我最熟悉的一個(gè)人作文（精選67篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇1
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。
她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對(duì)男生特別暴力，對(duì)女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì)去告訴老師，讓老師收拾那些男生。
有一次我們?cè)趯W(xué)校，第二節(jié)下課時(shí)，我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠(yuǎn)和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當(dāng)時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗看蠹艺f(shuō)李溢飛的衣服臟了。”老師把李溢飛的褂子脫下來(lái)，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠(yuǎn)，只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒(méi)抓住肖志遠(yuǎn)。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說(shuō)：“一會(huì)就好了，不要告訴老師�！�
這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話加起來(lái)，都沒(méi)有他的一句話好笑，他說(shuō)的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語(yǔ)文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)收齊，語(yǔ)文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說(shuō)：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強(qiáng)大的氣勢(shì)給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。
我的語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問(wèn)題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì)寫(xiě)文章來(lái)記錄我們的成長(zhǎng)故事。
這就是我既幽默又嚴(yán)厲，而且知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢？老師嚴(yán)厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短發(fā)，還有一雙大大的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利，風(fēng)風(fēng)火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了，美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上！我覺(jué)得媽媽做的飯是全世界最香的呢，因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜�！媽媽的嗓門(mén)兒很洪亮，像廣播一樣。她一說(shuō)話，房子里到處都聽(tīng)得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力，聽(tīng)了讓人很開(kāi)心。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她會(huì)從很小的事情來(lái)判斷我的身體情況，比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受，有種想吐全身無(wú)力的感覺(jué)，我沒(méi)告訴任何人。等到了弟弟家時(shí)，別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥，醫(yī)生說(shuō)我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂(lè)地趴在床上，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑，陪著我，和我聊天，陪我一起看書(shū)下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開(kāi)心極了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)我最熟悉的人。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇4
我最熟悉的人是我的班主任，趙秀菊老師。這位老師將近40歲了。她穿簡(jiǎn)單的衣服，從不穿名牌。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她的大眼睛，就像一面鏡子，可以一直看穿我們的心。不管我們做錯(cuò)了什么，她都會(huì)發(fā)現(xiàn)老師通常和每個(gè)人說(shuō)話時(shí)臉上帶著微笑，語(yǔ)氣溫和，嘴巴兩邊有兩個(gè)大酒窩。我覺(jué)得特別幸運(yùn)，因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅我彩俏业睦习⒁�，她在家里非常�?ài)我，想給我留下一份任何美味的東西。我記得有一次，老阿姨帶我去公園玩。
我只關(guān)心瘋狂的游戲。我被蚊子咬了好幾包。當(dāng)我看著這位老太太時(shí)，我迅速地把她那條大紗布圍巾給了我。當(dāng)我到家時(shí)，我很快給自己涂上了藥膏。當(dāng)我看著老阿姨時(shí)，我真的很感動(dòng)。雖然老阿姨在家里很愛(ài)我，但她一到學(xué)校就成了一名嚴(yán)格的老師。有一次，我在一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲姨中牧�。老師把我叫到走廊，�?yán)厲地批評(píng)了我。她說(shuō):粗心是學(xué)習(xí)的最大天敵。這不僅是學(xué)習(xí)，而且是漫不經(jīng)心地做任何事情。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)學(xué)生成績(jī)的不尊重。”
老師的話一直牢牢地印在我的腦海里，并在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。這位老師也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)。我記得最清楚的是“三個(gè)兒子”這一課，老師讓學(xué)生分別扮演課文中的三個(gè)兒子，并要求學(xué)生對(duì)三個(gè)兒子的練習(xí)進(jìn)行評(píng)論。這是因?yàn)閷W(xué)生在快樂(lè)的課堂上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁，五官十分精致。她那張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的教育十分嚴(yán)厲，從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí)，而且還要有良好的品行，要不然長(zhǎng)大后就找不到好的工作。
有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽(tīng)后，首先問(wèn)我是不是自己粗心大意，沒(méi)有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí)，她帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道：“他就是家庭環(huán)境不好，沒(méi)學(xué)好！做人首先要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理，知道了嗎？”聽(tīng)完，我若有所思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)他媽媽生了一個(gè)小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實(shí)心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子，就像媽媽愛(ài)你和弟弟一樣，而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子，不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望�！笨粗鴭寢尦錆M(mǎn)期望的眼睛，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇6
他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來(lái)特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來(lái)時(shí)，鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里，因?yàn)樗麤](méi)有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)的細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“你的作業(yè)還沒(méi)改完，就想出去玩？”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了�！蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞�(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句：“下次一定要記得改�！闭f(shuō)完，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇7
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個(gè)星期六的上午，我和媽媽上街去買(mǎi)菜。剛走到市場(chǎng)門(mén)口，一個(gè)賣(mài)熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來(lái)，媽媽看我想喝，就說(shuō)：“給你買(mǎi)一杯熱奶吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢(qián)讓我去買(mǎi)，我把錢(qián)遞給了那位阿姨，她一邊給我拿牛奶一邊找錢(qián)。我接過(guò)牛奶數(shù)著找回的錢(qián)，咦！怎么有張十元的？我拿著錢(qián)飛快地走到媽媽身邊，拉著媽媽就往市場(chǎng)里面走。媽媽奇怪的問(wèn)我：“怎么了？”我小聲說(shuō)：“快走，她多找了十元錢(qián)，別讓她看到了�！眿寢屢宦�(tīng)立刻停下說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？人家一天說(shuō)不定還賺不到這十元錢(qián)呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的？都忘了嗎？快去還給人家�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭，不好意思的把錢(qián)還給了那位阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)還一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了！”我感到臉火辣辣的燙，轉(zhuǎn)過(guò)身看到媽媽正看著我笑呢！我昂著頭高興的向媽媽走去。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇8
他，一個(gè)十二歲的人，高高的個(gè)子，胖胖的身，鼻上架著一副近視眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛。他就是“小氣鬼”。
說(shuō)他是“小氣鬼”一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。春游的時(shí)候，大家都在吃面包，喝飲料，也卻獨(dú)自坐在石頭上喝白開(kāi)水，啃饅頭，我走過(guò)去，遞給他一個(gè)面包，他不肯要。我說(shuō)：“干嘛這么不給我面子�！彼t著臉回答：“這樣不是挺好的？”我只好走開(kāi)了。
一次，天很熱，大家都在買(mǎi)棒冰。一根雪糕1元，他卻買(mǎi)了8毛錢(qián)一根的棒冰，我說(shuō)：“1元和8角不是差不多嗎？”他說(shuō)：“不，還不是雪糕貴2毛錢(qián)嗎？”
我只好笑著說(shuō)：“小氣鬼。”他頭也不回的走了。
但是，有一件事，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
汶川大地震發(fā)生，俗話說(shuō)“一方有難，入方支援�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我毫不猶豫的捐出了30元錢(qián)。我問(wèn)他“捐了多少錢(qián)��？”他伸出了9個(gè)指頭�！熬旁X(qián)”真不少��！我冷嘲熱諷了一陣。他獨(dú)自走開(kāi)了。后來(lái)班級(jí)公布了捐款情況，結(jié)果他排在第一位。原來(lái)，他捐了90元錢(qián)。
從此以后，我改變了對(duì)“小氣鬼”潘士金的看法。他的形象也在我的心目中逐漸地高大起來(lái)。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著圓圓的臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。她委喜歡穿時(shí)尚和休閑的服裝，非常漂亮。
媽媽雖然工作很忙，但還是非常關(guān)心我。
記得有一次，我回到家里做作業(yè)，有很多作業(yè)不會(huì)做。我想：媽媽要出去吃飯，沒(méi)人教我怎么辦？我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的聲音，急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。“太棒了！，媽媽回來(lái)了。”媽媽走進(jìn)我的房間，問(wèn)我：“有沒(méi)做完的嗎？”我搖了搖頭。媽媽又說(shuō)：“不是跟你說(shuō)了嗎？不會(huì)做的先放在一邊，先把會(huì)做的做掉，再想不會(huì)做的。我本來(lái)要去蘇州辦事的都沒(méi)去�！逼綍r(shí)我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，都會(huì)很生氣，不過(guò)，這次我好像讀懂了這句話的含義，這句話表面上很?chē)?yán)厲，其實(shí)它隱藏了媽媽的多少愛(ài)啊！我一時(shí)語(yǔ)塞，竟不知道怎么回答了。我望著媽媽的臉，情不自禁地流下了眼淚......
