的部分還是比賽的勝利。在贏得一場比賽后,同學(xué)們總會(huì)聚在一起,把本場的”MVP”——最有價(jià)值球員,把他舉起來,拋向空中,再接住,不停的呼喊他的名字。這時(shí)兩隊(duì)場上的銳氣早已不見,大家的臉上都洋溢著笑容,“MVP“臉上的笑容最為燦爛。勝利,真有意思。
進(jìn)步,緊張,勝利………籃球帶給我的快樂無法估量,它教會(huì)了我不斷努力,不斷堅(jiān)持,才會(huì)成功;@球,真有意思。
籃球伴我成長作文600字 16
由于體育課考試要定點(diǎn)投籃,所以我便與沈姚雨童、周黃中奇?zhèn)z人一起去小區(qū)里打籃球。
首先,我們練起了定點(diǎn)投籃。我拍著籃球,站到一號(hào)位。我雙手放在胸前舉著籃球,一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了!我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點(diǎn)兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著轉(zhuǎn)。掉!掉!掉!我暗想;@球忽然停了一下,晃了兩晃。“掉!”我忍不住大喊道;@球似乎聽懂了我的話,掉下去了!耙!”我大喊。我們又如火如荼的.練了起來。
過了一會(huì)兒,一對(duì)父子也來到了籃球場,我們便和他們一起打籃球。又過了一會(huì)兒,我們便打起了半場。我與周黃中奇一組,沈姚雨童和小男孩一組。我先發(fā)球給周黃中奇,接著,我們兩個(gè)交替?zhèn)髑颉W詈笠磺!我躍起一扔,周黃中奇一轉(zhuǎn)身,一投——進(jìn)了“耶!”她和我不約而同的喊道。許久,我便與叔叔玩起了搶球。我拍著球。他“嘿”地一聲,嚇了我一跳。他一搶,我一個(gè)轉(zhuǎn)身。不料,他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了!我立刻展開反攻,不料,他把球拍得忽左忽右,忽前忽后,我怎么也碰不著。我一想,便展開“無影手”陣勢(shì)——球在哪兒,我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰知,他向左虛晃一下,趁我沖向左之際,一個(gè)帶球過人,向右沖去,一跳,一扔——進(jìn)了!我想:他的水平可真高!便又打起了籃球……
不知不覺中,天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體,又讓我感到快樂,我下次還要再來打籃球!
籃球伴我成長作文600字 17
說起籃球,很多同學(xué)就來勁了。有的同學(xué)很自大,老是說自己很厲害,比如說三步上籃,都不會(huì)就想和我打比賽。想得美。
其實(shí)我剛開始學(xué)籃球時(shí),我也是一個(gè)‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是,我連男士投籃都不會(huì),還用女式投籃。連我自己都很別扭,更不用說老師了。開始打籃球了,老師教我們投籃。我來到籃框下,抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把籃球往上一投,不料,這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的,把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了,我集中精力,瞄準(zhǔn),用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我大叫“奇跡!這真是一個(gè)奇跡!”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作,要用右手拍球,還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子,開始了,我手拍著球,慢慢地抬起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾,俺們回答說是2,我成功了。
接著是左手拍球,仍然不能看球要看老師。比賽開始了,我右腳在前,左腳在后,拍起球來。剛拍幾下,不料被球身邊的林修翰的`球一不小心碰掉了。我心想:你干嗎呢?竟敢碰我的球,太不像話。這次我沒成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球,這回我慌了,生怕拍不好被老師罵。不料老師說還不能看球,我一聽,說:“!不看球還左右手拍,這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了,我深深地吸了一口氣,為自己放放松。我拍著球,臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來,真像只落湯雞。不過,這次我拍得好極了,只掉過幾次球。
我愛籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會(huì)成為籃球高手的!
籃球伴我成長作文600字 18
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷!想知道我有多么愛籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!