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇10
我五年級(jí)時(shí)后排的女生，江湖人稱(chēng)“小藍(lán)莓”。倒不是說(shuō)她喜歡吃藍(lán)莓，只是她很愛(ài)穿藍(lán)色衣服，一張小臉又圓圓的，倒還真有點(diǎn)兒像藍(lán)莓。小藍(lán)莓是矮個(gè)子，短發(fā)堪堪及肩。不僅臉圓，眼睛也很大，亮晶晶的，眨巴眨巴，濕漉漉的令人心生疼愛(ài)。
別看她這么可愛(ài)，就以為她是“軟妹子”，其實(shí)不然，她不僅是班上名副其實(shí)的“女漢子”，還是令男生談之色變、聞風(fēng)喪膽的女俠！“人在江湖飄，哪能不挨刀。”我們從小藍(lán)莓的座右銘就可以看出她的放浪、不羈、愛(ài)自由。
女俠的“俠”其實(shí)是行俠仗義的“俠”，不信？您瞧好了：班上的女學(xué)霸正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)男生偷偷摸摸鬼鬼祟祟地鉆到她身后，忽然，男生在她耳邊大叫一聲。女學(xué)霸被嚇了一大跳，把頭埋在胳膊里低聲啜泣起來(lái)。噢，原來(lái)那男生就是我們班的“調(diào)皮大王”——小藍(lán)莓的同桌！
小藍(lán)莓看見(jiàn)了，這還得了？她怒目圓瞪，腳底生風(fēng)般朝他走過(guò)去�！澳�，道歉！”被擰住耳朵的調(diào)皮大王疼得呲牙咧嘴，只好不情不愿地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。“下次再看到你欺負(fù)女生，我就……我就揍你！讓你明白女生也不是好惹的！”男生用力點(diǎn)頭，灰溜溜地跑走了。女學(xué)霸不知何時(shí)已抬起頭來(lái)，臉上還帶著兩條淚痕，笑著向她道謝。小藍(lán)莓不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)了句：“別客氣，你以后再被他們欺負(fù)就來(lái)找我�！�
這就是我的后桌，小藍(lán)莓，一個(gè)仗義的娃娃臉女俠。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇11
在人生路上，我們每個(gè)人都會(huì)有許多熟悉的人，像爸爸，媽媽?zhuān)憬�，而讓我印象最深的卻是我們班的班長(zhǎng)紫羅蘭。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛笑起來(lái)瞇成了一條縫，在這條縫下面，還有一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)還帶有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，每次看到她笑我的心情就會(huì)放松很多。
我喜歡看我們班的班長(zhǎng)紫羅蘭笑，因?yàn)槊慨?dāng)我很傷心，難過(guò)的時(shí)候，只要看到這個(gè)笑，我就仿佛置身美麗的花園，聞著紫羅蘭的芬芳，心情也好了很多。
記得有一次，我因?yàn)闆](méi)把作業(yè)及時(shí)改掉，被老師批評(píng)了一頓。從老師辦公室回來(lái)，我低著頭，唉聲嘆氣，心想：“如果當(dāng)時(shí)我及時(shí)把作業(yè)改掉就不會(huì)被老師批評(píng)了�！蔽艺胫�，可就在這個(gè)時(shí)候，紫羅蘭看到我垂頭喪氣的樣子，輕輕的走到我身邊，微笑的對(duì)我說(shuō)；“偶爾犯錯(cuò)也是正常的，人一生本來(lái)就會(huì)犯錯(cuò)。你看，像他們男生，天天被老師罵，后來(lái)還是嬉皮笑臉的。你就別難過(guò)了，笑一笑嗎，笑起來(lái)我就給你糖吃�！闭f(shuō)完伸出他的手指做出要讓我舔的樣子，我被紫羅蘭的幽默語(yǔ)言給逗笑了，紫羅蘭又說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，那你為什么不開(kāi)心的過(guò)呢，還可以讓自己的身體好，對(duì)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)她突然笑了起來(lái)，我感覺(jué)很奇怪，并上前問(wèn)了一句，你在笑什么，她毫不猶豫地回答：因?yàn)榭吹侥汩_(kāi)心，我也開(kāi)心��！”
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇12
在生活中，有愛(ài)我的人，有關(guān)心的我的人，有對(duì)我嚴(yán)厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高，她的課堂也很特別。有一次，正上著語(yǔ)文課，突然，班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是讓我們仔細(xì)觀察，它飛呀飛，繼續(xù)振著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，既歡快又好聽(tīng)，不一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之后，李老師讓我們寫(xiě)了一篇作文，都寫(xiě)得非常好。
還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了，同學(xué)們都小聲議論起來(lái)，李老師看出了我們的心思，就說(shuō)：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地趴著，不一會(huì)兒，下課的鈴聲終于響了，看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰，這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠，把我們都逗笑了，之后，李老師讓我們寫(xiě)可愛(ài)的小烏龜，那篇作文我們每個(gè)人也都寫(xiě)得很精彩。
李老師就是這樣，會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇13
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個(gè)人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛(ài)花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。我連眼睛都閉著，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭。
有一天，我花一元錢(qián)買(mǎi)了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái)，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說(shuō)：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛�！闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說(shuō)：“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來(lái)，不然有你好看！”我沒(méi)有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去，得意洋洋的吃著我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕，哎！真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知道他又來(lái)了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了，把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒(méi)辦法。
哎！真拿他沒(méi)辦法，他什么時(shí)候能變樣呢？
忘了說(shuō)了，他的大名叫李楠，他長(zhǎng)著瓜子臉和一雙大眼睛，一對(duì)小耳朵。如果你遇到他，一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，愛(ài)吃零食，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭的人。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇14
我最熟悉的人就是我爺爺了，我的爺爺穿著白色的襯衫，黑色的褲子，一雙黑亮亮的眼睛，炯炯有神，眉毛像一個(gè)黑色的彎彎的月亮，頭發(fā)黑油油的比較稀疏，一雙手早已變得粗糙。
爺爺擔(dān)負(fù)起家里的工作比如說(shuō)燒飯，洗衣服之類(lèi)的，爺爺?shù)哪_也不好，每天都要用艾草燒個(gè)兩個(gè)小時(shí)，不然就會(huì)走不動(dòng)路很不舒服。我生病的時(shí)候，爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況，如果嚴(yán)重的再去醫(yī)院，可爺爺不一樣，他很多時(shí)候會(huì)著急地說(shuō)不要在家看了，還是快去醫(yī)院吧。不過(guò)爺爺生病的時(shí)候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說(shuō)：“不就是小病嗎，有什么大不了的，轉(zhuǎn)眼就好了�！蔽覀�?cè)偃齽窀鏍敔�，他反而急躁起�?lái)說(shuō)：“我難道會(huì)不知道嗎，我走過(guò)的路比你們吃過(guò)的飯還多，”我沒(méi)有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了，但爺爺上下樓梯卻很不方便，我知道爺爺?shù)哪_又出問(wèn)題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院，爺爺拉著護(hù)士的手關(guān)切的問(wèn)“這個(gè)藥貴不貴的，能不能治好啊？”
而這就是我的爺爺——快樂(lè)，樂(lè)觀善良，又節(jié)儉，為什么說(shuō)他快樂(lè)呢，因?yàn)闋敔旊m然年紀(jì)大了卻像個(gè)小伙子一樣對(duì)生活充滿(mǎn)了希望和熱情，爺爺總是喜歡和我開(kāi)玩笑，說(shuō)他自己今年七十，明年六十九，越活越年輕了。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇15
我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任，她有一雙明亮的眼睛，我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些聽(tīng)話的好同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是張老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，是她把知識(shí)傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她張老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇16
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，可愛(ài)極了。
我的媽媽有著柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有披肩長(zhǎng)發(fā)。在我眼里，她穿什么都特別漂亮。雖然我們平時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，但是在我的心里，我永遠(yuǎn)都愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，十分愛(ài)干凈。有一次，我和爸爸在房間里吃著零食看電視，沉浸在精彩的劇情當(dāng)中，垃圾袋被我們?nèi)拥玫教幎际�，瓜子殼像八爪魚(yú)似的吸附在地板上，薯片沫星星點(diǎn)點(diǎn)撒在沙發(fā)上，我們就這樣被垃圾包圍著卻全然不知�！班剜剜�，我回來(lái)了”，突然門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音，我和爸爸馬上回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)房間里一片狼藉�！皨寢屟劾锟墒侨莶坏靡稽c(diǎn)垃圾啊，怎么辦？怎么辦？”我和爸爸手忙腳亂的，這里拍拍，那里掃掃，快速地清理“現(xiàn)場(chǎng)”。“怎么還不開(kāi)門(mén)��！”媽媽在門(mén)外著急地說(shuō)道�！皝�(lái)了來(lái)了……”聽(tīng)到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開(kāi)門(mén)，媽媽進(jìn)門(mén)后仔細(xì)地打量地我們，好像在審視犯人一樣，盡管我們掩飾得很好，但是媽媽還是覺(jué)得不對(duì)勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發(fā)現(xiàn)了。愛(ài)干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟，于是催促著我和爸爸把房間打掃干凈。
這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇17
有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次，你就想遠(yuǎn)離；而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺(jué)得自己跟他（她）有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴(yán)厲時(shí)，她會(huì)一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái)，她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。
就比如有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱](méi)考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾�，也就只是�?jiàn)到我們班考得分?jǐn)?shù)比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績(jī)，可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí)，老師發(fā)言：“你們覺(jué)得你們這次考的差不差？”
只聽(tīng)，我們?nèi)喈惪谕暤恼f(shuō)：“非常差！”
“好吧，你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧�！敝灰�(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō)：“我給你們說(shuō)，這一次我們班是全年級(jí)考得最差的，也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次，知道嗎？”
“知道！”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著。
可當(dāng)全年級(jí)比較過(guò)成績(jī)后，這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了，我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了�？芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩选６@件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了，這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。
這就是我的老師，一個(gè)我最熟悉的，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇18
我最熟悉的一個(gè)人是我妹妹。我妹妹今年9歲了，長(zhǎng)著粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。
在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在看電視，妹妹拿著她心愛(ài)的布娃娃跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要當(dāng)醫(yī)生，我的布娃娃病了，我要給他治病�！蔽也幌嘈�，只是笑了笑，她撅起嘴說(shuō)：“不許笑，我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，去救更多得病的人�！蔽倚闹胁唤麑�(duì)她有些敬佩，敬佩她如此的小，卻已有了理想。
一次，我和妹妹在奶奶家玩，嬸嬸剛燙完衣服，把熨斗放在沙發(fā)上，妹妹坐了上去，彈簧沙發(fā)動(dòng)了一下，熨斗從沙發(fā)上翻了下來(lái)，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起來(lái)了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會(huì)兒，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事后，她手背上留下了一大片疤，伙伴們?cè)谧I笑她，但她從不自卑，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一向都很好。
我小妹她非常喜歡玩，她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來(lái)玩。在我家她會(huì)把好玩的都拿出來(lái)讓大家玩。一次，小紅和別人搶壞了她心愛(ài)的布娃娃，她只是看了一會(huì)布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問(wèn)怎么回事，妹妹就把罪名攬到了自己頭上，沒(méi)讓伙伴們難堪。
媽媽去世了，她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務(wù)，掃地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢(qián)�？吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕，但不會(huì)像爸爸要，只是會(huì)看玩具一會(huì)兒。爸爸看到后感到很欣慰，就會(huì)時(shí)不時(shí)買(mǎi)給她一些。
我有這樣一個(gè)有理想、堅(jiān)強(qiáng)、講義氣、懂事乖巧的好妹妹，我會(huì)更加照顧她，愛(ài)護(hù)她。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇19
在我的心目中，媽媽是最美麗的女人。她高高的個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，平時(shí)總是笑瞇瞇的待人很和氣，但是對(duì)我發(fā)起火來(lái)，我總是嚇的膽戰(zhàn)心驚。
爸爸的工作老是要出差，媽媽總是陪伴我在家里。記得上次春游的時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)食物，媽媽為了讓我?guī)У氖称犯迎h(huán)保并且能跟同學(xué)分享，就決定幫我做烘培餅干。其實(shí)等媽媽下班回來(lái)吃好飯做好家務(wù)時(shí)間已經(jīng)不早了，我更是為了明天有精神去春游，早早就上床了，可媽媽硬是自己第一次使用烤箱下做了整整一盒餅干出來(lái)。第二天一早看到這盒愛(ài)心餅干，我別提有多高興了。后來(lái)我才知道媽媽為了做這個(gè)餅干弄到凌晨才睡覺(jué)。
我的媽媽對(duì)我總是那么好，但是在作業(yè)上媽媽要求又是那么嚴(yán)格。有一次媽媽在整理我的書(shū)包的時(shí)候，看到課堂上聽(tīng)寫(xiě)本中錯(cuò)別字那么多。于是打算從二、三年級(jí)的生詞卡片入手，一頁(yè)一頁(yè)的幫我聽(tīng)寫(xiě)，直到聽(tīng)完半本多才過(guò)關(guān)，最后我都已經(jīng)聽(tīng)的麻木了。還有在整理寒假作業(yè)的時(shí)候，其中有張回執(zhí)因?yàn)樘∥也恢婪拍睦锪�，媽媽知道后我又挨批評(píng)了，覺(jué)的我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的東西找不到是很不應(yīng)該的，如果自己的東西都管不好那以后人家不可能放心的把任務(wù)交給我去完成。
我知道媽媽做什么事其實(shí)都是為了我好，但是我真的希望媽媽以后能給我一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境就更好了。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇20
相信你們都了解自己的媽媽的性格，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“百變”媽媽?zhuān)屇銈円彩煜ひ幌隆?/p>
我的媽媽今年三十五歲，一頭黑黑的披肩發(fā)，一雙大大的眼睛，一雙細(xì)長(zhǎng)的手。
“生氣”媽媽
我的媽媽是百變的，今天我就來(lái)介紹一下我的“生氣”媽媽。
唉，今天真不是個(gè)好天氣。咦？怎么不是個(gè)好天氣，陽(yáng)光多燦爛啊！這不，考試沒(méi)考好，老媽又要晴轉(zhuǎn)陰了。我小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)，換好了鞋，只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼，心想：我完蛋了。
老媽不慌不忙地拎走我的書(shū)包，抽出來(lái)一張卷子時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)話，這是我最怕的。
媽媽把我拖到客廳里，頓時(shí)，一股緊張的氣氛涌上了心頭。突然，她以最大的聲音對(duì)我說(shuō)：“考試為什么沒(méi)考好？別人都能考那么好，你怎么……”
唉，又是這樣，我再也不敢這樣了。
“高興”媽媽
太好了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在明天舉行，是我大展身手的好時(shí)機(jī)了，我報(bào)了二百米跑步。
“砰”！我開(kāi)跑了。我以最快的速度沖到了最前面，哈哈，別人被我甩了好遠(yuǎn)，我是第一名。
下午決賽，中午我也沒(méi)把消息告訴媽媽。
決賽，啊，好險(xiǎn)。差點(diǎn)兒就是第二名了，我和她就差那么一點(diǎn)兒，我又是第一名。
回家后我把消息告訴了媽媽?zhuān)d奮的不得了，又是跳，又是叫，還真拿她沒(méi)辦法。
看來(lái)我以后要讓她做永久的“開(kāi)心”媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇21
我最熟悉的一個(gè)人是我們作文班的班主任——張素芳老師。張老師對(duì)我們可好了從來(lái)不批評(píng)我們我們都很喜歡張老師。
張老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)一張和藹可親的面孔上總是掛著甜甜的微笑一雙明亮的大眼睛一個(gè)高高的鼻梁下有一張靈巧的嘴時(shí)刻給我們講述著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)及做人的道理。
老師改作業(yè)的時(shí)候非常認(rèn)真一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。老師還把好句畫(huà)出來(lái)然后在文章的下面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)老師真的是太辛苦了。因?yàn)槲覍?xiě)作文太慢了總是最后一名寫(xiě)完當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)下課零聲早已敲響張老師呢？她從來(lái)都是不厭其煩的一直陪著我到最后我走之后她還要把教室在整理一遍……多么可敬的老師啊！
老師很愛(ài)我有一次我為了要得到前五名的紅花早飯都顧不上吃慌慌張張的跑到學(xué)校里一看一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)我坐在自己的座位上肚子餓的咕咕叫心想：早知道我在家吃點(diǎn)早飯?jiān)趤?lái)了唉真是的！這時(shí)張老師來(lái)了問(wèn)我吃飯了嗎？我有氣無(wú)力的搖了搖頭張老師趕緊把她的早餐給了我并說(shuō)“趕緊吃吧吃完了才有精神上課。而一個(gè)上午老師雖然沒(méi)有吃飯但是還是繪聲繪色的給我們上課。
老師就像媽媽一樣給我溫暖給我關(guān)愛(ài)在老師的辛勤培育下我快樂(lè)的成長(zhǎng)我要努力學(xué)好知識(shí)才不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！謝謝你我敬愛(ài)的好老師！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇22
你們知道我最熟悉誰(shuí)？哈哈！當(dāng)然是一直和我對(duì)著做的小壞蛋辰辰。
哎呀！說(shuō)起他就讓我頭疼，誰(shuí)讓他一看我不順眼，就用媽媽給他買(mǎi)得玩具光頭強(qiáng)的鋸對(duì)著我亂砍。唉！這時(shí)的我苦不堪言，只要我一有時(shí)間我就去找媽媽告狀，雖然他才兩歲，但一頓臭罵是少不了得，不過(guò)它可是個(gè)”打不爛“，這點(diǎn)他是能應(yīng)付過(guò)來(lái)得。
你們知道的，我的弟弟，也就是聶一辰，他今年兩歲，但他也會(huì)和大人搶電視遙控器，那一回，我也記不清了，但里邊的主要內(nèi)容是不會(huì)錯(cuò)的：那天，我的爺爺要看新聞，而我的弟弟要看他的”心上人“熊出沒(méi)，我的弟弟嘟嚷了一陣子，爺爺只好無(wú)可奈何的把”心愛(ài)“的遙控器”交“給了弟弟。這種事我們?nèi)胰硕紱](méi)有辦法的。打他揍他一點(diǎn)都不起作用。
哎呀呀！弟弟，我都徹底的服死你了，你的外號(hào)呀！那可是數(shù)不過(guò)來(lái)的成百上千，有小壞蛋、超級(jí)無(wú)敵大壞蛋、小氣死人、熊大迷、光頭強(qiáng)迷等等等等，還有許多許多，哎呀呀呀啊弟弟，如果我再這么樣的說(shuō)下去，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不過(guò)頭來(lái)，誰(shuí)讓我的弟弟的外號(hào)太多了！
我現(xiàn)在就告訴你他最怕什么？那就是洗臉。你猜他現(xiàn)在的主食是什么？那就是面包，這是我媽媽說(shuō)得，我也不怎么清楚，但我聽(tīng)媽媽說(shuō)的，弟弟現(xiàn)在晚上還做夢(mèng)想著吃面包的呢！
我們家的哪個(gè)人都和他的”電鋸“接觸過(guò)，不過(guò)嘛！弟弟現(xiàn)在只用玩具槍來(lái)對(duì)付了，誰(shuí)讓他太喜歡鋸了，就拿著鋸砍樹(shù)，這幾天，樹(shù)沒(méi)有倒，反而鋸上的鋸齒掉光了。
不過(guò)，我還是很愛(ài)我的弟弟——聶一辰，因?yàn)槲也荒苋鄙倭怂驗(yàn)槲业膵寢屵�指望著我給弟弟做榜樣呢！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇23
在生活中，我最熟悉的人莫過(guò)于我的媽媽了，她每天陪著我，對(duì)我嚴(yán)格管教。雖然她總是表情嚴(yán)肅，但是一說(shuō)起吃她的表情立刻就變了。栗子對(duì)她來(lái)說(shuō)是絕對(duì)的誘惑，想讓她辦點(diǎn)什么事，只要涉及到栗子她一定開(kāi)開(kāi)心心的去辦。
有一天我正在看書(shū)，突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)一陣砰砰砰的聲音，開(kāi)始以為是鄰居家在裝修，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)有一群栗子蹦蹦跳跳地進(jìn)入了我的屋子，好像很開(kāi)心。可是在那一群快樂(lè)的栗子后面卻跟著可憐的媽媽?zhuān)堉蚯芭苤�，略帶疲憊的眼睛死死地盯著那一群跑得正歡的栗子，顯得很無(wú)奈。我知道了原來(lái)剛才那聲音是媽媽在砸栗子，現(xiàn)在不但栗子沒(méi)砸開(kāi)反而把它們?nèi)隽艘坏亍，F(xiàn)在看到媽媽疲憊的栗子，我也連忙幫媽媽一起“抓”栗子。終于把所有的寶貝栗子都找了回來(lái)。
雖然我并不像媽媽那么愛(ài)吃栗子，但是我不得不承認(rèn)栗子的確有一種特殊的魅力，當(dāng)你辛辛苦苦把它剝開(kāi)，得到一顆完整的栗子的時(shí)候你會(huì)有一種深深的成就感。有些事物的味道會(huì)浮在舌頭上，讓你擁有一絲的回味。有些則會(huì)直接沉到肚子里，讓你感受到一段時(shí)間的美味。然而有些不但會(huì)沉到你的肚子里，而且會(huì)深深地進(jìn)入到你的心靈。很顯然栗子就屬于最后一種，吃到它會(huì)讓你覺(jué)得有一種甜，但不膩；沙，但不面的感覺(jué)。不僅會(huì)讓你有味覺(jué)上的享受同時(shí)還有一種心靈上的慰藉。
現(xiàn)在我理解媽媽為什么這么愛(ài)吃栗子了，她每天不僅要忙工作、忙家務(wù)還要照顧我，幾乎沒(méi)有了自己的時(shí)間。然而，她在吃栗子的時(shí)候則擁有了一絲屬于她自己的時(shí)間。現(xiàn)在我明白了，我要努力自己照顧自己，這樣?jì)寢尣庞懈嘧约旱臅r(shí)間，來(lái)享受自己的快樂(lè)。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇24
打開(kāi)記憶的畫(huà)廊，尋找自己最熟悉的一個(gè)人，你會(huì)好奇的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“保密�！�
她，一張貪吃的嘴里，長(zhǎng)著一口不整齊的牙，一個(gè)高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，一雙水汪汪的眼睛使得她一般的臉型變得可愛(ài)起來(lái)。
她，大錯(cuò)不犯，小事不斷。別看平時(shí)大大咧咧，身為校園廣播站站長(zhǎng)，一點(diǎn)兒也不含糊。要是生氣了，誰(shuí)都得“甘拜下風(fēng)”。
她，也是一個(gè)愛(ài)撒嬌的女孩兒。
一次，因?yàn)樽约旱呢澇裕艿綇N房煮起面來(lái)。一滴水灑到手上，便大叫起來(lái)：“啊，好痛��！”爸爸媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)：“怎么啦，怎么啦？”她含著淚答道：“開(kāi)水灑到手上，疼！”媽媽說(shuō)：“這么嬌，以后出去了，稍微受點(diǎn)氣，就不上學(xué)了？”
她，也是一個(gè)愛(ài)美的女孩兒。
一次，看到一個(gè)漂亮的發(fā)夾，她便哭著喊著要媽媽給她買(mǎi)。媽媽走到店里把那些發(fā)夾都看了一遍，發(fā)現(xiàn)都不太適合她，唯一一個(gè)適合的還是一個(gè)皇冠，好貴的，她還不服氣，說(shuō)：“買(mǎi)嘛買(mǎi)嘛，走，我們?nèi)テ渌昕纯矗欢ㄓ械�，求求您了，媽媽�(zhuān) 敝钡劫I(mǎi)了一個(gè)中意的，才停下。
看到這里，你肯定要說(shuō)：“到底是誰(shuí)呀，還搞得神神秘秘的。”
她呀，與我一般高的個(gè)子，身體和我一樣胖瘦，都叫徐棲桐，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“她”就是我自己。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇25
她是個(gè)性情多變的人，她在別人的眼中是個(gè)溫柔可愛(ài)的乖乖女，但這并不是她的真面目，她在我的面前才能展現(xiàn)真實(shí)的面目——女漢子。她為什么會(huì)這樣呢？那就要從她的家庭說(shuō)起了。
她的母親不允許她留短發(fā)，不允許她大聲喧嘩，在家也不行。她想學(xué)習(xí)跆拳道，但她的母親告訴她不可以學(xué)，這是男孩學(xué)習(xí)的，久而久之，她帶上了一層面具，把真實(shí)的自己掩蓋在這面具之下。
她在我的面前才能把那個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)，她可以跟我一起“瘋”，可以在聽(tīng)到笑話時(shí)哈哈大笑。她還可以在只有我和她時(shí)，練習(xí)跆拳道。她可以在我們家無(wú)拘無(wú)束，卸下面具，展現(xiàn)真實(shí)自己。但她回到家時(shí)就要帶上那張?zhí)摷俚拿婢呱睢?/p>
她的學(xué)習(xí)很好，從不下全班前十，這是她媽媽要求的，但她從沒(méi)對(duì)學(xué)習(xí)有過(guò)一點(diǎn)厭惡。她的作業(yè)很少出錯(cuò)，她還常常把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)資料復(fù)習(xí)，有時(shí)能做到廢寢忘食的地步。
有次她在我們家要住半個(gè)月，每天下午我都早早的把作業(yè)寫(xiě)完，然后看書(shū)或玩，但她每次都在晚上十點(diǎn)左右才肯放下作業(yè)睡覺(jué)。不是她的作業(yè)太多，而是在她完成做作業(yè)后要開(kāi)始做各種資料，背課文或重點(diǎn)知識(shí)。最晚的一次是做到12點(diǎn)，我硬把她拉到床上來(lái)的。
她還是一個(gè)信守承諾的人，有一次她向一位同學(xué)借了一本書(shū)，說(shuō)是13號(hào)早上還，但12號(hào)晚上她還沒(méi)有看完，于是她為了不打攪我的休息，便拿了手電筒在被窩里看。第二天，如期的還給那位同學(xué)。
這就是我最熟悉的人——我的表妹張佳雨。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇26
我最熟悉的一個(gè)人和我一樣喜歡開(kāi)玩笑，那是大我一歲的表哥夏豪澤。
我們總是相聚在外婆家大戰(zhàn)，大戰(zhàn)什么都有，比如放鞭炮、打水仗等等，今天我給大家講講“作業(yè)大戰(zhàn)”。
去年寒假，已經(jīng)過(guò)完大年三十，但眼下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，又馬上要去走親訪友，我們趕快寫(xiě)作業(yè)，卻時(shí)時(shí)問(wèn)對(duì)方做到那了。趁豪澤放松的時(shí)候，我趕快寫(xiě)作業(yè)。心想：“待會(huì)兒去買(mǎi)幾盒扔炮，讓他羨慕死！”
聽(tīng)著外面的煙花聲，我也禁不住有點(diǎn)心癢癢。開(kāi)始手寫(xiě)得飛快，看書(shū)是“一目十行”，寫(xiě)字是“一分三頁(yè)”。說(shuō)來(lái)也奇怪，表哥竟然看起手機(jī)來(lái)了，這下他就落后了我?guī)资?yè)，等我把作文之外的作業(yè)都做完了，他才做完三分之二。我眉飛色舞地告訴他我做完了，他竟然跟我說(shuō)：“你幫我寫(xiě)下英語(yǔ)作業(yè)吧！”