自從我升上三年級(jí)后,我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的'扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級(jí)開始,我們開始學(xué)習(xí)打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí),我二話不說的馬上舉手報(bào)名,我就開始了一場驚奇的冒險(xiǎn)了!因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動(dòng)打起了球來。
預(yù)賽當(dāng)天,我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上!皢簟鄙诼曧懫穑排欣蠋熜肌八哪暌话嗾囘M(jìn)入籃球決賽!边@時(shí),我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚。再?jīng)過幾次練習(xí)后,又再度上了戰(zhàn)場,最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。
籃球伴我成長作文600字 19
今天的我,籃球技術(shù)雖稱不上是百發(fā)百中,但跟之前相較,真有天壤之別,尤其是愛上它之后…
四年級(jí)時(shí),我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個(gè)個(gè)都人高馬大,而我們卻弱不禁風(fēng),我便下定決心要打籃球,以后還能為國爭光。但是當(dāng)我往籃球場,抬頭仰望籃球框時(shí),我便像泄了氣的皮球,勇氣和信心頓時(shí)煙消云散,于是我就打道回府了。然而,在電視上看到那群美國人在球場廝殺時(shí),又重新燃起了勇氣,于是我決定等五年級(jí)時(shí),個(gè)頭高了,力氣也變大了,便去球場打個(gè)痛快。
我雖對(duì)籃球一知半解,但隨便亂投還是可以蒙進(jìn)幾個(gè)球。因?yàn)槲腋绺鐚?shí)在是太喜歡籃球了,所以爸爸去出差時(shí),還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”,從里面我學(xué)了些技巧,籃球技術(shù)也更精進(jìn)了些。周休二日時(shí),我們常往鄰近的小學(xué)打籃球,有時(shí)我跟哥哥各自練習(xí),有時(shí)我跟哥哥聯(lián)手攻擊爸爸,這時(shí)不是爸爸被打得落花流水,就是我們的聯(lián)盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關(guān)系更密切,還可以訓(xùn)練籃球技巧,真是一舉兩得啊!
終于能如愿以償?shù)目吹矫绹毣@了,籃球?qū)嵙ψ匀挥滞斑~進(jìn)了一大步。比賽中的灌籃,總是我最喜歡的.一幕,在那時(shí),我便強(qiáng)烈的希望自己能再長高一點(diǎn),才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。
打籃球時(shí),我可以把心中的不愉快忘掉,只想著怎樣打籃球;@球真的是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng),可以消耗熱量,也可以增強(qiáng)體力,更可以促進(jìn)親子關(guān)系及同學(xué)間的情感,所以現(xiàn)在的我每個(gè)星期都會(huì)往籃球場報(bào)到。愛上打籃球,我的人生因此更美好。
籃球伴我成長作文600字 20
每次體育課都像一場狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無兄弟不籃球。
我們四個(gè)男生打籃球,分兩隊(duì),大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi),接近籃筐時(shí),我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過頭頂,球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣,投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時(shí)狂風(fēng)暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球,不投球,讓他們看得見,吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的`話也是輕而易舉搶到的,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無章,像一盤散沙。
白糖隊(duì)長來回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見白糖隊(duì)長一聲長吼,驚天動(dòng)地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆,我見勢(shì)不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊(duì)友也拔腿就跑。
白糖隊(duì)長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放;@球賽演變成沒完沒了的馬拉松,挨到了放學(xué),還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂的小魚,在集體的海洋里暢游。
籃球伴我成長作文600字 21
哥哥終于放寒假了,我總算盼到可以和他一起打籃球了,哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。
早上起床后,我們各自讀完書,收拾一番,哥哥帶我來到了籃球場,那里被一圈鐵柵欄圍著,似乎向外界宣告這是籃球愛好者的圣地,外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個(gè)籃球架,相互對(duì)應(yīng)著,像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍,顯得特別威武,好像只有身體強(qiáng)健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面,他要首先給我做示范,只見他熟練的雙手抱球,神速的跑向球籃,同時(shí)叉開雙腳,弓腰抬頭,把籃球舉過頭頂,輕松一跳,投球,哇!球進(jìn)了,哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了,我拿著球走到球籃的最中央,站好,雙手用力一甩,嗚嗚!籃球根本就沒有向球籃飛去,而是直直的扔向了天空,于是球又毫不留情的砸向了我的頭,我急忙躲避,“砰”!差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”,籃球也蹦蹦跳跳的溜走了,此時(shí),我很懊喪,為什么我投不進(jìn)去?
哥哥走到我身邊,認(rèn)真的對(duì)我說:“如果想進(jìn)球,就要站在球籃的側(cè)面,將球瞄準(zhǔn)球籃的右上角,投球時(shí)打在那個(gè)位置,球就會(huì)乖乖的進(jìn)入球框中!庇谑俏野凑崭绺缯f的方法進(jìn)行第二次投籃,可是,球這次在邊上轉(zhuǎn)了一圈,直接掉在了地上。然而,這次我并沒有灰心,自言自語到:“我不會(huì)放棄,我一定會(huì)進(jìn)球的.”!我給自己加油鼓氣,到了第三次的時(shí)候,我舉起球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),集中精力,用力一投,哇!我終于進(jìn)球了,我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進(jìn)球中,我感受到了對(duì)籃球的熱愛,我喜歡打籃球。
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