紅包大戰(zhàn)是每年必須有的，家里的人都有紅包發(fā)出來(lái)，大家庭群里似下一場(chǎng)紅包雨。我呢，在群發(fā)的最多（但最多不超過(guò)10.00元）。表哥搶的最兇，但是只收不發(fā)，他如今零錢(qián)已有數(shù)百，但還是比不上我的500，想起來(lái)就樂(lè)。今天的大戰(zhàn)已開(kāi)啟，大家都已經(jīng)開(kāi)發(fā)你敢來(lái)戰(zhàn)嗎？
煙花，已陸陸續(xù)續(xù)放響，看來(lái)，我們的鞭炮仗又要打響——去年，我們“炸、炸、炸”差點(diǎn)木頭都斷了；還有，有本事就拿出你的放火本領(lǐng)來(lái)，上次把我的薯片袋子用香燒成了黑不溜秋的小塊塊。我看這次你要敗，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了放火，小心燒到你。
夏豪澤，不服來(lái)戰(zhàn)！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇27
我應(yīng)該說(shuō)我熟悉很多人，但我熟悉董老師。董老師是教大家語(yǔ)文課的老師，她從大家剛踏入子貢中小學(xué)就剛開(kāi)始教大家了，早已教了大家2年了，大家都很喜歡董老師。
董老師是一位四十歲上下的女老師。她中等身材，肥肥的。大家覺(jué)得董老師非常漂亮：雙眼盡管并不大，但神采奕奕;梳頭發(fā)一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，看上去很年青。董老師還是一個(gè)平易近人的老師呢！
董老師不不但平易近人，還是一位講信用的老師。有一次，班級(jí)開(kāi)“名人故事會(huì)”，有五位同學(xué)獲了獎(jiǎng)�！懊斯适聲�(huì)”完畢后，老師說(shuō)：“得獎(jiǎng)的同學(xué)要頒獎(jiǎng)�！钡�，老師手上卻沒(méi)有獎(jiǎng)品。董老師說(shuō)：“老師太忙了，因此沒(méi)有買(mǎi)獎(jiǎng)品，明日那五位同學(xué)一定取得獎(jiǎng)品的�！�
第二天還沒(méi)有授課，董老師就拿著獎(jiǎng)品說(shuō)：“請(qǐng)得獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)兌獎(jiǎng)�！币虼耍俏逦煌瑢W(xué)上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——“本子”，就歡歡喜喜地返回了坐位上。同學(xué)們都說(shuō)：“董老師簡(jiǎn)直一位遵守承諾的老師�！�
校園內(nèi)，董老師是一位勤快的新萌，關(guān)愛(ài)著一棵棵小苗，使大家健康成長(zhǎng)。大家都十分重視董老師，非常喜歡董老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇28
我最熟悉的一個(gè)人是我們作文班的班主任——張素芳老師。張老師對(duì)我們可好了，從來(lái)不批評(píng)我們我們都很喜歡張老師。
張老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張和藹可親的面孔上總是掛著甜甜的微笑，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁下有一張靈巧的嘴時(shí)刻給我們講述著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)及做人的道理。
老師改作業(yè)的時(shí)候非常認(rèn)真，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。老師還把好句畫(huà)出來(lái)，然后在文章的下面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)老師真的是太辛苦了。因?yàn)槲覍?xiě)作文太慢了，總是最后一名寫(xiě)完。當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，下課零聲早已敲響張老師呢？她從來(lái)都是不厭其煩的一直陪著我到最后，我走之后她還要把教室在整理一遍……多么可敬的老師�。�
老師很愛(ài)我有一次，我為了要得到前五名的紅花，早飯都顧不上吃，慌慌張張的跑到學(xué)校里一看，一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，我坐在自己的座位上肚子餓的咕咕叫心想：早知道我在家吃點(diǎn)早飯?jiān)趤?lái)了。唉，真是的！這時(shí)，張老師來(lái)了，問(wèn)我吃飯了嗎？我有氣無(wú)力的搖了搖頭，張老師趕緊把她的早餐給了我并說(shuō)“趕緊吃吧，吃完了才有精神上課。而一個(gè)上午老師雖然沒(méi)有吃飯但是還是繪聲繪色的給我們上課。
老師就像媽媽一樣，給我溫暖給我關(guān)愛(ài)，在老師的辛勤培育下我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要努力學(xué)好知識(shí)才不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！謝謝你我敬愛(ài)的好老師！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇29
假如以前你問(wèn)我：“你的爸爸長(zhǎng)什么樣子，有什么特點(diǎn)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“他有一個(gè)大肚子。”
以前爸爸的肚子大的出奇，可以裝下一個(gè)大西瓜。每天吃飯總要輕輕的來(lái)回?fù)崮λ拇蠖亲�。別的不說(shuō)，光他的那個(gè)大肚子就引出來(lái)不少笑話。我說(shuō)爸爸像《西游記》里邊的大肚彌勒佛。媽媽說(shuō)爸爸像一個(gè)肚子很大的孕婦，可能會(huì)給我生出來(lái)一個(gè)白白胖胖的小弟弟。從那以后爸爸下定決心開(kāi)始減肥，我和媽媽鼓勵(lì)幫助他�，F(xiàn)在的爸爸肚子小多了，每天吃飯也不像以前吃的那么多了，每天爸爸都會(huì)帶著我去跑步鍛煉身體，這樣身體才會(huì)健康不會(huì)在胖了。每當(dāng)他拿出以前的舊褲子，我就會(huì)和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸，這條褲子都可以裝下兩個(gè)現(xiàn)在的你了�！�
我爸爸是個(gè)很有趣的人，他從一個(gè)大胖子變成一個(gè)小瘦子，我和媽媽都很愛(ài)爸爸。我覺(jué)得爸爸是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇30
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，再加上個(gè)矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師，由于和我長(zhǎng)時(shí)間接觸，我可找到了她的一個(gè)特點(diǎn)——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！
天氣異常寒冷，同學(xué)們都忙著一個(gè)盡地搓手，講話，一點(diǎn)兒也沒(méi)有把心思放在聽(tīng)課上。此時(shí)胡老師生氣地喝道：“不要聽(tīng)課的給我出去！
”這把我們都嚇壞了，許多同學(xué)都乖乖地坐正了，只有幾個(gè)調(diào)皮大王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師火了，放下了語(yǔ)文書(shū)，把陳文驄等人拉到了門(mén)外，狠狠地關(guān)上了門(mén)，教育起了我們。可是大約過(guò)了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來(lái)越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門(mén)外那幾個(gè)孩子身上了。正巧這時(shí)下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門(mén)外走去，只見(jiàn)她瞟了一眼那幾為同學(xué)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負(fù)責(zé)的，先進(jìn)去吧！
”就在這時(shí)侯，我透過(guò)她那張鋒利的嘴，看見(jiàn)了她那顆愛(ài)徒如子的火熱的心。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇31
蘆老師是一位女老師，她教我們班美術(shù)，同時(shí)也是我們班的班主任。
蘆老師十分嚴(yán)格。有一次，語(yǔ)文老師叫蘆老師守著班上改錯(cuò)，當(dāng)我改時(shí)，她在一旁嚴(yán)格地說(shuō)：“有兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，去改。”我把作業(yè)本拿了下去，看了個(gè)底朝天，但還是沒(méi)有找到。我又拿給蘆老師看，她質(zhì)問(wèn)我怎么沒(méi)有改，我說(shuō)我根本沒(méi)有錯(cuò)。唉，我又犯了我固執(zhí)的老毛病了！蘆老師大聲地說(shuō)：“在這里，你是看不見(jiàn)嗎？”于是，蘆老師讓我把錯(cuò)字一個(gè)抄二十遍。我飛快地抄了起來(lái)，字跡便潦草了些，蘆老師見(jiàn)狀罰我重新抄寫(xiě)。我不禁嘆了一口氣：蘆老師好嚴(yán)格��！終于完成了，我把重新罰抄好的拿給蘆老師看，蘆老師這才溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)啦，以后也要這樣，加油哦！”蘆老師真嚴(yán)格！
蘆老師是一個(gè)溫暖的人。有一次早讀，我的肚子痛得不得了，額頭直冒汗。過(guò)了一會(huì)兒，我的頭也隱隱作痛起來(lái)，我試著調(diào)整好呼吸，雙手捂弄著肚子。這時(shí)，一只溫暖的大手撫摸著我的頭，一看，是蘆老師，她溫柔地說(shuō)：“怎么了？肚子痛嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她急忙把我扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室……我總算脫離了“苦海”。多好的蘆老師呀！
元旦節(jié)到了，同學(xué)們歡天喜地迎接新年。大家正觀看表演，突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，她燙著爆炸頭，手持吉他，動(dòng)作十分大，高聲歌唱著《怒放的生命》。我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是蘆老師，蘆老師真是開(kāi)發(fā)了她所有的音樂(lè)細(xì)胞！
蘆老師還是一名律師呢！有一次，鐘志兵與陳作鑫打了起來(lái)，鐘志兵把陳作鑫壓在書(shū)架上面，這一幕被蘆老師看到了。她立馬上前調(diào)解，順利解決了矛盾，不愧是蘆老師，真是眼觀四路，耳聽(tīng)八方��！
蘆老師也有憤怒的時(shí)候。當(dāng)我們?nèi)鞘碌臅r(shí)候，她氣得臉通紅，手攥得緊緊的，連忙三步并作一步地來(lái)到我們班，聲如洪鐘地說(shuō)：“為什么你們考得這么差，六七十的一大片，85分以上就五個(gè)人，你們還在這里玩兒，又不好好學(xué)習(xí)，一直都在講話！”說(shuō)著，就拿黑板擦用力地拍了拍講桌，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。
蘆老師也十分愛(ài)我們。我們班只要表現(xiàn)好，她就給我們發(fā)東西吃。蘆老師說(shuō)：“孩子們，只要你們乖，你們聽(tīng)話，我就給你們發(fā)東西吃�！泵慨�(dāng)我們感謝蘆老師時(shí)，她就說(shuō)：“不客氣，不客氣，也就那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)�！钡沂潞蟛榱艘幌�，發(fā)現(xiàn)價(jià)格并不便宜，多好的蘆老師�。�
蘆老師她十分細(xì)心。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)拿一個(gè)大本子來(lái)記著，順便給家長(zhǎng)傳達(dá)，家長(zhǎng)們也可以了解到我們?cè)趯W(xué)校里的情況，并及時(shí)解決這些問(wèn)題。真是細(xì)心的蘆老師！
這就是我們班的班主任——蘆老師！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇32
在我接觸過(guò)的人當(dāng)中，最熟悉的莫過(guò)于我的爸爸媽媽了。就說(shuō)爸爸吧，雖然他有時(shí)板著一張臉，但我知道他那是刻意裝出來(lái)的，他是要嚴(yán)格要求我們。
我爸爸高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，濃眉，不大不小的眼睛，高高的鼻子和薄薄的嘴唇。他是個(gè)老實(shí)、正直、豪爽但脾氣不太好的人。
他所做過(guò)的事有很多都令我敬佩。
在一個(gè)枇杷成熟的季節(jié)，我家的枇杷結(jié)了很多的果實(shí)，酸酸甜甜的，很好吃。
有一天，我放學(xué)后剛回到家，爸爸就把我叫住，從兜里拿出10元錢(qián)給遞給我說(shuō)：“你去把這10元錢(qián)拿給李叔叔吧”。我問(wèn)怎么了。爸爸說(shuō)：“今天早上李叔叔來(lái)我們家買(mǎi)了很多的枇杷，給錢(qián)時(shí)多給了10塊錢(qián)�！�
我問(wèn)：“可能是你自己算錯(cuò)了吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我算了兩遍了，你快拿去還給李叔叔吧！”我說(shuō)：“就10塊錢(qián)，不用還了吧，再說(shuō)你常常幫助他家，就算是辛苦費(fèi)吧。”爸爸說(shuō)：“這怎么行？我們不可能昧著良心拿別人的血汗錢(qián)，再說(shuō)，你李叔叔又不是很富裕。行了，快拿去吧�！毕裣旅钏频�，把錢(qián)塞到我手中，轉(zhuǎn)身就走了，也不管我愿不愿意。
我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，耳邊又想起他錚錚的話，不由得耳根發(fā)熱，于是拿著那10塊錢(qián)，向李叔叔家走去。
還有一次，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷了，還下起了小雨，刮起了寒風(fēng)，雨連續(xù)下了兩三天也沒(méi)有停的意思。
一天，爸爸把鋤頭還給隔壁的張奶奶。張奶奶是個(gè)孤寡老人，沒(méi)有兒女，家里只有她一個(gè)人，很可憐。爸爸在不經(jīng)意地看向屋里面時(shí)發(fā)現(xiàn)，張奶奶的床上放著一個(gè)臉盆，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)那里面漏水了，水正不停地滴到臉盆上，張奶奶無(wú)奈地說(shuō)：“那一處的瓦早就爛了，我又沒(méi)辦法�！�
這時(shí)，爸爸二話不說(shuō)，般起長(zhǎng)梯子，冒著雨去修張奶奶家的瓦，我拉住他說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在這么冷的天氣又下著雨，會(huì)感冒的。還是以后再說(shuō)吧！”爸爸說(shuō)：“不行，那水正滴到床上，晚上睡覺(jué)時(shí)很不方便的，我們不幫她誰(shuí)幫她，鄰居之間應(yīng)該互相幫助嘛�！闭f(shuō)完，就搬著梯子冒著魚(yú)去修瓦了。
不出所料，爸爸晚上又是打噴又是流涕的，但他還是說(shuō)：“吃點(diǎn)藥就好�！�
我覺(jué)得我爸爸就是我要學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。據(jù)奶奶說(shuō)，我爸爸學(xué)習(xí)也是很棒的，只是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)才只讓他讀到初中就沒(méi)讀了，真可惜。
爸爸，我為你而感到驕傲、自豪。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇33
我的好朋友是一個(gè)聰明絕頂，無(wú)所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高，但未來(lái)我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車(chē)、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是四（4）班的頂級(jí)學(xué)神——侯丁碩！
剛剛我也說(shuō)了，他現(xiàn)在并不高，可為什么說(shuō)以后得仰著頭看他呢？因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高，常說(shuō)虎父無(wú)犬子，道理都是一樣的。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，兩只大大的眼睛笑起來(lái)卻會(huì)瞇成兩條縫，格外可愛(ài)。
侯丁碩學(xué)東西的速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。但——誰(shuí)沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢？他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”，可是跑得又太慢，一被逮住還得自己收拾那殘局。
我最喜歡和侯丁碩騎自行車(chē)了！我們倆的速度如閃電，又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來(lái)一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng)，靈巧地避開(kāi)所有障礙物，所有人，每一次驚險(xiǎn)避讓的成功都會(huì)讓我們大呼暢快，不騎到渾身酸痛我們是絕對(duì)不會(huì)停的！
這就是我的好朋友侯丁碩，你也喜歡他嗎？
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇34
我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材，不胖也不瘦，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很溫柔。
別看媽媽長(zhǎng)得很溫柔，脾氣很暴躁。有一次，下午2點(diǎn)我要去焦宇石家玩，媽媽不同意，對(duì)我說(shuō)：“太早了，這個(gè)時(shí)間別人還在睡午覺(jué)，你去找別人很沒(méi)有禮貌�！蔽也宦�(tīng)，偷偷地跑出了家門(mén)。在北區(qū)門(mén)口，被爸爸逮住了，爸爸把我?guī)Щ丶摇＿^(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地從外面回來(lái)了。二話不說(shuō)，噼里啪啦地把我揍了一頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽很暴躁，生氣起來(lái)就像個(gè)魔鬼。事后，我才知道，爸爸、媽媽以為我丟了，找我找瘋了。
媽媽脾氣很暴躁，卻很愛(ài)我。一次，我在西環(huán)公園玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來(lái)，給我穿，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人――媽媽?zhuān)粋�(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇35
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)且晃粌?yōu)秀的英語(yǔ)老師。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，她還有一頭漂亮的棕色卷發(fā)。
她平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲。有一次，我在她所在的學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，突然，下課鈴聲響了，媽媽走進(jìn)辦公室。我心里很害怕，因?yàn)槲抑粚?xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。
媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了多少？”
“只寫(xiě)了一點(diǎn)�！蔽业椭^回答。
她仔細(xì)地檢查了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多，還寫(xiě)得少。媽媽生氣了，她拿出木頭尺子向我的手上打了兩下。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我寫(xiě)字的速度提高了，錯(cuò)誤也少了。
媽媽平時(shí)也很關(guān)心我，不管刮風(fēng)下雨，每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)。
這就是我最熟悉的人――媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇36
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨，但很會(huì)逗人笑的媽媽。
她有一雙大大的眼睛和大大的嘴，她如果不嘮叨，會(huì)有這么大的嘴嗎？她眼睛嘛，是專(zhuān)門(mén)看我哪里做的不好才那么大的。
比如有一次我要下樓玩，媽媽讓我把家校聯(lián)系本給她看了才行，看完之后又查書(shū)包，看我書(shū)包的時(shí)候又說(shuō)：“書(shū)包太亂了，語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，應(yīng)該放這，這些平時(shí)不用的書(shū)，放到學(xué)校柜子里……”，按她說(shuō)的成之后，我就急急忙忙下樓玩了，因?yàn)槲铱刹幌朐俦凰榈绞裁词�，又拖下去，不然我玩的時(shí)間又沒(méi)了。
雖然她很會(huì)嘮叨，但她很會(huì)逗人笑，弟弟每次哭了誰(shuí)哄都沒(méi)用，只要媽媽一出馬，他馬上不哭了。比如有一天晚上弟弟手被門(mén)夾了，怎么哄他都沒(méi)用，只好媽媽一抱他，說(shuō)飛的高高嘍，我弟弟就馬上陰天轉(zhuǎn)晴天了，又那么咯咯的笑著。
有一個(gè)雖然嘮叨，但很會(huì)逗人笑的媽媽真好。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇37
我最熟悉的人是王成浩，我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)對(duì)方了。
我們一直在同一個(gè)班級(jí)里。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)也很好，總是得95分以上。他很喜歡幫助我。有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)思維題，這些思維題好難呀，我只寫(xiě)會(huì)一道。而王成浩呢，他三下兩下地就寫(xiě)完了。他看到我絞盡腦汁地想，就過(guò)來(lái)幫我。最后在王成浩的幫助下，我成功做完了所有題目。還有一次，一群女生追著我打。我趕緊逃跑，可我一下就跑不動(dòng)了，女生們?cè)絹?lái)越近，就在這個(gè)危急關(guān)頭，王成浩沖了上來(lái)，那一群女生看到王成浩，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，狼狽不安的逃走了。王成浩回到了教室，那幫女孩又來(lái)了。這回我不怕了，我學(xué)著王成浩的樣子沖向那群女生，那群女生看到我發(fā)怒了，一個(gè)個(gè)都從女漢子變成了縮頭烏龜，一下子就全部跑光了。
我和王成浩的感情特別深厚，我們互相幫助。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇38
誰(shuí)是我最熟悉的人？他當(dāng)然是我爸爸。
他呀，胖得像一個(gè)大圓球，夠可愛(ài)了。有二百零四斤重，四十幾歲的人了，皮膚還很嫩，有一段時(shí)間，還長(zhǎng)了青春痘！年齡這么大，還像個(gè)二十幾歲的小伙子。
他很勤勞。因?yàn)榧依锸裁椿疃际撬傻摹１热�，家里的衣服都是他洗的，洗碗也是他教我的。有一次冬天，我有一套衣服的扣子掉了，那扣子也是他縫的！而且，以前沒(méi)有人教他，他是直接從奶奶那里看過(guò)來(lái)的。他不但教了我，他自己還能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到下一個(gè)扣子是什么時(shí)候掉的。
他也很聰明。因?yàn)橹灰易鳂I(yè)做得快，只要有什么不懂的他都可以給我補(bǔ)習(xí)。一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，有一道五星思考題，對(duì)他來(lái)說(shuō)，一眼就能看出來(lái)。在那時(shí)候，全班都做不出來(lái)（包括侯丁碩和諸建利）。
我的爸爸真好！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇39
你們一定有你們最熟悉的人，現(xiàn)在來(lái)看看我最熟悉的人吧！
我媽媽的腦袋圓圓的，長(zhǎng)著一對(duì)貓眼，身高一米五多，最顯眼的是戴著變色眼鏡。
她雖然長(zhǎng)得還可以，但是脾氣不太好。一次，我的作文沒(méi)被老師打上星星，被媽媽痛罵了一頓，一直到第二天還在說(shuō)這件事！如果要考試，她就會(huì)一直叫我要考好，一直說(shuō)個(gè)不停，像洪水一樣止也止不住。
我媽媽也很勤勞。每天都是她第一個(gè)起床，起床后就要我起床，每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影。她一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒炒菜，好不忙活。奇怪的是，她有那么多事要做，為什么一次也沒(méi)說(shuō)累呢？
媽媽認(rèn)為我是一塊寶，有多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)。我如果餓了，她會(huì)花許多錢(qián)買(mǎi)吃的。我若病了，她會(huì)花錢(qián)讓醫(yī)生給我治病，還會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)藥。媽媽說(shuō)我是一個(gè)碎鈔機(jī)，一個(gè)麻煩制造機(jī)，可我知道，她是非常非常愛(ài)我的。
你們最熟悉的人是誰(shuí)？我最熟悉的人是媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇40
我最熟悉的一個(gè)人是魏亦可。她有一雙水靈靈的大眼睛，白白的皮膚和紅紅的嘴唇。
她與我志同道合，我們總能想到一塊兒去。有一次，我們出去吃飯。點(diǎn)菜時(shí)，我們同時(shí)叫起來(lái)：“吃牛排！”說(shuō)完，我倆都大笑起來(lái)。還有一次，我們放學(xué)了，我和她去游泳。我們過(guò)去時(shí)，一起說(shuō)：“希望柜號(hào)在一起！”
她很善良，總是盡力地幫助我。有一次，我肚子很疼，是她最關(guān)心我，扶我去醫(yī)務(wù)室。要是我一個(gè)人，早就癱在路上了。還有一次，我在學(xué)校里發(fā)了低燒，也是她陪我去了醫(yī)務(wù)室。
她，給了我無(wú)限的溫暖和快樂(lè)，一想起她，就算在冬天，也會(huì)很溫暖。
我總覺(jué)得如果沒(méi)有她，給我整個(gè)世界我也不要。
這個(gè)，就是我最熟悉的人魏亦可。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇41
在我們生活的環(huán)境里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些熟悉的身影和陌生的面孔。在那些熟悉的人中，我想我最熟悉的人應(yīng)該是我的母親。
從我出生的時(shí)候，從母親體內(nèi)分離的那一刻，母親和我便形影不離。我每天吸食著母親甘甜的乳汁，躺在她溫暖的懷里，欣賞著她心跳的節(jié)奏。她無(wú)論做什么，都會(huì)把我?guī)е�，仿佛我就是她的一切。我所遇到的困難，她都能輕松為我解決，以至于在我小小的心中樹(shù)立起她至高無(wú)上的地位，對(duì)她無(wú)盡的敬意，認(rèn)為她可以為我擋風(fēng)避雨，擺平我所有的困難、煩惱。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，而她對(duì)我的管教越來(lái)越嚴(yán)厲。要好好學(xué)習(xí)，不許到處跑，不要和朋友做危險(xiǎn)游戲，要多吃飯，多穿衣服，少看電視等等。隨著我和母親相處這么多年，我從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒長(zhǎng)到會(huì)與母親頂嘴，身高由母親的三分之一長(zhǎng)到三分之二。我漸漸覺(jué)得母親在我心中高大的形象已漸漸消失，覺(jué)得她沒(méi)以前那么神奇，覺(jué)得她和一般的家庭婦女沒(méi)有區(qū)別，甚至覺(jué)得她個(gè)子矮小，沒(méi)知識(shí)、沒(méi)文化，是一個(gè)名副其實(shí)的“鄉(xiāng)巴佬”。總之，她在我心中的形象已經(jīng)越來(lái)越糟，我甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭了。后來(lái)的日子我經(jīng)常給她闖禍，惹她生氣，她也總是追著我打，追著我罵。
就這樣不知過(guò)了多久，在一次事情中，我對(duì)她的看法改變了。在一次上學(xué)的時(shí)候，我粗心大意忘了拿雨傘。我家離學(xué)校有很遠(yuǎn)的路，要是下雨沒(méi)有傘就麻煩了。可老天就像跟我作對(duì)。這天，剛一放學(xué)，就開(kāi)始下雨了。看到別的同學(xué)都打著五顏六色的傘有說(shuō)有笑的回家，而我因?yàn)闆](méi)有傘只好在校門(mén)口默默等待。因?yàn)槲倚闹羞�有一絲希望，我希望母親送傘給我。
可是，我等了許久，還是沒(méi)有見(jiàn)到母親來(lái)。我開(kāi)始有些失望了。冷風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我的心更冷了。就在我徹底失望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中。我興奮的四處搜索。
終于，透過(guò)水霧，我看清了那個(gè)人，那便是我一直看不起的母親。此時(shí)，我覺(jué)得她的臉格外親切。越來(lái)越近，我看的更清楚了。她一只手抱著我的傘，另一只手則為自己歪歪斜斜的打一把破傘。她全身都被雨淋濕了，破舊的解放鞋上滿(mǎn)是泥濘，頭發(fā)凌亂并沾滿(mǎn)稻草屑。她肯定是剛才在家收著稻子。
這時(shí)，我才注意到母親老了。不知不覺(jué)她那烏黑的頭發(fā)此時(shí)少了許多，歷經(jīng)滄桑的臉上多了許多皺紋，一雙明澈的眼睛深陷了，挺直的腰桿彎了。此時(shí)，我的淚水順著雨水一同滑落。
在我心中母親雖然還是那個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)知識(shí)的人，是那個(gè)喜歡啰嗦的人，但她對(duì)我的愛(ài)是那樣真誠(chéng)，那樣的無(wú)私，她為了我有時(shí)要走很遠(yuǎn)的路去弄到我要的東西，為了我不辭辛苦。
在后來(lái)的生活中，我對(duì)她的看法依然是那樣。但我卻理解了她，她雖然沒(méi)有文化，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，她才會(huì)那樣樸實(shí)、勤勞、誠(chéng)懇、心地善良，不會(huì)耍心計(jì)。她雖然常對(duì)我嘮嘮叨叨，但也只是對(duì)我一個(gè)人而已。我明白她對(duì)我的嘮叨是因?yàn)樵诤跷�，關(guān)心我，是為了我好。
總之，母親是不會(huì)害我們的，正如天下沒(méi)有那個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女。雖然她們的方式可能不同，但意義一定是相同的，所以不管我的母親是怎樣的一個(gè)人，但她對(duì)我的愛(ài)是不變的。她永遠(yuǎn)是我心中最美麗、最高尚、最親愛(ài)、最熟悉的那個(gè)人。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇42
如果要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人，那要數(shù)我一個(gè)朋友——程于軒。
他是一個(gè)小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個(gè)挺立的鼻梁，兩個(gè)黑亮亮的眼睛上架著一個(gè)圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學(xué)習(xí)很好。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無(wú)人可以解答，而他，則推一推眼鏡，說(shuō)：“我來(lái)答�！蔽殷@呆發(fā)，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫(xiě)得頭頭是道。老師也很驚訝，說(shuō)：“我們班出了一位小博士呀！”過(guò)后，我問(wèn)他你怎么那么厲害，你有什么秘密，他說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)上勤奮，并且會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，這樣難題就迎刃而解了呀�！蔽衣�(tīng)了他的話后，心里更是敬佩他了。
他不但學(xué)習(xí)好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做，想來(lái)想去，不但沒(méi)想出來(lái)，還越搞越復(fù)雜了。他看見(jiàn)我正撓頭，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，遇到難題了嗎？”“是�。 薄拔襾�(lái)給你講講吧！”說(shuō)罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來(lái)解答，用這個(gè)乘這個(gè)……”講了一大堆后，我不但聽(tīng)懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個(gè)有耐心的小老師��！，我在他的影響下也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，考試成績(jī)有了明顯進(jìn)步。但是，他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽液退肋h(yuǎn)是最要好的朋友。
這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不但學(xué)習(xí)好，待人也好。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇43
我有一個(gè)好朋友，他和我一樣，長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，白白凈凈，眼睛小小的，看起來(lái)有點(diǎn)可笑，他就是趙凱旋，外號(hào)“開(kāi)心果”。
他總是一副喜洋洋的樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的氣氛會(huì)活躍不少。一次上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)剛響起，他用手做指揮狀，一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線，嘴角向上揚(yáng)。音樂(lè)漸漸進(jìn)入高潮，他的動(dòng)作也跟著漸入高潮，搖晃也更快了，眼睛瞇得更小了，連頭也開(kāi)始搖晃起來(lái)。讓人看了忍俊不止，明明鼓足了勁，卻又不得笑起來(lái)，這時(shí)，老師也不生氣，甚至自己也開(kāi)始笑了起來(lái)。
他不但上課如此，下課更加可愛(ài)。經(jīng)常是一條腿彎曲，另一條獨(dú)立，一手叉腰，另一手作蘭花指。向前一伸，嬌嗔道：“討厭~”那姿態(tài)，那聲調(diào)簡(jiǎn)直比女生還像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得來(lái)。
他不僅在學(xué)校是這樣，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯，他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意，他便拿出了絕招：撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著，嘴里說(shuō)道“老師，再給我一個(gè)嘛，就一個(gè)！”不料老師態(tài)度堅(jiān)決：“不行，再多吃就會(huì)肚子疼！”他一計(jì)不成又生一計(jì)，又賣(mài)起萌來(lái)——只見(jiàn)他雙手合十，頭向上仰，賣(mài)起萌來(lái)。這又是撒嬌又是賣(mài)萌，讓老師哭笑不得，拿起饅頭，塞到他手里，“給吧給吧，最后一個(gè)了�！彼舆^(guò)之后立刻變臉，天哪！他變臉這么快！
不說(shuō)了，我得去討教了。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇44
在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。
她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來(lái)特別的滑稽。
她是我們家政的開(kāi)心果，常常會(huì)鬧出許多的笑話。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的，被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說(shuō)：“寶貝兒，給我一點(diǎn)吧！”。那位同學(xué)不給，她就繼續(xù)賣(mài)萌撒嬌�！熬徒o我一點(diǎn)嘛，就給我一點(diǎn)嘛，好不好”，邊說(shuō)邊眨巴著她那雙大大的眼睛，做出無(wú)辜狀。對(duì)方仍不為所動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見(jiàn)此狀，那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后，只見(jiàn)他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次，寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了，“怎么辦？怎么辦？”只見(jiàn)她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過(guò)一絲狡黠。只見(jiàn)她晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，親熱的抓住我的胳膊：“呦，親愛(ài)的姐姐，你的本子怎么這么多嘞？不用真是浪費(fèi)了，怎么能這樣浪費(fèi)國(guó)家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個(gè)好主意，你還是送我一本吧�！笨粗荒樀膲男�，我無(wú)可奈何地點(diǎn)頭：“好吧，那我就送你一把吧�！�。
這就是我們班的開(kāi)心果，總是讓我們哭笑不得。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇45
在我的腦海中，我最熟悉的人很多，很多。但有一個(gè)人，讓我留下了深刻的印象，我對(duì)她很熟悉。她就是我的好朋友，段雪瑤。她聰明伶俐，心地善良……
在五年級(jí)的期末考試中，他考得很好，比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí)，看見(jiàn)了她低著頭，張著小嘴，認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大，但他那種認(rèn)真勁，每個(gè)人都可以看出來(lái)。
段雪瑤雖然長(zhǎng)得又瘦又小，但他長(zhǎng)得很漂亮，很可愛(ài)。我很喜歡和她玩，因?yàn)槲腋杏X(jué)她是一個(gè)完美無(wú)缺的小女孩。我們班的人，基本上都認(rèn)為她很可愛(ài)。
段雪瑤很愛(ài)交朋友，就在今天，他還交著一個(gè)朋友呢，是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。在中午，我和段學(xué)瑤出來(lái)買(mǎi)東西，看見(jiàn)了她獨(dú)自一人走在學(xué)校門(mén)口。段雪瑤跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么在這呀？和我們會(huì)午托玩吧�！本驮谶@時(shí)，就和張宇含交上了朋友。
她很善良，在上一次的四川汶川大地震，學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢(qián)，在我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都很有同情心，有的人捐五元，有的人捐十元，還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元，你說(shuō)她善不善良。
我想，我熟悉的這個(gè)人，大家都很熟悉。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇46
我最熟悉的人是我的表哥，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)精神又干練。他現(xiàn)在是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，雖然年紀(jì)比同班同學(xué)小，可成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅，因?yàn)樗莻�(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上的專(zhuān)心程度，真讓我佩服得不得了。
記得有一次，姑姑讓他在我家完成作業(yè)：三張數(shù)學(xué)練習(xí)題。哥哥快速的做著練習(xí)題，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那三張練習(xí)題就只剩一張了，又過(guò)了十幾分鐘，哥哥的作業(yè)就只剩一道題了，可是哥哥怎么也算不出來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“別算了，晚上回家讓大人教一下就行了�！笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完，我便獨(dú)自一個(gè)人下樓玩，玩了幾分鐘，感到十分沒(méi)有意思，就又跑到哥哥身邊，纏著他和我一起下樓玩，他說(shuō)：“等會(huì)兒吧，我再試一下�！蔽异o靜的坐在他旁邊，一言不發(fā)，生怕打擾了哥哥。只見(jiàn)他一會(huì)在草稿紙上演算，一會(huì)皺著眉頭沉思，他認(rèn)真極了，忘記了身后還有個(gè)我，完全沉浸在他自己的學(xué)習(xí)世界中去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，說(shuō)：“大功告成了�！�
這就是我的表哥，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇47
在生活中，有愛(ài)我的人，有關(guān)心的我的人，有對(duì)我嚴(yán)厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高，她的課堂也很特別。有一次，正上著語(yǔ)文課，突然，班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是讓我們仔細(xì)觀察，它飛呀飛，繼續(xù)振著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，既歡快又好聽(tīng)，不一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之后，李老師讓我們寫(xiě)了一篇作文，都寫(xiě)得非常好。
還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了，同學(xué)們都小聲議論起來(lái)，李老師看出了我們的心思，就說(shuō)：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地趴著，不一會(huì)兒，下課的鈴聲終于響了，看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰，這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠，把我們都逗笑了，之后，李老師讓我們寫(xiě)可愛(ài)的小烏龜，那篇作文我們每個(gè)人也都寫(xiě)得很精彩。
李老師就是這樣，會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇48
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)驮谧蛱熘形绶艑W(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開(kāi)飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃著吃著，我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺床怀晕r呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭叮 蔽矣置烂赖某云饋�(lái)。咦！不對(duì)呀？我記得上次我們?nèi)ワ埖瓿燥�，上了盤(pán)基圍蝦，媽媽吃了，還說(shuō)好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長(zhǎng)高，媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖。”
而學(xué)習(xí)中的媽媽?zhuān)瑢?duì)我非常嚴(yán)勵(lì)，從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了�；丶液蟮膵寢�?zhuān)o我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來(lái)，除了一頓批評(píng)，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛(ài)我的老媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇49
在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界里，在這個(gè)麻煩而又善變的生活中，有許多我認(rèn)識(shí)的人，但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜！
據(jù)我所知，陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的講課聲響起，片刻過(guò)后，下課了，都學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。有的人在跳繩，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開(kāi)鍋的喧鬧教室里，只有一個(gè)人是安靜的，她在認(rèn)真的看書(shū)。幾個(gè)好朋友都在玩，可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒(méi)有反應(yīng)，之后，我又碰了他一下，并輕輕的說(shuō)了一聲：“喂，陳靜。”他人沒(méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見(jiàn)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲，只在書(shū)上那一行行黑色的打字上。
只見(jiàn)陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來(lái)了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是，可是還沒(méi)開(kāi)口，陳靜就狠狠的把我推開(kāi)，并吼道：“干什么呀，沒(méi)看到我真在看書(shū)嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽(tīng)了陳靜的話，目瞪口呆，沒(méi)想到一向文靜的他竟做出如此舉動(dòng)，真讓人不可思議！
哎，見(jiàn)到陳靜發(fā)這么大的火，我便沒(méi)再去打擾他了！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇50
她小小的個(gè)子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時(shí)對(duì)人總是一臉笑，你見(jiàn)了她，不由得想給她說(shuō)幾句話。她說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，柔中帶著綿，聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的味道。
她可愛(ài)學(xué)習(xí)了。上課時(shí)，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺(tái)上聽(tīng)老師講課，兩只眼睛死死地盯著講臺(tái)上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題，她都看得仔細(xì)，聽(tīng)的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢，無(wú)論你問(wèn)到哪里，沒(méi)有她不知道的。下課了，她還在教室里寫(xiě)著算著。仔細(xì)地檢驗(yàn)者每一道題，歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空，她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。常常在字典里查著，在課外輔導(dǎo)書(shū)上翻著。只要有時(shí)間，她都要預(yù)習(xí)每天的功課，凡事要背的內(nèi)容，她總是在課前就背會(huì)了。凡是要解決的問(wèn)題，她都會(huì)在課堂前弄明白，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)，所以她的知識(shí)也越來(lái)越豐富，學(xué)文也越來(lái)越深，有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō)，她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。
別看她個(gè)子小，她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，連班主任老師管起來(lái)都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來(lái)，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來(lái)，幾個(gè)男生面面相覷，只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長(zhǎng)。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇51
在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈，我想：那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最?lèi)?ài)穿牛仔褲了。
陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒(méi)精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們，說(shuō)：“請(qǐng)注意你們的站姿！”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時(shí)候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說(shuō)話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái)，那便代表著她要發(fā)怒了。
但下課后，陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事，與我們一起分享她的快樂(lè)。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！
這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇52
生活中，我有許多熟悉的人，比如疼愛(ài)我的家人，和我朝夕相處的老師，親密無(wú)間的朋友……今天，我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長(zhǎng)得很漂亮：她長(zhǎng)著一雙明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，不管轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚，這真是“回眸一笑百媚生，班級(jí)粉黛無(wú)顏色”��！有時(shí)，她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后，又似一位小淑女。她很漂亮，但這并非她吸引我的所在，而是因?yàn)樗辛钗覛J佩的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得有一次，我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片，我們各自要了一小碗，她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習(xí)慣吃辣，剛吃了一小口，淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。我邊吃邊說(shuō)：“媽呀，辣死我了！”牛藝璇看到我這樣，關(guān)切地說(shuō)：“要是辣的話，你喝了我這杯酸梅湯吧�！蔽彝妻o說(shuō)：“你不嫌辣嗎？”她笑著說(shuō)：“雖然我也不習(xí)慣吃辣，但看你這么難受，給你喝吧�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)酸梅湯喝了起來(lái)，冰涼的酸梅湯被我一飲而盡，沁人心脾，爽極了！但在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，牛藝璇也被辣得不行，小臉通紅，卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中，我喜歡上了她的笑，微笑中的那絲善意，很甜，讓我也感受到那種幸福。
還有一次，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我看著窗外，不知所措。這時(shí)，牛藝璇拿著雨傘走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“老劉，你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有�！彼戳丝床恢螘r(shí)才能停的雨，說(shuō)：“我送你回家吧。”我連連推辭說(shuō)：“不行，不行，你家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，要是你送我回家，再一個(gè)人走回去，會(huì)很累的！”她擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！痹谒偃齽裾f(shuō)下，我只好答應(yīng)了。在路上，我們邊走邊聊天，她不斷地把傘移向我這邊，自己卻淋了雨，像個(gè)落湯雞。不一會(huì)兒，我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì)兒，等雨小了再走，但是她卻急著要趕回家�？粗凉u行漸遠(yuǎn)的背影，被雨水淋濕的衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友，我覺(jué)得是一種榮幸！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇53
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著我每天的表現(xiàn)，姐姐時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直到臀部。
我把她的書(shū)架翻得像是剛剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽(tīng)到上樓的腳步聲時(shí)，我手忙腳亂地把書(shū)“擠”進(jìn)了書(shū)架，一步跑到床上，躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開(kāi)門(mén)“是誰(shuí)干的？”話音剛落，我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現(xiàn)了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴(yán)厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了�！蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣，心想：今天又要干家務(wù)了。
我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業(yè)搞定。只聽(tīng)一聲含著激動(dòng)與興奮的叫喊：“今天我請(qǐng)客，咱們出去吃飯！”這是我?guī)洑獾母绺�。姐姐和我都興奮地叫了起來(lái)：“萬(wàn)歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴(yán)肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
今天放假，我把作業(yè)做完，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問(wèn)姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開(kāi)玩笑，便說(shuō)：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急別急，今天吃蛋炒飯。”我聽(tīng)了一跺腳，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇54
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮，卻很疼我。
記得有一年的冬天，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽怕我著涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得渾身不舒服，臉色蒼白，一下子就暈倒了，身子像面條一樣軟，沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了，把手里的菜往地上一扔，拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換，一把抱起我就往醫(yī)院跑�？墒莿偝鲩T(mén)就跌到了，媽媽慌忙再次抱起了我繼續(xù)往前跑，卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了：爸爸不在家，到醫(yī)院又很遠(yuǎn)，怎么辦呢？媽媽立刻拿起手機(jī)給彪哥打電話，正好表格剛下班，開(kāi)車(chē)把我送到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨給我掛上吊瓶，我媽媽的睜開(kāi)眼睛，媽媽?xiě)抑男牟艥u漸落地，握著我的手欣慰的笑了，我的眼睛卻濕潤(rùn)了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇55
我熟悉的人有很多，最熟悉的人就只有一個(gè)人，那個(gè)人就是我的爸爸。
他的頭發(fā)很少的，有圓圓的臉蛋，大大的眼睛，看人起來(lái)很有神氣，顯得炯炯有神，但是他不戴眼鏡的。
爸爸有時(shí)候?qū)ξ沂謬?yán)格的。記得有一次，那時(shí)我放學(xué)回到家做完作業(yè)后，打開(kāi)電視認(rèn)認(rèn)真真地看動(dòng)畫(huà)片。突然，我聽(tīng)到有人正在開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了，我立刻把電視機(jī)關(guān)了，然后匆匆忙忙地給爸爸開(kāi)門(mén)。爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你的作業(yè)已經(jīng)完成了？”我很快地回答我的爸爸：“我已經(jīng)寫(xiě)完了，請(qǐng)爸爸放心。”他拿出我的作業(yè)從頭到尾地仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一道題目是錯(cuò)誤的，讓我修改過(guò)來(lái)。他又核查了一遍，發(fā)現(xiàn)我修改的答案是正確的，就不斷地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)很棒的孩子，是一個(gè)很聰明的孩子。當(dāng)我聽(tīng)到這番話后，我的心情很自豪，心里很得意，內(nèi)心很開(kāi)心。
當(dāng)我笑得合不攏嘴的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要那么開(kāi)心，我還要出幾道難題給你，讓你獨(dú)立去完成，看你能不能答對(duì)？”經(jīng)過(guò)我的思考，我終于把這些難題一一解決了，而且我的答案是全對(duì)的，真是令爸爸感到驚訝！爸爸就說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我現(xiàn)金，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我看半個(gè)小時(shí)的電視，我的心情真是十分高興。
一個(gè)令我喜歡又害怕的爸爸，這就是我的爸爸，我愛(ài)他。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇56
我來(lái)到龍庭托教已經(jīng)兩年了，我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。
他高高的個(gè)子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！
說(shuō)起陳老師的幽默風(fēng)趣，我就給你們講一個(gè)吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個(gè)快�。〕酝觑埦蜁�(huì)來(lái)陪我們聊天，誰(shuí)知他一來(lái)就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學(xué)，通常知道我們心里的想法，沒(méi)有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說(shuō)出我們?cè)趯W(xué)校和家里的一些表現(xiàn)，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫(xiě)了。
陳老師的書(shū)法也寫(xiě)得非常好，筆力勁挺，氣韻生動(dòng)，他有時(shí)會(huì)教我們一些書(shū)法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書(shū)法，像他一樣寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字！
這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇57
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)芷粒活^長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)非常秀氣，眼睛有神，心靈手巧，在我心目中她簡(jiǎn)直是一個(gè)美女。
她的外形美麗心地也很善良，記得在我很小很小的時(shí)候，她看見(jiàn)了路邊的自行車(chē)被風(fēng)刮倒了，就立刻去扶，媽媽扶起來(lái)之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠e人的自行車(chē)倒了你為什么要扶？”媽媽教育我說(shuō)：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱們就都要做�！�
我的媽媽還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很?chē)?yán)肅的人，有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉，想隨便一寫(xiě)然后去玩，我的媽媽看我這寫(xiě)作業(yè)這么不認(rèn)真，就批評(píng)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情，玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專(zhuān)注的做好每一件事，如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩，玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽地教誨就好好的寫(xiě)作業(yè)，果然寫(xiě)的又快又好。
這就是我最熟悉的人，我親愛(ài)的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇58
是她給予了我生命，是她讓我和她時(shí)常鬧別扭，是她告訴我做人的道理，她也是我最熟悉的一個(gè)人。她就是我的媽媽。
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗焯旌臀以谝黄�。我的媽媽可以做一手好菜，不管是幼兒餐還是老年餐她樣樣可以。有一次，弟弟在哭鬧，怎么也不吃飯，媽媽很苦惱，于是想起了在網(wǎng)上學(xué)得可愛(ài)的小動(dòng)物飯菜，便開(kāi)始做了起來(lái)。我看媽媽把米飯放進(jìn)了一個(gè)圓形的模具里，把米飯壓的緊緊的，然后把米飯倒在了弟弟的碗里，用黑色的海苔刻了一個(gè)小眼睛，小鼻子和小嘴，貼在了米飯上，然后又切了兩片紅蘿卜做了一個(gè)紅腮紅，看著可愛(ài)極了，真是饞的我直咽口水，然后用熱水煮熟的白蘿卜，切成片插在了米飯的上面，你們知道是什么嗎？是一只非常可愛(ài)的小兔子，然后又煮了，白米稀飯。我弟弟的碗里有飯團(tuán)和海苔做成的小白兔在微笑，蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見(jiàn)碗里精美可愛(ài)的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇59
我最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸，他今年三十七歲了，高高的個(gè)子，黝黑黝黑的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，并且有一點(diǎn)點(diǎn)卷，他最大的愛(ài)好就是看球賽，爸爸無(wú)論是白天還是晚上，只要有球賽，他就津津有味的看起球賽來(lái)。
記得有一天晚上，我和鄰居家的姐姐在我房間里正聚精會(huì)神的在看書(shū)，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲“好球”的聲音，聲音很大，把我們兩個(gè)嚇了一大跳，我和姐姐去看了看怎么回事，原來(lái)是山東魯能和上海申花正在進(jìn)行最后的對(duì)決，而且對(duì)決的非常激烈，爸爸也看得非常興奮。就跟小孩子一樣手舞足蹈起來(lái)。
我的爸爸也是一個(gè)很勤快的人，如果爸爸回來(lái)得早的話，媽媽還沒(méi)有接我回家的時(shí)候，爸爸就在廚房里面炒菜做飯，晚上，每當(dāng)我上床以后，爸爸就會(huì)把地拖的干干凈凈，一塵不染。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格，我寫(xiě)不完作業(yè)，爸爸決不讓我看電視，如果我有不會(huì)做的題，爸爸會(huì)耐心的給我講解。
我最敬愛(ài)的人——爸爸，我為有這樣的爸爸而自豪，爸爸我想對(duì)你說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇60
你們想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？如果想知道，那就跟我一起來(lái)看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著一個(gè)小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常好看。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào)，卻唯獨(dú)喜歡“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)�！靶�(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常看書(shū)忘了時(shí)間，更忘了朋友。
記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒(méi)有回應(yīng)我，我十分生氣，只好搶了他的書(shū)，就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒，追著我不放。最后我只好投降，把書(shū)還給他。他讀書(shū)時(shí)，心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變，讀到精彩的地方，他會(huì)傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會(huì)很傷心。
還有一次，他過(guò)生日的時(shí)候，我和他的同學(xué)送了他一大堆的書(shū)，他一見(jiàn)到書(shū)就開(kāi)心地叫了起來(lái)，頓時(shí)，手舞足蹈的，然后就鉆到書(shū)的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的弟弟。你們喜歡這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”弟弟嗎？
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇61
我最熟悉的人就是我的同班同學(xué)——李雨澤。
李雨澤瘦瘦的，身高有一米四零，他留著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛，再加上小小的鼻子和小小的嘴巴，顯得十分可愛(ài)。他笑起來(lái)，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他最喜歡下圍棋了，圍棋還得過(guò)獎(jiǎng)呢！
記得有一次我去他家玩，他正在和他的爸爸下圍棋。見(jiàn)了我，只打了一聲招呼，便又投入到圍棋之中。只見(jiàn)他端坐在椅子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著圍棋，一會(huì)兒眉毛擰成了八字形，一會(huì)兒又舒展開(kāi)了。每走一步好棋，他就會(huì)用手拍著大腿說(shuō)：“哇，好棋！”有的時(shí)候還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。看著他的樣子，我真不知道說(shuō)他什么好呀！我心想：難道圍棋有這么好玩嗎？我真搞不懂她，于是我準(zhǔn)備拉它就往外走，讓他和我一起玩，他卻說(shuō)：“別急，別急，讓我把這盤(pán)棋下完”�？晌乙坏染褪且粋�(gè)小時(shí)，真讓我哭笑不得呀，他可真是一個(gè)圍棋迷呀！
這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇62
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的，他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙小，還有一個(gè)大大的啤酒肚，在她的下巴上還有許多胡須，要是往我臉上一靠，準(zhǔn)把我的臉扎得癢癢的。
有一次，帶我去銅山湖玩，那里有高高的山，大大的湖，還有很多美麗的小島，我們坐船到湖中央的一個(gè)小島上玩，島上非常漂亮，有許多大樹(shù)，美麗的花草，還有奇形怪狀的石頭，我高興極了，就在我玩的正時(shí)，一不小心摔了一跤，爸爸看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，著急又心疼的問(wèn)我：“兒子，摔疼了沒(méi)有，快讓我看一看受傷沒(méi)有？”我看到爸爸著急的模樣，本來(lái)要流出的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我沒(méi)有讓它留下來(lái)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的爸爸，我不疼，只不過(guò)是插破一點(diǎn)皮，謝謝爸爸這么關(guān)心我�！卑职诌�是很心疼的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)男子漢，都流血了還說(shuō)沒(méi)事，我?guī)湍阏硪幌掳�，以后無(wú)論做什么事情都不要慌張，要細(xì)心的去做，知道嗎？”我說(shuō)：“知道了爸爸，以后我會(huì)注意點(diǎn)的�！蔽铱粗职中奶塾姓J(rèn)真的樣子，我從心里感到和自豪。
爸爸有時(shí)候也是非常嚴(yán)厲的，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，他也會(huì)狠狠地批我一通，但是他從來(lái)都不會(huì)動(dòng)手的打我的，在挨批的時(shí)候，雖然很生他的氣，但是我從來(lái)都不會(huì)恨他的，也不會(huì)不理他，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋业膶?lái)，所以我還是很喜歡他的。
這就是我最熟悉的人——爸爸。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇63
我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽身高1.67米，瘦長(zhǎng)臉，大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是盤(pán)在腦后，顯得非常干練，媽媽那慈祥的目光里透著一股威嚴(yán)。
媽媽生活非常節(jié)儉，從不亂花錢(qián)，但是在需要花錢(qián)的時(shí)候卻毫不吝嗇，媽媽總說(shuō)錢(qián)要花的有意義，有價(jià)值，不該浪費(fèi)的一定要杜絕。有一次我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我想買(mǎi)點(diǎn)果凍吃，但是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，果凍里面摻有很多食用膠，這種膠吃了對(duì)人的身體有害，影響你身體的健康成長(zhǎng)，好吃的東西不一定有利于健康�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)：“媽媽?zhuān)俏乙院蠖疾荒艹怨麅隽�？”“不是的，孩子，偶爾吃點(diǎn)也是可以的，但是不能經(jīng)常食用，你可以選擇一些對(duì)身體和大腦都有益的食品吃，比如奶酪、酸奶、核桃等等，這樣就能補(bǔ)充身體的營(yíng)養(yǎng)�！�
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我高興嚷起來(lái)。
媽媽很少買(mǎi)新衣服，可是媽媽總會(huì)把舊衣服洗得整潔如新，家里的被褥曬得柔軟而又舒適，我和爸爸貪婪的享受著媽媽帶給的幸福。
媽媽工作非常敬業(yè)。有一天，我晚上起來(lái)上廁所，只見(jiàn)媽媽還坐在電腦前忙碌著，她面前的表格上爬滿(mǎn)了數(shù)據(jù)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，休息吧！”“你先睡吧，我把這點(diǎn)做完就睡�！笨粗鴭寢尩暮谘廴Γ业难劬駶�(rùn)了，心里暗暗說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我一定刻苦學(xué)習(xí)不讓您操心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
媽媽不但工作敬業(yè)，而且很孝順。每次下來(lái)新鮮的果蔬，媽媽都先買(mǎi)了送給老人吃，還給老人買(mǎi)衣服和補(bǔ)品等。媽媽總說(shuō)“百事孝為先”。
媽媽就是這樣勤勞能干而又孝順。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇64
今天，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)最熟悉的人，我思來(lái)想去，寫(xiě)鄭旋，不行，寫(xiě)溫丁丁，也不行，最后，我終于決定寫(xiě)我們的語(yǔ)文老師——郭彥文，因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅�，因此，大家給起了一個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——老班。
我們的老班個(gè)頭不高，一副大眼鏡下面有一雙小眼睛，形成了鮮明的對(duì)比，正好有一圈胡子，胡子下面有一個(gè)疤，聽(tīng)說(shuō)是小時(shí)候留下的
說(shuō)起我們老班，那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上說(shuō)話。有一次，我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說(shuō)：“方卉，溫丁丁喜歡上你了�！狈交芤宦�(tīng)，她火冒三丈，拿起書(shū)就來(lái)打我，這一切正好讓在窗戶(hù)上瞅的老班看見(jiàn)了。老班先把方卉叫出去，問(wèn)方卉：“鄭永強(qiáng)和你說(shuō)什么了，你就打他�！蔽以趺匆矝](méi)想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身，痛在我心。唉！
我們的老班雖嚴(yán)厲，但是也很和藹可親。
一次上手工實(shí)踐課，老班教給我們剪紙。學(xué)完后，老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作，忽然看見(jiàn)“龍燕”組有困難，就給他們畫(huà)了張圖紙幫他們，讓他們照著樣本做。
說(shuō)起我們老班的普通話，你們一定會(huì)以為語(yǔ)文老師的普通話是頂呱呱的，但是我們老班講的不一樣。他說(shuō)起話來(lái)那就四個(gè)字——一塌糊涂，就在昨天，我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師一道題，走到辦公室，老班看見(jiàn)我們說(shuō)：“看看看，這是我們班的機(jī)油�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“機(jī)油，他們?cè)趺茨苁菣C(jī)油�！闭Z(yǔ)文老師連忙改正：“精英，精英，說(shuō)錯(cuò)話了。”逗的我們幾個(gè)哈哈大笑。你說(shuō)：“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢？”
我們的老師也是一個(gè)愛(ài)想辦法的人，他嫌我們自習(xí)課說(shuō)話，將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來(lái)管自習(xí)課紀(jì)律。說(shuō)話的記住名字，而且還要我們?cè)谛瞧谝坏闹軙?huì)課上談管理體會(huì)，所以，這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。
這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇65
在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué)，也是我的好朋友——徐逸夫。
他今年十一歲。高高的個(gè)子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很帥氣。
還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起�？墒俏业耐炔桓覄�(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來(lái)一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說(shuō):“你先不要回家了，先去我家?guī)湍惆幌��！蔽艺f(shuō):“不用了，不麻煩你了，我回到家再說(shuō)吧！”可是他卻不容分說(shuō)的扶著我，并大聲的說(shuō):“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么？現(xiàn)在你的腿需要馬上止血！”于是我便一瘸一拐地來(lái)到了他家。
他把我扶到了沙發(fā)上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說(shuō):“疼不疼，挺著點(diǎn)，馬上就好了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個(gè)出租車(chē)送我回家�？粗谘┲械谋秤啊Ｒ环N說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒——徐逸夫。
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇66
我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了，她有著一雙粗糙的手，但我覺(jué)得很漂亮。因?yàn)檫@雙手，為家里人做了許多事情。
星期天，因?yàn)槲以诩�，所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已�?jīng)退休了，沒(méi)了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫(xiě)作業(yè)不到三分鐘，就站起來(lái)說(shuō):"今兒陽(yáng)光這么好，我去把被子洗一下，再拿去曬。"說(shuō)完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺(tái)上去曬。奶奶曬完后回來(lái)了，剛沒(méi)來(lái)得及坐下，便說(shuō):“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)一下�！闭f(shuō)著，奶奶就拿出爺爺?shù)钠蒲澴臃旁谧雷由稀Ｈ缓笤谡页鲠樉�盒，拿出針和線�？赡棠棠昙o(jì)大了，明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼，怎么穿也穿不進(jìn)去。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，那線就是不聽(tīng)話。于是，我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我來(lái)幫你吧�！蹦棠搪�(tīng)了，高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里，穿好了，我就給奶奶。奶奶接過(guò)針和線，在破洞口上上下飛舞，不一會(huì)兒，奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)好了，就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶，看到奶奶早上去買(mǎi)菜回來(lái)做飯�？吹剿@樣疲憊的樣子，我多想勸奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來(lái)做，你可以享享清福了�！�
我最熟悉的一個(gè)人作文 篇67
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁，五官十分精致。她那張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的教育十分嚴(yán)厲，從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí)，而且還要有良好的品行，要不然長(zhǎng)大后就找不到好的工作。
有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽(tīng)后，首先問(wèn)我是不是自己粗心大意，沒(méi)有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí)，她帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道：“他就是家庭環(huán)境不好，沒(méi)學(xué)好！做人首先要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理，知道了嗎？”聽(tīng)完，我若有所思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)他媽媽生了一個(gè)小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實(shí)心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子，就像媽媽愛(ài)你和弟弟一樣，而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子，不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望�！笨粗鴭寢尦錆M(mǎn)期望的眼睛，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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